無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

意識形態(tài)工作 理論武裝 理論武裝 意識形態(tài)篇一

1.認(rèn)知目的：通過班會,，使學(xué)生認(rèn)識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,，講文明使校園更美麗,，讓“文明之花”盛開在每個同學(xué)的心頭,。

2.行為目的：通過班會，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣,，使校園更和諧,、更美麗。

二,、班會背景

配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè),。動員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭輝!從我做起,，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對于中學(xué)生而言,，如何讓他們在世界觀、人生觀,、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里,，學(xué)會處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會尊重人,、關(guān)心人,、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感,，有公德意識,，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個重要的教育主題,。

如今,，由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響,，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識淡漠,、極端個人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象,，因此召開這個主題班會進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的,。

三、班會形式：學(xué)校歷史,、人物,、事件問答、組織班級學(xué)生小品演示,、游戲競猜等,。

四、班會時間：xx年x月x日星期x

五,、班會地點(diǎn)：本班教室

六,、班會準(zhǔn)備

1.老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容,、方式,。

2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競賽規(guī)則等,。

七,、主要過程

美麗校園，文明你我

1,、主持人致歡迎詞

《美麗校園,，文明你我》xx主題班會現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來,。

2,、美麗校園知多少

我們xx中學(xué)經(jīng)過了x年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校,。形成了學(xué)風(fēng)正,，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校,。這一切都離不開歷屆師生的努力,。這次班會我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評出第一,、二,、三名。接下來我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少,。比賽規(guī)則：請組長抽簽出每組的比賽順序,，選中一個項(xiàng)目進(jìn)行回答問題，答不出,、答錯可同組同學(xué)回答,，答對一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組,。第一小組抽到的項(xiàng)目是,。。,。第二小組抽到的項(xiàng)目是,。。,。下面請第一小組回答。,。,。項(xiàng)目的題目。(此組比賽分三個欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù),、學(xué)校大事,。每組有四題共4分)

3、不和諧的音符

在許多前輩的開拓下,，歷屆師生的努力下,，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就,，被評為市行為規(guī)范四星級示范學(xué)校,、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動為學(xué)校添磚加瓦,，可就是一些學(xué)生行為與我們這個花園學(xué)校不般配,。下面我們請每組抽簽按順序演出小品，請下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做,，沒說出或說錯一處扣一分,。下面開始(每組有小組長帶隊(duì)演出，由小組長判斷學(xué)生指出的錯誤對不對,，滿分5分)

以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷囊恍┎涣夹袨?，他們無一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起,，規(guī)范我們的行為,。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。

4,、文明行為大家說

文明是風(fēng),，吹遍神州，文明是雨,，滋潤萬物,，文明是云，飄過藍(lán)天,，文明是花,，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無以立”這是孔夫子的至理名言,。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事,，我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學(xué)來說一說我們班級的文明行為每組至少說三個每一個得一分,，下面開始(輪流說出班級的文明行為)

5,、文明行為猜猜猜

我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣,，重塑我們禮儀,、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競賽,。游戲規(guī)則如下：請組長來抽取一個文明行為,，然后每組出二人一人做動作，一人說出文明行為,。做得一分,，猜得一分，猜對得二分(共有十個方面的行為：如：幫助殘疾人,、節(jié)約用水等)

6,、美麗遠(yuǎn)景大家繪

如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽,，人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個怎樣的景象?同學(xué)們讓我們想象討論一下,，然后請組長代表本組發(fā)言，評比出最好得三分,，其余的二,、一分。大家看看那一組描繪的最快?請小組長來讀一下,，這次比賽第_小組最快的三分,，每組比賽分?jǐn)?shù)出來了，接下來我們看看每一組的得分情況

7,、班主任講話

下面我們請班主任講話,。

班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子,，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,，樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好,、更和諧。

8,、同唱《同一首歌》

只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣,，踏進(jìn)校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美,，人更美。讓美麗校園和我們同在,，讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》

xx主題班會到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!

意識形態(tài)工作 理論武裝 理論武裝 意識形態(tài)篇二

設(shè)計(jì)背景

根據(jù)現(xiàn)代幼兒大部分都獨(dú)生子,，從小很少有與別人交往的環(huán)境，家長們教育孩子跟人打招呼,，對人有禮貌,，可孩子有時不愿意,，甚至?xí)摁[起來,，針對這一情況,，就如何讓孩子做一個有禮貌的好寶寶，我設(shè)計(jì)了這個活動,。

教學(xué)重點(diǎn)

引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡單的禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”,。

教學(xué)難點(diǎn)

樂意做個有禮貌的寶寶，與老師,、同伴禮貌交往,，會使用禮貌用語。

教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)每天跟不同的的熟人打招呼,，會使用禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”,。

2.學(xué)習(xí)在打招呼時注視對方的眼睛并面帶微笑。

教學(xué)準(zhǔn)備

1,、毛絨玩具小兔,、山羊、烏龜,、小鹿等

2.故事掛圖或課件,、幼兒用書“寶寶有禮貌”。

3.請兩名幼兒事先排練好進(jìn)入幼兒園互相打招呼的情景表演,。

教學(xué)過程

1.情景表演引出課題：

(1)教師請事先排演好的幾名幼兒上前表演小故事“懂禮貌的小白兔”,。教師：小朋友們仔細(xì)看，故事里有誰?小動物們又說了什么?

(2)幼兒進(jìn)行情景表演,。

(3)教師：他們表演的是什么?他們是怎么說的?

(4)幼兒回答,。

(5)教師小結(jié)：他們表演了小兔迷路后問路的情景，小兔對幫助他的山羊,、烏龜,、小鹿能有禮貌的說“謝謝”。請幼兒找一個好朋友模仿小兔與山羊,、烏龜?shù)鹊膶υ?，并注意提醒幼兒在打招呼時眼睛要看著對方，并面帶微笑,。

2.請幼兒看書,。

(1)教師：小朋友請打開書，看看圖上都有誰?她說了什么話?在說話的時候,，她又是怎樣做的?

(2)幼兒看書后回答,。

(3)教師完整地講述一遍幼兒用書中的內(nèi)容，并進(jìn)行簡單的小結(jié),。

3.學(xué)習(xí)兒歌"好寶寶有禮貌",。

(1)教師：今天我們來學(xué)習(xí)一首兒歌,，名字叫"好寶寶有禮貌"，請大家仔細(xì)聽,。

(2)幼兒傾聽教師的朗誦,。

(3)教師針對兒歌中的內(nèi)容，對幼兒進(jìn)行提問,。如小寶寶看見誰?她和他們是怎樣打招呼的?

(4)教師請幼兒邊看幼兒用書,，邊念兒歌。

4.玩音樂游戲,，在游戲中讓幼兒練習(xí)各種打招呼的方式,，結(jié)束活動。

教師與幼兒一起玩音樂游戲“找朋友”,。

意識形態(tài)工作 理論武裝 理論武裝 意識形態(tài)篇三

班會題目：

講文明·樹新風(fēng),。

班會時間：

2022年_月_日晚上。

班會地點(diǎn)：

__樓

參會班級：

20__級全體同學(xué),。

班會目的：

通過本次班會,，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明,，樹新風(fēng)的意識,。

班會的形式：

1.以中間的過道為界，將班級按座位分為兩組,。

2.我們將在今后的一個月中,，由班委組織在一起，對每個人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查,，根據(jù)每個人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評選出文明個人和文明宿舍,，并以班級的名義進(jìn)行表彰。

班會的過程：

第一部分

主持人：儀表是一個人精神面貌的外在體現(xiàn),，一個人的衛(wèi)生習(xí)慣,，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系,。不管長相多好,，服飾多么華貴，若滿臉污垢,，渾身異味,，那必然會破壞一個人的美感。因此,，我們班會的目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性,。

禮儀，禮節(jié),，禮貌的內(nèi)容豐富多樣,，最基本的禮儀就是：敬人,，自律，在與人交往時要克己,，慎重,，積極主動，自覺自愿,，禮貌待人,，表里如一，自我對照,，自我反省，自我要求,，自我檢點(diǎn),，自我約束，不能妄自尊大,，口是心非,，要做到適度得體，真誠的對待每一個人,。

第二部分（禮儀知識問答）

計(jì)分規(guī)則：搶答的方式,，誰舉手誰先回答，每搶答對一道題加1分,，答錯不扣分,。

主持人：現(xiàn)在有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這個環(huán)節(jié)的的問題。

1你稱母親的兄弟叫什么?（舅舅）

2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步,，講什么?（報(bào)告）

3要去同學(xué)家里玩,，事先應(yīng)該得到誰的許可?（雙方家長）

4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字,，表示什么?（絕交）

5國際社會公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?（女士優(yōu)先）

6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德,，我國古代流傳著多少孝的故事?（24孝）

7握手的時候，最好不要超過幾秒,，才是對他人的尊重和禮貌?（3秒）

8鞠躬時,，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對方，才表示尊重?（禮貌的）

第三部分（選擇題）

計(jì)分規(guī)則：搶答的方式,，誰舉手誰先回答,，每搶答對一題加1分，答錯不扣分,。

1男士應(yīng)該養(yǎng)成（a）修面的好習(xí)慣?

a,、每天b、1—2天c,、2—3天

2男士著裝,，整體不應(yīng)該超過（b）幾種顏色?

a,、2 b、3 c,、4

3,、女士坐在椅上上時，應(yīng)該坐椅子的（a）

a,、三分之二b,、三分之一c、二分之一

4,、拜訪他人應(yīng)該選擇（c）

a,、清晨b、用餐時間c,、節(jié)假日下午和平日的晚飯后

5,、在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應(yīng)該注視對方的（b）才不算失禮,。

a,、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c,、頸部

6,、那些是公共學(xué)習(xí)場合（a）

a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市

第四部分（學(xué)校禮儀）

課堂禮儀：1.遵守課堂紀(jì)律,，準(zhǔn)時上課,，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后,，才能進(jìn)入教室,。2.聽課時，要獨(dú)立思考,，發(fā)言時應(yīng)該舉手,，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。3.下課時,，老師沒有宣布下課,，就絕對不能私自離開自己的座位，下課時,，應(yīng)該向老師道“再見”后,，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開,。

服飾禮儀：要求合體,，適時，整潔，大方,，講究場合,。

同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時候,，應(yīng)該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語,。不要隨便給同學(xué)去綽號，不要隨意嘲笑他人,，應(yīng)該對同學(xué)給予熱情的幫助,，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是,。

第五部分（總結(jié)）

不學(xué)禮,，無以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心,，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操,，提高大學(xué)生的道德自覺意識和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表,，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo),。

宣布班會結(jié)束,。

意識形態(tài)工作 理論武裝 理論武裝 意識形態(tài)篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好?。ň炊Y）

今天我演講的題目是“講文明,，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”,。

“講文明,，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”是一代代教育家的思想,，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊坏闹袊游拿?，繁榮，從而逐步培養(yǎng)我們對“講文明,，除陋習(xí),，樹新風(fēng)”的好意識。在日益文明的生活圈中,，誰不想樹新風(fēng)呢?

談“講文明,，除陋習(xí)，樹新風(fēng)”大家都知道,，簡單地說,，“選優(yōu)汰劣”，既然大家都很明了,，為何大家不能順理成章呢?我偶爾聽到別人說：“講文明,，除陋習(xí),，樹新風(fēng)”的確是個好政策，好措施,，能夠改善我們目前的狀況,，加深我們繁華文明生活的程度，大大提高我國公民的文明水平,，有立足于世界中的好模范,。看來作用還小嗎?那以后幾乎沒有陋習(xí)后,，世界似乎又有幾分和平,，這不是一種好事嗎?有人卻不這樣認(rèn)為，那些領(lǐng)導(dǎo)是故意整治我們的行為弊端的,，縮小我們的自由空間,，假如沒有陋習(xí)，世界也就太安靜和平,，我們是不是讓世界活躍起身子呢?

你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎?哎,！多得很，比如：不做作業(yè),，打架,，破壞公物,，私下與社會不良分子接觸，偷抄別人的有用信息，上課講話,，搞小動作,，頂撞老師,，威脅他人,，打電子游戲，打臺球,，說臟話,，上課不認(rèn)真聽講，偷東西,，抽煙,，考試作弊，私自與同學(xué)夜不歸宿,，整日東游西逛等,，這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展，給我們帶來了不良的后果,，造成了不必要的弊端,，這就是“除陋習(xí)”的重中之重。

你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎?比如：上課積極發(fā)言，按時完成作業(yè),，作好本職工作,，積極參加各項(xiàng)課外活動，熱心幫助他人解決困難,，協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作,，主動請教同學(xué)或老師，勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛,，愛護(hù)公物,，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事，這些會給我們帶來理想的空間歲月,，會更好地讓我們的好模范源源流長,。

“講文明，除陋習(xí),，樹新風(fēng)”,，我認(rèn)為，它是一付好藥,，一付治病救人的良藥,，會給人家?guī)斫】岛涂鞓罚瑪[脫病痛的折磨,，這不好嗎?它肯定是大家的心愿吧,！開展|“講文明，除陋習(xí),，樹新風(fēng)”活動開始的確困難重重，但堅(jiān)持之后就會無限光明,。真的,，我挺佩服它，它對我們有作用,，它能幫助各界朋友恢復(fù)健康,，又能使祖國更加健康，這意味著它是一筆巨額財(cái)產(chǎn),，難道你們會舍去嗎?讓我們大家來做“除陋習(xí),，樹新風(fēng)”的好模范吧！讓我們大家高興,、快樂的健康成長吧,！

我的演講完了，謝謝大家?。ň炊Y）

意識形態(tài)工作 理論武裝 理論武裝 意識形態(tài)篇五

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

很是高興自己能夠在今日這樣重要的場合進(jìn)行演講，而我所演講的主題便是：講文明,，樹新風(fēng),。

自然這句話大家都不陌生，老師是無數(shù)遍的向我們提起這件事情,，就是為了教導(dǎo)我們能夠做到文明,。文明是我們每一個人都必須要堅(jiān)持的兩個字，更是對我的生活有著極大的影響的兩個字,，文明可以讓我們生活的舒適衛(wèi)生,，也可以讓我們知道到社會的溫暖和諧，更可以讓我都健康快樂的成長,。

既然已經(jīng)是明白了文明的重要性,，那么還是小學(xué)生的我們更是應(yīng)該要為文明的社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，縱使我們能做的事情很少,，但是我們都是知道積少成多,，更是將這一切匯集起來便是可以有非常大的收獲。對于文明我們能做的又有些什么呢?

每一個人真正能管束好的只有自己,，所以首先就是要從自己下手,，堅(jiān)持不說臟話，禮貌待人,，見到長輩,、老師都要主動去問好；注重好自己的儀容儀表,，不盡量保證自己的安靜整潔,，控制好自己的行為，不要做出一些過分,，或是不和規(guī)矩的行為,；當(dāng)然還有一些禮貌用語也是應(yīng)該要運(yùn)用起來，做到尊老愛幼……還有很多的東西都是需要我們?nèi)ヂ龑W(xué)習(xí)與了解的,，更是要時刻保持一個學(xué)習(xí)的狀態(tài),，讓自己在生活中去慢慢感悟生活，這樣才能過后真正的做好一名學(xué)生所需要做的事情,。

對于文明更是應(yīng)該要從小抓起,，所以在我們現(xiàn)在的小學(xué)階段就更是需要強(qiáng)加注意，時刻將自己維持在一個正確的狀態(tài)上,，讓自己能夠在文明的道路上不斷前行,。當(dāng)然我們身為小學(xué)生在學(xué)習(xí)方面都是非常強(qiáng)的，所以更是對生活,，對生存的世界都要好好的去感受,，更是要將文明這樣正確的風(fēng)帶領(lǐng)向周圍,，帶領(lǐng)向社會。只要我們慢慢的做好自己身為文明人應(yīng)該要做的事,，也監(jiān)督周圍人做文明人,，那我們的世界也將會變得非常的幸福與快樂，同時我更是非常的期待生活的世界變得非常的文明與幸福之后的模樣,。

不管我們所面對的生活是何種模樣,，我們只要堅(jiān)定的做好自己應(yīng)該要做的，堅(jiān)定好文明人必須要做的事情,，那便一定會讓自己的生活非常的幸?？鞓罚瑫r我也是相信在我們文明之風(fēng)的影響下,，整個社會也將會慢慢向著文明進(jìn)發(fā),，更收獲更多的改變。所以也非常的希望同學(xué)們能夠加入到“講文明,，樹新風(fēng)”的行列中,，為我們精彩美好的世界獻(xiàn)出一份自己的努力！