當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經驗教訓,，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園班級安全工作總結及反思篇一
一,、完善安全制度 ,，確保安全防范
我園安全教育工作以各班級為主線，對園內安全工作實行全員,、全方位,、全過程的安全管理,，做到責任層層落實，信息及時反饋,。確定了安全工作領導小組,，制定了切實可行的幼兒園安全教育工作計劃，制定崗位安全責任制,，“一崗雙責”制,，開學一次性排好班，定崗定責,。組織開展了各班級安全第一課,，制訂了安全應急預案，組織開展了五次安全隱患大排查,、開展了校園粉塵安全隱患大排查,，開展了校園防火安全知識講座，消防安全知識宣傳,，防踩踏事故安全宣傳,，預防傳染病安全知識教育，印發(fā)了安全宣傳材料,、安全小常識,、溫馨提示等，并將相關信息報送了教育局安全辦,。防火安全隱患大排查(并將排查情況上報了教育局安全辦,、教育局校安辦)。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊,。
二,、嚴格值班管理 抓好安全防范
(一)認真制定各種值班制度與職責，嚴格值班紀律,，采取雙管齊下的安全管理措施,。制定了國慶節(jié)安全值班表，xx屆四中全會安全值班表,，元旦期間安全值班表,，并報送到教育局安全辦、教育局辦公室,、札薩克鎮(zhèn)辦公室,。這些節(jié)假日值班都有門衛(wèi)值班,、領導值班;平時值班有行政值班,、教師值班、門衛(wèi)值班,。所有值班均有記載,，發(fā)現問題,，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題,，我們及時整改處理,，把問題處理在萌芽狀態(tài)。
(二)幼兒的安全教育做到有的放矢,，幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈,。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局、消防大隊,、派出所,、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導。使所有涉及人員高度重視,，提高安全防范意識;進行食品從業(yè)人員培訓,，做到警鐘長鳴，嚴格要求,。
(三)對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度,，以《食品衛(wèi)生法》為依據，要求認真做好食堂內的環(huán)境衛(wèi)生,，嚴格食品衛(wèi)生制度,，切實執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理》，炊事人員做到分工明確,，責任到人,，嚴格采購,、貯存,、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開,，切實保證食品衛(wèi)生,，嚴防食物中毒,。要求教師常學習勤檢查，始終繃緊安全這根弦,，切實做到安全工作時時講,、處處講、人人講,。我們還制定了各類安全工作預案,，確保各類災害事故處理在第一時間。
(四)各活動班級教師與幼兒建立良好的關系,，用科學有效的方法教育幼兒,，用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化,，用說服,、引導,、示范、感化幼兒,，和幼兒家長簽訂了安全目標責任書,。教師有高度的責任心，幼兒全部離園后才離開,。
(五)園內組織了為期一周的親子運動會,、秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動,、圣誕節(jié)活動,、新年活動，以及班內組織的各種活動,，教師都考慮周密,，分工明確，責任到人,，嚴格管理,。組織秋游活動、社區(qū)重陽節(jié)活動時,，由于要過馬路,，向小朋友們介紹交通規(guī)則，車輛過來時如何避讓,，十字路口如何過等,。
(六)活動課、游戲課,，教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動,，尤其是上下樓梯，指導幼兒不準推,、拉,、擁擠。向幼兒講清要求,，不勉強幼兒做生硬的動作,。
(七)本學期組織了一次全園消防安全演練、一次全園
地震逃生疏散演練,。組織演練和活動時,，以“預防為主，安全第一”為宗旨,，制訂了切實可行的消防演練活動方案,，地震逃生疏散演練活動方案，召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會,，如演練時,，教育幼兒不得擁擠、推拉,、沖撞等,，同時班級教師在前后以及中間保護幼兒，做到萬無一失,。并進行了寒假,、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。
(八)交通安全
1.組織開展交通安全知識宣傳活動,，印發(fā)交通安全知識宣傳材料,，組織學習了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規(guī)則,，教育幼兒不能獨自在馬路上玩,，更不能在馬路上打鬧、嬉戲,、追逐等,。入園離園的路上一定要注意，并做了寒假,、春節(jié)期間交通安全宣傳,。做到了高高興興入園，平平安安回家,。
2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作,，通過家長會對家長、幼兒講清上車,、下車,、坐車的安全教育。
3.加強了門衛(wèi)的工作職責,，臺格家長須知,、家長會等，要求幼兒園門口不得停放車輛,，嚴禁外來車輛進入園內,，閑雜人等一律不得入園，外來人員如有事要進入園的,，辦理相關登記手續(xù),。
(九)教學設施安全
1.電器、用具等使用前進行了安全檢查,，對有故障的進行了及時排除,。隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等,。
2.活動器械在使用前教師進行了認真檢查,，確定完好后才進行使用,，活動期間教師隨時關注幼兒的活動，做好保護每個幼兒隨時出現的事故的發(fā)生,。
3.不斷向幼兒進行日常行為的規(guī)范教育,，上下樓梯按照幼兒標志腳印行走，避免幼兒在樓道,、走廊內追逐,、打鬧等危險動作。
(十)飲食衛(wèi)生
1.嚴格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求,，食堂工作人員進行了定期體檢,，經體檢合格，持證上崗,。
2.制定好各項衛(wèi)生制度,，嚴格按照操作規(guī)程操作，做到了證照齊全,。
3.經過育兒常識的宣傳教育,，幼兒不喝生水，不吃生冷食物,。飲熱水時在教師的監(jiān)護下,，防止了燙傷等安全事故。
4.嚴格食品藥品監(jiān)督局要求,，做到了索票,、索證，采購,、入庫人員,、廚師嚴格把關，嚴禁不合格食品,、腐爛,、變質食品進入食堂，食堂所用食品通過正規(guī)渠道采購,。確保了食品安全隱患,。
5.切實做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作，滅除“四害”,，創(chuàng)建文明食堂,。
6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查，均符合要求,。
(十一)園舍安全
1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查,，并對排查出的安全隱患，及時排除、整改,，進行了墻面瓷磚大批脫落,、松動的維修、門框的維修,、門把手的維修,，屋頂漏雨防水的維修，儲煤倉的改造工程以及園內其它維修工作,，院內大面積工字磚維修和建筑內存在安全隱患整改,。
2.切實做好安全保衛(wèi)工作,，本學期進行了防盜,、防火、防水患等工作措施,，確保了全園安全,。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導工作。
三,、強化安全教育,，增強防范意識
(一)對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習,，參加了伊金霍洛旗貫徹學習新《安全生產法》培訓會,。并根據其精神結合園內工作的實際，認真組織檢查落實,，制定了全年月安全防范的具體措施和要求,，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人，并將防范措施發(fā)放到班級,，張貼到宣傳欄,，隨時對照檢查。
(二)通過開展活動,，給師幼宣講消防知識和實地演練,，使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。給幼兒作以“育兒常識”,、“安全小常識”為主題的安全知識教育,，提高自救自護能力。通過形式多樣,、豐富多彩的安全教育活動,，收到良好的效果。
四,、毒品,、液化氣預防教育富有成效
(一)毒品預防
根據工作需要，園內組建了禁毒教育工作領導小組，園長梁燕擔任領導小組組長,，副組長由劉永和擔任,，組員由各班主任管理負責，把禁毒教育工作列入整體教育范疇,，提高師資隊伍的素質,，做到人員落實，隊伍穩(wěn)定,。
(二)液化氣預防
我園液化氣瓶儲存在室外地下室,，并加了防護欄，以免其他人員搬動,，造成液化氣泄露,。
五、存在問題
1.本學期不斷出現幼兒被抓傷現象,。
2.教師宿舍電熱毯,、電熱壺人離未斷電。
3.消防方面消火栓無水,，無噴淋,、防火卷簾門。
幼兒園班級安全工作總結及反思篇二
幼兒期的孩子活潑,、好動,，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看,、摸一摸,。然而，他們的能力和體力都十分有限,，動作的靈敏性和協調性較差,，又缺乏生活經驗，因此,，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果,，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷,。當處于危險之中時,，也缺乏保護自己的能力。
由此看來,，教師不僅有責任保護幼兒的生命安全,，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境，而且應該通過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境,，對幼兒進行初步的,、最基本的安全指導和教育,，來逐步提高幼兒預見危險、排除危險,，保護自己的能力,。
確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個托幼機構工作人員的責任,。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實際的,，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度，每個保教人員責無旁貸,。我園領導非常重視幼兒的安全問題,，每會必講，引起全體教職工的高度重視?，F將本學期的安全工作總結如下：
一,、保教人員的責任感是保證幼兒安全的首要條件。
為了保證幼兒的安全,，避免意外傷害的發(fā)生,，我園制訂了嚴格的安全制度,、安全措施,，并在一日常規(guī)安排中真正實施，做到有檢查,，有記錄,，有總結。發(fā)現問題,，及時解決,。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷,，我們都認真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情況，愈合情況,，并做好家長的工作,。
二、制度保證,，措施到位
1,、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,，制定嚴格責任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任,。
2,、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責,，貫徹"誰主管誰負責"的原則,，做到職責明確。
3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循、違章必究,、不留盲點,、不出漏洞。
4,、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度,。
三、幼兒實施安全教育是保證幼兒安全的重要條件,。
只有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,，提高他們的自我保護能力，才能使意外傷害率降到最低點,。為了提高幼兒的自我保護能力,，在對幼兒進行自我保護教育前，首先圍繞著保護自身,、防止意外,、避免傷害三大內容進行調查。通過談話活動,，讓幼兒自由講述如何保護自身,、防止意外、避免傷害,，了解幼兒已有的知識經驗的水平,。我們知道幼兒對一些自我保護的基本知識理論已掌握，如：知道如何防止迷路,、走失,，不跟陌生人走,，并能自己動腦筋想辦法解決;知道如何正確使用一些簡單的電器，如插頭等,。對幼兒開展了多種形式的安全教育,。如：
(1)演練《我會上樓了》等教育幼兒要排隊，上下樓梯不擁擠,，上下樓梯要扶欄桿上下等,。
(2)晨檢時，嚴把關,。教育幼兒不玩小刀,、釘子、火柴等危險品,。
(3)我們安排了"紅綠燈"的游戲,，幼兒爭先參與角色，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性,。
(4)我們還組織幼兒觀看有關火災,、安全用電等錄象片，教育幼兒不玩火柴,、打火機,，不靠近火爐，不擺弄電器,。我們還通過情景表演,，實地演練等方式,，讓幼兒深入到角色中親臨其境,，親身感受嘗試，充分調動了幼兒的自我保護意識,，提高了幼兒安全保護的效果,。
(5)通過圖片講述等讓幼兒了解到自己的不良行為習慣，會給自己和他人造成傷害,。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習慣,，做個好孩子。
四,、認真做好家長工作,，力爭家園一致，共同承擔教育責任,，是對幼兒實施自我保護教育的保證,。
父母是孩子的第一任教師，幼兒大多數時間是和父母生活在一起,，而對幼兒進行自我保護教育不是一朝一夕就能看到效果的,，必須經常強化,，不斷培養(yǎng)，才能加強幼兒的自我保護意識,，提高幼兒的自我保護能力,。為了保證教育的效果，做好家長工作,，爭取家園教育的一致性,，顯得尤為重要。
為了達到家園教育的一致性,，我們通過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標,，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育，幫助家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區(qū),。
總之,，加強安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力是十分重要的,，它關系到每個幼兒的安全和健康,，關系到每個家庭的幸福平安。因此,，我們和家長都應防患于未燃,，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生,，使幼兒健康,、安全的成長。
五,、存在的主要問題和今后的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難,。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。
2,、幼兒自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度,。
今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。
我大班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作?，F將安全教育工作總結如下：
一,、談話引導,，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則,。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則,，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣,。
二,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
1,、教室,、寢室每日通風換氣、保持干凈,，并閉窗消毒半小時;
2,、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;
3,、每周清洗,、消毒玩具;
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5,、及時預防傳染病的發(fā)生,。
三、戶外活動時,，提醒幼兒活動要求,，注意安全。
檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘,，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患,，保障幼兒安全,。
四、通過標記,，進行潛移默化的教育,。
制作“有電，不要觸摸”,、“不摸插頭開關”,、“小聲說話”等圖標,，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關,，小聲說話,、保護嗓子。
五,、家園合作,，充分利用家園專欄，班級博客,，向家長宣傳安全教育,，達成家園共識，引起共鳴,。
六,、學習必要的自救常識。
學會正確撥打特殊號碼：110,、119,、120，學習正確表述困難,、得到營救,。
幼兒園班級安全工作總結及反思篇三
轉眼間，一個學期即將過去,?；仡欉@學期，我園為進一步做好安全教育工作,，切實加強安全教育工作的領導,，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結如下：
一,、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之中
我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感,，并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學習,，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,，安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全高度重視,。
二,、 健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度
1,、成立安全工作領導小組,。
為了把安全工作落實到位,，我園成立了安全工作領導小組，負責全園各項安全工作,，定期對幼兒園設施進行檢查,，查找園內不安全隱患，發(fā)現問題及時采取措施加以消除,，確保幼兒園的安全,。
2、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度
我園嚴格執(zhí)行出入園制度,，在入園處設有刷卡機,，家長接送幼兒必須持有接送卡，經刷卡后方可入園,，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證,。
3、加強對衛(wèi)生藥品的管理
對保健室內的藥品,、消毒物品,、治療器具等分類擺放，定期檢查,，及時更換,，妥善保管，嚴禁無關人員進入衛(wèi)生保健室
4,、加強對食品衛(wèi)生的管理
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴把食品采購關、加工關,，不購買腐爛,、變質的食品。存放食品有專人專門管理,，加強餐具和炊具的消毒工作,，嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病
5、簽訂責任書
幼兒園和老師,、家長簽訂安全責任書,，明確各自的職責，做到職責明確
三,、開展安全教育活動,，增強幼兒防范意識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義,。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖,，在入園處設有活動看板,，以經常提示幼兒,。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認識交通標記,，懂得交通規(guī)則,。給小朋友介紹火災形成的原因，消防車的作用,，滅火器的使用注意事項,。最后教給幼兒自救的方法，通過防震,、防火演練,，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認識地震,、水災,、火災發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素質,，應變能力明顯加強。
四,、重視傳染病的防治工作,，措施到位，責任到位
在春季傳染病高峰,，我園能按上級指示要求,，認真做好傳染病防控工作，對幼兒進行衛(wèi)生教育,，要求幼兒勤洗手,、勤洗臉、勤飲水,、勤換衣服,，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室,、寢室消毒,，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,，地面噴灑來蘇,，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯,，人手兩巾并定時消毒,。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看,、三問,、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現問題及時處理,。
這學期來，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位,，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識,，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進幼兒更健康,、更快樂的成長!
幼兒園班級安全工作總結及反思篇四
幼兒園是幼兒最密集的場所,，幼兒的自我保護意識淡薄，安全形勢異常嚴峻,，刻不容緩,。確保幼兒的生命健康安全責任重大，絲毫不能放松,。本月,，我們一如既往地把安全工作放在首位，把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài),，我們的安全工作主要體現在以下幾個方面：
首先,，早入園期間，開展多種形式的安全教育,，提高了幼生的安全意識和自我保護意識,。通過在教室顯要重要位置張貼懸掛宣傳文字并配以圖片，簡單容易地警示著幼兒,。另外通過每天的點名時間,，向幼生宣傳并強調常規(guī)紀律，例如：不在教室,、廁所,、走廊打鬧等。最后,，我們還教育幼兒要有避讓危險的意識,，通常在家里爸爸媽媽為幼兒隔絕了所有危險元素，這樣會使寶寶覺得自己周圍的環(huán)境總是很安全的,，容易喪失規(guī)避危險的能力,，所以寶寶很難意識到外面的環(huán)境哪個地方會使自己受到傷害,，比如在快速走路時知道避開濕滑的地面和障礙物等。教育幼兒,，不誤食亂食花,、草,、種子,、藥物、食品,。
其次,，戶外活動時，我們堅持做到三檢查：檢查場地,、設備以及幼兒穿著,、情緒，注意詳細介紹游戲紀律和規(guī)則玩法,，游戲中要清點幼兒人數,，游戲結束要歸納點評。
再次,，一日三餐,，取飯時知道避讓其他小朋友。分飯的老師絕對不讓飯菜湯從幼兒頭上過,。吃飯時不跟幼兒聊天談笑等,。值午睡班時，一定勤于巡邏,，認真觀察防止幼兒在被窩中發(fā)生意外,。
最后，在晚離園時,，我們堅持做好為幼兒檢查內衣是否塞進褲子里,，讓孩子舒舒服服的離園。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長,。
幼兒園班級安全工作總結及反思篇五
回顧這學期的工作,，我們春暉幼兒園始終把安全工作放在各班級工作的首位。在這一學期里,，我們針對各班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F總結如下：
一、加強領導,、明確責任
為把安全工作落到實處,，我園成立了安全領導小組，由園長任組長,，教師為組員,，協同做好學校安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園安全責任書;深入開展自查自糾工作，積極推進幼兒園安全防控體系建設,，堅決排除各種安全隱患,。工作中突出全員參與、以防為主的工作方針,，時刻牢記要先有生命權,，才有受教育權這句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理,，切實負起責任把安全工作抓實抓細,。
二、加強教育,、提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教師會、家長會,、幼兒的一日學習生活等活動之中,，并以此為載體，全體動員,、全員參與,，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識,，掌握基本的安全自護技能,。
1、故事,、談話引導,，加強幼兒自我保護意識。
2,、安全教育滲透到幼兒的一日生活中,。首先，幼兒入園時,，通過簡單的交流,，檢查幼兒是否帶一些小物品到幼兒園,，散步或者看書時引導幼兒記住特殊的號碼和一些簡單的符號。談話中讓幼兒了解簡單的自救技能,，讓幼兒背出家里的電話號碼,，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110,、119,、120等;認識一些簡單的符號：如禁止游泳、禁止觸碰等
三,、完善制度,、強化管理
1、全面落實安全責任制度,。教師、家長層層簽定《安全責任書》,，做到各司其職,、各負其責、密切配合,、齊抓共管,。
2、健全安全工作制度,。做到每會必講安全,，每活動必進行安全教育，每月召開兩次安全工作例會,，隨機進行安全檢查,，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患,。
3,、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動,。不認識的人要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生,。
4,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預防傳染病的發(fā)生,。
5、嚴格執(zhí)行晨檢制度,。老師做到一摸,、二看、三問,、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā);保證幼兒的水杯和毛巾每現問題及時處理,。
6,、健全24小時電腦監(jiān)控制度，門衛(wèi)加強并完善外來人員登記制度,，并做好情況記錄,，確實把好校門安全關。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,，我園始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作,，使我園幼兒在本學期未出任何一件重大安全事故,，安全工作圓滿結束。
下學期,，我幼兒園在做好各項開學準備工作的同時,，重點強化安全工作的落實。
一是要按相關要求檢查各種保教設施的安全狀況,，督查安全制度的落實情況,，做好安全教育和安全培訓，提高師幼的安全意識和自我防護能力,。
二是幼兒園要做好食品安全工作,。除按相關要求搞好食堂衛(wèi)生、把好進貨關,、確保午餐安全外,，要確保副餐環(huán)節(jié)的安全。要保證有資質的單位提供貨源,，并確保食品的衛(wèi)生,、安全，同時將其留樣48小時,。
幼兒園班級安全工作總結及反思篇六
幼兒園安全工作是一項重要工作,，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴,。根據上級主管部門對學校安全工作的要求,，為進一步強化幼兒園安全工作,，增強全體教師的責任感，健全園內部安全管理工作制度,，確保幼兒園安全的各項工作落實到實處,，打造平安校園，特制定幼兒園安全管理措施如下：
一,、成立安全檢查領導小組
我園成立了以園長為組長,，以分管領導為副組長，以各年級組長,、保育成員,、門衛(wèi)為組員的幼兒園安全檢查領導小組，負責對全園安全工作檢查,，確保我園的安全工作做好,。
二、加強對幼兒園安全工作的領導和管理,。
1,、成立安全工作領導小組，園長是幼兒園安全的第一責任人,，制定幼兒園各類人員安全責任制和各方面的安全措施，全園教職工應樹立安全第一,、安全無小事的思想,。
2、安全工作實行班主任負責制,。班組長必須把班級安全工作放到班級工作的重中之重的位置來對待,，采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生,。
3,、建立安全工作檢查制度，幼兒園領導經常檢查園內各種體育,、戶外活動能夠,、消防、基建等設施情況,，對有不安全因素的設施立即予以拆除,。班組長對班級的活動室、寢室,、洗室等設備設施經常進行安全檢查,，檢查深入細致，發(fā)現隱患及時上報,、清除,。防止發(fā)生失火,、觸電、砸傷等事故的發(fā)生,。
4,、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求,，要確保服藥及時,、準確、嚴禁錯服,、漏服現象的發(fā)生,。
5、幼兒園每學期采用多樣化的教育形式對幼兒進行安全知識教育,，每班每月應有針對性的對幼兒進行安全教育,，發(fā)現問題及時解決并進行安全教育。各班對幼兒進行緊急情況處理方法,、自救互救常識教育,、緊急電話(如110、119,、122,、120等)使用常識教育。
6,、建立重大事故報告制度,，各班幼兒出現重大傷亡事故立即報告園級領導;幼兒出走、失蹤,，班組長必須一天內進行家訪;對事故的上報形成書面材料,。
7、實行領導值日,，教師值日制度,，填寫值日登記表。
8,、不經幼兒園同意,，各班不得組織幼兒上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。
9,、嚴格幼兒接送制度,。根據本園要求，嚴格實行家長親自接送制度,，如果有事需提前通知教師,，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。值班教師做好晚離園幼兒的交接手續(xù),。日常工作中堅決杜絕幼兒走失現象的發(fā)生,，定時、不定時的點數幼兒數量,，發(fā)現走失及時上報,、處理。
10,、加強對幼兒活動安全的管理,。嚴禁在園內亂接電源，違章使用電器,。嚴禁以任何名義自行組織幼兒集體服用藥品和保健品,，嚴禁在未經本園審批而帶幼兒外出活動，嚴禁幼兒攀高,、玩火等不安全行為,。由各條線組織的一切活動要嚴密組織、嚴格管理,，做到誰主管誰負責,。
三、幼兒外出活動的安全管理
1,、組織幼兒外出活動(春游,、秋游、參觀訪問)實行申報制度,，制定安全措施,，活動方案必須經園領導審閱簽字同意方可實施。
2,、活動時班組長是各班的具體責任人，跟班教師負連帶責任,。各班老師嚴密組織,、時刻關注每個孩子的動向，確保戶外活動安全有趣開展,。
3,、活動的路線地點，事前進行實地勘察,，不得組織幼兒到危險的地方開展活動,。
4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用,。
5,、每次活動都有安全、保衛(wèi),、意外事故的應急預案,。
四,、后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作,，勢力為教學服務,、為師生服務的思想，為教學工作創(chuàng)造良好的條件,，保證幼兒園的正常教學秩序,。
2、后勤人員應做好幼兒園的安全保障工作,，經常性地對幼兒園的園舍,、圍欄、固定設施,、水電,、樹木、大型玩具等各項活動器材進行檢查并做記錄,，保證幼兒活動室內的照明,，發(fā)現問題及時報告幼兒園的主管領導，采取措施,，及時修繕和處理,。
3、每學期采購或為教學提供的設備,、儀器,、物資有規(guī)定和安全系數，如因質量問題造成事故,，追究采購人員的責任,。
4、辦公室負責全園師生的飲用水供應,，重視飲用水衛(wèi)生安全,，防止投毒和其他衛(wèi)生疾患的發(fā)生。
5,、后勤人員要保證幼兒飲食的安全,，采購的食品確保衛(wèi)生、安全,，如過因質量問題引發(fā)事物中毒等事故,，追究負責人和采購人員的責任。
五,、集會,、做操的安全管理
1、幼兒園集會、做操應有幼兒園專人負責統一指揮,，保證集會,、做操的紀律。
2,、幼兒園集會,、做操應以班級為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠,、不催促幼兒快走,、快跑，進出會場要有秩序,，嚴防擠壓,、推搡事故的發(fā)生。
3,、幼兒園集會,、做操應以班級為單位，指定座位或站隊,，由班主任負責,，防止幼兒亂跑,，避免意外事故的發(fā)生,。
六,、不可預見災害的安全管理
1,、在遭遇不可預見的洪災、火災,、地震等災害時,，應組織幼兒緊急疏散和撤離現場,，保證幼兒的生命安全,。
2,、加強對幼兒進行防災、抗災的教育,，教給幼兒遇災后的自救互救的辦法,，培養(yǎng)幼兒的生存能力。
3,、遭遇不可預見的災害及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助,，全力保護幼兒的生命安全,。
4、不得組織幼兒參加救火,、救災等,。
七、加強幼兒園周邊環(huán)境的安全治理工作
1、重視幼兒園周邊環(huán)境的安全治理工作,，主動聯系轄區(qū)的派出所,、社區(qū)，抓好治理工作,。
2,、行政值班領導除做好園內的巡視工作，注意對幼兒園附近環(huán)境的巡查,，發(fā)現可疑人員,，及時報告“110”或附近派出所。保護幼兒的安全,。
3,、教育幼兒敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法,，提高幼兒的自護能力,。
八、防病,、防疫,、防中毒的安全管理
1、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》《傳染病防治法》和《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,。落實“預防為主,，防治結合”的方針。
2,、發(fā)動師生,，開展“衛(wèi)生防病月”活動，認真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃,，每周一大掃”的衛(wèi)生制度,。
3、采取多種形式,，加強衛(wèi)生防疫,、防中毒宣傳教育活動，全園師生樹立“健康第一”的思想,。
幼兒園班級安全工作總結及反思篇七
回顧這學期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學期初制定的安全計劃開展,，本學期無一例安全事故?，F將總結如下：
一,、安全教育活動，加強幼兒的安全教育
引導幼兒學習保護自身安全,，增強安全根據幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育,，以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據總目標分解制訂了相應的分目標,，并從分目標入手,，制訂出了合適的教學內容、游戲內容,。在教學內容上,，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保護的課程,，增強安全意識,。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現的不安全行為,，加強與其家長的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中,，我們還圍繞不同的安全內容告訴幼兒,，時刻提醒幼兒注意安全。
1.開展每周一次安全教育談話活動,，提高安全意識
根據園部制定的計劃,，我們每周都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動，活動內容涉及：飲食安全,、戲水安全,、交通安全等多方面，時刻提醒孩子們注意安全,，提高孩子們的安全意識,。
2.開展“安全伴我行”主題活動，提高自我保護意識
在這個主題活動中,，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,，讓孩子懂得安全的重要性，學會保護自己,。我們和孩子一起學習了戲水安全,、下雨打雷時該怎么辦，在窗臺,、陽臺玩耍要注意等多個內容,。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解,，懂得了面對這些情況該如何自我保護,。
3.開展防震演習活動，提高防災意識
為了提高全園師生的應急避震能力,，進一步深化防災減災意識,，我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生進行了一次防震演練,。在老師,、保育員的帶領下，按照事先制定的疏散路線,，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場,。通過此次演練，提高了哆哆們的逃生能力,。
二,、家園同心，安全教育事半功倍
站在教育立場上,，家長的愿望和教師的教育目標是一致的,，家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,，只有家園同心,，形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展,。有了家長的支持和配合,，我們的教育取得了事半功倍的效果。
三,、具體措施
1.每日進行安全檢查,，防范未然。每天早晨和放學,，我們即對活動室內的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前,，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,，確保幼兒體育活動的安全。
2.組織安全教育活動,，增強孩子的安全意識,。每個月,，我們根據幼兒近段時間出現的的情況、季節(jié)氣候,、月安全重點等,，組織內容有趣的安全教育活動，引導幼兒玩中學,，掌握一定的自我保護技能,。
3.發(fā)現幼兒異常，及時處理,。平時的各個環(huán)節(jié)中,，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時發(fā)現幼兒的異常情況,，及時處理,，防范安全事故與未然。
4.妥善管理藥品,，以防意外,。遇到幼兒生病帶藥入園時，我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,，并妥善保管好藥品,。
5.安全宣傳專欄，家園配合,。我們充分利用安全宣傳專欄,、電訪、家訪等多種形式,，達成家園共識,，加大安全教育的宣傳力度。
6.把好入離園關,，防止走失,。在遇到不認識的人來借孩子時，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人,，防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生,。
7.嚴格執(zhí)行制度，防傳染病,。我們及時配合,、督促保育員，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生,。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記情況,，做到及時發(fā)現，及時處理,。
8.離園做好檢查,，以防疏漏。我們在離園時,，會認真檢查班內各處,，如：水、電,、門,、窗，注意關水,、關閉電源等,。
安全，是落實在時時處處的,，只有時時刻刻的關注和防患于未然才能杜絕安全隱患,，給孩子提供一個安全、舒適的環(huán)境,。小朋友經過我們的細心教導,，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康、幸福的成長!
幼兒園班級安全工作總結及反思篇八
幼兒園應強化安全管理,，加強“安全”的意識,，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。
做好春季流行病的預防工作,，堅持每天兩小掃,，每周一大掃，餐具,、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽,、吃好,。小班安全工作總結在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作,，真是又喜又憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的,。但我熱愛我的職業(yè),，在工作中，我對每一件事情都認真負責,現將一學期班級安全工作情況總結如下,。
日常生活方面
我班幼兒剛進園時,，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂,，剛開始時我是一邊喂,，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓勵他們自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個小朋友會自己穿褲子，我手把手的一個個教,，當然我是看特殊情況或天氣情況,，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵他,。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚，讓他們體驗成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個小朋友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況,，對生病的小朋友細心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關心。
孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進步,，我們從心里感到欣慰,。
安全管理方面
在擔任班級工作的同時，我還擔任保健醫(yī)生之職,，因此,，在日常生活中我還會加強責任制，注重分層管理,，層層落實,、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷,，都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況,，愈合情況，并做好家長的工作幼兒園小班安全總結工作總結,。只要幼兒一進園門,，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上,，腿腳跟上”,，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。
強化對幼兒的安全教育,。針對幼兒年齡特點，在晨檢,、進餐,、喝水、入廁,、戶外活動,、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,，創(chuàng)設教育環(huán)境,，結合實際將安全教育內容納入教學計劃中，以兒歌,、繪畫,、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。同時，動員家長參與幼兒安全教育活動,。各班通過家長會,、家園聯系欄、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒安全教育,，確保幼兒安全與健康,。
總之，這學期來,，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進,，揚長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓!
幼兒園班級安全工作總結及反思篇九
在這一學期里,，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃,，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰,。
一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動之以情,，曉之以理。
我們面對的是一群三五歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法,，討論并總結應當注意些什么。
幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險，于是,，我們就教會孩子正確的搬法,，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒,。午餐時,，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,，教會孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中,，經常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。
三、把安全教育融入到教學活動中,，牢固樹立幼兒的安全意識,。
我們依據學期安全教育計劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中,。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外出參觀前,，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。在開展“帽子”主題活動中,，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。
四,、家園溝通，確保幼兒園外安全,。
本學期,，我們利用家長園地、家園聯系冊,、通過家訪,、電訪等形式,，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛,、接送家長進行登記并核實,，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。
幼兒園班級安全工作總結及反思篇十
時間真快轉眼間第一學期又要結束了,，回顧半年來的保育教育工作,，確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著，其中有成績也有不足,，為了今后更好地做好幼教工作,，特做總結
首先是對幼兒的養(yǎng)成教育，在中班的基礎上,，我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動,，為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習慣，我翻閱了大量資料,，在上網找來視頻,，讓幼兒看卡通片，聽有關故事,，讓他們在理解的基礎上說兒歌,。此外還學習了很多有關禮儀的小故事，比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等,，現在我們班的幼兒，不但能熟練地背誦兒歌,，生動的講禮儀故事,，還能在一日活動的方方面面體現出懂禮貌。此外,，我班還實施了彎腰工程,，幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾隨手撿起,、午睡后,、放學后主動打掃衛(wèi)生，切形成了良好的風氣,。同時,，還學習了正確的站姿,、坐姿、握筆姿勢等,。
第二是教育教學工作,，按照期初的計劃，本學期我們保質保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務;學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內數的分解;學會了什么是雙數,，什么是相鄰數;學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學會了很多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,，幼兒的進步更大：學習了涂色、吹畫,、棉簽畫,、編畫、粘畫;找來半成品材料,，鍛煉幼兒的小肌肉等,。總之,，為幼小銜接做了大量工作,。
第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學期開展了四次家園共育活動,，包括給母親制作禮物,，一起走進大自然、共同做手工,，通過此活動,，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時溝通及時反饋,，為了幼兒快樂健康的成長,，真正做到了家園共育。
第四是安全教育常抓不懈,。結合課本,，我班幾乎天天都開展安全教育活動，包括課上,、課下,、離園等。還舉行了防火,、防震演練活動,，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈,。
總之,，半年來，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,，也學得了一些成果,，得到了領導和家長的認可,，但仍存在著不足，比如,，由于條件不允許,，有些活動不能開展，決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件,，做好保育教育工作,。
為了進一步加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長,，我們認真實施了學期期初制定的安全工作計劃,。經過一學期，特小結
一,、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,。
孩子們了解了安全保健知識，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習慣,。自己的事情自己做：學會洗手,，洗臉，不隨地吐痰,，講究個人衛(wèi)生,，預防流感，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,。孩子們已經有一定的獨立生活能力,，能夠關心他人，幫助他人,。在日常生活中多數孩子能遵循一定的行為規(guī)范,，遵守社會公德，愛護公物,，做一個健康,、快樂的孩子。
二,、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。
通過認識交通安全標志，孩子們知道乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。也知道不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生人走,。
三.培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識,。
1.防火安全。通過活動孩子們知道不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學會打火警電話(119)。掌握了火災發(fā)生時正確的自救方法,。
2.用電安全,。通過活動孩子們知道不要亂動電器設備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。
3.防地震安全。通過活動孩子們學會了看地震前的預兆,，發(fā)生地震時,，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。
四.其它安全方面。
在其他安全活動方面,，孩子們能做到上下樓梯時,，輕輕走路，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧,。活動室內,，不亂動暖氣,，不私自進入伙房操作間等不安全的地方。以免燙傷,。玩大型玩具時要排隊,，有制序，不擁擠,，一個挨一個玩,。
總之，本學期孩子們平平安安,，老師開開心心,。
幼兒園班級安全工作總結及反思篇十一
本學年,，我園在上級的正確領導和親切關懷指導下，全體教職工齊心協力,，團結合作,，堅持“預防為主、防治結合,、加強教育”的原則,，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力,。通過齊抓共管,，營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期,，我們在安全管理上求真,，在安全教育上務實，全力營造了“和諧社會,、和諧教育”的良好氛圍,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，對安全工作總結如下：
一、加強領導,，嚴格管理,，明確責任，抓好幼兒園安全工作
1.“安全”是幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領導的頭等大事,，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上,，更要落實在實際行動中,。為此，幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,，并且專門設立一名副園長具體負責安全工作,。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全小組人員進行安全巡視,，發(fā)現問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄,，切實將安全工作做扎實,。
2. 幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。這學年,，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作,，通過有計劃,、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡,，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,，沒有安全保障，就談不上任何工作,。從而在思想上,、行動上形成共識。通過培訓,、學習和實際演練,、操作，使全體教職工在掌握安全知識,、提高安全意識的同時增強了對安全設備,、設施的感性認識，強化了安全意識,，真正做到了“臨場不亂,，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力,，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證,。
3.不斷建立健全、修改,、完善幼兒園各項安全制度,，增強安全防范，注重安全管理制度化,。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,，由園長親自擔任組長,，副園長和保健老師、信息員段長為成員,，各成員分清職責,，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任,，強化安全責任心,。每周一按時進行例會，并對安全情況總結分析，每月召開安全工作專題研討會,，發(fā)現隱患及時處理,，使安全工作做到萬無一失。
4.堅持定期不定期進行安全排查工作：每月,，安全管理小組都會在園長的帶領下,，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內各種設施,、設備,、活動場地、大型玩教具,、器械,、護欄、門窗,、電源,、開關、煤氣灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,，排查應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情況時,，可及時獲得外來援助等,，從而確保安全工作順利進行。
二,、高度重視安全工作,，提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育,，增強教職工的責任感,。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，通過學習,，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責,，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。組織教職工學習報刊、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例，分析產生事故的原因,，進行討論評述,，除了少數不可預測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大,，要引以為戒,，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學期,，我們共進行了兩次消防安全演練,，兩次地震應急演練，觀看交通安全視頻,、預防溺水安全微電影《殤》，邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座,，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識,。
三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,，為了保證幼兒的食品安全,，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫,、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人,，做到職責到崗，責任到人,。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,，保證食堂各項設施、設備,、物品和食物的采購符合安全要求,，嚴格把好食品安全質量關，嚴防出現幼兒園食物中毒事故發(fā)生,，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感,，從而,，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關,，堅持發(fā)票索要制度,，不進過期、腐爛,、變質食物,，做好消毒記錄,、物品采購和食品留樣記錄。
四,、加強門衛(wèi)管理制度
為加強安全管理,，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度,。家長中途有事需要接孩子離園,，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中,。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,，一律不準放行，以確保孩子安全,。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,，禁止外人入內。
五,、做好衛(wèi)生保健工作,，為幼兒創(chuàng)設安全、健康的保教環(huán)境
1.保健老師和值班老師堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現情況及時處理，并教育幼兒,，并與其家長溝通,。
2.平時注意預防燙傷幼兒。把開水,、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,，并提醒幼兒注意別燙著。
3.堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳、鼻,、口的現象發(fā)生,。中午值班，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,、是否生病等等,，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4.把好幼兒入園,、離園關,。每天,，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序,。防止幼兒走失,、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發(fā)生。
5.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。要求班級老師保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,，保證寢室干凈、并按時消毒,。每二周,，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬,，及時預防傳染病的發(fā)生,。嚴格填寫消毒記錄,、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,，確保幼兒在園的安全。
通過本學年的努力,，我園安全工作取得了一定實效,，沒有出現重大安全事故，我們將繼續(xù)努力,，開拓創(chuàng)新,，積極營造安寧、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境,，確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園班級安全工作總結及反思篇十二
我大班三位老師深知安全工作的重要性,，不予余力的做好安全工作?，F將安全教育工作總結如下：
一、談話引導,，師幼共同制定規(guī)則,，遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣,。
二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。
1,、教室、寢室每日通風換氣,、保持干凈,，并閉窗消毒半小時;
2、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;
3,、每周清洗、消毒玩具;
4,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5,、及時預防傳染病的發(fā)生。
三,、戶外活動時,，提醒幼兒活動要求，注意安全,。檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘,，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患,，保障幼兒安全,。
四、通過標記,進行潛移默化的教育,。
制作“有電,，不要觸摸”、“不摸插頭開關”,、“小聲說話”等圖標,，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關,，小聲說話,、保護嗓子。
五,、家園合作,，充分利用家園專欄，班級博客,，向家長宣傳安全教育,，達成家園共識,，引起共鳴。
六,、學習必要的自救常識,。
學會正確撥打特殊電話號碼：110、119,、120,，學習正確表述困難、得到營救,。了解簡單的自救技能,，通過消防演習，學習自救,。能背出父母的電話號碼,，家庭住址等。
七,、運用兒歌,、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全,、交通規(guī)則等,。
八、注意幼兒的細節(jié),，教育幼兒不做有危險的事,。
不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管,。也不能將小東西塞到、鼻,、耳中,。常給幼兒剪指甲。
九,、嚴格把好離園關,。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動，如：歌唱,、朗誦兒歌等,。不對不認識的人來接幼兒，需事先預約,，帶接送卡,。對沒有預約的，先電話聯系,，得到肯定答復,，再查問接送人,，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生,。
教師離園時在班內各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,，確保幼兒安全,。
在班級三位老師的共同努力下，我班沒有發(fā)生一例安全事故,。我們將繼續(xù)努力,，做好安全工作，確保幼兒安全,。
幼兒園班級安全工作總結及反思篇十三
幼兒園安全工作是一項重要工作,，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴,。根據上級主管部門對學校安全工作的要求,，為進一步強化幼兒園安全工作，增強全體教師的責任感,，健全園內部安全管理工作制度,，確保幼兒園安全的各項工作落實到實處，打造平安校園,，特制定幼兒園安全管理措施如下：
一,、成立安全檢查領導小組
我園成立了以園長為組長，以分管領導為副組長,，以各年級組長,、保育成員、門衛(wèi)為組員的幼兒園安全檢查領導小組,，負責對全園安全工作檢查,，確保我園的安全工作做好。
二,、加強對幼兒園安全工作的領導和管理,。
1、成立安全工作領導小組,，園長是幼兒園安全的第一責任人,，制定幼兒園各類人員安全責任制和各方面的安全措施，全園教職工應樹立安全第一、安全無小事的思想,。
2,、安全工作實行班主任負責制。班組長必須把班級安全工作放到班級工作的重中之重的位置來對待,，采取積極有效的措施,，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。
3,、建立安全工作檢查制度,，幼兒園領導經常檢查園內各種體育、戶外活動能夠,、消防,、基建等設施情況，對有不安全因素的設施立即予以拆除,。班組長對班級的活動室,、寢室、洗室等設備設施經常進行安全檢查,，檢查深入細致,，發(fā)現隱患及時上報、清除,。防止發(fā)生失火,、觸電、砸傷等事故的發(fā)生,。
4,、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求,，要確保服藥及時,、準確、嚴禁錯服,、漏服現象的發(fā)生,。
5,、幼兒園每學期采用多樣化的教育形式對幼兒進行安全知識教育,，每班每月應有針對性的對幼兒進行安全教育，發(fā)現問題及時解決并進行安全教育,。各班對幼兒進行緊急情況處理方法,、自救互救常識教育、緊急電話(如110,、119,、122、120等)使用常識教育,。
6,、建立重大事故報告制度,，各班幼兒出現重大傷亡事故立即報告園級領導;幼兒出走、失蹤,，班組長必須一天內進行家訪;對事故的上報形成書面材料,。
7、實行領導值日,，教師值日制度,，填寫值日登記表。
8,、不經幼兒園同意,，各班不得組織幼兒上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。
9,、嚴格幼兒接送制度,。根據本園要求，嚴格實行家長親自接送制度,，如果有事需提前通知教師,，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒,。值班教師做好晚離園幼兒的交接手續(xù),。日常工作中堅決杜絕幼兒走失現象的發(fā)生，定時,、不定時的點數幼兒數量,，發(fā)現走失及時上報、處理,。
10,、加強對幼兒活動安全的管理。嚴禁在園內亂接電源,，違章使用電器,。嚴禁以任何名義自行組織幼兒集體服用藥品和保健品，嚴禁在未經本園審批而帶幼兒外出活動,，嚴禁幼兒攀高,、玩火等不安全行為。由各條線組織的一切活動要嚴密組織,、嚴格管理,，做到誰主管誰負責。
三,、幼兒外出活動的安全管理
1,、組織幼兒外出活動(春游、秋游、參觀訪問)實行申報制度,，制定安全措施,，活動方案必須經園領導審閱簽字同意方可實施。
2,、活動時班組長是各班的具體責任人,，跟班教師負連帶責任。各班老師嚴密組織,、時刻關注每個孩子的動向,，確保戶外活動安全有趣開展。
3,、活動的路線地點,，事前進行實地勘察，不得組織幼兒到危險的地方開展活動,。
4,、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。
5,、每次活動都有安全,、保衛(wèi)、意外事故的應急預案,。
四,、后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作,，勢力為教學服務,、為師生服務的思想，為教學工作創(chuàng)造良好的條件,，保證幼兒園的正常教學秩序,。
2、后勤人員應做好幼兒園的安全保障工作,，經常性地對幼兒園的園舍,、圍欄、固定設施,、水電,、樹木、大型玩具等各項活動器材進行檢查并做記錄,，保證幼兒活動室內的照明,，發(fā)現問題及時報告幼兒園的主管領導，采取措施,，及時修繕和處理。
3、每學期采購或為教學提供的設備,、儀器,、物資有規(guī)定和安全系數，如因質量問題造成事故,，追究采購人員的責任,。
4、辦公室負責全園師生的飲用水供應,，重視飲用水衛(wèi)生安全,，防止投毒和其他衛(wèi)生疾患的發(fā)生。
5,、后勤人員要保證幼兒飲食的安全,，采購的食品確保衛(wèi)生、安全,，如過因質量問題引發(fā)事物中毒等事故,，追究負責人和采購人員的責任。
五,、集會,、做操的安全管理
1、幼兒園集會,、做操應有幼兒園專人負責統一指揮,，保證集會、做操的紀律,。
2,、幼兒園集會、做操應以班級為單位排隊進場,，上下樓時不要擁擠,、不催促幼兒快走、快跑,，進出會場要有秩序,，嚴防擠壓、推搡事故的發(fā)生,。
3,、幼兒園集會、做操應以班級為單位,，指定座位或站隊,，由班主任負責，防止幼兒亂跑,，避免意外事故的發(fā)生,。
六,、不可預見災害的安全管理
1、在遭遇不可預見的洪災,、火災,、地震等災害時，應組織幼兒緊急疏散和撤離現場,，保證幼兒的生命安全,。
2、加強對幼兒進行防災,、抗災的教育,，教給幼兒遇災后的自救互救的辦法，培養(yǎng)幼兒的生存能力,。
3,、遭遇不可預見的災害及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助,，全力保護幼兒的生命安全,。
4、不得組織幼兒參加救火,、救災等,。
七、加強幼兒園周邊環(huán)境的安全治理工作
1,、重視幼兒園周邊環(huán)境的安全治理工作,，主動聯系轄區(qū)的派出所、社區(qū),，抓好治理工作,。
2、行政值班領導除做好園內的巡視工作,，注意對幼兒園附近環(huán)境的巡查,，發(fā)現可疑人員，及時報告“110”或附近派出所,。保護幼兒的安全,。
3、教育幼兒敢于與壞人作斗爭,，并教給方式和方法,，提高幼兒的自護能力。
八,、防病,、防疫、防中毒的安全管理
1,、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》《傳染病防治法》和《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,。落實“預防為主,，防治結合”的方針。
2,、發(fā)動師生,，開展“衛(wèi)生防病月”活動,，認真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。根除傳染病病源,。堅持“每天一小掃,，每周一大掃”的衛(wèi)生制度。
3,、采取多種形式,，加強衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育活動,，全園師生樹立“健康第一”的思想,。
幼兒園班級安全工作總結及反思篇十四
幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統一管理下，進一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小,、自我保護意識較差的情況特點,學期初,我們根據班組幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動,，取得了安全零事故成績：
一、開展以“安全”為主題的教育活動,，豐富幼兒的安全知識
我們大班組根據幼兒的年齡特點設定了“安全知識我知道”主題教育活動,，讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠離集體單獨行動”,、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過主題活動,使幼兒認識一些安全標志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用,。
二,、做好班組內的安全自查工作，杜絕安全隱患
我們每周對各班級進行安全自查工作,，及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在,，班里老師就一日生活容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識,。
四,、安全教育工作滲透一日保教活動，做好幼兒的安全保障工作,。
1,、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對進行教育,使了解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力。
2,、在主題教學活動,如人體的骨骼,讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害,。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等,。
3、教師堅持日常安全工作：每天到園按時開窗通風,，保證幼兒兩巾一杯,，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數,，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作,，幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護,，及時提醒幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入小學,，但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,，但愿我們的努力會使其受益。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展,。
