范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
成績優(yōu)異小學(xué)生評語篇一
2,、你機靈,、調(diào)皮,尊敬師長,,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,但在學(xué)習(xí)上無進取心,,得過且過,,課后貪玩少,溫習(xí)功課,,上課有時開小差,。希你正視自身缺點,,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。
3,、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,,作業(yè)工整,發(fā)言積極,,但只是短暫的斷續(xù)的,,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
4,、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學(xué)習(xí)自覺,,作業(yè)認真,,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,,繼續(xù)加油吧,,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
5、大大咧咧的你,,尊敬老師,,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,,真像一個運動員!下學(xué)期來,,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,,做事所動腦,,不毛糙,培養(yǎng)條理性,,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴,。
6、知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了,,那么聽話守紀,認真專注,,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,,除了要好外,,還得會動腦筋,,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,,進一步提高學(xué)習(xí)成績,。
7、你是個文文靜靜的小姑娘,,尊師守紀,,學(xué)習(xí)自覺,團結(jié)同學(xué),,文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責(zé),很少要人操心,。如果再活躍一點,,上課積極動腦,大膽發(fā)言,,多參加班級活動,你會更加出眾,。
8,、你是個勤奮,好學(xué)的孩子,。作業(yè)認真,,字跡總是那么清晰,工正,,學(xué)習(xí)有上進心,,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,,爭取做個好學(xué)生,。
9、你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學(xué)與你較易相處,,學(xué)習(xí)上較認真,上課專心,,老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,興趣不濃,。上課舉手不積極,,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,,成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,,爭取取得優(yōu)異的成績。
10,、你是一個忠厚,、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處,,氣量大,,膽量較小,但上課不專心,,愛開小差,,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學(xué)習(xí)成績特別差,。希今后改掉壞習(xí)慣,,爭取更大的進步。
成績優(yōu)異小學(xué)生評語篇二
1.尊師守紀,,友愛同學(xué)的小女孩,,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,,說明你還不夠自信,,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,,只是膽子太小,,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,,加倍努力,,你一定會很棒。
2.一直以來,,忘不了你工整的作業(yè)書寫,,和敢管敢抓的工作作風(fēng),責(zé)任心強做事一絲不茍的孩子,,你是老師眼里的小能人,。如果學(xué)習(xí)再塌實些,克服粗心的習(xí)慣,,在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!
3.你是一只快活的小喜鵲,,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,,你課堂上發(fā)言積極,,讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐,?!皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步,。
4.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,,向你說聲“辛苦了”!一直以來,,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,,善始善終,,從不出錯。望學(xué)習(xí)也細心一點,,爭取更優(yōu)異的成績,。
5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,,輕輕地問候,,悄悄地思索,默默地觀察,,像一棵毫不張揚的小草,,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,,你進步得會更快!
6.大大咧咧的你,尊敬老師,,熱愛集體,,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學(xué)期來,,你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己,,做事所動腦,不毛糙,,培養(yǎng)條理性,,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
7.你尊敬老師,,與同學(xué)和睦相處,,能按時完成作業(yè),見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高,,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,,望嚴格要求自己,,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,,作業(yè)不馬虎,爭做學(xué)習(xí)的小主人,。
8.你尊敬師長,,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,,且持之以恒,,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口,,專心聽,在學(xué)習(xí)上再主動些,,在各方面更上一層樓!
9.“守紀”二字就是你的代名詞,,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,,那頻頻舉起的小手,,告訴我你的好學(xué)上進,那彬彬有禮的問候,,告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美,。
10.在我班男生中,,你是最認真,最守紀,,最像男子漢的一個!你尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),工作負責(zé),,積極上進,,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!
成績優(yōu)異小學(xué)生評語篇三
1,、你是一個很文靜的女孩,,學(xué)習(xí)很認真,作業(yè)能按時完成,。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急,。同時你也要學(xué)著大膽發(fā)言,這樣你的成績才會更好,你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的,。
2.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,,就更棒了。
3.你是一個內(nèi)向的孩子,,這是優(yōu)點,,可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,勇敢點兒,,把自己的想法大膽地說給大家聽,,希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
4.你勤奮上進,,活潑可愛,,老師很喜歡你,你頭腦靈活,,發(fā)言積極,,老師欣賞你。但你要嚴于律己,,才能成為一個更出色的孩子,。
5.短短的一學(xué)期,大家就很喜歡你了,。你是老師心中的好孩子,,小朋友心中的好榜樣,,。你聰明,靈活,,能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),,且成績優(yōu)秀。你學(xué)著做小老師,,領(lǐng)著小朋友們早自習(xí),,表現(xiàn)得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里,,希望你和書成為好朋友,,獲得更多的知識。
6.你是位懂事、乖巧,、講衛(wèi)生的好孩子,。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),老師和同學(xué)們都十分贊賞你,。但愿你在下學(xué)期的課堂上,,能高舉你的手,大膽地開口地發(fā)表你自己的意見,,爭取更大的進步,。
7.聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明,、乖巧的好孩子,,就是有時候太任性管不住自己,希望你下學(xué)期改正不足之處,,老師相信你一定是最棒的!
8.你誠實,、善良、有禮貌,,在課堂上你學(xué)習(xí)認真刻苦,,專注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體,,這樣你就能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好,。
9.你是一個內(nèi)向乖巧的孩子,這是優(yōu)點,,可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,,希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。
10你是個聰明機靈而又活潑的孩子,課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案;如果你能下定決心認真學(xué)習(xí),,你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行!
成績優(yōu)異小學(xué)生評語篇四
1.你能夠嚴格要求自己,,挺直腰板,,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,,實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,,你會成功的!
2.看到你能按時完成作業(yè)是我興的時候,可是這樣的時機太少了,。你有一定的學(xué)習(xí)能力,,應(yīng)該是個學(xué)習(xí)上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業(yè)時能抓緊時間,,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,,速度一定可以提高,課堂上專心聽講,,多開動腦筋,,多讀書,學(xué)習(xí)也一定會有進步的,。
3.斯文大方的你,,是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個學(xué)期了,,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,,喜在心頭。成績上,,你很認真,,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,,你還要加把勁喲,。
4.你勤學(xué)好問,愛動腦筋,,思維開闊,,黑板報上經(jīng)常刊登你的優(yōu)秀作品,。你能認真完成作業(yè),,大量閱讀,知識面也比較寬,。如果你能寬容別人的缺點,,對同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓,發(fā)生矛盾時能客觀點,,老師和同學(xué)會更以你為榮,。
5.你對同學(xué)寬厚、謙讓,,關(guān)心集體,,樂于為班級服務(wù),,值日工作認真負責(zé),。這學(xué)期,,我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進步。其實,,你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,,只是你還有一些不足,比如:課堂上有時不夠?qū)P?,課外時間沒有較好地利用起來,。如果你能奮起直追,你會看到成功向你招手的,。
6.你的腦子不錯,,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,,試想一下,,假如你利用好課堂和平時時間,多讀有益的書籍,,學(xué)習(xí)更耐心一些,,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?
7.你像一顆種子,,正發(fā)芽抽穗,茁壯成長,,等待你的將是金秋的豐收,。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠,。我們永遠不能學(xué)得,,但可以學(xué)得更好,比別人好,,比昨天的自己好,。“書山無路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,,希望你戒驕戒躁,積極進取,,更上一層樓,。
8.你尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,,學(xué)習(xí)上肯動腦思考,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,就會顯得郁郁寡歡,,知道為什么嗎?因為你的字,,只要你肯下功夫,,你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,,多練練鋼筆字,,爭取下個學(xué)期一開始,就能留給老師一個好映象,。送你一句話:有志者,,事竟成。
9.在同學(xué)和老師眼里,,你是一個文靜的,,乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺,,不用老師羅嗦,。成績在班上前列??墒巧眢w素質(zhì)較差,,以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時也會擔(dān)心你,,怕你成績不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時,不要讓自己找借口,,一定要文理并重,,只有這樣,才有可能拔尖,,真正擠進的高手行列,。
10.你是一個善良、熱心的女孩子,,對老師,、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過,,可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故,,成績一直不太理想。你還要努力再努力,,不要給自己找太多的借口,,假如現(xiàn)在還不拍馬直追,高中對你是遙不可及,。
成績優(yōu)異小學(xué)生評語篇五
1.你呀,,其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,,你由于只側(cè)重數(shù)學(xué),,以至于其他科目不太理想,。試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢?刻苦一點,,自信一點,主動積極一點,,這樣的話,,你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,,要相信“有付出才能有收獲”句話,,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好,。
2.你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,,與同學(xué)們和睦相處。我興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光,。其實,,學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的,你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性,。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,,多看課外書,寫作會有進步的,。
3.你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,,愛勞動,,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,,上課積極舉手發(fā)言,。老師希望你繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)上再自信點,,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。
4.父母給了你一個聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個好學(xué)自信,、成績優(yōu)秀的男孩,,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力,,更缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人,。
5.不要計較老師總批評你,,其實老師是喜歡你的,喜歡你誠實,,喜歡你乖巧時的模樣,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,沒有按時完成作業(yè),,及時復(fù)習(xí)造成的,。如果你能改掉這些毛病,多主動地學(xué)習(xí),,你會有進步的,。我對你有信心。
6.你是一個很讓老師無奈的學(xué)生,,你的計算機“技術(shù)超群”,,但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想,。但你可知,,考不上高中,你與理想的距離會越來越遠,。學(xué)期末,,我的確見你認真了些,但我擔(dān)心會否是“三日打魚,,四日曬網(wǎng)”,,望你多一點恒心與毅力。
7.上課時,,你是那么的乖,,那么文靜,所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè),,你都能完成,學(xué)好力所能及的知識,,老師心里非常清楚,,也認定你是個合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個學(xué)期,,好好珍惜這段時光吧,。
8.在老師眼里,你帶有那么一點可愛、一點個性,、一點叛逆,、一點狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性,,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價,,有時,你意識到這一點了,,但行動卻跟不上,。你有堅強、韌勁的一面,,如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點。我盼望有一天,,你能一發(fā)神威,,讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。
9.你做事認真,,字寫得很好,,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,,不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,,要相信:只要自己努力一定能克服困難,,把事情做好。
10.你做事比較耿直,,有時比較沖動,,尤其是對待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期,,你學(xué)習(xí)上有一定的進步,,特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興,,如果你能專心聽講,,多動腦筋,課外多閱讀,,多積累,,你會有更大的進步。
成績優(yōu)異小學(xué)生評語篇六
1.同學(xué)們喜歡你,,因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,,因為你善良、有上進心。學(xué)習(xí)上,,你能認真完成作業(yè);活動中,,你能積極參加,努力為班級爭光,。如果,,你能再嚴格要求自己,管好自己的行為,,一定會更優(yōu)秀,。
2.你是一個非常特別的學(xué)生,愛幻想,,愛寫作,。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說真的,我還挺希望你長大后成為一名大作家,,到時候,,讀著你所寫的書,你說,,老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯,,但離中考還剩半年了,可不要沾沾自喜,,要爭取全面提高才行,。
3.朱清怡,你是一個很有禮貌,,較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,,是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進步較大,,但不能放松,,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,,刻苦努力,、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
4.黃巧敏,,你是個非??蓯鄣呐ⅰ7e極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學(xué),,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,多檢查,,避免不必要的失誤,,爭取得到令人滿意的成績。
5.丘偉榮,,你能尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。
6.孫旭杰:其實,,你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧,。當(dāng)你眨巴著雙眼時,老師看到的是一對會說話的眼神兒;當(dāng)你和老師說話時,,讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁,。你是個不服輸?shù)暮⒆樱澈笠欢ㄉ俨涣搜沟母冻?,你說是嗎?
7.如今我也真不知道該如何來對你評價,,說得難聽點話,你是“無賴”,,我是“傻瓜”,。你能否捫心自問,這么長時間來你究竟學(xué)到了什么,,我為你而感到后悔,,當(dāng)初不該讓你來。我再鄭重對你申明,、今后的路得靠自己去拼搏,,如果你不為自己的所作所為反醒的話,你將后悔莫及!
8.剛開學(xué)那段時間,,我對你的印象不是很好,,我覺得你有一點怪怪的,但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)覺你是一個多才多藝的同學(xué),,學(xué)習(xí)成績很拔尖,,體育項目、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學(xué)習(xí)任務(wù)清楚,,目的明確,,上課很專心,最后我想給你提出一點小小的希望,,你是一個非常聰慧的女孩,,我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,你應(yīng)該還要勤奮些,,不要怕吃苦頭,,吃不得苦中苦,難為人上人,。新年大吉,,青春常駐!
9.該學(xué)生善于處理人際關(guān)系,對工作認真負責(zé),,有領(lǐng)導(dǎo),、組織管理的能力。學(xué)習(xí)目的明確,,學(xué)習(xí)能力強,,成績優(yōu)異,勞動態(tài)度端正,,多次被小評為三好學(xué)生,,曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學(xué)生。相信她以后會做的更好,。
10.你樸實無華,,思想健康,積極上進,,你身處逆境,,卻永不退縮,所以,,你的成績有了很大的進步,。你不追求享受、只追求方方面面的進步,,品德也越來越好,,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,,不屈不撓,、勇往直前,,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,,愿你做一個無畏的勇士,,采擷最美麗的花朵。