范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

打架被罰寫檢討 打架被罰檢討書篇一

對不起,，老師!關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題,。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,，一個學生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀律，應(yīng)該認真學習,，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,，也是最基本的義務(wù),。但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識,。

我今后要遵守學校鐵的紀律,，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識,。

關(guān)于這次在學校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),，各位同學都是爹媽生的,，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,，實在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。

我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：

第一,，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正,。

第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛,。我今后不但不和同學打架,，而且還應(yīng)該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。

此致：

敬禮!

簽名：

時間：20xx年**月**日

打架被罰寫檢討 打架被罰檢討書篇二

尊敬的校領(lǐng)導 ：

我是高x年級x班，因為打架被學校給予記過處分,，當時犯下嚴重的錯誤,。

學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,，班主任工作太忙，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不呢! 這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識多少更為重要,，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后,，我深深的譴責著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來,，我處處嚴格要求,，在紀律和學習都比以前更加努力。

現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,，不過我會努力,，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生,，同時我自己很自覺的不斷反省,，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),，上課認真聽講,，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績,，我會用實際行動來證明,，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分!

請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!今天與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,，并且大大出手,。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!俗話說,，退一步海闊天空,，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后,，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞，不再學校若事,。有什么事情第一時間報告學校老師,，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理.

簽名：

時間：20xx年**月**日

打架被罰寫檢討 打架被罰檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

我是-x班的-x,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心，回想起昨天發(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已,。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生,，就要有學生的樣子,，團結(jié)，友愛,，是我們的本分,。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙,，破壞同學關(guān)系,，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚,。在此,，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,，但我動手打人，就是我的錯,。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白，就可以大事化小,，小事化了,。多一事不如少一事。作為一個學生,，學會學習,，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對,。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面,，也給學校，老師,，班級及父母,，臉上抹黑。學生要有學生的責任,，在對方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣,，沒有素質(zhì)的表現(xiàn),，實在是不應(yīng)該在學校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1,。按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2。思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

3,。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

4,。提高認識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。

5。知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。我有決心,、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),，天天向上!

我向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞，不再惹事,。有什么事情第一時間報告學校老師,，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人：

x年xx月

打架被罰寫檢討 打架被罰檢討書篇四

尊敬的老師：

您好!

打架斗毆是影響極壞的惡性事件,，校規(guī)中有明確規(guī)定學生在校期間,，不得與其他人打架斗毆,。由于我的一時沖動，造成了這樣不良的后果,，我感到深深的自責,。事后，我進行了深刻的反?。?/p>

首先,，就個人看來，與人和睦相處是每個學生都應(yīng)遵道德規(guī)范,，盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí),，一直是學生自入學起就經(jīng)常被家長告誡的處事準則，但是我恰恰違反了這一點,。這樣一來,，不但有損自己學生的形象，更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,，相互傷害了對方身心的同時,，對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響,。

其次,，對學校來說，校紀校規(guī)中規(guī)定的“不準打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對學生的束縛,，而是對學生的保護,。而我的這種行為，在觸犯了校紀校規(guī)的同時,，脫離了學校的保護,，更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪里,，都不僅僅是自己,，也同時代表了學校的形象，而我不僅損害的自己學生的形象,，更學校的整體形象,，我感到萬分歉疚。

最后,，在社會而言,，打架斗毆是一種違法亂紀的行為，情節(jié)嚴重的更會被追究刑事責任,，處以嚴厲的刑罰,。我這次的違紀，雖然情節(jié)沒有嚴重到觸動法律,，但是對我而言也是一次警告,，讓我意識到錯無大小,，防微杜漸的道理，更令我下定決心痛改前非,，告誡自己再也不犯類似錯誤,。

我真的知錯了，脾氣差已經(jīng)不對,，不聽勸告再動手打人就更不對了,。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題,，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點,。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思,。我確實脾氣暴躁,，不夠冷靜,，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,，積極改正。其次,，我還應(yīng)該替其他同學著想,，我不應(yīng)該大聲講話,，我應(yīng)該一早就借好考試工具，而我不但沒有那樣做,。再次進行深刻地自我檢討,。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它,，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤,，檢討自己之外,，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我,。

在此,，我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時一時沖動釀成大錯,，同時也抱歉自己造成的不良影響,。我向老師保證,，我將痛定思痛,，努力改正自己沖動好斗的不良習性,，同時也會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己，與人和睦相處,，不爭一時意氣,，同時做好學生的本分，更加努力的學習,。請老師給我一次機會,，我將用實際行動應(yīng)正我的。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

打架被罰寫檢討 打架被罰檢討書篇五

xx老師：

今天的事情我感到十分慚愧,，首先,，我復述一下事情的經(jīng)過：“今天上英語課的時候，在寫英語老師布置的作業(yè),，就把頭轉(zhuǎn)到課桌上,，伸出手去掐,掐了好幾個傷口，當時就哭了,，我聽到以后,，回頭一看，就看見在哭,，我忍不住踢了一腳,，當時也沒什么事情發(fā)生，可下課以后,，就把氣撒在身上,，我就去幫.后來被圍觀的同學打哭了，就用拳頭打我的頭,，和我就哭著跑出了教室,，至于教室里發(fā)生了什么，我也不知道,。然后,，就把他奶奶叫來，他奶奶就拉著我們的衣服,，我就對她說了一句”不要拉著我!“旁邊的同學就對周老師說我指著他奶奶罵,，真是太冤枉了……”

后面的我不說您也知道，我想了想這件事,，發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的,，如果我當時恭恭敬敬的對老奶奶說話，事情可能不會這么糟了,，如果我不多管閑事,，這件事也不會牽扯到我，還真應(yīng)了周老師那兩句話：“一個巴掌拍不響,。世上沒有后悔藥,?！比绻梢缘脑挘艺嫦氤砸涣：蠡谒幇?。

老師,，這件事我真的認識到錯誤了，我一定會好好改正,，以后如果還有做不對的事情,，希望老師幫助我改正，謝謝!

檢討人：

x年xx月

打架被罰寫檢討 打架被罰檢討書篇六

親愛的同學：

在此我懷著深深愧疚的心情向你遞交這份檢討,，以深刻反省我在心情煩躁,、情緒失控狀態(tài)下對你所做的不理智行為。

回顧錯誤當天,，由于我剛剛得知期中考試失利,，語文數(shù)學的分數(shù)都是班級倒數(shù)幾名，心情就格外郁悶,。正當此時你過來了向我借psp,，我說不借，你說一句“真小氣”,，讓我心中更生委屈,。當看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來,，上前就給了你一拳,。

現(xiàn)在看來，我當時的行為是多么的茹莽與愚蠢啊,。作為一名受學校良好教育的高中生,，我理應(yīng)該遵守學校各種規(guī)章制度，尤其是應(yīng)該愛護同學,、與同學和睦相處,。而我這樣的行為深深地傷害了你，讓你在身體上,、精神上都遭受摧殘,。啊!我這樣的行為是多么的殘忍啊。

總的來說,，現(xiàn)在我終于知道錯了,，我要向您表達歉意，并且做出深刻的悔改,。在此我要嚴肅而鄭重得向你保證：從今以后,，我要認真面對自身思想與行為，努力控制并調(diào)節(jié)好個人情緒，再也不做出如此過激的行為了,。

最后,，我懇求你能夠原諒我。

打架被罰寫檢討 打架被罰檢討書篇七

尊敬的班主任：

你好!

我在這里為我沖動的行為向你們道歉,。那天,，我抑制不住內(nèi)心的沖動對x同學揮手相向,。事后,，我也很后悔。

首先,，我對不起我的父母,，我辜負了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人,，而這么做會給父母帶來很多的麻煩,。再來，我對不起老師,，老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,，而我卻拿老師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去,，這是對老師教育的不尊重,。

再次，我對不起那個被打的同學,，暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途,。最后，我也對不起我自己,，這是我對自我的一種放縱,，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

自從進入學校以來,，學校多次強調(diào)紀律對于學習的重要性,，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律,，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律,。打架是一個表面現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,，逞一時匹夫之勇,，將暴力作為解決問題的手段，往小了說,，這種思想不利于個人成長和發(fā)展,，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建，我在這里向老師,、同學以及學校領(lǐng)導保證,，認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤，希望老師同學給我一個改過的機會,，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。

檢討人：x

20x年x月x日

打架被罰寫檢討 打架被罰檢討書篇八

：

現(xiàn)在的心情很復雜,，總覺得自己有愧與父母老師的教誨,。回想起前幾天發(fā)生的連續(xù)打架事情,，讓我后悔不已,。作為一名在學生，打架斗毆實屬不對,。作為一名學生,，就要有學生的樣子，團結(jié),，友愛,，是我們的本分。沖動不能解決任何事情,，相反會弄巧成拙,，破壞同學關(guān)系，失去老師信任,。我對我的做法感到愧疚,。在此，寫此書以示悔過,。

幾天前,，回家的時候，一同學學生汽車撞到了我,，并且罵我,，而我沒有很好的克制住自己，動手打了他,，想以此了事,。后來因為種種客觀原因，分別在第二天的早上與放學時候,，又跟他打了兩次架,。雖然事情的起因并不在我，但首先動手打人,，就是我的錯,。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白，就可是大事化小,，小事化了,。多一事不如少一事。

作為一個學生,，學會學習,，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,，我們要冷靜面對,。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情,。大家不僅給自己丟了顏面,，也給班級,，老師及父母,，臉上抹灰。學生要有學生的責任,，在對方撞人,，罵人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會習氣,，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)在學校發(fā)生,，也有失學生的身份,。我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

檢討人：

x年xx月