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副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

一、管理工作機(jī)構(gòu)的落實(shí)

在學(xué)校成立了安全和管理工作機(jī)構(gòu)后,，全面實(shí)施層級(jí)安全管理措施，層層落實(shí)責(zé)任,，提高了安全工作的實(shí)效性,。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我和分管全安保衛(wèi)干部,、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,，對(duì)學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查，商討學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患,。對(duì)學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除,，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時(shí)間能到位,，進(jìn)行及時(shí)處理,。

二、加強(qiáng)師生的交通安全教育

認(rèn)真貫徹落實(shí)省,、市,、區(qū)各級(jí)主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會(huì)議和文件精神，積極開展交通安全,、消防安全進(jìn)校園活動(dòng),。學(xué)校利用國(guó)旗下講話、晨會(huì),、專題講座,、小紅星廣播站、宣傳欄等,，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育,，宣傳交通法規(guī)。聘請(qǐng)廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通安全伴我行”的安全教育,。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī),、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命,、安全出行”的圖片展覽,，組織學(xué)生觀看全國(guó)道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動(dòng),。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，舉辦交通知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)和競(jìng)賽,，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民，也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

三,、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作,。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患,。制訂好消防安全管理制度,、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學(xué)校在各樓層,、樓道口,、均安裝了消火栓箱，放置好消防管,，保證消防水源的充足;自然實(shí)驗(yàn)室,、檔案室、圖書室,、閱覽室、綜合電教室等重要場(chǎng)所配備好滅火器,。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈,，起到指示作用和及時(shí)照明作用。為防止流感的傳播,，09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,，定期對(duì)課室進(jìn)行消毒。

學(xué)校電器設(shè)備較多,，用電安全尤為重要,，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),，定期請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查,。對(duì)電氣設(shè)備是否有過載、短路,、接觸不良,、漏電等情況進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做出處理,。同時(shí),，安排謙職人員對(duì)走廊、課室和功能室的照明設(shè)備,、電器設(shè)備,，進(jìn)行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展,。對(duì)防靜電和防雷裝置的安全,。盡量做到檢查細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成消防隱患,，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,。09年6月，對(duì)全校的消防器材進(jìn)行更換,，每個(gè)樓層增加了滅火箱和滅火器,，更換全部滅火器。對(duì)教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造，改造成自動(dòng)化報(bào)警和泡沫滅火裝置,。

在20x年6月23日上午利用課間操時(shí)間進(jìn)行消防,、預(yù)防地震的校園安全疏散演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)逃生知識(shí),、增強(qiáng)保護(hù)自己生命的技能,。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，讓我校師生分清工作任務(wù),，擔(dān)任各不同任務(wù),，使演習(xí)順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習(xí),，教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火,，學(xué)生學(xué)會(huì)自救的方法。

開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動(dòng),，進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會(huì)活動(dòng)課,。在20x年9月11日進(jìn)行20__學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國(guó)慶節(jié)前安全大檢查活動(dòng)。

四,、抓好日常教育管理工作

為了把校園安全工作落實(shí)到位,，我利用行政會(huì)議、教師會(huì)議反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義,。結(jié)合上級(jí)傳達(dá)的精神,、事例和身邊發(fā)生的事例，進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任,。

做好預(yù)防措施,，對(duì)學(xué)生春秋游活動(dòng)，確認(rèn)是否購(gòu)買保險(xiǎn),。學(xué)生外出比賽,，學(xué)校給參賽師生全部購(gòu)買保險(xiǎn)。我利用廣播操時(shí)間,、晨會(huì)時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，防止課間活動(dòng)所發(fā)生的事故,。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生,。

五、學(xué)校食堂配備各種消毒器具,、通風(fēng)設(shè)備

為了減少事故的發(fā)生,，學(xué)校食堂沒有對(duì)學(xué)生和對(duì)外開放，主要是解決學(xué)校教師午餐,。我親自把好關(guān),，堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購(gòu)肉、菜,、配料等食品的質(zhì)量關(guān),。配料的質(zhì)量關(guān)，實(shí)行購(gòu)菜,、驗(yàn)貨,、上灶三道工序把關(guān)，對(duì)用量,、餐具等定期進(jìn)行消毒,。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對(duì)工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查,。堅(jiān)決杜絕采購(gòu),、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品,。做好每天保留樣品的習(xí)慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,，做好防鼠,、防毒工作，加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育,。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同,，從思想和制度上對(duì)工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛(wèi)生,、師生飲食的衛(wèi)生,。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣,、電器設(shè)備,，確保安全。

六,、加強(qiáng)防盜工作

我十分重視學(xué)校防盜工作,，對(duì)各類電教儀器，尤其是電腦,、電視機(jī),、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校制訂了值班制度,，節(jié)假日均有人值班,。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作，對(duì)我校提出的安全防范問題及時(shí)解決,。對(duì)學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。要求做到保安，實(shí)行24小時(shí)在崗制,。保安責(zé)任心強(qiáng),，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園,，對(duì)進(jìn)出學(xué)園的人員,、車輛和物資進(jìn)行登記、核對(duì)工作,。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé),，從制度上對(duì)門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處,、實(shí)處入手,，力求萬無一失,。沒發(fā)生過失竊事故,。

七,、今后工作展望

通過我的努力,，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,，提高安全意識(shí),，對(duì)身邊發(fā)生的安全事故能及時(shí)處理,。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后,，能及時(shí)切斷電源,，拔掉插頭,。學(xué)生減少或不購(gòu)買校外路邊攤點(diǎn)上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,，學(xué)會(huì)節(jié)約用電用水等行為,。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位,。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述,，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正,。

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。

(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想,，樹立新的教育觀

教學(xué)副校長(zhǎng)不僅僅是職務(wù),，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書，并整理了讀書筆記,，發(fā)表在博客上,，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在刊物《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇,。透過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

(二)立足本職，樹立公仆服務(wù)意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng),、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手,，工作上用心配合,，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn),，熱情關(guān)心,，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去信息,，給新婚的老師精心挑選一份禮物,。用心幫忙，不斷激勵(lì),。作為副校長(zhǎng),，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行,，不敷衍,，不打折。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng),，我覺得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù),，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。(黨支部書記述職報(bào)告)

(三)深入一線,，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作

本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作,。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,，作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),，我用心深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動(dòng),，每周一次組織小組學(xué)習(xí),、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展,、不走樣,。和教師們共同探討、共同反思,、逐步完善,，構(gòu)成貼合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案,、小組合作,、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。透過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么;透過小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會(huì),，也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異,，使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);透過當(dāng)堂反饋，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,，以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo),。

在學(xué)校總體教學(xué)模式下,，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式,，用模式去推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作,。在已選取的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐,，在實(shí)踐中完善。12月18日,，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討,。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。深入教學(xué)一線，掌握第一手狀況,。本學(xué)年深入課堂,，堅(jiān)持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，適時(shí)指導(dǎo)監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié),。復(fù)習(xí)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。在大家的共同努立下，x屆中考取得了比較滿意的成績(jī),。x年10月,，代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,，并主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)層次班的教學(xué),，和大家一齊埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結(jié),，在這一年中，所取得的一些成績(jī),，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。在此向你們表示最衷心的感謝!透過反思讓我認(rèn)識(shí)到,，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處,，自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實(shí),，構(gòu)成模式,，打造“品牌”,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。;努力豐富個(gè)人修養(yǎng),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，提高自己的工作潛力。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

花開花謝,，春去冬來,。不知不覺間，在××中學(xué)這片熱土上,，我已辛勤耕耘了個(gè)年頭,。有人說，春風(fēng)得意馬蹄疾,，老牛拉車路艱辛,。我是后者，但我沒有牛的風(fēng)格偉大,，吃得是草擠出的是奶,，總是忍受著，默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀,。然而我卻是肩挑重?fù)?dān),，默默前行，追尋著“真誠(chéng)為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來?！痢聊?，除了年齡增長(zhǎng)歲外，我分管的工作沒有變,，肩負(fù)的責(zé)任沒有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報(bào),，請(qǐng)審議,。

一、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)

有理論才有水平,，有水平才有實(shí)力。一年來,，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉,，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),，始終把實(shí)踐“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。下半年我積極參加了學(xué)校黨總支根據(jù)上級(jí)黨組織部署開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，作為總支委員,，我充分發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及要求的文件,，深刻地理解了中共中央在全黨開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義及開展此次活動(dòng)對(duì)推動(dòng)我校實(shí)際工作的重要意義,，寫了萬多字的自學(xué)筆記，參加集中學(xué)習(xí)達(dá)到小時(shí),，為全體黨員上了一次黨課,，寫了篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn),，在廣泛開展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，我對(duì)照黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持,、八個(gè)反對(duì)”的要求,，認(rèn)真撰寫了黨性分析材料和個(gè)人整改措施并認(rèn)真貫徹落實(shí)，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣,，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”。通過學(xué)習(xí),，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí)，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性,。

二、忘我工作,，無怨無悔

作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),，身兼學(xué)校工會(huì)主席、高三年級(jí)主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。一年來，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程,、抓緊學(xué)生食堂改造和擴(kuò)建工程進(jìn)度,、籌建教師單身公寓、征地籌款,，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查,，總有做不完的工，忙不完的事,。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

為搞好學(xué)校安全工作,，我如履薄冰,，腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，時(shí)刻想著多學(xué)生,、多職工的生命安全,。我利用一切機(jī)會(huì)和各種方式方法對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行防火、防盜,、防食物中毒以及用電等安全教育,，組織實(shí)施了用電安全教育演練、消防安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí);親自重新修訂了學(xué)校各種安全預(yù)案,，制訂了《××中學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案》;除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查外，自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,，我和后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實(shí)施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改,，使學(xué)校順利通過了市安監(jiān)局,、市教育局對(duì)我校的安全工作檢查，通過了自治區(qū)衛(wèi)生廳,、衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級(jí)單位的評(píng)估,。總之,，一年中,，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安,，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故,。

為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成，為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開學(xué)時(shí)投入使用，我和總務(wù)處的同志,，每天都要到工地上跑幾次,，督促施工，抓時(shí)間,，搶進(jìn)度,，保質(zhì)量。那段時(shí)間,，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念,，整整一個(gè)暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮,，沒有休息過一天,。值得欣慰的是，這兩項(xiàng)工程都能按時(shí)按質(zhì)地完成,，沒有因此而影響學(xué)校的工作,。

×年，我校迎接的各種檢查可以說是一個(gè)接一個(gè),，為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。我親自負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行了自治區(qū)教育工會(huì)工作檢查評(píng)估,、市安全工作檢查評(píng)估,、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作專項(xiàng)檢查、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級(jí)單位檢查評(píng)估,、自治區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位檢查評(píng)估等的迎檢準(zhǔn)備工作,，參與了市中小學(xué)常規(guī)管理檢查評(píng)估、自治區(qū)示范性普通高中復(fù)查評(píng)估的材料準(zhǔn)備工作,，協(xié)助市環(huán)保局籌辦了在我校召開的市綠色學(xué)校表彰會(huì)議,，還負(fù)責(zé)修改了部分學(xué)校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道,，搞材料,、文字工作，既勞神又傷腦,。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作,，我加班加點(diǎn)，白天忙不過,，晚上接著干,，親力親為。

雖然公務(wù)繁忙,，但我時(shí)刻不忘自己教書育人的天職,。作為高三年級(jí)的分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，為了保證學(xué)校年高考質(zhì)量不滑坡，我和××主任一起團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)年級(jí)的老師奮力備戰(zhàn),，狠抓學(xué)風(fēng)與紀(jì)律，每天起早摸黑積極參與年級(jí)的管理,，組織召開了高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),、上下兩屆高三教師備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、分別召開了實(shí)驗(yàn)班,、補(bǔ)習(xí)班學(xué)生座談會(huì),，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)工作熱情，使整個(gè)年級(jí)形成了優(yōu)良的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和濃厚的備考氛圍,。一年來，我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作,、課堂改革等問題,，傾聽教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。全年聽課節(jié),，與學(xué)生談心人次,，幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問題,，使他們有了較大的進(jìn)步,。

肩負(fù)工會(huì)主席的重任，我?guī)ьI(lǐng)工會(huì)委員一班人馬,，在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照“抓穩(wěn)定、促發(fā)展,，抓維權(quán),、保權(quán)益，辦實(shí)事,、解民憂,，抓源頭、強(qiáng)管理,，抓陣地,、求實(shí)效”的思路，積極發(fā)揮工會(huì)參政議政的作用,，組織教職工開展各類健康有益,、富有教育意義的活動(dòng)，維護(hù)教職工合法權(quán)益,，為教育事業(yè)保駕護(hù)航,。一年來，堅(jiān)持召開教代會(huì)，收集了教代會(huì)提案件,，其中解決或正在落實(shí)的提案件,，審議通過了學(xué)校××年工作計(jì)劃,、建設(shè)教工單身公寓,、建設(shè)學(xué)生宿舍樓等決議，爭(zhēng)取學(xué)校投資多萬元建設(shè)了教工室內(nèi)羽毛球,、乒乓球館,，完善了教工健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，繼續(xù)組織教職工開展了一年一度的排球賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等文體活動(dòng),，親自組織教工排球隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，參加第屆××城區(qū)學(xué)?！皥@丁杯”排球賽,，男隊(duì)圓了冠軍夢(mèng)，女隊(duì)獲得了第二名,。為了早日動(dòng)工興建單身教工公寓,，解決青年教師住房困難，我多方活動(dòng),，協(xié)調(diào)有關(guān)關(guān)系,，盡快辦妥有關(guān)手續(xù)，想方設(shè)法降低工程造價(jià),，減輕教師負(fù)擔(dān),。今年新分配到校工作的名大學(xué)畢業(yè)生，由于上級(jí)有關(guān)部門未能及時(shí)做好人事入編及工資發(fā)放工作,，使得這部分年輕教師生活無保障,，我兩次親自簽字，同意他們從學(xué)校食堂借錢以解燃眉之急,。一年中,，我還多次會(huì)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分職工探望慰問生病住院的教職工，為他們送去溫情厚意,。我們的工作得到了上級(jí)部門的充分肯定,，學(xué)校工會(huì)××年度被××教育工會(huì)評(píng)為“全區(qū)教育工會(huì)先進(jìn)集體”。

三,、廉潔奉公,，真誠(chéng)為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人,、財(cái),、物相當(dāng)多,，特別是在基建、大宗物品采購(gòu)等方面,，要和很多商家打交道,，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。

我堅(jiān)持民主議事制度,，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺接受群眾監(jiān)督,。多年來,，我所分管的基建、大宗采購(gòu)等都經(jīng)過教代會(huì)民主決定并公之于眾,，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu),。采購(gòu)額度在元以上的由市政府采購(gòu)中心組織進(jìn)行招投標(biāo)采購(gòu)，對(duì)元額度以下的自主采購(gòu)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),，同價(jià)比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購(gòu)中,，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià),，自己出差辦事從不搞特殊化,，不多吃一頓飯，不多報(bào)一分錢,。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為,。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已,，不該說的話不說,，不該去的地方不去，從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請(qǐng),，擺正了自己的角色,，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四,、不足與問題

在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,，但還是出了點(diǎn)問題，作為分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng),，我難辭其咎,。

多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉,，從不隱瞞自己的觀點(diǎn),。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣,，在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯,。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說聲“對(duì)不起了”!

"衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛,，憑著對(duì)事業(yè)的忠心,，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé),，一直以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,，確保了學(xué)校平安、師生安全,，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

自20x年至今，本人先后在xl區(qū)bj小學(xué)和zjs小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng),，主管教學(xué)工作,。無論在哪里,，本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中,，改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí),。

一,、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想,，樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。我學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài),。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際,，制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作,。在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作,。

二,、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教育改革

1,、聚焦課堂,，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，我引導(dǎo)教師將課題研究,、專題研究與日常教研相結(jié)合，以立項(xiàng)課題為重點(diǎn),，以點(diǎn)帶面開展活動(dòng),。提出了“關(guān)注課堂，重塑行為”的口號(hào),，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn),。通過同課異構(gòu)、多教多評(píng)的研究方式,，大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng),。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,，改進(jìn)了教學(xué)方式,，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

2,、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo),。

在教師上研究課前，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,，分析教材,、教法，提出指導(dǎo)意見;研究課后,，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課,，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升,。

三,、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，教學(xué)研究搞得如何，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系,。教學(xué)管理中,，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾,。

一是審核研究主題,，幫助教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃。每學(xué)期開學(xué)初,，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題,、教研計(jì)劃,，做到每個(gè)教研組研究主題明確，計(jì)劃制定合理規(guī)范,，可操作性強(qiáng),。

二是指導(dǎo)、督促研究過程扎實(shí),。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器,。通過有效備課、上課,、辯課,、反思，引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過程,，走實(shí)過程每一步,，讓研究服務(wù)教學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾,。

三是提倡教師及時(shí)寫教學(xué)反思,，創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程,。教師要勇于批判、勤于觀察,、善于提升,。反思是在自我分析與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識(shí)的過程。工作中,，我積極提倡教師寫教育隨筆,、教學(xué)日志、教學(xué)故事,、教學(xué)案例等,。鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專家直面對(duì)話,，把教學(xué)的困惑,，教學(xué)所得與同行分享。通過多種反思,、總結(jié),、交流，將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,，讓教師享受教育的幸福,。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行診斷。通過檢查,、分析,、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。我親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂,，堅(jiān)持聽課近百節(jié),，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié),。

2,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對(duì)存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見,。

五、準(zhǔn)確把握角色位置,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長(zhǎng),，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行,，不敷衍,，不打折，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)群眾,，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛護(hù),，用心幫助,，不斷激勵(lì)。

不足及努力方向：

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。

2,、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作,，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。

伏案回眸,，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí),，以身作則,，堅(jiān)持早來晚走,，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

大家好!回首即將過去的一年，感觸頗深。在校黨委的安排部署下,，全校認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,、“熱愛偉大祖國(guó)建設(shè)完美家園”兩個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)開展的有聲有色。國(guó)家中職改革發(fā)展示范校順利透過評(píng)審,，自治區(qū)示范校的建設(shè)扎實(shí)開展,，自治區(qū)精品專業(yè)、精品課程的建設(shè)順利透過中期驗(yàn)收,，《兒科護(hù)理》成功申報(bào)為自治區(qū)精品建設(shè)課程,。學(xué)校的“制度建設(shè)年活動(dòng)”成效顯著。

x年7月根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子分工,，本人分管教務(wù),、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、招生就業(yè),、信息,、培訓(xùn)及醫(yī)教室等工作。盤點(diǎn)自己一年的工作,、學(xué)習(xí),、生活，同時(shí)結(jié)合衛(wèi)生局,、全校教職工對(duì)我提出的意見和推薦,，遵循實(shí)事求是的原則，查找問題,，深刻剖析,，現(xiàn)將本年度個(gè)人職責(zé)履行的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一匯報(bào)：

一、一年來各方面的狀況

政治理論學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè)：堅(jiān)持黨的路線,、方針和政策,，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了中央,、自治區(qū),、及x州黨委的有關(guān)文件。同時(shí)還學(xué)習(xí)了xx屆四中,、五中全會(huì)的精神,。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神及州黨委九屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委書記張春賢在x調(diào)研時(shí)的講話精神,。還學(xué)習(xí)了有關(guān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的文件,。學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政方面的文件及反x斗爭(zhēng)教育的資料。工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性,，注重理論聯(lián)系實(shí)際開展教師的思想工作,，按校黨委的要求參加學(xué)校和支部的各項(xiàng)活動(dòng)，支持支部的發(fā)展建設(shè),。定期與相關(guān)科室,、教研組、教師黨員,、普通群眾聯(lián)系談心,，了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活,，同時(shí)使他們理解支持學(xué)校的各項(xiàng)工作部署,，營(yíng)造良好的工作氛圍。透過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育,，本人能開展批評(píng)與自我批評(píng),，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。在生活作風(fēng)方面,，作風(fēng)正派,，坦誠(chéng)待人，關(guān)心同事,，關(guān)心和幫忙青年教師的進(jìn)步成長(zhǎng),。

履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的民主集中制的原則,，講大局,、講團(tuán)結(jié)，善于聽取不同意見,，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則,。堅(jiān)持參加每周一的辦公會(huì)議，能夠發(fā)表自己的意見和推薦;經(jīng)常下科室,、教研組和職工們交流談心,，解決他們提出的問題;對(duì)于違反工作制度和原則的事，能夠及時(shí)給予批評(píng)和指正,，做到公平,、公正、公開;每月召開一次分管科室協(xié)調(diào)會(huì),，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,，使各部門的工作能夠順利開展,。

黨風(fēng)黨紀(jì)方面：作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守《廉政準(zhǔn)則》，始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約,，廉潔從政;不以權(quán)謀私,、損公肥私、x受賄;對(duì)科室存在的問題及時(shí)糾正,，督促分管科室的中層干部廉潔自律,，自覺理解組織和群眾的監(jiān)督;在日常生活中，自覺抵制和反對(duì)各種不正之風(fēng),，堅(jiān)決反對(duì)民族x主義和非法宗教活動(dòng);重視加強(qiáng)廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí),，廉潔自律，參加了副縣級(jí)干部任前廉政考試,，成績(jī)優(yōu)異,。

業(yè)務(wù)工作方面：堅(jiān)持以認(rèn)為本，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，盡快適應(yīng)新的管理崗位,，了解和熟悉分管科室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，每月召開一次協(xié)調(diào)會(huì),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，抓好分管科室各項(xiàng)工作。

1,、教務(wù)工作：教務(wù)科全體同志和教研組全體教師,，認(rèn)真管理教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，配合制度建設(shè)年活動(dòng)修改了22項(xiàng)教學(xué)管理制度，較好地完成了教學(xué)任務(wù),。組織參與x年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學(xué)生的護(hù)理技能大賽,，并取得優(yōu)異成績(jī)。下半年重點(diǎn)參與完成了國(guó)家改革發(fā)展示范校的申報(bào)工作,，順利透過評(píng)審;透過綜合目標(biāo)考核加強(qiáng)了自治區(qū)示范校,、精品專業(yè)和精品課程建設(shè)及申報(bào)工作的檢查力度，提高了工作效率,。下半年選派了50多名教師到國(guó)內(nèi)外進(jìn)修培訓(xùn),，極大地提高了業(yè)務(wù)水平，更新了職業(yè)教育理念,。

2,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作：實(shí)驗(yàn)中心做好各實(shí)驗(yàn)室大型儀器設(shè)備的使用及完好狀況統(tǒng)計(jì),，提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學(xué)影像實(shí)驗(yàn)室、微生物鑒定實(shí)驗(yàn)室;實(shí)驗(yàn)中心基礎(chǔ)組“青年禮貌號(hào)”復(fù)驗(yàn)順利透過,，并得到州團(tuán)委檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

3、招生就業(yè)工作：今年在生源不足的狀況下,，招辦全體同志齊心協(xié)力,、盡職盡責(zé)，努力完成招生任務(wù),，共計(jì)招收1383人,。用心開展校企合作辦學(xué)，與新疆濟(jì)康醫(yī)藥連鎖有限職責(zé)公司達(dá)成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議,，招收濟(jì)康藥劑班60人;與德國(guó)牙科協(xié)會(huì)簽訂辦學(xué)協(xié)議,，招收德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班60人，這是學(xué)校建校以來第一次與國(guó)外機(jī)構(gòu)的合作辦學(xué);目前又與百草堂藥業(yè)達(dá)成訂單意向,。7月份安排20__級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生25個(gè)班,，共計(jì)1334人，10月份帶隊(duì)在全疆進(jìn)行巡回實(shí)習(xí)檢查,。

4,、培訓(xùn)工作：培訓(xùn)科克服人員少的困難，充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,，本著為x州各縣市廣大社區(qū),、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務(wù)的理念，10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師,、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)班,，培訓(xùn)學(xué)員130多人，得到了學(xué)生“送學(xué)上門,，服務(wù)基層”的稱譽(yù),。下半年舉辦了醫(yī)護(hù)英語(yǔ)、養(yǎng)老護(hù)理,、保健按摩等8個(gè)技能培訓(xùn)考核班,。

5、醫(yī)學(xué)教育研究工作：按照學(xué)校的工作部署,，醫(yī)教室完成了示范校申報(bào)材料的匯總及上報(bào)工作;組織全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進(jìn)了福建援疆資助設(shè)備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育項(xiàng)目”辦公室,，啟動(dòng)了該項(xiàng)目工作;為德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班的順利開辦做了超多協(xié)調(diào)溝通工作。

6,、信息工作：順利完成x級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作,，組織進(jìn)行《新疆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試》。配合教務(wù)科以及各相關(guān)教研組制作多媒體課件,，拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻,，并完成采集,、壓縮工作。搭建了學(xué)?！笆痉缎栽盒＝ㄔO(shè)”、“精品專業(yè)建設(shè)”,、“精品課程建設(shè)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。完成了學(xué)校一號(hào)、二號(hào)機(jī)房120臺(tái)計(jì)算機(jī)的更新工作,。為學(xué)校各教室增添了計(jì)算機(jī),，方便了多媒體教學(xué)。

作為高級(jí)講師我在做好行政管理工作的同時(shí)沒有荒廢自己的專業(yè),，承擔(dān)業(yè)余大專班,、中專班《藥用植物學(xué)》108學(xué)時(shí)，教學(xué)效果良好,。申報(bào)了自治區(qū)地方特色教材的編寫項(xiàng)目,，順利透過初審，目前正在立項(xiàng)評(píng)審中,。

二,、個(gè)人存在的問題和不足

(一)政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。

(二)工作中創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng),，常陷于事務(wù)性工作,。

三、今后努力的方向

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì),，樹立良好的黨員形象,。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,，堅(jiān)持看新聞,，讀報(bào)紙，不斷提高理論水平,。勤學(xué)習(xí),、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,，要學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新狀況,、新問題,。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》,，拓展知識(shí)面,，努力適應(yīng)新的崗位,，新的形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,。

(二)提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，大膽開展所分管的工作,。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力,?？朔ぷ髦械募痹昵榫w，思考問題三思而后行,。進(jìn)一步增強(qiáng)工作用心性,，少說空話，多辦實(shí)事,，以創(chuàng)新的意識(shí),、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好分管科室的工作,。20__年重點(diǎn)在教育教學(xué)改革,、藥劑專業(yè)的訂單教學(xué)、護(hù)理專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試透過率,、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),、職業(yè)技能培訓(xùn)等工作中有新突破。

上任伊始,，我感到一種前所未有的壓力,。這壓力一方面來自組織對(duì)我的信任，另一方面來自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足,。但是,，我還是充滿信心，有壓力才有動(dòng)力,，有緊張感才有緊迫感,。所以我想既然在這個(gè)位子上，就務(wù)必對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),、對(duì)校黨委負(fù)責(zé),。經(jīng)過這半年的鍛煉，自己的思想更加成熟了,，工作也逐漸步入正軌,，今后我會(huì)更加努力，在新的工作崗位上做出新的成績(jī)。

以上是我的述職述廉報(bào)告,，有不妥之處,，請(qǐng)大家指正。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

一,、思想品德方面

一年來,，本人熱愛黨，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德。

二,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),，明確職責(zé)，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求,。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求,，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中,，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。教學(xué)效果良好,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學(xué)年來,，我從未無故缺席,、請(qǐng)假。都力求最早,。

四,、工作業(yè)績(jī)方面

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱,，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,，提高課堂效率,。

2、實(shí)行推磨聽課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度,，要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開設(shè)公開課一次,，經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,，文理科各開一節(jié)全校觀摩課,，并組織教師開展討論。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4,、自己在教學(xué)一線,，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著,。

在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),，不斷的去完善充實(shí)自己,。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

一年來,，本人熱愛教育事業(yè),，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排,，堅(jiān)持從小事做起，不說空話,，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中,，本人重點(diǎn)從備課、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時(shí)間,，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通,，家長(zhǎng)溝通,，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，，每天都做同樣的事,。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。沒有大會(huì)上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流,。沒有每周的固定會(huì)議議程,，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年調(diào)到__小學(xué)任副校長(zhǎng)，主抓教學(xué)工作,。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂,。此時(shí)我最想說的還是真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師對(duì)我工作上的支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧,、有戰(zhàn)斗力的群體,，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù),。以下是我的述職報(bào)告,。

一、虛心學(xué)習(xí),，完善自我

教書人也應(yīng)是讀書人,。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入,，名校形象的逐步樹立,，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識(shí),、管理理論不廣博,，那么工作就會(huì)膚淺，治表不治本,，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思,。

學(xué)校工作千頭萬緒,，但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,，我認(rèn)為上好課,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo),、精通教材、上好每節(jié)課,，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材,，分析教參,，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高效率,，同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩,，外面的名師各有風(fēng)格,。只要有機(jī)會(huì),，我就會(huì)與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn),。

二,、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校

學(xué)校要生存就要發(fā)展,，要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來的,。學(xué)校以教學(xué)為中心,，工作中面廣、量大,、事雜,，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行,，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,。每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，面對(duì)我校部分生源的流失,，我們立足本地,，從源頭抓起，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教師的素質(zhì),。分別召開畢業(yè)班、部分年級(jí),、部分學(xué)科教師專題研討會(huì),，與大家分析原因，尋找對(duì)策,。平時(shí)與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理,、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量,。組織召開家長(zhǎng)座談會(huì),，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合，形成合力,。多年來畢業(yè)生語(yǔ)數(shù)綜合成績(jī),、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列前茅。

三,、以德立身,，為人師表

路遙知馬力，日久見人心,。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心?對(duì)待學(xué)校是否公心?對(duì)待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱,，雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià),。幾年來，無論作為教師還是管理者,，我都力求對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人,，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬。

1,、嚴(yán)于律己,，為人正直。平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范,、約束言行，凡事能自己做的就多做些,，要說的就當(dāng)面說清楚,，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,，不是一味說好話，對(duì)老師能公正,、公平地評(píng)價(jià),，言行舉止不違背做人原則。

2,、豁達(dá)大度,，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好,，甚至有怨言,、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心,、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人,。有人說忍讓很吃虧,，我認(rèn)為人都有性格脾氣,，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人,，這是對(duì)人的信任與尊重,。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象,。辦學(xué)要面對(duì)復(fù)雜的人員，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪,、家長(zhǎng)上訪,，班級(jí)任課老師重新組合遇到家長(zhǎng)反對(duì)，家長(zhǎng)與老師發(fā)生沖突,，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的,，都耐心做好家長(zhǎng)的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn),，多談學(xué)校的苦經(jīng),，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任,，達(dá)成共同的目標(biāo),。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,，形成良好的人文管理,。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

我是一名長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，有近二十年的中心校校長(zhǎng)的歷史,，從我二十年的校長(zhǎng)工作中,，實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng),，要三要“要誠(chéng),、要廉、要勤”,。,，你才能立得住腳，下面我就談?wù)劗?dāng)校長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)：

一,、要誠(chéng)

“要誠(chéng)”即要有誠(chéng)心,。“誠(chéng)心”說起來簡(jiǎn)單,，做起來并不那么容易,，這校長(zhǎng)必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長(zhǎng)在誠(chéng)心上失去了“人心”“群心”最后不自動(dòng)下臺(tái),。誠(chéng)心,，其實(shí)以人為本,，想為教師所想，急為教師所急,，做教師的貼心人,，處人處事要一分為二，公平,、公正,，不求親疏遠(yuǎn)。

例如,，有一位上了年紀(jì)的老教師,，他身體條件的原因，他性格暴躁,，經(jīng)常體罰學(xué)生之事,，校園班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學(xué)生上課思想開小差,，結(jié)果以教鞭來教訓(xùn)學(xué)生,，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫，家長(zhǎng)鬧到校園與這位老師要評(píng)理,，十分僵硬,，找這位教師說理，可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了一點(diǎn),，但的觀點(diǎn),，家長(zhǎng)一方不肯罷休，再三調(diào)解,，最后總算平息了這件事,，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金，但此后這位教師一向來對(duì)我耿耿于懷,，說我不關(guān)照的教師,，偏袒學(xué)生家長(zhǎng)，一段不理睬我,，這位教師,，我能理解他的身體原因，但同情他體罰學(xué)生的手段,，在校園需要崗位時(shí),，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾,，開始他還以為我有意刁難他,，之后他慢慢想通了，覺得這是組織上對(duì)他的照顧,，此刻他對(duì)所做的工作,，埋頭苦干，師生之間的關(guān)系也得融洽,，平時(shí)生病教師,，或教師都要盡心盡責(zé)地幫忙，使懂得組織上對(duì)他的和幫忙,，同樣也會(huì)換來對(duì)校長(zhǎng)工作的支持和理解,。我相信，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一位教師,，校長(zhǎng)的工作就會(huì)大家的支持,，校園也就會(huì)像大家庭一樣溫暖，充滿生機(jī)和活力,。

二,、“要廉”

當(dāng)校長(zhǎng)當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢，校長(zhǎng)畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán),，如何用好校長(zhǎng)的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法,，但我當(dāng)校長(zhǎng)要廉潔，校長(zhǎng)是為人師表的帶頭人,，校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象,，都會(huì)給教師帶來的，比如說,，在調(diào)動(dòng)教師,、評(píng)職、評(píng)優(yōu)過程中,，難免教師搞些小恩小惠的東西,，校長(zhǎng)在時(shí)候更握原則，俗話說：“吃人家的東西嘴軟,，拿人家的東西手短,。”這事不把握好,，今后就很難工作,，還有學(xué)一切收入和職評(píng)、聘任教師,、評(píng)優(yōu)評(píng)先等都要公布,，校務(wù)公開，監(jiān)督,，才能廉潔的形象,，才能教師的信任。

三、要勤

勤：不怕辛苦,、不怕累,，為學(xué)發(fā)展，腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神,，校長(zhǎng)就要吃苦在前,，享受在后，早上班,，遲離校,。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小校園長(zhǎng)更不比城市小校園長(zhǎng)當(dāng)?shù)萌菀?，既要抓質(zhì)量,，又要重經(jīng)濟(jì)，既要抓中心校又要重片,、完小,，既要贏得的，又要村級(jí)的支持,。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的校園更為,，當(dāng)校長(zhǎng)的就要腳勤、嘴勤,、手勤,，經(jīng)常下片、完小幫忙解決反映校園發(fā)展的狀況和的成績(jī),，才能各級(jí)對(duì)校園工作的傾力支持,。

當(dāng)然，當(dāng)好校長(zhǎng)還需要更多的要求和更高的潛力等,，但最起碼的要“三要”,，才能取信于民，調(diào)動(dòng)更的工作性,，才能各級(jí)對(duì)你工作的支持,，才能使校園能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會(huì)對(duì)學(xué)好評(píng),。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

本人自20x年任校園校長(zhǎng)以來,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本,，成事之基,。近年來,，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。幾年來,，我用心參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn),。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,，與校園干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的校園品牌，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守,，政令暢通，保證校園班子與上級(jí)組織高度一致,，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型校園盡職盡責(zé)。

二,、求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作潛力

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的

各類問題。在組織管理潛力,、綜合分析潛力,、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語(yǔ)表達(dá)潛力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò),。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的校園管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己能勝任政治學(xué)科的教學(xué)工作。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守校園的美

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴，認(rèn)真遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì),，保證了校園工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn),、開會(huì)等公事外,，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)校園教育事業(yè)的騰飛,。

四,、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作,，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù),、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得必須成績(jī),。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí),，決策校園的發(fā)展,。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善校園安全防護(hù)體系。校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。校園的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),，防護(hù)措施到位,，宣傳教育及時(shí)，近年來校園沒有發(fā)生安全職責(zé)事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng),。近年來,，校園受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，雖然如此,，校園還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流,。由于校園重視,，青年教師本身素質(zhì)較高，加上用心好學(xué),，發(fā)展進(jìn)步很快,。

(四)重禮貌禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色校園和綠色

校園,。在我的高度重視下,，校園狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，并把它建立為我校的特色,。

(五)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。校園繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，校園召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),，多方研究,，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施,。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，透過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

(六)校園后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi),，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。校園硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。如：校園圍墻,、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備等,，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù),。

五,、不斷改善作風(fēng)，無私奉獻(xiàn),，廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織持續(xù)高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警、自勵(lì),，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。透過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終。

總之,，本人在發(fā)揚(yáng)我們校園的“踏實(shí)做事,、快樂生活”的校風(fēng)精神,。透過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校得發(fā)飛速發(fā)展,。本人也被學(xué)區(qū)辦公室評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,，被黨委政府評(píng)為“優(yōu)秀黨支部書記”。應(yīng)對(duì)這些成績(jī),，我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上，我將帶領(lǐng)校園的全體師生,，開拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍校園繼續(xù)奮斗,。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人自20__年__月以來,，擔(dān)任中學(xué)副校長(zhǎng)以近七年的時(shí)間，主要分管學(xué)校的安全工作和后勤工作,。一直到到現(xiàn)在沒有離開過學(xué)校的安全工作,。任現(xiàn)職來，分管的工作雖然涉及面廣,，頭緒多,、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下,，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，基本完成自己分管的所有工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行述職如下：

一、積極進(jìn)取,，踏實(shí)做人

1,、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,，因而我覺得身上的擔(dān)子很重,。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn),，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。參加遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)班，認(rèn)真完成作業(yè)和論文,。平時(shí)在工作中力爭(zhēng)做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是,，表里如一;工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落,、誠(chéng)實(shí),、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,，舉止端莊大方,，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2,、真誠(chéng),。我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,，青年的視之為朋友,，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3,、正直,。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕,、不瞻前顧后,、不耍“滑頭”,。發(fā)現(xiàn)問題,，冷靜思考，正確處理,，說實(shí)話,，辦實(shí)事，始終把集體利益,、教師利益放在第一位。

二,、以身作則,，踏實(shí)做事

1、以身作則是工作的基礎(chǔ),。

雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),，但我從沒有搞過特殊化。做到了以身作則,，為老師和學(xué)生做好表率,。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退,，每天做好自己分管的工作,，心系學(xué)校師生安全,，洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作,。

在學(xué)校工作中,，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“一個(gè)兵”,。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,，擔(dān)任初三畢業(yè)班的體有教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好沒一節(jié)課,，努力培養(yǎng)學(xué)生勇敢、拼搏,，積極鍛煉身體的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為已任。我作為一名教師以站在課堂講課,，給學(xué)生傳授知識(shí)為榮,，幫助學(xué)生取得理想成績(jī)而感到欣慰。

三,、勤懇工作,，盡職盡責(zé)

1、作為副校長(zhǎng),，應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師,。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié),。我經(jīng)常深入教師,，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難,，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用,。

2、安全工作常抓不懈：加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理,，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,，為確保學(xué)校平安、師生安全,，把安全作為頭等大事來抓,。我總認(rèn)為安全無小事，安全工作沒有終點(diǎn)。安全工作要天天抓,，時(shí)時(shí)抓,。每學(xué)期初，制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，與全校各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和人。建立健全各項(xiàng)制度和措施,，每天堅(jiān)持做到安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以記載，然后反饋到各部門,，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中,。經(jīng)常性地加強(qiáng)保安工作人員的責(zé)任意識(shí)教育，確保校園安全,。自分管學(xué)校的安全工作以來,，學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,。

3,、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人，管理育人”,，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),，生活環(huán)境,，主動(dòng)幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料,。等等,。加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管工作，注重學(xué)生的飲食健康,，認(rèn)真執(zhí)行飯菜嘗試,、留樣、陪餐等制度,，使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),，狠抓食堂安全，學(xué)校食堂自今沒發(fā)生一起食品中毒事件,。

四、淡泊名利,，平淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,，應(yīng)該平平淡淡地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì);平平淡淡地面對(duì)名利;隨和、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生,。我從不計(jì)較個(gè)人得失,，不爭(zhēng)名奪利，勾心斗角,，講求的是奉獻(xiàn),，學(xué)會(huì)的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn),，因此,，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處,，多原諒別人的過失,，因此我的生活得非常的快樂，也很受老師們的尊重,。

五,、冷靜思考，認(rèn)真反思

對(duì)這幾年來的工作,，冷靜思考,，認(rèn)真反思，還存在許多不足：1,、開拓意識(shí)不夠強(qiáng),，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高,。2,、看問題站的角度不高，視野不開闊,。3,、處理問題缺乏靈活性，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。

最后,，我認(rèn)為：無論作為教師還是管理者，我們都要力求對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待同事以誠(chéng)相待,。淡泊名利，心底無私,，嚴(yán)于律己,，為人正直。

借此機(jī)會(huì),，真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，各位教師對(duì)我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。

述職人：___

20__年__月__日

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

一學(xué)年來，我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心支持和幫助下,，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守,，務(wù)實(shí)工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,，并有計(jì)劃有步驟地組織人力,、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),，依法治校,、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)年來取得長(zhǎng)足的發(fā)展,。下面,，就我一學(xué)年來的工作情況向大家做三點(diǎn)匯報(bào)。

一,、緊抓機(jī)遇,，提高管理質(zhì)量

作為一名初中校長(zhǎng)，基層教育管理者,，深知管理出質(zhì)量,，管理出效益，管理出人才,?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。在本學(xué)年,，我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)的機(jī)遇,，與領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互支持,，齊心協(xié)力,，梳理學(xué)校的教育教學(xué)管理現(xiàn)狀，整合學(xué)校已有各項(xiàng)制度規(guī)范,，全面修訂文本,，細(xì)化規(guī)范流程操作,，在工作上確立了“校長(zhǎng)抓總，副校長(zhǎng)抓線,，主任抓塊，條塊結(jié)合,，指揮暢通”的管理思路,，推行部門分層管理制度，組織各職能部梳理已有的管理制度文件,，健全各項(xiàng)管理制度,，匯編成冊(cè)，進(jìn)一步明晰各職能部門關(guān)系,，加強(qiáng)各部門聯(lián)系;簡(jiǎn)化管理程序,，明確操作流程，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作追求,，力求學(xué)校管理的簡(jiǎn)明,、實(shí)用和高效。在辦學(xué)過程中逐步形成了一套“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),，分口管理,，班級(jí)包干”的層級(jí)管理體系。

在管理的措施上,，我校認(rèn)真貫徹市教研室“優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量”的精神，積極開展學(xué)校常規(guī)管理創(chuàng)新活動(dòng),。定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,，每學(xué)期讓教務(wù)處組織進(jìn)行備課檢查三次，教研組自查多次,。還根據(jù)實(shí)際完善修訂了《郭連二中“文明班級(jí)”評(píng)比細(xì)則》,，實(shí)行量化管理，按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的督促和檢查工作,。每個(gè)星期,，學(xué)校除有領(lǐng)導(dǎo)值周外，還安排了全體教師課間,、午間在各樓層進(jìn)行巡值,，并在校內(nèi)重點(diǎn)時(shí)間段重點(diǎn)區(qū)域設(shè)了“共青團(tuán)監(jiān)督崗”，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)管理,，收到了較好的效果,，成了展示學(xué)校教育教學(xué)管理的一道風(fēng)景線。

對(duì)學(xué)校的日常服務(wù)管理緊抓不懈,，在水,、電,、門窗維修等方面做到及時(shí)、快捷,，未造成影響教學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，對(duì)學(xué)校的廁所進(jìn)行了美化改造,，完成了學(xué)校大門的改造的更換,，學(xué)校圍墻粉刷美化，校園部分地面用彩色地面磚的鋪設(shè)和美化,，主席臺(tái)周邊綠化,，校園網(wǎng)外線安裝，新設(shè)校園路燈8盞,、照明燈1個(gè),，并準(zhǔn)備更換安裝教學(xué)樓、宿舍樓的門窗,，大大改善了校容校貌,。另外創(chuàng)造條件改善師生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，添置了新的食堂設(shè)備,，改善了教師的生活條件,。學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)設(shè)施的改善為我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也得到了社會(huì)和廣大師生的好評(píng),。

二,、活動(dòng)創(chuàng)新，拓展德育途徑本學(xué)年,，我們多方位組織了有利于學(xué)生養(yǎng)成良好道德習(xí)慣,、提高綜合素質(zhì)的主題活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的發(fā)展空間,，給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個(gè)大舞臺(tái),，我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)們的心有多大，我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺(tái),。

如組織學(xué)生進(jìn)行了“愛我中華”大型演講比賽,，，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,，唱響青春主旋律;通過“國(guó)學(xué).三字經(jīng)”讀講背賽活動(dòng),，領(lǐng)會(huì)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的魅力;通過“我愛家鄉(xiāng)”征文活動(dòng)，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校的優(yōu)良品質(zhì);組織了“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“廣播_賽”,，加強(qiáng)了集體主義和合作拼搏精神的培養(yǎng)。開展了“我為二中唱支歌”的合唱比賽,，增強(qiáng)了主體意識(shí),。學(xué)生們經(jīng)過主動(dòng)參與和親身體驗(yàn),，增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,、主動(dòng)性,，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，促進(jìn)了學(xué)生的思想道德的養(yǎng)和良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的樹立。

同時(shí)還結(jié)合一些節(jié)慶日,，開展了系列活動(dòng)：如植樹節(jié)，為校園綠化,，愛護(hù)校園一草一木;三月學(xué)雷鋒活動(dòng),，“我為人人，人人為我”做好事;清明節(jié)組織掃墓踏青活動(dòng),，開展革命傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)和愛國(guó)情感;5.12，開展紀(jì)念5.12應(yīng)急演練周活動(dòng),，進(jìn)行全校性的“安全知識(shí)”學(xué)習(xí)及多次消防,、地震演練，增強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)及本領(lǐng);結(jié)合九年級(jí)的特點(diǎn),，還召開了百日誓師大會(huì)及主題班會(huì),。我們?cè)谛@內(nèi)大力開展普法教育。通過講座,、知識(shí)問答,、晨會(huì)教育等途徑和手段，讓學(xué)生去學(xué)法,、懂法,、守法。政教處還組織了“安全教育進(jìn)家庭活動(dòng)”,、“家校合作活動(dòng)”,，安全警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校還開展了對(duì)學(xué)校環(huán)境美化和校園文化建設(shè)工作,。精心布置了閱報(bào)欄,，在樓梯過道布置了藝術(shù)名畫、宣傳標(biāo)語(yǔ),，各班級(jí)也重新布置了名人名言,，布置上了學(xué)生自己撰寫的勵(lì)志明理的警句。學(xué)校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容,，展示教學(xué)業(yè)績(jī),、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,、宣傳相關(guān)知識(shí)。這些活動(dòng)的開展不僅豐富了同學(xué)們的校園生活,，給同學(xué)們搭建了自我展示的'平臺(tái),，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)們留下美好的記憶,。一學(xué)年來,，學(xué)生中未出現(xiàn)違法犯罪、學(xué)生群架,、意外安全事故,。學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)的表現(xiàn)有明顯進(jìn)步,，社會(huì)普遍認(rèn)同學(xué)校的德育工作,。三、嚴(yán)于律己,，提高工作能力作為一名基層教育管理者,，學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高,。我為自己確定的工作態(tài)度是“多為成功想辦法,，少為失敗找借口”，工作目標(biāo)是“四多四少”,，即“多干實(shí)事,，少說空話;多琢磨事，少琢磨人;多搶挑重?fù)?dān),，少推卸責(zé)任;多想到別人,，少想到自己?！睂?duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,，即“眼勤、手勤,、腦勤,、腿勤”，腦子中時(shí)刻裝著教育,，裝著學(xué)校,，裝著教師，裝著學(xué)生,，為師生甘吃苦,，甘受累。

在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員,，集思廣益,，求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路,，有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有一定的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。在工作業(yè)績(jī)方面，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),，并逐步形成了學(xué)校自身特色。

總之,，一學(xué)年來,，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與要求相比還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、眾志成誠(chéng),、不懈努力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),?！鞍l(fā)展無止境，管理無極限”,，在新的學(xué)年里,，我將繼續(xù)探索,、創(chuàng)新、實(shí)踐,，以爭(zhēng)取更大的成績(jī),。新一年校長(zhǎng)述職報(bào)告2

一年來，上臺(tái)學(xué)區(qū)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體同仁的協(xié)力下,，因?yàn)橛洃浂裰兀驗(yàn)槊β刀鋵?shí),，因?yàn)槠椒捕?，因?yàn)楹?jiǎn)單而優(yōu)秀，豐富著山區(qū)教育,，喚醒了天真浪漫,，走出了一條可持續(xù)發(fā)展的道路

一、立于理論學(xué)習(xí)的拔升,，精彩專業(yè)成長(zhǎng)起跑線

教育本是為人的發(fā)展服務(wù),，只有高素質(zhì)的教師才會(huì)有高水平高質(zhì)量的教育。本學(xué)年,，在引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)上,，我把學(xué)習(xí)當(dāng)大事，建立學(xué)習(xí)型的教育群體,，從理論上起步,，在學(xué)習(xí)中發(fā)展。

咬定《高效課堂22問》和《學(xué)海擷英》不放松,，深層次的挖掘內(nèi)涵,，多角度的尋找精華，地毯式的搜索適合,，做摘抄,，寫心得，撰體會(huì),，談感受,。要求大家以我為樣板，一閑下來就讀書,，課前閱覽報(bào)刊,，飯后瀏覽網(wǎng)頁(yè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受,。

守恒周日晚雷打不散的集中學(xué)習(xí)，法定周三斧劈不開的理論研修，學(xué)政治,，樹立正氣,，促進(jìn)發(fā)展;學(xué)理論，轉(zhuǎn)變觀念,，端正態(tài)度,。把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一項(xiàng)任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一項(xiàng)工作,。我站在督導(dǎo)的位置,，采用抽查筆記，檢查心得,，舉行理論知識(shí)考試驗(yàn)收等手段加強(qiáng)同志們的學(xué)習(xí)規(guī)范,。高效課堂理論考試經(jīng)驗(yàn)在林州手機(jī)報(bào)上發(fā)表標(biāo)志著我的工作走上了一個(gè)新臺(tái)階。

二,、站在別人的肩膀上精華高效課堂

高效課堂,，只有理論不行，那很容易走趙括之路,。

理論豐富,，榜樣導(dǎo)航，是成功的捷徑,。

我堅(jiān)持“走出去拜師學(xué)藝,，請(qǐng)進(jìn)來名師指導(dǎo)，交朋友取長(zhǎng)補(bǔ)短,，開闊教師眼界，活躍教師思維,，受到良好效果,。我?guī)ьI(lǐng)教師們深入河順二中、河順中心小學(xué),、安陽(yáng)鐵西路小學(xué),，聽取公開課，參加研討活動(dòng),，推行高效課堂過程中存在的問題與困惑,，得到了同行名師的指導(dǎo);我邀請(qǐng)林州市教研室王主任、李香梅老師走進(jìn)我校指導(dǎo)統(tǒng)合教學(xué),。名師請(qǐng)進(jìn)來,，觀念新起來，一節(jié)課后王主任躬身與大家一起理性分析廣泛交流,，教師們?nèi)玺~得水,，受益匪淺;我與鐵爐、翟曲聯(lián)誼，開展校際高效課堂,，在身邊找榜樣,，圍繞典型掀起學(xué)習(xí)熱潮，體驗(yàn)先進(jìn)尋找自己不足,，一起成長(zhǎng),，一起豐滿，3月28日的模式研討會(huì),，王凱飛,、楊靜平現(xiàn)場(chǎng)作課，適合我校的高效課堂模式——“四環(huán)八步”得到驗(yàn)證,，得到推廣,。它的誕生標(biāo)志著我區(qū)高效課堂走向了成熟。

三,、內(nèi)化管理,，實(shí)現(xiàn)教育大跨越抓常規(guī)

一則強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，要求教師找準(zhǔn)坐標(biāo),，教有策略,，行有規(guī)范，不干有損形象的事,，不做無益工作的活兒,，牢固把握做人底線，不觸及計(jì)劃生育,，不伸手教輔讀物,，不搪塞安全責(zé)任，不參與群體上訪,，干干凈凈做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事;

二則以導(dǎo)學(xué)案建設(shè)為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。我親自把關(guān)導(dǎo)學(xué)案,，堅(jiān)決做到實(shí)用適合;堅(jiān)持推門聽課巡課，力求課堂“活力有效”;把持作業(yè)的度與量,，在質(zhì)量上求效益,，在批改中要成績(jī)，從點(diǎn)滴做起,，從簡(jiǎn)單做起,，夯實(shí)基礎(chǔ)，逐步發(fā)展;

三則創(chuàng)設(shè)文化氛圍,，用先進(jìn)的文化熏陶師生,。把校風(fēng),、學(xué)風(fēng)寫在學(xué)校的醒目之處，把標(biāo)語(yǔ),、名言刷在潔白的墻壁上,，興建文化長(zhǎng)廊，布置人文景觀,，張貼名人畫像,，書寫勵(lì)志格言，使每一個(gè)空間有品位,，讓每一面墻壁會(huì)說話,。使學(xué)生在這種氛圍中長(zhǎng)期受到熏陶，在與環(huán)境的交互作用中受到潛移默化的影響,，從而內(nèi)化成為一種素養(yǎng),，形成一道亮麗的風(fēng)景線。

四則是安全工作壓倒一切,，我們利用節(jié)日開展活動(dòng),，5·12防震演練井然有序;我們結(jié)合重大事故進(jìn)行教育，針對(duì)溺水事件對(duì)池塘嚴(yán)加防范,，與家長(zhǎng)攜手嚴(yán)防死守;我們重防傳染病,，嚴(yán)格晨檢和零報(bào)告制度，嚴(yán)格消毒和衛(wèi)生制度,，常態(tài)化的校園衛(wèi)生,，常態(tài)化的手臉干凈，常態(tài)化的開窗通風(fēng),，給了我們常態(tài)化的健康,。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二

本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康,、求知主動(dòng)、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范校園管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：

一、以人為本科學(xué)管理

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,，對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理,，處處有管理,，事事見管理。制度細(xì)化,，有據(jù)可依,。管理精細(xì)，工作高效,。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì),。

1,、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,，我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確、適度超前的定位,。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書,。主要包括章程,、部門職責(zé)、教學(xué)管理,、班級(jí)管理,、學(xué)生管理,、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng),。責(zé)任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,、明確化。

2,、推進(jìn)精細(xì)化教育,，營(yíng)造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí),，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī),，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選,、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄,、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng),，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),，做好校園的美化,、綠化、亮化的精細(xì)化管理,，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué),，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢,，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,，教室門前綠草茵茵,、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué),、完善的監(jiān)督機(jī)制,，出臺(tái)"問責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門,、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分,，并進(jìn)行書面通報(bào),，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn),。對(duì)存在問題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式,，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤,。

一年來,，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié),、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校,、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn),。

二,、率先垂范愛崗敬業(yè)

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng),，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年,，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué),。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職,。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議,，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座,、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng),。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,，通過認(rèn)真有效地落實(shí),，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

三、深化課改強(qiáng)化研訓(xùn)

一年來,，我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,，實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究,、探討和交流。主要做了以下工作：

1,、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案,。分別組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式,，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)模式的實(shí)質(zhì),，對(duì)照模式，反思自己在教學(xué)過程中的行為,，找不足,，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐,，這樣為全面推開模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),。

2、從學(xué)期初的第二周起,，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽課、評(píng)課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見,，每人發(fā)表了自己的意見,，最后達(dá)成共識(shí)，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步,。

3,、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上，我們發(fā)揮教研組的作用,，采用集體備課,，指定一人主講的形式，由語(yǔ)文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教,，進(jìn)行了第二次的研討與反思,，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開。

4,、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手,，推行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容,，有針對(duì)性地將模式有效體現(xiàn),。

5、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn),，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題,，每周進(jìn)行個(gè)人反思，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究,，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié),，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。

6,、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測(cè),，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè),，要求把檢測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析,，找出存在的問題，制定出補(bǔ)救的措施,。

7,、通過組織開展教研活動(dòng)，隨機(jī)聽課,，定期抽查等形式,，幫助教師在實(shí)字上下功夫，在小字上做文章,。從小問題入手,，深入研究，不斷探索,、總結(jié),，起到身先士卒的作用。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告 副校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十三

眾所周知,，文翰中學(xué)作為20__年桂城重點(diǎn)推進(jìn)的十大教育項(xiàng)目之一,，在今年三月建成投入使用;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，積極推進(jìn)校區(qū)搬遷合并工作,，力求文翰中學(xué)能平穩(wěn),、安全、有秩序地投入教育教學(xué)工作中,。為此制定的《發(fā)展規(guī)劃》以及努力塑造的學(xué)校精神和校園文化都發(fā)揮了極其重要的作用,。因此，文翰中學(xué)的全體師生才能在領(lǐng)導(dǎo)組和工作小組的帶領(lǐng)下順利完成各項(xiàng)過渡工作,，沒有因此影響到正常的教育教學(xué)工作,，成功完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

教學(xué)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升

初三級(jí)的學(xué)子們首先成功地在綜合能力競(jìng)賽中拿下優(yōu)異成績(jī)，又在中考中創(chuàng)下新的輝煌佳績(jī),，文翰中學(xué)總分總率居桂城街道公辦學(xué)校第二名,，總分及格率達(dá)98%，居桂城街道公辦學(xué)校第二名,，660分以上的9人,，600分以上的115人，575分以上的176人,，600分以上和進(jìn)入街道前2300名的學(xué)生人數(shù)(重點(diǎn)線)創(chuàng)歷史新高,，真是可喜可賀!相信在初三級(jí)全體老師的悉心培養(yǎng)下、全校師生的共同努力下,，新的學(xué)年里我們能取得更優(yōu)異的成績(jī)!

另外，我校的培優(yōu)工作及課研工作成績(jī)同樣令人振奮,，多名老師帶隊(duì)參加的作文,、地理、毽球,、攝影等比賽均取得優(yōu)秀的成績(jī),。對(duì)此，岑校更是著重提到了機(jī)器人比賽和信息技術(shù)比賽這兩個(gè)項(xiàng)目：首次參加此類比賽即實(shí)現(xiàn)零的突破,，而且是獲得了南海區(qū)一等獎(jiǎng)的成績(jī)實(shí)在是讓人贊嘆不已,。在當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展的大背景下，學(xué)習(xí)信息技術(shù)已經(jīng)成為了當(dāng)今教學(xué)界不容忽視的旋律之一,，能在此時(shí)取得如此成績(jī)也是對(duì)文翰中學(xué)“全面育人”理念的最好詮釋,。

德育工作：欲求其成，必正其行

良好的行為習(xí)慣是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，由此開展的各項(xiàng)德育工作在這一學(xué)年里都有著顯著的成效;特別是班際的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比以及義工活動(dòng)等都充分地發(fā)揮了作用,，學(xué)生也培養(yǎng)出良好的行為習(xí)慣。

最后,，岑校也提到了黨,、團(tuán)、公會(huì)以及文翰中學(xué)堅(jiān)定的后勤,、財(cái)務(wù)工作,，沒有了他們默默地付出就沒有今天文翰中學(xué)的收獲，即便不是身處教學(xué)第一線,，奮斗在背后的她們依然值得我們的尊重!