制定計劃前，要分析研究工作現狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

大一新學期班主任工作計劃 大一新學期班主任工作計劃篇一

我所帶的班級是會計八班,，會計九班,。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好,，班內大多數同學學習態(tài)度端正,，遵守學習的規(guī)章制度。八班,，九班都取得了一些成就,，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚?，F馬上將進入下半年,，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,，使兩個班的形象更有待提高。

二,、班級應舉行的一些活動

因為班級是學生學習知識的地方,，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習,，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,，在輕松中感到知識的重要。

1,、興趣小組活動

鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣,。八班、九班各有7個興趣小組,，各小組輪流主持活動,，以周為單位,，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛,，調動同學們學習的積極性,。

2、禮儀知識

因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,，而禮儀就是最基本的一項。

在本學期中,，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,，而穿正裝最基本的色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂,，而且越來越多的學生不注重這方面的知識,。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的,。

3、心與心的交流班會

踏入社會,，社交能力是必不可少的,，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應該多交流,，多體會彼此的想法,。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,，讓大家共同探討假如進入社會后,，我們遇到這些問題我們該怎么做。

4,、創(chuàng)新活動

進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,，也需要有能力，敢于創(chuàng)新,，敢于展現自我的人才,。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓勵學生們多參加系,、學院活動來鍛煉自己,，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，講出自己的想法,。

5、班級例會

班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,，并且給班委明確分工,，提高班委的管理能力,，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課,，搞好班級的各種活動,。

6、臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,，并且能夠準確把各項工作做到位,。

7、節(jié)日班會

例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪,，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,，開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解,。

三,、根據這學期的具體工作，我認為下學期的工作基本點有：

1,、號召學生多參加活動,，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵,，盡量多的考取資格證書,。

2、做好學生的思想工作,，多與學生交流幫助學生進步,，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通,。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,，必要時何其家長取得聯系，共同教育學生成長進步,。

3,、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況,，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，提高學習興趣,，明確學習目的。

5,、多網班內跑、多往宿舍跑,，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見,，更有利的幫助每一位學生進步,。

6、班級衛(wèi)生方面,，督促班委做好班級衛(wèi)生管理,，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝,。

7,、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題,，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己,。

大一新學期班主任工作計劃 大一新學期班主任工作計劃篇二

一,、班級建設的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎上，結合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設的目標,，即所謂的"班風",。由于"班風"的提出多數是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解,、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托,，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,，所以一定要把班級建設搞成一場"全動"，而不要讓它成為"剃頭的挑子--一頭熱",，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號,。

通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發(fā)現所在班級的學生具有聰明活潑,、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,，即建設一支"朝氣蓬勃,、健康向上,、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作"的班集體。由于事先對學生的特點有所了解,，并且征求了部分學生的意見,，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過,，為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎,。

二、班級建設的內容

確定了班級建設的目標之后,，圍繞這個目標,，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐,，我不斷地修正和改進我的工作方法,，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗?，F列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,，供大家參考指正。

(一)強化奮斗目標,，明確努力方向

提出班級建設的目標,，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實,，就需要班主任在不同的場合,，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,，約束每個人的行為,，共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明,，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一,。通過精心組織主題班會,，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治,、思想,、道德、心理,、成才,、成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力,、組織管理能力,、語言表達能力等。

通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀,、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業(yè)及自身的特點,，進行引導,，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現,，學生們會為班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛,、健康向上,、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班干部隊伍建設,、培養(yǎng)班級的領導核心

班干部是老師與學生之間的橋梁,，能否建設一支優(yōu)秀班的集體，學生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關鍵的環(huán)節(jié),。對于班干部的選拔,，我個人主張推行"人人平等、民主選舉,、競爭上崗,、動態(tài)管理"的方式。我提出：只要愿意為同學們服務,，每個學生都可以報名參與競選,。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發(fā)表演說,，報出競選職位的同時,，針對這一職位闡述自己的工作計劃。

同學們可對候選人進行提問和質詢,，并最終以無記名投票的方式決定班委會的成員,。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲,。同時,，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進行動態(tài)管理,。在每學期初,，要求全體班委會成員進行述職和*測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換,。另一方面,，班主任應對班干部進行培養(yǎng)和培訓，在日常工作中要做到"合理授權,、放手使用",，遵循"賞識鼓勵為主，批評指導為輔"的手段,，培養(yǎng)他們主動思考,、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質,，促進其健康成長的同時,，也形成班級的骨干與核心。

(三)"抓兩頭,、促中間"

在班級建設中要緊緊抓住"先進"學生與"后進"學生這"兩頭",，同時促進和推動"中間層"學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一,。運用這一方法時,，我認為至少要注意以下三個問題。

第一,，在進行"先進"學生的表揚,、激勵和宣傳時，要堅持標準,，積極引導,，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒模范作用，讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊,，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時,，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸大,。

第二,，在抓"后進"學生的教育、轉化時,，要充分了解學生,，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學習,、生活,、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況，在教育過程中,，,，要注意溝通的方法和技巧,，采用"個別教育和公開鼓勵"相結合的方法，盡量挖掘他們的"進步點",、"閃光點"予以肯定和鼓勵,，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感,。

大一新學期班主任工作計劃 大一新學期班主任工作計劃篇三

一,、班級基本情況

本人所帶班級：財務2-101，財務2-102,，財務2-103,，財務2-104.共有184名學生，其中有165位女同學,，19位男同學,。經大學一年級下來，我班總體情況良好,，班內大多數同學學習態(tài)度端正,，遵守學校規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力,，我財務2-102班被評為省級文明班級，獲得青年文明號的榮譽稱號?，F在我班已經進入了大二階段,，在班級管理上應進一步加強和改進。

二,、我班本學期工作目標

做好上學期的工作總結,，為改正教學中的不足，我給自己制定以下幾點目標：

1,、進一步向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學生學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

2,、努力貫徹實行《大學生日常行為規(guī)范》,，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學生，從而抓好班級的紀律,。

3,、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

4,、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生,，注重學生素質發(fā)展。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。

三,、本學期基本工作要點

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學習,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現自己,，多參加系、學?；顒?，如卡拉ok、演講等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

3,、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手,、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎,。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如辯論賽等。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀律,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班委進行調整,，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,。

7、做好勤工儉學工作,。在不影響學習的前提下,，允許學生外出打工,，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯系,，了解他們的學習成績,，關心他們的學習情況。

8,、關心學生在寢室的生活,。在過去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件，還有些衣服鞋子不見的事件,。所以情況比較復雜,。這就給我的管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況,，經常光顧他們的宿舍,，時常提醒他們要把貴重物品放好，以免丟失,。

四,、工作具體措施

1、充分利用晨間談話,，班會向學生進行思想教育,。向學生了解《大學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處，不起沖突,，增強班級凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同做好班級管理工作,。因為已經相處了一年，我基本上已經清楚了各位班干部的能力,，所以在很多時候,，班干部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情,，并及時了解班干部的工作情況,，并在班干部管理出現問題時及時給予解決，我也在班上經常樹立小干部的威信,，以便班干部可以更好的幫助我管理好班級,。

3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

4、布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛,。

5、更好的實行“小紅旗”競賽體制,，提高學生的行為品質,，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)秀學生寢室,，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,，讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。

6,、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習,，形成屬于自己班級的班風,。

五、班級主要活動內容

1,、組織好學生進行期末補考,，并及時加強他們對學習重視的教育。

2,、向學生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師,。出版第一期黑板報,。(已實施)

3,、組織學生參加上學年的表彰總結大會,，加強他們的思想教育。

4,、組織學生一次秋游活動,。

5、開展慶祝國慶節(jié)活動,，出版相應黑板報,。

6,、開展一次演講比賽，四個班級內進行,。

7,、組織迎新年慶祝活動,。

8,、組織參加學校秋季運動會。

9,、抓好復習,，參加期末考試。

大一新學期班主任工作計劃 大一新學期班主任工作計劃篇四

一,、迎新工作

1.報名時,，盡力做到全天都在場，迎接新生,，及時為他們排憂解難,，幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活;

2.組織新生見面會,。由專業(yè)負責人郝紅霞老師負責專業(yè)介紹,，文瓊老師負責介紹三年的學習規(guī)劃，老生代表介紹學習經驗,，并使新同學盡快熟悉,。

二、入學教育

1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度,，盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,，并適應大學生活。鼓勵他們保持刻苦學習的優(yōu)良作風,，積極發(fā)展自己的特長愛好;

2.組織新生學習學校的各項章程,，安全方面的知識等。

三,、新生軍訓工作

配合好學校的新生軍訓工作,，并且在軍訓期間,，主要工作如下：

1.迅速了解班級,，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時,、迅速解決;

2.觀察班級的班風形成,，及早發(fā)現班級內部一些意志力,，組織觀念不強的同學,，并給予教育;

3.培養(yǎng)并發(fā)現品行兼優(yōu)的干部苗子;

4.利用軍訓機會,，進一步加強和班級同學的交流，讓新生班級形成的班級凝聚力,。

四,、思想政治教育、黨建工作和心理健康教育

1.認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,，努力做好學生的思想和心理健康教育工作;

2.抓住社會主義核心價值觀,，加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，教育學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義新人,，使學生在德、智,、體等方面得到全面發(fā)展;

3.熱情關懷和愛護學生,，做深入細致的思想政治工作，教育學生遵守《學生手冊》規(guī)范;

5.加強學生心理健康教育,，及時了解學生心理健康狀況,，預防心理疾病。五,、班委的選拔工作,。

1.新生軍訓中觀察，軍訓后,，進行公平公正的民主選舉班委,。每個班的班團委干部設置為：班長、副班長,、學習委員,、文藝委員、體育委員,、生活委員,、團支書、組織委員,、宣傳委員,。

2.干部實行一個月考核制，考核不合格自動離職;每學期重新進行一次干部選拔;

六,、課外實踐與媒體實訓

1.督促學生進行課外實踐,，抓好媒體實訓，形成作品,，適當指導學生參加相應比賽;

2.發(fā)掘學生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎?？刹扇￠_展主題班會,，多參加系、學?；顒?、比賽等形式。

七,、學生日常行為及安全管理工作

1.對學生進行安全知識教育,，指導學生進行安全的課外活動。經常檢查學生寢室,，查看學生寢室衛(wèi)生情況,，安全情況，對學生進行防火防盜的安全教育,，督促學生保持寢室清潔衛(wèi)生,。

2.指導學生正確使用網絡，在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級學生的離校,、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況,，知道各班級未返校人員名單以及原因,。

八、其他工作

1,、做好班級的助學金評選工作,，尤其關心貧困學生情況;

2.加強與學生家長的交流，讓每個同學的家長記下我的聯系方式,，如有任何問題可以向我或者班主任提出,。每學期至少與學生家長聯系一次，幫助家長了解學生在學校的學習生活情況,，并了解學生的家庭情況每學期,。

在新學年里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,，把自己的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè),。作為一名青年教師,，

我覺得自己更要成為一名主動學習者，做學習型的教師，使自己能適應時代發(fā)展,，符合高品位要求的教育者,。盡職盡責、教書育人的同時,，主動進行學術科研,，與學生共同進步共同成長，做一名合格的優(yōu)秀的人民教師,。

大一新學期班主任工作計劃 大一新學期班主任工作計劃篇五

一,、班主任基本工作流程

(一)接待新生

拿到新生名單的時候，我們會先了解一下他們的基本情況,，對于外省的學生更需要重點關照,，我們會對外省的風俗習慣作一個相關的了解，消除我們與新生的溝通障礙,。當新生剛到學校的時候,，我們給他們的第一印象非常重要，我們要非常熱心地幫助他們,，像哥哥姐姐一樣關心他們,，還要詢問他們的基本情況，有選擇地記錄下來,。如果有家長在場的話,，要向家長表明我們有信心照顧好新生，并跟家長交換聯系方式,。

當新生基本到齊的時候,，我們要組織一次班會，先通過我們幽默的互相介紹來調動現場氣氛,，接著分組讓他們互相介紹,，討論對大學的看法，最后請各小組上臺互相介紹,，并表達自己的想法,。此外，我們要組織一次環(huán)校游,，向他們介紹學校的基本道路,、基本建筑以及基本的生活流程，讓他們熟悉大學生活,。與此同時,，我們還要組織一次外出活動，帶他們熟悉公車路線,，知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場,，帶他們游覽森林公園,，在活動中創(chuàng)造機會互相認識。

(二)管理軍訓

在第一次班會上,，我們要鼓勵同學們參與軍訓負責人的競選,，經過投票選出男女的軍訓負責人，并在班會后給他們開會,，介紹軍訓的大致流程,。我們要在軍訓前給新生上一節(jié)心理課,，減輕他們對家的思念,，讓他們做好克服軍訓困難的準備。

我們要在軍訓前備好藥箱,，做好一些應對軍訓突發(fā)事件的準備,，一有空就到軍訓現場了解新生軍訓的情況，解決他們遇到的困難,，鼓勵他們積極參與這次難得的磨礪,，必要時為他們送水、祛暑涼茶;同時要禮待教官,，關心教官,，與教官建立良好的關系，向他咨詢軍訓的基本情況,，幫忙解決軍訓中出現的問題,。

(三)選舉班干

軍訓結束，新的學習生活即將開始,，我們要鼓勵全體新生踴躍參與班干部選舉,。我們會勸告新生，參與班干競選是班級責任感的表現,，為了這個家能有更好的未來,，每個人都有義務參與競選，而大學很需要面試能力,，這也是為面試社團,，融入大學生活作準備。

選舉班干時,，我們先讓新生上臺演講,，表明自己的優(yōu)勢、決心,，然后投票決定,。班主任擁有較高的投票權，這是為了避免某些主觀原因的影響,，讓選出來的班干部有能力,、有責任心去

開展班級工作,。

(四)凝聚班級

班干部選出以后，以后的班級,、班干會議就由他們獨立組織了,，但我們應該去旁聽他們的會議，適當地給予指導,，但不能影響他們的決定,，要讓他們培養(yǎng)獨立辦事能力。我們可以邀請上一年的優(yōu)秀班干部來介紹自己的工作經驗,，鼓勵新一屆班干部取得更好的成就,。

從此，我們的工作重心轉移到凝聚班級這件事情上,。我們要通過組織班級之間的聯誼,、帶頭為班級比賽加油、組織單車游,、班級聚餐等形式,，增強班級的凝聚力。

二,、班主任給新生的基本指導

(一)學習方面

很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年,，就是為了來享受大學生活，這種想法不利于大學的學習,。我們要現身說法,，把我們大一的學習經歷，遇到的困惑,，對于學習的體會,、感悟傳達給新生，明辨大學學習與高中的不同,，告知大學考試基本要求,，鼓勵他們樹立奮斗意識，積極參與早讀,，合理利用圖書館資源,。

我們可以選擇沒課的時候旁聽新生們的課，與他們交流大學的學習方式,，探討老師的教學特點,。我們還會邀請優(yōu)秀的師兄師姐給他們講授學習經驗及復習方法，鼓勵他們努力學習,，取得較高的績點,。

(二)生活方面

我們會在開學初指導新生充飯卡、提錢,、收寄包裹,、去校醫(yī)院等生活常識,，平時多去他們宿舍串門，了解他們在日常生活中遇到的問題,。

對于外省生,、貧困生，我們要更加關心他們,。我們將單獨約見他們,，通過一起逛校園或夜宵等形式，了解他們的心理狀況以及更深層次的需要,，要讓他們知道,，我們一直在默默關心、支持著他們,。

我們也要隨時關注天氣預報,，遇到驟冷驟熱的時候,，要及時提醒他們防寒保暖,。若是新生病了，我們要即時過去問候,，關注他們病情的發(fā)展,，太嚴重的話要送他們去醫(yī)院，并陪伴,、安撫他們,。

(三)社團方面

我們會在開學初向他們介紹學校、學院的社團及其特點,，并向他們推薦一些比較鍛煉能力的社團,。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法，一種是熱衷社團而放棄學習的想法,，一種是埋頭學習而不參與社團的想法,。

我們會鼓勵新生多去參加社團面試，因為這是難得的鍛煉機會,，重在參與,。即使被多個社團同時錄取，他們也可以根據自己的偏好,，擇優(yōu)而棲,。我們希望新生選擇社團時要慎重考慮，不宜貪多,，而一旦選擇了就要努力去為之奮斗,，這是提升能力、完善人格的重要途徑,。

三,、班主任的工作目標

(一)正確處理好班主任工作與學習,、社團工作的關系。如果遭遇沖突,，我們會把完成班主任工作放在首位,，適當推遲學習計劃，社團工作則與其他同事協商完成,。

(二)贏得新生們的信任,，建設溫馨的班集體。我們的工作都是為了建設一個溫暖的家,，讓新生們能夠更好地成長,，這是我們堅持不懈的奮斗目標。

(三)順利完成學院下達任務,，協助輔導員開展工作,。我們會認真履行班主任職責，把學院,、學生利益放在首位,，為學生工作的開展盡心盡力。