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與圣誕節(jié)有關(guān)的活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案篇一
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,,頗似中國的春節(jié),。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,,如父母給孩子贈(zèng)送禮物,、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二,、活動(dòng)目的
1,。通過活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)與英國__小學(xué)的交流,,拉近兩校學(xué)生的距離,,加深兩校中英文化交流。
2,、通過活動(dòng),,讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果,。
3,、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,,擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力,。
三、參加對(duì)象
4—6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親,、英語教師,。
四、活動(dòng)時(shí)間
12月12—28日,。分階段,、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流,??梢远啻位顒?dòng)。
五,、活動(dòng)形式
1,、e—mail:
孩子通過書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流,表達(dá)中國學(xué)生對(duì)英國孩子的祝福,。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹,、對(duì)自己的介紹。(12月18日前,,__老師與英國校長聯(lián)系,,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝?;顒?dòng),。)
2、視頻交流:
學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻,。(24日日前)
3,、禮物制作:
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物,,如有可能,,郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)
六,、活動(dòng)要求
1,、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開展活動(dòng),,并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系,。(__,,12月18日前)
2、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排,,各班英語老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開展活動(dòng),。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(e—mail,、視頻交流、禮物制作)參加,。(__及4—6年級(jí)英語教師,,12—24日)
3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,,由__老師發(fā)送到英國學(xué)校,。(__及4—6年級(jí)各英語教師,24日前)
4,、學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選,。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類,、視頻類的一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。(__,25日前)
與圣誕節(jié)有關(guān)的活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案篇二
一,、活動(dòng)目的:
圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰,,是一個(gè)西方的節(jié)曰,但是近年來,,他卻為越來越多的中國人,,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容,。為了豐富同學(xué)們的課余生活,,了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新朋友,,促進(jìn)溝通,,增進(jìn)彼此感情,并且度過一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié),,我們營銷策劃研究會(huì)策劃了此次活動(dòng),。
二、活動(dòng)主題:
圣誕之夜party
三,、主辦單位:
營銷策劃研究會(huì)
四,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、時(shí)間:20__年12月25曰19:00~20:30
2、地點(diǎn):師生活動(dòng)中心
3,、對(duì)象:
①營銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員,,以及,愿意參加的全體成大師生
②營銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員,,以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)
4,、活動(dòng)步驟:
a、19:00前的等待時(shí)間,,播放圣誕歌曲,,營造圣誕氣氛,如《叮叮當(dāng),,叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽,,天使報(bào)佳音》,活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,,在入場時(shí)交給工作人員,。
b、19:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,。
c,、19:00~19:05首先由主持人致詞,內(nèi)容為圣誕祝福,,圣誕由來,,以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。
d,、19:05~19:30,,進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”,目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛,,讓所有人都參與到其中來,。
活動(dòng)規(guī)則如下:多人參加,從1—99報(bào)數(shù),,但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),,不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù),。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則給予一定的處罰,。
處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯(cuò)者一起出一個(gè)表演,,可一起合作,也可選派代表,。
興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),,雖然是很簡單的算術(shù),。
e、19:30~19:50,,第二個(gè)活動(dòng):“椅上功夫”,。先不宣布活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)多名到場者參與,,并把參與者按人數(shù)分為多組,,然后進(jìn)行比賽,若比賽中人數(shù)不夠,,可再邀人加入,。
概要:在一張椅子上站最多人的游戲
方法:
1,、各組互相商量要如何才能站上最多的人,。
2、依照號(hào)令比賽,,哪一張椅子上站最多的人,。
3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限,,如3分鐘,。
獎(jiǎng)懲方式:對(duì)于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對(duì)于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應(yīng)懲罰(即,,頭頂2~3本書學(xué)模特走臺(tái)步一圈,,若掉了,則表演一個(gè)節(jié)目,。),。
f、19:50~20:10,,第三個(gè)活動(dòng):祝福傳遞,,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里,讓每人抽取一張,,把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人,,在抽取卡片時(shí),播放圣誕歌曲,,適當(dāng)緩解一下剛才激動(dòng)的心情,,最后邀請(qǐng)嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。
g,、20:10~20:20第四個(gè)活動(dòng):圣誕老人,,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,,抽中者站出來,,但是有次小小的考驗(yàn),,有三種形式可以選擇:
a、先大笑5秒之后,,忽然又大哭5秒鐘,,反復(fù)2—3次。
b,、面對(duì)墻壁或其他物體,,大聲地喊三聲:“我愛你!”
c、把禮物抱在胸前,,閉眼睛,,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,,再睜開眼睛,,走回自己的座位
h、20:20~20:30,,由主持人主持,,所有人一起做一次互動(dòng),臨近的人相互說:“merrychirsmas!”并且致結(jié)束詞,。然后播放圣誕歌曲,,參加者可以相互交流。
五,、宣傳:
1,、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào),23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào),,需要海報(bào)約15張,,由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。
2,、12月20曰前后,,在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅,,如“__x(贊助者)預(yù)祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云,。
六、獎(jiǎng)品設(shè)置:
略
七,、會(huì)場布置:
1,、入口:放圣誕樹
2、玻璃:白色的噴雪,,寫為merry christmas,,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案
3、墻壁:張貼一張雪白大紙,,上面繪上松樹等裝飾,,請(qǐng)到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動(dòng)結(jié)束后,,可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物,,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4,、空中:放20個(gè)氫氣球,,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1,。6米處
與圣誕節(jié)有關(guān)的活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案篇三
活動(dòng)目標(biāo)
1,、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,,一起歡度圣誕節(jié)。
2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物,,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,,與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對(duì)比,,感受中西節(jié)日的不同。
3,、通過嘗試制作裝飾圣誕樹,、圣誕老人,畫心中的圣誕,,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2,、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品,、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3,、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片,、多媒體課件。
4,、剪刀、膠水,、抹布,、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙,、圖片,、拉花等廢舊材料。
活動(dòng)過程
活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1,、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來,。
介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來,。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),,說說為什么喜歡圣誕節(jié),。
活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1,、播放媒體課件,,了解圣誕老人的傳說,。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,,了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?
3,、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,。
(1)從顏色、吉祥物,、吃、穿,、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距
4,、欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器,。
自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹,。區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人,。
區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié),。
區(qū)域五:科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,,進(jìn)一步學(xué)習(xí),、感知,。
區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解,、閱讀故事中的文字,,將圖片貼在相應(yīng)的位置上,。
教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)三:請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,,同小朋友一起做游戲,,在愉快的情緒中結(jié)束
與圣誕節(jié)有關(guān)的活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案篇四
一,、活動(dòng)時(shí)間:
圣誕節(jié)
二,、活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
三、活動(dòng)目的
1,。通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。
2,。中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,,體驗(yàn)與家長,、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。
3,。幼兒在集體生活中如何與人交流
例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏
四,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗,、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2,、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),,進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3,、家長準(zhǔn)備:
1,、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備
3,、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的'菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié),,需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類,、燉菜,、熗拌菜等,有此想法的家長請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?,?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,,并且做好記號(hào)!
注:為保證家長帶來食物的可口,,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),,如果您離幼兒園較近,,方便帶到班級(jí),,請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!
與圣誕節(jié)有關(guān)的活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案篇五
主題活動(dòng):
投幣機(jī)
活動(dòng)名稱:
投幣器
活動(dòng)目標(biāo):
1,、能有興趣的談?wù)勛约荷磉叢煌耐稁艡C(jī)器,,知道能給人們帶來
許多方便。
2,、發(fā)揮幼兒想象力,,想象出還可以有些什么自動(dòng)投幣機(jī)器。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、拍攝的各種投幣機(jī)器的照片,。
2、錄象4段
設(shè)計(jì)思路:
在圣誕節(jié)后的談話中,,孩子們無意中聊到了投幣機(jī)這個(gè)話題,,有的說:圣誕節(jié)這天,我媽媽帶我到八佰伴十樓的游戲房去玩投
幣游戲機(jī)了,,你只要投一枚游戲代幣進(jìn)去,,就可以玩了;有的說:哎,我也玩過游戲機(jī),,我是在超市門口玩的,,只要投一枚硬幣進(jìn)去,玩具馬就會(huì)搖擺起來,,還會(huì)唱歌呢!有的則說:有的投幣機(jī)是不能玩的,,像我上次到東方明珠上面去,就用過一種投幣望遠(yuǎn)鏡,,你只要投一枚硬幣進(jìn)去,,你就可以看到很遠(yuǎn)的地方了……孩子們你一句、我一句地說開了,,顯然,,孩子們對(duì)各種投幣機(jī)發(fā)生了興趣。
在日常生活中,,幼兒對(duì)投幣不是很了解,,有的也只是玩過游戲投幣機(jī)和玩具投幣機(jī),這是幼兒經(jīng)常接觸到的,,而那些咖啡投幣機(jī),、手機(jī)充電投幣機(jī)與自動(dòng)售票機(jī)等是幼兒接觸很少的,為了讓幼兒能更多的了解到我們的城市有這么多先進(jìn)的設(shè)施,,為此,,我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng),一方面滿足孩子們的心理需要,,促進(jìn)自我意識(shí)的發(fā)展;另一方面讓孩子了解我們生活中有各種各樣不同的投幣機(jī),,可以給我們的生活帶來方便。
綱要中要求:應(yīng)“引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn),、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,。”我認(rèn)為選擇此教材有一定的階段性和必要性,,它符合《綱要》的精神:“教育活動(dòng)內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野……”
活動(dòng)過程:
一,、引入
導(dǎo)語:最近,,我們大二班小朋友最感興趣的是什么呀?那誰愿意來說說,你使用過什么投幣機(jī),,你是怎樣使用的,。(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)
二、了解更多的投幣機(jī),。
1,、師:剛才,你們都說了使用過的投幣機(jī),,想想在我們生活中,,除了這些投幣機(jī)以外,還有哪些投幣機(jī)你沒有使用過,,但看到過?(根據(jù)幼兒的回答出示該投幣機(jī)的照片)
2,、師:你們發(fā)現(xiàn)了這么多投幣機(jī),徐老師也發(fā)現(xiàn)了許多投幣機(jī),,這些投幣機(jī)是我們小朋友不經(jīng)??吹降模銈兿肟磫?(播放錄象:超市寄包投幣箱,、自動(dòng)售票機(jī),、投幣咖啡機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī))剛才,,你看到了什么投幣機(jī)?是怎樣使用的?
3,、原來,在我們的城市中,,在我們的生活中有這么多投幣機(jī),,而且,這些投幣機(jī)越來越先進(jìn)了,。哎,,那為什么要有這些投幣機(jī)呢?
三、設(shè)計(jì)投幣機(jī)
師:為了讓我們的生活處處得到方便,,設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)了這么多不同用處的投幣機(jī),,你們想不想也做個(gè)小小設(shè)計(jì)師,,也來設(shè)計(jì)一種可以為大家?guī)矸奖愕耐稁艡C(jī)呢?(幼兒討論)請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勛约旱脑O(shè)想。
四,、延伸活動(dòng)
師:我們大二班的小朋友真聰明,,想出了這么多有創(chuàng)意的投幣機(jī),待會(huì)兒,,我們到區(qū)角游戲中去完成我們的作品,,好嗎?
與圣誕節(jié)有關(guān)的活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案篇六
一、活動(dòng)名稱
快樂的圣誕節(jié)
二,、活動(dòng)目標(biāo)
1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2,、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,。
三,、活動(dòng)內(nèi)容
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題三:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、請(qǐng)幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化,。
(1)圣誕節(jié)快到了,,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事,,與幼兒進(jìn)行講述,。
3、請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,,師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫,。
4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,,引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,,并與同伴交流。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題四:韻律活動(dòng):鈴兒響叮鐺
1,、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,,初步感受音樂的歡樂氣氛。
2,、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾,、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3,、幼兒傾聽音樂,,引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。
(1)幼兒傾聽音樂,,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請(qǐng)幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作,,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿,。
(3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,,師范表演。
(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作,。
4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,,隨音樂進(jìn)行的表演,。
與圣誕節(jié)有關(guān)的活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案篇七
一、活動(dòng)目的
我們不在乎吃什么,,不在乎玩什么,,也不在乎在那里度過,只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人,,只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖,,今年的圣誕節(jié)讓我們一起來放松平時(shí)忙碌生活帶來的壓力,感受我們?nèi)嗟臍w屬感,。
二,、活動(dòng)時(shí)間
__月__號(hào)中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
娛樂八卦:__
活動(dòng)總規(guī)劃:__
四,、活動(dòng)參與集體
__班全體成員
五,、活動(dòng)內(nèi)容
1、沿路班級(jí)取景拍照,,為以后“班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)”準(zhǔn)備素材,。
2、到目的地后,,到超市購買所需物品,。
3、快樂之家班級(jí)狂歡——ktv,、臺(tái)球,、乒乓球、ps游戲,、__游戲,、自助廚房。
a,一部分秀廚藝展示自己才華,,為大家準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯,。
b,另一部分各自尋找娛樂場所,,放松自嗨,。
4、八點(diǎn)結(jié)束后,,有事情的各自安排離開,,沒有事情的大家可以一起去逛逛街,購購物,,一起回校,。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)融資
__:300元
__:300
__:300元
除他們?nèi)?,班?jí)成員每人上交十元班費(fèi),,一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
總資金:900+260=1160元
資金大致規(guī)劃:70元班級(jí)班旗制作
350元場地費(fèi)+設(shè)施
100-150元娛樂道具
500-600元自助餐材料費(fèi)
七,、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.本次活動(dòng)的意義特殊,,時(shí)間安排合理,特班委要求班級(jí)成員無特別重要事情請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加,。
2.活動(dòng)過程中請(qǐng)大家注意安全,,來回路上請(qǐng)不要追逐打鬧,預(yù)計(jì)__日為陰有小雨,,請(qǐng)大家多穿點(diǎn)衣服,,備好雨傘。
3.請(qǐng)大家放開身段,,敞開肚皮,,一起狂嗨。
4.呵呵,,請(qǐng)同志們不要鋪張浪費(fèi),。
八、備注
1,、特別鳴謝:__的大力支持,,和班級(jí)成員的積極參與,祝大家身體健康,,天天開心,,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2,、剩余經(jīng)費(fèi)歸入班費(fèi),。
3,、最后祝大家圣誕節(jié)快樂,考試考一個(gè)好成績,。
4,、整個(gè)活動(dòng)解釋權(quán)歸屬__班班委。