演講,,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,,取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
高中生讀書演講稿三分鐘 讀書的演講稿高中篇一
您好!
一提起書,,那我可有話說了,,因為我從小就生活在書的海洋里。書,,對于大多數(shù)人來說,,都會厭倦書,一讀書,,就會變得頭昏眼花,,書中那凌亂難辨的人物關(guān)系,復(fù)雜繁瑣的故事情節(jié),,都是人厭煩,。而我卻恰恰相反,在一個幽深人靜的小樹林,,沏上一杯濃濃的綠茶,,品著茶香,感悟書蘊,,那是一種多么美的境界啊,。
我從小就喜歡讀書,從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時就和書結(jié)下了不解之緣,。每當(dāng)媽媽給我講故事的時候,,我都很乖的細(xì)細(xì)品味這個故事的曲折故事。每當(dāng)媽媽停下的時候,,我都不開心,,便纏著媽媽給我講。再大一點,,媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事,。
長大一點后,多少認(rèn)識點字之后,,我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》,、《唐詩300首》之類的東西。也就是這樣,,我的小世界也開始光芒四射起來,。
等到高年級的時候,我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著,,并且,,也能從中讀懂些什么東西:比如像《童年》能夠讓人們感受到命運的折磨。然而,,卻能在痛苦的條件下創(chuàng)造出火花,。像《鋼鐵是怎樣煉成的》:將一個革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊的英勇氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……當(dāng)我讀到他們艱難曲折的時候,,我都會情不自禁的融入故事的情節(jié)中去,,陪主人公一齊感受喜怒哀樂,一齊同舟患難,。那個時候就是我感覺最最開心的時候了,。當(dāng)我讀懂一本書是什么意思的時候,,我就會感受到讀書的樂趣,。
每一次,當(dāng)沉重的作業(yè)壓在我的肩膀上的時候,,我都選擇看上一段時間書,,然后再去寫作業(yè),因為讀書能夠陶冶我們的情操,,“書是人類提高的階梯”,,僅有多讀書,才能更好的提高,。因為讀書能夠豐富我們的知識,。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”因為讀書能夠給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我提倡大家多多讀書,,就像冰心奶奶說的:“讀書好,,好讀書,讀好書,?!比绻銗凵献x書,那么,,你身上將散發(fā)著一種獨特的清香,,那就是書的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個角落,。
做讀書之人,,享讀書之趣。
高中生讀書演講稿三分鐘 讀書的演講稿高中篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
古今中外,,圣賢先哲,留下了許多讀書方法,,浩如煙海,,但這些讀書方法再好,也是別人的,,自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天,,我就來向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。
第一讀——“初讀”
初讀,,就是先把課文瀏覽一遍,,然后,要找出其中的好詞佳句,,并把它摘錄到專門的本子上,。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡介和寫作背景,這樣能更好理解文章的中心思想,。
第二讀——“精讀”
初讀完后,,就該精讀了。精讀時,,你要一個字一個字地看,,要認(rèn)真理解每一個句子和每一個詞語的意思。你可別小看了這些詞語和句子,,你一定要正確解讀它們的意思,,不要囫圇吞棗。否則,,它們將會影響到你對文章的理解!還要體會作者這樣寫的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章,,你要做好批注,寫下自己不懂的問題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想,,這樣你對文章的理解就更透徹了!
第三讀——“誦讀”
在誦讀時,,先背誦原先摘錄下的那些好詞好句,再背誦文章的優(yōu)美段落,。并且把這些優(yōu)美詞句,、段落應(yīng)用到平時的寫作中。
冰心奶奶說過:“讀書好,,好讀書,,讀好書?!币胱x好書,,就要有一個好的學(xué)習(xí)方法?!皶x百遍,,其義自見?!边@就是反復(fù)讀,,這就是我的一個讀書好方法,它使我在書的海洋中不斷成長,。
高中生讀書演講稿三分鐘 讀書的演講稿高中篇三
各位老師,、同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《熱愛讀書》。
歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說:“書籍使我變成了幸福的人,?!蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開始看書了,。剛開始,,我認(rèn)識的字很少,都是媽媽讀書給我聽的,。后來我認(rèn)識了一些字,,便自己看起來,我被書中的內(nèi)容吸引住了,,越看越愛看,。上學(xué)后,,我認(rèn)識的字更多了,,在老師的幫助下,便開始看起了名著,,是書籍讓我懂得了許多道理,。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說著玩”為借口,,不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我,,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,,不計前嫌,。當(dāng)福爾摩斯揭開一個個迷團的時候,讓我懂得了“魔高一尺,,道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔,,最終成為著名的作家,告訴我:一個人在受到了挫折時,,不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新,,才能不斷進步。書籍讓我明白了:朋友可能離去,,書,,卻是最忠實的伙伴。時光不斷流逝,,讀書讓我不斷進步,。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,,汲取書中的精華,,懂得做人的道理。同學(xué)們,,熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧,,它會使你終身受益的!
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,,讀好書,。”這是一句至理名言,。讀一本好書,,可以使心靈充實,而讀一本壞書,,會使人心胸變的狹窄,。書,是人類進步的階梯;書,,是快樂的源泉;同學(xué)們,,熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,,擁有書,,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
高中生讀書演講稿三分鐘 讀書的演講稿高中篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從小到大讀過不少的書,看過許多文章,,也喜歡過一些作家,。但從不是像愛書之人那樣陶醉于書中無法自拔,而只是去找一些自己感興趣且對自己有意義的書,,并不是說要去讀很多,,更重要的是要用心去感受其中的奧秘,深刻理解其全部的含義,。
在讀過的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動物小說給我留下的印象最深刻了,,至今都無法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣,。我感覺其實它并不比《狼王夢》差,,他帶給我的感受比《狼王夢》更多,讓我感受到了鳥類世界的美麗動人和那高貴的品質(zhì),。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類,,是不幸的象征,民間還是如果見到烏鴉,,要向腳后跟吐一口唾沫,,避免不幸。最開始作者也是這樣的想法,,但可惜的是烏鴉有很多,,不可能次次都吐,所以作者就開始習(xí)慣,、開始親近它們,。還有了一段特別的故事,改變了作者對他們以往的看法和認(rèn)識,。自從看了它以后我改變了對作者寫作的看法,。他所寫的每一部小說都是全心投入的,從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫,,用一分為二地觀點去判斷世物,。讓人能全面地看待世物,讓我對動物的認(rèn)識也更全面,,其實烏鴉的群體觀念很強,,協(xié)作意識也很高。
文章的慢慢品味,、細(xì)細(xì)研讀,,深深感悟,這樣才能將文章讀得很透徹,、深入,,才能體會到作者的真情實感,缺少一點都很難去感受一部好作品,,所以改變自己的一些讀書觀念,,有時能是你看到更新奇的東西,領(lǐng)會更深層的含義,。
這就是我的讀書方法,。
高中生讀書演講稿三分鐘 讀書的演講稿高中篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中,,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,,是誰最歡暢?是魚兒,,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,,書給了我智慧的頭腦,,書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書,。書貴在讀,,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠,。當(dāng)你讀書時,,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,,書的魅力便在于此,。
小時候,我是在媽媽的故事中長大的,。在每個夜晚,,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,,聽著聽著,,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人,、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,,盯著媽媽手中的書,,我開始知道,,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時,,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人,、諾貝爾他們追求科學(xué),,堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水,。我從書中吸取了無窮的智慧和力量,。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解,。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,,就像和一群高尚的人對話?!笔堑?,一本好的書,能給予我們精神的力量,。文學(xué)大師們有著敏銳的,、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,,與讀者們在書本中交流,,因此,書中便有了大師們的精神,?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,,對人道主義的向往,,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,,去痛恨邪惡,。我從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真,、善,、美,我從書中體會到了博愛,,了解了作惡的下場,。
在讀書的過程中,,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,,囫圇吞棗時,,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,,媽媽鼓勵我:書讀百遍,,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,,老師告訴我:讀書而不積累,,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時,,媽媽建議我:讀一本好書,,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀,。漸漸地我明白了,,讀書要讀好書,讀書要積累,,讀書更要思考,。
我愛讀書。書是知識的寶庫,,是她,,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,,是她,,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,,是她,,帶給我幸福,帶給我滿足,。讀書,,真好!