人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇一

以市教育局關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校的精神為指導(dǎo),，以便更新學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育觀念、提高學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育能力為目的,，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),，全面提高家庭教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，使小學(xué)生在德智體美各方面得到全面發(fā)展,。

從各方面觀察和統(tǒng)計(jì)，總的'情況是好的,，大部分學(xué)生家長(zhǎng)都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的,。

1,、認(rèn)為自己很忙，沒有時(shí)間到校,。

2,、部分家長(zhǎng)對(duì)教師與家長(zhǎng)在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任,。

3,、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識(shí)，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了,。

1,、更新家長(zhǎng)的育子觀念。指導(dǎo)家長(zhǎng)克服培養(yǎng)目標(biāo)上的的盲目性,，幫助他們樹立為國(guó)教子的思想,，全面落實(shí)素質(zhì)教育要求，為孩子的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。讓家長(zhǎng)明白,，家庭教育的重點(diǎn)是以德育人，要教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信,，從小講文明懂禮貌,，“心中有他人”。這些好品質(zhì)的形成,，都取決于早期的家庭教育,。

2、學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的家庭教育知識(shí),。使家長(zhǎng)明白,，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行家庭教育必須遵循基本規(guī)律，否則,，家庭教育就不可能成功,。使家長(zhǎng)懂得家庭教育的基本規(guī)律，如：及早性原則：人生的早期教育是人成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,；一致性原則：家庭教育對(duì)孩子的教育必須保持一致,；開放性原則：家庭教育要適應(yīng)形勢(shì)，克服教育中的“封閉式”；嚴(yán)愛結(jié)合原則：對(duì)孩子的教育要做到嚴(yán)中有愛,，愛中有嚴(yán)等等,。家庭教育有遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律，注意孩子的身心特點(diǎn),，才會(huì)事半功倍,。

3、掌握科學(xué)的教育方法,。方法如同過河的船和橋,，科學(xué)而得當(dāng)才會(huì)有良好的教育效果。家長(zhǎng)應(yīng)該掌握的科學(xué)的教育方法有：遇物則誨,，相機(jī)施教,；榜樣示范，言傳身教,；環(huán)境熏陶,，潛移默化；實(shí)踐體驗(yàn),，親身感受,；批評(píng)表?yè)P(yáng)，相得益彰,；親情感染,，理智關(guān)愛等等。在家庭教育中,，家長(zhǎng)要始終注意培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,，培養(yǎng)孩子的自理能力。

4,、重視健康教育和安全教育,。使家長(zhǎng)了解小學(xué)階段孩子的生理發(fā)育和心理發(fā)展特點(diǎn)。關(guān)心孩子心靈世界,，培養(yǎng)孩子的樂觀情緒,，重視孩子童年期和青春早期的保健，重視對(duì)孩子的健康教育,。要加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),，豐富家長(zhǎng)的安全知識(shí),，提高家長(zhǎng)的安全防范水平，以便家長(zhǎng)能更好地向孩子傳授自我保護(hù)和安全方法的知識(shí)與技能,。

5,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，做合格家長(zhǎng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭是加強(qiáng)和改進(jìn)家庭教育的需要,。使家長(zhǎng)明白,，家庭教育首先是父母自我教育。家庭教育好壞的關(guān)鍵在于提高家長(zhǎng)自身的素質(zhì),。家長(zhǎng)帶頭創(chuàng)建平等,、和諧的家庭氛圍，以身示范,，和孩子相互學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)。家庭,、社會(huì),、學(xué)校三位一體，形成合力,，才能共同完成培養(yǎng)祖國(guó)新一代的重任,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí),。學(xué)校要切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，認(rèn)真擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任,，就要提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意義,，有一位骨干教師主管家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

2、精心組織,，挑選教師,。教員是核心問題，我校精選一批師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛,，熱心從事的專兼職教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。同時(shí)根據(jù)我校的實(shí)際,，聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)的專家學(xué)者作為兼職教師,。

3、駕馭教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。以家長(zhǎng)讀本為藍(lán)本，系統(tǒng)鉆研教材,，把握全冊(cè)教材的脈絡(luò)和各講的要點(diǎn),，明確重點(diǎn),、難點(diǎn)，揭示疑點(diǎn),、特點(diǎn),，按照教學(xué)內(nèi)容與要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí),，用心編寫好每次講授的教案,。課堂要注重實(shí)效，關(guān)注家長(zhǎng)的文化層次,，注意因材施教,。讓參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)從中受到教益。

4,、規(guī)范管理,，促進(jìn)發(fā)展。我校把家長(zhǎng)學(xué)校的管理提高到重要的議事日程,，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的工作人員專人專管,，具體抓好“三落實(shí)”（落實(shí)授課時(shí)間、地點(diǎn),；落實(shí)教師,、學(xué)員；落實(shí)教學(xué),、反饋,、測(cè)試）。制定具體的教學(xué)計(jì)劃,，每次授課的時(shí)間提前通知家長(zhǎng),，保證家長(zhǎng)的參學(xué)率。嚴(yán)格教師,、學(xué)員的考勤記載,，即使收集學(xué)習(xí)反饋情況，實(shí)行評(píng)比表彰制度,。搞好結(jié)業(yè)評(píng)比和優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比表彰工作，促使家長(zhǎng)學(xué)校健康發(fā)展,。

5,、多種形式，提高質(zhì)量,。我校家長(zhǎng)學(xué)校從實(shí)際出發(fā)授課以學(xué)校,、年級(jí)、班級(jí)為單位,，運(yùn)用講座,、研討、咨詢,、交流,、借助現(xiàn)代教育幾信息技術(shù)等多種教學(xué)手段開展靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)，以提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、即使反饋，總結(jié)提高,。家長(zhǎng)學(xué)校要通過座談,、測(cè)驗(yàn)、問卷等手段了解家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)情況,，即使反饋信息,，不失時(shí)機(jī)查漏補(bǔ)缺，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作,。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇二

一、全面布置,，合理分工,，確定主題，開展活動(dòng)

本學(xué)期來,，家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早,、抓細(xì)、抓落實(shí),。開展了“讀圣賢書立君子品,，做道德人”、“談學(xué)校美育與德育”等活動(dòng),，受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),。

二、創(chuàng)新了授課形式,，提高了辦學(xué)效益

1,、“上課”與學(xué)習(xí)日相結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校究竟是家長(zhǎng)在業(yè)余時(shí)間自愿參加,，故時(shí)間不宜占得太多,，我們把“上課”與學(xué)習(xí)日結(jié)合起來，每個(gè)學(xué)習(xí)日,，總會(huì)先安排一點(diǎn)時(shí)間講“學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,，家庭美德與社會(huì)公德的基本要求和練習(xí)”。這樣家長(zhǎng)既提高了自己的素質(zhì),，又提高了家教的理論,。

2,、“上課”與個(gè)別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合,。我們實(shí)行以“上課”為主,，通過與學(xué)校共建的形式，舉辦了“學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)”,、“心理咨詢”等,，盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們改進(jìn)了教育子女的方法,，在學(xué)校和家庭配合下,，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

三,、吸納“教子有方”的家長(zhǎng)充實(shí)教員力量,。

學(xué)生家長(zhǎng)中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì),，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能,，因此，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素,，爭(zhēng)取他們?yōu)檗k好學(xué)校,，多做貢獻(xiàn)。吸納一些“教子有方”的家長(zhǎng)做我們兼職教員,。

201x年,，我們得到了一點(diǎn)甜頭，但同時(shí)也深感眼完善家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平,，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確

為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，社區(qū)成立了家長(zhǎng)學(xué)校，確立好家長(zhǎng)委員會(huì),，堅(jiān)持從家庭和社區(qū)實(shí)際出發(fā),，采取各種措施辦好家長(zhǎng)學(xué)校，明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo),，制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),，管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓,、有計(jì)劃,、有措施、有落實(shí),、有效果,、有總結(jié)，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證,，使社區(qū)的整體工作能順利地開展起來。如“校長(zhǎng)職責(zé)”,、“主任職責(zé)”,、“教師職責(zé)”、“家長(zhǎng)職責(zé)”,、“教師家訪制度”等,。做到各負(fù)其職，各盡所能,，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性,，定期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié),。

1、定期開展講座,。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開展,，有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),，確保家庭教育與社區(qū)教育有機(jī)地結(jié)合起來,，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn),。社區(qū)針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,，定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開課，今年的教學(xué)內(nèi)容包括：《引領(lǐng)孩子戰(zhàn)勝挫折》,、《如何教育子女愛勞動(dòng)》,、《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性》,，教課內(nèi)容豐富多彩,。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔,，結(jié)合專題討論,，提高認(rèn)識(shí),，達(dá)到同步教育。家長(zhǎng)的到課率達(dá)到85%以上,，形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2、開展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。社區(qū)于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，對(duì)家教中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，向?qū)W生家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念,，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),，使家長(zhǎng)、學(xué)生雙雙受益,。

總之,，一年以來，通過家長(zhǎng)學(xué)校的健康開展,，以講課,、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,，使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步,，家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,，促進(jìn)了社區(qū)教育工作的發(fā)展,。今后，我社區(qū)將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新,，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校不斷努力。

龍尾社區(qū)

當(dāng)涂路社區(qū)根據(jù)瑤海區(qū)委,、區(qū)政府關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神及和平路街道黨工委,、辦事處關(guān)于開展未成年人教育及家長(zhǎng)學(xué)校的工作要求，當(dāng)涂路社區(qū)積極行動(dòng)起來,，落實(shí)組織機(jī)構(gòu),，制定學(xué)習(xí)制度，開展豐富多彩的活動(dòng),，營(yíng)造社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍,，努力培訓(xùn)思想道德建設(shè)先進(jìn)社區(qū)。

一,、機(jī)構(gòu)制度健全,，為培訓(xùn)家長(zhǎng)學(xué)校提供有力保障當(dāng)涂路社居委在年初制定了家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)進(jìn)行了全面規(guī)劃和部署，并成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，由社區(qū)書記擔(dān)任組長(zhǎng),，負(fù)總責(zé)，成員由居委會(huì)委員組成,，每人都有明確具體分工,，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、齊抓共管的培訓(xùn)組織,。另外,，居委會(huì)制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)制度，從學(xué)習(xí)資源的開發(fā)到有效組織,，從活動(dòng)安排到檢查評(píng)比,，都有嚴(yán)格規(guī)定，這就為家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)提供了制度保證,。

二、居委會(huì)干部帶頭學(xué),，家長(zhǎng)主動(dòng)參與學(xué)

為提高居委會(huì)干部的整體素質(zhì),，居委會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，制定了學(xué)習(xí)制度,，將集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，每周集中學(xué)習(xí)一次，內(nèi)容有黨的方針政策,、法律法規(guī),、專業(yè)知識(shí)、文明禮儀知識(shí)等,，做好學(xué)習(xí)筆記,，定期檢查、評(píng)比,，居委會(huì)干部的學(xué)習(xí)積極性很高,，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。居委會(huì)干部在主動(dòng)學(xué)習(xí)中,，不忘帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué),，通過開展一系列活動(dòng)及入戶發(fā)放《文明禮儀知識(shí)讀本》、《奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)知識(shí)讀本》,、《健康知識(shí)手冊(cè)》等書籍,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，在和平路街道辦事處《社區(qū)文明歌謠》征集活動(dòng)中本社區(qū)家長(zhǎng)踴躍參加,，有10篇入選《社區(qū)文明歌謠》一書,，本社區(qū)被評(píng)為歌謠征集活動(dòng)先進(jìn)集體。居委會(huì)通過組織一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)廣大家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)的興趣,。

三,、廣泛宣傳動(dòng)員，提高家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí)為提高家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí),，積極主動(dòng)地參與到培訓(xùn)活動(dòng)中來,，居委會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)關(guān)于培訓(xùn)家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)知識(shí)，如家長(zhǎng)學(xué)校的概念,、具體要求,、培訓(xùn)意義等，使家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)工作有明確的認(rèn)識(shí),，才能付諸以行動(dòng),。另外，在社區(qū)醒目位置懸掛“營(yíng)造社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍,，培訓(xùn)家長(zhǎng)學(xué)?！睓M幅，在社區(qū)精神文明宣傳欄中,，布置培訓(xùn)專版,，介紹培訓(xùn)知識(shí)及家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)中的先進(jìn)人物、典型事跡,，以激勵(lì)更多的人投入到培訓(xùn)活動(dòng)中來,。

四、組織豐富多彩的文化活動(dòng),，營(yíng)造社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍圍繞家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn),，居委會(huì)組織家長(zhǎng)開展豐富多彩的文化活動(dòng)，在活動(dòng)中使家長(zhǎng)學(xué)到知識(shí),、受到教育,。如在慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)中,，向家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)日賀卡和鮮花,，既活躍了氣氛，又營(yíng)造了濃厚的文化氛圍,，使家長(zhǎng)在娛樂中受到自強(qiáng)不息,、熱愛家庭的教育。同時(shí)在活動(dòng)中,，用展板宣傳奧運(yùn)法律知識(shí),，并發(fā)放《文明禮儀知識(shí)讀本》等，使家長(zhǎng)在愉快地活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),，陶冶情操,?！傲弧眱和?jié)，通過開展“創(chuàng)意生活”手工制作比賽,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與未成年人之間交流與溝通,。在創(chuàng)建“全國(guó)科普示范社區(qū)”活動(dòng)中，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科普生活知識(shí),。舉辦“科普知識(shí)”競(jìng)賽,、“防災(zāi)應(yīng)急知識(shí)”競(jìng)賽等，使家長(zhǎng)學(xué)到了和生活息息相關(guān)的知識(shí),。舉辦英語(yǔ)培訓(xùn)班,、健康知識(shí)講座，豐富了家長(zhǎng)的文化知識(shí),。通過形式多樣的文化活動(dòng),，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高了家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣,。

五,、開展尋找最幸福家庭評(píng)比活動(dòng)，樹立家長(zhǎng)的幸福意識(shí)

為增強(qiáng)家長(zhǎng)的幸福家庭意識(shí),，本社區(qū)從年初開始,，就進(jìn)行幸福家庭的宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳材料,、布置宣傳欄、懸掛橫幅等形式,，張貼學(xué)習(xí)型家庭的評(píng)比細(xì)則及申報(bào)通知,，經(jīng)過家長(zhǎng)申報(bào)、居委會(huì)入戶走訪,，到6月底共評(píng)出10戶幸福家庭,。通過尋找最幸福家庭的評(píng)比活動(dòng)，家長(zhǎng)幸福家庭意識(shí)明顯增強(qiáng),，促進(jìn)了家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),。

當(dāng)涂路社區(qū)居委會(huì)在家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)中，從全方位,、多角度進(jìn)行組織落實(shí),、宣傳動(dòng)員、開展活動(dòng),、檢查評(píng)比等,，確保家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)落到實(shí)處，我相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在家長(zhǎng)的積極配合下,，社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)任務(wù)一定會(huì)圓滿完成。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇三

以國(guó)家教育方針和省家庭教育實(shí)驗(yàn)工作指導(dǎo)組規(guī)劃為指導(dǎo),，以提高家長(zhǎng)的教育水平為目的,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以貫徹家長(zhǎng)教育規(guī)范為重點(diǎn),，全面提高家庭教育質(zhì)量,，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制,，全面推進(jìn)我社區(qū)家長(zhǎng)素質(zhì)教育工作，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

二,、教學(xué)任務(wù)

1、指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)為國(guó)教子的觀念和教育法制觀念,，增強(qiáng)教育子女的義務(wù)感,，認(rèn)真執(zhí)行家長(zhǎng)教育行為規(guī)范，其中10%的家長(zhǎng)要成為優(yōu)秀家長(zhǎng),，60%的家長(zhǎng)成為合格家長(zhǎng),。

2、使家長(zhǎng)初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學(xué)育人知識(shí),，并能指導(dǎo)家庭教育,。

3、搞好家校結(jié)合,，增強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作的意識(shí),，積極主動(dòng)配合學(xué)校搞好對(duì)子女的教育，對(duì)學(xué)校工作提出批評(píng)與建議,。

三,、教學(xué)措施

1、精心挑選＂家長(zhǎng)學(xué)校＂的上課教師

xx社區(qū)將聯(lián)合xx中學(xué)精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高授課質(zhì)量

根據(jù)新課程改革的要求,，有系統(tǒng),、有針對(duì)性的要求授課教師提前認(rèn)真寫好教案?jìng)浜谜n。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé),，講稿經(jīng)審批后才能講課,。

內(nèi)容要正確,、通俗、條理清晰,，教學(xué)方法先進(jìn),，講課有吸引力，每次授課時(shí)間不得少于2小時(shí),。

嚴(yán)格學(xué)習(xí),、考勤記載，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況,，搞好結(jié)業(yè)評(píng)比和優(yōu)秀考核,。

授課地點(diǎn)統(tǒng)一安排在xx社區(qū)三樓會(huì)議室，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開展活動(dòng)。每次課后,，均安排任課老師與家長(zhǎng)交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4,、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率

每次上課前三天以內(nèi),，由石壩社區(qū)發(fā)出書面通知，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。

5,、開展多種活動(dòng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)

根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃,，運(yùn)用多種方法，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。真正讓家長(zhǎng)在形式多樣化之中,，學(xué)有所得，終有所獲,。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要求,，全面提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇四

本學(xué)年,，我校家長(zhǎng)學(xué)校將以黨的十七大精神,、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以有關(guān)"家長(zhǎng)學(xué)校"文件精神為標(biāo)準(zhǔn),，努力辦好"家長(zhǎng)學(xué)校",，充分發(fā)揮"家長(zhǎng)學(xué)校"的作用,，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,，掌握科學(xué)教育方法,，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),，真正形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍,，前石河小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。

通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念,，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿愛意,、充滿溫馨。

2,、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督,、管理職能。除了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)的監(jiān)督職能外,，要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路，將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過程中的實(shí)際需要結(jié)合起來,，做到學(xué)有所用,，指導(dǎo)實(shí)際。

3,、提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性,，有針對(duì)性的開展專題講座。通過家長(zhǎng)的反饋意見和教育需求,，家長(zhǎng)課堂將開展專題式講座,，家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問卷調(diào)查，對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。

4,、打造"親子活動(dòng)"品牌,。利用學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng),，在活動(dòng)中整合教育因素,。

5、建立各項(xiàng)制度,，實(shí)行制度管理,。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,，并在現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰,。建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件,，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄,，教員的備課材料,，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,，并實(shí)行規(guī)范化管理,。

5、深化課題研究,，打造研究型家庭學(xué)校,。學(xué)校制定相應(yīng)的研究課題，以個(gè)案研究為重點(diǎn),，進(jìn)行立項(xiàng)研究,，力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度，開辟一個(gè)新的領(lǐng)域,。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇五

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題,，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn),，與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密配合,，形成合力,，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人,。

幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

通過向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué),、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí),，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平,，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺性,、計(jì)劃性和科學(xué)性，把孩子培養(yǎng)成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2.在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,，對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動(dòng)。

3.授課方式可以采取集中上課,、座談,、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。

4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次,。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇六

社會(huì)教育是從家庭教育開始的,，家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂,，開花結(jié)果,。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的，經(jīng)過一年的努力,，我們建立了“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三位一體的教學(xué)模式,，提高了家長(zhǎng)的育兒水平,。

具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、隨著 社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,，教育水平的發(fā)展提高,，使今日的中學(xué)生較之以往在知識(shí)面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化,，不少家長(zhǎng)對(duì)教育孩子深感力不從心,。因此，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，幫助家長(zhǎng)真正了解孩子生理,、心理及學(xué)習(xí)發(fā)展變化規(guī)律，可以為家庭教育取得成功打好基礎(chǔ),，提供保障,。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內(nèi)容的教育改革，需要家庭教育相應(yīng)變革的支持與配合,，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，從而提高家長(zhǎng)實(shí)施家庭教育的能力和水平，必然會(huì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,。因此,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)切入點(diǎn)。

由于主講教師在教學(xué)中做到講課熔理論性,、知識(shí)性,、藝術(shù)性、趣味性于一爐,，既引人入勝,，又給人啟迪。家長(zhǎng)聽后,，既學(xué)到知識(shí),，又受到了高雅文化的熏陶，更得到深刻的啟示,，家長(zhǎng)的到課率達(dá)到85%以上,，形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第一任教師難當(dāng),，終生教師更難當(dāng),，一些家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)以前，抱著沉久的觀點(diǎn)“不打不成才”,。在教育孩子時(shí)往往表現(xiàn)出隨心所欲,，隨性情而定。高興時(shí),，可以讓孩子爬著鼻子上臉,，百般縱容遷就;心情不好時(shí)，則又吼又叫,，以至打駕,。不講原則，不講理智，不講科學(xué),，憑著感覺走。在學(xué)習(xí)上施以孩子壓力,，剝奪孩子“雙休日”的權(quán)利,，給孩子學(xué)生的負(fù)擔(dān)，而又沒有達(dá)到他們預(yù)期的效果,。

家長(zhǎng)學(xué)校成立后,，給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會(huì)到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育,，家庭教育是一門科學(xué),，要掌握好這門學(xué)科，就得學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)。

為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化,，家長(zhǎng)學(xué)校的老師認(rèn)真?zhèn)湔n,，確定三講主題，家庭德育,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,、家長(zhǎng)修養(yǎng)。為易于開展針對(duì)性的教育活動(dòng),，教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于學(xué)生的個(gè)性心理培養(yǎng)方面的知識(shí),，除了已有的家長(zhǎng)讀本以外，家長(zhǎng)學(xué)校的老師還對(duì)家長(zhǎng)講授了《兒童心理學(xué)》,、《少年兒童研究》等一些書籍的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。

通過家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn),，家長(zhǎng)的素質(zhì)得到明顯提高,，通過對(duì)調(diào)查問卷的分析，可知93%的家長(zhǎng)具有正確的人才觀,，95%以上的家長(zhǎng)具備正確的教學(xué)方法,，同時(shí)，在家訪中從學(xué)生身上反饋出學(xué)生個(gè)人的進(jìn)步和家長(zhǎng)教育的更新,，達(dá)到了我們預(yù)期的效果,。在學(xué)生家長(zhǎng)中，由于文化層次參差不齊,，自身修養(yǎng)存在差異所以家庭教育效果也各不相同,，我們?cè)谝院蟮拈_課中，經(jīng)驗(yàn)交流中將再結(jié)再勵(lì)，尋求更好的家庭教育方法,，把我們的家長(zhǎng)學(xué)校辦得更好!

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇七

認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立為國(guó)教子的思想和品德。理論與實(shí)踐相結(jié)合,，與家長(zhǎng)共商教子策略,，不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學(xué)校,、社會(huì),、家庭“三結(jié)合”，充分發(fā)揮社會(huì),、家庭的教育功能,，依托社區(qū)教育，擴(kuò)大教育范圍,，培養(yǎng)有理論,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的創(chuàng)造性人才,。

二、工作要點(diǎn)

1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí),。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭(單親家庭,、留守兒童家庭,、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長(zhǎng)樹立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長(zhǎng)和孩子行為方式的改變,。教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)拓展家庭教育空間,，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向,，幫助家長(zhǎng)形成理性的、關(guān)愛的,、民主的家庭教育方法,，實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3.營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,。加強(qiáng)家庭與學(xué)校,、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育,，支持社區(qū)家庭教育工作，實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。

4.組織召開家長(zhǎng)學(xué)校工作研討會(huì)。通過各種大小座談,、工作會(huì)議等形式,，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站,。在力所能及的范圍內(nèi),，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持,。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍,。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ),、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,。

三、具體要求與措施

1.每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息,，掌握新知識(shí)，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,。

2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念，提高家庭教育的水平,。

1.家長(zhǎng)學(xué)?；菊n程,。以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí),，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,，從孩子的思想出發(fā),，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(zhǎng)。

2.從家長(zhǎng),、學(xué)生需要靈活安排的課程,。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽的,，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),，吸引家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量,，達(dá)到授課的目的,。為此，本學(xué)期我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求,，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容,。

3.宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程,。安排一些課程,，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳縣內(nèi)大事，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，宣傳《學(xué)校事故處理意見》,，澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤觀念，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,，使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義,、目的、內(nèi)容等,。

(三)建立表彰制度,，促進(jìn)評(píng)選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。

1.每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),，對(duì)積極參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的好家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),。由學(xué)?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書，并舉行大會(huì)進(jìn)行表彰,。

2.開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng),，努力營(yíng)造“書香家庭”,，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(四)強(qiáng)化家校聯(lián)系,，共商教育下一代的最優(yōu)化策略,。

1.學(xué)校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作,。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長(zhǎng)親切交談,，共同探討研究教育下一代的方法,，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會(huì)上的信譽(yù)。

2.家長(zhǎng)學(xué)校工作要有針對(duì)性,。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次,、分年級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作,。

1.充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,。組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視教育錄像，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備,，組織本轄區(qū)的準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽及其他社區(qū)居民進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,、錄像觀看,，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。

2.舉行“向家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好學(xué)生,，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.舉辦“好家長(zhǎng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)”。,，聘請(qǐng)家庭教育專家,、學(xué)校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長(zhǎng)學(xué)校為學(xué)生的家長(zhǎng)和社區(qū)的居民進(jìn)行講學(xué),，建立家庭教育熱線,，廣泛傳播家庭教育知識(shí),，啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的教子方法,。

建立檔案管理制度。對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作的各項(xiàng)常規(guī)制度,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議記錄，有講課教師的講授文稿,，有家長(zhǎng)學(xué)員參加活動(dòng)的原始簽到表,，有家校活動(dòng)中的攝影照片存檔,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,、通知,、表冊(cè)等都嚴(yán)格分類加以整理存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理,。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇八

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁,。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平,、家教質(zhì)量起著極其重要的作用,。結(jié)合我社區(qū)工作計(jì)劃的實(shí)際及開辦家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。

為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,，提高家庭教育質(zhì)量。社區(qū)將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,，提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和水平,，進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī),，明確家庭教育的重要性,。幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),，掌握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿愛意,、充滿溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,，明確家庭教育職責(zé),，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的育人,，共同培育一代新人。

1,、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)

家長(zhǎng)委員會(huì)由社區(qū)書記,、副主任，第二中學(xué)教師及六位家長(zhǎng)代表構(gòu)成,。由社區(qū)書記主持工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作;家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議,。

2,、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,，針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題,，確定科研課題及個(gè)案研究。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度健全,，有考核、結(jié)業(yè),、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施,。

1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn),。

2、制定家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)活動(dòng)安排,，結(jié)合實(shí)際情況,，對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo)。

3,、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,，共商教育學(xué)生良方,。家長(zhǎng)會(huì)分校級(jí)、年級(jí),、班級(jí)等,。重點(diǎn)以年級(jí)組為單位，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，一學(xué)期至少二次,，有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有考評(píng),。比如每年初中年級(jí)新生入學(xué)之前，舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班,，明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng),，評(píng)選校級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門家訪一次,。

5,、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個(gè)年級(jí)列好課題,、個(gè)案,，進(jìn)行研究。

家長(zhǎng)學(xué)校形式注重多樣化,，班級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)?？梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革，老師與家長(zhǎng)圍坐一圈,，形成圓桌形,，更注重人性化，零距離,，形成教師,、家長(zhǎng)互動(dòng)模式，相互探討,，避免家長(zhǎng)只聽不講的局面,。講課形式多樣化：講座、聽課,、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等,，提高家長(zhǎng)學(xué)校的針對(duì)性、實(shí)效性。孩子是家庭的希望,，也是國(guó)家的未來,，全社會(huì)都要行動(dòng)起來，重視現(xiàn)在的教育工作,。