每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
班長就職發(fā)言稿篇一
從今天開始,,在下將光榮的就任我們班班長,首先,,我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎!非常榮幸能擔任我們班班長,,剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外,但當我對班主任說“恐難勝任”時,,是他給了我力量,,讓我有勇氣下定決心,要帶領我們班走上巔峰,,當我以一句“爭取做到最好”來回復他時,,他露出了滿意的笑容,在此,,我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心,,謝謝(對老師鞠躬),同時,,請老師和同學們相信,,我會努力做到最好!
1.不斷超越自我,勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),,做任何事都要拿出點激情,,萬事不要怕無畏才能無悔!
2.維護班級榮譽,,一言一行要謹記自己事班一員,走出班一步,,肩負班榮辱,在任何時候不能給咱班丟臉,,不能給丟臉!
3.落后就要挨打,,要想不挨打,我們只能精誠團結,,不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵,、紀律如軍隊、團結如手足,,精神野蠻,,體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍,要帶領我們班塑造一個傳奇,,一個只屬于我們班的傳奇,, 明天的班將成為我們一中的驕傲,一中將為我們而自豪!
最后,,x班,,萬歲!(揚拳)謝謝大家班班長:
班長就職發(fā)言稿篇二
大家好!我想大家認識我了吧,,但大學里十幾天的相處大家還并不了解我,,但這個沒關系,以后相處的時間還長,,大家慢慢了解,,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,,接下來我談一下我對班長的認識,。
班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的.紐帶,,而我愿意當任這條紐帶,,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構想,,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,,協(xié)調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的,!
那我就說一下我競選班長的原因:
第一:我希望為大家服務。如果我能當上班長,,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,,讓同學們都能輕松的學習,,愉快的度過我們美好的大學時光!
第二:我想鍛煉自己,。如果我能當上班長,,我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,,成為真正能為我們班獨擋一面的班長,!
第三:我有過當班長的經(jīng)驗,在高中我曾擔任過班長,,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,,都必須具有強烈的責任感,,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,,也請大家給我一次機會,,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長,!
第四:我很自信,,也很沉穩(wěn),虛心,。我認為作為班長一定要自信,,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要,!其實這一路走來,,我一直用自信,沉穩(wěn),,虛心的心態(tài)認真完成每一個工作,,做好每一件小事。如果我能當上班長,,我也將繼續(xù)保持下去,!
以上就是我競選班長的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,,但這一定是最真誠的,,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,。
謝謝大家,!
班長就職發(fā)言稿篇三
你們好!今天,我終于當上了xx班的班長,,在這里我要感謝尊敬的班主任x老師和全班同學對我的信任和支持,,讓我今天有機會站在班長的位置上為大家服務!我競選成功當上了班長,,我會用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作。
我會配合班長舉辦一系列的活動,。我想我們每個人都要成為實干家,,不需要用過的語言來修飾。
我當上了班長,,我會把班級活動作為展示特長,、愛好的場所,,把學習當作一種樂趣,,在集體里互幫互助。
最后,,希望同學支持我的工作,,如果我在工作中存在的缺點也請大家及時給我提出來以便改進,謝謝大家,!
班長就職發(fā)言稿篇四
大家下午好!今天我能榮幸地站在講臺上發(fā)表演講我感到非常自豪,,大學班長就職表態(tài)發(fā)言稿范文。當然,,這也是不了同學們的支持和老師的關心,,鼓勵。
戴爾卡斯基曾說過:“不要怕推銷自己,,只要你認為自己有才華,,你就應該認為自己有資格?!蹦闷苼鲈f過:“不想當將軍的士兵不是好士兵,。”當然,,不想當班長的學生也許不是一個好學生,。但是不是每個人都是班長。在我看來,,班長不是威風的代名詞,,而是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長意味著責任和奉獻,。
我會用自己的行動證明自己的能力,。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,,我就要鋪出大陸;既然是班長,,我就要成為一名領行員!流行的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,。而班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力,。
一座橋梁架起的是和諧,承擔的是責任,。我堅信,,有了大家的支持和信任,我會做的更好,。我會努力實現(xiàn)我的人生價值,。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明智,,我們的班級工作一定會更出色,,從而步入新的輝煌!
我的演講到此結束,謝謝大家!
班長就職發(fā)言稿篇五
從今天開始,,在下將光榮的就任我們班班長,,首先,我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎!非常榮幸能擔任我們班班長,,剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外,,但當我對班主任說“恐難勝任”時,是他給了我力量,,讓我有勇氣下定決心,,要帶領我們班走上巔峰,當我以一句“爭取做到最好”來回復他時,,他露出了滿意的笑容,,在此,我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心,,謝謝(對老師鞠躬),,同時,請老師和同學們相信,,我會努力做到最好!
1.不斷超越自我,,勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),做任何事都要拿出點激情,,萬事不要怕無畏才能無悔!
2.維護班級榮譽,,一言一行要謹記自己事班一員,走出班一步,,肩負班榮辱,,在任何時候不能給咱班丟臉,,不能給丟臉!
3.落后就要挨打,要想不挨打,,我們只能精誠團結,,不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊,、團結如手足,,精神野蠻,體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍,,要帶領我們班塑造一個傳奇,,一個只屬于我們班的傳奇, 明天的班將成為我們一中的驕傲,,一中將為我們而自豪!
最后,,x班,萬歲!(揚拳)謝謝大家班班長:
班長就職發(fā)言稿篇六
大家好,!
此時此刻我的心情無比激動與自豪,。因為我終于被同學們認可,大家選我為我們班的班長了,,在此我先謝謝老師和同學們,。
首先,,我認為同學們應該尊重班干部,,因為在我沒做班干部之前,我覺得當一個班干部太辛苦了,,經(jīng)常受到個別同學的冷嘲熱諷,。比如說我們班的紀律委員,他工作起來非常認真盡職,,由此也得罪了很多同學,,有些同學甚至用粗魯?shù)难哉Z指責他。我在想她應該覺得很委屈,,因為他是為我們著想,,反而不被同學們認可和理解,大家想一想如果沒有紀律委員去監(jiān)督管理我們,,那我們不就亂成一團了嗎,?開個小小的玩笑,紀律委員跟我們家里的保姆差不多,,保姆是協(xié)助父母來幫助我們管理日常生活的,,如果沒有保姆幫助,父母親又要去上班,,豈不是我們的家亂成一團糟了嗎,?由此父母親也不會很順心的工作。
班干部也一樣是老師的左右手,我們的老師那么辛苦,,不可能樣樣都由他們來做,,這個時候就需要班干部們來管理這個大集體。說實話班干部真的很不容易,,他們要頂著同學們的說三道四,,冷言冷語,還要不斷自我完善自己,,盡職盡責,,我衷心的希望以后同學們能夠理解和寬容班干部。
其次,,我發(fā)現(xiàn)我們班破壞公物的現(xiàn)象比較嚴重,,大家想想我們每天都生活在這個大集體里,環(huán)境要靠我們每個人來保護與愛惜,,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學踢拉窗簾,,結果導致窗簾破損,大夏天的陽光普照的時候我們需要用窗簾來遮遮陽光的時候卻無法使用,,這點大家有想過嗎,?好的環(huán)境要靠大家來保護與愛惜,希望同學們聽我講完后,,能夠自律自己,,讓我們共同愛護我們的大集體吧。
最后,,我很榮欣被同學們評為班干部,,我將自己努力完善自己,好好學習,,尊敬師長,,幫助同學,愛護集體,,雖然我從沒做過班干部,,但我會好好努力盡職的。
謝謝大家,!
班長就職發(fā)言稿篇七
大家好,!
首先,我非常感謝老師和同學們對我的信任,,推選我為班長,。對我而言,這是一個榮譽,,更是一種責任,、一種激勵和鞭策,。
我認為,班長不只是一個稱號,,而是架在老師和同學之間的一座橋梁,,是老師的得力助手,是班級的管理者和同學們的服務者,。因此,,我會更加嚴格要求自己,更加努力學習,,規(guī)范自己的一言一行,,在班級里起到積極的表率作用。
在任何情況下,,我會把班級榮譽放在首位,,敢于堅持原則,維護班級利益,,管好紀律,,積極努力為同學們創(chuàng)造一個安靜、和諧的學習環(huán)境,。我也知道,,當班長容易得罪人,特別容易得罪平時容易犯錯誤的人,,但責任和良知告訴我,,在班級原則和同學們的利益面前,我會選擇得罪人,,因為在得罪人的同時我對得起自己的良知,,對得起老師和同學們對我的信任,,對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶著期待和信任的選票,。
作為班長,我及是班級的管理者,,同時更是同學們的服務者,,在我任職期間,我會帶領班委成員,,積極努力為同學們服好務,,為同學們排憂解難。所以,,以后同學們有什么困難,,無論是學習上還是生活上,都希望同學們能夠告訴我,,因為我認為,,班長不是一個高高乎在上,、發(fā)號施令的統(tǒng)治者,而是同學們的朋友,,是共同努力,、為同學們提高考試成績的幫助者。
初三年級我們將以提高考試成績?yōu)槟康?,我會協(xié)助學習委員抓好本班考試成績,,為明年的升學考試做好充分準備。我認為,,考試成績來自于“時間+汗水”,,我初步設想,將以星期天補課等辦法,,盡力讓老師多為我們上課,,以取得更好的成績。
“紀律是成績的基礎”,,所以,,我會協(xié)助紀律委員抓好班級紀律,特別是課堂紀律,,為同學們創(chuàng)造一個安靜,、和諧的學習環(huán)境,努力提高課堂效率,,對影響課堂的違紀行為,,我會及時、準確地向班主任報告,。
我將配合勞動委員搞好教室和工地衛(wèi)生,,為同學們創(chuàng)建一個舒適的學習場所,確保同學們身心健康,,對于亂扔垃圾的壞習慣,、壞行為,我會及時提醒,,對于不聽招呼的同學,,我會及時向班主任報告。
以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法,,我將盡我的最大努力去做到,。我向同學們保證,我作為一名班長,,我將盡力做到:平等對待每一位同學,,公平處理班級事務;團結全體同學,,有正氣,,敢于指出同學錯誤,,遇到困難不退縮,受到委屈不鬧情緒,;不拉小圈子,,更不會搞幫派。盡我最大努力履行班長職責,,努力為同學們服好務,;虛心聽取同學們的意見和建議,接受同學們的監(jiān)督和批評,。
我希望我們能夠團結協(xié)作,,共同努力,為實現(xiàn)我們的理想和人生目標而奮斗,,鑄造我們班更大的輝煌,,同學們,讓我們攜手同行,,共同邁向人生新的篇章吧,!