人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

北師大版七年級數(shù)學(xué)期末試卷篇一

一,、單項選擇題(請選出一個最符合題意的答案,，并將答案前的字母填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。每小題2分,，共50分)

1.我國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的距今170萬年的原始人類是( )

a.元謀人 b.北京人 c.山頂洞人 d.河姆渡人

2.某歷史紀(jì)錄片《半坡原始居民》,，介紹了半坡人生活的歷史信息,。其中介紹錯誤的是( )

3.4月5日上午,，國家非遺——甲午()年清明浙江縉云海峽兩岸共祭軒轅黃帝典禮在仙都黃帝祠宇舉行。下列不屬于黃帝所為的是( )

a.發(fā)明修蓋房屋 b.制造車船 c.嘗遍百草 d.馴養(yǎng)家畜

4.由“禪讓”辦法產(chǎn)生的部落聯(lián)盟首領(lǐng)是( )

①炎帝 ②黃帝 ③禹 ④舜 ⑤堯

a.①②③④⑤ b.②④⑤ c.③④⑤ d.②③④

5.“周幽王烽火戲諸侯”,、“孔子周游列國”,，與“諸侯”“列國”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是( )

a.禪讓制 b.世襲制 c.分封制 d.郡縣制

6.文物是鮮活的歷史。下列文物中最能反映商朝社會生活的是( )

a.兵馬俑 b.司母戊鼎 c.竹木簡 d.青花瓷

7.殷商時期,，刻在龜甲或獸骨上的文字被稱為( )

a.金文 b.小篆 c.甲骨文 d.刻畫符號

8.《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?木瓜》：“投我以木瓜,，報之以瓊琚。匪報也,，永以為好也……”據(jù)考證,，該詩為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國人打敗狄人(北方游牧民族)而作,，印證了齊桓公“尊王攘夷”的政治策略。與以 上信息相關(guān)的史實是( )

a.牧野之戰(zhàn) b.春秋爭霸 c.楚漢之爭 d.戰(zhàn)國兼并

9.戰(zhàn)國時期,，發(fā)生在秦趙之間規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役 是 ( )

a.牧野之戰(zhàn) b.長平之戰(zhàn) c.巨鹿之戰(zhàn) d.城濮之戰(zhàn)

10.商鞅在秦國哪一個國君的支持下變法( )

a.秦孝公 b.秦穆公 c.秦昭王 d.秦王嬴政

11.4月20日上午8點零2分,，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。我們?yōu)樗麄兤砀５耐瑫r,，自然不會忘記“四川成都平原上有一個了不起的工程……它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流,。” 下列歷史人物中,，主持修筑這個“了不起的工程”的是( )

a.禹 b.李冰 c.商鞅 d.李春

12.下列作品中,，闡述道家學(xué)派思想的是( )

a.《韓非子》 b.《墨子》 c.《論語》 d.《道德經(jīng)》

13.中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是( )

a.夏朝 b.秦朝 c.隋朝 d.清朝

14. 秦朝在地方實行的影響至今的行政管理制度是( )

a.分封制 b.世襲制 c.郡縣制 d.皇帝制

15.“楚漢戰(zhàn)爭”指的是( )

a.陳勝、吳廣反秦的戰(zhàn)爭 b.楚國和漢朝之間的戰(zhàn)爭

17.東漢時期杜詩發(fā)明的水排是一種( )

a.灌溉工具 b.冶鐵工具 c.播種工具 d.紡織工具

18.可以從《史記》一書中查閱的史實有( )

①商湯滅夏 ②齊桓公稱霸 ③商鞅變法 ④赤壁之戰(zhàn)

a.①②④ b.②③④ c.①②③ d.①③④

19.x疆地區(qū)是我國領(lǐng)土神圣不可分割的一部分,，該地區(qū)隸屬中央政府管轄開始于( )

20. 滅亡西晉的少數(shù)民族是 )

a.匈奴 b.鮮卑 c.蒙古 d.回紇

21.“草木皆兵”這一典故來源于( )

a.城濮之戰(zhàn) b.淝水之戰(zhàn) c.巨鹿之戰(zhàn) d.赤壁之戰(zhàn)

22.東漢,、魏晉時期，北方少數(shù)民族不斷內(nèi)遷,，合稱“五胡”的是( )

a.匈奴,、鮮卑、羯,、氐,、蒙古 b. 匈奴、鮮卑,、羯,、氐、吐蕃

c. 匈奴,、鮮卑,、羯、氐,、羌 d. 吐蕃,、回紇、黨項,、鮮卑,、蒙古

23.最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點且與佛教盛行有關(guān)的是( )

a.王羲之的字 b.顧愷之的畫 c.青銅器 d.石窟藝術(shù)

24.“自三峽七百里中，兩岸連山,，略無闕處,。”?…空谷傳響,，哀轉(zhuǎn)久絕,。故 漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”’這是《水經(jīng)注》中對三峽的描述,，它的作者是( )

a.酈道元 b.張衡 c.張仲景 d.賈思勰

25. 三國兩晉南北朝時期,，我國歷史發(fā)展的主流是( )

a.社會動蕩不安與民族仇殺混戰(zhàn) b.政權(quán)分裂與社會的倒退

二,、非選擇題(共4個題，共50分,，請將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置上)

26,、(14分)閱讀下列材料請回答

材料一：惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖,，稍遜風(fēng)騷,。…… ——毛澤東

請回答：

(1)材料一中“秦皇漢武”各指的是哪一歷史人物?(2分)

(2)秦皇,、漢武在思想統(tǒng)治方面分別采取的措施是什么?(4分)分別產(chǎn)生了什么影響?(2分)目的是什么?(2分)

(3)材料二反映了漢初社會的哪一問題? (2分)漢武帝采取了哪一措施解決這一問題?(2分)

27,、(10分)初一某班二組學(xué)生 通過集體討論，對七年級上冊思想,、科技,、文化做出相應(yīng)的總結(jié)，以便在今后的學(xué)習(xí)過程中進行對照學(xué)習(xí),，整理如下表格,，請你將畫線內(nèi)容補充完整。

春秋 儒家

孔子 1,、生平：春秋魯國人,，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，大思想家和大教育家

思想方面：提出(1)__________的學(xué)說,，主張“為政以德”

2,、教育方面：①因材施教(方法)②教育學(xué)生謙虛好學(xué)，溫故知新(態(tài)度)

道家 莊子 順其自然,，“無為而治“

文學(xué) 戰(zhàn)國 屈原 著作 ：《離騷》 被評為“世界文化名人”(端午節(jié)的由來)

醫(yī)學(xué) 東漢 張仲景 著作：《傷寒雜病論》

華佗 1,、張仲景東漢末年最著名的醫(yī)學(xué)家，后世尊稱他為(6)__________,。

2,、華佗精于外科手術(shù)，發(fā)明(7) ,。

造紙術(shù) 東漢

西漢時期用麻做紙,，在世界上最早發(fā)明造紙術(shù);東漢(8)_________改進了造紙術(shù)。

地動儀 東漢

(9)__________發(fā)明了世界上第一臺地動儀 能測定 地震方向,。

雕塑 秦朝 秦漢時雕塑藝術(shù)的杰出代表,，位于陜西臨潼,，被譽為(10)__________________,。

當(dāng)降爵黜官……”

材料四： (1)分析比較以上兩則材料，說明江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化?(2分)

(2)為什么會發(fā)生這樣的變化?(3分)

(3)從江南變化原因中,，你認為對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展有何啟示?(2分)

(4)材料三中魏主是誰?(2分)根據(jù)材料三和材料四概括魏主為促進民族融合推行了什么改革措施?(4分)

北師大版七年級數(shù)學(xué)期末試卷篇二

1,、考試目的：

歷史期末考試是檢測本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識和在學(xué)習(xí)過程中形成的能力,，也是對在教教師的一次考核。在考核中,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的諸種問題,，以便日后教學(xué)予以加強。在考核中,，使教師了解到教學(xué)中不足之處,，以及日后在教學(xué)中應(yīng)該注意及加強的`問題，使日后的任教更加得當(dāng),，為教師教學(xué)指明方向,，為今后更好的開展教學(xué)活動提供依據(jù)。

2,、考試成績分析：

學(xué)生總數(shù)48

總分3717

平均分77

最高分94

最低分45

優(yōu)秀人數(shù)10優(yōu)秀率20.8%

及格人數(shù)44及格率100%

低下人數(shù)無

3,、試題分析：

本次考試，閉卷題型：選擇（20分）,；選詞填空（10分）,；朝代接龍（5分）；識圖釋圖題（13分）,；材料解析題（6分）,；連線題（6分）。開卷題（20分）,。

本次考試,，試題內(nèi)容靈活，難度適中,，“死”的東西少,，“活”的東西多，完全脫離了“死讀書,，讀死書”的狀態(tài),，熟練的掌握了基礎(chǔ)知識和靈活運用才能考出好成績，二者缺一不可,，基礎(chǔ)知識掌握了未必能答出題,，要想答出題必須熟練的掌握基礎(chǔ)知識，完完全全的考察了學(xué)生的能力,。

本次試題很有特色,。本次考試中（一）選擇題，直接考書中的基礎(chǔ)知識點,，但是個別題在拐點兒彎之后才能答出知識點,，這考核了教學(xué)目標(biāo)之一——知識目標(biāo)，考核基礎(chǔ)知識,，這對教學(xué)來說有益無弊,，須知萬丈高樓平地起,，首要重視的就是基礎(chǔ)。但以往“死讀書”就能出成績的日子一去不返復(fù)了,，更多的考題需要利用基礎(chǔ)知識和運用能力二者結(jié)合進行解答,。（二）開卷題從當(dāng)中反映出的問題：學(xué)生不會看題，也不會答題,，兩個問題答案不全,，答題不全面，漏題是主要丟分點,。這需要以后多加強平時習(xí)題的練習(xí),。（三）識圖題考核了學(xué)生的識圖能力。（四）過程性評價沒有統(tǒng)一的尺度,，平時遇見的問題也很多,，有待于進一步完善。

本次試題,，有利于學(xué)生擴大視野,，舒展個人才情，突出了學(xué)以致用,，通過身邊的事物,，提出問題，通過解決問題,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、今后教學(xué)打算：

①繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，抓好基礎(chǔ)知識教學(xué),；

②鍛煉學(xué)生動手能力及其它分析解決問題能力；

③學(xué)生不會答題,，以后加強平時多做練習(xí),，訓(xùn)練答題思路。

北師大版七年級數(shù)學(xué)期末試卷篇三

21.b 22.c 23.d 24.a 25.c

二,、非選擇題

26題.(1)秦皇：秦始皇(嬴政) 漢武：漢武帝(劉徹)

(2) ①秦：焚書坑儒,，禁錮了人們的思想，給中國古代的文化造成嚴(yán)重的破壞,。②漢：罷黜百家,，獨尊儒術(shù)，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想,。③目的：都是為了加強中央集權(quán),，鞏固統(tǒng)治。

(3)①諸侯勢力強大 ②頒布“推恩令”，削弱諸侯王權(quán),。

28題.(1)、由荒涼,、落后變?yōu)楦皇?。或“從人煙稀少,，不富?到人口增加,、經(jīng)濟發(fā)展”。(能結(jié)合材料言之有理即可)

(2),、北方人口南遷,，為南方經(jīng)濟發(fā)展帶來了勞動力和先進的生產(chǎn)工具和技術(shù);南方社會秩序相對安定;南方自然條件優(yōu)越;人民的勤勞;政府的重視。(任意答出三點即可)

(3),、保持穩(wěn)定的社會環(huán)境;引進人才;引進先進技術(shù);政府大力扶持等等,。(言之有理，酌情給分)

(4),、北魏孝文帝,。講漢語、改漢姓,。