無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
講座活動方式 開展講座的活動策劃書篇一
活動時間：4月20日
活動地點：待定
活動內(nèi)容及流程：
活動準(zhǔn)備階段：
申請活動場地;
邀請專業(yè)老師;
由宣傳部制作海報宣傳,，鼓勵大家積極參與;
向各班級發(fā)送通知。
活動開展階段：
參加講座的同學(xué)有序進(jìn)入活動場地;
主持人致辭和介紹在場的嘉賓
主講老師開始講座;
新聞部負(fù)責(zé)攝影,。
活動后期階段：
向主講老師發(fā)送禮物;
整理活動現(xiàn)場;
寫活動總結(jié);
為參與活動的同學(xué)加素質(zhì)拓展分;
新聞部撰寫新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上,。
活動分工：
秘書部：聯(lián)系相關(guān)老師安預(yù)定座場地;
聯(lián)系各班班長，充分調(diào)動學(xué)生積極性;
兩名成員負(fù)責(zé)投影機,、電腦等設(shè)備的開,、關(guān)、調(diào)試及正
常運作;
四名成員進(jìn)行簽到簽走及現(xiàn)場秩序;
宣傳部：負(fù)責(zé)制作海報,，并張貼
新聞部：負(fù)責(zé)交流會期間的拍照和會后
獎項設(shè)置：
凡是參加交流會的學(xué)生可獲得素質(zhì)拓展分(需簽到簽走)
講座活動方式 開展講座的活動策劃書篇二
一,、活動主題：創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新,、創(chuàng)優(yōu)
二,、活動目的：給同學(xué)們一個能與黃山市知名企業(yè)家面對面交流的
機會，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識,，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)
理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,，了解企業(yè)的實際運行狀況，解答
同學(xué)們的實際問題,，為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)
提供幫助,。
三、主辦：黃山學(xué)院院團(tuán)委,、校學(xué)生處,、工委
四、承辦：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
五,、活動時間：__年11月
六,、活動地點：南區(qū)多媒體教室
七、參與人員：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員,、全校學(xué)生
八,、活動分工
外聯(lián)部、實踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人,、贊
助商等
宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作,，出海報、拉橫幅，布置會場等
策劃部：負(fù)責(zé)講座活動策劃,，組織及協(xié)調(diào)工作等
秘書部：負(fù)責(zé)嘉賓接待,，會議記錄，資料整理,，會員考勤等
九,、活動流程
1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作
2,、講座前2-3天做好宣傳工作
3,、講座當(dāng)天開始前1小時布置會場
4,、講座開始前半小時全體理事會成員到場
5,、講座結(jié)束前半小時由學(xué)生提問
6、講座結(jié)束后,，留影紀(jì)念,，整理會場等
十、活動費用：會場布置,，拉橫幅,，張貼宣傳海報及其他費用
附：為維護(hù)會場秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì),，防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生,，現(xiàn)作如下安排：
1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進(jìn)行中積極配合主講人,，與之形成良性互動,，活躍會場氣氛。
2.將會場分為四個區(qū)域,，每個區(qū)域安排兩名實踐部的理事會成員,，負(fù)責(zé)維護(hù)會場紀(jì)律，并在提問時間主動提問
3.四個提問問題由秘書部事先擬定好
講座活動方式 開展講座的活動策劃書篇三
一,、活動目的：
經(jīng)過大一上學(xué)期學(xué)習(xí),，一定部分同學(xué)對目前自己很迷惘，為使大家以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)新學(xué)期生活,，通過高年級經(jīng)驗之談,，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)和生活中的不明之處,，并給予有效的建議,，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，在未來少走彎路!
二,、活動時間和地點：
本周三或周四下午綜教教室(待定)
三,、活動人員：
無機1202班全體同學(xué)和班助，高年級學(xué)長學(xué)姐，院老師
(ps：學(xué)長學(xué)姐有成績優(yōu)秀的有出國留學(xué)的有轉(zhuǎn)專業(yè)的有責(zé)任心強的有為人處事稍欠其他方面強的人)
四,、活動形式：
講座與討論相結(jié)合
1,、班助介紹學(xué)長學(xué)姐
2、班長簡單介紹下無機1202班現(xiàn)在情況
3,、學(xué)長學(xué)姐介紹自己經(jīng)驗
4,、以六七個為小組向?qū)W長學(xué)姐提問，他們給予建議,。
五,、活動要求：
這是班助的想法，我也覺得是一次非常用心有意義的活動,，請所有同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時參加并且務(wù)必在這兩天思考一下自己的問題并在那天果斷提出來,，一個成功的活動需要你們每個人優(yōu)秀的參與，謝謝!
講座活動方式 開展講座的活動策劃書篇四
一 . 活動主題
第五界挑戰(zhàn)主持人大賽
二 . 活動目的
豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才
三 . 活動時間
海選 : __ 年 3 月～ 4 月
時間 : __ 年 3 月 28 日下午 1:00
地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室
復(fù)賽 :
時間 : __ 年 4 月上旬
地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室
決賽 :
時間 : __ 年 4 月中下旬
地點 : 東區(qū)大禮堂
四 . 活動內(nèi)容
通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才
五 . 活動開展形式
分為海癬復(fù)試,、決賽三個階段
六 . 參賽對象
全院在校學(xué)生 , 大一,、大二、大三均可報名參加
七 . 實現(xiàn)活動方案的措施
海選 :
以點對點的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn) , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽 .
復(fù)賽 :
主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力 , 臺風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面
1. 自我介紹
要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
2. 素質(zhì)表現(xiàn)
參賽選手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 ,不必拘泥于原版刻意模仿 , 展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色
3. 才藝展示
在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇,、小品,、相聲、唱歌,、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 .
決賽 :
1. 閃亮登場
本環(huán)節(jié)為限時自我介紹 , 選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 ,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊 .
2 模擬主持
選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場主持 , 包括 : 新聞類,、體育類、娛樂類,、訪談類,、少兒類、英語類等等 .要求加入與觀眾互動的環(huán)節(jié) .
3. 即性問答
本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然后自行回答 .
4.才藝大比拼
和復(fù)賽的形式一樣 , 選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票.
5. 最后陳述
選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會 .
八 . 活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法
1. 能在晚會現(xiàn)場會出現(xiàn)到場人員不夠的情況
解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 15 ～ 20 人 , 作為自己的親友團(tuán)來觀看比賽 .
2. 晚會可能會由于環(huán)節(jié)太多而導(dǎo)致時間不夠
解決方法 : 我們會向老師申請能夠延長晚會時間 , 盡量保證晚會質(zhì)量 , 提高晚會可看度 .
3.晚會人比較多可能秩序會比較混亂 , 我們部門可能會人手不夠
解決方法 : 我們會邀請兄弟部門過來幫忙 , 以維持場上正常秩序
九 . 評比辦法
滿分為 10 分 , 以小數(shù)點后兩位為準(zhǔn) , 按照平均分記入成績 .
1.閃亮登場 ( 總 2 分 )
語言簡潔流暢 --------------------1 分
介紹個性分明 , 幽默新穎 -------1 分
2. 模擬主持 ( 總 4 分 )
服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格 --------------1 分
形象氣質(zhì),、臺風(fēng)較好 ---------------------------1 分
與觀眾親和力強 , 現(xiàn)場效果良好 --------------1 分
風(fēng)格突出 , 特色鮮明 -----------------------------1 分
3. 即性問答 ( 總 2 分 )
答對者 ------------------------1 分
反應(yīng)靈敏 , 回答搞笑 --------1 分
4 才藝大比拼 ( 總 2 分 )
特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ---------1 分
現(xiàn)場效果 -------------------------------1 分
4. 綜合印象 ( 總 1 分 )
由現(xiàn)場觀眾投票獲得 , 投票最多者將獲得 “ 歡迎主持人獎 ”, 本獎項不限制獲將次數(shù) .
十 . 獎項設(shè)置
本次大賽共設(shè) :
一等獎 : 一名
二等獎 : 兩名
三等獎 : 三名
單項獎 : “臺風(fēng)獎”,、“才藝獎”、“歡迎主持人獎”,、“參與獎”,、“特色獎”
講座活動方式 開展講座的活動策劃書篇五
一、活動主題：人際關(guān)系講座
二,、講座內(nèi)容：在人生的競技場上,，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里，你可以放下心里包袱,，盡情感受的快樂,。
三、活動目的：
我們生活在復(fù)雜的人際社會中,，每天都要應(yīng)對各種各樣的人際關(guān)系,。親友、同事、客戶,、陌生人……人說“相識容易,，相處難”。怎樣應(yīng)對人際關(guān)系中的問題與挫折,，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果,，更好地拓展我們的人脈空間，人際關(guān)系協(xié)會助你一臂之力!
四,、活動宗旨：讓同學(xué)獲取更多書本外的知識,，豐富其校園生活
五、活動對象：德州職業(yè)高職院全體學(xué)生
六,、活動時間：周三下午4：30
七,、活動地點：多媒體教室。
八,、活動流程：
一,、前期準(zhǔn)備：
活動詳細(xì)策劃書的準(zhǔn)備
宣傳：
1. 海報：講座開始前兩天分別張貼社團(tuán)宣傳欄,，史德鵬負(fù)責(zé),。
2. 歡迎學(xué)院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作,。
3. 通知：以短信通知和開學(xué)習(xí)委員會議通知結(jié)合,，周一通知，周二會員宣傳到各班學(xué)生,，周二中午報人數(shù)于孫芬;鐘衡和王金鵬負(fù)責(zé)短信通知,。
后勤
1.收講座手冊及敲章： 協(xié)會秘書處。
2.領(lǐng)取講座手冊的人員登記表： 鐘衡制作,。
3.設(shè)備：確認(rèn)投影機,、電腦、話筒,、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作，李會東負(fù)責(zé)
4.飲料,、茶葉,、熱水瓶、席卡,、鮮花,、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地、攝影等方路負(fù)責(zé),。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時候,，中間兩組全部靠攏，四個男生負(fù)責(zé)。
6.講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬,。
(注：以上是初步安排,，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機會和場所，豐富大家的課余生活,，學(xué)習(xí)部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作,，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結(jié)合,，提高工作效率,。上學(xué)期我們已經(jīng)以問卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇,，努力做到讓同學(xué)們在專業(yè)提升,、知識拓展的同時得到人生啟迪。)
二.活動當(dāng)天流程：
1)主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師
2)播放相關(guān)圖片資料
3)請老師進(jìn)行人際關(guān)系講座
4)現(xiàn)場觀眾提問
5)回答部分提問
6)主持人宣布活動結(jié)束,，組織全體師生退場
三.活動后期：對整個活動進(jìn)行總結(jié),，上交報告。
(講座人的介紹,、會場講座的照片,、活動小結(jié))
四.活動經(jīng)費;贊助商贊助
人際關(guān)系拓展協(xié)會
__年3月22日
