“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

教研處主任述職報告篇一

一、苦練內(nèi)功,，促進自身素質(zhì)提高

(1)加強師德,、政治學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)

我始終認為,，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),，是為人之師最起碼的道德準則，過硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提,。一年來,，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,。堅持以德為先,，把提高思想素質(zhì)擺在第一位。認真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、時事政治,，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏,，認真執(zhí)行黨的教育方針,。做到熱愛教育事業(yè)，忠于職守,，團結(jié)同事,，為人正直，作風(fēng)正派,，力求工作扎扎實實,，默默無聞。

(2)狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力

自上任第一天起,，我就充分認識到：學(xué)校的教研室是帶動一所學(xué)校教研教改的龍頭。教研室主任就是舞動這一龍頭的重要角色,。要想大家動起來,，自己先要動起來，而自己先要動起來就需要有過硬的專業(yè)知識和能力,。一年來,，我認真閱讀了《教育新理念》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《新課程標準》,、《學(xué)校教研教改博覽》、《如何做好學(xué)校教研教改工作》等專業(yè)著作。參加了"國培計劃" 湖南省農(nóng)村小學(xué)校本研修骨干教師高級研修班的培訓(xùn),、衡陽市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)等,。不斷加強業(yè)務(wù)進修，給自己充電,，參加本科函授學(xué)習(xí),。自己能做到善學(xué)、善思,、善用教育理論,扎扎實實地開展學(xué)校的教研教改工作和校本培訓(xùn)工作,，在全體教職員工的共同努力下，20xx年學(xué)校被評為常寧市校本培訓(xùn)示范學(xué)校,。同時,，由于本人不懈努力，撰寫的論文有10余篇分別在國,、省,、市獲得一等獎。

二,、履行職責(zé),，出色完成本職工作

1.教育教學(xué)方面

一年來，我擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，任務(wù)重,，壓力大。但我從沒有因其他工作而耽誤一節(jié)數(shù)學(xué)課,，就連在結(jié)婚大喜的日子里我都沒有請過假,，即使是外出學(xué)習(xí)或開會，我都把失去的數(shù)學(xué)課補回來,。

在教學(xué)中,，我積極學(xué)習(xí)新課程理論，認真鉆研教材,，扎扎實實地上好每一堂課,，堅持每一堂課都有一個新點子。能大膽改革教法,，認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計教案，形成了"嚴密有序,、生動活潑"的教學(xué)風(fēng)格,。在數(shù)學(xué)教研上，有自己獨到的見解：一要突出思維能力培養(yǎng)這個核心;二要加強學(xué)法指導(dǎo);三要大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。在學(xué)校我多次上示范課,、比賽課、研究課,，參加了常寧市教育局師訓(xùn)股組織的送課下鄉(xiāng)活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度稱贊,，真正起到了帶頭示范作用,。因為我深深地知道，我首先是一名普通教師,，然后才是學(xué)校的一名行政人員,。

2.學(xué)校工作方面

一年來，我嚴格按照學(xué)校工作行事歷和教研室開學(xué)初制訂的計劃開展工作,，勤勤懇懇,，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻,。開展的工作主要有：

(1)抓新課改培訓(xùn),，促進教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變

在每期開學(xué)初，我們根據(jù)不同的科目給每位教師發(fā)放了《新課程標準解讀》一書,，并集中組織教師進行解讀,，在解讀過程中還要求教師要善于思考，反思自己,。每次學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我們都要求教師開展一些討論、交流,、研究等活動,，并且還要求教師將自己的見解上傳到學(xué)校網(wǎng)站上去，從而達到了轉(zhuǎn)變舊的教育教學(xué)思想的目的,。

(2)抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的專業(yè)知識水平

全面實施素質(zhì)教育，要有一支過得硬的教師隊伍,。教師是培養(yǎng)人的人,，是傳道授業(yè)解惑者，擔(dān)負著培養(yǎng)新世紀社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人的重任,。因此,，必須注重教師自身素質(zhì)提高。一是對教師進行業(yè)務(wù)知識講座,更新教師的教育理念,，增強教師的改革意識,。二是組織教師崗位練兵。三是抓好教研教改論壇工作,。一年來通過教師基本功過關(guān)賽,、教案設(shè)計評比,、下水作文、上課,、說課,、評課、師徒結(jié)對同心磨等活動,，促使教師多專多能,，建立了一支基本功扎實、專業(yè)理論水平高,、教學(xué)能力強的骨干教師隊伍,。

(3)抓好教學(xué)研究工作，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高

科研興校,，教改先行,。在配合教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)工作的同時，教研室大力推行教研教改活動,。一年來,，根據(jù)學(xué)校實際，出臺了《集體備課方案》,，開展了語文,、英語課教學(xué)研究。同時我們還組織了黨員上比賽課,、新進教師匯報課,、出師課等活動，真正做到月月有課聽,，有課研?，F(xiàn)有一批青年教師脫穎而出，他們上出了大量的優(yōu)質(zhì)課：我校蔣華老師的《分數(shù)的初步認識》獲得了湖南省一等獎;彭苾老師的《旋轉(zhuǎn)立體圖形》獲得了衡陽市一等獎;蔣華老師的《旋轉(zhuǎn)》,、黃素文老師的《老人與海鷗》,、肖帶紅老師的《三角形的三邊關(guān)系》在參加常寧市組織的中青年教師教學(xué)比武活動中均獲得了一等獎的好成績。

(4)抓好課題研究工作,，以科研促進學(xué)校的發(fā)展

在抓好教學(xué)研究工作的同時我們還抓好學(xué)校的課題研究工作,，以科研促進學(xué)校的發(fā)展，鼓勵教師積極參加課題研究,、撰寫教育教學(xué)論文,。繼心理健康教育獲省教改實驗成果二等獎、"導(dǎo)學(xué)促思"課題實驗獲省第五屆教研成果三等獎并在國內(nèi)外,、省內(nèi)外產(chǎn)生轟動效應(yīng)之后,。通過實踐、研究,、再實踐,，我校的課題《學(xué)習(xí)型家庭與小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成探究與實踐》獲湖南省一等獎,，《小學(xué)語文"互動"課堂教學(xué)模式的探索與實踐》獲全國科研興校成果一等獎，《現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)學(xué)科整合探究與實踐》課題獲得了湖南省二等獎,，同時還加班加點做好""課題申報工作,。功夫不負有心人，因課題開展好,，學(xué)校被評為湖南省課題管理先進單位,，老師們所撰寫的論文在國、省,、市核心期刊上發(fā)表的有30余篇，獲國家級獎次的有50多人次,，湖南省級的有110多人次,，衡陽市級的有120 多人次。

當然,，以上成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和各部門全力配合的結(jié)果,。在過去的一年來，學(xué)校教研教改工作取得了一系列成績,，但是也還存在一些問題,。我決心在今后的工作中，在教研室主任這一崗位上,，大膽創(chuàng)新地開展工作,，切實提高自身素質(zhì)，努力多方面接受信息,，改進存在的問題,，將優(yōu)點發(fā)揮的更好，為我校教研興校寫下輝煌的一頁,。

教研處主任述職報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛老師：

本學(xué)期來到一個新的工作環(huán)境，被老師們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻精神深深的折服,，在蘇校長和楊主任的幫助和指導(dǎo)下,，不斷的豐富自己，不斷的在成長,?；仡欉@學(xué)期的工作，有收獲和快樂,，也有不盡如人意的地方,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，使以后的工作能夠有效,、有序地進行,，現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下：

一.抓實校本教研，提升教師素質(zhì)

為積極推動我?？蒲泄ぷ鞯拈_展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實,，制定了一系列科研管理制度和考核制度,，實行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式，按照“以科研為龍頭,，促進全面工作”的思路,，形成了“雙周大教研、單周小教研”的教研活動模式,，即各教研組每兩周至少有一次研討活動,，各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動。

學(xué)校并借“1751”改革工程,、“區(qū)域教研”之東風(fēng),，加強校際間的合作交流，借鑒其經(jīng)驗,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期，各教研組按照要求開展了“調(diào)研課,、互觀課,、精品課”等的展示。每次聽課活動,，都要求各教研組,、備課組做到課前集體商討，課中集體聽課,，課后集體評課,。初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究,，在探究中發(fā)展的”的理念,，激活了研究的氛圍，濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng),。老師們教學(xué)技藝不斷提高,，并取得了優(yōu)秀的成果，有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評選,，20人次分獲一二等獎,，有兩人次參加了創(chuàng)新課的評選，并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎,，有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績,，且有一節(jié)獲得國家級一等獎,，有四位老師獲得市教學(xué)能手稱號。

二.積極配合上級部門,，搞好師資培訓(xùn)工作

學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍,，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。一名教師要想 “由一般走向骨干,，由骨干走向優(yōu)秀,，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，走科研興校,，科研興我之路,。我們采用“聽專家講學(xué)，讓教師出去進修,，著力校本培訓(xùn)”的方法,，提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓(xùn)、省教學(xué)能手評選觀摩活動,、市骨干班主任培訓(xùn)等各級各類的培訓(xùn)。

學(xué)校還借助“教師素養(yǎng)達標活動”加強教師的普通話,、硬筆書法,、教學(xué)才藝與十個一進行培訓(xùn)，并在縣驗收中取得良好佳績,。編制?？躲胨髦椤窂膸煹隆⒚麕煹娘L(fēng)采,、3365自主高效課堂的改革等加強教師的理論學(xué)習(xí),，認真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究,，在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想,。通過培訓(xùn)，縮短了青年教師的成長周期,，培養(yǎng)了一支勇于鉆研,、樂于奉獻，具有較高科研素質(zhì)和教育實驗?zāi)芰Φ目蒲嘘犖椤?/p>

三.抓實課題研究,，實現(xiàn)科研興校

課題研究是教育科研的一個重要手段,，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中,，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計劃和學(xué)期末工作總結(jié),，又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個組內(nèi)的研究課題,，認真進行探討研究,，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔,，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下,，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題研究的過程中,，語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出,，過程性材料詳實,，活動豐富，具有一定的研究成果,。歷史市級課題順利結(jié)題,，申報省級課題兩篇，市級課題兩篇,。

另外,，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫論文,。本學(xué)期全校教師上交教改論文,，能結(jié)合具體的實例闡述，論據(jù)充分,，質(zhì)量較高,，體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上,，1篇發(fā)表在省級刊物上,，有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎，有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎,，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號等等,。

四.重視教育宣傳，提高學(xué)校知名度

本學(xué)年,，為及時準確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項工作和活動的信息,，特別是先進事跡、優(yōu)秀人物,、典型經(jīng)驗,、創(chuàng)新實踐等及時的向社會宣傳，以不斷擴大學(xué)校的知名度,，推動學(xué)校改革發(fā)展,，制定了學(xué)校宣傳的獎懲制度，成立了宣傳組織,。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度,，我積極的對校通訊員進行了培訓(xùn)，修改他們撰寫的稿件。在宣傳人員的共同努力下,，有50多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站,、報刊與雜志上，其中3篇發(fā)表在國家級媒體,，17篇發(fā)表在省級媒體,，3篇發(fā)表在市級媒體上，28篇發(fā)表在縣級媒體上,。另外,，本校網(wǎng)站還參加了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評選，現(xiàn)正在靜候佳音,。

五.積極投身教育教學(xué)工作,，努力提高自己的教育教學(xué)水平

本人今年擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在備課過程中認真鉆研教材,，深刻理解教材,，靈活運用教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案和進行二次備課,，認真地上好每一節(jié)課,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握重難點，向高效的課堂要質(zhì)量,。為加強專業(yè)修煉，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物,，及時做好讀書筆記,，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想,、教案設(shè)計,、學(xué)習(xí)心得、教育理念,、人生感悟,、教育教學(xué)論文等文章。通過努力,，本學(xué)年國家級刊物發(fā)表文章3篇,，獲得國家級錄像課一等獎，申報的教師報承擔(dān)的國家級課題,，子課題已經(jīng)立項,。

六.工作中存在的問題

1.工作業(yè)務(wù)不熟練，缺乏持之以恒的精神。

2.認真有余,，細心不足,。

3.過程性管理，不夠細致,。

七.今后努力的方向

1.將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識,，落實好立項課題的科研實驗工作;

2.為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念,，實施新課程改革實驗,。

3.通過教師實踐探索和研究，把握教育規(guī)律,，促進教育能力的發(fā)展,，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高,。

4.努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進，開拓進取,，不斷提升教科研工作的層次與水平,。

教研處主任述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

20xx年,，我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研工作,。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下,，通過全體老師的共同努力,，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報告如下：

一.一如繼往地在全體師生中努力營造讀書學(xué)習(xí)氛圍,，初步創(chuàng)建書香型校園

根據(jù)課改趨勢和縣局會議精神,，一年以來，我們組織了多次對課程標準的學(xué)習(xí)和考核,，使廣大一線教師進一步認識到課標對新課程教學(xué)的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,，也為一年以來的備課、教研等讀書學(xué)習(xí)活動指明了方向,。

先后組織部分語文科,、數(shù)學(xué)科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原師范學(xué)院參加了“小學(xué)語文國際精品課堂教學(xué)展示交流活動”、 “小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師教學(xué)展示研討會”,，使一線教師從無字句處讀到了真知,，讀到了新知，吸收了有益信息，開闊了眼界,，拓展了思維,。

通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我認識到：學(xué)習(xí),、實踐,、反思，是每一個青年教師成長的三個重要環(huán)節(jié),。因此,，自20xx年秋學(xué)段起，我們重抓第一個環(huán)節(jié),，堅持每月編寫學(xué)?！督萄泻唸蟆罚瑢Ξ斣陆處煂W(xué)習(xí)進行安排和指導(dǎo);通過常規(guī)檢查教師讀書筆記,，對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的進度和效果進行督促;不定期組織相應(yīng)閉卷考試,，檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

從20xx年春學(xué)段起,，教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為依據(jù),，對教師每月的讀書學(xué)習(xí)情況進行了檢查和驗收，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動機和針對性較強的圖書閱覽計劃,。從教師成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看,，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習(xí)慣性。

20xx年x月x日,，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知,，學(xué)校教研室組織全體教師認真撰寫，經(jīng)過評選,，等教師的教學(xué)案例被報送縣局參加評選,。

“學(xué)高為師，身正為范,。”老師們言傳身教,，為學(xué)生做出了示范和表率?，F(xiàn)在，我們的校園里,，無論是圖書閱覽室,，集體辦公室，還是教室,、走廊乃至宿舍,，都飄蕩著濃濃的書香氣息。

二.以校為本，踏實教研,，堅持教書和育人兩手抓

20xx年度,，各教研組在學(xué)校統(tǒng)一安排下，積極開展專項教研活動,，相互研討課程,、互聽互評、交流體會,，使校本教研活動正在一步一步地落實,。

20xx年x月份，教研室在全體小學(xué)教師中組織了“校級名師及教學(xué)能手評選活動”,，通過校內(nèi)外教學(xué)專家的認真評選,，等13位教師當選，為廣大教師樹立了學(xué)習(xí)的楷模,。

x月-xx日,，學(xué)校教研室組織了“名師示范課”活動，語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)等各科教師從中受益,。針對學(xué)校部分學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀,，教研室xx月xx日印發(fā)了《關(guān)于開展“校級名師收徒輔導(dǎo)活動”的通知》。通知發(fā)布后,，一線任課教師涌躍報名參加,。后經(jīng)校委會研究，確定了第一批教師培養(yǎng)名單為：

語文組高段---,，低段---;

數(shù)學(xué)組高段---,，低段---;

綜合組。

在教研室的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下,，她們在20xx年xx月初旬相繼找到了自己的導(dǎo)師并簽訂了《輔導(dǎo)協(xié)議》,，在xx月和xx月份堅持集體備課、互相聽評課活動,，收到了一些成效,。

三.繼續(xù)審訂、完善并印成了校本教材,，整理編寫了《教師節(jié)?？?/p>

08-10一學(xué)年，經(jīng)過全體教師的共同努力和相關(guān)專家的指導(dǎo),、幫助,，我對校本教材草案又進行了多次審訂完善和增補優(yōu)化,。學(xué)校在20xx年x月已將校本教材《為中華之崛起而讀書》付印成冊，并從20xx年秋學(xué)段起已經(jīng)投入使用,。

建校兩年以來,，王校長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個又一個奇跡和輝煌。在各處室和老師們的協(xié)助下,，我整理編寫完成的兩本07-08學(xué)年和08-10學(xué)年《教師節(jié)?？罚蛯⑽覀児餐瑩]灑的汗水載入了校本史冊,。

四.課題實驗拉開能力評價的帷幕,，課題研究向縱深發(fā)展

五.持續(xù)開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動

六.繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,，教師積極轉(zhuǎn)變教育,、教學(xué)和評價方面的策略，主動運用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,，挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素,，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),。

在教研室的鼓勵和扶持下,，一批中青年教師上報了自己在教育教學(xué)實踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如連晶晶老師的《學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長評價》,、楊君霞老師的《小學(xué)語文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡》和王昆老師的《思賢語文教學(xué)評價積分嘗試》等,。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就,。

以上是20xx年我校教研工作的一些成績,，同時我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對性,，課題研究尚未形成濃厚的氛圍,，課堂教學(xué)中重知識傳授、輕能力培養(yǎng),，部分教師對考試成績的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等,。

教研處主任述職報告篇四

作為一中的一員，我時刻以學(xué)校為重,，全心全意地為一中的發(fā)展服務(wù),；作為教科室的一員，我時刻以教師為重,，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)。在這一理念的指導(dǎo)下,，我踏實肯干,，認真研究,，拼搏進取，傾情工作,，在工作中不斷歷練自己的各項潛力,，在工作中不斷磨煉自己的工作水平，在工作中實現(xiàn)自身的價值,，在工作中實現(xiàn)自己的成長,。

一、在組織工作中歷練自己,，不斷成熟

1,、順利組織年度論文評審工作，激發(fā)教師的研究熱情

今年是我第一次組織論文評審工作,，時間緊張,，狀況復(fù)雜，既要有學(xué)科組教師參加論文評審,，又要把優(yōu)秀的高三總結(jié)一齊進行評審,。我認真熟悉工作，細心組織評審,，保證論文評審工作順利完成,。對222篇上交論文進行學(xué)科組初評和科研室初評，綜合教科室評價和學(xué)科組評價的排行,，選取83篇論文進入復(fù)評,。加上從63篇高三總結(jié)中評選出的27篇，共110篇文章進行復(fù)評,，其中文科理科各45篇,。經(jīng)過復(fù)評委員會的嚴格復(fù)評，評選出前100篇論文進行獎勵,，其中一等獎20篇,，二等獎30篇，三等獎50篇,。從論文評審的組織來說,，我覺得細心準備，耐心組織,，保證評審工作的順利進行,。

2、組織召開研究型學(xué)科組建設(shè)的專題研討會,，集中研究學(xué)科組建設(shè)

因為陳主任外出學(xué)習(xí),，從十一月準備到十二月初召開，這個研討會準備的時間比較長,。在準備期間,，我給學(xué)科組長帶給研討交流的主題,，帶給學(xué)科組建設(shè)需要挖掘的主題，指導(dǎo)他們完成學(xué)科組建設(shè)的文章,。最終,，研究型學(xué)科組建設(shè)研討會取得了比較好的效果，學(xué)科組長的研討滲透著新理念,，滲透著研究型團隊的建設(shè),。如語文組在實踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機制；生物學(xué)科組提出了“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”的教研理念,；英語學(xué)科組提出了以“smartwork”的理念引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)的理念,；政治學(xué)科組提出了建設(shè)研究型學(xué)習(xí)型學(xué)科組的理念。目前,，以研究引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)科組工作的基本理念,，研究型學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)得到了廣大老師的認可。

3,、組織召開第十三屆教育科研活動周,，宣傳推廣科研成果

從大會的籌備到召開，時間緊,，任務(wù)重,。本來要在11月完成發(fā)言稿的采集，由于種種原因,，到12月初開完學(xué)科組長會才基本上定下來,。接下來就是緊

張的科研周準備，當然其中還夾雜著其他事,。如臨時決定要把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》一書與科研周大會材料一同印刷,。但是當時還沒有完成前言和相關(guān)的設(shè)計工作。沒辦法,，抓緊時間吧,。一周時間，把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》和科研周大會材料搞定,。這雖然是比較滿意,，但其中也有一些遺憾，如稿子改得不精,，沒有完全到達高質(zhì)量高標準,。

另外緊急的還有做幻燈片，兩天時間完成書記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改,，還要完成其他發(fā)言幻燈片的修改和審定,，真是覺得時間不夠用。但最后還是如期完成了,，雖然幾個中午沒休息,，但看著最后完成的作品,，還比較滿意。

4,、組織青年教師基本功大賽，為青年老師搭建舞臺

這幾乎是11月的主要工作,，因為從月初的培訓(xùn)與組織到月底上交,，其中最繁瑣的就是安排教師的授課時間，其實很簡單的事,，但涉及到很多協(xié)調(diào)的問題,，和青年教師協(xié)調(diào)，和電教人員協(xié)調(diào),，讓人焦頭爛額,，每一天都要在放學(xué)前確定第二天的錄課狀況，再與電教進行協(xié)商,，有時一節(jié)課要打若干次電話,。同時我還力爭到錄課現(xiàn)場參加錄課。最終,，由于安排充分,，又有學(xué)科組長和骨干教師把關(guān)，38節(jié)錄像課如期完成錄制上交,，并且撰寫了初評總結(jié)上交,。學(xué)期末又組織青年教師參加了課件制作的比賽，保證了全員參加,。

由于組織了若干次會議和活動,，目前我不懼會議，我不懼活動,，我能夠簡單自在地組織活動,，而且能夠與老師進行簡單自在的交流，我喜歡與老師交流研討的氛圍,，喜歡與他們討論他們工作中的問題與困惑,。

二、在研究工作中不斷成長,，體會成長的樂趣

1、精心打造課題成果,，推廣學(xué)校的優(yōu)秀做法

課題研究是科研室的主要工作，也是我的主要工作,。因此,，對于課題研究和課題成果我重點下功夫。上學(xué)期,，我精心修改,，著力打造的十三項科研成果參加區(qū)階段性研究成果評選中，有7項成果獲得一等獎,，深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,，認為一中的科研在領(lǐng)跑順義科研,。

本學(xué)期，經(jīng)過認真修改與打造,，我們又推薦史樹芳、王樹清,、趙向軍,、辛加偉四項課題成果參加區(qū)科技進步獎的申報；推薦史樹芳,、李玉珍,、蒙廣平、辛加偉,、張福林的成果參加中國教育學(xué)會第五屆教育科研成果的評選,；推薦4篇論文參加20xx年度北京市基教所的征文。目前結(jié)果還沒有揭曉,。

我樂于在文字的推敲中下功夫，樂于在打磨文章中較真勁,，看著改好的文章自己的心中很是痛快。如科研成果報告會的材料,，我提出的“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”“智慧工作引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)”等理念，得到了大家的好評,，我都覺得很快樂。

2,、注重成果交流，全面展示學(xué)校風(fēng)采

成果交流是展示學(xué)校的好機會,，因此,，任何形式的交流我都十分重視,。本學(xué)期,，我參加幾次課題成果的交流，都取得了很好的效果,。如9月22日，代表學(xué)校參加區(qū)先進教科室評選,，做了《建設(shè)研究型團隊,，落實“四個引領(lǐng)”》的發(fā)言，交流了我校教科室的建設(shè)狀況,，得到大致好評,。11月14日，在楊鎮(zhèn)一中參加劉海輝的區(qū)級課題《加強體驗式教學(xué),，提高高中學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的研究》開題,。由于我在前期進行了細致的修改，準備比較充分,，我們的開題報告是最規(guī)范的,，也是專家比較滿意的。11月19日,，代表史校長參加市級課題中期交流,，同樣比較成功，而且對楊一的兩個課題和現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校的和課題做了交流,，談了自己的看法,，得到他們的一致認同。12月23日,，代表陳主任參加科研創(chuàng)新促學(xué)科特色發(fā)展項目組的活動,，做了《以研究型團隊為抓手，完善校本研究的組織機制,，實現(xiàn)科研創(chuàng)新促進學(xué)校特色發(fā)展》的發(fā)言,，交流了課題的研究成果，得到了很好的評價,。最滿意的是,，我此刻能夠游刃有余地在大會上發(fā)言，說出自己的想法和看法，克服了自己的緊張情緒,，這是我興的,。

3、抓住機會高效率地工作,，展示一中教科室風(fēng)采

天上不會掉餡餅,，機會給有準備的人。我堅信這一點,，因此，日常工作中,，我不斷加強積累,，保證各方面工作高效運轉(zhuǎn)。如區(qū)先進教科室的檢查驗收,，雖然我們已經(jīng)是六星教科室,，雖然我們不用準備也能順利進入先進教科室行列，但我想抓住這個機會,，集中展示教科室的建設(shè)成果,，因此，一周時間內(nèi),，我不僅僅整理了學(xué)校的科研檔案,，而且把科研展室進行重新制作和整理，集中展示我?？蒲械奶厣顒雍偷恼n題成果,。得到了驗收組專家的一致好評，認為我校教科室是免檢單位,。同時,，為了更好地宣傳學(xué)校的科研工作，我還在此期間制作了4塊校本研究的專題展板――“建設(shè)研究型團隊,，打造研究型學(xué)?！保谌珔^(qū)進行了展示,。這次成功迎檢是我最得意的一件事,，因為自身價值與工作業(yè)績實現(xiàn)了統(tǒng)一，效率高與質(zhì)量高到達了統(tǒng)一,。

再有就是科研成果報告會的大會材料了,，一周時間，我既要修改大會材料,，又要全面統(tǒng)籌科研周的具體事務(wù),。陳主任又臨時通知說把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷出來,，我可真著急了。印刷容易,，保證質(zhì)量不容易,。好在我已經(jīng)平時在電腦上完成了書稿的前期校對，所以抓緊時間,，連續(xù)幾天坐在電腦前,，中午都沒有休息，最終如期將大會材料和精美的《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷完成,，為科研大會添了彩,。

我喜歡這種快節(jié)奏的工作方式，我喜歡這種高效率的工作方式,，在快節(jié)奏與高效率的工作中我體驗了自己的價值,，體會了自己的成長。

4,、參與社會綜合實踐活動,，鍛煉自己提升自己

20xx年新課程改革以來，我參與了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)與社會大課堂的部分活動,。本學(xué)期，面向全體高一老師和學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與講座,；參與組織研究性學(xué)習(xí)展示課一節(jié),，陳惠明、馬玉梅,、李穎石共同指導(dǎo),，高一1班承擔(dān)，取得了很好的效果,；撰寫《科技使生活更完美順義三高科技園區(qū)蔬香苑社會實踐活動案例》,，得到市教研員的好評；參與出臺《順義一中充分利用社會資源的方案》,，得到社會的關(guān)注,；參與撰寫發(fā)言稿《社會大課堂，師生成長的沃土》,，在全區(qū)社會大課堂大會上進行宣講,。同時，為了宣傳學(xué)校的社會綜合實踐工作,，我還制作社會大課堂活動展板2塊,，主題為：研究性學(xué)習(xí)，走進社會大課堂,；制作研究性學(xué)習(xí)展板5塊,，主題為：新課程，新平臺，走進研究性學(xué)習(xí),，一齊在十中召開的會議上進行了展示,，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

5,、關(guān)注學(xué)校全面工作,，實現(xiàn)總結(jié)提煉工作與自身成長的統(tǒng)一

在踏實做好本職工作的同時，我還用心關(guān)注學(xué)校的全面工作,，幫忙總結(jié)提升學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗,，提升自己的研究水平。本學(xué)期,，我撰寫論文如下：《以研究提升教師的生命質(zhì)量》,、《關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平――順義一中20xx年上半年教學(xué)質(zhì)量分析》,、《走在新課程改革過程中――順義一中實施新課程總結(jié)》,、《結(jié)經(jīng)驗，反思問題,，新課程改革回眸――順義一中實施新課程一年來的總結(jié)》,、《求真務(wù)實開拓創(chuàng)新扎實推進新課程改革》《學(xué)習(xí)型學(xué)校：學(xué)習(xí)型社會的先行者》《改革開放三十年給教師帶來的變化》《實施新課程改革打造學(xué)校發(fā)展新平臺》《新課程改革新在哪》《圍繞學(xué)校中心工作抓黨建，抓好黨建促中心》,，學(xué)期末,，我如期完成了學(xué)校教科室的工作總結(jié)。正是在撰寫論文的過程中,，我的思路逐漸清晰,，我的認識不斷提升。

6,、參與學(xué)科組管理工作,，構(gòu)建以磨課為主的學(xué)科研究模式

學(xué)科組是學(xué)校的研究組織，為了更好地促進學(xué)科組的研究工作,，本學(xué)期,，組織召開了兩次全體學(xué)科組長會，組織學(xué)科組進行論文的初評,，組織學(xué)科組開展以磨課為主的教研活動等,。能夠說，在茹書記課題的引領(lǐng)下,，我校學(xué)科組的工作取得了新的進展,，學(xué)科組的活動更加豐富，尤其是以磨課為主的課堂教學(xué)研究取得了很好的效果,。生物組的兩節(jié)市級研究課得到了廣泛好評,；張福林老師到天津做示范課,；吳欣歆老師到蘇州做研究課；同時各個學(xué)科組圍繞青年老師考評課和青年老師基本功競賽展開了大規(guī)模的磨課活動,，促進了青年老師的快速成長,。

7、登記科研成果,，兌現(xiàn)科研成果獎勵

科研成果獎勵是激勵教師參與科研的重要手段,，本年度共登記科研成果481項，創(chuàng)歷史新高,。學(xué)期末,，我按照重新修訂的獎勵標準對教師的科研成果進行了獎勵兌現(xiàn)，獎勵成果321項,，涉及144人,，獎勵金額56691元。由于工作的認真細致,，科研成果獎勵兌現(xiàn)一步到位,，一次完成，沒有經(jīng)過任何的反復(fù),，大大提高了效率,。

三、高效的工作帶來了研究的碩果

推薦13項成果參加區(qū)課題階段性成果評選,，有7項獲一等獎,，3項獲二等獎，2項獲三等獎,。

用心參加中國教育學(xué)會第21屆年會論文評選工作,，有9篇獲獎,，其中二等獎5篇,，三等獎4篇。

我校教科室被評為順義區(qū)先進教科室,。

四,、工作反思

經(jīng)驗：

研究只有扎根于教育教學(xué)才能有生命力，如學(xué)科組工作和青年教師培養(yǎng)工作

工作要全力以赴精益求精才能有高質(zhì)量,，如論文評選和研究型學(xué)科組建設(shè)

成果要用心研究反復(fù)打磨才能有上水平,，如科研周的大會發(fā)言和論文推薦

生活要豐富多彩滿懷*才能有好創(chuàng)意。

不足：

加強學(xué)習(xí),，不要讓好文章好觀點成為文字垃圾

加強反思,，不要讓好主意好點子成為過眼云煙

加強研究，不要讓好辦法好創(chuàng)意與我擦肩而過

加強交流,，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛

加強積累,，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)

教研處主任述職報告篇五

一,、本年度完成的主要工作

1.認真完成教學(xué)常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量,。

20xx年,，我教研室主要承擔(dān)了《大學(xué)英語》、《英語視聽說》等多門必修及選修課,。在工作中我們努力做到充分備課,、認真授課、加強與學(xué)生的交流和溝通,，并在教學(xué)之余認真反思,，盡努力保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。我們嚴格按照學(xué)院年度工作計劃,，制定教研室學(xué)期工作,、活動計劃;根據(jù)教學(xué)大綱要求，做好教學(xué)設(shè)計和安排,，加強對教學(xué)的監(jiān)督和管理,，落實和完成了相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

20xx年度,，我組織本教研室成員順利完成了兩個學(xué)期的相關(guān)工作,。在每個新學(xué)期開學(xué)初，我認真核對本學(xué)期開課計劃,，審核各門課程的教學(xué)日歷和教學(xué)要求,，對本學(xué)期各門課程的期中考試、階段測試等進行了適當調(diào)整,，并在正式開課前組織教研室全體工作會議,，明確教學(xué)任務(wù)，說明教學(xué)計劃,、要求,，并強調(diào)教學(xué)工作中的各項規(guī)章制度，以確保本學(xué)期教學(xué)工作的有序開展,。在每個學(xué)期末,，我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核,、批閱,、學(xué)生成績評定、新學(xué)期教師聘任等學(xué)期收尾工作,，并組織本教研室全體成員對該學(xué)期的教學(xué)情況認真總結(jié),，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并對工作中的不足及時加以調(diào)整和改正,。

本年度,，我教研室繼續(xù)加強對日常教學(xué)的監(jiān)督和管理,，并配合學(xué)院做好期初、期中和期末三次教學(xué)常規(guī)檢查,。保證教學(xué)效率,，加強對外聘教師的管理，是每學(xué)期重點工作之一,。我教研室一直采取“專兼職一對一”的方式,，為每位外聘教師配備了一位專任教師搭檔，以確保教學(xué)中各項任務(wù)和通知能夠準確傳達,。此外,，我們還通過教師聽課互評、學(xué)生問卷和座談會等方式,，及時了解教學(xué)工作的開展情況,，對不合格的教師及時加以調(diào)整，以保證教學(xué)的質(zhì)量,。

2.開展各種教研活動,，推動教師發(fā)展，加強教研室建設(shè),。

本年度我教研室開展的活動主要包括：教師集體備課,、教師聽課互評、假期學(xué)習(xí)心得,、教研課題小組討論會等,。上述教研室活動的組織，旨在加強師德建設(shè),，增強集體凝聚力,，提高教師專業(yè)素質(zhì)，推動教師進步,。20xx年,，我教研室有2名教師被評為“優(yōu)秀教師”，在學(xué)生測評中,，我教研室各位專兼職教師也普遍受到了學(xué)生的好評,。在科研方面,，我教研室全體同志繼續(xù)加強個人學(xué)習(xí)和集體探討,。本年度我教研室鄭曉鳳和吳影成功申報省級課題共兩項，衡志蘭結(jié)題省級課題一項,，我本人也成功結(jié)題省級校級課題各一項,。

3.組織各種學(xué)生活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

在常規(guī)教學(xué)工作之余,，為了進一步推動教學(xué)改革,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，公共外語部面向?qū)W生開展了豐富的第二課堂活動,，為學(xué)生提供了展示才華的平臺,。

本年度我教研室繼續(xù)面向20xx級學(xué)生開設(shè)考研輔導(dǎo)班和口語提高班。由于地震原因,，本學(xué)期考研輔導(dǎo)課與口語課未能按原計劃完成,，將在下個學(xué)期繼續(xù)開展。

在20xx年4月,，我協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)組織20xx級學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽,。此外，20xx年公外部舉行了大學(xué)英語體驗節(jié)系列活動,，我在活動中擔(dān)任“英語詞匯比賽”的主要負責(zé)人,，組織了詞匯比賽的初賽、復(fù)賽各項活動,，并協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)完成了體驗節(jié)系列活動的相關(guān)工作,。

二、存在的問題和經(jīng)驗教訓(xùn)

盡管教研室全體成員在本學(xué)期工作盡職盡責(zé),，取得了一定的成績,，本年度教研室工作仍存在許多問題。首先,，教學(xué)工作中突發(fā)狀況較多,，難以應(yīng)對。例如,，本學(xué)期出現(xiàn)了數(shù)次外聘教師臨時生病或因急事導(dǎo)致調(diào)停課的情況,，還存在一些外聘教師管理課堂不嚴格的問題。在今后的教師聘任中,，我將對所聘任教師的年齡,、可支配時間、原單位工作情況等加深了解,，盡量避免以上情況的發(fā)生,。在下學(xué)期排課時，將重點考慮外聘與專任教師的時間搭配,，實現(xiàn)無障礙交流,。我們還將加強外聘教師與專任教師的交流和溝通，清楚傳達學(xué)院各項精神,，做好外聘教師的管理工作,。

三、明年的工作思路

20xx年,，我對本教研室的重點工作主要規(guī)劃如下：

一是在教學(xué)工作中,，繼續(xù)充實和完善教學(xué)內(nèi)容,，堅持加強教學(xué)過程管理，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,，通過培養(yǎng)興趣,、指導(dǎo)方法和設(shè)計活動來推動教學(xué)模式改革，保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,，

二是轉(zhuǎn)變教師的科研意識,，開展各種主題研究活動，有目的,、有針對性地培養(yǎng)教學(xué)骨干和科研骨干,，樹立榜樣，鼓勵年輕教師通過申報課題,、參與研究,、總結(jié)成果、撰寫論文等方式參與到科研活動中來,，以科研促進教學(xué),，提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，加強教師團隊的建設(shè),。

以上是我對20xx年工作的總結(jié),，由于能力和經(jīng)驗有限，我的工作中存在很多不足,，懇請領(lǐng)導(dǎo)多指正和幫助,。今后，我會不斷加強學(xué)習(xí),，切實提高自身素質(zhì),，加強團隊建設(shè)，帶領(lǐng)教研室全體同事在實踐中求發(fā)展,，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),。