方案是從目的、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園元旦大聯(lián)歡方案篇一

以“慶20xx年元旦”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次活動,，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

1,、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂。

3,、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情,、親子情,。

大地幼兒園全體教職員工

定于20xx年01月01日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好,。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排,，謝謝支持！

大地幼兒園各班活動室內

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由2至3位老師負責,。

組長：園長

組員：全體教師

1、準備工作：

（1）布置活動場地,，游藝內容,。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）

（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干,。（室內）

（3）準備獎品,。

（4）音響設施。

2,、人員安排：

（1）班級負責：各班教師

（2）活動主持人：陳園長

（3）攝像師：李x

（4）音樂負責人：鐘x

（5）催場人員：李x

（6）場地負責：祝x

（5）獎品兌換處負責人：陳園長

人員：21

（6）大門口安全負責人：張x

（7）后勤人員：劉x

1,、參加活動時不得擁擠、要排隊等候,。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動時要注意安全,。

4,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

5,、每個表演,，由指定老師專門負責。

7,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管,。

1,、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長,，發(fā)放新年心愿祝福,。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,。

3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演

4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域,，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）,。

5、宣布場內秩序

6,、8：30演出正式開始

7,、園長講話

8、演出節(jié)目,、親子游戲

9,、頒發(fā)新年禮物

幼兒園元旦大聯(lián)歡方案篇二

x月x日

幼兒園二樓多功能廳

親子同樂活動

x

x班；x班,；x班

1,、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情。

1,、錄音機,、音樂磁帶。

一,、主持人開場白：

(親愛的爸爸媽媽,，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子,，我們走到了一起,，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長大了，能干了,，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

親子同樂活動,，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《xx》)

宣布迎新年親子活動開始,。

二,、師幼家長表演：開開心心做體操

三、家長才藝展示

四,、放《xx》歌曲,。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情,。

五,、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂!

1,、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個游戲是這樣玩的……，下面,，請藍色愛心的家庭出來,。

游戲準備：易拉罐18個(3個x6組)

游戲規(guī)則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后,，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點,，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2,、抬花轎(每班四個家庭參加,，游戲進行一次)(綠色12個)

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天,，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子),，站在起跑線后,。

發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),，到終點后返回起點,，第二個家庭出發(fā)，依次進行,，速度快的一組為勝!

幼兒園元旦大聯(lián)歡方案篇三

為了給孩子營造一個歡樂,，祥和的節(jié)目氛圍，增進家園互動,，親子互動,，促進家長更重視孩子的行為和能力指導，我們中班將舉行＂慶元旦＂游藝活動,。

1.設造一個歡快,、舒適熱鬧的＂元旦＂環(huán)境布置。

2.新年禮物和獎品,。

3.光盤,、紙球、兩個所料,。

4.筷子,、豆子、一次性杯子,。

1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動與體驗迎新年的快樂,。

2.培養(yǎng)幼兒的組織紀律性和集體榮譽感，通過體操活動,，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的好習慣,，形成正確的身體姿勢，促進身體正常發(fā)育,。

開場白（以新年音樂為背景）：放鞭炮,，過新年，穿新衣,，真熱鬧,，我代表中班的全體老師和小朋友，歡迎各位爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽的到來,，祝爺爺,、奶奶身體健康，笑口常開,，爸爸媽媽工作順利,，幸福美滿，祝小朋友快樂成長,！今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,，也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來，回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過一個快樂的新年,！

1.兒歌表演《別說我小》在這新年到之際，中班的小寶貝們想對父母說,，新年來到了,，我們又長大一歲了,，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了,。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》（全班）,。

2.橋東跑來一條狗，橋西走來一只猴,，他們在這獨木橋上會發(fā)生什么事呢,？下面請欣賞繞口令《狗與猴》（全班）。

3.小朋友們迷路了會找警察叔叔,，那么小動物們迷路了他們會怎么做呢,？下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》（全班）。

4.我們聽見聲音全靠兩只耳朵,，下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》（全班男生）,。

a.教師出示圖片幼兒回答,。

b.這學期中老師與小朋友們一起學習了汽車標志,，現(xiàn)在老師出幾個小標志讓小朋友們認認（寶馬、大眾,、本田,、奧迪）。

c.一學期來我們認識了很多字寶寶,，現(xiàn)在老師把字寶寶們又請到教室來了,，請小朋友們把它們的名字給說出來，好嗎,？（唱,、跳、請,、拍,、打、抱,、親,、看、跑,、走）搶答結束,，教師獎勵優(yōu)秀幼兒，幼兒回座位,。

6.中班的小朋友們真棒呀,，頭腦變得越來越聰明了，動手能力也增強了,，比如：以前不會用筷子,，現(xiàn)在都學會用筷子吃飯了,，接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。游戲規(guī)則：幼兒用筷子夾豆子,，家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆,，夾得多為勝。

7.小朋友們,，你們覺得孔雀美麗嗎？幼兒答：美麗,！接下來請欣賞歌曲《金孔雀》（部分幼兒）,。

8.小朋友們，你們都喜歡交朋友嗎,？幼兒答：喜歡我們一定要珍惜友情,，好好與朋友相處，因為《朋友越多越快樂》（部分幼兒）,。

9.有三只熊他們住在一起,，熊爸爸、熊媽媽,、熊寶寶,，他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》（全班幼兒）,。

10.（歌曲串燒）我們中班的小朋友雖然一起學習的時間還不到半年,，但已學會了不少本領，請欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多美麗》（幼兒分為幾大組進行表演）,。

11.親子游戲：游戲的時間又到了,，導入游戲《搶凳子》游戲規(guī)則：家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走，等音樂停時,，搶椅子坐（家長抱著孩子坐）,，沒搶到者表演節(jié)目。

12.經(jīng)典誦讀時中華民族傳統(tǒng)文化,，接下來請欣賞《三字經(jīng)》誦讀.（全班幼兒）,。

13.＂我們愛上幼兒園，我們懂禮貌,，我們是都是中x班的文明小天使＂由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演,，掌聲歡迎！

14.大家都知道,，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫,，許多詩詞歌賦一直吟頌至今，今天,，小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫的其中一扇門,，趕緊讓我們先睹為快吧,！古詩串燒：《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》（每首古詩一部分幼兒，有各班老師定）,。

15.爸爸,、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天，接下來請欣賞律動《快樂的一天開始了》（全班幼兒）,。

16.親子游戲《投籃蹦蹦跳》游戲規(guī)則：幼兒拿塑料筐,，自由做蹦蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球,，勝者可得到小禮物,。

時間過得真快，轉眼我們就要送走20xx,，迎來新的一年,。我們的元旦游藝活動也臨近尾聲，在這里,，我代表中班的三位老師,，也代表我們幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂，天天進步,！祝所有的爸爸媽媽工作順利,，家庭幸福！祝爺爺奶奶,、外公外婆,，身體健康，笑口常開,！最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛住我家》,。

幼兒園元旦大聯(lián)歡方案篇四

1、明白元旦的由來及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。

2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境,，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3、學會用自我的方式來慶祝元旦,，表達自我的愉悅心境,。

1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、迎接元旦,，新年新氣象。牧童園服

3,、迎接新年,，精美卡片,。

4、慶祝元旦,，以班級為單位各自開展慶祝會,。

1、明白每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2、明白過了新年,，又長大了一歲,。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

1,、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學習興趣

（1）教師引導幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們明白一年中,，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié)、婦女節(jié),、元旦）今日呀,，我們主要來學習元旦。

（2）教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什么（新一年的到來,，是一年開始的第一天）

（3）教師提問：小朋友們,，你們明白元旦是怎樣來的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開始,、第一的意思,；旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

2,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自我慶祝元旦

（1）引導幼兒交流以往是怎樣過新年的,。（放煙花,、吃餃子等）

（2）了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，能夠制作成課件）,，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

（3）引導幼兒交流以往過新年的方法,，然后,，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

（4）播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅,。

3,、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

（1）教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自我比以前長大了,，比以前更能干了，明白過了這個新年,，又長大了一歲,。

（2）引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

4、延伸活動

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認識元旦,。

幼兒園元旦大聯(lián)歡方案篇五

各分工會小組報1―2個節(jié)目，參加學院預審,，選拔出的'優(yōu)秀節(jié)目參加學院元旦文藝晚會,。節(jié)目組織方式不限，可以是本分工會小組,，也可以跨分工會小組組織節(jié)目,。

1、節(jié)目內容：突出團結活潑,、積極向上,，內容健康，格調高雅,，充分展示教職工的精神風貌,。

2、節(jié)目形式：節(jié)目形式不限,。歌曲演唱,、舞蹈表演、器樂演奏,、曲藝表演,、戲劇表演,、相聲小品,、詩歌朗誦等均可，充分體現(xiàn)豐富多彩的藝術風格,。

3,、節(jié)目時長：每個節(jié)目時長限制在5分鐘之內。

1,、各分工會小組于20xx年11月30日之前將演出節(jié)目報送院工會,。

2、預審所需服裝,、道具,、背景、音樂等請自行準備,。

3,、各分工會小組要高度重視這次文藝演出活動，認真組織廣大教職工踴躍參與,。

幼兒園元旦大聯(lián)歡方案篇六

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況,。

2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作,。

3.通過親子游戲活動,，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4,、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5、通過家長的反饋,，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足,。

1.幼兒早操表演、親子游戲,、優(yōu)秀家長頒獎,。

2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境,。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習,。

3.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等,。

(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分

(二)活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到,。

(2)4點領導致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動,、優(yōu)秀家長頒獎。

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況,。