每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
部隊犯錯誤檢討書部隊犯錯的檢討篇一
您好!
3月20日,,在工作中,我不僅沒有認真投入工作,,離崗回來時忘記帶靜電手環(huán),,并被x發(fā)現(xiàn)。
給您寫下這份檢討書,,以此來向您表示我對工作不認真,,忘記帶靜電手環(huán)這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
在這個月我以經(jīng)是第二次犯錯,,上次是因為沒有開離子風(fēng)扇,,這次是離崗回崗位的時候忘記帶靜電手環(huán)就開始作業(yè),做了不到5片產(chǎn)品,,就被x稽核了,。在經(jīng)過站長的批評和教育之后,我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,,并決心改正,。
其實早在進富士康的時候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過工作中注意的事項。上班名點的時候站長就強調(diào)要帶好靜電手環(huán),、看看離子風(fēng)扇開了沒有,、工作時不要忘記擦x保護膜等等。站長的指導(dǎo)言猶在耳,我卻還是違反了工作事項,,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的教育與我的思考之后,,我已經(jīng)深刻認識到錯誤的嚴(yán)重性。
不帶靜電手環(huán)是對自己安全的不負責(zé)任,,也會對產(chǎn)品造成不良,。我知道我錯了。在這里也很感激負責(zé)監(jiān)督的管理能及時發(fā)現(xiàn)我所犯的錯,,給了我一次知錯改過的機會,,以后要多向他學(xué)習(xí)、對工作的.負責(zé),、認真,。我并不想為自己找什么所謂的借口,我明白,,一旦犯了錯無論處于什么原因和情況下都不應(yīng)該再多說些什么,,錯了就是錯了,誰也改變不了這個事實,,要勇于認錯,、吸取錯誤教訓(xùn)。其實我進入本公司也有一段時間了,,在這段時間的工作中和同事們的合作中,,我感到很溫馨很愉快,,真的確實有點家的感覺,。
當(dāng)然這些都是通過各位工友和各位領(lǐng)導(dǎo)的共同努力來實現(xiàn)的,,集體的力量是無窮的,,當(dāng)然集體是由每一個人都團結(jié)起來組成的,,不要因為一個人而破壞了集體的規(guī)距和影響公司的制度,。其實我也很想說,,我就是集體的一員,,不管什么時候都應(yīng)該把自己的事情做好,,讓管理放心,,為團體奉獻一份自己的力量,要時刻記著公司的規(guī)定并自覺的嚴(yán)格遵守,。當(dāng)然這些也是我上級經(jīng)常向我們提出到的,,我應(yīng)該向那些表現(xiàn)好的、工作積極的工友們學(xué)習(xí),。以后我會更加努力的,。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
部隊犯錯誤檢討書部隊犯錯的檢討篇二
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情,。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,,老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
xxx
時間:20xx年x月x日
部隊犯錯誤檢討書部隊犯錯的檢討篇三
我由于在期末考試中,夾帶小紙條,造成了我的作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育,,但是本人還未認識到這件事情的嚴(yán)重性,,于是監(jiān)考老師將我的名字記下并告知學(xué)校,希望學(xué)校的老師能教育我。在同學(xué)的幫助下,,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性,。
首先,我認識到錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候?qū)憹M答案的小紙條拿出來,,被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,,和一時的想法,,完全不理會監(jiān)考老師和出題老師的感受。我也深刻的認識到這場考試的目的,,是因為老師想看看每個人的實際成績,,作弊會影響老師的判斷。這也是不對的,。人是社會的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己的利益,我這么做,,只是想提高自己的成績,,沒想到卻適得其反。我這么做,,看似在幫助自己,,實際上是在害自己。而且,,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,,也是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。所以,,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,,也是為了讓我深刻的認識到這幾點。
其次,,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。我們都知道尊師重道,這是中國自古的一種傳統(tǒng)美德,。過去我一直忽視了它,。拋開這一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,,他的勞動成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害。我們學(xué)校一直都是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護這個形象,,而不是去破壞它!雖然我在考試的時候抄小紙條,這是作弊行為,,只顧自己的成績,,這對其他同學(xué)不公平!懷著僥幸心理。沒想到當(dāng)時的僥幸心理卻釀成現(xiàn)在的后果,??荚囀怯脕砗饬繉W(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,不論是什么原因,,作弊都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則,。我只有認真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,,從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,,辜負了老師平時對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴(yán)重性,。所以,,我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,,使老師欣慰的好學(xué)生。
總之,,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感后悔,,我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。在這里,,我真誠地接受批評,,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能相信我,并卻對我的問題酌情處理,。
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日
部隊犯錯誤檢討書部隊犯錯的檢討篇四
你好!
我懷著十二萬分的愧疚,,以及十二萬分的懊悔向您寫下這份檢討書。我為我們這個班粗心大意的行為感到了深深的愧疚和不安,。在此,,我們向店長做出深刻檢討。
因為我們的粗心大意,,沒能看好場,,導(dǎo)致我們的衣服損失18件,{而店長不斷的提醒,,我們在工作中責(zé)任的重要性},。通過這件事情,我感到自己責(zé)任心不夠,,同時長期以來對自己不夠嚴(yán)格,,工作作風(fēng)散漫,才導(dǎo)致今天這樣的事情發(fā)生,,真的很不應(yīng)該,。對此,發(fā)生今天這樣的事,,我不僅感到慚愧,,還對不起店長一直以來對我們的教導(dǎo)與信任。同時,,也要感謝店長讓我回去深刻這份檢討,。通過這次的檢討,,我深刻的體會到上班責(zé)任的重要性。
從今往后,,我會認認真真的上好每一天的班,,引以為戒,同樣的錯誤不會再犯,。希望店長大人有大量,,不記這次錯誤。在這再次感謝店長對我們的教導(dǎo)和信任,,謝謝,。
部隊犯錯誤檢討書部隊犯錯的檢討篇五
對于此次我工作時間擅自離崗的行為,我感到深深的愧疚與懊惱,。面對錯誤,,我感到很悔恨,因為通過您的教育批評,,我深刻地意識到自身崗位的重要性,。
我工作期間擅自離崗說明了我缺乏足夠的紀(jì)律意識,缺乏一個使命感,、責(zé)任感,,更加是說明了我沒有一個科學(xué)、明察的頭腦,。工作期間擅自離崗我本可以避免,,當(dāng)有自身又事情要外出處理的時候,我本可能通過您這里請假,,可是我并沒有這么做,,這充分表明了我沒有一個紀(jì)律觀念,對于自身要求松懈,。
現(xiàn)如今,,我對于自身錯誤感到非常后悔。我決心向您表達道歉,,認真糾查自身錯誤,反省問題,,直至徹底改正錯誤,。
此致
敬禮
檢討人:
時間:
部隊犯錯誤檢討書部隊犯錯的檢討篇六
你好!
我是xxx的家長,,首先,,很感謝老師一直以來對孩子的細心教導(dǎo),讓他學(xué)習(xí)生活上有了更多的認識,,雖然在過去的日子里,,他或多或少犯過一些小錯誤,,但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。
都說老師是孩子的第二導(dǎo)師,,因為孩子對于教育的需要,,孩子上學(xué)后的大部分時間都是在學(xué)校中度過的.,許多時候,,如果孩子出現(xiàn)了什么問題,,老師更能及時注意到,然后及時對孩子做出正確引導(dǎo),,這相對于作為父母的我們,,對孩子教育發(fā)展更行之有效,彌補了我們家長在孩子教育上的不足,。
因此,,作為家長,我對老師表示由衷的感謝,。
當(dāng)然我也明白,,對于一個孩子的教育發(fā)展,如果他在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)許多的問題,,這與我們家長也難脫其咎,,由于我們常常忙于工作,所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況,,相信老師也能體會的到,。
但是我對于xxx的學(xué)習(xí)一向是很關(guān)注的,他一直在學(xué)習(xí)上保持的很優(yōu)秀,,這也讓我深感自豪,。
在以后的日子里,我依然會積極配合老師的工作,,共同提高他的學(xué)習(xí)成績,。
在家中,我會為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,,有相對獨立的,、安靜的學(xué)習(xí)場所,保證他的學(xué)習(xí)需求,。
當(dāng)然,,我知道對孩子在學(xué)習(xí)方面多些督促和鼓勵是很重要的,所以我會經(jīng)常鼓勵他,,在督促與鼓勵過后,,培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的自覺性。
最后,也真誠希望老師對他多加關(guān)注,,更加有利于他的學(xué)習(xí),。
此致
敬禮
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
部隊犯錯誤檢討書部隊犯錯的檢討篇七
您好!
在此向您遞交這份工作失誤的檢討書,、以表達我對自己態(tài)度不端正,、違反公司工作規(guī)定的無比愧疚心情。
一,、工作作風(fēng)的不扎實,、自然決定了工作能力的缺乏。我在工作上犯了這么多差錯,、就是因為方法簡單,、能力不強、沒有樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),、沒有全局觀念和崗位意識,、有些工作又缺乏主動性、造成了今天的一錯再錯,、自己也很遺憾,、更不要說領(lǐng)導(dǎo)的失望了。
二,、我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度,、處事的方式方法重視起來、這也說明,、我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,、也沒有把自己的工作做得更好、也沒給自己注入走上新臺階的思想動力,。在自己的思想中,、仍就存在得過且過、應(yīng)付思想,。
三,、沒有強烈的責(zé)任意識、是無法勝任的,。我顯然沒有意識到自己的崗位責(zé)任,、明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切,、這是做好工作的起碼要求,、沒有良好的工作態(tài)度、就會在同樣的問題上多次犯錯,、以至累教不改,、無可救藥、之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心,、自己灰心,、家人傷心。
針對我的錯誤,、我反省了如下幾點改正措施:
1,、針對我的責(zé)任感不強、工作作風(fēng)懶散,、不實際,。我深刻認識到作為一名材料部的負責(zé)人、我對很多事情應(yīng)該親自過問,、不論處理的好壞,、都應(yīng)該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度,、認真工作之外,、我也要抽出空閑時間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平、同時保持工作的細節(jié),。
2,、我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己、做一個認真負責(zé),、勤奮的工作人員,。我要時時認真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖、不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里,、要將自己的工作做好做精,。
通過此次深刻的檢討、請老板信任我,。我今后一定認真努力地位公司做工作,、為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。
此致
敬禮,!
檢討人:___
20__年__月__日