為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇一

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的精神面貌,，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗、教書育人,、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。

1,、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰,。總結(jié)xx學(xué)年教學(xué)工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師,。部署xx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書,。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。

2,、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪,、參觀、座談,，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議,。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果,。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào),、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī),。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4,、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng),。通過(guò)多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事,、辦好事,，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí),、工作和生活,，使他們能安心從教，樂(lè)于從教,。

5,、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動(dòng)。教師節(jié)期間,，全鎮(zhèn)各中小學(xué),，尤其是濟(jì)陽(yáng)二中、姜集小學(xué),、中心小學(xué),、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)’’，要通過(guò)標(biāo)語(yǔ),、校園廣播,、黑板報(bào)等形式,，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào),、展板,、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī),。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放，并結(jié)合各自實(shí)際,，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),。

為切實(shí)把慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好,、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,。各單位要把慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好,、落實(shí)好,。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際,，制定慶祝方案，于9月2之前報(bào)x教育局,。

20xx年教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意策劃3

20xx年9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié),。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,，激發(fā)廣大教師工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶?；顒?dòng)事項(xiàng)通知如下：

縣政府將對(duì)目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校，教育教學(xué)成績(jī)突出的先進(jìn)學(xué)校,，全縣十佳師德標(biāo)兵,、十佳校長(zhǎng)，優(yōu)秀教師和教育工作者,，尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰,。各鄉(xiāng)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出,、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì),，充分激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性,。

召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)以及離退休老干部、老教師座談會(huì),，舉辦教師節(jié)文藝匯演,。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際，召開好各類,、各層次會(huì)議,，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委,、政府匯報(bào),，及時(shí)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取有關(guān)方面的支持,。

教師節(jié)期間,，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問(wèn)教師活動(dòng)，多為教師做好事,、辦實(shí)事,、解難事。特別要對(duì)農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動(dòng),，體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷,。

通過(guò)組織座談會(huì)、征文比賽,、演講比賽等形式,，弘揚(yáng)師德典型，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。教師節(jié)期間,，普遍開展“牢記使命擔(dān)當(dāng)，無(wú)愧社會(huì)尊重”主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德教育和思想引領(lǐng),，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平,，努力做人民滿意的教師,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)要本著“簡(jiǎn)樸,、隆重,、熱烈”的原則,，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，以“三亮三評(píng)三提升”活動(dòng)為抓手,，進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹立教育良好形象,。

各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動(dòng)組織實(shí)施情況,，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告教育局。

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇二

感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的

老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中區(qū)感受教師默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,。使整個(gè)檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院處處洋溢著溫馨的氣氛。

學(xué)院所有老師及在校學(xué)生

20xx年9月6日至9月9日為教師節(jié)感恩周,。

1,、賀卡簽字：由文體部購(gòu)買材料、自制賀卡并簽名贈(zèng)寫祝福

2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語(yǔ),、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上,，并送給老師,。

3、團(tuán)總支全體成員送給輔導(dǎo)老師一個(gè)小盆栽,，表達(dá)全體團(tuán)總支成員對(duì)老師的感激之情,。

4、宣傳號(hào)召：

a,、號(hào)召各班同學(xué)自己制作賀卡,，把問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)獻(xiàn)給每位老師,。

b,、要求各班學(xué)生見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，在上課之前對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師好,！”,，下課時(shí)能說(shuō)一句：“老師，您辛苦了,?！?/p>

c,、以全班同學(xué)的名義，為老師獻(xiàn)上一份禮物5,、安排各班團(tuán)支書在辦公室值日,，打掃衛(wèi)生。

9月4日,，團(tuán)總支擬定“感念師恩”主題活動(dòng)的工作部署,。由團(tuán)總支文體部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；組織部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作,。

9月5日至9月9日，團(tuán)總支宣傳部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。

此外,，由文體部組織攝影記者,，全面記錄教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師合影留念,。

1,、自制祝福賀卡

2、折紙花

3,、各班送上一份心意

由文體部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),，寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)院網(wǎng)站。

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇三

為豐富xx小學(xué)教工生活,，做到勞逸結(jié)合,。經(jīng)行政、工會(huì)研究決定,，開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動(dòng),，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱,，迎接即將來(lái)臨的一個(gè)快樂(lè)暑假,。具體活動(dòng)方案如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

20xx年6月30日下午13：00—15：00

體育館

1、投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)3人（一男兩女）

比賽規(guī)則：男教師在罰球線,、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球,。時(shí)間2分鐘，誰(shuí)投的只數(shù)多誰(shuí)就獲勝,。

2,、蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)4人

比賽規(guī)則：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

3,、100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,，不影響他人比賽，比速度,。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格,。技術(shù),、速度分?jǐn)?shù)各一半。

4,、呼啦圈負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計(jì)時(shí),，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,，附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則,。

5、保齡球負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：每人拋三次,。計(jì)數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出,。若成績(jī)相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次,。

6,、跳長(zhǎng)繩負(fù)責(zé)人：xx

參賽人員：每隊(duì)4人

比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳,。時(shí)間2分鐘,，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。

1,、以年級(jí)組為單位（包括后勤組與行政組）,，共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。

2,、工會(huì)會(huì)員均可參賽,，參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng)，不可兼報(bào)多項(xiàng),，報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處,，由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì)。報(bào)名截止日期：6月27日放晚學(xué)前,。

3,、參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋，并做好賽前準(zhǔn)備,。

每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。

友情提醒：本次活動(dòng)友誼第一,，比賽第二，如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào),，最終解釋權(quán)歸工會(huì),。

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇四

為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡，展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí),，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍,，積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺(tái)上真誠(chéng)奉獻(xiàn),，建功立業(yè)，根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)安排,，決定開展慶祝第x個(gè)教師節(jié)系列宣傳活動(dòng),。

1、時(shí)間：x月x日晚8：00,。

2,、地點(diǎn)：體育館二樓。

3,、議程：

①陳董事長(zhǎng)講話;

②執(zhí)行校長(zhǎng)宣讀“十佳”表彰決定;

③優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞;

④“十佳”教職工頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花);

⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);

⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤),。

4、會(huì)務(wù)工作：校辦,、后勤部負(fù)責(zé),。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由中學(xué)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé),。

5,、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū),、生活區(qū)值班人員除外),。

1、時(shí)間：x月x日晚,。

2,、地點(diǎn)：行政辦公樓六樓歌舞廳。

3,、活動(dòng)主辦：工會(huì),、團(tuán)委。

4,、策劃與統(tǒng)籌：x,。

5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：中學(xué)分校負(fù)責(zé)。

6,、晚會(huì)主持：x,。

7、水果,、點(diǎn)心,、飲料：x。

8,、音響,、燈光：x。

9,、照相：x,。錄相：x。

(一)x網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻(xiàn)——20x學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報(bào)道(刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片),。

1,、宣傳對(duì)象：

各類“十佳”。

2,、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理,、報(bào)送工作：

①材料要求：500字以內(nèi)，以第三人稱敘述方式寫作,，文字精練,，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的典型事跡,。

②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處,、小學(xué)德育處,、生活管理處、后勤部,、校辦安排本人或他人撰寫,，經(jīng)分校校長(zhǎng)，部,、辦負(fù)責(zé)人審定,、打印后于x月x日前報(bào)總校王浩辦公室。

3,、“十佳”教職工照相：

x月x日中午,、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個(gè)人照,、集體照,。具體時(shí)間,、事宜由x老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

4,、x網(wǎng)站專題報(bào)道由x老師負(fù)責(zé)策劃,，x老師負(fù)責(zé)制作，教師節(jié)前夕發(fā)布,。

(三)展板宣傳

1、制作“x·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊,，總校辦公室組織人員設(shè)計(jì),，x月x日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。

2,、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“x市優(yōu)秀教工之家”之用,。

1、會(huì)標(biāo)：慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)(體育館二樓)

2,、橫幅：熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)!(大門口)

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇五

“尊師重教”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為營(yíng)造尊師重教,、積極向上的氛圍,，積極響應(yīng)教育部號(hào)召，弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人,，經(jīng)學(xué)校討論決定開展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。活動(dòng)方案如下：

“修身律己揚(yáng)師德,善思實(shí)干樹師風(fēng)”

全體教職工

1,、本人近3年內(nèi)單人照片一張,；

2、我想成為的二中教師,；

說(shuō)明：填空內(nèi)容旨在促進(jìn)形成我校的價(jià)值取向和追求,，可以彰顯各位老師自己的個(gè)人特點(diǎn)。

3,、自行設(shè)計(jì)版面,，將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張ppt中，ppt內(nèi)左上統(tǒng)一輸入“建文明校園,，創(chuàng)文明城區(qū),，做文明使者”，然后將文件名設(shè)置為本人姓名,，發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)（若有需要,，可以提交照片和文字，由學(xué)校代為設(shè)計(jì)版面）,。

校內(nèi)電子顯示屏滾動(dòng)播放,。

請(qǐng)各組工會(huì)小組長(zhǎng)（年級(jí)組長(zhǎng)）于20xx年9月6日12:00前將本組材料傳至張x郵箱xx。

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇六

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn),， 感恩老師，讓心靈飄香,。

全校師生

9月7日——9月12日

為期一周的“尊師愛生周”,，主要開展以下活動(dòng)：

活動(dòng)1：進(jìn)行一次國(guó)旗下講話——9月7日(周一，升旗儀式)進(jìn)行國(guó)旗下講話,，主題是《老師,，我為您驕傲》，倡議全校學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,。

活動(dòng)2：利用大掃除時(shí)間,，徹底打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，以清潔的育人環(huán)境喜迎教師節(jié)的到來(lái),。

活動(dòng)3：各中隊(duì)在星期一要召開一次以“尊敬老師,，感恩老師”

為主題的隊(duì)會(huì)，積極的發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)老師的尊重與愛戴,。 活動(dòng)4：學(xué)唱優(yōu)美而難忘的感恩教師的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《長(zhǎng)大后我就成了你》,。利用課間的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和《長(zhǎng)大后我就成了你》,，各年級(jí)各班由音樂(lè)教師分學(xué)段教學(xué)生唱《走過(guò)教師的窗前》和《長(zhǎng)大后我就成了你》,，用美妙的歌聲感恩教師。

活動(dòng)5：在這一周的時(shí)間內(nèi),，利用廣播時(shí)間,，以《教師，您辛苦了 》為主題進(jìn)行廣播,。

活動(dòng)6：各中隊(duì)辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報(bào),。

活動(dòng)7：在9月10日這一天,，為老師獻(xiàn)上一份親手制作的小禮物——同學(xué)們利用自己靈巧的雙手，為老師制作一份心意卡,。

活動(dòng)8：在9月10日(星期四)這一天,，上課時(shí)必須真誠(chéng)的響亮的向老師問(wèn)好：敬愛的老師，您辛苦了,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

活動(dòng)9：星期五結(jié)合學(xué)?！白饚煇凵堋彼_展的一系列活動(dòng)，結(jié)合自己對(duì)老師新的了解和認(rèn)識(shí),，每位同學(xué)以 “尊敬老師,，感恩老師”為主題，給自己的老師寫一封真誠(chéng)交流的信件,。

1.各中隊(duì)要認(rèn)真組織,、積極參與,。

2.注重宣傳,，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。

3.尋找載體,，講究實(shí)效,。各中隊(duì)除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng),，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,。

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇七

各市場(chǎng)召開茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì),，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng),；

活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì),、座談會(huì)）

活動(dòng)目的：

1,、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題,，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情；

2,、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí),。

1,、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》；

2,、教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花,；

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》,；

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1,、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份,；

2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師,，祝您健康！老師,，您辛苦了,！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

1,、顧客就座的桌子上放小食品,、水果、紅酒,；

2,、會(huì)場(chǎng)條幅配合。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝,。

2、會(huì)議過(guò)程,，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌,，制造場(chǎng)效,。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4,、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5,、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信。

各班團(tuán)支部：

今年x月xx日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào),，營(yíng)造節(jié)日氛圍,，另外,，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),，使師生關(guān)系更加融洽,。校團(tuán)委經(jīng)過(guò)征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案，制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》,。望各班團(tuán)支部接到通知后,，立即行動(dòng)起來(lái)。

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心,。雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人,。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,?；?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

2,、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師,。

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,，給老師提壺打開水,。

4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。

6,、以全班同學(xué)的名議,，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7,、給老師買一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子。

8,、以班級(jí)為單位,，搞一次征文比賽,，題目：“謝謝您老師”,，以團(tuán)支部為單位上交。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,，開創(chuàng)性地做好工作,，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,，團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,，進(jìn)行表彰。

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇八

今年的9月10日是我國(guó)的第二十五個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心、勞動(dòng)和教誨,。同時(shí),，希望通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流、家校溝通,，增進(jìn)師生,、家長(zhǎng)三者的感情。

我愛我?guī)煛?/p>

xx月xx日——xx月xx日,。

（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng),。

1、活動(dòng)說(shuō)明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,，然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感,。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對(duì)該學(xué)生的感受,，由學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)加上評(píng)語(yǔ),。最后交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀,。

2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：被選中宣讀的`作品每幅在班風(fēng)中加五分,，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生,、家長(zhǎng)欣賞。

3,、溫馨提示：本活動(dòng)為9月7日——10日,，請(qǐng)每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊(cè)，于9月16日下午的尊師墻報(bào)評(píng)比時(shí)一并評(píng)分,。

（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng),。

1、活動(dòng)說(shuō)明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動(dòng),。請(qǐng)班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié),。

2、溫馨提示：請(qǐng)班主任開展好本活動(dòng),，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料,。

（三）尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評(píng)比,。

1,、活動(dòng)說(shuō)明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求，擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教,。請(qǐng)班科任利用9月11日～16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動(dòng),，評(píng)比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前。

2,、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：尊師板報(bào)占總分70%,，作畫作品占30%,。全校分高,、低年級(jí)兩個(gè)組別，一,、二,、三年級(jí)為低年組，四,、五,、六年級(jí)為高年組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)1名,，三等獎(jiǎng)2名。

（四）教師節(jié)慶祝晚會(huì),。

活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚（周五）在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行,，屆時(shí)邀請(qǐng)村委,、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。

xx小學(xué)大隊(duì)部

20xx年xx月xx日

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇九

為豐富朱棣文小學(xué)教工生活,，做到勞逸結(jié)合,。經(jīng)行政、工會(huì)研究決定,，開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動(dòng),，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱,，迎接即將來(lái)臨的一個(gè)快樂(lè)暑假,。具體活動(dòng)方案如下：

組長(zhǎng): 龔雪萍

副組長(zhǎng): 王艷 徐逸明

成員：俞云芳毛華芬 周吉 陳費(fèi)筠陸艷

20xx年6月30日下午13：00-15:00

1．投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：趙凱

參賽人員：每隊(duì)3人 （一男兩女）

比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球,。時(shí)間2分鐘,，誰(shuí)投的只數(shù)多誰(shuí)就獲勝。

2．蛙式車接力賽 負(fù)責(zé)人：管亮

參賽人員：每隊(duì)4人

比賽規(guī)則：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝,。

3．100米障礙滾鐵環(huán) 負(fù)責(zé)人：蔣行儉

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽,，比速度,。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道,，即取消比賽錄取資格,。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半,。

4．呼啦圈 負(fù)責(zé)人：張少偉

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計(jì)時(shí),，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,，附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則,。

5．保齡球負(fù)責(zé)人：王學(xué)奇

參賽人員：每隊(duì)2人

游戲規(guī)則：每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出,。若成績(jī)相同,，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。

6. 跳長(zhǎng)繩負(fù)責(zé)人：黃震

參賽人員：每隊(duì)4人

比賽規(guī)則：兩人甩,，兩人跳,。時(shí)間2分鐘，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝,。

1.以年級(jí)組為單位（包括后勤組與行政組）,，共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。

2.工會(huì)會(huì)員均可參賽，參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng),，不可兼報(bào)多項(xiàng),，報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處，由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì),。

報(bào)名截止日期:6月27日放晚學(xué)前,。

3. 參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋，并做好賽前準(zhǔn)備,。

每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,。

友情提醒：本次活動(dòng)友誼第一,，比賽第二，如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào),，最終解釋權(quán)歸工會(huì),。

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇十

健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)

通過(guò)活動(dòng)，

增強(qiáng)教職工體質(zhì),，增加教職工之間的凝聚力,。適當(dāng)緩解開學(xué)來(lái)大家緊張的工作壓力。

9月10日放學(xué)后5點(diǎn)10分

前樓操場(chǎng)

藍(lán)球,、繩,、小球，長(zhǎng)繩六根,、小勺,，獎(jiǎng)品一批。

1.接皮球(年級(jí))

2.跳繩(班級(jí))

3.小勺運(yùn)球(個(gè)人)

比賽按項(xiàng)目設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)。

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇十一

為慶祝第25個(gè)教師節(jié),，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，總隊(duì)部特?cái)M訂如下方案。

教師節(jié)的前一周,，周前會(huì)議將此活動(dòng)傳達(dá)給各中隊(duì)輔導(dǎo)員,，提出活動(dòng)要求。

9月2日,，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員做好活動(dòng)說(shuō)明工作,。

9月2日——9月9日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂,，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作,。

9月9日下午，以各辦公室為單位,，由辦公室主任負(fù)責(zé),，每個(gè)辦公室評(píng)選出3份“親力親為獎(jiǎng)”送少先隊(duì)總隊(duì)部，并將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄,。

9月14日,，在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)授獎(jiǎng)，并給組織得力的中隊(duì)在“四項(xiàng)競(jìng)賽”中加5分,。

1,、在9月7日國(guó)旗下的講話中，由學(xué)生（趙含丹）向老師表達(dá)感恩之情,。

2,、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師,，您辛苦了,！”，讓慶?；顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí),。

3、從9月7日,、9月14日,，利用紅領(lǐng)巾廣播向全校學(xué)生宣傳“尊師”思想，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投稿,，寫出對(duì)老師的真心話,。（唐曉紅負(fù)責(zé)廣播稿）

4、9月10日,，開展“我給老師一粒糖,，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)（學(xué)生自愿為原則），讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感,。

賀卡應(yīng)為16開（一本書大?。?，內(nèi)容以向老師表示感恩之情為主，圖文并茂,，制作材料不限,。

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇十二

第27個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,。然而，再多贊美的言語(yǔ),、華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過(guò)去的老師”行列中來(lái)吧,，找一找曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,，傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛之情，表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”,。

9月6日：國(guó)旗下講話《難忘師恩》,。

9月7日：小海燕電視臺(tái)“尋訪過(guò)去的老師”活動(dòng)倡議。

9月8日—9月10日：各中隊(duì)開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過(guò)去的老師”反饋表,。

活動(dòng)一：尋訪過(guò)去的老師。和曾經(jīng)教過(guò)我們的老師一起聊一聊家常,，暢談一下自己的收獲,，向老師們送去節(jié)日的祝福。

活動(dòng)二：送一包潤(rùn)喉糖給老師,。開學(xué)一周來(lái),，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖,，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意,。

活動(dòng)三：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫下來(lái),，把心目中老師的形象畫下來(lái),，送給老師。

活動(dòng)四：教師節(jié)當(dāng)天一大早,，布置好教室,，給老師一個(gè)驚喜，每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂(lè)”,。

活動(dòng)一：邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加,。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過(guò)去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處,，大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示,。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師,，如果沒(méi)有時(shí)間,，請(qǐng)電話或短消息問(wèn)候吧!

活動(dòng)二,、三、四：1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行,。

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇十三

1.通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),，教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案。

2.通過(guò)學(xué)習(xí),、交流,，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3.在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

（一）猜謎語(yǔ)

主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：

秋高氣爽節(jié)日到,，落葉翩翩來(lái)祝賀。

校園處處喜洋洋,，辛勤園丁好快樂(lè),。

打一節(jié)日名稱，謎底：教師節(jié)

主持人：很好,，同學(xué)們都猜得很正確,。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

（二）教師節(jié)來(lái)歷

主持人：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎,？現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)為我們講講。

＂6.6＂教師節(jié)：1931年5月,，教育家,、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,，擬定每年6月6日為教師節(jié),。

＂8.27＂教師節(jié)：1939年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié),。

＂5.1＂教師節(jié)：1951年,，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,，將教師節(jié)與＂五一＂國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起,。

＂9.10＂教師節(jié)：1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié),。

（三）體會(huì)教師工作的辛苦

主持：我們每天都在學(xué)校里上課,，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎,？誰(shuí)來(lái)講講,？（請(qǐng)幾位同學(xué)講）

現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾,，時(shí)間一分鐘,。

時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受,？

（四）歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》

主持人：對(duì),，老師的.工作很辛苦，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們要載歌載舞,，慶祝老師的節(jié)日，規(guī)劃方案《教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案》,。請(qǐng)聽張斯怡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲：《我多想去看看》《小螺號(hào)》

今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡,、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng),。

教師節(jié)方案主題 教師節(jié)方案總結(jié)篇十四

歲月如歌,，感念師恩。

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

xx,。

所有在校學(xué)生,。

20xx年9月10日教師節(jié)。

1,、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝福。

2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號(hào)召。

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師,。

c,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

f、給教官買一包潤(rùn)喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子,。

9月10日，xx推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。

對(duì)xx成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

此外,，由xx部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念,。xx社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

祝福墻海報(bào)一張（xx組織部安排）。

簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）,。

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，老師,，您辛苦了！——院xx宣,。

計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻（xx部安排）,。

登記統(tǒng)計(jì)材料（xx部安排）。

桌椅安排（2——3個(gè)桌子,，四個(gè)凳子）,。

彩色卡紙（xx部安排）。

由xx部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),，xx部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。