總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

反思檢討書 反思總結(jié)篇一

我們得了第一名同學(xué)們都很高興,，以為竇老師肯定會表揚我們。但是竇老師卻在我們回到課室后,，“潑”了我們“冷水”,。她說：“其實我們班拿一等獎幾率不高，要不是我們的表演在第四個節(jié)目,，恐怕這一等獎早已被在后面表演的五﹝1﹞班拿去了……現(xiàn)在學(xué)校里的所有的班級都在向我們看齊,。我們作為這個學(xué)校最大的年級，而又是唯一的六年級,，更應(yīng)該向前走,，不應(yīng)該為這些小小的獎項而停止不前。”竇老師接著說：“在這個社會有許許多多比我們班落后的班級,，也有許許多多的比我們好的班級,。不管是落后的班級還是比我們班好的班級，他們都會永遠(yuǎn)先前走,。而我們班也要向前走,，不是趕超別的班，就是落后于別的班……就像五﹝1﹞班一樣,，以前他們默默無名,，現(xiàn)在他們進(jìn)步了，在學(xué)校也有點名氣,。憑什么?就憑他們的努力,，他們的拼搏……”竇老師的一番意味深長的話，使我們沉思起來,。

我們班就像一步機器,，必須大家互相配合，機器才能運作,。我們在學(xué)習(xí)和生活中,，肯定會有成功，但是不能驕傲,。碰到困難與挫折,，不要泄氣，要勇于去挑戰(zhàn),，才能前進(jìn),。

成功是駕奔馳向前的馬車,，如果沒有了勤奮精神馬車就會停滯不前;如果沒有了無畏的勇往真前,，馬車就會被路途中的坎坷被阻滯。

古往今來,，每位成功者的奮斗歷程都無一例外的向我們印證了這一成功的真諦,。

是不是努力就能成功，是的話,，我將努力不懈,，努力!努力!努力!

反思檢討書 反思總結(jié)篇二

今天是教師節(jié)，我們本想表現(xiàn)好一點,，讓老師高興,，所以今天每位老師喊上課時，我們都一起說：“老師,，節(jié)日快樂!”

品社課的楊老師來上課時,，聽見這句話原本還很高興，但是,，接下來發(fā)生了一件不應(yīng)該的事,，讓楊老師十分生氣,，萬分傷心!

本周二，楊老師布置了一項作業(yè),。當(dāng)時,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都承諾楊老師：“一定認(rèn)真完成!”可今天一檢查，竟然全班同學(xué)都沒有認(rèn)真完成,，甚至幾乎都沒有寫,。這時，楊老師臉上的笑容停止了,，變成了一副很嚴(yán)厲的表情,，開始一個個詢問我們，我們頓時一個個低下了頭,，誰也不敢說話,。

這學(xué)期以來，我們一直都在學(xué)：“講誠信,，誠是做人的核心,，信是做人的根本!”并且，我們也一直在努力做個講誠信的人,，可是,，由于是品社作業(yè)，大家以前都沒有重視,，可這次是我們事先已經(jīng)承諾過的,，要認(rèn)真完成，但我們沒有做到對楊老師守信,，而且又是在教師節(jié),，讓楊老師生氣、傷心,，實在是太不應(yīng)該了,。作為對自己的一次認(rèn)真反思、一次警鐘!我把它發(fā)到博客上,，希望它能時時提醒自己,，要一諾千金!

其實，我是寫了作業(yè)的,，可當(dāng)楊老師讓寫作業(yè)的同學(xué)舉手時,，我回頭看了看，班里竟沒有一個人舉手,，我立刻猶豫了,，到底舉不舉手呢?這時，金圣凱站了起來，老師問他認(rèn)真了嗎?他說認(rèn)真了,，可老師檢查時,，認(rèn)為他不夠認(rèn)真，而是嚴(yán)厲地批評了他,。我頓時呆了,，再也不敢舉手了，生怕老師也批評我,。

后來我仔細(xì)檢查所完成的作業(yè),，的確感到自己有點不認(rèn)真，字跡不夠工整,，每項約定不夠深刻,，因此也沒有完全做到“一諾千金”“一言九鼎”這句古訓(xùn)!

楊老師，對不起!我錯了,，下次我一定做個講誠信的好孩子,，請您相信我!

反思檢討書 反思總結(jié)篇三

今天試卷發(fā)下來了，看了自己的分?jǐn)?shù),，恨不得找個地洞鉆下去,，不僅這樣而且我的獎品也泡湯了。

這次考試主要失分在閱讀題和作文上,，由于作文審題不認(rèn)真忘了寫感受所以扣了很多分?jǐn)?shù),。按課文填空失分是因為錯字，少字,，錯了一個詞,。課外閱讀的第一篇也是沒看見題目要求。這些足以說明我的“馬虎病”太嚴(yán)重了,。

小學(xué)是很重要的,，在小學(xué)基礎(chǔ)差那到了初中、高中,、大學(xué)只好越來越差,，所以我應(yīng)該抓住時機，好好學(xué)習(xí),。首先我應(yīng)該合理安排時間，調(diào)整作息時間,，分配好學(xué)習(xí),、娛樂的時間。其次,，要保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),，認(rèn)真對待考試。另外要多看課文書籍，擴大自己的知識方面,。不懂就問,。

我總結(jié)了考試沒考好的原因：

1、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,，考試答題粗心大意,、馬馬虎虎，導(dǎo)致許多會做的題目扣分,。

2,、準(zhǔn)備不充分。毛主席說,，不打無準(zhǔn)備之仗,，言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏,。 以后我要溫故而知新,，要懂得靈活運用。還要認(rèn)真做好筆記,，多發(fā)言,。上課認(rèn)真聽講。

反思檢討書 反思總結(jié)篇四

又是一次匆匆離去考場,，悲傷的心情布滿了我的各個細(xì)胞,。考試后,，我的心里猶如十八個吊桶打水-七上八下,，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷,。

自認(rèn)為做得很好的考卷,，在我的心里印下了痕跡，與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了,，沉思了,，苦惱了，氣憤了,，后悔了,，傷心了……

悲傷的感覺同時充溢了我的大腦，內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的考試似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評,、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔,。

當(dāng)我知道我只考了67時,，心里非常難過,，我立馬看了看錯的題,，結(jié)果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分?jǐn)?shù),，但是我卻考了……

我有很多的題目都不應(yīng)該錯的,，就像那個叫你解釋文言文里的智的解釋，老師都講了好多遍了,，可是我還是忘了,。還有我的閱讀理解題扣了很多分,，大概是我的閱讀理解能力不夠好吧。最讓我感到不好受的地方是作文，我竟然扣了15分,，這可是一個讓我大吃一驚的數(shù)字啊,。我想了半天終于想了出來?？赡苁俏业淖?jǐn)?shù)不夠,，還有可能是偏題了,。

我上次考的還不錯。可是自從我那次之后,，上課不注意聽講,，更不用說比別人更努力了,，而且還上課講話,，整天就知道玩?；丶易鲎鳂I(yè)就邊玩邊吃邊做作業(yè),。我沾沾自喜，自以為是,，可是時間卻從我的放蕩中飛逝,。 終于又一次的考試來臨了，我本以為可以輕輕松松的,，可是我錯了,，每一道題都似曾相識，這時想起老師找我談話后跟我說的話,，我真是后悔也來不及,。 “叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來，我想我確實應(yīng)該反省了,，倘若我課上認(rèn)真聽講,，那些題能似曾相識嗎?倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎?想想以前那個我，再想想現(xiàn)在的我,，我真是變的太快了,，我又很慶幸這次讓我失敗了，使我反省了,，能及時改過,，及時努力去追回我以前的時光。

以前我對學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀,，心情不好就不去理睬,。可是隨著時間的推移,，我逐漸對這種態(tài)度感到排斥,。因為我長大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義,?！笨墒钱?dāng)我知道自己錯了的時候考試卻來臨了，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn),，怎么半呢?就要考試了,，我還有許多的知識沒掌握牢固。

于是我就采用了臨時抱佛腳的方法,，專攻我的弱項，于是就形成了一個顧己失彼的局面,。老師說如果顧己失彼那他就不會成功,。

我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，可是現(xiàn)在知道錯了也不晚啊,，因為現(xiàn)在只是一次小考,，人生中還有無數(shù)次大考在等著我們，所以只有努力了,。

反思檢討書 反思總結(jié)篇五

在我小時候,，一塊水泥板碰倒了我，我摔傷了,，血不停的往外流,，看著那傷口，我在心里想著：“我為什么會摔倒呢?是自己不小心嗎?我再也不從那里走了,?！睆拇艘院螅易呗范几裢庑⌒?，很少再摔跤了,。

在我上小學(xué)的時候，一次讓我信心百倍的考試竟考砸了,，我?guī)е鴾I珠和那張試卷回家了,。在回家的路上，我在心里想著：真不該犯那樣的錯誤啊,，損失了幾十分,，考得這么差。從此以后，我很少再犯那樣的錯誤了,。

漸漸的,，我懂得了那個字眼叫反省?？鬃拥膶W(xué)生曾子曾說過：“我每天多次的反省自己,。”作為一個學(xué)生,，我們是否也該像曾子一樣每天反省自己呢?當(dāng)然,，因為反省可以讓自己成為一名了不起的人。

在我上初中的時候,，體育竟經(jīng)常達(dá)不了標(biāo),，跳高80厘米也跳不過去，跑步250米60秒又跑不過,。這讓我對自己的體育成績大失所望,，于是，每一次失敗后我都會反省自己,，自己找原因：為什么別人成功得了而我卻不行呢?是我的自身條件不好嗎?還是別的什么原因?最后終于找出了答案：是自己缺乏鍛煉及信心,，從此以后，我加強訓(xùn)練,，終于過了關(guān),。

現(xiàn)在的我，不知是由于叛逆心理還是什么,，抱著老長的臉和一句一句的為什么,，沖著父母大吼了幾句便沖進(jìn)了房里，但在周圍靜無一人的時候,，我又會想到他們被我吼時的心情,，便反省起了自己：自己的煩惱怎么可以發(fā)在家人的身上呢?這對他們會有多大的影響了?想到這里，氣便也消了,。

在反省中我成長著,，因為反省，我學(xué)會了小心;因為反省,，我學(xué)會了認(rèn)真;因為反省,，我學(xué)會了自信;因為反省，我學(xué)會了關(guān)心,。

如果是一只鳥,，為什么不反省自己，讓自己飛得更高?如果是一尾魚,，為什么不反省自己,，讓自己游得更深?如果是一個人，為什么不反省自己，讓自己變得更好?

反思檢討書 反思總結(jié)篇六

反省,，對于我們的成長有著重要的意義,。幾次的事實證明了——反省是成功的基石。

八歲那年,，是我第一次參加演講大賽,。參賽的作品有的新穎、有的經(jīng)典,、有的沉痛,、有的歡快，不同的語氣表達(dá)著不同的感情和思想,。初賽的競爭十分激烈,，120人中只有60人晉級，每個人都希望自己是那60人中的幸運者,?！?3號?！钡轿伊?到我了!我深呼吸,，昂首挺胸地站到臺上，開始了我生動的演講,，我盡量放松，保持自然的姿勢,，可只有我知道,，背浹早已浸透了汗水，可這預(yù)示著我必將失敗,。果不其然,，如我所想。

進(jìn)行自我反?。翰灰o張,，放松自然，將比賽當(dāng)成練習(xí),，把練習(xí)作為比賽,，發(fā)揮最好的成績。

十歲那年,，我同樣站在了那個賽場,，而我已不再是那個初級菜鳥了，我是作為決賽4人組中的強者出現(xiàn)的,，站在擂臺中央,，燈光的在我的身上，伴著抑揚頓挫、悅耳動聽的聲音,，我想一只歡聲的百靈鳥,，盡情的展示我的才能，評委被我活靈活現(xiàn)的演講深深的打動了,，我也向成功行進(jìn)了一小步,。

我仍然進(jìn)行自我反省：切勿驕傲自滿,，人外有人,，天外有天，想成為真正的佼佼者,，就要不斷的精練,，將自己打磨成頑強的堅石。

十二歲那年……

十四歲那年……

經(jīng)過無數(shù)次洗禮,，兩年一度的演講比賽我已成為?？停岘嚲傻莫劚勁圃缫殉蔀槲葜斜夭豢缮俚难b飾,，可我要的不是這些外在的物品,，而是那一次次反省中和競爭的擂臺上獲得的經(jīng)驗。

一位智者說過：“如果每個人都能把反省提前幾十年,，便有一半的人可能讓自己成為一名了不起的人,。”

是的,，反省,，是通往成功彼岸的大門，是我最寶貴的財富和最大的籌碼,。

反思檢討書 反思總結(jié)篇七

一,、學(xué)好課本知識。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說在老師上課之前,，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,，把不懂的問題記下來,，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀,，直到把問題看的透徹了、明白了,。

二,、注意課外積累,。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀,，因此，閱讀時要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,，從電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,，了解社會動態(tài),，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,，更能豐富我們的生活,。

三、加強寫作訓(xùn)練,。

我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作,。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),，要學(xué)會對文章的細(xì)讀,，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,，是寫不出好文章的,。除此之外，注意觀察生活,、感悟生活，堅持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫隨筆,，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,，也可以請教老師,、同學(xué)的意見，精益求精,。