心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

參加教師培訓(xùn)心得感悟 參加教師培訓(xùn)心得體會(huì)簡短篇一

在學(xué)院學(xué)習(xí)將近一個(gè)月,，回顧這一個(gè)月，我首先感謝的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們培訓(xùn)班學(xué)員無微不至的照顧和細(xì)心的教導(dǎo),，使我們來自全省地的老師們對都有一種親切感,，從而都能安下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這里我謹(jǐn)代表我自己向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲“你們辛苦了,，謝謝你們所做的一切,，并祝你們身體健康，萬事如意,?！?/p>

總結(jié)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)水平,、專業(yè)技術(shù)能力有所提升,，也學(xué)到了新的知識(shí)、新的技能以及新的職業(yè)教育理念,。而更重要的使我開闊了眼界,。次活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排也很合理,，使我得到了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn),，從中學(xué)到了很多的東西，對我目前和以后的教學(xué)工作有很大的幫助,。下面是我參加了這次教師培訓(xùn)并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐后得到的幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí),。

(一)職業(yè)教育理論課的學(xué)習(xí)

第一，一方面使我理解到了世界各發(fā)達(dá)國特別是德國,、澳大利亞,、日本、美國等國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的一個(gè)重要的原因：行為導(dǎo)向教學(xué)法在職業(yè)教育運(yùn)用并取得了良好的效果,，總結(jié)出了非常好的經(jīng)驗(yàn),。也使我了解到我國現(xiàn)在職業(yè)教育所面臨問題。使我們認(rèn)識(shí)到中職教育對一個(gè)國家發(fā)展的重要性,。

第二,，同時(shí)我們了解了今后一段時(shí)期世界各國職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)大的方向以及我國的職業(yè)教育的發(fā)展方向,，這些對于我們今后對我國職業(yè)教育的改革提供了依據(jù),、奠定了基礎(chǔ),。

第三，通過各位專家的講解,，我對職業(yè)教育理念有了新的認(rèn)識(shí),，如<<項(xiàng)目教學(xué)法>>等等這些行之有效教育教學(xué)方法對于我們今后的教研教改方面提供了良好的素材和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，,，從而使我們在教育教學(xué)中得已借鑒,，少走彎路，為提高中職教育教學(xué)質(zhì)量有深遠(yuǎn)的影響,。

第四,，職業(yè)教育理論課還讓我們知道怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的中職教師。并為我們樹立了榜樣,，明確了目標(biāo),，我們中職教師將全身心地投入到中職教育教學(xué)工作中來，為中國的職教育事業(yè)寫下光輝的一頁,。

第五,，通過這次培訓(xùn)，特別是通過4位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、多次的教學(xué)觀摩和自己的教學(xué)實(shí)踐,，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，要想成為一名合格的中職教師,，除了要有堅(jiān)定事業(yè)心,、高度的責(zé)任感以外，還需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，精深的專業(yè)知識(shí),，以及廣博的人文、社會(huì)知識(shí),。只有這樣,，才能在中職開設(shè)一門高質(zhì)量的課程，并且把自己的課程講得生動(dòng)有趣,，取得很好的教學(xué)效果,。

第六，教師本人的科研實(shí)踐是上好一門課,，特別是專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的重要基礎(chǔ),，這也是我在這次培訓(xùn)的交流中得到的啟發(fā)。

第七,，在我自己的教學(xué)實(shí)踐中,，也努力把我自己在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的教學(xué)方法運(yùn)用到課堂教學(xué)和課外的練習(xí)中，力圖使他們在掌握這個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐。

(二)專業(yè)課程教學(xué)

第一,，我的專業(yè)技術(shù)水平有了明顯的提高,，特別是aftereffect，flash,，3dma_的操作,，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的了解，通過這次的培訓(xùn)使我以前所學(xué)的更系統(tǒng)化,、具體化,，現(xiàn)我已能熟練地進(jìn)行flash和aftereffect。

第二,，本次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了我未接觸過的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),。通過老師們的細(xì)心指導(dǎo)，我現(xiàn)已能了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用范圍及其三大技術(shù)：全景技術(shù),、ult3d技術(shù)和vrml技術(shù),，教我們的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的老師，他都有很雄厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不但對本學(xué)科的理論有深入透徹的理解,，而且對本學(xué)科的前沿和發(fā)展方向也有深刻的認(rèn)識(shí)。

第三,、本次培訓(xùn)我又重溫了aftereffect,，flash，3dma_的相關(guān)知識(shí)與技能,，并與老師,、同學(xué)們進(jìn)行了多次相互交流，總結(jié)出不少的經(jīng)驗(yàn),，為我以后的工作打下良好的基礎(chǔ),。

總之，這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長,，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活我沒有虛度,，我過得很充實(shí)。通過培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐,，使我對教學(xué)工作的各個(gè)方面都有了新的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感，也從其他老師的身上學(xué)到了很多的東西,，包括他們對教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,、精益求精的精神，以及他們寶貴的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然,，通過這次培訓(xùn),，我也清醒地認(rèn)識(shí)到了我自己在教學(xué)方面的不足和差距。特別應(yīng)該提出的是,，在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，大到課程的內(nèi)容安排、體系結(jié)構(gòu),，小到課堂講授的具體方法,、技巧，他們都給了我很多的建議,，在此我向他們表示衷心感謝。同時(shí),，我也希望今后還能有機(jī)會(huì)繼續(xù)得到教學(xué)研究和培訓(xùn)中心的指導(dǎo)和幫助,，以便更好地完成我的教學(xué)任務(wù)。我會(huì)很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，更加努力地提高自己職教理論水平和專業(yè)技能素質(zhì),，堅(jiān)定不移地從事中職教育事業(yè)，為我國的中職教育事業(yè)盡一份綿薄之力,。

參加教師培訓(xùn)心得感悟 參加教師培訓(xùn)心得體會(huì)簡短篇二

我有幸成為初中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的一員,，這也給我提供了一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì),。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，形式多樣，學(xué)員間的互動(dòng)交流,，還有送培送教活動(dòng)等,。在此之前，我也曾出去培訓(xùn)過幾次,，但每次都是以聽老師的課堂教學(xué)為主,，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實(shí)況。通過專家們深刻獨(dú)到,、旁征博引,、通俗易懂、生動(dòng)有趣,、發(fā)人深省的講座,，使我明白了這些“順風(fēng)課”的弊端：少數(shù)學(xué)生成功地把老師“托”上了岸，但很多孩子卻掉下了水,。

專家的教育教學(xué)理念,、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中，雖然我不能做到照單全收這些各具特色的前沿講座,，但他們先進(jìn)的教育理念,、獨(dú)到的教學(xué)思想,、全新的管理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用,。這次培訓(xùn)之后,，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng),。下面是我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一,、通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到更新觀念的重要性

時(shí)代在不斷進(jìn)步,，社會(huì)在不停前行,。同樣，教育教學(xué)理念也在與時(shí)俱進(jìn),，埋頭苦干是必須的,，但抬頭望天也是必要的。一味埋頭苦干會(huì)迷失道路,，偶爾抬頭望天才能看清方向,。隨著初中新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露,，作為一名教師,，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新,。當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書本的限制,，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn),，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念,、教學(xué)主體,、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變,。對于我個(gè)人而言,，培訓(xùn)無疑是一場“及時(shí)雨”，不僅對理清新課改中的種種關(guān)系有幫助,，而且對突破新時(shí)代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法,。

二、通過培訓(xùn),，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教師師德的重要性

教師不僅擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育一代新人,，而且要開發(fā)學(xué)生的智慧，提高學(xué)生的能力,，塑造學(xué)生的心靈,，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,。在新時(shí)期，教師的師德體現(xiàn)在加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，要善于通過各種渠道獲取大量的新知識(shí)和新信息,，要為學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的典范。我們作為骨干教師培訓(xùn)對象,，更要不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律,，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型,、學(xué)者型的教師,，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣,，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型,、創(chuàng)造型,、創(chuàng)新型”的學(xué)生。高尚的師德是本好的教科書,，是一股強(qiáng)大的精神力量,，對青少年起著潛移默化的作用。我們要用自己良好的師德去影響孩子,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由發(fā)展平臺(tái),。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，突顯其個(gè)性發(fā)展,，是我們每一位教師的責(zé)任,。教師要通過課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景,，給學(xué)生提供一個(gè)思維創(chuàng)新的平臺(tái),，使學(xué)生的興趣、個(gè)性等得到發(fā)展,，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才作好鋪墊,。這也是培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我的啟示。

三,、搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)

讓我們有一個(gè)非常好的相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，還為我們建立了友誼的紐帶。

大家將自己教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)互相交流,，共同提高,。作為一名骨干教師,，我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神對待學(xué)習(xí),，不必急功近利,，心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄,，博采眾長;要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新,，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，保持積極而健康的心理品質(zhì),，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作,、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài),，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。

四,、培訓(xùn)只是一個(gè)手段,，培訓(xùn)只是一個(gè)開端，學(xué)習(xí)永無止境

今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,，運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,、求知精神、協(xié)作能力,，從實(shí)際出發(fā),，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用,。

參加教師培訓(xùn)心得感悟 參加教師培訓(xùn)心得體會(huì)簡短篇三

炎熱的太陽,，擋不住我的新教師入職前的培訓(xùn)，在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,，我開始了自己人生的新征程,。在參培的7天時(shí)間里，我們過得充實(shí)而有意義,。對于剛剛走上初中教學(xué)崗位的我來說,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是非常缺乏，參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要的,。在這里,，感謝學(xué)校提供了這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校提供了舒適的生活環(huán)境,，更感謝各位老師給予我們那么多的教育方法和教育理念,，

這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，班主任工作和教學(xué)研究工作,。雖然只有短暫的7天學(xué)習(xí),，對于我來說必定是終身受益的，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先,，本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了全面的認(rèn)識(shí),。

在本次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了新時(shí)期師德師風(fēng),，學(xué)習(xí)了淮陽學(xué)校的規(guī)章制度以及班主任工作,。使我深刻地認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)平凡卻神圣。

首先,，教師是文化的傳遞者,。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性,。

其次，教師是榜樣,。“學(xué)高為師,，身正為范”正是這個(gè)意思,，這里主要涉及做人的問題，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感,。我深深地記得_主任在培訓(xùn)期間說過這樣的話：一個(gè)人的影響力=職業(yè)權(quán)力+人格魅力;一個(gè)人的成功率=智商+情商+勤奮;依此推論,，一個(gè)教師的影響力=教師技能+人格魅力;一名好教師的養(yǎng)成也自然需要智商，情商以及勤奮,。

說到情商,，劉校長也提到了真情服務(wù)。我想我們新教師需要更深層次地學(xué)習(xí),。對于情商這一方面,，依我淺見，有以下兩點(diǎn)想要和所有老師一起分享：

1,、真心與家長溝通,，學(xué)會(huì)找到交流的關(guān)鍵點(diǎn)。教師不只是教授知識(shí),，更要了解,，發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn),。所以學(xué)會(huì)主動(dòng)和每位學(xué)生家長交流，根據(jù)學(xué)生不同的情況,，按著家長的期望一步步制定方案,。

2、越是麻煩越是見效的時(shí)候,。教師應(yīng)該有耐心,，全心全意，特地為每個(gè)孩子制定一份獨(dú)一無二的情商計(jì)劃,，學(xué)會(huì)用一些看起來的小事去感動(dòng)孩子和家長,。所以，新時(shí)期的教師應(yīng)該具備適應(yīng)新時(shí)代的能力,，不僅具備專業(yè)的教學(xué)技能,，更要用自身無形的，不可估量的人格力量去引導(dǎo)學(xué)生,。

3,、教師是父母。作為一名教師,，要富有愛心,。教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,，就像父母對待孩子,。

4、教師是益友,。所謂“良師益友”,，就是要和學(xué)生交心。

再者,，本次培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際教學(xué)工作提供了很多方法和策略,。

在組內(nèi)交流和集體備課學(xué)習(xí)期間，我學(xué)到了很多,。從事教育多年,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法。在英語組,，我們共同學(xué)習(xí),，共同合作，一起解決問題,。在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，通過集體努力，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以創(chuàng)新的眼光去對待教學(xué),，爭取精益求精。至于如何使自己能夠有質(zhì)量,、有效率,、有能力地教好英語這門課，使學(xué)生能夠從心靈深處接受我的教學(xué),，這就需要我努力地備課,，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)……

再次,，本次的培訓(xùn)讓我對未來的工作充滿信心和動(dòng)力,。

對于剛走上初中教育崗位的我們，對新的生活,、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，培訓(xùn)指導(dǎo)老師對我們新老師十分優(yōu)待。其一是鼓勵(lì)我們適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境,。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性的處理自己的角色，改變以往“感性”的生活態(tài)度,。其三是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵(lì),，使我對于未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

所以,，這次培訓(xùn)讓我有了充足的信心和動(dòng)力。我相信在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師的指導(dǎo)下,，在自己努力的基礎(chǔ)上，我們新老師一定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。

參加教師培訓(xùn)心得感悟 參加教師培訓(xùn)心得體會(huì)簡短篇四

在開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的基本路線”活動(dòng),，開展“中職教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)習(xí)和自評活動(dòng),，要求各位教師針對自身工作各個(gè)方面，對照中職教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，深入開展自評自查,，查缺補(bǔ)漏,，補(bǔ)齊短板，提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。我經(jīng)過學(xué)習(xí)和自評自查,，現(xiàn)對自身自評自查予以總結(jié)。

首先,，想一想自己對學(xué)生的關(guān)愛有多深,，對照自己，是否合乎師德要求,。對于學(xué)生的關(guān)愛,，通過自查自省，本人認(rèn)識(shí)到在教學(xué)過程中,，情感性的工作雖然有,，但沒有做細(xì)致，沒有調(diào)動(dòng)學(xué)生對學(xué)習(xí)重視和熱情,，如果能學(xué)生建立關(guān)愛的`感情紐帶,，工作起來事倍功半。本人將對此認(rèn)真整改,，在教學(xué)中多溝通交流,，留意做好和學(xué)生的情感紐帶工作。

其次,，想一想自己對本職工作有多愛,，對照自己，是否做到愛崗敬業(yè),。

對于愛崗敬業(yè),，本人還需要保持積極的工作心態(tài)，學(xué)生工作十分繁瑣而反復(fù),，有時(shí)候甚至?xí)械綁毫?。教師的情緒傾向?qū)W(xué)生有很大的影響，為了更好做好本職工作,，本人應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意修養(yǎng)心態(tài),，砥礪自身，剔除懈怠,，保持積極,、耐心的心態(tài)，真正做到愛崗敬業(yè),。

再次,，想一想自己的業(yè)務(wù)水平有多高,，對照自己，是否符合學(xué)校和家長的要求和期望,。

通過比照,，本人發(fā)現(xiàn)自己對于學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律總結(jié)意識(shí)還要加強(qiáng)。本人認(rèn)識(shí)到,，教學(xué)工作不僅是將各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)落實(shí),，還需要在工作中多一雙眼睛，觀察思考,，善于總結(jié)和梳理,，摸清規(guī)律，根據(jù)所教班級(jí)存在的問題進(jìn)行調(diào)整,，才能達(dá)到好的教學(xué)效果,，又提高自身的業(yè)務(wù)水平。

以往本人習(xí)慣對學(xué)生使用統(tǒng)一的尺度進(jìn)行衡量,，并以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)學(xué)生,，這樣很容易區(qū)別出了“優(yōu)”、“差”生,，這樣也許片面地體現(xiàn)了公平性,，但是卻忽略了對后進(jìn)生的協(xié)調(diào)。全班每個(gè)學(xué)生沒有可能達(dá)到統(tǒng)一的要求水平,，在這方面我應(yīng)該改變以往陳舊的觀念,，對后進(jìn)生和特殊情況的學(xué)生，特殊性工作過細(xì)做,，個(gè)別性工作單獨(dú)做,，改變一刀切的僵化要求，爭取集體進(jìn)步,，這樣才符合家長和學(xué)校的期望,。

最后，想一想自己對學(xué)校的貢獻(xiàn)有多大,，對照自己,，學(xué)校的發(fā)展中應(yīng)該做些什么。

本人在本職工作上稍嫌死板,，工作上有明確規(guī)定習(xí)慣按照規(guī)定辦,，一旦遇到?jīng)]有明確規(guī)定的就消極對待。通過自省,，應(yīng)該摒棄只按規(guī)定按要求工作、只求無過的固化習(xí)慣,，在工作中除了按要求完成工作,，更要以學(xué)生和學(xué)校集體利益為出發(fā)點(diǎn)，積極用心思考，用心規(guī)劃,，用心落實(shí),，盡我所能，才能正確發(fā)揮教師的作用,，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)小小力量,。

參加教師培訓(xùn)心得感悟 參加教師培訓(xùn)心得體會(huì)簡短篇五

為期一周的培訓(xùn)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì),，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,，使我的思想重新煥發(fā)了激情,，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺,。

一,、要明確人生目標(biāo)

受小學(xué)班主任影響，從小我就對當(dāng)一名教師,，有著無限的好奇與憧憬,，并且一直為了這個(gè)理想努力、努力,、再努力,。教師這一崗位平凡而偉大、任重而道遠(yuǎn),，作為一名新教師,，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的教師前輩們致敬，他們是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

既然選擇了教師作為自己的終身職業(yè),，那么加強(qiáng)師德修養(yǎng)便尤為重要。師德的核心在于“愛”,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，并不是一句簡單的口號(hào),，而是要實(shí)實(shí)在在地去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,，為學(xué)生的一生著想。對學(xué)生多一點(diǎn)微笑,，多一點(diǎn)贊美,，多一點(diǎn)信任，以自己的良好師德,，去滋潤孩子們的心田,。

二,、教師要學(xué)做會(huì)反思

反思是教師成長的基點(diǎn)，__年的新課標(biāo)經(jīng)過__年的磨練逐步完善,，有了“今天的__版新課標(biāo),，本來是”人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)、人人學(xué)必須的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,，現(xiàn)在是“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。深刻理解教育理念對教師的教育教學(xué)觀念,、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高來說，是一種比較有效的方法,。我想,，作為現(xiàn)代化的教師，要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn),，時(shí)刻反思自己,，反思自己的課堂教學(xué)，反思自己的后五分之一,。

三,、因人施教，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力,，要向讓他們學(xué)好,，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件，同時(shí)針對學(xué)生的個(gè)性差異,，輔以合適的指導(dǎo)方法,。在不失大局的前提下，讓后進(jìn)生學(xué)好,，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性,。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來之后，又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去,，后進(jìn)生在不斷提高,，同時(shí)整個(gè)班級(jí)的成績就會(huì)進(jìn)步，而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高,。

通過這次培訓(xùn),，我感觸很深，受益匪淺,，自己感覺就像和所有的老師融合在一起,，翱翔在知識(shí)海洋中，陶醉不已,，流連忘返,。不僅教育教學(xué)水平提高了,，師德師風(fēng)也得了升華。為此,，我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專家、教授,、名師”,，也希望以后類似的培訓(xùn)機(jī)會(huì)延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委,、市政府的指引下,，日新月異，與時(shí)俱進(jìn),，大放光彩!