心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

政治思想的心得體會(huì)篇一

我叫__，是____的一名教師,，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》,。

我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大,。所謂：“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。”教師作為人類靈魂的工程師,，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師,，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者,。更是道德的引導(dǎo)者,，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者,、理想信念的塑造者,。

黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈,，沖鋒在前,，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前,，享樂(lè)在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆,，黨在心中，人民利益高于一切,?！捌匠r(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出,，危難時(shí)刻豁得出”,，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無(wú)聞,、任勞任怨的優(yōu)秀黨員,，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血,，他們是我們黨員的楷模,，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn),，感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力,。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者,。

要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次,，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生,。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教,，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至,，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,，去尋找他們生活,、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì),，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信,，從而縮小師生間心靈上的距離,，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友,，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo),。教師,，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教,，孔子曰：“其身正,，不令則行;其身不正，雖令不從,?！币虼擞哪L(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝,，親切熱忱的態(tài)度,，扎實(shí)淵博的知識(shí)，如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上,，使他們感到溫暖,、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感,，尊敬感，即“親其師,，信其道”,。

作為一名黨員，一名教師,，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的,。工作十年當(dāng)中，有歡笑,，也有眼淚,，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄,，一件事要么不做,，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng),，是一面鏡子,，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠(chéng),，是人的一種境界,，更是一種行動(dòng)。

在工作中,，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員,，必須嚴(yán)格要求自己。有人說(shuō),，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè),。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到,，教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來(lái)衡量,，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞,，多少次半夜醒來(lái),，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生,，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生,，還有他的整個(gè)家庭,，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境,，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神,。

說(shuō)句心里話，為學(xué)生所做的一切,，我從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào),，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員,，無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，曾幾何時(shí),，我們莊重地舉起右手宣誓,，從那一霎那開(kāi)始，我們心里便多了一份神圣的承諾,，肩上便多了一份光榮的責(zé)任,，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作,，愛(ài)崗敬業(yè),，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩,。

政治思想的心得體會(huì)篇二

堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合,，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實(shí)施結(jié)合起來(lái)，努力做好教職工表率,。我自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，遵紀(jì)守法，不參與一切不益身心的活動(dòng),。特別愛(ài)關(guān)心時(shí)事,，收看新聞，閱讀報(bào)刊,，準(zhǔn)確地把握時(shí)代的脈博,，時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),，將自己融入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)洪流中,，做時(shí)代前進(jìn)的弄潮兒,。

在工作期間，我能夠結(jié)合學(xué)情,，精心設(shè)計(jì)每課時(shí)教案,。備課時(shí)做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)切合實(shí)際,，教法選擇合理，現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時(shí)準(zhǔn)確,，時(shí)間分配合理,，板書設(shè)計(jì)工整規(guī)范。上課精力充沛,，使用規(guī)范化的普通話教學(xué),。堅(jiān)持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時(shí),、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，教學(xué)方法靈活，教學(xué)方式多樣,，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)保持濃厚的興趣,。

任職以來(lái)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生做正面的思想政治教育,，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生,，了解家長(zhǎng)。

掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,，盡力消除社會(huì)上不健康因素對(duì)孩子的影響,，實(shí)施學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體共同育人,，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素，形成教育合力,。我常常想：我既是他們的長(zhǎng)輩,，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會(huì)到班集體生活的無(wú)限溫暖,，讓他們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),，在愛(ài)中成熟,，以讓他們今后用愛(ài)去回報(bào)社會(huì)，在愛(ài)的世界里過(guò)得溫馨,、燦爛,。

總之，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下,，我取得了一定的成績(jī),，然而，成績(jī)只能代表過(guò)去,，未來(lái)還任重而道遠(yuǎn),。今后我將以更加滿腔的熱情，苦練內(nèi)功,，盡職盡責(zé),，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

政治思想的心得體會(huì)篇三

黨課,，常常給人的感覺(jué)是刻板,、保守，只是學(xué)習(xí)黨的相關(guān)文件或馬,、列,、毛著作。但其時(shí)不然,，我們黨是與時(shí)俱進(jìn),、朝氣蓬勃的黨。如果你參加了華師第24期預(yù)備黨員培訓(xùn)會(huì)就會(huì)認(rèn)同我的這一觀點(diǎn),，這樣的黨課不但不刻板,，還使人震撼、驚醒!

20xx年2月27日晚,，政法學(xué)院馬克思主義學(xué)院劉從德副院長(zhǎng),，作了“中國(guó)周邊關(guān)系”專題報(bào)告，聽(tīng)了劉院長(zhǎng)的報(bào)告使我明白了,，當(dāng)今中國(guó)社會(huì)上很多的錯(cuò)誤思想就是基于對(duì)中國(guó)周邊關(guān)系的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤而導(dǎo)致的。冷戰(zhàn)結(jié)束,，和平與發(fā)展成為主流,，這證明了我國(guó)在20世紀(jì)80年代關(guān)于世界形勢(shì)的基本判斷是正確的。對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō),，在地緣政治方面,，歷史上長(zhǎng)期存在的“北方威脅”問(wèn)題得以緩解;但是隨著美國(guó)遏制中國(guó)的新戰(zhàn)略，隨著以美國(guó)為首的西方對(duì)敘利亞,、伊朗的圍剿,。美國(guó)聯(lián)絡(luò)東亞,、東南亞國(guó)家在東海、南海的軍演,，使南海問(wèn)題復(fù)雜化,，我國(guó)的周邊環(huán)境有惡化的趨勢(shì)。在多變的世界中,，中國(guó)政治以不變應(yīng)萬(wàn)變,，堅(jiān)定不移地走自己的路，取得了世人矚目的成就,。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的杰出表現(xiàn)更是讓世界刮目相看,，面對(duì)祖國(guó)日新月異的變化，作為一名黨員大學(xué)生,，我們更應(yīng)堅(jiān)定自己的信仰,，不斷地加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。

如今西方國(guó)家把我國(guó)視為和平演變的重點(diǎn),。在地緣戰(zhàn)略上對(duì)我進(jìn)行“隱形”遏制政策：既保持接觸,，又多方施壓，加緊滲透,。冷戰(zhàn)思維和戰(zhàn)略方針在亞洲地區(qū)得以延續(xù),，如在人權(quán)問(wèn)題上搞圍攻，在主權(quán)問(wèn)題上搞分解,，在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上搞麻煩,，這都曾是西方對(duì)蘇戰(zhàn)略的拿手好戲，只不過(guò)變化了時(shí)間,、地點(diǎn)和對(duì)手而已,。有人認(rèn)為，東南亞金融危機(jī)的起因并不簡(jiǎn)單是經(jīng)濟(jì)原因,，更多的是政治和戰(zhàn)略因素,，即“陰謀論”。認(rèn)為這次危機(jī)在某種意義上是一種火力偵察,，目的之一便是測(cè)試中國(guó)維護(hù)周邊政治,、經(jīng)濟(jì)安全環(huán)境的能力和決心。同時(shí)也是一種展示實(shí)力政策,，顯示美國(guó)的經(jīng)濟(jì)打擊能力,，對(duì)一度流行的所謂“即將到來(lái)的中國(guó)世紀(jì)論”進(jìn)行否定和挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生黨員要保持高度的政治警覺(jué),，有效地防范“西方的顏色革命”;使我們的國(guó)家沿著既定的軌道前行,。 聽(tīng)了報(bào)告，更引起我們警惕的是日本軍國(guó)主義的復(fù)活和軍國(guó)化過(guò)程的加速,，日本企圖謀求與其國(guó)際責(zé)任心,、歷史責(zé)任感不相稱的國(guó)際地位的心態(tài)昭然若揭,。近日更有日本名古屋市長(zhǎng)河村隆之否認(rèn)南京大屠殺的言論。這對(duì)我國(guó)的政治,、經(jīng)濟(jì)安全和國(guó)家統(tǒng)一都構(gòu)成了極大的威脅,。此外，周邊地區(qū)一個(gè)新的地緣政治實(shí)體--東南亞國(guó)家聯(lián)盟正在形成,，該聯(lián)盟與美國(guó)聯(lián)手謀求在地區(qū)及國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用;南亞次大陸地區(qū)的核對(duì)抗和頻繁的軍事政治危機(jī);中亞地區(qū)的持續(xù)動(dòng)蕩,，所有這些對(duì)我國(guó)家利益都將產(chǎn)生不容忽視的影響。

統(tǒng)一問(wèn)題是中國(guó)地緣政治研究的首要任務(wù),。在研究國(guó)家統(tǒng)一戰(zhàn)略方面,，理論重點(diǎn)是正確評(píng)估中國(guó)臺(tái)灣在中國(guó)地緣戰(zhàn)略中的地位。關(guān)于中國(guó)臺(tái)灣在中國(guó)海防戰(zhàn)略中的地位,，左宗堂的論述值得重視：“天津者,，人之頭頂;大江三江入海之口，腰膂也;各島之要,，如中國(guó)臺(tái)灣,、定海，則左右手之可護(hù)頭頂腰膂”,?？梢?jiàn)，中國(guó)臺(tái)灣是中國(guó)海防的手臂,，統(tǒng)一中國(guó)臺(tái)灣,，既可保衛(wèi)整個(gè)中國(guó)，又可發(fā)展遠(yuǎn)洋戰(zhàn)略,。否則,，中國(guó)便無(wú)海防可言，門戶洞開(kāi),，只有被動(dòng)挨打,。還有一點(diǎn)并沒(méi)有引起人們的重視，即與19世紀(jì)的俄羅斯一樣,，中國(guó)也缺少走出近海的水道,。中國(guó)雖廣有四海，通向太平洋的國(guó)際水道也不少,，但真正擁有主權(quán)的只有一個(gè),，就是中國(guó)臺(tái)灣與菲律賓巴旦群島之間的巴士海峽。中國(guó)臺(tái)灣是圍繞中國(guó)大陸的內(nèi)島鏈,，內(nèi)島鏈指的是朝鮮半島,、日本列島,、中國(guó)臺(tái)灣島和南洋群島,，也就是麥金德所說(shuō)的外新月地區(qū)或斯皮克曼所說(shuō)的“破碎的邊緣地帶”分布在亞洲大陸東南邊緣的部分;與其相應(yīng)的是外島鏈,，指的是阿留申群島、千島群島,、日本列島,、以關(guān)島為核心的西太平洋諸群島的澳大利亞。內(nèi)外島鏈封鎖戰(zhàn)略是美國(guó)亞太地緣戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,。因此,，要把中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題與我國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略利益，尤其是海權(quán)復(fù)興結(jié)合在一起來(lái)研究,。

在研究周邊地緣環(huán)境方面,，中日俄美等大國(guó)關(guān)系是重點(diǎn)，其中,，美國(guó)在地緣政治意義上是每一個(gè)國(guó)家的鄰國(guó),，研究美國(guó)對(duì)華政策是當(dāng)前壓倒一切的任務(wù)。相應(yīng)地,，歐洲,、東盟和印度也應(yīng)該成為研究的重點(diǎn)之一，它們對(duì)中國(guó)和美國(guó)來(lái)說(shuō),，都是影響戰(zhàn)略平衡的重要砝碼,。此外，國(guó)內(nèi)地緣政治整合,。如我國(guó)邊疆各省區(qū)如何發(fā)展與相臨國(guó)家和地區(qū)的次區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作問(wèn)題等都是不可忽視的戰(zhàn)略問(wèn)題,。這方面，國(guó)外雖然也有值得借鑒的東西,，但真正適合我國(guó)國(guó)情的理論,、方法還是要靠我們自己來(lái)探索。

對(duì)內(nèi)和諧發(fā)展和對(duì)外和平發(fā)展的關(guān)系,，中國(guó)的話語(yǔ)體系在世界上能得到多大程度的認(rèn)同等等,。從根本上而言，我們強(qiáng)調(diào)其世界意義堅(jiān)守的原則是“尊重各國(guó)人民自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利,，不干涉別國(guó)內(nèi)部事務(wù),，不把自己的意志強(qiáng)加于人?！备鲊?guó)都有權(quán)選擇自己的發(fā)展道路和發(fā)展模式,，要根據(jù)自己的歷史背景、文化傳統(tǒng),、現(xiàn)實(shí)國(guó)情和人民意愿決定自己的發(fā)展道路,，世界上不可能也不應(yīng)該只有一種文明、一種社會(huì)制度、一種發(fā)展模式,、一種價(jià)值觀念,。我們強(qiáng)調(diào)其世界意義其實(shí)還在于“中國(guó)的前途命運(yùn)日益緊密地同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起”，“中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開(kāi)中國(guó)”,，和平與發(fā)展的難題要“集中各國(guó)人民的智慧和力量來(lái)解決”。

參加此次報(bào)告會(huì),，使我的心靈受到了震撼,，也使我更加警醒。我是20xx年11月加入黨組織的,，至今已有三個(gè)多月了,，在組織的關(guān)懷下，在老師和同學(xué)的大力支持下,，取得了很大的進(jìn)步;不斷的參加組織學(xué)習(xí)和實(shí)踐錘煉使我的思想更加過(guò)硬,，黨性更加堅(jiān)定。

政治思想的心得體會(huì)篇四

在成為預(yù)備黨員的這幾個(gè)月里,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和同身邊黨員同志的交流,，讓自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性更進(jìn)一步理解，閱讀黨章讓自己對(duì)于黨員的義務(wù)和權(quán)利也進(jìn)一步得到認(rèn)識(shí),，但不可否認(rèn),，自己在很多方面仍存在許多不足，需要更加努力,。

作為一名預(yù)備黨員,，首先是要對(duì)自己的國(guó)家有所認(rèn)識(shí)，近來(lái)看到一篇雜志上的一篇文章,，題目是《中國(guó)的四種不可思議》,，作者是日本旅華青年作家，在他的認(rèn)識(shí)里,，他覺(jué)得中國(guó)是文化,、習(xí)俗、慣例等軟因素濃厚的社會(huì),，它們滲透到幾乎每個(gè)人的血液里,，他把眼中看到的中國(guó)人生活方式概括為中國(guó)人的四種“l(fā)ifestyle”，當(dāng)然描述的不是全部的中國(guó)人,。在這里我重點(diǎn)對(duì)中國(guó)人的“送禮文化”談下自己的感想,。

其一令作者感到驚訝的是中國(guó)人的“送禮文化”，每年中秋節(jié),，互相贈(zèng)送月餅的形式來(lái)慶祝中秋節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng),，中秋節(jié)是團(tuán)員之日,，送禮則成為社交不可或缺的作用。

了,，它已經(jīng)被賦予另一個(gè)功用-送禮,，而且還是要襯得起身份，所以包裝的越來(lái)越豪華,，而內(nèi)容物卻沒(méi)什么實(shí)質(zhì)，這不僅僅浪費(fèi)資源,，而且令傳統(tǒng)節(jié)日失去了原味,，現(xiàn)在的過(guò)節(jié)仿佛就是創(chuàng)造送禮的機(jī)會(huì)，行賄謀事,，讓國(guó)家的形象也一定程度受到了破壞,，我們情何以堪。

中國(guó)是人類文明的發(fā)源地之一,，聞名世界的禮儀之邦.幾千年來(lái),，中國(guó)人由于受周公之禮、孔孟之道的影響,，一向崇尚禮尚往來(lái),。《禮記.曲禮上》說(shuō):“禮尚往來(lái),，往而不來(lái),，非禮也，來(lái)而不往,，亦非禮也,。”這正是中國(guó)人對(duì)禮的認(rèn)識(shí)的真實(shí)寫照,。

送禮是一種感情的投資,，能縮短人與人之間的感情距離，便于人們的溝通,、交流,，達(dá)成共識(shí)。古人言“禮輕情義重”禮品的意義在價(jià)值而不是價(jià)格,，“千里送鵝毛,，禮輕情義重”是中國(guó)人的禮品價(jià)值觀。

然而現(xiàn)在的送禮文化已經(jīng)漸漸質(zhì)變了,，誠(chéng)意體現(xiàn)在所送禮物的貴重程度上,，特別是那些行賄受賄求辦事的人，越貴重的禮物意味著事情辦好的可能性越高,，禮輕情意重這樣的送禮文化好像離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,。

以上是自己對(duì)這篇文章引發(fā)的一些思考,，作為一名預(yù)備黨員，自己的力量有限,，不能改變很多地方,，但起碼能從自己做起，讓自己無(wú)愧于心,。希望黨組織繼續(xù)批評(píng)指正,。

政治思想的心得體會(huì)篇五

堅(jiān)持不懈地讀書，看報(bào),，上網(wǎng),，廣泛吸取各方面的新知識(shí)、新思想,、新理念,，并把它及時(shí)地用于學(xué)校教學(xué)管理的實(shí)踐中去，從而全面提高自己的理論和實(shí)踐能力,，歡迎閱讀這篇關(guān)于20xx年度個(gè)人思想方面的文章,，更多精彩內(nèi)容還在思想總結(jié)欄目等你哦!

一、思想方面

參加工作以來(lái),，尤其是擔(dān)任了學(xué)校的高層次管理工作以來(lái),，我更加努力學(xué)習(xí)黨的重要理論，積極參加黨小組的學(xué)習(xí)活動(dòng),，特別是保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)更是嚴(yán)于律己,、率先垂范。

在不斷的學(xué)習(xí)中,，我始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，恪守一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的黨性、原則和立場(chǎng),，以馬克思主義理論的先進(jìn)思維方法去思考問(wèn)題,，用黨在新時(shí)期的各項(xiàng)理論、方針來(lái)武裝自己,，提升個(gè)人精神境界,，使自己始終朝著一個(gè)新時(shí)期先進(jìn)共產(chǎn)黨員的目標(biāo)奔跑。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我更加堅(jiān)定了共-產(chǎn)主義信念,，更加堅(jiān)定了我為這個(gè)偉大的理想和事業(yè)奮斗的志向。現(xiàn)在,，我正以一個(gè)良好的心態(tài)和勤奮,、求實(shí)的態(tài)度創(chuàng)造性地開(kāi)展著學(xué)校的管理工作,。

二,、工作方面

圍繞學(xué)校的中心工作,，我始終立足本職工作崗位,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，愛(ài)崗敬業(yè),，廉潔奉公;同時(shí)全力協(xié)助校長(zhǎng)，組織協(xié)調(diào)全體師生開(kāi)拓進(jìn)取,，銳意改革,，圓滿完成了教育教學(xué)改革方案的出臺(tái)、十五周年校慶,、全國(guó)中學(xué)藝術(shù)教育研討會(huì)籌備組織,、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)等中心工作。在工作和生活中,，我事事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，處處起到共產(chǎn)黨員,、領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用,。

始終堅(jiān)持以學(xué)校大局為重、以學(xué)校發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)的原則,，身體力行,，以校為家，學(xué)校的工作看得比家里的事情更重要,，一天不在學(xué)校都覺(jué)得心里不踏實(shí),，我?guī)缀鯖](méi)有感受到有多少的休息日;始終堅(jiān)持以升學(xué)為基儲(chǔ)以育人為根本的思想，想老師所想,，急學(xué)生所急,，千方百計(jì)為老師解決工作、生活上的實(shí)際困難,，讓老師把更多的精力投入到工作中去;多次幫助學(xué)習(xí),、生活有困難的學(xué)生，從物質(zhì)和精神上減輕他們的壓力,，讓他們樹(shù)立信心,，完成學(xué)業(yè)。

為適應(yīng)新課程改革的理念,，更有效的探討現(xiàn)階段學(xué)校德育工作的新思路,、新途徑、新方法,，我必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),，必須使自己的思想觀念始終走在時(shí)代前列,，只有這樣,，才能領(lǐng)導(dǎo)老師不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰，才能更有效的教育學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生,。

為此，我堅(jiān)持不懈地讀書,，看報(bào),，上網(wǎng)，廣泛吸取各方面的新知識(shí),、新思想,、新理念，并把它及時(shí)地用于學(xué)校教學(xué)管理的實(shí)踐中去,，從而全面提高自己的理論和實(shí)踐能力,，同時(shí)我還堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書,、思考,、實(shí)踐、寫作成為我生活中不可缺少的習(xí)慣,。

新世紀(jì)合格人才,，必須德才兼?zhèn)洹,！吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)若干》的出臺(tái),，要求學(xué)校必須重視德育工作，教師必須做到教書育人,，管理工作者要以人為本不斷創(chuàng)新,、拓展德育工作的途徑和方法。

幾年來(lái)針對(duì)學(xué)生人數(shù)多,、班額大,、校園面積孝外部環(huán)境復(fù)雜的實(shí)際情況，我多次主持召開(kāi)班主任,、基層管理人員,、中層領(lǐng)導(dǎo)等會(huì)議，開(kāi)拓思維,，找問(wèn)題,，想，最終確立了堅(jiān)持依法治校,，德育為首的辦學(xué)理念,。

一方面廣開(kāi)教育渠道，全方位,、多形式開(kāi)展針對(duì)性的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。

1,、建立了校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了一支有我分管負(fù)責(zé)，處室主任,、團(tuán)委委員,、工會(huì)干部、級(jí)部主任,、保衛(wèi)干部,、管-理-員、班主任等齊抓共管的德育工作隊(duì)伍,。

2,、建章立制。修改完善了各種管理制度,，結(jié)集印刷后,，每位學(xué)生人手一冊(cè)，學(xué)校集中安排時(shí)間學(xué)習(xí),，考試,，保證學(xué)生都能了解學(xué)校的,。近期我們又試行了紀(jì)律紅線制度,。我們列出了九條學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，作為學(xué)校的紀(jì)律紅線,，凡違反者必須勒令退學(xué),。

3、強(qiáng)化落實(shí),。再好的制度沒(méi)有人去落實(shí)也是一紙空文,。于是，我們實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)值周制度,，即每周都有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兩名中層領(lǐng)導(dǎo)組成值周領(lǐng)導(dǎo)組,，負(fù)責(zé)本周內(nèi)學(xué)校所有工作的督導(dǎo)檢查、落實(shí)評(píng)估,。值周結(jié)束必須指出各部門工作成績(jī)和出現(xiàn)的問(wèn)題并排出各部門的名次,。每周一公布，每月一總結(jié),，名次連續(xù)末位者,，主管主任要在領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上檢討并扣發(fā)獎(jiǎng)金。這一制度的實(shí)行較好的解決了工作的落實(shí)問(wèn)題,，很好的促進(jìn)了學(xué)校工作的全面開(kāi)展,。

4,、班主任培訓(xùn)。由于我校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,，年輕教師的隊(duì)伍不斷增加,，年輕班主任逐漸成為該隊(duì)伍的骨干力量。我們針對(duì)年輕班主任教育理論扎實(shí),，教學(xué)實(shí)踐不足的實(shí)際,，建立了班主任培訓(xùn)學(xué)校。通過(guò)每月一次的工作培訓(xùn),，經(jīng)驗(yàn)交流,，示范班會(huì)等，很好的提高了班主任的專業(yè)能力,、組織管理能力,。

5、開(kāi)展活動(dòng),。以活動(dòng)為載體開(kāi)展德育活動(dòng)是大家公認(rèn)的有效教育方法之一,。我們分學(xué)校、年級(jí)部,、班級(jí)三個(gè)層次開(kāi)展了一些有效活動(dòng),。如：春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型團(tuán)體操表演,、五四文藝聯(lián)歡會(huì),、元旦聯(lián)歡會(huì)、校園歌手大賽,、校園小品大賽,、高一軍訓(xùn)活動(dòng)、法制教育會(huì),、交通安全報(bào)告會(huì),、校規(guī)校紀(jì)專題會(huì)、理想信念專題報(bào)告會(huì),、革命傳統(tǒng)報(bào)告會(huì),、誓班訓(xùn)繪辦徽唱辦歌系列活動(dòng)、消防演練,、社會(huì)實(shí)踐等,。這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,，而且形成了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),。

學(xué)校安全穩(wěn)定是學(xué)校工作的根本保證。近年來(lái)，獨(dú)生子女隊(duì)伍的擴(kuò)大,、社會(huì)外部環(huán)境的多樣化,、信息技術(shù)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及,，給學(xué)校安全教育帶來(lái)了極大的困難和壓力,，再加上學(xué)生人數(shù)增多、教學(xué)場(chǎng)地太孝給學(xué)校埋下了一些安全隱患,。

為此,，我們又成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理及開(kāi)展周邊環(huán)境的清查工作,，完善相關(guān)制度,、規(guī)章、,，層層簽訂責(zé)任狀,，組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校內(nèi)開(kāi)展定期集中檢查和不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，積極消滅隱患,，把學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

這些年來(lái),，盡管我加強(qiáng)了自身的修養(yǎng)，也不斷地提升著自己的思想品位,，做了一些本職崗位上的工作,，也做出了一些成績(jī)，但就我本身來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我也明白自己工作中還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,。但我敢保證,，我會(huì)做一個(gè)永不滿足,，永不頹廢，勇于創(chuàng)新,，勇于迎接挑戰(zhàn)的人,。

政治思想的心得體會(huì)篇六

上思想政治課是教師在塑造學(xué)生美好的心靈;特別是在初中階段，上思想政治課的教師要教育,、啟發(fā),、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,。為此,，就要求老師必須具備較高的教育技巧靈活。思想政治課的改革與素質(zhì)的實(shí)施,，教學(xué)方法的探索與創(chuàng)新,，學(xué)校德育工作的加強(qiáng)等等,，都與教師的才能與素養(yǎng)的提高分不開(kāi)的。

教育學(xué)和教育心理學(xué)的研究表明,，教育技巧是教師必須具備的一種重要的教育才能和素養(yǎng),，一名教師只有具備較高的教育技巧，才能適應(yīng)千變?nèi)f化的條件,，隨機(jī)應(yīng)變地,、創(chuàng)造性地處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜、突如其來(lái)的教育,、教學(xué)問(wèn)題,，否則，即使你有高談闊論的理論也無(wú)法成為實(shí)際的好教師,。

在教學(xué)的實(shí)踐中,，廣大教師對(duì)教育的機(jī)能都有不同程度的表現(xiàn)，我們?cè)谟^摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都非常善于把握學(xué)生的思想脈搏,，恰如其分地把握教育的時(shí)機(jī)和分寸，方式方法靈活自如,，語(yǔ)言通俗,、生動(dòng)，分析精辟入理,，富于說(shuō)服力,、吸引力和感染力，充分顯示出一名政治教師的聰明才智,，即高度的教育技巧,。但與此同時(shí)，一部分教師由于對(duì)教育技巧的含義,、表現(xiàn)及其培養(yǎng)途徑等缺乏了解,，在實(shí)際工作中只對(duì)提高自己的理論、知識(shí)水平比較重視,，而對(duì)培養(yǎng)自己的教育,、教學(xué)才能則往往重視不夠，認(rèn)為只要自己有了：“一杯水”,，就一定能給學(xué)生“一滴水”,，殊不知，如果缺乏教育技巧靈活和才能,，沒(méi)有把握學(xué)生思想脈搏,、把教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生為主體地有機(jī)結(jié)合起來(lái)，學(xué)生則連“半滴水”都得不到。另一部分教師在目前的觀念常常把教育的技巧理解為是管理學(xué)生,，維持秩序的一種應(yīng)急手段,。這些誤解，往往影響著廣大教師特別是青年教師培養(yǎng)自己教育的智慧才能的自覺(jué)性,，妨礙了他們教學(xué)水平的提高,。

一、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，增強(qiáng)思想政治課教學(xué)的針對(duì)性,。

近年來(lái)，“思想政治課”的教材有所變革,。如：在初中階段,，原來(lái)初二年主要是上“社會(huì)發(fā)展簡(jiǎn)史”，而現(xiàn)在是上有關(guān)的法律知識(shí),，對(duì)于這種不同教材,，就有不同的要求，要對(duì)癥下藥,，才會(huì)有的放矢,。如果缺乏針對(duì)性，就好比射箭沒(méi)找到靶子,，治病沒(méi)找到病因,。只能陷于枯燥無(wú)味的空洞說(shuō)教，有的甚至在朗讀教材,。如果善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并能迅速準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì)和妥善進(jìn)行有針對(duì)性的教育，這非易得之,。所以它要求教師要具有敏銳的觀察力,，分析力和判斷力。

二,、善于因勢(shì)利導(dǎo),、創(chuàng)造性地貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針。

改進(jìn)思想政治課的教學(xué),，關(guān)鍵是要理論聯(lián)系實(shí)際,、善于因勢(shì)利導(dǎo),、創(chuàng)造性地引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法去觀察社會(huì)、理解人生,，解決周圍各種思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，從而解開(kāi)學(xué)生思想上的“疙瘩”，因勢(shì)利導(dǎo)地對(duì)其進(jìn)行教育，更需要教師有高度的教育技巧和智慧,。

三,、善于隨機(jī)應(yīng)變、靈活機(jī)智地處置各種突發(fā)問(wèn)題,。

對(duì)于課堂上突然出現(xiàn)的問(wèn)題,，這是常見(jiàn)的事，不足為奇,。但要能及時(shí)地作出正確的反應(yīng),，機(jī)智果斷地給以恰如其分地處理，不僅可以使教學(xué)收到意想不到的效果,，而且表現(xiàn)出教師在巧妙處理問(wèn)題的聰明才智,，還會(huì)使學(xué)生親身感受到政治課教學(xué)所獨(dú)具的魅力，從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)該科學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。

四,、善于把握教育分寸、循循善誘,、引導(dǎo)得法,。

“欲速則不達(dá)”地進(jìn)行思想政治教育，切莫急于求成,，而應(yīng)恰如其分地掌握分寸,，不僅是教師在教育機(jī)智的重要表現(xiàn)，也是取得良好教育效果的必要條件,。教學(xué)要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，區(qū)分層次，以理服人,，講求實(shí)效,，以情感人。

以上是我通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)思想政治課的一些感悟,，今后我會(huì)繼續(xù)努力來(lái)塑造我的課堂,，以至于讓我的政治課堂更上一臺(tái)階。

政治思想的心得體會(huì)篇七

本人擔(dān)任思想品德課的教學(xué)也已經(jīng)有七年了,，在這七年的教育教學(xué)中深深體會(huì)到思品課程的重要性,，不管是以前的粵教版，還是現(xiàn)在的北師大版,，新課標(biāo)都強(qiáng)調(diào),，教學(xué)“要面向豐富多彩的社會(huì)生活，開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),，選取學(xué)生關(guān)注的話題,，圍繞學(xué)生在生活實(shí)際中存在的問(wèn)題,，幫助學(xué)生理解和掌握社會(huì)生活的要求和規(guī)范，提高社會(huì)適應(yīng)能力,?！苯諄?lái)，我參加了華南師范大學(xué)思想品德教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，通過(guò)觀摩聽(tīng)評(píng)示范課,，與專家、輔導(dǎo)教師和其他學(xué)校教師的經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，收獲很大,，獲益匪淺。這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多先進(jìn)的教育教學(xué)手段,，更讓我看到了自己的差距與不足,。下面我就談?wù)劚敬闻嘤?xùn)的幾點(diǎn)收獲。

一,、貼近學(xué)生實(shí)際提升教育教學(xué)水平

新時(shí)期,，中學(xué)生思想政治教育面臨許多新情況、新問(wèn)題,、新挑戰(zhàn),，思想品德課是開(kāi)展中學(xué)生思想品德教育的主渠道，事關(guān)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人,。作為人民教師,，要增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)和教學(xué)水平,，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程,；堅(jiān)持以人為本,，以理服人，以情感人,，針對(duì)中學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，及時(shí)解惑釋疑、教育引導(dǎo),，努力把思想品德課上成學(xué)生真心喜愛(ài),、終身受益的課程。

要讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái),，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，在課堂中積極開(kāi)展師生、學(xué)生互動(dòng),。讓學(xué)生在觀察,，活動(dòng)中得到情感的體驗(yàn),，以符合新課程中的探究思想——讓學(xué)生在活動(dòng)中感受,、體驗(yàn),、探究和領(lǐng)悟。課堂中的活動(dòng)應(yīng)是在教師指導(dǎo)或參與下的學(xué)生的自主活動(dòng),，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的情感,，指導(dǎo)其行為，才能給學(xué)生更多的思考和自我感悟的空間,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。

二、注重教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，努力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性

教學(xué)過(guò)程中出示自學(xué)提綱,，發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，教師導(dǎo)學(xué)釋疑解難,，讓學(xué)生在掌握獲取知識(shí)的方法中，提高自己的各種能力,。通過(guò)教材分析確定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,、重點(diǎn)、難點(diǎn),，以及對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行必要的刪減,、調(diào)換或補(bǔ)充；通過(guò)學(xué)情分析可了解學(xué)生個(gè)體差異,、學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn),，把握學(xué)生認(rèn)知水平，從而較切合實(shí)際地確定教學(xué)的起點(diǎn),、深度和廣度,，并樹(shù)立與每課相適應(yīng)的教學(xué)理念。教師應(yīng)有針對(duì)性地布置貼近學(xué)生生活實(shí)際,，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì),、道德素質(zhì)、法律知識(shí),，具有現(xiàn)實(shí)意義和可操作性的作業(yè),，讓學(xué)生在感性認(rèn)識(shí)中成為一名合格的中學(xué)生。

三,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

上好思想品德課，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要,。初中生具有好動(dòng),、善疑,、形象思維能力強(qiáng)、注意力不易持久的特點(diǎn),。在這一階段,，他們能掌握一些基本的抽象概念。不過(guò)在掌握復(fù)雜的抽象概念時(shí),，他們?nèi)孕枰唧w形象的支持,。如果沒(méi)有具體形象作支持，他們往往不能正確領(lǐng)會(huì)這些概念,。初中思想品德課具有一定的理論性,、思想性，許多概念都比較抽象,。這就要求教師在講授時(shí)一定要生動(dòng),、形象、具體,、深入淺出,，循循善誘，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,。

總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)我有很多的收獲，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，新課改的道路是漫長(zhǎng)的,，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷向老師們學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì),，努力促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),，讓自己的課堂教學(xué)越來(lái)越成熟。

政治思想的心得體會(huì)篇八

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，我從一個(gè)入學(xué)時(shí)的懵懂少年轉(zhuǎn)眼間已成為畢業(yè)班的學(xué)生,，聽(tīng)著大一大二的孩子們叫著學(xué)姐，突然覺(jué)得自己即將告別我生活學(xué)習(xí)了這么久的大學(xué)校園,，些許傷感油然而生,。

總結(jié)已經(jīng)度過(guò)的兩年時(shí)光，有喜有憂,，有收獲也有失去,。大學(xué)入學(xué)被評(píng)選為班級(jí)組織委員，大一年級(jí)活動(dòng)多任務(wù)重課程緊,，作為組織委員的我理所當(dāng)然的把大部分時(shí)間和精力投入到一次又一次的班級(jí)活動(dòng)中,。曾因?yàn)橥瑢W(xué)們不積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)生氣發(fā)過(guò)脾氣，曾因?yàn)榈⒄`上課抱怨過(guò)組織委員這差事太浪費(fèi)時(shí)間,，曾因?yàn)閷懞芏喾爆嵉幕顒?dòng)報(bào)告一度想辭去這煩人的班級(jí)職務(wù),?？墒牵瑑赡旰蟮奈?，依然還在擔(dān)任組織委員,，只是沒(méi)有了厭煩與抱怨，多了份淡定與泰然,，不再會(huì)因?yàn)槟切╇u毛蒜皮的小事與同學(xué)鬧矛盾,，相反,，我會(huì)耐心地去解釋,，去溝通，去了解,。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,，大家在有生之年能聚在一起共同學(xué)習(xí)生活三年，在一起共同度過(guò)人生中最美好的青春年華,，這一切,，正應(yīng)了那句話，“此生能遇見(jiàn),，已是我們的緣”,。在即將畢業(yè)離別之時(shí)，回想起曾經(jīng)一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，會(huì)心一笑,，種種懷念，值了,。

大學(xué),，我遇到了一位鼓勵(lì)、引導(dǎo)我前進(jìn)的老師,。二十幾歲的我,，對(duì)未來(lái)，對(duì)生活,，一無(wú)所知,，是這位年近半百的老師把我當(dāng)孩子一樣教導(dǎo)，老師告訴我,，“讀大學(xué)的目的不單單是為了以后找份好工作,，更重要的是回報(bào)父母，說(shuō)長(zhǎng)遠(yuǎn)了,，就是回報(bào)社會(huì),。”之前我從沒(méi)想過(guò)我一個(gè)?？粕檬裁慈セ貓?bào)社會(huì),，我不配,。可是,，在日后一次次的學(xué)習(xí),、實(shí)踐活動(dòng)中，老師告訴我“你有能力做的更好,，只要自己有進(jìn)取之心,，又怎么會(huì)一直停留在專科學(xué)歷這個(gè)起點(diǎn)上,?！睆哪菚r(shí)起，我開(kāi)始認(rèn)真思考我的生活,，因?yàn)椴幌肼德禑o(wú)為,，平平庸庸地了此一生，所以我選擇了一條奮斗進(jìn)取之路,，這條路上有坎坷,，有壓力，有失敗,，但正因如此,，我的生命才充滿活力，豐富多彩,，誰(shuí)又能說(shuō)坎坷,、壓力、失敗不是一筆財(cái)富呢,。就在大一那年,，我順利地進(jìn)入黨課培訓(xùn)班，聆聽(tīng)一位位黨員干部為我們帶來(lái)的真實(shí)生動(dòng)的黨課教育,，服務(wù),，奉獻(xiàn)，為人民,，為國(guó)家···就是這一堂堂黨課讓我改變了曾經(jīng)那個(gè)幼稚的想法,，回報(bào)社會(huì)，離我真的不遠(yuǎn),。組織委員組織每次活動(dòng)更加用心不就是嗎,，多與同學(xué)交流，多聽(tīng)同學(xué)意見(jiàn)不就是嗎,，多與老師溝通,，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足不就是嗎···就是這一堂堂黨課讓我找到了我未來(lái)奮斗的方向，也更加堅(jiān)定了我當(dāng)初的選擇是正確的,。

今天我又一次坐在燈下一個(gè)人靜靜地向我敬愛(ài)的黨組織訴說(shuō)我的心境,，一路走到現(xiàn)在，不知不覺(jué)我已經(jīng)是一名預(yù)備黨員了,，這是黨對(duì)我一年來(lái)的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的肯定與支持,，我想，沒(méi)有什么比這種鼓勵(lì)和支持更能給我力量和信心,。為了站在更高的起點(diǎn)上,，為了豐富自身價(jià)值，更好地服務(wù)社會(huì),、奉獻(xiàn)人民,，在大三開(kāi)學(xué)我選擇了參加來(lái)年的專升本考試，我想,，只有自己思想覺(jué)悟更高,，才能在將來(lái)的工作崗位上厚積薄發(fā),，發(fā)光發(fā)熱,。

要想成為一名真正的共產(chǎn)黨員，就要在日常學(xué)習(xí)工作中學(xué)會(huì)自我反省,。在我的生活中一直保持著寫隨筆的習(xí)慣,，從小學(xué)到現(xiàn)在寫過(guò)的筆記薄也有十幾本了。偶爾翻看那些字跡,，我看到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，也看到了自己的不足與缺點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上,，惰性是我最大的敵人,，我為自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)常為此而不能完成,，導(dǎo)致我接下來(lái)的復(fù)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,，為了不讓自己成為思想的巨人行動(dòng)的矮子，我強(qiáng)迫自己每天早上六點(diǎn)半起床,，去圖書館讀書,，為了在有限的時(shí)間里提高復(fù)習(xí)效率，我果斷地放棄使用手機(jī),，斷了自己一學(xué)習(xí)就想上網(wǎng)的念頭,，強(qiáng)迫成習(xí)慣，習(xí)慣成自然,。

我不知道在未來(lái)的道路上我還會(huì)遇到什么艱難險(xiǎn)阻,，但我從沒(méi)想過(guò)放棄、退縮，因?yàn)槲抑涝谶@條路上我不是一個(gè)人在摸索前進(jìn),，還有千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人一起攜手并進(jìn),。這個(gè)九月，我懷著一顆淡定的心走進(jìn)我的畢業(yè)季,，走向我的未來(lái)的奉獻(xiàn)與服務(wù)之路,。敬愛(ài)的黨組織，有這樣一位年輕人她滿懷理想與信念,，等待您的考驗(yàn),。