在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學校實訓報告萬能篇一

我們的畢業(yè)實習分為校內(nèi)模擬實習和校外實地實習,。其中校內(nèi)模擬實習是通過構(gòu)建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境，從而達到在虛擬環(huán)境中運用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識,，進行企業(yè)運作的模擬演練,，進而熟悉企業(yè)的運作。

在校內(nèi)組織企業(yè)運作模擬實習,，除了可以解決財經(jīng)類院校普遍存在的學生在實際企業(yè)實習無法接觸核心業(yè)務(wù),，難以體現(xiàn)實習作用及實習基地不足的問題外，對培養(yǎng)和提高我們綜合素質(zhì)有著特殊的意義：第一,，能檢驗和鞏固我們的專業(yè)知識,。第二，能提高我們的綜合素質(zhì)和能力,。

1，實習時間：20xx年12月7日-20xx年1月15日

2,，實習地點：校內(nèi)

3,，實習內(nèi)容：erp企業(yè)運作模擬實習

在一個月的實習里,，我處在b區(qū)稅務(wù)部門。b區(qū)稅務(wù)部門管轄b1,，b2區(qū)的所有企業(yè),。其內(nèi)設(shè)發(fā)票管理崗，納稅申報崗,，稅收繳納崗,，納稅檢查崗等職位。

我是處在發(fā)票管理崗,，負責發(fā)票發(fā)售和驗舊供新,，檢查發(fā)票領(lǐng)購簿的填寫情況和辦理發(fā)票和發(fā)票領(lǐng)購簿的變更，繳銷等工作,。

第一,，發(fā)票管理工作,。從納稅人做好稅務(wù)登記工作后,，便要領(lǐng)購發(fā)票。由于大家都是第一次踏進“社會”,，不懂得怎樣領(lǐng)購發(fā)票,，所以我預先在各公司區(qū)的宣傳欄里張貼了《b區(qū)納稅人領(lǐng)購發(fā)票注意事項》，因此納稅人都能帶齊資料前來領(lǐng)購發(fā)票,，并且過程能很快完成,。

第二，納稅申報及稅款繳納工作,。在每年的第一季度,，我們稅務(wù)部門的工作都十分繁忙。因此,，我會主動幫忙其他同事進行納稅申報及稅款繳納的工作,。由陌生到熟練，我的業(yè)務(wù)水平能得到不斷提高,，我不但減輕了其他同事的負擔,，也得到了納稅人的贊許。

第三,，納稅檢查,。在這一個月里，我還就增值稅專用發(fā)票的使用情況對納稅人進行了專項檢查,。查獲了2家企業(yè)不按照規(guī)定向第三方購買增值稅專用發(fā)票,，并對其進行行政處罰。

第四，溝通交流工作,。平時我也會抽空到其他稅務(wù)部門進行交流,，取長補短，以不斷完善我們局的稅務(wù)工作,。

第一,，采取有力措施，確保3年稅收收入任務(wù)完成,。 全面落實稅收計劃,。加強對稅收計劃執(zhí)行情況的管理，認真進行收入指標考核,，定期檢查分析稅收形勢,，努力提高稅收收入預測水平。認真做好稅收征期申報,，審核和稅款入庫工作,。充分利用現(xiàn)有系統(tǒng)資源，做好數(shù)據(jù)的提煉與分析工作,。要注重對納稅申報與征收管理,，稅源監(jiān)控，稅務(wù)稽查等稅收信息的研究,，強化申報指標的考核,，不斷提高申報質(zhì)量。保證稅款及時,，正確,，足額入庫，嚴格入庫級次,，嚴防混庫,，錯庫。進一步強化重點稅源監(jiān)控,。落實稅收管理員制度,，結(jié)合實際創(chuàng)新出有效，有力的管理措施和辦法,，掌握工作主動權(quán),。及時掌握和了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況，做到情況明,，數(shù)據(jù)準,，監(jiān)控有力。

第二,，完善基礎(chǔ)工作,，有效提高征管質(zhì)量和效率,。 進一步明確稅收管理員崗位職責,，工作內(nèi)容，工作要求及對其的監(jiān)督管理,。量力而行,，因地制宜，科學界定稅收管理員職責,，完善稅收管理員工作流程，提升稅收管理員工作水平。積極探索有效的管理方式,，建立科學的配套制度，提高稅收管理員工作效率,。按照強化管理,，優(yōu)化服務(wù)，開展納稅評估工作,，降低稅收風險,，減少稅款流失，提高征管質(zhì)量效率,。制定納稅評估工作實施辦法,，業(yè)務(wù)流程和工作計劃，開展稅收分析,，開展行業(yè)稅負監(jiān)控,，建立健全分稅種納稅評估指標體系和評估模型，明確職責分工,，對開展評估工作情況進行考核評價,。完善稅收分析制度，綜合利用征管基礎(chǔ)資料和各種數(shù)據(jù)信息,，探索創(chuàng)新稅收分析方法,，制定稅收分析規(guī)程，提高稅收預測水平,。完善欠稅公告制度,，做好相關(guān)管理工作。嚴格按照規(guī)定和程序?qū)徟悠诶U納稅款,，加強對延期繳納稅款的管理,。規(guī)范和優(yōu)化納稅服務(wù)，健全納稅服務(wù)體系,，保護納稅人合法權(quán)益,。梳理征管工作流程，進一步清理簡并報表資料,，依法合理簡化辦稅環(huán)節(jié),，減輕納稅人負擔,，提高辦稅效率。

第三,，規(guī)范各項稅收管理,，切實提高征管水平。 加強流轉(zhuǎn)稅的管理,。做好增值稅專用發(fā)票和其他抵扣憑證的數(shù)據(jù)傳輸,，比對，核查,，加強防偽稅控稽核系統(tǒng)運行管理,，完善增值稅失控發(fā)票快速反應(yīng)機制。將除商業(yè)零售業(yè)以外的增值稅一般納稅人開具普通發(fā)票納入防偽稅控系統(tǒng)管理,，并實行票表比對,。強化所得稅管理。按照“管好稅基,，完善匯繳,，加強評估，分類管理”的工作方針,，促進所得稅管理的精細化,。在核實稅基的基礎(chǔ)上，完善企業(yè)所得稅分類管理辦法,，強化各類企業(yè)管理,。嚴格按照稅收征管法的有關(guān)規(guī)定確定企業(yè)所得稅核定征收范圍，完善核定征收辦法,，確保核定征收效果,。加強出口退稅管理。嚴格出口退稅審核審批制度,，規(guī)范出口退稅管理流程,，認真落實，嚴格執(zhí)行各項出口退稅政策及管理措施,，依法審核審批,，不斷提高依法辦理退稅效率。加強出口貨物退(免)稅的日常管理,，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,，上報工作。加強對出口增長異常產(chǎn)品的退(免)稅宏觀監(jiān)控,，主動評估,，分析其出口態(tài)勢及其對出口退(免)稅政策的影響，發(fā)現(xiàn)問題,，堵塞漏洞,。

第四,，規(guī)范執(zhí)法行為，嚴格依法治稅,。 加強稅收執(zhí)法監(jiān)督,，規(guī)范執(zhí)法行為，正確履行職責,。認真實施稅收執(zhí)法責任制,，落實稅收執(zhí)法責任追究，對稅收執(zhí)法行為進行全過程監(jiān)控與考核,，規(guī)范執(zhí)法行為,。大力整頓和規(guī)范稅收秩序，堅決打擊虛開和故意接受虛開增值稅專用發(fā)票與其他可抵扣票進行偷騙稅,，利用做*賬，兩套賬,，賬外經(jīng)營及其他手段偷稅等違法活動,，集中開展稅收專項檢查和專項整治工作。

1,、工作能力

在實習過程中,，我能積極肯干，虛心好學,，工作認真負責,，主動參與納稅申報，稅款繳納,，納稅檢查,，發(fā)票管理等工作，同時認真完成實習日記,。實習結(jié)果表明,，我已具備較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力,，普遍受到納稅人的好評,。我基本勝任工作，還給區(qū)長提出了一些合理化的建議,，做了許多實際工作,，為b區(qū)稅務(wù)部門的發(fā)展做出了貢獻。

2,、實習收獲

主要有五個方面,。

1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學到了實踐知識,，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實習任務(wù);

2,、基本了解稅務(wù)局的日常業(yè)務(wù)流程以及熟悉了相關(guān)業(yè)務(wù)表格;

3,、基本掌握的稅收業(yè)務(wù)的運作，并能熟練地進行;

4,、學會了一些與人溝通的方法和技巧;

5,、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗等,。

在這期間我不僅可以較好地完成自己崗位上的工作,，而且能積極主動地配合其他同事的工作，還可以自己獨立完成一系列的業(yè)務(wù)工作,。

1,、專業(yè)知識的掌握還不夠牢固;

2、理論聯(lián)系實際的能力有待加強;

3,、辦業(yè)務(wù)的效率還有待提高等,。

a、外部機構(gòu)的各項規(guī)章制度還有待完善,。

在這一個月以來,，我們稅務(wù)部門的業(yè)務(wù)量還挺大，但人手卻不足,，相比,，某些外部機構(gòu)又有較多的閑置工作人員。在日常的工作中,，我們的工作時間劃分比較混亂,，有時會給人以忙且亂的現(xiàn)象。

b,、應(yīng)當對外部機構(gòu)工作人員進行入職培訓,。

在上崗以前可以對外部機構(gòu)工作人員進行簡單的業(yè)務(wù)培訓，明確每個納稅年度的業(yè)務(wù)流程及對整個校內(nèi)實習框架進行扼要的介紹,，這樣將有助于日后工作的順利開展,。

在校內(nèi)實習以前，我在書本上學過很多稅收理論,，似乎通俗易懂,，但從未付諸實踐過。現(xiàn)在經(jīng)過校內(nèi)實習,，我才會體會到難度有多大,。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例，似乎輕而易舉,，但親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習的這個月里,，我拓寬了視野，增長了見識,，各方面表現(xiàn)良好,。希望自己在日后工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己求職之路做好準備,。

學校實訓報告萬能篇二

時光如水,，歲月如梭，在教育崗位上實習了一個月時間,，作為一名實習生,，要不斷的學習、不斷的進步,。想達到一名合格甚至優(yōu)秀的實習生,，是件不容易的事。但我相信努力與自信的結(jié)晶一定是成功的,。在整個學習期間,，我本著對孩子負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。怎樣上好英語課,，這是重點，也是一名作為英語教師應(yīng)必須做好的第一步,。

（一）教學經(jīng)驗的積累

作為實習教師,，工作經(jīng)驗比較欠缺，除了探索教學外,，我不斷的向資歷深厚的教師虛心請教,。并以聽課的形式到課堂上去學習好的教學方法與經(jīng)驗，來豐富自己的實際教學能力,。學習優(yōu)秀教師的教學教法,，同時提出自己的觀點與看法，來解開一些教學工作的迷團,。不斷更新自己的知識,，養(yǎng)成學習習慣。不斷吸取知識甘露,。豐富自己知識營養(yǎng),，使自己的教學不斷提高并走向成熟。虛心聽取老師的意見,，自我總結(jié),，找出不足。另外,，虛心聽取孩子的意見,，融入到孩子,。

（二）合格教師的必經(jīng)之路

在指導教師及孩子的建議下，我積極參與討論,、設(shè)計教案等等,。使我在原有的基礎(chǔ)上不斷提高，教案詳略得當,、重難點突出,、講解清晰、教態(tài)自然,。在講解詞匯和句子時,，選擇的例子有說服力，深受教師的好評,。當然在剛開始講課時,，由于經(jīng)驗不足和臨場應(yīng)變能力不強，課上會出現(xiàn)一些諸如：“講解重要不突出,，講課順序不清”師生配合不夠默契和板書條理不強等問題,。針對出現(xiàn)這些問題時，指導教師要求我多聽課,。并面對面的指出我的不足之處,。幫助我修改教案，糾正孩子不正確的語言語調(diào),、節(jié)奏感,，選擇有說服力的例子，解釋各種語言現(xiàn)象,，以便達到更好的教學,，當孩子有疑難時，熱心解答,、幫助差生,。

成績與不足

將近四十天的教育教學和班級管理實習，我們?nèi)w實習生嚴格按照《xx師范大學實習生管理條例》和教育實習大綱的要求,，并嚴格執(zhí)行隴西二中相關(guān)的教學制度,，認真聽取指導老師的建議，在三十多天的時間里,，我們的教學方法有了明顯的改進,，教學經(jīng)驗有了明顯的提高，也獲得了很多從書本上無法學到的東西,，邁出了走向工作崗位的第一步,，從教學工作以及所取得的成績，班主任工作紀律等各方面來說，這次教育實習是成功的,，受到隴西二中全體師生的高度贊揚和評價,。

這次教育實習給我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學工作的基本技能,，學會了對孩子進行思想教育的方法和手段,，也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責任重大,，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識,，體驗到了教師的苦樂酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎(chǔ),。

同時,，我們?nèi)詮脑谝恍﹩栴}和不足。如課前準備不足,，教材內(nèi)容的熟練程度不夠,，理解不夠透徹，教學效果不是很理想,；也存在專業(yè)知識功底不夠扎實,，教學技巧運用不夠熟練等問題，需要進一步改進,。

學校實訓報告萬能篇三

來xx學校實習的第八周,，光陰不長也不短。在這的每一天都開心又充足,。就算是本日,，依然為xx學校奇特的教授教化模式而心懷崇敬。

這里的學生是井井有條的：排隊吃飯,、排隊下學、排隊做操;這里的先生是和睦而敬業(yè)的：精心教授教化,、寓教于樂,、因材施教;這個學校是多姿多彩的：體育運動學生熱情紛灑汗水、興趣課程學生津津有味,、多種教授教化設(shè)備學生體驗多種教授教化方法,。總之,，xx學校不僅看重學生的造詣,，更是緊抓體育康健還有學生的興趣，學生的校園生活是杰出方崾的,。

在這里,，幫忙吳先生代課熬煉了我教授教化閱歷;為學生改試卷有助于我了解學生的知識存儲;在學校運動時我們拍攝視頻也增長了我們拍攝的經(jīng)驗，在這里，我們確實學到許多,。

而這周,，xx學20xx年10月30-31日，也便是本周二,、周三舉行的活動會是不得不說的杰出,。因我們的任務(wù)是拍攝視頻和照片，所以加倍充分領(lǐng)略了活動場上學生的拼搏和杰出,。開幕式學生的杰出演出備受矚目,，有唱歌、有誦詩,、有舞龍,、有舞蹈……杰出節(jié)目，令人大飽眼福,。立定跳遠學生的奮力一跳,、定點投籃學生的杰出一投、仰臥起坐學生的鍥而不舍,，接力比賽學生的默契互助……當然更令人振奮的是學生在賽道上的奮勇前進,，為他們拍手喝采。最最令人震撼的是xx的全體先生競走,，學生環(huán)抱操場一圈為先生叫囂加油：xx,，加油!先生們，加油!那聲音傳得那么久遠,，久遠……

活動會上最令人沖動的是：六年級五班的一個活動員吳哲嘉同學,，因肌肉拉傷嚴重中止于賽道，而在前一個項目200米競走時他倒是他們那一組的第一名,，縱然是在肌肉拉傷下,，他也依舊不放棄，拼盡全力,。猶記得起跑時還有他的身影,，終點卻久尋不見，中途倒是被眾學生困繞著墮淚不止的他,，但凡有一絲機會,，他都不會放棄。不驕不躁,、鍥而不舍,。吳哲嘉，好樣的!在他跌到那一刻,，他的同學和先生也在第一光陰給予贊助,，擔憂之情溢于言表。

愉快的時光總是短暫的，10月31日下午,，在頒獎禮中和敬愛的的校長以及尊敬的先生致詞下,，活動會終結(jié)式落下了帷幕，但心中激情卻久久不息,。

xx學校,，校園清潔整潔、課堂窗明幾亮,，學生的念書氣氛也很濃厚,。在xx學校實習，是我的幸運,，我很喜歡這個學校,。

學校實訓報告萬能篇四

上海市古美學校地處古美社區(qū)，創(chuàng)建于1996年,，原名上海市古美中學,，20xx年遷至蓮花路486弄25號，并創(chuàng)辦小學部,，更名為上海市古美學校,，為九年一貫制學校，交通比較便利,，但是人流量大,，各種人員混雜。每到上下班高峰時期,，人多車也多,，行人走在路上要特別小心。在校門口有一兩家賣文具雜物的店鋪,，這與其他學校大致一樣,。后來了解到該校學生都是周圍的居民，也不用擔心孩子們在來學校的途中過于勞累而影響了學習了效率了,。家長也基本上會把孩子送進校門再離開,。

我被安排在班主任實習跟的戴老師的辦公室里，辦公室的老師都對人特別和藹,，因為我年齡較小，都特別照顧我,，在我遇到一些班級管理或者教學問題時,，她們都耐心的幫我一一解答，辦公室的氛圍特別好,。

學校要求班主任每周一都利用下午自習課舉行一次班主任會議,，分析班級學生最近的學習情況以及班級存在的問題，存在的問進行討論解決，我個人認為這是一個很好的做法,。無論與人談話還是討論什么事情,，她一直保持親切的微笑，即使其他老師反駁她,，她也絲毫沒有慍色,，謙遜地接受，重復著“嗯,，好的,，好的……”。與其他老師的對話像是朋友間在交流一個問題,，而非上下級之間爭鋒相對,。

之后進班實習，更多時候聽她講課,，她管理班級有條不紊,，講話極具條理，也富于幽默的智慧,，對待孩子能做到以德服人,，更加讓我對她肅然起敬。戴老師確實對我很照顧,，總讓我先忙自己的事,，這也讓我很感激。

學校的老師其實都有一份教案,，不需要自己親自備課,，可以省不少事情?？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)辦公室里的每一個老師在上課之前都會使出渾身解數(shù)來備好課,，每堂課都花費了他們的很多心血，我曾經(jīng)問過戴老師其中的原由,，戴老師的回答讓我感受到了作為老師的責任心,。她說，身為一個好老師,，要根據(jù)學生的學情以及當下的教育形式改變自己的教學方法,，讓學生更好的接受知識，這是每一個老師的責任,。

第一次到古美學校時,，這里的每一個孩子都很懂禮貌，看見我都會問聲“老師好”,，孩子們一張張朝氣蓬勃的臉上透出稚氣與可愛,，這讓我很感動,。之后與班級的孩子們進一步相處后我發(fā)現(xiàn)孩子們真的非常活潑,，也很能擔當,。周一晨會上國旗下的講話是孩子們自己完成的，升國旗的伴奏以及唱國歌都是孩子們自己做指揮,，每當老師表揚到哪個班級時,，那個班的孩子們都會不約而同地鼓起掌歡呼起來。

走進班級,，孩子們坐在書桌旁,，看書也好，寫字也好,，或者是和周圍的同學說說笑笑也好,，都使我感覺到這是他們“靜”的一面，也許是在教室的原因,，孩子們大都比較收斂,。七（1）班的孩子們活潑好動，卻很有規(guī)矩,，從不亂來,，只要老師輕輕提醒，違反紀律的孩子就馬上乖乖坐好了,。在后來的接觸中,，孩子們和我漸漸熟悉了起來，不害怕我了,。他們也似乎不把我當作真正的老師,，和我玩在一起，孩子們?nèi)绻龅搅撕猛娴氖虑?，會很樂于跟身邊的人分享,，如果遇到了自己解決不了的難題，也會及時主動地向他人求助,，有時候是同桌,、有時候是我們。

孩子們普遍在課堂上表現(xiàn)活躍,，回答問題很積極,，樂于和老師配合進行課堂學習，雖然有些擾亂課堂秩序的行為偶爾發(fā)生,，也是圍繞著課堂內(nèi)容進行的,，只不過那些孩子思維和行動都表現(xiàn)得過于活躍了些而已，我覺得并不應(yīng)該嚴厲地批評他們,，而是應(yīng)該用勸告或者提醒的口氣讓他們收斂一些即可,。許多在備課過程中難以預料的突發(fā)狀況也會在課堂上發(fā)生，有的是學生的原因,，有的是教師的原因,。不過我欣喜地看到很多老師都能化危機為神奇，游刃有余地處理突發(fā)狀況,，而我自己在嘗試教學的過程中卻顯得被動,，容易被學生拉著跑，這就是我們需要鍛煉的地方??！教師在課堂上教得開心，學生在課堂上學得開心,，而且學到了知識,，這樣的課堂表現(xiàn)是我們最希望看到的。

在其他班級也聽了幾節(jié)課,，確實感覺到每個班的風格是不一樣的,，有的活躍些、有的沉悶些,，有的積極主動些,、有的消極被動些，而且很大程度上是與班主任有很大關(guān)系的,。像七（1）班這樣自由民主的班級,，我們就能感受到每個人都是快樂的、幸福的,，絕非將上學,、上課、做作業(yè)看作一件件痛苦的事,，每個人在這個集體中都是主人翁的角色,。所以在這樣的班級上課教師會覺得比較輕松愉快，教學效果也好很多,。

學校經(jīng)常展開校園活動,，我和孩子們一起策劃和參加了品秋季活動，教師節(jié),，運動會,，秋游等。讓我進一步的了解到課堂以外的他們,，更加融入到這個班集體,。運動會上七（1）班取得了相當不錯的成績，很多人在很多項目上都拿了第一名,。孩子們非常喜歡課外多姿多彩的生活的,，無論學習課本的任務(wù)有多繁重,，還是應(yīng)該鼓勵孩子們?nèi)ビ螒蛉ンw驗，走到課堂外面去,，外界的環(huán)境對孩子們成長的作用不容忽視,。

學校實訓報告萬能篇五

自20xx年9月18日開始，我來到了預定的一所鄉(xiāng)村中學實習,。通過實習,，我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認識，提高了教學能力,，熟練掌握了一些教學基本技能,，并且向?qū)嵙晫W校展示了南師學子良好的精神風貌，受到了實習學校老師的一致肯定,。下面分別從實習綜述,、實習效果、實習心得三個方面對本次實習進行總結(jié),。

1,、 課時數(shù)

由于數(shù)學是考試的重點科目，而作為鄉(xiāng)村的孩子基礎(chǔ)比較薄弱,，故指導老師一開始就很細心地把他們的情況給我介紹了一下,，并且安排好了實習課的數(shù)量與進程，希望我能成為其學校之一優(yōu)秀教師,。另外,，在實習課以外，還有不定時間的輔導課,，有的是講評卷子,，有的是分析作業(yè)，有時還有些思想教育與交流課,。這樣可能每周課時會達到四至五節(jié),，這可能對于初一的學生來說有點負擔，會對教學效果產(chǎn)生一定的影響,，但經(jīng)過指導老師的精心栽培和我本人的不懈努力,，最終還是獲得了圓滿解決。

2,、 教學內(nèi)容

教學更是實習的重點,，以下是我實習的一點心得。

第一是預備階段,。先熟悉實習班級的情況,，認識班上的每個學生以及他們學習情況（通過班主任或班委或直接交流）。然后,，認真聽指導老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識,；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,，上課的注意點就不一樣,，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想,。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,，自己在已有的基礎(chǔ)上備課,，試講。做足了上講臺的準備,。

在經(jīng)過了第一周的聽課,、試講后，第二周我正式走上講臺,，第一次感覺自己所學的知識派上用場,。作為一名教師，還有一個天職就是教書,，無私地把知識傳播給學生,。這也是我們實習的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當老師的辛苦,。上一節(jié)課,，要經(jīng)過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線,?？雌饋砗唵危善渲忻總€環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),，最主要的是“上課”,。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學”,。

課堂教學作為一種系統(tǒng),，需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,，不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要,。尤其是在初中數(shù)學教學中，班級內(nèi)學生數(shù)學水平差距甚大,，設(shè)計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間,。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話，那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助,，從而降低它的效能,。如果運用合作學習,，學生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助，縮短了矯正時間,，也就有更多的時間用于完成學習任務(wù),。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因，并且能降低焦慮,。經(jīng)驗顯示,，在同伴輔導的過程中，向其他同學提供幫助的小組成員得益最大,。這即是說,，困難學生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學生的發(fā)展為代價，相反,，所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益非淺,。

需要說明的是，并不是說建立起了學習小組,，在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習,，教師應(yīng)對學生之間的合作學習作細致的組織工作，對學生的合作學習進行必要的指導,，對小組之間的活動情況組織有效的交流,，以此來提高小組活動的效率。當我們不斷地有意識地培養(yǎng)學生之間的合作意識,，使合作學習成為學生的自覺行為時,，它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。還應(yīng)指出,，強調(diào)合作學習并不意味著削弱學生的自主學習,，事實上，合作學習的一個基本點就是強調(diào)個體責任,。其出發(fā)點乃是強調(diào)在各種形式教學活動的互配實施中使學生得到全面發(fā)展,。

以上介紹的合作學習的教學方法，我個人認為是可行的,，能夠培養(yǎng)學生的合作精神,，又能調(diào)動他們的積極性，提高學習效率,。

隨著計算機的發(fā)展和教學軟件數(shù)量的增加,，計算機在數(shù)學教學中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學中的圖形,，能夠使學生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì),、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授,，大大提高課堂利用率,。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學需要,，我們必須掌握有關(guān)的計算機知識,，制作教學課件，并把它應(yīng)用在課堂上,。

在實習中,，我還只是采取傳統(tǒng)的講授法，一共上了八節(jié)幾何課,，還有1,、2班的練習課，覺得還是2班的效果好,。課堂上若學生對我的提問有所反應(yīng)的話，就是對我最大的回報,。因此,，在課堂上必須注意學生的反應(yīng)，即時對他們的疑問作出解答,，使上課內(nèi)容能夠按時完成,。

每個教師，都希望自己的學生個個學習成績優(yōu)秀,，但這總是老師的一廂情愿尤其是面對鄉(xiāng)下這群野孩子,，什么都做什么都玩，學習文化知識的動機水平較低,。我認為,，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因,，從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容,。

3、 班主任實習

相比數(shù)學教育實習,，班主任實習的情況要復雜一些,。首先是實習學校認為數(shù)學教師不須做班主任，故未安排我實習班主任,。后來經(jīng)我向指導老師溝通后得到了圓滿的解決,，他直接騰出他的一個班來讓我參與管理。其次是班主任實習容易流于形式,。一開始我實習班主任的工作就是早上,、中午到教室督促學生讀書或自習，也會偶爾上一次班會課，除此以外,，并沒有更深入地與學生接觸的機會,。當然，這里有比較現(xiàn)實的原因,，就是相對教學而言,，畢竟我在班主任實習工作上能力不是很高，當然,，到后來我還是參與班級各種內(nèi)務(wù),。班主任實習還是取得了一定成果的，至少我和很多學生有比較濃厚的一些情愫,，而且使學生對我有一種且敬且畏的感覺,。

4、 實習態(tài)度

應(yīng)該說,，我對實習的態(tài)度是認真和嚴謹?shù)?。這包括，嚴格遵守學校對實習生的紀律規(guī)定,，不擅自離開實習學校,；自覺以教師身份要求自己，遵守實習學校的校紀校規(guī),；尊敬師長,，尊重學生，虛心向指導老師請教,；認真?zhèn)湔n,，反復修改教案；與共同實習的同學和睦相處,，互幫互助等,，并且得到了實習學校的好評。

5,、 與指導老師的關(guān)系

在實習期間,，我格外尊重指導老師，虛心向他們請教,，并就教學問題進行了有益的探討,，從他們身上學到了不少知識及教學方法，建立了深厚的友誼,。由于指導老師比較年輕也喜歡說話,，和這種人交流我向來是知無不言，言無不盡的,，于是我們的話題很多很多,，相處地與兄弟無異,。

6、 與母校保持密切聯(lián)系

在實習期間,，與同學通過網(wǎng)絡(luò),、電話等方式時刻保持著與母校的密切聯(lián)系。當然,，我是獨自在外實習的,，沒有什么指導員，也沒什么帶隊老師,，最直接的還是與原班主任的各方面的交流與溝通,，一般以電話的方式為主，當然,，班主任萬老師也會很有耐心地與我交談,，感覺還是很不錯的。

7,、 生活

由于實習的中學在鄉(xiāng)村,，生活自然以儉樸為佳，我可不敢因為我的到來,，打亂了老師們原有的平靜祥和,。與各位老師們的交流與娛樂，使我融入其集體,，卻另有一番滋味，可謂是樂在其中吧,！更重要的是我在這真正體會到了自力更生,，什么都得親力親為，連做飯都如此,，故讓我也學會了不少持家之法,，使我更明白了生活。

通過實習,，我感到自己在很多方面都有了提高,。

第一、通過實習,，我對中學的現(xiàn)狀有了更為感性的認識,，對學生的學習有了更為恰當?shù)牧私猓瑢處煹墓ぷ饔辛烁鼮檎鎸嵉捏w驗,，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,，從心理上抹去了對教學的畏懼。

第二,、通過實習,，我掌握了一些基本的教學方法和師范技能，提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中,，在一次次的和指導老師的交流的過程中,，教學水平和對教學認識已經(jīng)提高了許多。

第三,、通過實習,，我增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,，因而他是光榮的,。每當上課時，看著臺下一雙雙渴求知識的眼睛,，下課時一聲聲“老師,，老師！”的呼喚,，讓我感到一份沉甸甸的責任感,。因此，備更好的課,，講更多的知識,，并且教會學生做人的道理都是我實習期間的最大愿望。

第四,、通過實習,，我增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與實習學校領(lǐng)導和指導老師,、學生的關(guān)系,，給我提出了一個難題。而我也只能用誠信,、謙虛,、好學、負責的態(tài)度去認真解決,。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力,。一節(jié)課45分鐘，這樣講下來,，也極大地鍛煉了口頭表達能力,，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

八周的教育實習雖短,，卻給我都留下了美好的回憶,。這是一個提高的過程，八周里,，在教學認識,、教學水平,、教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為自身今后的參與工作打下了良好的基礎(chǔ),。通過實習,，我也增強了自信，堅定了信念,，便從心底迸發(fā)出了我最大的愿望：成為一名合格的人民教師,，為祖國的建設(shè)添磚加瓦！

學校實訓報告萬能篇六

我所實習的學校是我的工作和學習的地方,，在沒有學習教管專業(yè)以前可以說除了教學工作對教管理論的學習非常少,，不說為0也差不多，自從學習教管專業(yè)起特別是這幾個月來對烏林9年制學校教學管理方面的實習中,，使我的理論與實踐水平有了進1步的提高,，下面是我這1階段實習調(diào)查工作報告如下：

烏林鄉(xiāng)9年制學校位于蛟河市烏林朝鮮族自治鄉(xiāng)，是1所公辦全日制學校,，學制9年,，實行義務(wù)教育。

辦學理念：為每1位學生的完整發(fā)展和終生幸福奠基,。

創(chuàng)優(yōu)口號：內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象，共同創(chuàng)辦讓烏林人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,。

特色教育主題：責任是青少年人生的航標,。

校風：團結(jié)奮進、立志圖強,。

校訓：志遠博思,、完整發(fā)展。

教風：博學多技,、務(wù)實創(chuàng)新。

學風：善學多能,、立品利行,。

干風：勤政廉潔、民主高效,。

1,、行政管理

學校實行校長負責制、崗位責任制,、教師聘任制,。校長行使決策權(quán)：在綜合各方面情況的基礎(chǔ)上，對學校教育教學重大問題,，做出最后決定,。學校實行校內(nèi)師生申訴制度,，成立校內(nèi)調(diào)解委員會。學校接受上級教育行政部門,、業(yè)務(wù)指導部門及物價,、審計等部門的領(lǐng)導、檢查,、指導,、監(jiān)督，并自覺接受社會各方面的監(jiān)督,。

2,、教學管理

學校建立健全教育教學管理工作網(wǎng)絡(luò)，各項教育教學工作要有計劃,、有制度,、有目標、有措施,、有實效,。加強考試管理，嚴格按上級有關(guān)規(guī)定辦事,。小學語文,、數(shù)學只進行1次期末質(zhì)量檢測，其他學科不進行測試,，采用等級評價制,。初中各科每學期期中、期末各進行1次考試,，實行分數(shù)＋等第＋評語評價制,。教師的語言文明、規(guī)范,；全面推廣使用普通話,，使用規(guī)范性漢字。確保教者教學正常有序,，維護教育教學的嚴肅性,，嚴格執(zhí)行學校教育教學秩序的有關(guān)規(guī)定，搞好周邊環(huán)境,，堅持依法治校,，確保學校教育教學工作沿著正常的軌道運行。學校支持,、鼓勵干部,、教師本職業(yè)務(wù)的培訓和進修。學校主動與家庭,、社會積極配合建立教育網(wǎng)絡(luò),，通過家長會,、家長學校指導家庭教育。

3,、總務(wù)后勤管理

學?？倓?wù)后勤工作樹立為教學服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念,，實行服務(wù)承諾,，制定各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范廉潔自律,，克己奉公,。健全報銷、決算與預算,、審核與監(jiān)督的制度,，嚴格管理?？倓?wù)處加強學校財產(chǎn)管理,，嚴防公物流失、浪費,，嚴格執(zhí)行物品管理的有關(guān)制度,。在不影響正常的教育教學的前提下依法開展勤工儉學活動，社會服務(wù)活動,。加強安全保衛(wèi)工作,，防火、防盜,、防電,、防毒及時發(fā)現(xiàn)排除隱患，任何人不得以任何形式在校內(nèi),、校門前擺攤設(shè)點,。確保學校安全無事故，進行安全自衛(wèi)教育,，使學生有1定的防范自衛(wèi)能力,。

4、人事管理

依據(jù)市內(nèi)體改實施方案及人事部門,、教委的規(guī)定,，結(jié)合學校實際科學設(shè)置教職工工作崗位,。學校選拔優(yōu)秀教師擔任班主任工作,，定期對班主任進行培訓，對班主任工作實施量化評估,，依據(jù)考核結(jié)果實施獎懲,。學校建立健全教職工工作獎懲制度,，對在教育教學工作中做出突出貢獻的教職工給予表彰獎勵；對違法違紀,，不遵守學校規(guī)章制度,，給工作造成損失的教職工給予懲處。依據(jù)蛟河市教育局教職工聘任辦法,，結(jié)合學校實際,，聘任教職工實施《烏林中小學教師崗位考核評價細則》。學校按照衛(wèi)生,、人事,、財政等部門的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際努力解決教職工醫(yī)療,、生活,、福利待遇問題。

學校實訓報告萬能篇七

“十年樹木,，百年樹人,。”三年來,，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目標,，全面嚴格要求自己，不斷追求進步,，不斷完善自己,，不斷超越自己。

近兩個月的實習,，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W,。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來,，短短的實習生活,，感覺可以說不錯，真的很不錯,。當我漫步在實習的校園里,，那出自學生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵,。

近兩個月的實習,，令我感慨頗多,。我實習的班級是二年級班，一大群八,、九歲的小孩子,，又可愛，又活潑,，又好動,，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,，下午就有的同學送了自己畫的畫給我,。我非常感動。

聽了一周的課之后,，我開始走上講臺,，開始了自己的第一篇“處女作”。當然,，剛開始心情特別緊張,，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,，講課順序不清,，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題,，指導老師要求我多聽課,，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點,。幫助修改教案,，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談,。

為了彌補自己的不足,，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課,，寫好教案,，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教,，把握好每次上課的機會,，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過程中,，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首,。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等,。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序,。然而,，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，來源于：/shixijianding/甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理,。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且教師要把自己當成活動中的一員,，是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了,，還積極舉手回答問題。

八,、九歲的小孩子很好動,，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差,，影響教學效果,。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花,，哪個小組認真聽課,，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好,。以前常常因為學生在下面開小差,，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,，直接向課堂要效益了,。

俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者,?！迸d趣對于一個小學生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,，使他們在快樂中主動學習,。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以學生為主,，老師為輔的教學方式,，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充,、糾正,。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性,，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式,。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。

小學二年級的學生喜歡炫耀自己,，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”,、“真響亮”、“還不錯”等等,。他們得到老師的贊揚,，積極性提高了，久而久之,，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了,，而且，同學回答問題很好的,，我就叫所有的同學用“棒,、棒、你真棒,！”的激勵話語來鼓勵他們,，這樣，充分活躍了課堂氣氛,，學生情緒飽滿,，起到了很好的教學效果。

學校實訓報告萬能篇八

上班的時候,，常常聽同事或身邊的人埋怨,，說在學校學習的理論知識幾乎都派不上用場，學校里面學的和社會接觸的是完全兩回事,，但我不這么認為,。就拿我自己來說吧。我是多媒體廣告設(shè)計專業(yè)的,，再一看我實習的單位,，表面上好像和專業(yè)完全不相關(guān)，實則不然,。在蘇寧做導購員和紅酒推銷員的時候,，每逢大節(jié)日公司都會有促銷活動,，我就成為“大紅人”了。根據(jù)在學校里學的photoshop圖形圖像處理,、及其他繪圖設(shè)計等,，我設(shè)計出的促銷方案總與眾不同，富有新意,，贏得主管贊美的同時也贏得了顧客的心,。還有，做出納的時候,，數(shù)據(jù)庫還有word等等都派上用場了，看到身邊的老同事為不會使用這些軟件而苦惱時,，我心里暗自歡喜,，多虧在學校多多少少掌握了這些技能。

在實踐的這段時間內(nèi),，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件等,，感受著在公司工作的氛圍,，這些都是在學校里無法感受到的。很多時候,，我常要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，這樣就會得到別人更好的評價,。在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過學校是一個小社會，但我覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,。而走進公司，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復雜,，但我依然得去面對我從未面對過的一切,。

這一年來的社會實習，我最大的收獲是交際能力得到很大的提高,，學會處理好各方面的關(guān)系的一些技巧,，我感觸最深的是：

一、待人要真誠

記得我剛踏進蘇寧電器賣場時,，只見幾個陌生的臉孔,。我試著用微笑和他們打招呼，微笑真的是一個“魔方”,，就一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,，很快掃除了我們之間的陌生感。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早安”或“早上好”，那是我心底真誠的問候,。我總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片,，我心里變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任，他們把我們當朋友,，也愿意在工作上和生活上指導我,。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。認識一個人,，首先要記住對方的名字；了解一個人,，則需要深入的交流,。剛開始在促銷紅酒的時候，我由于對紅酒的了解不多,，常常不敢敞開胸懷與顧客做深入交流,。經(jīng)過一段時間的了解，我對紅酒有了一定的了解,，與客戶的交流也深入了,，從紅酒的起源到發(fā)展及喝紅酒的好處等等，侃侃而談,，贏得了客戶的青睞,，也虜獲了客戶的心，一張張訂單就是在一次次的深入交流中獲得的,。

三,、要有熱情和信心

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗,；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。一年來的實習我都飽含熱情去對待。

四,、要主動出擊

當你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,，剛進實習單位的時候,，都做過類似復印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩,，要從小事做起，但有些時候,，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么,。我決定改變自己的命運,。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問,、勤學,、勤做，就會有意想不到的收獲,。例如我在蘇寧的時候,，主動請纓為我代理公司設(shè)計促銷廣告，大獲“成功”,，從此在同事,、上司心目中的分量自然而然就重了。

五,、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，拿到一件事不要急著去做，先想好怎樣做,，再去動手,。”這是主管給我的忠告,。當我一大堆的顧客名單而煩惱的'時候,，實在很迷茫，又要從中區(qū)分出不同季節(jié)不同顧客的身份等時,，一開始半天也理不出個頭緒,，同事看后教了一些技巧，可以不費力地把它們區(qū)別開,，分門別類,。其它的工作也一樣，只要講究條理能讓你事半功倍,。

六,、要認真負責

無論干什么事情都不能拋開責任心，實習之后我有深刻的體會,，只要任何一個地地方出差錯,，就可能連累到其他人的工作,。所以上司千萬叮嚀一定要認真，對自己所做的事負責,，“寧可慢,，不要錯”，以前只是在理論上學習了“責任心”,，這次真正地應(yīng)用到實際中去,，第一次深刻的感覺到責任心的重要性。我做出納,，現(xiàn)金收訖,、現(xiàn)金付訖、銀行收訖,、銀行付訖等等,，理單據(jù)、做賬等等,，每一個數(shù)據(jù)都要檢查是否正確,，一點也不敢馬虎，因為每一個數(shù)目都非常重要,。出一點差錯在很多的程序上逐一尋找問題所在,，給整個工作的順利進行帶來很多麻煩。經(jīng)過這一番鍛煉是我增加了辦事的責任心,。

七,、發(fā)自內(nèi)心的感慨

第一次參加社會實習,，我明白學生社會實習是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式；是促使學生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實習,，有助于我們更新觀念,，吸收新的思想與知識。一年多的實習,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實習加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，同時也增進了和同事之間的合作，也讓自己在社會實習中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。第一次真正面對了責任,，第一次感到工作的辛苦，許許多多的第一次在我的腦海里刻下了深深的印記,，我永遠都不會忘記這些實習經(jīng)歷,。

陶淵明說過：“盛年不再來，一日難再晨,，及時宜自勉,，歲月不待人?！蔽也粫尮怅幜魇?，愿與我所有的同學共勉！又一個人生的十字路口,，回憶過去,，吸取教訓；面對現(xiàn)在,，審時度勢,；展望未來，圖謀化策,，在經(jīng)歷了一年的艱苦環(huán)境,，步入社會一年來的感受和體會，我會選擇一條真正屬于自己發(fā)展的路．真正讓自己能發(fā)揮自身潛能路,。過去我因商校而驕傲,，未來商校因我而驕傲！

學校實訓報告萬能篇九

從7月21日到8月20日,，我到深圳滿京華集團的喜悅里項目現(xiàn)場實習,，實習期間我在工地的項目部擔任項目助理的職務(wù)。非常感謝公司給我這次實習的機會，讓我有機會到建筑工地現(xiàn)場觀看實習,，讓我們親眼見習施工人員對建筑物實際施工,。我很高興能夠有這樣的機會，讓我學習到很多書本上學不到知識,。

生產(chǎn)實習的目的在于通過實習進一步加深對工業(yè)與民用建筑的單位及分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造,、施工技術(shù)、二次改造及外墻裝修裝飾等內(nèi)容的理解，及時鞏固了課堂所學理論知識。在實習期間鍛煉適應(yīng)社會及艱苦環(huán)境的能力,，增強溝通交際能力。另一方面我們可以通過工作和見習,，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石,、鋼筋混凝土,、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能,。最后一點我們還能與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。 我這次實習的地點是深圳龍崗街道八仙嶺碧仙路旁的滿京華喜悅里華庭,。這個項目分為兩期共12個單體,，分別為1號樓(幼兒園)、2-11號樓（高層住宅）,、12號樓（商用寫字樓）,。項目總建筑面積為29萬平方米。1號樓地上三層,，2-11號樓地上28-32層地下1-2層,，其中第一層為商用裙房，12號樓地上24層地下1層,?？傇靸r為16870萬元,。施工工期為20xx-09-01到20xx-11-30

兩個月的生產(chǎn)實習,，我學到的東西很多，從不同方面的施工都有親身體驗,。我主要參與的有兩個項目,。

第一個項目為項目內(nèi)的1號樓，即幼兒園,。在我開始實習參加到

喜悅里項目的時候,，幼兒園的主體加建工程已經(jīng)結(jié)束。剩下的任務(wù)主要是裝修工程和個別施工問題的處理,。當時幼兒園剩下主要問題有 操場場地找平層的鋪設(shè)方案和天花的漏水處理

關(guān)于第一個問題,，幼兒園（即項目一號樓）原先為項目的營銷中心,，現(xiàn)改建為幼兒園使用。先前一號樓作為營銷中心時室外場地（即現(xiàn)操場場地）并未使用,，所以室外地坪處理十分粗糙場地內(nèi)標高不等甚至部分區(qū)域高于室內(nèi)地坪,，而這問題影響了后續(xù)場地施工。操場鋪裝為膠墊地面,，需要在現(xiàn)地面鋪設(shè)找平層再鋪裝膠墊,，而由于先地面標高過高導致施工完成面高于室內(nèi)地坪，施工方案難以確定,。

經(jīng)過我們與施工方協(xié)調(diào),，最后決定將原地面過低區(qū)域用砂漿填平，過高的區(qū)域用鉆機打掉,。然后做找平層,。找平層施工通過泵車和鏟運車配合進行。

最后人工鋪設(shè)膠墊地面

關(guān)于第二個問題,，由于原先施工的不當和加建的鋼結(jié)構(gòu)部分與原混凝土部分的接縫處理不好,，幼兒園各樓的房間的天花都出現(xiàn)了不同程度的漏水。

對于漏水點我們采用加壓注漿的方式進行修復,，對于有豎管的漏水點我們先用膨脹性混凝土封堵,，再對二次漏水點加壓注漿填補。注漿前需要在漏點鉆孔打入注漿接頭,，注漿時要多次加壓以漿體能充滿縫隙以達到堵漏的效果,。

第二個項目為二期的加改建工程。在我實習一個月之后二期加改建工程開始施工,。加建工程主要的內(nèi)容為在單位內(nèi)預留的上加建板以達到增加建筑面積的目的,，改建工程主要的內(nèi)容為外移公共空間的欄桿。 在加建工程中將一棟樓分為三個施工段,，3-12為第一段,，13-22為第二段，23-32為第三段,，三段交替進行施工,。為了給二、三段提供工作面,，我們分別在13層和23層架設(shè)鋼梁,。

接著在鋼梁上搭設(shè)腳手架和模板。

加建工程的鋼筋采用了hpb300和hrb335,，直徑有8mm和12mm兩種,。鋼筋在現(xiàn)場加工，通過電梯運送到施工樓層。

板的鋼筋通過焊接到預埋板或植筋的方式與主體結(jié)構(gòu)連接,。板鋼筋布置為ф8@200,。在先前主體施工時在板的標高位置已埋入預埋板，加建時只需將其鑿出焊接鋼筋,。

當遇到預埋板移位或漏埋時則采用植

學校實訓報告萬能篇十

一,、實習概述

（一）實習地點

臨海市金來福眼鏡廠

（二）實習時間

20xx年 11月20日---- 至今

（三）實習單位介紹

臨海市杜橋金來福眼鏡廠位于浙江臨海市，主營金屬太陽眼鏡等,。公司秉承“顧客至上,，銳意進取”的經(jīng)營理念，堅持“顧客第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。歡迎惠顧,！工廠一直在內(nèi)銷和外銷貿(mào)易中有著出色的表現(xiàn)，每一次的合作都給顧客留下深刻的印象,，公司的各種產(chǎn)品完全可以根據(jù)客人的要求來設(shè)計生產(chǎn),，產(chǎn)品出口過南美，東南亞,，中東等國家,。

（四）實習崗位介紹

我在金來福眼鏡廠實習，實習的崗位是負責財務(wù),。以實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料,，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立和月初余額的填制,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記,、對賬、結(jié)賬等,。

二,、實習目的

社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,，其目的在于讓學生接觸社會,，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識,、觀察社會以及分析解決問題的能力,，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去,。 三、實習內(nèi)容

會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,，會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

針對于此,，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》,、《中級財務(wù)會計》,、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》,、《成本會計》及《稅法》的學習,，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，認為只有把從書本上學到的

理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識。

1,、負責編制會計憑證,，審核、裝訂及保管各類會計憑證,，登記及保管各類賬簿,。

2、按月編制會計報表（資產(chǎn)負債表,、損益表等）,，并進行分析匯總，報公司領(lǐng)導備案決策,。

3,、負責監(jiān)督財務(wù)運作情況,，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收（付）款憑證,、應(yīng)收（付）票據(jù),，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚,。

(1)原始憑證的核簽,；

(2)記賬憑證的編制；

(3)會計簿記的登記,；

(4)會計報告的編制,、分析與解釋；

(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理,；

(6)內(nèi)部的審核,；

(7)會計檔案的整理保管；

(8)其他依照法令及習慣應(yīng)行辦理的會計事項,。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預算,、決算、成本,、出納及其他各種會計業(yè)務(wù),。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息,。會計信息要準確,、全面、及時,，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性,。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,，報表的生成將呈現(xiàn)自動化,、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制,。電子信息的迅猛發(fā)展,，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,，在短短的幾年時間里,，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，collyer基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化,、自動化和網(wǎng)絡(luò)化,。

三、實習心得體會

（一）費用成本,、客戶往來方面的管理

1. 在集團財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費用的管理,，明確了成本費用的分類,，重新整理了科目，為加強了項目管理,，分門別類的計算實際消耗的費用項目,，真實反映當期的成本,。為績效管理提供參考依據(jù),。

2. 規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳,，從易耗品的購買,、領(lǐng)用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,，加強管理,。

3.規(guī)范商業(yè)公司財務(wù)帳套布局設(shè)置，根據(jù)商業(yè)公司特點,，設(shè)置相應(yīng)帳套,，通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,，能夠及時有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù),，滿足未來經(jīng)營管理的需要。

4.在實習的過程中我也深刻的體會到會計工作的繁瑣,，在會計工作的過程中必須要嚴格,，嚴謹?shù)膶Υ恳还P會計業(yè)務(wù)任何一筆業(yè)務(wù)的錯誤將會導致結(jié)果錯誤。所以必須要小心謹慎的對待,。

（二）會計基礎(chǔ)工作

1.認真執(zhí)行《會計法》,，進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導，規(guī)范記賬憑證的編制,，嚴格對原始憑證的合理性進行審核,，強化會計檔案的管理等。

2.按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務(wù)報表,，及時申報各項稅金,。

3.根據(jù)集團的指示，對華品公司會計電算化情況進行了備案,，使財務(wù)工作符合財政部的需要,，更加規(guī)范化，為不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量而努力,。

（三）財務(wù)核算與管理工作

1.按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進行登記,、分析，對各項收入監(jiān)督,、審核,，制定相應(yīng)的財務(wù)制度,。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中,，及時溝通,、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司,、集團財務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系,。

2.在緊張的工作之余，加強財務(wù)部團隊建設(shè),，打造一個業(yè)務(wù)全面,，工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務(wù)工作管理者,，注意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性,。提高團隊的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新,、務(wù)實高效的部門新形象,。

3.正確計算各項稅款及個人所得稅，及時,、足額地繳納稅款,，積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報要求，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正,，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系,，取得他們的支持與指導。

4.作為基層管理者,，我充分認識到自己既是一個管理者,，更是一個執(zhí)行者，是集團財務(wù)管理部對外的一個窗口,。要想做好財務(wù)工作,，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責具體的工作及業(yè)務(wù),，首先要以身作則,，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動承擔工作,。

新的工作崗位意味著新的起點,、新的機遇、新的挑戰(zhàn),，本人決心再接再厲,，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務(wù)精細化管理進軍,，精細化財務(wù)管理需要“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”,、“確保投資效益”,、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等，這樣,，就足以對公司的財務(wù)管理做精做細,。要以“細”為起點，做到細致入微,，對每一崗位,、部門的每一項具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集,。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,，通過行使財務(wù)監(jiān)督職能,，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,，實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值,。

四,、實習總結(jié)

通過這次實習，我學會了許多書本上學不到的知識,，能夠把書本上的理論運用到實際上,，實踐是檢驗真理的唯一方法，只有到實際中去,，才能真正認識理論其中的意義,。只有在實踐中，理論才能得到驗證,、強化和發(fā)展,，有了從實踐中得到的感性認識，才能更深入全面地理解所學到的理論知識,，同時不斷發(fā)現(xiàn)問題,，從而促進理論的學習。

非常感謝這個難得的機會,，讓我收益匪淺,。也非常感謝金來福眼鏡廠給了我這個機會，