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停水停電的應急預案腳本 血透室停水停電的應急預案篇一

根據計劃,，學生宿舍和教學樓安全疏散演練是其中一項重要內容,，開展演練的目的是為了讓學生了解和熟悉校園宿舍區(qū)的環(huán)境、各宿舍樓的走廊通道,、安全出口走向等情況,。通過開展安全疏散演練，使全體學生樹立自我保護意識,，強化學生安全防范意識,，掌握緊急逃生知識，防止發(fā)生突發(fā)事件時,，學生因恐慌而導致出現擁擠,、踩踏等安全事故，提高學生自我應對突發(fā)事件的能力,。

1,、時間：3月28、29日兩天下午（聽廣播指揮）

2、地點：學生宿舍區(qū)

1,、班主任利用3月27日晚修時間進行布置動員,，講解疏散演練須知、注意事項,；

2,、宿舍疏散演練；

3,、疏散情況小結,。

1、訓練學生從宿舍樓迅速,、有序撤離到安全地點,；

2、訓練各樓層的安全疏散協(xié)管學生怎樣配合宿舍管理員迅速組織和引導學生安全,、快速地疏散,。

組長：

副組長：

成員：年級組長、班主任,、內宿管理員

救護組：衛(wèi)生室3名醫(yī)生,，準備好各種救護用品，負責整個演練過程的救護工作,，隨時待命,。

1、下發(fā)演練實施方案,，由班主任向學生講解疏散演練須知及注意事項,；

2、全體學生集中在宿舍樓各寢室里,，保持常態(tài),，不得在陽臺觀望、等候,；

3,、聽到廣播后，全體學生立即停止一切活動,，立即由室長催促同室同學一起離開寢室,；

4、疏散協(xié)管學生立即到位（各層樓梯口）等候并指揮本層同學疏散,；

5,、學生按預先規(guī)定的上下樓梯路線下樓梯，并要求全體學生到指定的地點（校內規(guī)劃路）集中,。

6,、各班及時清點人數，將人數統(tǒng)計情況報告給領導小組負責人，同時及時尋找失散人員,。

7,、集合隊伍，領導作小結,。

1,、管理員要提前打開宿舍樓兩邊梯口大門，保證路道暢通,、門口無障礙物,；

2、各樓層的安全疏散協(xié)管學生由各層兩邊靠近樓梯的第一間1,、2號下鋪兩位學生負責,；

3、各樓層的安全疏散協(xié)管學生要確保本樓層的同學疏散完畢才可撤離,；

4,、疏散時，要求全體學生嚴格按照學校的規(guī)定執(zhí)行：a幢各層1-6室出寢室后往左走,、7-11室出寢室后往右走,、dg幢各層1-6室出寢室后往右走、7-12室出寢室后往左走,、上樓讓下樓先撤,、各層中間寢室讓兩頭寢室先撤、各寢室同學要同時離開,、遇到前面擁擠,，必先停步、保持隨機有序往下走離宿舍樓,。

5,、教育學生注意做到：

⑴嚴肅、認真參加演練,，一切聽從指揮；

⑵疏散撤離演練重在了解撤離步驟,、方法,，卻不要求快；

⑶聽到疏散警號后,，立即快速,、有序疏散，而且要確保都能安全地進行疏散,。

⑷要求學生記住以下六點要訣：

①遇事不要慌,，頭腦要冷靜；

②先判明情況，后思考對策,；

③積極自救,，互幫互助；

④聽從指揮,，有序疏散,；

⑤杜絕恐慌混亂、爭先恐后,、相互踩踏,；

⑥不得從樓上往樓下跳。

停水停電的應急預案腳本 血透室停水停電的應急預案篇二

為切實保障全校師生的安全,，有效應急處理全?？赡馨l(fā)生的突然停電現象，防止因停水,、停電造成的事故發(fā)生,，根據上級主管部門有關文件精神，經學校研究決定,，特制定停水,、停電應急預案。

安全領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任及后勤人員,。

及時了解有關停水,、停電的信息，掌握學校預防突然停水,、停電的設備配置情況,，并根據學校實際提出預防對策和措施，加強對學校師生安全教育,，提高師生防護意識和能力,。

1、加強學校安全教育宣傳工作,，充分利用宣傳欄,、黑板報、校園廣播等宣傳陣地,，通過主題班會,、廣播站等形式對全校師生進行停水、停電事故發(fā)生的預防知識宣傳教育和訓練,，一旦發(fā)生停水,、停電的現象學生不至于慌亂。

2,、加強對預防停水,、停電的設施檢修和安裝,，學校根據實際情況投入經費，安裝一些相關的預防突然停水,、停電設備,，如：在宿舍樓、教學樓樓梯應有應急燈,、安全出口標志,，保證樓梯暢通及護欄牢固，停水,、停電發(fā)生時班主任,、課任老師組織學生安全疏散。

1,、事先通知的停水,、停電，在與各處室取得聯(lián)系說明情況的前提下,，通知全體師生做好停水,、停電前的準備。

2,、事先未接到通知的臨時停水,、停電：

（1）行政值班人員應馬上把情況報告給停水、停電安全領導小組,，由領導小組分頭布置有關工作,。

（2）領導小組成員應馬上電話通知各重要職能部門，如：通知食堂安排好膳食和臨時照明用具,，通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道,、樓梯維持秩序。

（3）總務處負責組織水,、電維修人員查明停水,、停電原因并及時與當地自來水、電力部門聯(lián)系協(xié)調,，盡快排除故障,。

3、晚自習期間停水,、停電：

（1）學校值班人員應及時電話通知值班電工和維修人員,。

（2）停水、停電發(fā)生后,，各值班教師應立即到指定樓層組織學生進教室維持秩序，有組織,、有計劃地疏散,。

停水停電的應急預案腳本 血透室停水停電的應急預案篇三

一,、指導思想：

水電的供給就是住宿部為學生提供正常生活和活動的保障。為預防突發(fā)的停水停電事件,，保證住宿部在停水停電的情況下能及時采取有效的應急措施,，從容面對停水停電中事件，使住宿部正常,、有序的工作,。

二、應急組織機構：

由校長,、政教處主任,、住宿部主任、生活老師組成

（一）可預知性的停水停電

1,、白天停電,，不影響學生的使用，在送電后及時檢查各樓層照明用電恢復正常,，發(fā)現問題及時排除,。

2、晚間停電,，把平時準備好的應急電筒充滿電,，由上晚自習的'老師組織好學生有序的護送回住宿部，再由生活老師送入寢室,，進入寢室后,，學生一律不得下樓外出。

3,、在停電前燒好開水,，提醒學生把各自的水瓶充滿開水，做好停水準備用臉盆存水,。

4,、生活老師將太陽能水罐存滿水，晚間洗漱水由手動太陽能系統(tǒng)供水,。

5,、加強人員巡視，杜絕任何形式的明火出現

（二）突發(fā)停水停電

1,、向主管領導了解情況然后向學生解釋情況,，宣傳節(jié)約用水。

2,、利用太陽能系統(tǒng)定時向學生提供洗漱用水

3,、停水超過24小時，將購置大瓶純凈水定量分發(fā)給學生飲用

4,、停水超過36小時,，將聯(lián)系消防部門請求援助,，然而提供學生的日常飲用水的供給

5、住宿部的地勢高,，每日的供水必須加壓泵工作才能保證正常的學生用水,，因此，當得知停電通知就必須做好停水準備

6,、晚自習前停電,，學生就在住宿部休息，增加部分老師加強管理,，每層樓一個遠程應急燈

7,、晚自習期間停電，在確定較長時間停時,，在值班領導的指揮下,，學生由當堂任課老師護送，安全有序的回到住宿部,，由生活老師安排學生回寢室,。

8、學生就寢時停電,，樓道應急燈自動啟動,，加強人員巡視。