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給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇一

了,，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯系,，通報情況,。還經常主動與家長聯系，溝通孩子的近況,。有幾天沒晚自習,，就及時通知家長，問孩子幾點到家的,。晚到了一點,，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里,，熱在心頭,。用什么語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師,，對孩子這么細心周到,，無微不至，我們做家長的都做不到的事,，黃老師做到了,。還有一次，黃老師發(fā)現有幾次連文瑞在課堂上有時說話,，他沒有簡單地去批評他,，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,，而去問同學才說話的,。黃老師就及時進行了調整。

總之,，我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導,、好的老師,，能如此對待學生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪,。再次感謝各級領導和老師們,。你們這樣關心愛護孩子，我們一千個放心,，一萬個放心,。謝謝你們，你們辛苦了,！再次對我叫不出姓名的關心過連文瑞的老師們表示感謝,！

家長：連江州

xx年4月23日

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇二

尊敬的麥校長、一中附小的老師們：

你們好,！

我們四年級（1）班的全體家長向學校和所有教導過四（1）班孩子們的老師致以最真切的感謝,！

一中附小是一所不斷創(chuàng)新、活動豐富多彩,，讓孩子們變得更自信,，使每個孩子的天賦得到綻放的好學校！

學校以扎實的基礎做教育,，以長遠的眼光培養(yǎng)人才,；為提高教師的教學水平和教育理念，校方出資將老師逐批送出國門去學習,；為拓寬孩子們的視野,，送孩子們去國外及國內一流的知名小學訪學……

我們感恩老師愛生如子，感恩老師關注每一個孩子的學習狀態(tài),，做到及時輔導、查漏補缺,；感恩老師關心每一個孩子的生活,，隨時隨地給予孩子無微不至的照顧。

我們感恩學校,，以生為本,，架起學校與家長之間的橋梁，讓孩子得到德智體美全面發(fā)展,！

孩子們要珍惜在一中附小學習的機會,，這里有一流的學習條件，頂尖的教師隊伍,，要以能進入附小為榮,！好好學習！將來成為國家的棟梁,！

今天在升旗儀式上,，我們四（1）班全體家長,，給學校和老師們獻上錦旗，感恩你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?！衷心祝愿一中附小越辦越好,！

此致

敬禮！

四（1）班全體家長

20xx年11月16日

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

衷心的感謝你們的關心和無私的幫助,！

年月，我兒子被檢查出患有急性白血病,，先后在醫(yī)院和汕頭大學附屬第二人民醫(yī)院接受治療,。我的家庭是一個十分貧困的家庭，賣掉了家里所有值錢的東西,，都無法支付孩子第一期化療的費用,。正在我一籌莫展的時候，貴系的馮淑儀同學了解情況后,，熱心幫助孩子募款,，組織紀樹鴻、鄭佳旋同學私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元,。他們還發(fā)動化學系的青年志愿者服務隊幫助募捐,。在貴系同學的帶動下，我得到了直播室的幫助,，社會人士熱心捐款,，共得到近十三萬的善款，我的孩子才得以繼續(xù)治療,?？梢哉f，是貴系的學生給了我孩子第一道新的生命之光,，讓他有新的生存機會,。

在住院期間，同學每天都帶上湯水前來照看我和孩子,，治療后還到白水村老家探望孩子,。紀樹鴻同學也多次為善款奔走于學校與醫(yī)院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候,。感激之情難于言表,。

現在孩子經過在醫(yī)院化療，目前情況良好,，病情得到有效的控制,。我堅信，有你們的關心和幫助,，我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔,，一切都會好起來的,。

在這里,，特別感謝,。兩位同學,，也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們,。貴系的師生們與危難之際雪中送炭，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名字永遠刻在我的心中,。是你們給了我孩子重新擁有生命和美好人生的希望,！在此，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學致以最誠摯的謝意,！謝謝你們,！祝你們好人一生平安,！

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇四

尊敬的校領導,、老師們：

在這秋風送爽，碩果累累的十一月,，我們的實習生活即將結束,，在此我們謹向惠陽區(qū)秋長中學的領導及老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

八周的實習生活短暫而難忘,，領導的絲絲關懷,、老師的一言一行，都已深深地刻在我們的腦海中,。實習期間,，各位指導老師更是給予了我們全方位的指導和無私的幫助，并深入到我們的教學活動之中,，從備課到講評各個環(huán)節(jié),、各個步驟都滲透著他們的辛勤汗水；在班主任工作實習中,，各位指導老師給我們提出許多寶貴的意見,，這些都將使我們終身受用,。貴校領導及各位指導老師刻苦的工作作風，嚴謹的教學風格，精湛的教學技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷更是為我們展現了作為一名合格,、稱職的人民教師所必須具備的素質與精神,，這也是我們今后努力的方向,。

最后，讓我們真誠地道一聲謝謝,，感謝貴校給予我們的支持與指導,。在此誠摯的祝福貴校的'教育事業(yè)蒸蒸日上,！祝愿貴校領導、老師們身體健康,、工作順利,、桃

李滿天下！

此致

敬禮

20xx年華南師范大學赴惠州市惠陽秋長中學實習隊

二○xx年十一月

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇五

尊敬的校領導：

您好,！我是初一（3）班學生連文瑞的家長連江州,。今天給您寫信，是要表達我的感激之情,。

孩子來陳經綸中學快一年時間了,，在這期間，先后得到了多位老師和領導的關懷,，進步很大,。

首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師,、安老師和徐老師,，他們對孩子都十分關心,、愛護。孩子在學校進行體育訓練,，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞,。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人,。

再要感謝年級組的徐主任,。我每次接孩子都發(fā)現他在樓上樓下巡視。另外,，連文瑞上過一段徐主任的數學課,，他對孩子十分關心、和藹,，從不發(fā)脾氣,，很耐心。孩子們很愛上他的課,。

另外,，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好,，楊老師就利用每天放學的時間給他補課,，長時間如一日，不厭其煩,。連文瑞的外語有了很大的進步,。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進步,。

教數學的李老師,，也是對連文瑞關心有加，經常利用業(yè)余時間給連文瑞補課,，經常弄得很晚,。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當自己的孩子對待,，我們做家長的十分感動,。

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇六

××××學院：

在開展“全民文明禮貌月”活動中，你校的師生員工,，不僅從自己做起,，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生,，注意了文明禮貌,，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序,，開展法律咨詢與宣傳,，義務為群眾做好事,，為建設精神文明做出了可喜的成績。在此,，市政府特授予你?！熬裎拿飨冗M集體”的光榮稱號。

希望你校師生,，發(fā)揚優(yōu)良作風，再接再勵,，為取得更大的成績而努力,！

此致

敬禮

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇七

尊敬的校長和老師們：

你們好！首先在這里向你們表示感謝,！

我的女兒博文在學校就讀已經兩年了,。在這期間，承蒙校長及老師的厚愛,，孩子取得了長足的進步,。在思想上、政治上逐漸成熟,；并且掌握了一定的文化知識,。作為孩子的家長，孩子的每一點點進步,，我都看在眼里,，記在心上。

我的女兒我知道,，當孩子剛剛入學時,，由于剛到一個陌生的環(huán)境，有些怯生,；再加之孩子學習一般,，與此同時她也缺乏自信心。是校長是老師你們,，像天使般給了她勇氣給了她力量,，讓她戰(zhàn)勝自己，克服困難,，認真學習,，掌握知識才有了孩子明媚的今天。同時,，她也體會到我們做父母的良苦用心,，更懂得孝順二字，也培養(yǎng)了她做事的條理性,、鍛煉了她的自制自理能力,，我為孩子的進步而感到萬分高興,。孩子能在這樣的學校里學習生活，我用八個字來概括：一是值得,；二是放心,。

一個好校長能統(tǒng)領一所好學校，一個好老師能引領培育一批好學生,。我為女兒有你們這樣一位位關心愛護她的好校長,、好老師而感到十分欣慰，感謝學校和老師在教學踐行過程中“情系教育,，關愛學生”的師德,，使我們的下一代在學校中感受到了父母般的溫暖、關心,、愛護,。

滴水之恩，當涌泉相報,。相信我的女兒會對自己的母校,，校長、老師懷有深厚感情的,。當她步入社會的時候,，也一定會不辜負學校和老師的培養(yǎng)教育，用實際行動來報答社會,，感恩母校,，銘記恩師。

在這春末立夏之際,，我懷揣著一顆火熱的心,，向我們的學校、校長,、諸位老師再次表示深深的謝意,！永遠感激你們偉大的————人類靈魂的工程師！

此致

敬禮

給學校的表揚信 家長寫給學校的表揚信篇八

尊敬的校長：您好!

我是貴校學生趙伊琳的家長,。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導,，感謝初一四班班主任劉爽老師,！

20xx年xx月22日，上午早自習期間,，趙伊琳同學由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學生們亂做一團,，并及時通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后，第一時間趕到現場,。在通知家長的同時,，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現今物欲橫流,、金錢至上的社會，劉老師不怕擔責任,、對學生視為己出,、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們！

等我們學生家長趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯系大夫，作為孩子的家長,，見到如此負責,、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動,。

教師,，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教,、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻,、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽,！

我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,，她真不愧為人民教師的光榮稱號！

為此,，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責,、無私奉獻的照顧,、愛護,，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪,?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,，我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望,。

最后，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心,、照顧,，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝,！