為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇一

一,、 高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,，首先,，建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí),。其次,，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講,。我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全,，時(shí)刻提醒教師,、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長鳴,。

二,、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育,，積極開展放假前學(xué)生安全教育活動,。

在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會,，

增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù),、自救,、互救的常識和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全,。教育學(xué)生做到：

1,、暑假里，無家長,、監(jiān)護(hù)人在場不下水游泳,，防溺水；

2,、假期內(nèi)注意交通安全,，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐,、打鬧,、玩耍或騎車等,。

3,、注意飲食安全，不吃不干凈的食物,、飲料等,；

4、假期里注意用水,、用電,、用火等安全；

5、開展防疾病宣傳教育,，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，嚴(yán)防疾病感染；

6,、教育師生珍愛生命,、關(guān)愛他人、和睦相處,，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生,；

7、教育學(xué)生注意人身安全,，假期里不和陌生人搭訕,，不吃陌生人的食物，在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出,；

8,、假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。

三,、 提前謀劃,，精細(xì)安排，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全

在20xx年7月5日下午,，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師大會,，會上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法,，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電,，過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表,，要求每位教師簽字確認(rèn),，以示對學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

四,、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管,，家、校聯(lián)合,，齊抓共管,，確保安全。

1,、我們庫爾勒市第十六中學(xué)在放假前一個星期就發(fā)放?致家長一封信?,，信中向家長通報(bào)當(dāng)前安全形勢及其我校的具體做法，號召家長積極配合學(xué)校,，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管,，特別是加強(qiáng)暑期對孩子的安全教育,。

2、特別是20xx年7月3日上午10:30,，我校針對今年暑期雨水大,，各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢，及時(shí)召開各年級學(xué)生家長會,，我們在會上通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢,，提醒、教育家長回家后一定要提高認(rèn)識,，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管,，嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。

五,、健全和完善各項(xiàng)安全工作制度

我校能進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)安全檢查制度,、安全教育制度、安全演練制度,、安全預(yù)案制度等,。

六、創(chuàng)新安全教育方式,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識

1,、我校利用班會、活動課,、晨會,、集中時(shí)間對學(xué)生上好學(xué)校期末和暑假期間安全教育課，并組織學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué)安全知識,。

2,、我校通過演講比賽、文藝活動,、班團(tuán)隊(duì)活動,、廣播、黑板報(bào)等方式開展安全知識的宣傳和教育活動,。同時(shí),、我校認(rèn)真透析安全事故的成因和安全工作的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,、通過“以案說法,、以事警人”的宣傳方式、達(dá)到吸引學(xué)生,、教

育學(xué)生的目的,，使安全和知識真正為廣大師生所掌握。

3、加強(qiáng)對學(xué)生游泳的安全教育,，告誡學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,、做到“六不準(zhǔn)，即：不準(zhǔn)私自下水游泳,、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,、不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施,、無無救護(hù)人員的水域游泳,、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳、不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救,。加強(qiáng)文明交通教育行動,、強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣,、杜絕了交通事故的發(fā)生,。

七、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施 只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸,。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn),。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,我們在以下四個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

1,、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動,、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人,。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈,。

3、加強(qiáng)對財(cái)產(chǎn)保管室,、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?不定期檢查安全情況,。在事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

4,、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)

急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

總之,，我校上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們有充分理由相信,，我校的安全工作必將做得更加完美,。愿通過我們的努力，能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康！

庫爾勒市第十六中學(xué)

20xx年7月9日

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇二

為貫徹落實(shí)省食藥監(jiān)局《省白酒質(zhì)量安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作方案》要求,，結(jié)合我縣白酒生產(chǎn)加工企業(yè)實(shí)際情況和各部門職能職責(zé),，制定如下工作方案：

通過專項(xiàng)監(jiān)督檢查，督促企業(yè)落實(shí)食品質(zhì)量安全主體責(zé)任,，嚴(yán)格按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)許可條件組織生產(chǎn),，切實(shí)保障白酒質(zhì)量安全。加強(qiáng)白酒質(zhì)量安全監(jiān)督管理,，不斷完善長效監(jiān)管機(jī)制,，嚴(yán)格打擊違法違規(guī)行為，促進(jìn)白酒行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。

在全縣范圍內(nèi)開展白酒企業(yè)大檢查,，各食品相關(guān)科、所,、隊(duì)要根據(jù)食品安全“三位一體”工作模式對轄區(qū)內(nèi)白酒企業(yè)開展專項(xiàng)檢查,。

白酒生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)主要圍繞原料、添加劑,、出廠檢驗(yàn),、白酒標(biāo)簽、質(zhì)量控制等方面組織開展自查,，針對存在的問題進(jìn)行整改,。專項(xiàng)監(jiān)督檢查的重點(diǎn)是：白酒中塑化劑的污染控制工作；不得使用非食品原料生產(chǎn)加工白酒,；嚴(yán)禁使用甲醇,、工業(yè)酒精等非食用原料生產(chǎn)加工白酒；嚴(yán)禁超范圍超限量使用添加劑,；特別是不得違法違規(guī)使用甜蜜素,、安賽蜜、糖精鈉等食品添加劑,；嚴(yán)格白酒出廠檢驗(yàn),，確保甲醇、氰化物等安全指標(biāo)檢驗(yàn)合格后方可出廠,；規(guī)范白酒標(biāo)簽,，不準(zhǔn)將液態(tài)法白酒、固液法白酒標(biāo)注為固態(tài)法白酒,；不準(zhǔn)虛假標(biāo)注產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和配料表等強(qiáng)制標(biāo)注內(nèi)容,，不準(zhǔn)生產(chǎn)無標(biāo)識、標(biāo)識不全或標(biāo)識信息不真實(shí)的白酒,，不準(zhǔn)生產(chǎn)標(biāo)注“特供”,、“專供”,、“專用”、“特制”,、“特需”等字樣的白酒,。督促企業(yè)建立并實(shí)行食品質(zhì)量安全授權(quán)人制度，企業(yè)法定代表人負(fù)責(zé)或授權(quán)企業(yè)質(zhì)量管理人員全權(quán)負(fù)責(zé)白酒質(zhì)量安全,，并以書面形式授權(quán)其對白酒質(zhì)量安全負(fù)責(zé),，承擔(dān)白酒原輔材料使用、生產(chǎn)過程控制,、產(chǎn)品檢驗(yàn)和產(chǎn)品出廠簽字放行責(zé)任,，確保白酒質(zhì)量安全。

嚴(yán)格審核白酒生產(chǎn)企業(yè)的資質(zhì),，規(guī)范企業(yè)的許可和變更行為,，進(jìn)一步完善白酒生產(chǎn)許可退出機(jī)制。結(jié)合日常監(jiān)管情況,，建立和完善白酒生產(chǎn)企業(yè)食品安全信用檔案,。專項(xiàng)檢查中，應(yīng)對企業(yè)的原輔料采儲,、生產(chǎn)環(huán)境條件,、生產(chǎn)記錄、出廠檢驗(yàn),、銷售記錄等各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面檢查,，監(jiān)督企業(yè)持續(xù)滿足生產(chǎn)許可條件，確保產(chǎn)品符合標(biāo)準(zhǔn)要求,。加大對重點(diǎn)地區(qū),、重點(diǎn)企業(yè)日常巡查和監(jiān)督檢查力度，一旦發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為,，應(yīng)按照相關(guān)法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅查處,，涉嫌犯罪的，要及時(shí)移送公安機(jī)關(guān)處理,。將專項(xiàng)檢查與監(jiān)督抽檢相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)白酒中重要安全指標(biāo)不合格的，要立即責(zé)令企業(yè)停產(chǎn)整頓,，召回產(chǎn)品，徹查原因,，依法處理,。同時(shí)，要充分運(yùn)用監(jiān)督抽檢結(jié)果,，有重點(diǎn)地開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作,。

在地方政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助對白酒小作坊進(jìn)行排查摸底，在此調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上開展專項(xiàng)整治,，配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對無證白酒小作坊予以取締,。

1、制定方案,，排查摸底（20xx年1月）

要認(rèn)真做好專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作的動員部署工作,，依據(jù)“三位一體”的綜合監(jiān)管模式，制定方案,，明確責(zé)任,，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)專項(xiàng)檢查工作措施落實(shí)到位,。

2,、實(shí)施檢查，嚴(yán)肅查處（20xx年2月-4月）

嚴(yán)格開展專項(xiàng)檢查,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)依法處置。

3,、鞏固成果,，總結(jié)提高（20xx年5月-6月）

認(rèn)真總結(jié)專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作，查找薄弱環(huán)節(jié),，把好的經(jīng)驗(yàn)和做法上升為管理制度,，形成長效機(jī)制。

迎接市省市局對專項(xiàng)開展情況的督查,，對專項(xiàng)檢查的情況形成書面材料,，報(bào)送市局食品處。

為切實(shí)做好白酒質(zhì)量安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作，經(jīng)研究決定,，成立質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局白酒質(zhì)量安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由局長任組長，副局長,、副局長任副組長，食品科,、食監(jiān)隊(duì),、質(zhì)檢所相關(guān)人員為組員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在食品生產(chǎn)監(jiān)管科,，負(fù)責(zé)專項(xiàng)監(jiān)督檢查材料的匯總上報(bào)等工作,。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇三

為了貫徹落實(shí)全市消防工作會議精神，增強(qiáng)干部群眾的安全消防意識,，防止重特大安全消防事故發(fā)生,，更好地保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全,，經(jīng)鄉(xiāng)黨委會研究，鄉(xiāng)政府與各村簽訂安全消防工作責(zé)任狀,。

（1）各村要對全體村民進(jìn)行消防安全宣傳教育,，有墻字、標(biāo)語口號,。

（2）有消防領(lǐng)導(dǎo)小組,，責(zé)任制和安全消防制度。

（3）各屯柴草垛有固定堆放點(diǎn),，柴草垛遠(yuǎn)離村屯,、高壓線、光纜200米以上,，有專人看護(hù),，玉米稈入戶不超過50捆，稻草不超過200捆,。

（4）五級以上大風(fēng)禁止一切煙火,，各村要懸掛防火旗，村屯干部和義務(wù)消防隊(duì)要全部進(jìn)入防火緊急狀態(tài),。

（5）組建10人以上義務(wù)消防隊(duì)伍,，村支部書記具體負(fù)責(zé)，市政府下發(fā)的消防泵有專人保管,，要定期檢修與之配套的消防水車,，消防井要落實(shí)到位人頭，出現(xiàn)火情義務(wù)消防隊(duì)第一時(shí)間到位,。

（6）定期對轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行消防安全檢查,，確保消防通道暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，對影響消防通道的柴草垛和超標(biāo)進(jìn)屯柴草垛要限時(shí)清理,。

（7）出現(xiàn)消防安全事故，村屯干部要第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,，組織施救,，并及時(shí)向鄉(xiāng)政府報(bào)告。

（8）村屯干部要24小時(shí)保持通訊暢通,，杜絕發(fā)生安全消防事故找不到人現(xiàn)象發(fā)生,。發(fā)生一次安全消防事故扣支部書記200元，二次以上支部書記停止工作,。

（9）各村要對轄區(qū)內(nèi)的人員密集場所,，包括禮堂、麻將館,、住宿點(diǎn),、加油站、商店負(fù)起監(jiān)管責(zé)任,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),。

（10）各村春秋兩季在鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站的組織下，對農(nóng)機(jī)作業(yè)車輛駕駛員進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，防止由于農(nóng)機(jī)操作不當(dāng),，發(fā)生火災(zāi)傷人等安全事故。

（11）完善消防安全值勤制度,，維護(hù)保養(yǎng)消防器材裝備,，定期組織培訓(xùn)和消防演練。

（12）一旦發(fā)生安全消防事件,，要在鄉(xiāng)村干部的指揮下合理有序進(jìn)行處置,，防止不聽指揮、擅自行動導(dǎo)致人員傷亡事故發(fā)生,。

（13）做好安全消防值班值宿工作,，大風(fēng)天和節(jié)假日由主要領(lǐng)導(dǎo)值班。

（14）安全消防工作掛村支部書記工資20xx元,，鄉(xiāng)政府定期或不定期對安全消防工作進(jìn)行檢查,，年末對各單位安全消防工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，獎優(yōu)罰劣,，兌現(xiàn)責(zé)任制,。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇四

課程是教育的載體，是學(xué)校一切教育教學(xué)的總和,。我校依據(jù)學(xué)校教育哲學(xué),、學(xué)校辦學(xué)理念，基于對學(xué)生需求,、社會要求,、教師實(shí)際、學(xué)校特色發(fā)展以及各類課程資源的分析,，按照《鄭州市第七中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》（20xx-20xx）中對課程建設(shè)提出的要求,，特制定《鄭州市第七中學(xué)校本課程規(guī)劃方案》。

以《**中央國務(wù)院關(guān)于深化教育體制改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),，以《鄭州市教育局關(guān)于加強(qiáng)課程建設(shè)工作的意見》為依據(jù),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校“五個一”的管理思想和《鄭州市第七中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》（20xx-20xx）的要求,，深化課程改革,，實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建基于師生需求與發(fā)展為本,、彰顯學(xué)校品位與特色的校本課程體系,，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展和個性明顯的社會主義建設(shè)者和接班人,，最終達(dá)到學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長,、學(xué)生全面發(fā)展個性明顯的和諧教育,。

校本課程開發(fā)要依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，要根據(jù)學(xué)生需求,、社會要求及學(xué)校特色發(fā)展選擇課程內(nèi)容,，并結(jié)合學(xué)校教師等人力資源、硬件等課程資源進(jìn)行開發(fā),。學(xué)校在研究了影響校本課程開發(fā)的諸多要素后,，初步形成了我校校本課程建設(shè)的思路：在校本課程開發(fā)原則上，堅(jiān)持學(xué)?！耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念,，以師生需求、學(xué)校發(fā)展以及未來社會對人才素養(yǎng)的要求作為開發(fā)校本課程的依據(jù),；在課程的選擇實(shí)施上,，以需求分析為依據(jù)，對有利于提高學(xué)生綜合素養(yǎng)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的課程必開必選,，對體現(xiàn)個性特色的課程要必開選學(xué),。還要考慮河南學(xué)生升學(xué)壓力大的實(shí)際情況，要創(chuàng)新課程開發(fā)方式,，注重校本課程的實(shí)效性,，走不以犧牲升學(xué)為代價(jià)的課程開發(fā)與實(shí)施的新路子；在課程形式上,，要體現(xiàn)課程即機(jī)會,，學(xué)習(xí)即體驗(yàn)的理念，堅(jiān)持實(shí)行活動課程化和課程活動化的策略,，讓活動成為課程從而使活動更有目的性,，讓課程結(jié)合活動從而使課程更加生動有效；在課程類別上,，堅(jiān)持全面性,，即要考慮學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)要求，還要考慮學(xué)生全面?zhèn)€性成長需要,；在課程開發(fā)隊(duì)伍上,，以課程開發(fā)中心、教務(wù)處,、團(tuán)委,、政教處、國際部、新疆部等為開發(fā)團(tuán)隊(duì),，以一線教師為主力,，依托學(xué)校、社區(qū),、地區(qū)現(xiàn)有資源,，實(shí)施校本課程的開發(fā)、構(gòu)建學(xué)校課程體系,；在課程價(jià)值取向上，堅(jiān)持以是否“有利于提升學(xué)校特色與辦學(xué)價(jià)值,、有利于教師專業(yè)成長,、有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高、有利于中原文化傳播”作為校本課程開發(fā)成效的判斷標(biāo)準(zhǔn),；在課程的評價(jià)上,，必須堅(jiān)持多渠道、重過程的綠色發(fā)展性評價(jià),。

1,、社會需求

黨的十八大報(bào)告明確指出：“社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂，要把‘立德樹人’作為教育的根本任務(wù),，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”,。作為培養(yǎng)祖國未來建設(shè)者和接班人的學(xué)校教育，不僅要傳授學(xué)生科學(xué)文化知識,，更要培養(yǎng)學(xué)生正確的社會主義價(jià)值觀,、責(zé)任感，因此,，學(xué)校必須加強(qiáng)德育教育,，實(shí)現(xiàn)“德育為先”的辦學(xué)要求。開設(shè)品德教育等身心修養(yǎng)課程,，是學(xué)校的責(zé)任,，也是建設(shè)美麗中國的要求。

2,、學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的需求

《鄭州市第七中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》中明確指出,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，使學(xué)生成為具有本土情懷和國際視野的、具有遠(yuǎn)大理想和社會責(zé)任感的現(xiàn)代中學(xué)生,，堅(jiān)持“全面發(fā)展和個性特長相結(jié)合”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),，具體體現(xiàn)為：“四種素養(yǎng)”（獨(dú)立思考能力、語言表達(dá)能力、執(zhí)行能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力）和“五項(xiàng)技能”（自主高效的學(xué)習(xí)技能,、專業(yè)的英語表達(dá)與交流技能、高水平的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,、嫻熟的游泳技能,、熟練的駕駛技能）。實(shí)現(xiàn)這樣的培養(yǎng)目標(biāo),，完全依靠國家課程難以完成,。因此，學(xué)校要為學(xué)生提升相應(yīng)素養(yǎng)與技能搭建平臺,，還要結(jié)合游泳館,、駕校、植物園,、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,、校園電視臺、國際部等現(xiàn)有硬件軟件條件,，開設(shè)相應(yīng)校本課程,，努力實(shí)現(xiàn)既定培養(yǎng)目標(biāo)。

3,、學(xué)生發(fā)展需求

（1）學(xué)生自身發(fā)展需求：目前我校已形成本土教育（初,、高中）、國際教育,、民族教育（內(nèi)地新疆高中班）等多元辦學(xué)元素,，學(xué)生年齡跨度大，成長環(huán)境,、家庭背景以及自身素質(zhì)等都有所不同,，學(xué)生之間個性差異明顯，成長需求,、愛好也不盡相同,，通過對我校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，學(xué)生對增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動類項(xiàng)目,、提升欣賞能力的電影鑒賞文藝類科目,、增強(qiáng)社會實(shí)踐能力的軍事體驗(yàn)課等科目、具有學(xué)校特色的游泳駕駛技術(shù)等科目比較喜歡,；國際部和新疆內(nèi)高班的學(xué)生對太極拳少林拳等具有中原文化生活特色的課程比較喜歡,；在家長的問卷調(diào)查中，家長關(guān)注學(xué)習(xí)方法介紹的課程居多,。因此,，學(xué)校要為為學(xué)生提供相關(guān)課程，滿足不同元素學(xué)生的成長需求。

（2）時(shí)代對未來學(xué)生的要求：隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量快速提升,，社會聲譽(yù)有了極大提高,，學(xué)校生源結(jié)構(gòu)也發(fā)生顯著變化。對一部分學(xué)生來說升學(xué)已不是主要問題,，他們需要更開闊的視野和更高層次的能力提升,。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，未來世界需要的人才在具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識同時(shí),，還應(yīng)該具備的能力素質(zhì)包括“批判性思維能力,、復(fù)雜問題解決能力、協(xié)作能力和多媒體通信能力”等,，這些能力的培養(yǎng)和提升只通過國家課程和課堂教學(xué)是不能實(shí)現(xiàn)的,，因此，學(xué)校要提供條件,、創(chuàng)造機(jī)會培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來社會發(fā)展需求的技能。

4,、傳承中原文化需要

鄭州市第七中學(xué)創(chuàng)建于1950年,，是一所具有60多年辦學(xué)歷史的“老品牌、新內(nèi)涵,、新形象”的中原名校,，有健康路和三全路兩個校區(qū)，高中部是河南省首批示范性高中,。經(jīng)過七中人的努力,，尤其是近幾年的跨越式發(fā)展，學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了教師和生源兩個結(jié)構(gòu)性調(diào)整,，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模與質(zhì)量的穩(wěn)步提升，初步形成了本土教育,、民族教育和國際教育三大教育模塊,。河南是中華文明的重要發(fā)源地之一，文化積淀深厚,，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)是學(xué)校教育的任務(wù)之一,，尤其是對具有民族教育和國際教育的七中來說，弘揚(yáng)中原文化,，傳播國學(xué)精髓,，更是重要責(zé)任。

5,、學(xué)校課程資源優(yōu)化配置需要

學(xué)?，F(xiàn)有的“通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、星空實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室,、信息中心,、植物園、駕校,、語音室,、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、校園電視臺”等硬件條件,，為實(shí)施校本課程開發(fā)與實(shí)施提供了可能,；中原地區(qū)深厚的文化，為校本課程開發(fā),，提供了素材,；學(xué)校與社會、高校專家的聯(lián)系,，使校本課程更具有時(shí)代性,；教師、學(xué)生,、家長等的積極參與為校本教材開發(fā)提供了人力保障,。

校本課程開發(fā)，是推進(jìn)新課程改革,，完善課程設(shè)置,，構(gòu)建具有鄭州七中特色的發(fā)展性課程體系的重要內(nèi)容，是促進(jìn)課程結(jié)構(gòu)多樣化,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，提升教師業(yè)務(wù)能力,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,，凸顯學(xué)校特色，輻射引領(lǐng)七中聯(lián)盟及社區(qū)教育發(fā)展的重要措施,。學(xué)校課程建設(shè)將為學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展提供平臺,；讓學(xué)生有更多的機(jī)會獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，形成對自然,、對社會,、對自我的責(zé)任感；培養(yǎng)學(xué)生收集,、分析,、整理信息、解決問題的能力,；培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，養(yǎng)成合作,、分享、積極進(jìn)取等良好品質(zhì),；讓學(xué)生掌握適應(yīng)未來社會發(fā)展,、終身學(xué)習(xí)所必備的知識、技能與素養(yǎng),。校本課程具體目標(biāo)如下：

1,、培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)：提高學(xué)生審美和鑒賞能力，傳承中原文化,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生社會生活技能：教會學(xué)生現(xiàn)代生活中游泳、駕駛技術(shù),、信息技術(shù)等現(xiàn)代生活基本技能,；提高安全意識。

4,、培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力：提升學(xué)生的演講、溝通,、表達(dá),、領(lǐng)導(dǎo)力等能力。

5,、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)：提升學(xué)生科學(xué)探究能力,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力；培養(yǎng)獨(dú)立思考,、批判性思維等優(yōu)秀品質(zhì),；加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)生學(xué)科科學(xué)素養(yǎng),。

依據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,、學(xué)生升學(xué)及終身發(fā)展需求、教師及學(xué)校特色發(fā)展和多元辦學(xué)元素等因素,，我校以國家課程為藍(lán)本,，形成了“基礎(chǔ)（國家課程）+自主（校本課程）”的課程體系。依據(jù)我校校本課程制定的：“培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀,、培養(yǎng)學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng),、培養(yǎng)學(xué)生社會生活技能、培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力,、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)”的總體目標(biāo),，在“以人為本”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，我校深入挖掘校訓(xùn)中“千教萬教教人求真,、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的“真”文化內(nèi)涵,，要教給學(xué)生符合事物發(fā)展規(guī)律的知識，要辦“尊重人的個性,、關(guān)注人的發(fā)展”的以人為本的教育,，為學(xué)生提供多樣性的課程，滿足學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展的需要,，為此,，我校校本課程分為：身心修養(yǎng)、人文藝術(shù),、生活技能,、社會實(shí)踐和科學(xué)探究等五大類校本課程，并根據(jù)不同年齡段預(yù)設(shè)“有梯度,、成體系,、可發(fā)展”的校本課程體系，初步規(guī)劃和已開發(fā)的校本課程如下： （略）

（一）校本課程開發(fā)

1,、學(xué)校成立課程開發(fā)中心,，建立校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組、校本課程開發(fā)審議小組,、校本課程評價(jià)小組,，制訂校本課程規(guī)劃方案、建立健全校本課程開發(fā)相關(guān)制度,。

2,、組建開發(fā)團(tuán)隊(duì)，科學(xué)分工,，明確責(zé)任,。形成課程開發(fā)中心組織，根據(jù)課程性質(zhì),，由相應(yīng)處室組織開發(fā),，開發(fā)人員以一線教師為主，必要時(shí)聘請專家參與指導(dǎo),。

3,、定時(shí)征求學(xué)生、家長意見,，結(jié)合學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),，開發(fā)和開設(shè)校本課程,。

4、開發(fā)程序：學(xué)校和各處室每學(xué)期都要進(jìn)行校本課程開發(fā)調(diào)研,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生（家長）需求和各部門發(fā)展需求，決定開發(fā)目標(biāo),。

（二）校本課程實(shí)施安排

1,、課時(shí)安排及學(xué)分分配

初中部：每周一課時(shí)，由教務(wù)處統(tǒng)一安排,。

高中部校本課程學(xué)習(xí)實(shí)施學(xué)分制,，修完一門課程且通過考核評價(jià)的獲得2個學(xué)分。

非畢業(yè)年級每周不少于2課時(shí),，學(xué)生經(jīng)過修習(xí)每學(xué)年至少獲得4個學(xué)分,。

畢業(yè)年級每周不少于1課時(shí)，學(xué)生經(jīng)過修習(xí)每學(xué)年至少獲得2個學(xué)分,。

2,、實(shí)施流程

（1）公布課程：（2）選課。（2）排課,。（3）上課,。（4）考核。

3,、反思總結(jié)

（1）教師重新整理完善講義,，上交全部實(shí)施材料。

（2）教師進(jìn)行反思性總結(jié),。

（3）教師應(yīng)收集學(xué)生的作品,、資料以及在活動、競賽中的成績資料,，并提交學(xué)校存檔

（三）評價(jià)

1、對學(xué)校校本課程實(shí)施評價(jià)：學(xué)校要通過召開學(xué)生,、家長,、教師等各方面代表座談會、填寫征求意見表等形式,，對校本課程實(shí)施定期進(jìn)行評價(jià),，征求各方面對學(xué)校校本課程實(shí)施的意見和建議，學(xué)校將根據(jù)反饋意見,，逐步完善方案,，改進(jìn)措施，規(guī)范實(shí)施,。

2,、對教師評價(jià)：學(xué)校發(fā)揮評價(jià)對教師成長的促進(jìn)作用,，堅(jiān)持評價(jià)主體的多元化、評價(jià)內(nèi)容的多維化和評價(jià)方式的多樣化,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

（1）教務(wù)處、課程中心等管理部門,，通過聽課,、調(diào)查訪問、查閱教案和課程綱要,、課時(shí)完成情況等形式對教師進(jìn)行考核評價(jià),。評價(jià)結(jié)果作為評學(xué)評教重要依據(jù)。

（2）教務(wù)處要通過學(xué)生對教師校本課程實(shí)施進(jìn)行評價(jià),。

3,、學(xué)生評價(jià)：學(xué)校要發(fā)揮評價(jià)對學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的激勵功能，采用發(fā)展性評價(jià),，評價(jià)形式要多樣,。

（1）側(cè)重于態(tài)度與能力，減少量化,，多進(jìn)行分析性評價(jià),。

（2）在學(xué)生活動情景中評價(jià)學(xué)生，提倡學(xué)生自我評價(jià),。

（3）學(xué)生學(xué)習(xí)成果可通過實(shí)踐操作,、作品鑒定、競賽,、評比,、匯報(bào)演出等形式展示，成績優(yōu)秀者記入學(xué)生成長檔案,。

（4）終結(jié)性評價(jià)以學(xué)分形式體現(xiàn),，但要側(cè)重過程性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇五

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的窗口,，受到社會的關(guān)注。本學(xué)年,我們牢固樹立質(zhì)量意識,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，不斷改進(jìn)工作方法，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，圓滿完成本屆畢業(yè)班的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力,。

我校本屆畢業(yè)班共有三個教學(xué)班，學(xué)生數(shù)170多人,。在八年級區(qū)質(zhì)量監(jiān)測中,，學(xué)校語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理等八科總分處于縣二類學(xué)校的第20位,，各門學(xué)科都居于縣、學(xué)區(qū)落后位置,?？偟膩碚f，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)困生比例相當(dāng)大,。不少學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足,；部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,；還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，這些都制約了整體成績的提高,，同時(shí)也影響了良好學(xué)風(fēng)的形成,。再加上學(xué)校師資緊缺，基本上一位教師任教兩個班,，還有一位教師跨兩個年級任教,，相比不少兄弟學(xué)校畢業(yè)班一位教師任教一個班來說，缺乏優(yōu)勢,。

力爭在每一次月考中都有進(jìn)步,，爭取學(xué)校在20xx年中考中總體排名在全縣二類學(xué)校13名左右；a類生9人,、b類生16人,、c類生27人、d類生25人,。高中上線70人左右,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，整合各類資源,，提高畢業(yè)班管理成效。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究、注重分析,，提高教師課堂教學(xué)成效,。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,，加大學(xué)困生幫教力度,，提高整體合格率,。

4、確定各項(xiàng)奮斗目標(biāo),，健全教學(xué)激勵機(jī)制,，挖掘最大潛力。

1,、認(rèn)真分析本屆畢業(yè)班學(xué)生情況,，制定畢業(yè)班工作計(jì)劃。定期召開畢業(yè)班工作研討會,，分析畢業(yè)班存在的問題,，及時(shí)改進(jìn)調(diào)整畢業(yè)班教學(xué)策略，提高畢業(yè)班工作成效,。

2,、學(xué)校行政深入畢業(yè)班聽課調(diào)研，了解教學(xué)動態(tài),，切實(shí)提高教學(xué)效益,，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。邀請相關(guān)學(xué)科研訓(xùn)員來校把脈指導(dǎo),，充分利用好區(qū)物理名師指導(dǎo)團(tuán)這一資源,，加強(qiáng)對物理等薄弱學(xué)科的管理指導(dǎo)。

3,、精心組織每次月考,，認(rèn)真組織質(zhì)量分析。端正考風(fēng)考紀(jì),，考出真實(shí)成績,，對每一次月考，進(jìn)行詳盡的分析,，總結(jié)階段教學(xué)的得與失,，重點(diǎn)分析學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況，促進(jìn)教與學(xué)和諧統(tǒng)一,。

4,、通過召開家長會、家訪等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,，使教師,、學(xué)生、學(xué)生家長三者統(tǒng)一思想,，協(xié)調(diào)配合,，形成教育合力。與每位學(xué)生家長簽定家校合作責(zé)任承諾書，明確學(xué)校,、教師,、家長及學(xué)生各自的職責(zé)。

5,、組織教師外出取經(jīng),，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，在課堂教學(xué),、作業(yè),、學(xué)困生幫教等方面進(jìn)行相互交流，取長補(bǔ)短,，提高畢業(yè)班教學(xué)工作的有效性,。

1、多形式召開學(xué)生會,，強(qiáng)化學(xué)生理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,，引導(dǎo)學(xué)生將國家需要與個人前途命運(yùn)結(jié)合起來,，形成正確的人生價(jià)值觀，樹立崇高的理想,，立志成才,。

2、要求班主任定期召開班級聯(lián)席會議,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生中存在的問題,。要求班主任加強(qiáng)校紀(jì)班規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力用于復(fù)習(xí)迎考,，激發(fā)班集體的斗志,，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力?？迫谓處熞e極配合班主任搞好班級管理,，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)跟班主任通氣，使畢業(yè)班保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3,、重視學(xué)生的非智力因素，挖掘潛力,。從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,，教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦努力的頑強(qiáng)意志以及健康的心理品質(zhì),。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí),、自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。

4,、加大后進(jìn)生幫教力度，建學(xué)困生學(xué)習(xí)跟蹤檔案,，確定各班重點(diǎn)幫教對象,，組織學(xué)困生與教師結(jié)對、與優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對,。要求教師經(jīng)常聯(lián)系幫教對象,，從思想、生活,、心理,、學(xué)法等方面給學(xué)生具體指導(dǎo)，做到有愛心,、細(xì)心,、耐心。要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，以真誠的心來感動學(xué)生,、巧妙的方法教育學(xué)生，以無聲的行動帶動學(xué)生,。

5,、建立畢業(yè)班學(xué)生激勵機(jī)制，對每次月考中優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵,，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

1、要求教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,、復(fù)習(xí)計(jì)劃,，力求充實(shí)完善，提高40分鐘的課堂效益,。認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)以及考綱要求,，做到以考綱為綱、以教才為本,，講清概念,，揭示規(guī)律。

2,、要求教師科學(xué)布置作業(yè),，精選練習(xí)，作業(yè)設(shè)計(jì)要照顧到各個層次學(xué)生,，教導(dǎo)處經(jīng)常了解學(xué)生的作業(yè)量,，年級組各學(xué)科協(xié)調(diào)好作業(yè)量,，不過分加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)要及時(shí)批改和反饋,，提倡面批,，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

3,、因材施教,、分層教學(xué)。針對學(xué)校學(xué)困生量大的問題,，要求教師教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué),，既面向全體學(xué)生，又要照顧學(xué)有余力的學(xué)生,，同時(shí)不放棄中差學(xué)生,。要盡力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，教學(xué)中盡量給他們“開小灶”,，布置基礎(chǔ)性練習(xí),，要求他們盡可能掌握基礎(chǔ)知識和基本技能想方設(shè)法拉差補(bǔ)缺，力爭讓每一個學(xué)生的每一門學(xué)科都不掉隊(duì),，提高合格率,。對學(xué)有余力的學(xué)生可給他們布置一些綜合性、開放性的練習(xí),，以培養(yǎng)他們的思維和解題能力,。

4、弘揚(yáng)教師的敬業(yè)精神,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。要求任課教師相互學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn),。組織備課組開展聽課活動,，取長補(bǔ)短，共同提高,，做到教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)信息等優(yōu)秀資源共享，發(fā)揮集體智慧,，打好總體戰(zhàn),。

1、要求教師認(rèn)真研究近年來中考命題的變化和趨勢,，收集試卷,，精選習(xí)題，努力把握中考方向,，力求達(dá)到減負(fù)加壓增效,。針對不斷變化的中考,，加強(qiáng)考試動態(tài)的研究，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初中階段的知識點(diǎn)梳理清楚,，使學(xué)生全面掌握知識。

2,、搞好復(fù)習(xí)檢測,，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練。平時(shí)以單元作小測試和專題訓(xùn)練的形式,，加強(qiáng)信息反饋，搞好學(xué)情調(diào)查并根據(jù)存在的問題采取相應(yīng)對策,，提高學(xué)生的審題,、解題的能力及速度

3、指導(dǎo)學(xué)生自我診斷和自我完善,，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程,，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救,。鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，思考問題，進(jìn)行相關(guān)的資料收集,，設(shè)法解決問題,。要求學(xué)生每科準(zhǔn)備了一個“錯題登記本”把自己在練習(xí)和考試中常犯的錯誤分類記錄，隨時(shí)翻看,，避免低級錯誤重犯,。

4、抓應(yīng)試技巧的訓(xùn)練,。在每次考試前后,，要求教師認(rèn)真分析學(xué)生在考試中的失誤點(diǎn)，教會學(xué)生合理分配考試時(shí)間,，學(xué)會揣摩出題者意圖,，學(xué)會規(guī)范答題，從而減少低級失誤,，在中考中考出最佳水平,。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇六

根據(jù)**縣教育局《印發(fā)武**集中開展學(xué)校安全大檢查工作方案的通知》精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和廣大師生的人身安全,，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，特?cái)M定《學(xué)校安全工作自查方案》,。

學(xué)校組織召開安全工作會,，傳達(dá)上級文件精神,，分析學(xué)校當(dāng)前安全工作應(yīng)注意的問題，并嚴(yán)格提出安全工作要求,，使教職工思想統(tǒng)一,，充分認(rèn)識安全工作的重要性。

1,、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副 組 長：

成員：行政班子成員及各班主任

2,、為確保學(xué)校安全工作萬無一失，完善《學(xué)校安全工作實(shí)施方案》,，強(qiáng)調(diào)校長,、班主任為校、班安全工作第一責(zé)任人,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。

3,、學(xué)校修訂安全制度,，并與教師、家長共同落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任書,。做到職責(zé)明確,，把安全管理目標(biāo)落到實(shí)處。邀請法制副校長符瀚為教師,、學(xué)生,、家長開展法制安全教育，提高師生遵紀(jì)守法意識,，預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,，以及提高師生自我保護(hù)的能力。

學(xué)校安全工作小組要突出重點(diǎn),，對學(xué)校教室,、操場、食堂,、學(xué)前班,、各個實(shí)驗(yàn)室、電腦室,、以及校園周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查,。其具體檢查內(nèi)容如下：

1、檢查各室（含教室,、辦公室,、教師寢室等）用電設(shè)施是否完好。

2,、檢查各室（含教室,、辦公室,、教師寢室等）墻壁、天棚,、門窗玻璃等是否牢固,。

3、檢查食堂,、廁所,、校外小賣部等是否存在完全隱患。

4,、檢查滅火器是否正常,。

5、檢查樓道安全設(shè)施是否到位并完好無損,。

6,、檢查班額、操場,、體育器材等是否存在完全隱患。

7,、檢查校園安全教育宣傳氛圍是否濃厚,。

8、檢查校園周邊小店食品衛(wèi)生安全狀況,，要求他們嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,，不銷售假冒偽劣商品，確保師生健康安全,。

9,、檢查校園周邊小店不安全玩具銷售情況，嚴(yán)禁銷售危險(xiǎn)玩具,。如：飛鏢,、刀具等。

10,、檢查校園周邊環(huán)境及交通安全是否存在安全隱患,。

11、檢查學(xué)校周邊治安環(huán)境,、交通環(huán)境,、地質(zhì)災(zāi)害隱患等情況。

12,、檢查學(xué)校安全宣傳教育,。各班是否多種形式開展安全宣傳教育。

13,、檢查學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)情況,。檢查學(xué)校防汛安全的各項(xiàng)措施是否落實(shí),。

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得,，學(xué)校針對排查發(fā)現(xiàn)的問題,，應(yīng)及時(shí)做出整改。

1,、加大安全宣傳力度,，提高師生安全防范意識，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,。

2,、切斷存在漏電安全隱患的電源，更換修復(fù)破損的電源開關(guān),。

3,、對各室棚頂出現(xiàn)的脫落進(jìn)行加固，防止意外安全事故的發(fā)生,。

4,、更換已經(jīng)過期的滅火器。

5,、加強(qiáng)校門口安全監(jiān)督,，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校門登記制度，禁止校外車輛進(jìn)入校內(nèi),。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇七

班級是對學(xué)生進(jìn)行教育,、教學(xué)的基本組織形式，為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義

思想,，促進(jìn)學(xué)生身體,、心理健康發(fā)展，使集體成為學(xué)生的教育力量,，讓學(xué)生的個性在集體中不斷發(fā)展和完善,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人,，特修訂文明班級評比條例如下。

1,、要求：全校學(xué)生在校必須佩戴紅領(lǐng)巾和?；眨?/p>

2,、評分：不按要求佩戴的發(fā)現(xiàn)一例扣5分,。

（二）衛(wèi)生（35分）

1、要求：室內(nèi)做到：

（1）地面打掃干凈，無積灰,；

（2）桌椅擺放整齊,，無傷痕，無臟斑,；

（3）講臺,、黑板、門窗,、飲水機(jī)常擦,，保持清潔；

（4）墻面無污跡,。

包干區(qū)做到：

（5）無紙屑,；

（6）無瓜皮果殼。

2,、評分：以上要求,，有一點(diǎn)不符合扣5分；桌椅,、門窗等設(shè)施保護(hù)不善,，

除扣分外視情節(jié)及損壞程度須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)情況和紀(jì)律處分。

（三）自行車擺放（10分）

1,、要求：按學(xué)校劃分區(qū)域擺放,，車頭向西墻。

2,、評分：

（1）不按指定區(qū)域擺放的,，發(fā)現(xiàn)一例扣10分,；

（2）不按要求擺放的,，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；

（3）故意推倒他人車輛的,，扣10分,；

（4）禁止在校園內(nèi)騎車，發(fā)現(xiàn)一例扣10分,。

（四）文明紀(jì)律（20分）

1,、要求：

（1）講文明懂禮貌，見到老師同學(xué)問聲好,，不得講粗話臟話,；

（2）課間休息時(shí)間不得在走廊、樓梯間追逐搞打,；

（3）各種食品外包裝不得亂拋亂扔,；

（4）教師在校園內(nèi)使用普通話。

2,、評分：

（1）凡發(fā)現(xiàn)粗言濁語,，一人扣5分,，凡發(fā)現(xiàn)吵架打架現(xiàn)象，一次扣5分,；

（2）凡發(fā)現(xiàn)在樓梯間追打,，一人扣5分，凡發(fā)現(xiàn)在樓梯扶手上滑的情況,，一人扣10分,；

（3）凡發(fā)現(xiàn)亂拋亂扔現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一例扣20分,。

（五）路隊(duì)（10分）

1,、要求：

（1）按時(shí)放學(xué)，定點(diǎn)排隊(duì),，依序出門,；

（2）各班由路隊(duì)長持班牌帶隊(duì)，隊(duì)列整齊,，不

講話,，不打鬧，不擅自離隊(duì),，家長一律到接送點(diǎn)接子女,。

（六）午餐（10分）

1、要求：

（1）用餐同學(xué)排隊(duì)進(jìn)入食堂,；

（2）保持就餐時(shí)安靜,；

（3）飯后

整理餐具。

（2）餐具未

整理扣2分,。

1、要求：

（1）在校用餐的同學(xué)一律不得私自出校門,，中午在室內(nèi)休息,，保持安靜；

（2）其余同學(xué)中午按規(guī)定時(shí)間到校,。

2,、評分：

（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人休息的，一人扣2分,；

（2）遇特殊情況,，不向?qū)ёo(hù)老師請假出校門的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分,；

（3）學(xué)生早到,，發(fā)現(xiàn)一例扣2分，如教師要求學(xué)生到校,，老師必須要校門口接,。

備注：

1、凡出現(xiàn)關(guān)心集體的,，助人為樂,，拾金不昧等好人好事，導(dǎo)護(hù)人員及時(shí)記載表揚(yáng),，視情況給予適當(dāng)加分,；

2、壞學(xué)校公物,，污染環(huán)境,不聽教導(dǎo)等違紀(jì)行為,視情節(jié)危害程度,相應(yīng)扣分,；

3、每班每天給予100分,，扣光為止,，每月所得分如不滿當(dāng)月總分的90%，取消其文明班級的評選資格,，年終考評時(shí),，班主任老師不得參與任何德育系列評選。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇八

整改提高階段是確保黨員先進(jìn)性教育取得實(shí)效的重要階段,，是整個先進(jìn)性教育活動的落腳點(diǎn),。為切實(shí)做好這一階段的工作，按照市委黨員先進(jìn)性教育辦公室的要求和部署,，市婦聯(lián)先進(jìn)性教育活動整改提高階段的活動安排如下：

黨組,、黨支部和黨員個人針對存在的問題,、征求到的意見和民主評議中反映的問題,，分別制定整改措施，明確整改重點(diǎn),，確定整改時(shí)限,，落實(shí)整改責(zé)任，并切實(shí)進(jìn)行整改,。通過整改,，進(jìn)一步提高黨員素質(zhì)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，服務(wù)婦女群眾,，促進(jìn)各項(xiàng)工作,。

4月*日—5月*日

按照市委統(tǒng)一部署，整改提高階段要重點(diǎn)抓好制定整改方案,、落實(shí)整改措施,、向群眾公布整改情況三個環(huán)節(jié)。

1,、制定整改方案,。黨組、黨支部和黨員個人要根據(jù)存在的問題,、征求到的意見和民主評議中反映的問題,，分別制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改方案要由督導(dǎo)組把關(guān),，報(bào)市委先進(jìn)性教育辦公室備案,。黨員個人整改方案要由黨支部把關(guān)。整改方案目標(biāo)要明確,，重點(diǎn)要突出,，內(nèi)容要具體，措施要切實(shí)可行,，具有針對性和可操作性,。

2、落實(shí)整改措施,。整改方案制定后,，要集中時(shí)間和精力，對存在的突出問題,，按照方案中制定的整改措施進(jìn)行整改,。對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，要集中力量切實(shí)解決,；對暫時(shí)解決不了的問題,，要向群眾做出說明；整改效果不好,、多數(shù)群眾不滿意的,，要重新進(jìn)行整改。

3,、公布整改情況,。黨組、黨支部和黨員個人的整改方案,、措施和整改情況要在婦聯(lián)機(jī)關(guān)全體大會上進(jìn)行公布,，接受全體黨員和群眾的監(jiān)督,。

4、建章立制,。要把整改工作與完善機(jī)關(guān)黨組織建設(shè),、黨員管理教育各項(xiàng)制度措施有機(jī)結(jié)合起來，形成常抓不懈的工作機(jī)制,。要建立健全婦聯(lián)機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍,；要制定婦聯(lián)機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性行為規(guī)范,，完善對黨員加強(qiáng)管理教育的制度和措施，健全黨內(nèi)民主制度,，落實(shí)黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,，努力建設(shè)勤政廉潔型機(jī)關(guān)、勤政廉潔型黨員隊(duì)伍,；要完善服務(wù)基層,、服務(wù)婦女群眾和提高婦聯(lián)機(jī)關(guān)辦事效率、服務(wù)質(zhì)量的措施和辦法,，把執(zhí)政為民的要求落到實(shí)處,，努力建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型黨員隊(duì)伍,。

1,、整改方案要具有針對性。整改方案要突出重點(diǎn),，要把查擺出來的黨性黨風(fēng)方面存在的問題作為重點(diǎn)內(nèi)容,，把全心全意為大局服務(wù)、為婦女群眾服務(wù)作為主要內(nèi)容,。目標(biāo)要明確,，措施要具體，辦法要可行,。

2,、要在確保整改措施收到實(shí)效上下功夫。要做到整改內(nèi)容,、整改措施,、整改時(shí)間三落實(shí)。對評議中反映出來的突出問題,，能夠解決的,，立即解決,；一時(shí)解決不了的,，要采取措施,，限期解決。對整改措施的落實(shí)情況,，要定期組織“回頭看”,，檢驗(yàn)整改的效果，并針對整改中存在的問題,，及時(shí)研究解決辦法,。

3、建章立制要注重長效性,。制度建設(shè)要著眼長遠(yuǎn),，以真正從根本上解決問題。對以前制定的經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效的制度,，要進(jìn)一步貫徹執(zhí)行,；屬于制度不完善的，要有針對性地加以健全和完善,；屬于沒有明確規(guī)定的,，要積極探索，建立科學(xué)可行的制度,。

4,、要繼續(xù)堅(jiān)持“兩不誤、兩促進(jìn)”的基本原則,。要把邊學(xué)邊改貫穿全過程,，科學(xué)擺布時(shí)間，靈活把握方式,，做到邊學(xué)習(xí),、邊工作、邊整改,、邊提高,。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇九

根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》和《海口市20xx年秋季小學(xué)初中招生工作方案》的文件精神,，制定本實(shí)施方案,。

由于校際之間差異的客觀存在和推動義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際需要，為促進(jìn)公平招生,、陽光招生,，規(guī)范入學(xué)招生行為，今年小升初繼續(xù)實(shí)行優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校劃片就近和指標(biāo)到校相結(jié)合的招生辦法,，通過多元化,、全方位、發(fā)展性綜合評價(jià)學(xué)生,，讓全市的小學(xué)生有機(jī)會享受優(yōu)質(zhì)教育資源,，遏制“以權(quán)擇校,、以錢擇校、以分擇?！毙袨?。

(一)根據(jù)小學(xué)辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模,、畢業(yè)生人數(shù)合理分配指標(biāo)到校計(jì)劃,。

（二）有住宿條件的初中學(xué)校在全市范圍統(tǒng)籌分配計(jì)劃；沒有住宿條件的初中學(xué)校按照就近就便原則,，指標(biāo)分配到周邊小學(xué),。

（三）將市直屬學(xué)校指標(biāo)到校生名額分配到各學(xué)校，依據(jù)學(xué)生入學(xué)意向確定具體的接收初中學(xué)校,。區(qū)屬優(yōu)質(zhì)初中由各區(qū)根據(jù)實(shí)際明確本區(qū)指標(biāo)到校計(jì)劃,，并根據(jù)就近就便原則在本轄區(qū)地域內(nèi)周邊小學(xué)統(tǒng)籌分配。

（四）本市戶籍學(xué)生較多的民辦學(xué)校,，可適當(dāng)安排指標(biāo)到校計(jì)劃,。根據(jù)民辦學(xué)校自主招生政策，計(jì)劃安排應(yīng)事先征求九年或十二年一貫制民辦學(xué)校意見,，如不同意接收,，則不予安排。

（一）20xx年?？谑行W(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,。

（二）參照《海口市小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊》評價(jià)體系的內(nèi)容,，推薦的小學(xué)畢業(yè)生必須是小學(xué)階段綜合素質(zhì)評價(jià)各項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)良,，德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展的應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生,。

（三）各小學(xué)根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際和指標(biāo)到校計(jì)劃,，嚴(yán)格按照上述（一）、（二）項(xiàng)基本條件要求,，制定本校具體實(shí)施細(xì)則,，完善量化細(xì)化評價(jià)指標(biāo)。各校具體實(shí)施細(xì)則應(yīng)集體研究,，并在班級和校內(nèi)公示,，接受監(jiān)督。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇十

根據(jù)市人力資源和社會保障局年初下達(dá)的新增就業(yè)工作目標(biāo),，結(jié)合我街道勞動保障工作的實(shí)際情況,，根據(jù)各社區(qū),、村的人員狀況，現(xiàn)將各項(xiàng)工作指標(biāo)層層分解,，落實(shí)到各社區(qū),、村,，望各社區(qū),、村認(rèn)真完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。

1,、城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)：1630人,；

2、城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)人數(shù)：354人,；

3,、就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)：132人；

4,、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)：420人,；

1、城鎮(zhèn)新增就業(yè)：填寫求職登記表,、身份證復(fù)印件一份,、小2寸彩色照片1張；

2,、城鎮(zhèn)失業(yè)人員就業(yè)：填寫求職登記表,、身份證復(fù)印件一份、《就業(yè)失業(yè)登記證》復(fù)印件一張,、小2寸彩色照片1張,；

3、就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)：填寫求職登記表,、身份證復(fù)印件一份,、《就業(yè)失業(yè)登記證》復(fù)印件一張、小2寸彩色照片1張,、就業(yè)困難人員認(rèn)定表（附求職登記表1張,、《就業(yè)失業(yè)登記證》復(fù)印件一張）、就業(yè)援助協(xié)議書（見附頁）,；

4,、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)：每月將轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)出人員錄入《省就業(yè)信息管理系統(tǒng)》并制定臺賬,，臺賬形成后填寫《省農(nóng)村勞動力資源情況調(diào)查表》,。

1、每季度末15日之前將城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員名冊（按戶口年齡,，男年齡在16-60歲,，女年齡在16-55歲）,、用人單位空崗報(bào)告單、新增就業(yè)人員中的下崗失業(yè)人員再就業(yè)人員名冊,、城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員中就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)人員名冊,、農(nóng)村勞動力異地轉(zhuǎn)移人員名冊（村報(bào)表）、就近就地轉(zhuǎn)移農(nóng)民工統(tǒng)計(jì)表（村報(bào)表）,、城鄉(xiāng)“雙困”統(tǒng)計(jì)表,，以紙質(zhì)和電子表格的形式上報(bào)街道勞動保障事務(wù)所；

2,、每季度末20日到街道勞動保障事務(wù)所統(tǒng)一匯制就業(yè)援助工作情況報(bào)表,、城鎮(zhèn)新增就業(yè)有關(guān)情況統(tǒng)計(jì)表、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員情況報(bào)表,、就業(yè)再就業(yè)工作月度進(jìn)展情況報(bào)表,、城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭就業(yè)援助專項(xiàng)工作情況統(tǒng)計(jì)表。

各社區(qū),、村要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),，按時(shí)完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)完成情況。