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病區(qū)發(fā)生火災應急預案 銀行發(fā)生火災應急預案篇一

消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學廣大師生的生命,、財產安全,，為了預防和減少學校火災事故的發(fā)生,，保障師生生命安全和國家財產安全,，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求,，特制定本預案,。

1、達依鄉(xiāng)中心小學校園火災事故應急處置領導小組

組長：韓仕堯

副組長：徐松

成員：燕紹松李本春姚杰文墨

2,、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現(xiàn)場指揮,，包括：滅火行動組，疏散引導組,、通訊聯(lián)絡組,、人員救護組、物品管理組,、后勤保障組,。要求責任落實到具體人員。

3,、滅火行動組負責發(fā)生火災時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火,，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失；疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散,，撤離現(xiàn)場,；通訊聯(lián)絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作,；人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院；物品管理組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,，以免重復損壞、丟失,；

1,、分析可能引起事故的原因電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備,、液化煤氣和煤爐共用,、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當,、違章動用明火,、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學?；馂牡闹饕?。

2、采取針對性的預措施

（1）校長是學校消防安全第一責任人,，對本校的消防安全工作全面負責,，根據(jù)消防法律、法規(guī),，結合實際制定學校消防安全管理制度,，落實學校消防安全責任制。

（2）制定并完善學?；馂氖鹿侍幹妙A案,，制定防火計劃，繪制逃生指示圖,，確保師生知曉率為100%,。

（3）經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識,，學會正確使用滅火器材,，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識,，增強防火的自覺性,。

（4）按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備，堅持定期對消防設施設備進行檢查,、維修和更新,，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。保持通道暢通,，不堆物,。

一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理

1,、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊,、教導處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部,，指導和幫助學校共同處理,。

2、啟動預案，各工作小組按照職責開展工作,，以“保護師生人身安全”為第一原則,，迅速按平時消防演練逃生的.線路迅速疏散學生，并將師生安置到安全場所,。

3,、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治；如有學生受傷,，要及時通知家長,。

4、等待急救車到來期間,，由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救,。

1、解除應急狀態(tài),。突發(fā)事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后,，學校宣布解除應急狀態(tài)，開展善后工作,。

2,、實施救濟救助。調查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度,，做好安撫工作,，清理現(xiàn)場。

3,、調查總結,。配合消防部門調查事故，分析原因,，責任單位寫出應急處置

綜合情況書面材料,，向教管中心和派出所匯報，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作,。

病區(qū)發(fā)生火災應急預案 銀行發(fā)生火災應急預案篇二

學為了積極應對當前嚴峻的火災形勢,，做好學校災難工作，預防和減少財產損失和人員傷亡,，現(xiàn)根據(jù)學?，F(xiàn)狀和師生實際情況，特制定本預案,。

組長：xxx

成員：xxxxxxxxxx

組長負責定時召開學校消防安全工作領導組會議,，傳達上級相關文件與會議精神,，部署,、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責組織對應急預案的具體落實，未雨綢繆,，做好準備,，并保證完成校領導部署的各項消防任務。

領導小組各組員負責火險發(fā)生時學校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理,、報告、監(jiān)控與協(xié)調,，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實,；做好宣傳、教育,、檢查等工作,，努力將火災事故減小到最低限度。

領導小組下設通訊組,、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,，分別具體負責通訊聯(lián)絡,、組織救火、搶救傷員,、疏散師生等工作,。

1、通訊組

組長：xxx

成員：xxxxxxxxxx

職責：火險發(fā)生時,，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,；視火情撥打119，并到路口等候消防車,，報險救災,。

2、滅火組

組長：xxx

成員：xxxxxxxxxx

職責：負責消防設施完善和消防用具準備,；負責檢查全校各辦公室,、教室、宿舍,、圖書館和計算機房等地的用電,、用火安全；火險發(fā)生,，立即參加救火救災工作,。

3、搶救組

組長：xxx

成員：xxxxxxxxxx

職責：負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,；負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護,。

4,、疏散組

組長：xxx

成員：xxxxxxxxxx

職責：負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導,，負責所在年級,、所管班級學生緊急疏散中的安全。

1,、發(fā)現(xiàn)室內火情,，在場教職工要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災初級階段,。

2、如不能及時控制,、撲滅火災,，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領導組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場,，并視火情撥打“119”報警求救。

1,、火情發(fā)生后,，按照預案盡快導室內人員進行有序疏散。如發(fā)生重大火情,，同時向“119”報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離,。

2,、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進行傷員搶救等工作。

3,、為更好地應付緊急情況,，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4,、應急疏散的負責人員必須接受基本的培訓,，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離,。

1,、解除應急狀態(tài),。消防事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后,，由學校消防安全領導小組宣布解除應急狀態(tài)，開展善后工作,，轉入常態(tài)管理,。

2、實施救濟救助,。調查統(tǒng)計消防事故影響范圍和損失程度,，做好火災后的安撫工作和財產損失的清理、清查工作,。

3,、調查總結。分析火災原因,，對造成火災事故的有關責任人提出處理意見,，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

病區(qū)發(fā)生火災應急預案 銀行發(fā)生火災應急預案篇三

為應對學校突發(fā)火災事故,，及時,、有序、高效地做出相應處理,，保證全體師生的生命安全,，最大限度減少學校的損失跟負面影響，保證學校教育工作的順利進行,，維護社會的穩(wěn)定,，根據(jù)我校實際情況跟結合有關部門的法律、法規(guī),，特制定本預案,。

1、早預防,。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,，始終保持高度的警惕性，精心組織,、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,，堅持以法辦事，規(guī)范操作,，及時排查跟消除學校的各種消防隱患,。

2,、早發(fā)現(xiàn)。即落實責任,，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度,，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。

3,、早報告,。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”跟“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息,。

4,、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,，發(fā)現(xiàn)消防事故,，立即招呼就近人員，控制局面,，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展,；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治,。

突發(fā)火災事故應急處理領導小組：

組長：

副組長：

組員：

1,、組長職能：

盡速到達現(xiàn)場，解跟掌握事故情況,，控制局面,，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略,。

2,、副組長職能：

（1）在第一時間向教育局辦公室報告情況。

（2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作,。

（4）密切配合消防,、醫(yī)療等機構對事故進行處理。

（5）認真執(zhí)行上級教育行政部門跟政府部門的有關指示,。

（6）負責事故的調查,、分析跟處理，查找原因跟責任,。

2,、現(xiàn)場控制人員：xxx、xxx及各班主任,。職能：

（1）控制現(xiàn)場,，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面,。

（2）組織班主任管好各自的學生,。

（3）盡早向知情者,、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料,。

3,、后勤保障人員xxx、xxx,。職能：

（1）做好醫(yī)療救治,、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡跟后勤支援。

（3）做好上級來人跟家長的接待,，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作,。

1,、發(fā)生火災時,，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。

2,、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）,。

3、在向學校,、教育局領導報告同時,，派出人員到主要路口等待引導消防車。

4,、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行,，以班為單位清點人數(shù),，

5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源,，帶上滅火器材跟使用消防設施進行滅火，搶救學校財產,，盡可能使學校財產損失降到最低限度,，原則是“先救人，后救物”,。

6,、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,，記錄在案,，寫出書面報告向教育局匯報。

1,、撲救固體物品火災,，如木制品,，棉織品等，可使用各類滅火器具,。

2,、撲救液體物品火災，如汽油,、柴油,、食用油等，只能使用滅火器,、沙土,、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救,。

1,、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,。

2,、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源,。

3,、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警,。

4,、嚴禁組織學生參加滅火。