時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

中學(xué)生的暑假計劃 中學(xué)生暑假計劃篇一

1.學(xué)科作業(yè)：復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè),，爭取下學(xué)期各門功課成績有所提高,，名次力爭進(jìn)班級前八，級部前五十;

2.身體訓(xùn)練：達(dá)到身材健美標(biāo)準(zhǔn),。胸肌,、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運動和無氧運動交叉，使體能更充沛,，耐力更強,，爆發(fā)力有所提高;

每日任務(wù)

體育項目

1. 早晨.跑山頭公園5000米;

2. 上午：啞鈴擴胸18個/組,、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組,，上述訓(xùn)練每次各3組; (備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目,，還要納入政治思想的改造)

3. 下午：3點半以后和同學(xué)去大海暢游2小時。

文化學(xué)習(xí)

1.語文：每天學(xué)習(xí)30分鐘,， 以做作業(yè)為主

2.數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘,，以做作業(yè)為主

3.英語：每天學(xué)習(xí)30分鐘， 以做作業(yè)為主;同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

4.其它：每天學(xué)習(xí)20分鐘;

5.上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料,，強烈督促自己每天 上網(wǎng)時間不少于180分鐘;

6.課外閱讀：屬機動時間視情況決定;

7.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

尊老愛幼

1.每天應(yīng)抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣,，或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。

機動備用

1.機動時間用來完成未盡的事項,。

中學(xué)生的暑假計劃 中學(xué)生暑假計劃篇二

漫長的假期如何合理的安排變得非常重要,，有利于鞏固前面所學(xué)的知識以及遺漏的知識點，那么暑假到了,，該怎么樣制定學(xué)習(xí)計劃呢?

如何制定中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃

第一,，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

第二,，課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng),，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，身體鍛煉和社會活動,。要注意勞逸結(jié)合,。

第三，在課外學(xué)習(xí)活動中,，要盡力做到學(xué)練結(jié)合,，手腦并用，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,。

第四,，要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。

初二提高語文成績技巧

在初二孩子們的語文開始呈現(xiàn)天上地下的差距,。這主要體現(xiàn)為初二語文的難度增加,，很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)不再像初一時那樣得心應(yīng)手，再加上新學(xué)科物理的出現(xiàn),，孩子的學(xué)習(xí)精力被分割去很大一部分,。于是，一部分同學(xué)就得過且過,，靠著小學(xué)的底子支撐,，慢慢地就與其他同學(xué)拉開了差距，學(xué)習(xí)興趣和自信心同時受到打擊,，成為了“地下”的一批學(xué)生,。

根據(jù)眾多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，我們發(fā)現(xiàn)他們知道初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點，都會選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí),，從而在春季學(xué)習(xí)和即將到來的初三中取得絕對的優(yōu)勢,。

(1)寒假的復(fù)習(xí)

初二的上半學(xué)期即將結(jié)束，通過期中考試可以看到學(xué)員在閱讀和

寫作中欠缺較多,，即使是基礎(chǔ)知識部分,，也成為拉分的重要原因，寒假充裕的時間,，可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補,。

(2)寒假的預(yù)習(xí)

前面提到,，初二下學(xué)期語文學(xué)習(xí)的難度增加了,，課程的內(nèi)容(抒情散文和議論文)更加難以理解，需要綜合分析才能得到問題的最終答案,，將所學(xué)知識融會貫通,，這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!

所以對于大多數(shù)學(xué)生來說，對于下半學(xué)期知識的提前學(xué)習(xí)比對以往知識的復(fù)習(xí)顯得更為重要,。提前學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一個秘密,，這已成為初中優(yōu)秀學(xué)生的必修課，如果還按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)在初二下學(xué)期就相對落后了,，更不論初三,。如果上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯，那么應(yīng)該把重點放在抒情散文和議論文閱讀上,，特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題,，最好做到每天練習(xí)一道題目,，針對類型題進(jìn)行方法歸納,。因為這兩類題在中考中占據(jù)著極其重要的地位，近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現(xiàn)出來,。如果沒有一套行之有效的解題思路,，是很難在中考閱讀中答成滿分的。

通過以上分析,，我們能夠看到：要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí),，今年的寒假必須做好規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃,?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”,，這是很不好的,。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！彼院倨陂g,，合理安排語文的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容尤為重要。孩子們要先來分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，用“好,、較好、中,、較差,、差”來

評價自己語文的基礎(chǔ)知識、閱讀,、

寫作三大版塊的學(xué)習(xí)狀況,。

參考,。

精神食糧”，來“考題戰(zhàn)場”試試身手吧!這會讓你變得更加酷!孩子們記住,，走在大家前頭,，走在時間的前邊，才能是no1!

7：21 起床

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽一篇英語聽力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時間上家教課)

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00 吃午飯12：30---13：30 午休 【午睡,，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】半小時自由時間【閱讀,，體育活動,，或娛樂】

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理,，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞,、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè),，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

10：00 睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè),，像考試一樣，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時間完成,。

中學(xué)生的暑假計劃 中學(xué)生暑假計劃篇四

經(jīng)過整整一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生已經(jīng)十分興奮地向往暑假的生活了,。然而,，一個學(xué)生在學(xué)校里在上課期間能學(xué)到多少，就能在假期學(xué)到多少,，甚至更多,，那我們要怎么合理安排暑假學(xué)習(xí)計劃呢？

暑假到了,，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題,。對于很多學(xué)生而言,，署假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期，也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”,。

因此,，在適度放松的同時，希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),，按時,、按質(zhì),、按量地完成暑假作業(yè),；認(rèn)真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進(jìn)行“集中轟炸”,，重點突破,，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點,。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時間,，做出時間安排表，以每一天為單位,；接下來,，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，例如：{早上2個半小時,，中午2個半小時，晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30,；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計劃來,，每天堅持,，你的成績不會沒有進(jìn)步的！

再向大家推薦一篇初中生暑假學(xué)習(xí)計劃,，希望能幫助到大家：

1.閱讀世界名著2本

2.中國古典文學(xué)名篇：詩300首,，詞20首，文5篇,。

3.閱讀古文學(xué)常識書籍

4.中國名著,，文學(xué)若干本

5.科學(xué)類書籍若干

方式以自由學(xué)習(xí)為主，

1.下象棋,，圍棋,，國際象棋

2.笛子

3.溜冰

4.自行車

5.散步

養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣

1.鋼筆字

2.毛筆字

3.英文

4.畫畫

5.打字第一

目的是通過活動等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力,，并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，使孩子更熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活,！

寄語：在合理安排暑假學(xué)習(xí)的時候,，一定不能忘記，還要預(yù)留出適當(dāng)?shù)臅r間給自己玩耍，雖然不能忘記學(xué)習(xí),，但也不能讓自己負(fù)擔(dān)過重,，要知道假期還是為了休整自己的。同學(xué)們,，加油吧,！

中學(xué)生的暑假計劃 中學(xué)生暑假計劃篇五

引入競爭機制。對于高層次聽課活動,、展示活動繼續(xù)采用申報制,，學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽課反思,、學(xué)習(xí)體會,、上翻版課等報銷外出活動的費用。

許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),，給自己找個理由“學(xué)了半年了,，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”,。但是,，往往一玩起來，就收不住心了,，離開學(xué)還有幾天的時候,，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,，很多孩子在假期玩散了心后,，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果,。家長不要阻止孩子“玩”,，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間,，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合,。所以，暑假期間,，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué),、玩計劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時間,，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。

在寒假的時候,，正好利用空余時間,，和孩子進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)他的不足，有針對性地進(jìn)行補習(xí),。例如孩子有某方面的天分，在校的普通課程又不能滿足他的學(xué)習(xí)需求,，不妨讓他在寒假里多多學(xué)習(xí),，以啟發(fā)興趣和開創(chuàng)思維。如果有的孩子單科成績不是很好,，那就在他身心能負(fù)擔(dān)得起的情況之下,，利用寒假時間針對性地進(jìn)行補習(xí)。

選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”

針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí),，自學(xué)能力不強,，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教,、報輔導(dǎo)班,，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜,，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色,，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”,。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人,，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃,，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”,。

學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”

在一些孩子眼中，不管什么時候,，只要自己玩,，家長肯定不高興?！半m然他們不說,，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說,。在暑假里,，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點,，偷空能玩就玩會的狀態(tài),。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉,，假裝上廁所,。”有這樣一個故事,，兩個城市處理垃圾的政策不同,。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,，搞得城市非常的臟亂,；b城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔,。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)?！白铌P(guān)鍵的是,，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略?！?/p>

一是,，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠,。例如,，在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中，很多同學(xué)忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”,。

1.看數(shù)學(xué)書 ,，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時間比較多,，自主學(xué)習(xí)的時間久較多,，所以藥好好把握。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂,。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

2.學(xué)數(shù)學(xué),，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣,，有些別個見都沒見過的題,，你做過的，就很容易,。

3.數(shù)學(xué),，假期補課可以適當(dāng)安排，畢竟初一,，不用太緊張,，補課要有針對性,，對自己不懂，或不是很懂的東西才補,。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,，初二的重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí),。

當(dāng)然,，能力不同，要求不同

語文 語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,，主要是背誦下期的一些古文,，這個很重要,，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ)

英語 記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,，盡量都會寫 ,。還有就是背課文，增強語感,。很重要

要帶著問題,、開動腦子聽。疑是一切學(xué)習(xí)的開始,。帶著問題聽課,，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，還能及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容,。

物理 物理是初二新加的，有興趣可以預(yù)習(xí),，物理我覺得很簡單,，只要老師上課認(rèn)真聽就ok了

以上的都需要持之以恒 ，才有用

如果你覺得有些枯燥的話

可以豐富你的日常生活,，體育也是中考科目,，要重視。平時早上起來跑一下步,，游泳之類的

每周的休息日,，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識,，全部總結(jié)一遍,，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得,。

中學(xué)生的暑假計劃 中學(xué)生暑假計劃篇六

一,、許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧,，七天后我再開始學(xué)習(xí)”,。但是，往往一玩起來,，就收不住心了,，離開學(xué)還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半,。更可怕的是,，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果,。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”,，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間,，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以,，暑假期間,，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計劃”,，最好是每天都有玩和學(xué)的時間,，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘,。選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí),，自學(xué)能力不強，以及有些偏科的情況,，有些家長會選擇給孩子請家教,、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營,，提醒家長,，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜,，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色,，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”,。專家建議家長,，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人,，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗,，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃,，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中,，不管什么時候,，只要自己玩，家長肯定不高興,?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”,，一位同學(xué)向老師如此說,。在暑假里，*家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下,。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點,，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的'時候談到：“我看電視的時候,，手一直拿著遙控器,，門一響我就馬上關(guān)掉,，假裝上廁所,。”有這樣一個故事,，兩個城市處理垃圾的政策不同,。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,，搞得城市非常的臟亂,；b城市在幾個地方貼上此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔,。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)?！白铌P(guān)鍵的是,，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略,?！?/p>

二、暑假英語學(xué)習(xí)計劃:

一,、總則：

1,、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,，一切都是空談,。

2、每天聽寫一篇文章,，以此文章為中心,，展開一天的學(xué)習(xí)。

3,、聽說讀寫譯五項都要練,，以聽說為主。

4,、求質(zhì)不求量,，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功,，貪大貪快,。扎扎實實，按部就班,，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路,。

5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,，不斷地重復(fù),。

6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,，要繼續(xù)加強,。

7、早睡早起學(xué)英語,。

8,、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材,。

9,、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃，必須堅決執(zhí)行,，沒有任何借口,。

10、相信自己,，一定能夠?qū)W好英語,。

二、分則：

（一）聽力：

1,、早晚都隨身帶mp3,，*一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止,。

2,、周末看一部外國電影,，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況,。

3,、重視精聽，聽無數(shù)遍,。

（二）口語：

1,、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

2,、每天堅持張嘴說,，每周參加英語角。

3,、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音,。

（三）閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙,。

2,、每次整理筆記。

（四）寫譯：

1,、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,，先英漢，再漢英,。

2,、注意整理筆記,。

中學(xué)生的暑假計劃 中學(xué)生暑假計劃篇七

暑假的到來從來就是所有學(xué)生最開心的事情,，但是放松之下若是荒廢了學(xué)習(xí)，只會在開學(xué)的時候后悔莫及,。所以要在暑假期間好好安排自己的學(xué)習(xí),，張弛有度，堅持學(xué)習(xí)的連貫性,。

很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧,，七天后我再開始學(xué)習(xí)”,。但是，往往一玩起來,，就收不住心了,，離開學(xué)還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半,。更可怕的是,，很多孩子在假期玩散了心后,，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果,。

所以,，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué),、玩計劃”,，最好是每天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘,。

針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強,，以及有些偏科的情況,，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班,，或者報一些夏令營,，提醒家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多,，魚龍混雜,，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu),，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”,。

專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時,，找一個孩子信任的人,，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃,，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”,。

在一些孩子眼中，不管什么時候,，只要自己玩,，家長肯定不高興。在暑假里,，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下,。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài),。

最關(guān)鍵的是,，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

中學(xué)生的暑假計劃 中學(xué)生暑假計劃篇八

我們高中階段的第二年已經(jīng)結(jié)束了，在過完高二這個暑假后,，自己馬上就要迎來高中最關(guān)鍵的一年,，同時也是人生中非常重要的一年了。所以為了抓好自己這關(guān)鍵的一年,，自己在暑假也要有高三時的那種緊迫感,，時刻為學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備著。我在暑假的大部分時間也會花在學(xué)習(xí)上,，讓自己在暑假在家的期間,，自己學(xué)習(xí)可以去取到很大的進(jìn)步。

首先,，因為自己是一名文科生,，也同樣有著我們大部分文科生的通病，那就是數(shù)學(xué)成績比較不好,。自己在過去的兩年里,，自己是數(shù)學(xué)成績一直在及格線附近徘徊，這是一種非常不好的學(xué)習(xí)現(xiàn)象,，說明自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是真的不過關(guān),。自己的數(shù)學(xué)成績也經(jīng)常低于班上的數(shù)學(xué)平均分，拖累了其他學(xué)科的學(xué)習(xí),，同時最后影響自己的總成績和在班上的排名,。數(shù)學(xué)的分值很大，在最后高考中也可以幫助自己拉開和別人的分?jǐn)?shù)差距,，增加自己在高考中的競爭力,。

自己這樣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)表現(xiàn)，在高三這一年里肯定是行不通的,，所以必須在暑假的時候,，就要著手準(zhǔn)備改正這種不好的表現(xiàn)。自己一個人去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的重點難點,，對于我這種數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生肯定是行不通的,，所以自己還是會報一個相應(yīng)的高三數(shù)學(xué)補習(xí)班，讓自己在補習(xí)班老師的幫助下,，盡快的在這兩個月里提升自己的數(shù)學(xué)成績。自己在暑假平時的時間里,，也會經(jīng)常通過做數(shù)學(xué)習(xí)題,，來復(fù)習(xí)自已過去兩年的數(shù)學(xué)知識。老師們在高三時,，也會系統(tǒng)的重新復(fù)習(xí)一遍高中所有的數(shù)學(xué)知識,，所以我相信在經(jīng)過兩次的數(shù)學(xué)知識復(fù)習(xí)之后，自己的數(shù)學(xué)成績可以在最后一年有很大的提高。

然后,，是暑假的文綜學(xué)習(xí)計劃,，自己的文綜學(xué)習(xí)還可以，文綜成績也一直處于我們班的中上游,。但是自己的文綜學(xué)習(xí)中有一個非常大的問題,，那就是自己在文綜考試中自己的文綜試卷完成不了，有些題目會寫不完,，這些題目基本上都是分值比較大的大題,。如果自己可以將這些文綜的后的大題全部做好，那么自己的文綜成績也一定可以提高到班級上游,，同時自己的總成績也將會有的可觀的改變,。所以這次暑假中，自己應(yīng)該多寫文綜后的大題,，鍛煉自己對于這些大題的思維能力,，提高自己的寫題的速度，讓自己按時完成文綜科目的考試內(nèi)容,。

以上就是我高二暑假文科兩大點的學(xué)習(xí)計劃,，這也是我文科學(xué)習(xí)中，最妨礙自己學(xué)習(xí)成績上升的兩個毛病,，我相信自己在暑假里可以盡量甩開這兩個毛病,，讓自己在高三有一個更好的自身學(xué)習(xí)條件。

這個學(xué)期的期末考試又結(jié)束了,，但是在迎來暑假的時候,，我卻一點都開心不起來。今年的考試結(jié)束后,，等到我們再次開學(xué)的時候,，就已經(jīng)是高三的學(xué)生了。面臨著決定自己命運的高考,，我卻依然還沒有準(zhǔn)備好翻過這座大山的準(zhǔn)備,。雖然早就已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但是看著成績單上我的名字,，依然沒能達(dá)到我理想中的分?jǐn)?shù),。雖然有些失望，但是總體來說我還是有些進(jìn)步的,。高考是為了能通過自己的努力改變自己命運的考驗,，我可不能在還沒進(jìn)去就已經(jīng)對自己放棄。

在這個學(xué)期里,，老師已經(jīng)在飛快的趕著學(xué)習(xí)的進(jìn)度,。面對這樣大的學(xué)習(xí)量，我對所學(xué)的知識點也掌握的實在不是特別的透徹。如果只是這樣帶著似懂非懂的知識去面對下個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想我的沒辦法達(dá)到自己想要的成績了,。

正好趁著這個暑假，我能好好的梳理和鞏固一下自己在腦海中的這些知識,。把這些亂糟糟的知識點全部歸類好,，免得學(xué)起來丟三落四的。

我的暑假學(xué)習(xí)鞏固計劃如下：

在前幾天,，我大概花上五天,，自己梳理好最近的所學(xué)所記。先分別梳理三主課,、再是其它的課程,，不能混合著來，這樣只會更混亂,。

面對高一所學(xué)的知識點,，很多我都已經(jīng)只是記得模模糊糊的了，面對那些問題也只能答上一兩句,。這也是我分?jǐn)?shù)不高的主要原因,！面對自己已經(jīng)不再熟記的知識點，每個老師都給我們準(zhǔn)備了知識點匯總的復(fù)習(xí)資料,。我可以根據(jù)這個去記憶,，去鞏固。

但是在復(fù)習(xí)之后不要忘了再稍微梳理一下,，不要讓自己邊學(xué)邊忘,。

這可能是最為耗時間的階段了，我也要充分的為這一階段留出時間,。

早在考試前,，我就已經(jīng)找到高年級的學(xué)長們借到了下學(xué)期的課本。但是面對需要自己去理解和學(xué)習(xí)的新知識,，我也很難加快速度,。幸好在學(xué)長的課本上都有很多對知識點的重點標(biāo)記，這大大的減少了我在學(xué)習(xí)上的困難,。

面對這么多的學(xué)習(xí)任務(wù),，我也不知道自己能不能全部做好，也許到了最后也只能做出一些取舍,。但是不管我有沒有信心,，我都必須去做，必須要做,！這不僅是為了報答父母，更是為了將來我能實現(xiàn)自己的夢想。無論這期間有多難,，我都會全力前進(jìn),！

中學(xué)生的暑假計劃 中學(xué)生暑假計劃篇十

眼看著今年的暑假已經(jīng)來臨，在等到下個學(xué)期我再來到學(xué)校的時候,，就已經(jīng)是初三的學(xué)生了,。本來還在慢慢悠悠的過日子的我，也終于察覺到了——我們的時間不多了!初三只剩下短短的一年了,，我們就要面對升學(xué)考試了!看著我今年的考試成績,，再看看我當(dāng)初定下的目標(biāo)。我深深的感覺自己不能在這樣放松下去了,。

在以往放假的時候,，我總是處心積慮的想著怎么在補習(xí)過后有更多的時間去玩，但是今年顯然是不行了,。在老師們的提醒下,，我們也都認(rèn)識到了高三考試的重要性。雖然不及在高考時的重中之重,，但是成績也是我們上重點高中的唯一資本,。

面對我現(xiàn)在有些微微偏科的情況，我決定要在這個暑假改善自己,，這也是我在初中的最后一個可以利用的暑假了,，機會不等人，我必須趕快抓緊!

為了在這個暑假能更加良好的規(guī)劃自己,，不讓自己在有其他的雜念,，我對自己在暑假中的生活作出了以下規(guī)劃：

這是我在整個暑假的時間都需要遵守的任務(wù)，知識在于一天天的積累,，這是我從老師那學(xué)來的最實用的一句話之一,。

1. 在每天的早晨背讀英語，聯(lián)系自己的讀音和單詞的記憶,。

2. 在中午的時候要好好的午休,，避免在下午打瞌睡。

3. 晚上完成一天的補習(xí)作業(yè),、暑假作業(yè),、自我默寫單詞。

上午大部分的時間都是參加補習(xí)班,，但是也有需要自己學(xué)習(xí)的地方,。

1. 認(rèn)真的聽完每一節(jié)課的知識點，記好學(xué)習(xí)筆記,。

2. 將昨晚找到的問題向老師提出,，找出自己的知識盲點,。

在家時是我最容易懈怠的時候，希望我能在這個暑假內(nèi)管理好自己的行為,，認(rèn)真牢記自己的學(xué)習(xí)初心,。

1. 回家后先復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)筆記，要抓緊記住知識,，這樣才不會遺忘,。

2. 復(fù)習(xí)之前的知識，在學(xué)習(xí)新知識的時候之前的也不能忘,，如果出現(xiàn)了不清楚的地方,，要及時的解決或詢問老師。

3. 預(yù)習(xí),，對明天甚至后天的知識進(jìn)行預(yù)習(xí),。

在這樣詳細(xì)的安排下，相信我也不會在某個時間找不到事情可做,。但是雖然是這么滿的安排,，但是留給我休息的時間也還是非常充足的，只要我在學(xué)習(xí)上更努力一點,，更細(xì)心一點,，快一些完成，那我在這個暑假還是有很長的時間的,。如果我沒在學(xué)習(xí)的時候還想著其他的事沒能按時完成,，那么沒時間去休息也只能算是對我的懲罰。雖然在這個暑假里我不能過的輕松,，但是如果我能考上自己想去的高中,，那想必我一定不會后悔在這個暑假所付出的努力!

中學(xué)生的暑假計劃 中學(xué)生暑假計劃篇十一

1、提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2、加強運動,，提高身體素質(zhì),。

3、學(xué)會做簡單的家常菜,。

1,、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整。

2,、在家長的指導(dǎo)下,，寫好自己切實可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）

3,、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4,、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,、抄錄，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析,，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強化,。（盡可能用自己的力量解決問題）

5,、遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,，然后可以請老師一起幫助解決。

6,、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強化練習(xí),，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7,、每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里（背出）,，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8,、一星期打兩次球,，游三次泳，增加運動,，提高體能,。（也可以聽音樂等,，做自己有興趣的事）9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。

1,、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2,、5小時,，下午2、5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2、每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間,。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

3,、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動,。

1,、設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表,，對自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價。

2,、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難,。

3,、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

中學(xué)生的暑假計劃 中學(xué)生暑假計劃篇十二

馬上就是暑假了,，終于可以放松的玩一玩了,，一共有2個月的時間，我想著應(yīng)該要計劃一番,，腦子里有著各種各樣的想法,，比如說去游樂園上個一天，比如說去外婆家待上個半個月,，外婆家那邊有很大的一個天然的泳池,，我可以去里面游泳,，夏天這么炎熱，到那邊去肯定很舒服很愜意,，還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩,，我想去xx，可以去看海,，這都是我想玩的地方,，我趁著這2個月一定要玩?zhèn)€夠本?；氐郊液?，我跟媽媽說了我內(nèi)心的想法，媽媽卻問了我：你準(zhǔn)備2個月都用在玩耍上面嗎,？學(xué)習(xí)不用安排時間嗎？那你的暑假作業(yè)怎么辦,？真的是一語驚醒夢中人,，我滿腦子關(guān)顧著玩，忘記了還有暑假作業(yè),，而且還有一年左右的時間,，我就要參加中考了，學(xué)習(xí)不能落下,。

于是,，我自己制定了暑假這2個月的一些計劃，每天按照這個計劃實施,，既能好好的無負(fù)擔(dān)的玩耍了,，又能有時間去學(xué)習(xí)、做暑假工作了,。下面是我制定的計劃：

1,、要控制自己不能因為放假了就養(yǎng)成賴床的壞習(xí)慣，所以我要求自己每天8點半就起床,。

2,、上午的時間至少要花2個小時學(xué)習(xí)，我就要求自己這2個小時里作暑假作業(yè),，至少要做3頁,，大概要做6頁左右的樣子。這個時間要保證認(rèn)真的做作業(yè),，不能敷衍了事,，不會做的可以借助外在的工具去尋找答案。

3,、中午的時間就按時的吃中餐和午休,，夏天的時候,，一定要午休，這樣可以保證下午的時間不會那么疲憊,，一個小時左右的午休時間,。

4、下午的時間,，花2到3個小時可以鞏固各個學(xué)科的知識點,，每天一門，要求在每天鞏固和復(fù)習(xí)一個知識點,，要做到能舉一反三,，熟記于心。

5,、之后到晚飯時間可以自由活動,，可以做自己想做的事情，比如看書,、看電視之類的,，但是不能太沉迷于此，中間也可以幫助家里人做些力所能及的事情,，提高自己的動手能力,。

大概一天的計劃就是這樣子的，每天按時這個時間做好自己的學(xué)習(xí)功課,，每天也不能只學(xué)習(xí),，要做到勞逸結(jié)合，這樣才會收獲更多,。我媽媽看了我的學(xué)習(xí)計劃,，點點頭，告訴我,，如果我每天堅持了下來,，并且暑假作業(yè)在1個月左右時間都做完了的話，就答應(yīng)我在開學(xué)之前帶我去xx玩上幾天,，我高興極了,。于是我有寫了最后一條，字寫的最大：一個月內(nèi)做完所有的暑假作業(yè),，做完去xx看海,。

這就是我暑假的個人學(xué)習(xí)計劃，我一定會按照這個計劃嚴(yán)格執(zhí)行,，我相信最后我一定可以看到海的,，加油！

中學(xué)生的暑假計劃 中學(xué)生暑假計劃篇十三

一、 每日 【具體計劃】

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉【跑步,，爬山等】

8：00吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休 【午睡】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

---------半小時自由時間【閱讀,，體育活動,，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理,，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞,、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),，并背單詞或古詩古文等

22：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時間完成。

二,、學(xué)習(xí)計劃

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課

制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計劃,，然后堅決實行之,。計劃的落實以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂;不會的要做出標(biāo)記,，等以后解決,，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上,。

2、復(fù)習(xí)舊課

對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí),，要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識,，復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來,，留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用,。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣,。

4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄,。

5,、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片,。

6,、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候,，要仿照一本好的字帖去練字,。

3、提高自己的綜合素質(zhì)

1,、學(xué)習(xí)累了之后,，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生,、抹玻璃,、拖地板、打水,、做飯,、買菜、洗衣服,、接待客人,、社會勞動、完成家長交代的其它事情,、社會調(diào)查等,。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),，不斷完善自己,，讀些勵志的書籍。

3,、提高分析問題,、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面,、反應(yīng)敏捷,、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制;養(yǎng)成一種勤學(xué),、善思,、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、制定幾個旅游計劃,，體驗大自然的美好和其它想探索的世界

中學(xué)生的暑假計劃 中學(xué)生暑假計劃篇十四

暑假來了，經(jīng)歷過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們終于迎來了不用早起,、不用上課、不用熬夜趕作業(yè)的兩個月,。

但是,，你知道嗎？每一年的暑假,，每個學(xué)校,、每個班級，總是會有一些學(xué)生脫穎而出,，讓人有“士別三日,，刮目相看”的感覺。所有的學(xué)霸都曾經(jīng)提到：“初中每個學(xué)生的基礎(chǔ)差距不太大,，但假期一定是學(xué)生”偷偷“變優(yōu)秀的好機會,！”

暑假過后，小升初的學(xué)生就開始進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí),。面臨新學(xué)校,、新老師、新同學(xué),，準(zhǔn)初中生將會產(chǎn)生不適應(yīng),。

首先，小學(xué)與初中相比,，學(xué)科知識跨度大,，學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化難度大；其次,，很多學(xué)生都容易產(chǎn)生情緒上的波動或心理上的壓力。以上的各種不適應(yīng),，有可能導(dǎo)致學(xué)生生理與心理發(fā)展不均衡的嚴(yán)重后果,。建議準(zhǔn)初中生在暑期除了做好文化課鋪墊之外，更要做好心態(tài)的調(diào)整,。

教育專家發(fā)現(xiàn),，一些本來在初中成績 優(yōu)異的學(xué)生升入高中后，成績卻變得平平,；相反,，有些學(xué)生在初中成績一般，到了高中后卻一躍而成了優(yōu)秀生,。這到底是什么原因呢,？經(jīng)過長期研究,，教育專家得出一個這樣的結(jié)論——是“銜接”出現(xiàn)了問題。

初升高,，實現(xiàn)從初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變,，在轉(zhuǎn)型過程中，學(xué)生會出現(xiàn)很多不適應(yīng),。高一九門功課同時學(xué)習(xí),，課程量的增多，致使學(xué)習(xí)壓力增大,，對知識點的銜接要求更高,。高中階段老師對學(xué)生的關(guān)注相對于初中來說要少一些，致使學(xué)生心理銜接未能做好,，這也是升入高中后成績下滑的一個重要原因,。

初二是初中階段最關(guān)鍵的一年，這段時期處于初一的放松和初三的緊張中間,，如果不能很好地處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系的話,，無疑會對初三的學(xué)習(xí)造成不利的影響。在課程上,，初二還新增了一門物理,，對于學(xué)生來說，如果無法入門,，對于以后物理課程的學(xué)習(xí)會形成很大的障礙,。

初二是一個分水嶺、一個跳板,、一個承前啟后的重要階段,，所以，準(zhǔn)初二學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)計劃中,，有一個很重要的目標(biāo)就是鞏固舊知識,，提前預(yù)習(xí)新知識。

對于準(zhǔn)初三的學(xué)生來說,，這是初中階段的最后一個暑假,。學(xué)生更應(yīng)該有效地進(jìn)行安排并調(diào)整好自己，以便下學(xué)期開學(xué)能以最快的速度進(jìn)入正式初三的學(xué)習(xí)狀態(tài),。準(zhǔn)初三的學(xué)生面對即將到來的中高考壓力,，暑假打好預(yù)備戰(zhàn)最為重要。

在暑假這段時間里,，要對以前所學(xué)的內(nèi)容來一次全面掃描,，歸納出自己含糊不清、一知半解的章節(jié),，并有針對性地進(jìn)行鞏固強化,；提前了解,、熟悉中考考綱，通過對考點的梳理來確定自己掌握不扎實的內(nèi)容,，制定針對性學(xué)習(xí)方案,，抓住考點做針對性復(fù)習(xí)。