無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

《秋天的懷念》讀書(shū)筆記300字篇一

今天,，我再一次被感動(dòng)了,，當(dāng)我合上書(shū)時(shí),，眼淚頓時(shí)從眼眶中流了出來(lái)，我被那不離不棄的母愛(ài)震撼了,?！肚锾斓膽涯睢愤@篇文章讓我感動(dòng)得淚流滿面。它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言刻畫(huà)了一位平凡而又偉大的母親,，讓人可歌可泣,。但丁說(shuō)過(guò)：世界上有一種最美麗的聲音,，便是母親的呼喚,。我想這是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋吧。母親的一聲呼喚,，蕩漾著愛(ài)的漣漪,，讓我們感受到春天的溫暖。

在我因成績(jī)不理想而沮喪時(shí),，媽媽的鼓勵(lì),，讓我走出了少年的陰霾；在我為夢(mèng)想而奮斗時(shí),，媽媽的守護(hù),，給我?guī)?lái)了繼續(xù)的勇氣；在我因不懂事而闖禍時(shí),，媽媽的批評(píng),，給我指明了前進(jìn)的方向。

那一回,，我和媽媽還有媽媽的朋友們一起去爬七角山,。媽媽叮囑我不要鉆進(jìn)草叢里，恐怕里面有蛇,。我不聽(tīng),，偏偏帶著小伙伴們?cè)诓輩怖镒矫圆亍Ｋ自捳f(shuō)：不聽(tīng)老人言,，吃虧在眼前,。我正在自鳴得意的時(shí)候，小腿上傳來(lái)一陣劇烈的疼痛,。我扒天草叢一看,，天啦，我的小腿上有兩個(gè)帶血的牙印,，一條蛇正在逃走,。我嚇得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到哭聲,，把我從草叢中抱出來(lái),，這時(shí),，我清清楚楚的記得，媽媽的臉色變得慘白,。媽媽一眼看出我被蛇咬了,，她蹲下身子，抬起我的小腿,，用她的嘴使勁吸著我的傷口,，把污血一口一口地吸出來(lái)吐掉。她的朋友們叫她不要這樣,，因?yàn)檫@樣她也會(huì)中毒的,。但是她不聽(tīng)，她只說(shuō)了一句：他是我的兒子,！便又低下頭,，一口一口使勁地吸著我的小腿。這一瞬間,，我的心底升起一股暖流,，媽媽，您讓我感覺(jué)到了做您的女兒是多么的幸福,！

媽媽,，感謝你，謝謝你那不離不棄的愛(ài),。今后的人生路上,，我會(huì)懂事些，用親情的溫暖,，為你撐起一片快樂(lè)的天空,；我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量為你打造一個(gè)幸福的世界,！

《秋天的懷念》讀書(shū)筆記300字篇二

《秋天的懷念》,，講述的是一個(gè)身患重病的母親無(wú)微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子，她要帶兒子去北?？淳栈?，想讓她的兒子像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，可是,，還沒(méi)來(lái)得及看上一眼,，母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒,。她臨終前最后一句話是：我那個(gè)生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒,。

母親有著這么重的病害要帶兒子去看花，讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課,，突如其來(lái)的地震使師生來(lái)不及逃脫,，困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生,。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí),，譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生，無(wú)論怎樣也搬不動(dòng),。而譚老師走了,，可他的愛(ài)還永遠(yuǎn)留在了人間，永不磨滅,。

那次發(fā)生在美國(guó)洛杉磯大地震,，父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持要挖被埋在地震中的兒子。因?yàn)樗?jīng)對(duì)兒子許下過(guò)諾言：他要與兒子共存亡,，無(wú)論發(fā)生了什么,！而此時(shí)的兒子也有了信心,，他知道他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的,，他對(duì)同學(xué)說(shuō)，他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的,。父親挖呀挖,，一直挖到第三十八個(gè)小時(shí)，兒子和十四名同學(xué)終于被得救了,。兒子又讓同學(xué)們先出來(lái),，自己后出來(lái)，因?yàn)樗f(shuō)他已經(jīng)不怕了——父親時(shí)刻和他在一起,。

地震中的父與子,，病魔中的母愛(ài)子，地震中的師愛(ài)生,，人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清,。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著生病的兒子，她要推兒子去北?？淳栈?，想讓他像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒,。她自己都快離開(kāi)人世了，還想著孩子,，那應(yīng)該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢,？！就像那次汶川地震,，譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子,，譚老師并不是學(xué)生們的父母,，可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的父與子,，當(dāng)然,，誰(shuí)都知道，他這么挖下去,，很有可能引起火災(zāi),、爆炸、泥石流等危險(xiǎn),。但他還是遵守自己許下的諾言,，他要與兒子共存亡，因?yàn)樗麗?ài)兒子,。

人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清,。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華，愛(ài)有著無(wú)窮的力量,！母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子,，愛(ài)的榮耀；父親無(wú)論如何與孩子共存亡,，愛(ài)的分享,；父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái)，愛(ài)的力量,；突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫,，譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生，愛(ài)的承擔(dān),！

《秋天的懷念》讀書(shū)筆記300字篇三

山固然高,，也不如母愛(ài)高;海固然深，也不如母子情深,。這偉大的母愛(ài)是我從《秋天的懷念》這篇文章中感受到的,。

作者的母親雖然身患重病，但她依然絞盡腦汁,，想盡辦法讓兒子開(kāi)心,，讓這個(gè)雙腿癱瘓的兒子振作起來(lái)。但是當(dāng)她答應(yīng)兒子第二天去看菊花時(shí),，自己卻終于倒下了,。她臨終前唯一掛念的仍是她那雙腿癱瘓的兒子。讀到這兒,，我不忍再讀下去,。我再一次深切地感受到母愛(ài)的偉大。

看完這個(gè)感人的故事，看著這個(gè)真愛(ài)無(wú)邊的母親,，我的腦海里霎那間閃過(guò)一個(gè)人——我的母親,。

媽媽在曹家橋的菜場(chǎng)里擺菜攤，每天早晨4點(diǎn)鐘,，當(dāng)我還在夢(mèng)里的時(shí)候,，她就要起床了，到西門(mén)菜場(chǎng)去批貨,，批完貨物顧不得吃早飯,，她又馬不停蹄地趕到菜場(chǎng)賣(mài)菜，一直等到晚上7點(diǎn)多,，她才拖著疲憊的身心回到家,。而這時(shí)，我們已經(jīng)吃完了晚飯,，舒舒服服地坐在電視機(jī)前看電視了,。

盡管媽媽這么勞累，她還是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)與生活,。

前幾天,，天氣特別熱，我在家里開(kāi)足了空調(diào),，吃著零食舒舒服服地在看電視,，快活極了,，早早把媽媽早上布置的要我寫(xiě)作文的事拋到了腦后,。晚上媽媽回到家里，輕聲問(wèn)我：“南南,，今天媽媽要你做的作業(yè)你完成了嗎?”我一聽(tīng)傻了,，支支吾吾地說(shuō)：“我……我……”就再也說(shuō)不上來(lái)了。

“沒(méi)有做,，是嗎?”媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我,。

“這么熱的天，我哪有力氣寫(xiě)作業(yè)呀?”我小聲地嘟囔起來(lái),。

媽媽聽(tīng)了,，嘆了口氣說(shuō)：“南南呀，你知不知道中午的菜場(chǎng)里有悶熱呀……”媽媽說(shuō)不下去了,，她的眼眶紅了,，她輕輕嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離去了,。

看著媽媽單薄的背影,，我的眼眶也紅了，——我仿佛看見(jiàn)密不通風(fēng)的菜場(chǎng)里，媽媽大汗淋漓地招攬顧客做生意的情景,。

我的心不禁一顫……

第二天,，我不僅完成了當(dāng)天的作業(yè)，還補(bǔ)上了前一天的作業(yè),。晚上,，媽媽看著我，舒心地笑了,，仿佛一天的疲勞都消除了……

《秋天的懷念》讀書(shū)筆記300字篇四

一天,，我在翻語(yǔ)文書(shū)，看見(jiàn)了《秋天的懷念》這篇課文,。這個(gè)課題使我很疑惑,，作者為什么要懷念秋天呢?這個(gè)問(wèn)題我一時(shí)半會(huì)也想不出來(lái)，所以我決定先預(yù)習(xí)課文,，從文中找答案,。一讀課文，我才得知,，這是一篇用幾件小事體現(xiàn)母愛(ài)的文章,。主要寫(xiě)了：重病纏身的母親央求下肢癱瘓的作者與她去北海公園看花?？珊髞?lái),，還沒(méi)等去看花，母親就去世了,。想到這,，我不禁鼻子一酸：作者對(duì)死去的母親如此懷念，可我們的母親也為我們付出了很多很多,，可我們卻沒(méi)有回報(bào)父母的愛(ài),。我不禁想起了媽媽打我和弟弟的事。

記得小時(shí)候,，我和弟弟經(jīng)常吵架,。媽媽把我們都打了一頓。其實(shí),，打在我們身上,，疼在她的心里。如果不是這樣,，她怎么會(huì)在我們看不見(jiàn)的地方默默地流淚呢?

其實(shí),，不光人有母愛(ài)，動(dòng)物也有,。

我們家養(yǎng)了貓,、狗和鴿子,。它們也有濃濃的母愛(ài)。就貓來(lái)說(shuō)吧!母貓很關(guān)心小貓,，有一次,，一只小貓爬上了樹(shù)，下不來(lái)了,。母貓馬上放下手頭的事,，爬上樹(shù)，輕輕的把小貓叼下來(lái),。

今天,，我讀了《秋天的懷念》，我更加地了解母愛(ài)的無(wú)私,、偉大和體貼入微,。這種愛(ài)是常人無(wú)法想象的。我覺(jué)得我們也要學(xué)會(huì)回報(bào)父母的愛(ài)!

《秋天的懷念》讀書(shū)筆記300字篇五

今天老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文,，讀完這篇課文我覺(jué)得非常感人,！山固然高，也不如母愛(ài)高,；海固然深,，也不如母子情深。這么偉大的母愛(ài)是我從《秋天的懷念》這文章中感受到的,。

一位得了肝病的母親,，照顧一個(gè)雙腿癱瘓的兒子。明知道自己已病入膏肓了,，還不忘讓兒子接受現(xiàn)實(shí),。

他的母親對(duì)他說(shuō)咱娘倆一塊，好好兒活,，好好兒活,。當(dāng)讀到這句話，我就很欽佩他的母親,。因?yàn)槟赣H不但給兒子下了決心，也給自己下了決心,，因?yàn)樗髅髦雷约耗芑钤谑郎系娜兆硬欢嗔?。但她為了兒子，還是決定好好活下去,。雖然她知道這是不可能的,。

母親雖然身患重病，但她依然絞盡腦汁,，想盡辦法讓孩子開(kāi)心,，讓一個(gè)雙腿癱瘓的兒子重新振作起來(lái),。但是當(dāng)她答應(yīng)兒子第二天去看菊花時(shí)，自己卻倒在了血泊中,。她臨終前那白沒(méi)有說(shuō)完的話,，仍是擔(dān)心他那雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒,，我不忍再讀下去,，我再一次深深地感受到母親的偉大。

假如有誰(shuí)問(wèn)我,，這個(gè)世界你最愛(ài)誰(shuí),？我一定毫不猶豫地答道：“媽媽！”隨著歲月車(chē)輪的滾動(dòng),，我漸漸從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒進(jìn)入了充滿幻想的童年,，再到現(xiàn)在充滿活力的青少年，媽媽一直用愛(ài)的.乳汁哺育著我,。

記得上幼兒園時(shí)有一段時(shí)間流行腦炎,，媽媽擔(dān)心極了，因?yàn)槲业牡挚沽Σ粡?qiáng),，經(jīng)常傷風(fēng)感冒,，三天兩頭就往醫(yī)院跑，醫(yī)院就像自己家一樣熟悉,。那天,，我覺(jué)得頭重腳輕，渾身無(wú)力,，老師的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,。放學(xué)后，媽媽知道了,，馬上帶我去市里的醫(yī)院抽血化驗(yàn),。抽了血，媽媽焦急而又緊張地等待化驗(yàn)結(jié)果,，幾十分鐘過(guò)去了,，醫(yī)生說(shuō)：“不礙事，只不過(guò)是場(chǎng)感冒,?！甭?tīng)到這里，媽媽才舒了一口氣,，蹲下身子擁著我,，喜不自攀地說(shuō)：“沒(méi)是就好，花錢(qián)買(mǎi)放心--值,?！蓖笄械年P(guān)懷,。

而且讀完全文，我感覺(jué),，他的母親對(duì)他總是低聲下氣的,。如果現(xiàn)在坐著在我面前的話，我真的想上去扇他幾巴掌,！他雖然雙腿癱瘓了,，但他還有手，還有腦子,！但換位思考一下,，如果我的腿癱瘓了，我也許會(huì)鬧得更厲害,，就像我這種大小姐脾氣的人,，哪會(huì)受得了這種打擊呢！所以我現(xiàn)在真是太糾結(jié)了,！腦袋里一直有兩個(gè)小細(xì)胞在打架,，一個(gè)說(shuō)：“如果你的雙腿癱瘓了！你能在短時(shí)間內(nèi)接受現(xiàn)實(shí)嗎,？”這個(gè)問(wèn)題真的值得我思考,！我想我應(yīng)該會(huì)，也應(yīng)該不會(huì),，因?yàn)槲业氖滞蠊钦圻^(guò),，在矯正骨頭的一段時(shí)間里，手腕上雖被打了石膏,，但一直處在痛與癢的過(guò)程中,，那滋味真是不好受！但我最終還是挺過(guò)去了,。讓我不確定的是：骨折畢竟隨著時(shí)間的消逝可以痊愈,，而癱瘓可是永遠(yuǎn)都養(yǎng)不好的。就算再堅(jiān)強(qiáng)的人遇上也一定會(huì)成為心理上的一大障礙,！

要想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，就一定會(huì)遇到很多困難，接受很多挑戰(zhàn),！作者在經(jīng)歷了這一系類磨難之后,，肯定成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在他接受新生活的同時(shí),，他在天上的母親一定會(huì)為他自豪的！

媽媽關(guān)心我的事還有很多很多,，數(shù)也數(shù)不清,，說(shuō)也說(shuō)不完,。母親的愛(ài)就像那綿綿的春雨，而我就是嫩嫩的小草,，滋潤(rùn)著我的心,，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，我要用自己全部的愛(ài)報(bào)答您,，母親！

《秋天的懷念》讀書(shū)筆記300字篇六

史鐵生,，北京作家協(xié)會(huì)副主席,、中國(guó)殘疾人作家協(xié)會(huì)副主席；史鐵生,，21歲時(shí)不幸雙腿癱瘓,；史鐵生，雙腿癱瘓仍然堅(jiān)持不懈取得了今天的成就,；史鐵生,，我心目中的一個(gè)偉大的人！

讀了《秋天的懷念》這篇文章,，我有幸了解了史鐵生,，也了解了史鐵生背后的故事。

這個(gè)故事,，讓我感動(dòng)了,！史鐵生獲得成功的原因，最重要的一點(diǎn)是他的信心和努力,。在新聞報(bào)道材料里這樣寫(xiě)道,，他已經(jīng)做了十多年透析了，每?jī)芍茏?次,，每次最少也要5個(gè)小時(shí),，常人很難想像那種躺在那時(shí)看著血液流進(jìn)流出的折魔。史鐵生在那么艱難的環(huán)境中生活,，還堅(jiān)持著生的希望,！做出了成就，為自己的人生畫(huà)下了濃墨重彩的一筆,。

在這艱難的人生中,，誰(shuí)賜予了他信心？母親,！因?yàn)槟赣H的鼓勵(lì),！母親的寬容和理解讓史鐵生堅(jiān)持了生的希望；母親一次次懇求讓史鐵生打消了不活了的念頭,。是她,，讓史鐵生好好地活著,；是她，在自己病到那步田地時(shí),，還時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著他,，鼓勵(lì)著他；是她,，賜予了史鐵生信心和力量,。我覺(jué)得，母親的鼓勵(lì)才是史鐵生成功真正的力量源泉,！正是因?yàn)橛辛瞬黄椒驳哪赣H,，才有了不平凡的孩子；母親的偉大成就了兒子的偉大,。這一刻,，只有母親，只有偉大的母愛(ài),，才讓史鐵生堅(jiān)定了信念,，走向了成功。

他,，擁有超強(qiáng)的生命力,，那是母親的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì),，這是我在讀了《秋天的懷念》深切體會(huì)到的,。