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高校專項計劃自薦信 四川大學(xué)高校專項計劃自薦信篇一

您好!我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家,，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院,，成了一名法官,。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我,，形成了我自強(qiáng)不息,、不輕言敗的性格。

整個小學(xué)階段,，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是一個名副其實(shí)的德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章,。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往,，使我對周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,。

進(jìn)入初中，走出了母親的視線,，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖,，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，當(dāng)生活需要我真實(shí)面對的時候，我卻在好高騖遠(yuǎn),、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)重失利,。

以并不光彩的成績走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué),，我對自己的要求只有四個字——腳踏實(shí)地。我相信,，人的成長需要來自順境中的成功體驗,，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的,，它可能會把人引入歧途,，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心,、注意,、總結(jié)、提高,。

中考的教訓(xùn),，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮,，什么叫謙虛謹(jǐn)慎,，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識,、掌握學(xué)習(xí)方法,、提高操作實(shí)踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,，不但充實(shí)了自己,，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方,，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升,，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點(diǎn),，我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自己一個機(jī)會,，尋找一個“支點(diǎn)”,，選擇重慶大學(xué)我有以下四個方面的理由：

一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院,，本科專業(yè)涵蓋了理,、工、文,、經(jīng),、管、法,、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué),。李四光、馬寅初,、何魯,、馮簡、柯召,、吳宓,、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅,、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等,，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,，無論是在知識能力,，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺,。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生,，尤其以數(shù)學(xué),、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師,。

三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽,，這會使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致,。

四是重慶大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑,，強(qiáng)能力,，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程,、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程,、本碩連讀制度等,，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制,、彈性學(xué)制,、第二學(xué)位制,、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等,。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景,。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,，這也將是我今后不能回避的，但我想,，這是一個適應(yīng)社會的問題,。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個溝通社會的平臺,。我希望這里掌握生活技能,，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,，權(quán)利和義務(wù),，成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西,。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的,，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后,，所以,，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,，選擇適合我的專業(yè),，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑,。在大學(xué)期間,，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作,，也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗,，像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官,。

說句實(shí)話,，以我目前的實(shí)際，根本不可能深入了解自主招生,，況且網(wǎng)海茫茫,，魚龍混雜，泥沙俱下,，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時間和精力,，畢竟最終決定命運(yùn)的是高考。所以,，我把目光聚焦重慶大學(xué),，希望重慶大學(xué)是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要,，愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃,，成為我實(shí)現(xiàn)自身價值的堅實(shí)支點(diǎn)。

自主招生只是一次機(jī)會,，無論這個機(jī)會是否垂青于我,，我都不會氣餒，我會全力以赴,，備戰(zhàn)高考,，去迎接六月的`彩虹!

收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

高校專項計劃自薦信 四川大學(xué)高校專項計劃自薦信篇二

尊敬的老師：

您好！

我是天津市新華中學(xué)的一名高三學(xué)生xxx,，貴校是我理想中的學(xué)校,，我希望能夠通過在貴校的學(xué)習(xí)提升自我，感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信,。

貴校是我國第一所現(xiàn)代大學(xué),，素以“實(shí)事求是”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格教學(xué)要求”的治學(xué)方針享譽(yù)海內(nèi)外,，是我國進(jìn)行高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新研究,、解決社會發(fā)展中重大工程技術(shù)問題以及培養(yǎng)卓越工程技術(shù)人才的重要基地。我也非?？释軌蛟诿髂晔盏劫F校的錄取通知書,，成為貴校的一員,。

高一高二時的我在班中再普通不過了，成績也是一般般,，隨著我的成長,，到了高三，看到同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),，我意識到了學(xué)習(xí)的重要性,，通過一個學(xué)期的努力，我的努力得到了應(yīng)有的回報,，我的成績終于得到了巨大的進(jìn)步,，在班里名列前茅。

在文理分班之時,，我堅決選擇了我較為擅長的理科,。換了一個新的環(huán)境，非常幸運(yùn)的我,，能夠和一群樂觀開朗的同學(xué)相處兩年,，處在高三的我們每天仍然能爆發(fā)出快樂的笑聲,。在這兩年中,，原本內(nèi)向的我逐漸變得樂觀開朗，我也變得大度,，對很多事一笑置之,，

我性格還算沉穩(wěn)，愛好廣泛,。我喜歡音樂,，書法，奈何僅限于欣賞而已,，本人并不精通;我熱愛攝影,，常常喜歡拿手機(jī)拍下同學(xué)們快樂的瞬間，也想拍下一些難得的美景,，可惜設(shè)備差些,，作品都難以入目;我相信送人玫瑰手留余香，我常常會不厭其煩地給同學(xué)講一道已講過多遍的題,，并告訴他我自己的方法,，直到他真正懂得這一類題;體育上，我喜歡羽毛球,，乒乓球,，而且比較擅長。

在公共場合我的言行舉止還缺少鍛煉,，希望能夠在貴校得到磨礪,。

我一直有一個夢想,，就是像袁隆平一樣，能夠進(jìn)行一項有益于祖國,，造福于全人類的發(fā)明,。

能夠成為天津大學(xué)的學(xué)子，將是我一生的驕傲,。

如果我能夠有幸進(jìn)入天津大學(xué),，我將積極參加各種活動，鍛煉我的能力,，把自己磨礪成一位具有非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才,。

懇請貴校能夠接受我的申請。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

高校專項計劃自薦信 四川大學(xué)高校專項計劃自薦信篇三

尊敬的老師：

您好!

我叫xxx,，今年17歲,，是xxx附屬中學(xué)的學(xué)生，感謝您在百忙中抽出時間看完我的自薦信,。

我是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,，在這個高手如云的班級中，我的學(xué)習(xí)成績問問扎根于全校年級成績中上游,，事實(shí)上,，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有上升的空間,，我對問題的深入分析,，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。我喜歡思考問題,，喜歡享受思考后帶給人的那種真實(shí)的愉悅感,。但我的思考出的答案與老師給出還有一點(diǎn)偏差，正因如此,，我的獨(dú)立思考分析問題的能力得到了提高,，看問題的方法也更深刻，更有自己獨(dú)特的見解,。我認(rèn)為,，問題的正解固然重要，但好的思考分析問題的方法,，是做為一名現(xiàn)代人才所必須具備的,。我不敢說自己完全形成了一套完整有效的思維方式，但也頗具自己的風(fēng)格,。我不會滿足,，仍會在今后的學(xué)習(xí)生活中斷纜自己分析、解決問題的能力。我是一個敢想敢做,、有韌勁的人,。回顧我的成長史,，從初中剛?cè)雽W(xué)的年級400名到高中文科重點(diǎn)班前30名,，期間付出了許多汗水與努力。我不是天資特聰明的學(xué)生,，但我是一個肯腳踏實(shí)地去努力的學(xué)生,，只要是我認(rèn)定的事情我就會努力拼命去做。雖然現(xiàn)在的成績不是最好的,，但我相信這種不舍棄的精神會將我?guī)У礁鼜V闊的天地中去,。

當(dāng)然，我堅韌的性格也與我豐富的課余活動息息相關(guān),，我從小接受游泳,、繪畫、小提琴的專業(yè)訓(xùn)練,，在老師與父母的嚴(yán)格要求下,，不

但鍛煉出了堅強(qiáng)的體魄，還練就了堅強(qiáng)的意志,，更重要的是,，在此過程中提升了我的藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)了我對體育,、文藝的興趣,，多次代表學(xué)校先后參加20xx年中美青年新春音樂會,、中國西安曲江國際青年音樂節(jié)等各種大型文藝演出及中外交流演出活動,，拓寬了自己的國際視野。同時還在校運(yùn)動會上拿到了驕人的成績,，為班級奪得了名次,。

在我看來，中學(xué)生應(yīng)該德,、智,、體、美全面發(fā)展,，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大學(xué)知識儲備得“材”,，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識儲備的人“才”。從小到大我用自己的聰慧和堅韌,，一步步實(shí)現(xiàn)著我憧憬和夢想,，我向往著我能在大山若星河的導(dǎo)師點(diǎn)撥下，使我成為于國于民有用的棟梁之材,，向往著能在傳承中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里薰染,、陶冶和提升自己,，我選擇了浙大，因為這所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”以“求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn),，沒有浮華與驕燥,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，正如我腳踏實(shí)地,、不急功近利,，追求水到渠成的性格，我向往著能在精英匯集,，人才濟(jì)濟(jì)的浙大書寫我更加璀璨的人生篇章,，我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大，因此,，我向貴校提出申請,，希望能給我這個機(jī)會來證明我的實(shí)力、張揚(yáng)我的個性,、實(shí)現(xiàn)我的價值,。

給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍(lán)天翱翔!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日