制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
中班保育工作計(jì)劃秋季篇一
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,不偏食,,不暴飲暴食,,不剩飯菜,細(xì)嚼慢咽,,吃飯時(shí)不大聲說話,,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等,。
堅(jiān)持每天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,,使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,,不咬手指,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項(xiàng)游戲,,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作,,協(xié)助組織戶外活動(dòng),,做好護(hù)理工作,,(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,熱情服務(wù),。
深入學(xué)習(xí)教育學(xué),,心理學(xué),教育方面等方面的知識(shí),,成果引入教學(xué)過程中,,熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容,。有創(chuàng)新的精神,,探索心理教學(xué)的教育模式。在實(shí)踐中卓寬視野,,在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新,、自我完善。
多方式,、多途徑學(xué)習(xí),,積累知識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷進(jìn)行知識(shí)更新,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,。
中班保育工作計(jì)劃秋季篇二
不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這學(xué)期我調(diào)到中班,現(xiàn)在我對(duì)以后的工作作以下計(jì)劃,,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
一、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,我們就要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平。
二,、關(guān)心孩子,,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了托幼班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)待和關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任,。
三,、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
四,、努力方向
在過去的工作中,我也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,不辜負(fù)家長的期望。
五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
中班保育工作計(jì)劃秋季篇三
新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,,我詳細(xì)做出了幼兒園配班工作計(jì)劃:
班里有25 名幼兒,,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生名,,女生 名,。通過以往學(xué)習(xí)和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,,學(xué)習(xí)慣例,,孩子的口語表達(dá)能力,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,,還掌握了一些簡單技能技巧,,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習(xí),、游戲,,早晨來園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,遵守班級(jí)中的慣例秩序,,能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),。
有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴協(xié)助,,能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),。看到進(jìn)步的同時(shí),,也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),,新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等,。
(一)保育工作
1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,,利用陽光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。 加大平安教育工作力度,,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀察孩子,,把 “ 平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。
2,、 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,,做到班級(jí)內(nèi)無死角,。
3、 重視體育鍛煉,,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,。活動(dòng)中,,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
4 ,、 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
5,、 定期在''家園欄''上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),,家園共同做好衛(wèi)生保健工作、
(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,。
幼兒與外界交往地主動(dòng)性,社會(huì)交往的能力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語言方面,幼兒對(duì)早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,。
如:游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中.
開展家園聯(lián)系,實(shí)施同步教育,。家長是孩子的第一位老師,,在家長的密切配合下, 幼兒園的工作才能更順利地開展活動(dòng),,因此我們將利用家長接送,、家訪、家長會(huì),、家園聯(lián)系欄等形式,,互相交流,使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,,積極主動(dòng)地與我園配合,,真正起到橋梁的作用。
中班保育工作計(jì)劃秋季篇四
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,,爭取父母的理解和主動(dòng)參與,,并主動(dòng)支持、幫助父母提高教育能力”??梢?,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,,我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機(jī),,進(jìn)一步樹立大教育觀念,,將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力,。
1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍,。
2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。
3,、以父母和社區(qū)資源為補(bǔ)充,凸現(xiàn)三位一體新合力,。
(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,,營造家園合作新氛圍
1、加強(qiáng)自培,,優(yōu)化技巧
以往,,幼兒園開展父母工作往往只是喊在口上,寫在紙上,,很少落實(shí)在具體行動(dòng)上,。為此,本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),,通過集體學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,,不斷提高各教室領(lǐng)導(dǎo)尤其是新教師的父母工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:開學(xué)初將針對(duì)“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同父母的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí),,我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的父母工作”的沙龍活動(dòng),要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的父母工作實(shí)例來加以交流,、反思和討論,,從而提高教師父母工作的針對(duì)性和有效性。
2,、深化合作,,提高質(zhì)量
采用多種形式,組織豐富多彩的活動(dòng),,深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求,。因此,,我園將繼續(xù)做足做好以往的父母宣傳欄、寶寶成長冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:
(1)家訪:要求各教室領(lǐng)導(dǎo)在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時(shí)做好家訪記錄和父母簽名,,園方將以電話回訪的形式予以檢測,,并與考核掛鉤。
(2)父母會(huì):嘗試以年級(jí)組或教室為單位召開父母會(huì),,活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),,如:親子搶答、親子美勞等,。
(3)親子閱讀:本學(xué)期,,我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì),、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其父母閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子和父母閱讀不同書刊的興趣,,而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺(tái),,在輕松、愉快,、平等的氛圍中,,引導(dǎo)不同年齡段的父母選擇適合自己孩子的書刊,學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,培養(yǎng)其優(yōu)良的閱讀習(xí)慣,。同時(shí)又滿足父母閱讀幼教資料,,了解幼教信息的愿望。
(4)學(xué)者講座:從父母的實(shí)際需要出發(fā),,本學(xué)期我園將針對(duì)父母存在的育兒方面共性的困惑,,邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)者開設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。
(5)特殊幼兒指導(dǎo):每位教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),,制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,,記錄指導(dǎo)情況及其效果。
(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂趣,還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,,能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與父母有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道,使雙方進(jìn)行思想融合,,達(dá)成共同意見,,形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,,并結(jié)合“上海上小學(xué)前教育”和“家?;?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”:
第一步:網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的父母工作,,實(shí)現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的,,一方面網(wǎng)管員幫助新教師準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,幫助她們明確平臺(tái)的維護(hù)和使用要求,以提高使用效率,。另一方面,,我們發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向父母,尤其是新生父母宣傳這樣一交流,、互動(dòng)的載體,,讓父母借助平臺(tái)“暢所欲言”。
第二步:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),。網(wǎng)絡(luò)高效,、快速、方便,、獨(dú)特的溝通方式,,使得大家在有限的學(xué)習(xí),、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間。我們有優(yōu)良的設(shè)備,,可將跟蹤攝錄的幼兒生活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳,,以供父母觀賞。然而好多父母雖是游戲玩家,,卻不知道在bbs中如何進(jìn)入、發(fā)言,、貼圖,,這些基本技能的缺失,阻塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢通性,,也阻礙了網(wǎng)絡(luò)父母工作順利展開的進(jìn)程,。為了掃除這些障礙,我們將以教室為單位向父母開設(shè)相關(guān)培訓(xùn),,印發(fā)相關(guān)操作路徑徑,。從而提高父母進(jìn)入平臺(tái)、使用平臺(tái)的能力,,通過交流育兒經(jīng)驗(yàn)和幼兒在家進(jìn)行的有意義的活動(dòng),,引導(dǎo)父母主動(dòng)參與到育兒活動(dòng)中。
第三步:網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富,。幼兒園父母工作的目的在于:實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,,促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn),,教師必須使父母及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此,,教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”:
1、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo),,讓父母對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。
2、每周向父母公布周計(jì)劃,。父母只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),,看了“請(qǐng)您配合”一欄,就明白了請(qǐng)父母協(xié)助完成的目標(biāo),。
3,、公布幼兒的活動(dòng)跟蹤錄像,幫助父母清淅地了解孩子在園的情況,。
4,、每周公布一周菜譜,,讓父母了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。
5,、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,讓父母了解幼兒園和教室的園所動(dòng)態(tài),、教室動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,。
當(dāng)然,,我們還應(yīng)主動(dòng)回應(yīng)或引導(dǎo)父母主動(dòng)參與網(wǎng)絡(luò)討論,圍繞父母的“心聲”,,請(qǐng)父母,、老師跟貼,各抒已見,,從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,,架起父母和老師溝通的橋梁。
1,、挖掘父母資源,,壯大教育隊(duì)伍
讓父母參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí),而且能大大激發(fā)父母參與幼兒園工作的熱度,,使家園互動(dòng)充滿活力,。為此,9月份我們將通過推薦,、審核,、篩選成立新一屆園、年級(jí),、教室父母委員會(huì),,以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí),,來自不同行業(yè),,具有不同特長的年輕父母將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,,認(rèn)真聽取父母對(duì)幼兒園工作的建議,,并逐項(xiàng)研究,落實(shí)解決,。同時(shí),,我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班父母的學(xué)歷、興趣,、特長,、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,,并建立父母資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的父母信息,,然后根據(jù)父母的特點(diǎn),,邀請(qǐng)父母到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,。從而使孩子們開闊眼界,,獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展,。
與此同時(shí),,我們還知道“用父母的話說服父母”將事半功倍,因此,,我們一方面將發(fā)動(dòng)各班父母撰寫自己的育兒心得,用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,,也將收集父母的“育兒困惑”,,并將收集的問題加以歸類整理,爾后視個(gè)性,、共性的不同,,通過書面、電話或父母沙龍的形式予以答復(fù),。
2,、利用社區(qū)資源,拓展教育外延
《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”我園南北兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),,其中蘊(yùn)含了諸如商場,、郵局、銀行,、鎮(zhèn)政府,、影劇院等周邊資源,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場景,,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此,,本學(xué)期,我們嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒父母為橋梁,,邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會(huì),,開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,,鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或教室為單位有機(jī)利用基地資源,,并結(jié)合課程,,挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長的人員如:醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué),。與此同時(shí),,我們應(yīng)充分利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),,體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。例如,重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)父母帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。
3,、重視社區(qū)早教,拓展指導(dǎo)陣地
隨著社會(huì)的進(jìn)步,,0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會(huì)各界人士的重視,,我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是牽系千家萬戶的頭等大事,。因此,,本學(xué)期,我園將在原有基礎(chǔ)上,,從父母的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),,創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,提高家教指導(dǎo)效果,。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),,確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其父母開展早教指導(dǎo)活動(dòng),拓展家教指導(dǎo)陣地,,擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,,提高父母對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
中班保育工作計(jì)劃秋季篇五
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。在全體老師的共同努力下,,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,并切實(shí)做好各項(xiàng)工作,。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探討,,制定以下工作計(jì)劃:
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品。
2,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西,。
3、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。開展小,、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,,如給花澆水,、擦桌椅等,。
4、精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
開展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),,采取大,、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動(dòng)中開展一些班級(jí)之間的體育比賽,,如自行車比賽、羊角球比賽,、接力比賽等,。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。
保教人員要做到人到,、心到,、眼到、口到,,在組織活動(dòng)中,,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑,、果殼,,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
六、強(qiáng)化安全防范意識(shí)
開學(xué)前,,全體教職員工對(duì)大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄,。
堅(jiān)持早、午,、離園時(shí)的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅(jiān)持開病號(hào)餐,,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥進(jìn)行消毒。
1,、定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。時(shí)間定于每雙周周五下午3:00—4:00??偨Y(jié)保育工作的情況,,解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能,。
2,、積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn)。
3,、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動(dòng),,堅(jiān)持撰寫心得體會(huì)。
以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,,保育組成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施,,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。
中班保育工作計(jì)劃秋季篇六
保育員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,,要有良好的自身素質(zhì)和職業(yè)道德,。熱愛幼兒,尊重幼兒,,扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康成長,讓家長放心,。為了本學(xué)期的保育工作更加完善,,特制訂以下工作計(jì)劃。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,,參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,,自理生活能力,,自我保護(hù),生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,,進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),,保育員要集中精力,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。
2,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗一洗,,不吃不干凈的東西。
3,、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
4、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)脫穿衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,,擦桌椅等,。
5、精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時(shí)幫助幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒的良好的活動(dòng)習(xí)慣。
幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),,提高幼兒身體抗病能力的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,,活動(dòng)中及時(shí)幫助幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒脫穿衣服?;顒?dòng)后要及時(shí)補(bǔ)充水分,。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一些不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。
保教人員要做到人到、心到,、眼到,、口到,在組織活動(dòng)中,,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)物品擺放整齊,,窗明地凈,,走廊、樓梯地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,勤儉持園。
開學(xué)前,,全體保育員對(duì)大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作,,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早,、午,、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,。有病的幼兒及時(shí)通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,做好體弱幼兒的護(hù)理,。
中班保育工作計(jì)劃秋季篇七
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《本園保育教育計(jì)劃》及本班實(shí)際情況,,以"一切為了孩子,,為了孩子的一切"為宗旨,使孩子在快樂中成長,,特制定本計(jì)劃,。
1、加強(qiáng)班級(jí)管理,,規(guī)范幼兒行為,,為有效銜接做準(zhǔn)備。
2,、繼續(xù)禮儀教育,,開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)。
3,、加大家園共育工作力度,,通過家長會(huì)、家訪,、親子活動(dòng)等方式加強(qiáng)家園共育,。
4、積極開展藝術(shù)教育活動(dòng),,迎接"六一"兒童節(jié),。
5、積極參加園本課程---美術(shù)教育活動(dòng)的實(shí)踐研究,,動(dòng)手制作玩具,。
1、加強(qiáng)班級(jí)管理,,深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》,,結(jié)合本班實(shí)際,把養(yǎng)成教育深入到班級(jí)教育活動(dòng)中,,在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。
2、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,,安排好幼兒的一日衛(wèi)生,。包括用餐、環(huán)境,、填寫健康卡等,。
3、加強(qiáng)班級(jí)的安全工作,,認(rèn)真上好安全教育課,,組織幼兒活動(dòng)時(shí),一定注意安全,,教育幼兒要有一定的自我安全保護(hù)意識(shí),。
4、積極參加園本課程-美術(shù)的一系列活動(dòng),,發(fā)動(dòng)幼兒搜集材料,,動(dòng)手動(dòng)腦制作小玩具。
5,、保質(zhì)保量完成《幼兒園自主活動(dòng)課程》規(guī)定的內(nèi)容及雙快認(rèn)讀,、拼音教學(xué)活動(dòng),為幼小銜接做準(zhǔn)備,。
6,、積極開展家園共育活動(dòng),利用接送幼兒,、家訪,、電訪等形式,和家長多溝通,,聽取家長的建議和意見,,達(dá)到共育的目的。
九月份:
1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備,,如有沒按時(shí)入園的,及時(shí)和家長取得聯(lián)系,。
2,、制定各種計(jì)劃并上交。
十月份:
1,、養(yǎng)成教育:規(guī)范站姿,、坐姿、大課間站隊(duì),、跑步姿勢(shì),。
2,、彎腰工程:不管在哪里,看見垃圾隨時(shí)彎腰撿起,。
3,、教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》大第六課以后的內(nèi)容及拼音教學(xué),《幼兒習(xí)得手冊(cè)》,。
4,、園本課程:搜集材料(種子、秸稈等)
5,、 親子活動(dòng):利用三八婦女節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,現(xiàn)場為母親做一件事
十一月份:
1,、養(yǎng)成教育:規(guī)范握筆姿勢(shì),,讀書姿勢(shì),大課間人人動(dòng)起來,。
2,、 彎腰工程:總結(jié)上月情況,鼓勵(lì)幼兒把彎腰工程做到底,。
3,、 教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué),《幼兒習(xí)得手冊(cè)》
4,、親子活動(dòng):介紹幼兒在園表現(xiàn)及本學(xué)期的任務(wù),,希望家長配合。幼兒家長共同讀一本書,。
5,、藝術(shù)活動(dòng):排練節(jié)目,準(zhǔn)備慶六一
十二月份:
1、養(yǎng)成教育:誦讀《弟子規(guī)》,知道淺顯的道理,。學(xué)習(xí)關(guān)于盥洗,午睡的禮儀兒歌,。
2、彎腰工程:常抓不懈,。
3,、 教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué),《幼兒習(xí)得手冊(cè)》
4,、親子活動(dòng):讓幼兒知道五一勞動(dòng)節(jié),。家長帶幼兒走進(jìn)大自然尋找春天。
5、藝術(shù)活動(dòng):排練節(jié)目,,準(zhǔn)備慶六一
明年一月份:
1,、養(yǎng)成教育:繼續(xù)誦讀《弟子規(guī)》,自覺午睡,,午餐衛(wèi)生,。
2、 彎腰工程:撿白色垃圾,,栽花美化環(huán)境。
3,、 教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué),,《幼兒習(xí)得手冊(cè)》
4、 親子活動(dòng):邀請(qǐng)家長來園共慶六一,,同臺(tái)演出,。
明年二月月份:
1、對(duì)上工作的自查,。
2,、 整理檔案。
中班保育工作計(jì)劃秋季篇八
新學(xué)期開始了,,保育工作是幼兒教育重要的組成部分,,保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對(duì)幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展,,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,,實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則,,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
1.以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不斷提高保育質(zhì)量。
清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,,不咬手指,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。
2.良好進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,(左手扶碗,,右手拿湯勺,,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,,不浪費(fèi),,不用手抓菜,不剩飯菜,,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,,工作計(jì)劃《中班保育員個(gè)人工作計(jì)劃》。認(rèn)真做好食譜介紹,,以提高促進(jìn)孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3.有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,,有序的脫穿衣服,,鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項(xiàng)游戲,,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),,做好護(hù)理工作,(廁所,、喝水,、適當(dāng)穿衣服等)。
6.做好家長工作
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,熱情服務(wù),。
7.團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長,。
8.提高自我素質(zhì)多方式,、多途徑學(xué)習(xí),積累知識(shí),,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷進(jìn)行知識(shí)更新,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組,,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,。
中班保育工作計(jì)劃秋季篇九
新的學(xué)期新的知識(shí),,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為小朋友提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足小朋友多方面發(fā)展的需要,尊重小朋友身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,使小朋友身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為能夠更有效更好地做好小朋友園班配班工作,我詳細(xì)做出了小朋友園配班工作計(jì)劃:
班里有25 名小朋友,,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,,現(xiàn)男生名,女生 名,。通過以往的學(xué)習(xí)和生活,,小朋友已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學(xué)習(xí)慣例,,孩子的口語表達(dá)能力,,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,還掌握了一些簡單的技能技巧,,同伴之間能和睦相處,,共同學(xué)習(xí)、游戲,,早晨來園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,,遵守班級(jí)中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),。
有一定的生活自理能力和交往能力,,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動(dòng)積極的參與小朋友園組織的各項(xiàng)活動(dòng),??吹竭M(jìn)步的同時(shí),也意識(shí)到小朋友個(gè)體差異依然存在局部小朋友動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,,有的小朋友學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,,有的小朋友進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),新插班生對(duì)小朋友園的一日活動(dòng)還不熟悉等等,。
(一)保育工作
1,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,,利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。 加大平安教育工作力度,,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀察孩子,,把 “ 平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)小朋友的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。
2,、 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,,做到班級(jí)內(nèi)無死角。
3,、 重視體育鍛煉,,保證小朋友有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)中,,小朋友學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的.變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械,。
4 ,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,,利用陽光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
5,、 繼續(xù)做好小朋友的衛(wèi)生保健工作,,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班小朋友的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為小朋友提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
6,、 定期在''家園欄''上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),,家園共同做好衛(wèi)生保健工作、
(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大部分小朋友能主動(dòng)做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,。
小朋友與外界交往地主動(dòng)性,社會(huì)交往的能力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語言方面,小朋友對(duì)早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,小朋友在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,。
如:游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入小朋友的思想,行為中,小朋友做事,工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠,尚未全面落實(shí)到小朋友的活動(dòng)中.
開展家園聯(lián)系,,實(shí)施同步教育。家長是孩子的第一位老師,,在家長的密切配合下,, 小朋友園的工作才能更順利地開展活動(dòng),因此我們將利用家長接送,、家訪,、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式,,互相交流,,使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,積極主動(dòng)地與我園配合,,真正起到橋梁的作用,。
中班保育工作計(jì)劃秋季篇十
通過小班一年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,。新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作:
1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,。
2、布置好班級(jí)的環(huán)境,以全新的面貌來迎接孩子和家長,。
3,、認(rèn)真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長,要詳細(xì)了解孩子在家的,并做好記錄,。
4,、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送情況,并做好記錄,。
5,、利用第一周的時(shí)間來穩(wěn)定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣的活動(dòng),讓幼兒喜歡來上幼兒園,。
1,、以民主管理為本。每周定期召開班會(huì),主要是由班主任小結(jié)班級(jí)近段的工作情況,然后由每個(gè)老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械囊苫蠡虬l(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決的方法,提高班級(jí)教育的凝聚力,。
2,、班主任要平時(shí)要注意及時(shí)收集各位老師的好做法,并及時(shí)反饋給班級(jí)里的各個(gè)成員,方便她們更好地開展工作。
3,、做好家園的聯(lián)系工作,。利用面談、電話聯(lián)系,、家訪,、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系,及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)
幼兒存在的問題,班級(jí)教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議,。
幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃中指出:我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù),以目標(biāo)體系為指向,在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深入的研究和探索。根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃,我們教師首先要改變自己的觀念,要清楚地認(rèn)識(shí)到幼兒是學(xué)習(xí)的主體,他們有無限的潛力,我們要改變?cè)械碾p語習(xí)得模式,把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”,通過“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”,切實(shí)提高雙語的教育質(zhì)量,。
1,、開學(xué)初,我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃濃的雙語環(huán)境,教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋,讓幼兒能聽清、聽懂,但不能強(qiáng)迫幼兒一定用英語來回答,增加幼兒學(xué)英語的負(fù)擔(dān),。其次,通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣,。最后,組織幼兒活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)盡量使用英語與幼兒進(jìn)行交流,培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。
2,、積極鉆研園本課程,。我們必須以文學(xué)作品為主干,然后向縱深方向發(fā)展,即活動(dòng)內(nèi)容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容均要具體化,、形象化,便于幼兒接受,。
3、積極參加年級(jí)組的教研活動(dòng),。我們要充分利用年級(jí)教研的時(shí)間來學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)
方法,并積極發(fā)言,提出自己在開展活動(dòng)中的疑惑或好的方法及建議,。大家互相學(xué)習(xí),互相借鑒,努力提高自己的科研水平。
4,、利用集體備課時(shí)間,班級(jí)教育成員應(yīng)針對(duì)本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),以便班級(jí)工作更好地開展,。 5、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。
6,、每位教師必須認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng),要做到教師有教具,幼兒有學(xué)具。讓每個(gè)幼兒均能參加活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒均能得到發(fā)展,。
7,、積極參加園里組織的觀摩活動(dòng),并努力設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。
8,、鼓勵(lì)班級(jí)教育小組成員積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),爭取獲得好的成績,。
9,、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價(jià)值的論文或工作總結(jié),。
10、配合幼兒園和年級(jí)組開展各項(xiàng)活動(dòng),。
11,、加強(qiáng)幼兒的文明禮貌教育。
(1)教師先以身作則,遇到客人和同事要主動(dòng)打招呼,。
(2)及時(shí)表揚(yáng)有禮貌的幼兒,并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。
(3)教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語。如:你好,、謝謝,、對(duì)不起,、沒關(guān)系、請(qǐng),、慢慢走等,。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習(xí)慣。
幼兒健康,老師才會(huì)快樂,。所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),我們要向自己的工作要成績,。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個(gè)方面來開展:
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。班級(jí)各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時(shí)間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室,不能有絲毫的松懈,。
2、搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈,、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防
幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。
4、開展多樣的戶外活動(dòng),。
(1)積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場地的選擇。 (3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。如:李宗昆,多讓他跑和跳,注意培養(yǎng)他的平衡性;多汗,及時(shí)給他抹汗,。林柏森,動(dòng)作協(xié)調(diào)性稍欠,要注意培養(yǎng);多汗,及時(shí)給他抹汗。廖鈺,體質(zhì)較弱,鼓勵(lì)他多活動(dòng),并培養(yǎng)其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。沈芷伊,不太愛活動(dòng),老師要督促她跑步和參加體能訓(xùn)練;多汗,及時(shí)抹汗和更換衣服,。……
(4)積極開展“三浴”鍛煉活動(dòng),?;顒?dòng)時(shí),帶幼兒到場地比較空闊的地方進(jìn)行“空氣浴”活動(dòng);可根據(jù)天氣,讓幼兒脫衣服進(jìn)行“日光浴”活動(dòng);選擇好
活動(dòng)場地,盡量讓孩子脫鞋子來活動(dòng),有時(shí)還可以帶他們光腳在鵝卵石鋪成的小路來回走,進(jìn)行腳底按摩活動(dòng)。根據(jù)天氣的變化,對(duì)幼兒進(jìn)行“冷水浴”活動(dòng),。盡可能利用各種手段來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。
(5)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。
5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。
中班保育工作計(jì)劃秋季篇十一
本學(xué)期將緊緊圍繞市,、區(qū)幼教工作重點(diǎn),,繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),以“抓常規(guī) 夯特色重實(shí)效”為工作目標(biāo),,嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,全面提升保育知識(shí)及能力,不斷提升保育質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展,。
(一)強(qiáng)化保育培訓(xùn)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長,,提升保育教師的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力,。
2、以研促教,,通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)本職工作的進(jìn)一步的了解,、把握,提升教師的保育能力,。
3,、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí),,提升保育教師在一日生活,、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)意識(shí)與能力。
(二)落實(shí)常規(guī)工作
1,、逐步規(guī)范保育教師各項(xiàng)工作,,為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2,、加強(qiáng)一日生活中對(duì)幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),,培育幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間入園、進(jìn)餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
進(jìn)餐:幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中觀察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。培育幼兒文明用餐習(xí)慣,,如用餐時(shí)要保持安靜,不掉飯粒,,不撿拾飯粒,,不把食物放在桌子上,不剩飯,,不比速度,,餐后漱口。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議,。
飲水:每天上,、下午各組織幼兒集體飲水2—3次,提醒幼兒多喝開水,,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的水杯,。
洗手:指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手,。飯前、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西,。正確使用自己的毛巾。
午睡:精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)穿,、脫衣服,,鞋襪,并定點(diǎn)擺放。
戶外活動(dòng):幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),,提升身體抗病能力的重要活動(dòng),。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
問好:早晚見到老師主動(dòng)問好,再見,。
3,、堅(jiān)持每天的衛(wèi)生清掃,做到窗臺(tái)無灰塵,,地面無雜物,,床鋪整齊,物品擺放整齊,,嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行,。
4、工作時(shí)間嚴(yán)格按照幼兒園制定的“保育員一日活動(dòng)安排表”執(zhí)行,。
(三)開展保育活動(dòng)
1,、每個(gè)月進(jìn)行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),以此活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作,。
2,、開展兩次保育員業(yè)務(wù)能力競賽,讓教師在競賽中能力得到發(fā)展,,同時(shí)通過競賽提升幼兒的生活自理能力,。
中班保育工作計(jì)劃秋季篇十二
悠閑的暑期生活結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期為幼兒帶給安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教結(jié)合,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智得美全面發(fā)展,。
班級(jí)狀況分析:
本學(xué)期我班有幼兒27名,其中男生15名,女生12名,,剛來的新生5名,。有了小班一年的基礎(chǔ),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步,,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對(duì)人有禮貌,語言表達(dá)潛力,、與人交往的潛力,、生活自理的潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,努力做好保教工作,,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)潛力、助人為樂,、尊敬師長,、和同伴友好相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展,。
1,、生活老師每一天做好清生活、清潔,、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,,合理安排好幼兒的一日生活,,整理好室外的環(huán)境布置,為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,
2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,,以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理潛力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,如整理自己的床鋪,。
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,,從而影響到孩子的發(fā)展。透過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力;
2,、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與潛力,提高幼兒的講述潛力,,幫忙幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí),,訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力,。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作潛力,,本班制定了一冊(cè)“手工”課程,,孩子對(duì)手工很有興趣,本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼,、涂色等,。技能訓(xùn)練;
4、注重對(duì)幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),,傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話,,善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,,而且會(huì)給人留下認(rèn)真,、踏實(shí)、尊重他人的印象,,因此,,良好的傾聽習(xí)慣很重要。我們采取以下措施:
(1)多與幼兒進(jìn)行有效交談,,在談話的過程中讓幼兒學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方的話,,弄清要了解的狀況,清楚自己說話的時(shí)機(jī),,用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)幼兒;
(2)帶給傾聽的機(jī)會(huì),播放音像作品,,讓幼兒安靜地傾聽;
(3)在活動(dòng)中開展形式多樣的表演,、看圖講述,、小新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講述,,鼓勵(lì)他們大膽參加表演;
(4)提高幼兒合作意識(shí)和交往潛力,,透過交換玩具、分享食物,、合作游戲,,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,,注重引導(dǎo)幼兒能夠自律,、能夠遵守游戲規(guī)則,,與人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,,會(huì)向周圍的人問好、聊天,,并且有一位十分要好的朋友,。
九月份
1、穩(wěn)定新生的情緒,,認(rèn)他們喜歡上幼兒園并交上好朋友;
2,、抓好本班的活動(dòng)、課間常規(guī);
3,、開展“我愛老師”的專題講話,,了解“中秋節(jié)”的來歷;
4、學(xué)習(xí)中班體操;
5,、總結(jié)九月份的教學(xué)工作,。
十月份
1、開展“國慶節(jié)”的專題活動(dòng);
2,、召開家長會(huì),,建立家園平臺(tái);
3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,培養(yǎng)孩子起床整理床被的習(xí)慣;
4,、總結(jié)十月份的教學(xué)工作。
十一月份
1,、抓好幼兒的保暖工作;
2,、構(gòu)建植物角區(qū);
3、總結(jié)十一月份的工作,。
十二月份
1,、開展游園活動(dòng),歡度“圣誕節(jié)”;
2,、師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境;
3,、完成本月份的工作總結(jié),。
一月份
1、制定本月的工作計(jì)劃;
2,、全面復(fù)習(xí)課程;
3,、召開期末家長會(huì)。
1,、認(rèn)真制定月,、周日計(jì)劃,按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),,幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合,,科學(xué)管理;
2、管理好班級(jí)物品;
3,、抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理,。
做好家長工作,提高家園共育的效果:
1,、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,,使其充分發(fā)揮橋梁作用;
2、根據(jù)狀況隨時(shí)做進(jìn)行家訪;
3,、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系,,了解狀況;
4、每日向家長反饋幼兒當(dāng)天在園,。