總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校安全年終工作總結(jié)發(fā)言篇一

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長xx直接抓,，分管副校長xx具體抓,，學(xué)校辦公室、政教處,、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校黨總支書記,、校長負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé),。

2,、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,，明確各自的職責(zé),。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé),。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，職責(zé)到人,。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近,、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們用心與市公安,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,，取得了良好的教育效果,。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救潛力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，個(gè)性是抓好交通,、大型活動等的安全教育,。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、團(tuán)隊(duì)活動,、活動課、人防課,、學(xué)科滲透等途徑,，透過講解、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào),、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校用心推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時(shí)間,，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。透過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,，增強(qiáng)家長的安全意識,。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),，對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車,、無鈴,、無牌照）自行車上學(xué)。

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查資料之一。汛前,，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。同時(shí)，用心配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查,。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來,，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,，社會上的黃、賭,、毒,、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還十分大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范潛力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

學(xué)校安全年終工作總結(jié)發(fā)言篇二

學(xué)校安全工作關(guān)系體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以確保校園安全為目的,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力,；通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識,、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施,，按照教育局“安全工作評價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改,，為能夠營造一個(gè)安全、文明,、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

x月末中心校及教育局來校檢查,，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由校長x校長為組長，xx任副組xx,、xx以及館室人為組員,。校長具體抓，學(xué)校政教處,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K,，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全,，由校辦公室負(fù)責(zé)；二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；三是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動,、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé),；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé),。對每一大塊安全管理工作,，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé),，再由政教處到年級,，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué),，層層明確責(zé)任,，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá),、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校與處室和班主任,、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。與家長車主簽訂了《送子車安全協(xié)議》將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在“甲流防火和處理流感,、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理,。

3,、南側(cè)教室的正門進(jìn)行維修。南側(cè)教室走廊玻璃,， 北側(cè)圖書室玻璃進(jìn)行了修復(fù),。門衛(wèi)的監(jiān)視器進(jìn)行修復(fù)。對兩個(gè)鍋爐,，暖氣管進(jìn)行了維護(hù)和補(bǔ)修,，確保了全校的正常供暖。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,，根據(jù)教委安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,，我們在原有各項(xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上,，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防控傳染病,、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度,。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化,，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書,，分工到人，責(zé)任到人,，簽訂了安全責(zé)任書,，并與學(xué)校考核相掛鉤,，強(qiáng)化管理,，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落,。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持上級領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動預(yù)案,。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案,，并在全體教職工大會上進(jìn)行宣講,。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,，以活動為載體全體動員、全員參與,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識,，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善,，科學(xué),，合理的處理，避免了不必要的損失,。

1,、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以’校園安全’為主題,，在安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2,、開展豐富多彩的教育活動,。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救,、互救的常識和技能,，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校舉行了消防,、防震演習(xí),，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材,、自救逃生,、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào),、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前,、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會議和周一升旗,、活動課時(shí)間,，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3,、對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,，與學(xué)生簽訂送子車學(xué)安全協(xié)議書。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工安全宣傳教育和學(xué)校司機(jī)交通安全的管理,，學(xué)校把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,，寒假前校長親自聯(lián)系組織適合教師需要的講座，大部分教師配備家庭用滅火器,。

安全工作難在一貫堅(jiān)持,，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,，做到不留漏洞,，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重,，預(yù)防為主,，標(biāo)本兼治，重要治本,?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”,。提高安全防范意識。

1,、開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。開學(xué)前,，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。冬季,，學(xué)校對電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查,。

2,、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識培訓(xùn),；我們克服校園大,，人員多，安全配備不是很到位,，很合理的困難,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,；我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣,，例：推行班級學(xué)生安全員制度對工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對孩子們的“愛心,、耐心,、細(xì)心”，大家群策群力,，安全無小事,，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著,。

3,、學(xué)校籃球場堅(jiān)持清理冰雪,，確保了學(xué)生冬季的正常體育活動和安全,。每一個(gè)季度，每月都組織學(xué)校各部門由校長,、總務(wù)主任對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,，并做出相應(yīng)的對策,，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查,，從嚴(yán)要求。對四大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查,，一季一大查,、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評比,。在檢查中注意滅死角,，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改,。如我們在幾次檢查中,，先后發(fā)現(xiàn)了有個(gè)別窗戶有安全，不合要求,，馬上通知總務(wù)處拆除,。發(fā)現(xiàn)教學(xué)區(qū)用電線路老化，立即申請,，由電管站進(jìn)行改造，現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場品牌產(chǎn)品,，立即要求進(jìn)行了更換,，學(xué)校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān),、插座,、電線、燈具,、實(shí)驗(yàn)和體育器材等等,，必須使用市場上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園,。對各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作,，學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，如教室負(fù)責(zé)的學(xué)生安全,，由學(xué)生安全員進(jìn)行每月一查,，進(jìn)行記錄，評出學(xué)期優(yōu)秀安全員,。時(shí)時(shí),、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi),、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習(xí)慣,。學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn),、及時(shí)地處理或向上級反映,。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃，正是有了我們的全員參與,，才有了全校老師和孩子們安全,、快樂的每一天。

4,、確保安全設(shè)施,、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,，另一方面聘請專家指導(dǎo),，對全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位,。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人,，確保正常使用，并請哈鋼飛消防處的人員進(jìn)行滅火器使用的示范,，讓師生正確用滅火器,。

5、樹立安全第一思想,，不斷改進(jìn)安全工作,。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。

6,、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度,。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班,，這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件,、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們積極與鎮(zhèn)政府,、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動，取得了良好的教育效果,。

在教育立場上,，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系,。我們深知,，只有家校同心,，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展,，因此,，我們有了每學(xué)期二次的家長開放日，向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識,，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長,，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待,、探討著教育孩子的最佳方法,、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑,；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些,，使我們和家長的聯(lián)系更加密切,。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白,。

我們在校園安全方面做了如下工作：安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生,，安全事故為零,，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,。

1,、通過校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會閑雜人員還存在,，社會上的黃、賭,、毒,、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患,。

2、學(xué)校用電設(shè)施本身也存在安全隱患,。

3,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好,，我們將進(jìn)一步重視安全工作,，及時(shí)解決師生用電及用水問題，不斷提高我校安全工作水平,。同時(shí)希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo),，支持和幫助，確保全校安全萬無一失,。

學(xué)校安全年終工作總結(jié)發(fā)言篇三

20xx年學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳,、市委、政府關(guān)于校園綜合治理等一系列重要指示,，緊緊圍繞學(xué)校工作重心,，堅(jiān)持“職責(zé)上移抓領(lǐng)導(dǎo)，重心下移抓基礎(chǔ),，關(guān)口前移抓防范”的思路,，按照“腳踏實(shí)地、與時(shí)俱進(jìn),、重點(diǎn)突破,、開拓創(chuàng)新”的原則，以實(shí)現(xiàn)學(xué)?！傲惆l(fā)案”為目標(biāo),，以領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和目標(biāo)職責(zé)制為龍頭，以加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,、嚴(yán)密治安防范為重點(diǎn),，堅(jiān)持安全穩(wěn)定工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù),，全面推進(jìn)校園綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí),，有效地維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定。一年來,，學(xué)校沒有發(fā)生一齊不穩(wěn)定事件,，沒發(fā)生一齊群體性事故，沒發(fā)生一齊重特大治安案件,，為全體師生創(chuàng)造了一個(gè)比較穩(wěn)定,、安全、有序的環(huán)境,，營造了“安居樂業(yè)”“安居樂教”的良好氛圍,，維護(hù)了,、正常的教育教學(xué)秩序。隨著新校舍落成投入使用后,，地理復(fù)雜多變,，校園安全保衛(wèi)工作顯的尤為重要，現(xiàn)我就20xx年學(xué)校安全保衛(wèi)工作總結(jié)如下,。

治安保衛(wèi)工作是一個(gè)復(fù)雜的社會問題,，他直接關(guān)系到社會政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾的切身利益,。應(yīng)對一新的復(fù)雜環(huán)境,，能否把學(xué)校安全保衛(wèi)工作做好，很大程度取決于學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對這項(xiàng)工作的重視程度,。一年來,，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)始終把校園的安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校黨政工作的重要議事日程，高度重視,、真抓實(shí)管,。定期召開行政會議，根據(jù)上級安全保衛(wèi)工作的要求,，及時(shí)布置和改善學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。

1、明確制度明確制度,。搬入新校園后,，學(xué)校根據(jù)校情建立修定了《學(xué)校明確制度安全檢查制度》《學(xué)校內(nèi)部安全防范細(xì)則》《校園安全管理規(guī)定》、《重要部門安全管理規(guī)定》《學(xué)校及周邊社會治安綜合治理工作預(yù),、案》等一系列規(guī)章制度及安全工作方案,，使學(xué)校安全保衛(wèi)有章可循。

2,、確立網(wǎng)絡(luò)確立網(wǎng)絡(luò),。健全了學(xué)校各級組織機(jī)構(gòu),，成立了學(xué)校安全工作,、確立網(wǎng)絡(luò)社會治安綜合治理工作、預(yù)防和處置突發(fā)事件工作等領(lǐng)導(dǎo)小組,。在全校范圍內(nèi)實(shí)行“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，校長同分管領(lǐng)導(dǎo),、科室主任,、班主任、保衛(wèi)人員簽定四級安全工作職責(zé)書,，把刑事案件,、治安案件,、災(zāi)害事故、幫教轉(zhuǎn)化,、民事調(diào)節(jié)等工作作為職責(zé)資料,，制訂目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)管理,。

3,、狠抓落實(shí)狠抓落實(shí)。把目標(biāo)和職責(zé)落實(shí)到各級領(lǐng)導(dǎo)肩上,，一級抓一級,、狠抓落實(shí)一級對一級負(fù)責(zé)，做到分工不分家,，把安全保衛(wèi)與其它工作同部署,、同檢查、同總結(jié),、同評比,。把安全工作與領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人政績、經(jīng)濟(jì)利益相掛鉤,，使學(xué)校安全保衛(wèi)工作既成線又成網(wǎng),，構(gòu)成層層有人抓，事事有人管的格局,，把安全工作真正落到實(shí)處,。

職業(yè)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作,，其服務(wù)對象主體的知識層次,、思想品質(zhì)、自我約束潛力,、組織紀(jì)律觀念層次不一,，這就要求保衛(wèi)人員樹立熱心為師生服務(wù)的觀念，要有視校園安全為己任的使命感,。即時(shí)了解校園安全狀況,、學(xué)生動態(tài)信息，才能防患于未然,。為此,，我校從市保安公司聘請三名專業(yè)人員充實(shí)到安全保衛(wèi)中，定期對安全保衛(wèi)人員進(jìn)行在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn),，逐步提高和改善安全保衛(wèi)隊(duì)伍的整體素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的目的,。

一是以建立平安校園為目標(biāo),，以樹立防范意識為切入點(diǎn),。落實(shí)人員密集場所和大型集會安全工作方案，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急潛力和自我防護(hù)潛力,。二是以治安保衛(wèi)為重點(diǎn),。對要害部位、重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)人員定人定崗定期進(jìn)行排查,，做到“經(jīng)常檢查安全不間歇,，及時(shí)整改安全隱患但是夜。三是以樹立服務(wù)理念為宗旨,，把別人的安危當(dāng)作自己的安危,，把小事當(dāng)作大事，把緩事當(dāng)作急事,，把事故苗頭當(dāng)作必然發(fā)生的事故去解決,。20xx年，學(xué)校沒發(fā)生一齊重大安全事故,。

在推進(jìn)學(xué)校安全保衛(wèi)工作進(jìn)程中,，我們突出抓了“嚴(yán)密防范，嚴(yán)格管理”,，堅(jiān)持“整建結(jié)合,，重在建設(shè)”“打防結(jié)合，以防為主”“標(biāo),，本兼治,，重在治本”原則。

一是充分發(fā)揮人防,、物防,、技防相結(jié)合的作用。20xx年學(xué)校投資近x萬元用于加強(qiáng)安全保衛(wèi)力量和安全保衛(wèi)裝備,。

二是在安全防范中把安全檢查作為行之有效的措施,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校季檢查、部門月檢查,、班級日檢查,、保衛(wèi)人員經(jīng)常查的制度。做到檢查有記錄,、安全隱患有記載有報(bào)告有落實(shí),，確保安全檢查不走過場,、不流于形式,。對查出的問題和隱患要及時(shí)向?qū)W校提出整改意見和要求。

三是針對季節(jié)的特點(diǎn),，加強(qiáng)對校園重點(diǎn)部位,，易發(fā)案地點(diǎn),，學(xué)生生活區(qū)等區(qū)域的巡邏檢查。嚴(yán)格清查校內(nèi)流動人員,，取締校內(nèi)外各種無證商販,，凈化校園。

一年來,，在各級黨政部門的指導(dǎo)下,，在全校廣大教職工的大力支持下。我校安全保衛(wèi)工作得到了長足發(fā)展,，取得了一些成績,，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校秩序穩(wěn)定、治安安定的總體目標(biāo),，為保證學(xué)校改革和發(fā)展的順利進(jìn)行,，為學(xué)校教學(xué)、生活帶給了安全,、禮貌,、健康的校園環(huán)境發(fā)揮了應(yīng)有的作用。