每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇一

您好!

感謝撫慰我幼小的心靈,，教我做人的道理， 給我傳授知識,。在此,，我要對您說：您辛苦了!

也許您已經(jīng)不記得了,，也許這是一件小事，但不管怎樣,，對我來說是終身難忘,。

您還記得嗎?有一次，上體育課時,，您叫我們自由活動,，我和幾個同學(xué)在樹下玩，跳呀,、跑呀,、追呀!我跑得太快了，不小心被小石頭絆倒了,。哎喲,，好痛呀!我拉起褲腳，發(fā)現(xiàn)膝蓋摔破皮了,，正在流著血,。同學(xué)們急忙把我扶到您的房間里，您連忙用棉簽放進(jìn)冷開水里浸濕,，接著拿出來幫我擦掉傷口的沙子,，然后幫我涂上藥。您不僅沒有責(zé)怪我,，還安尉我說：不用怕,，很快就會好的。并且告訴我說以后玩要小心點,，不能玩的那樣猛,。我說：好，謝謝您!不過到了第二天就不疼了,?？傻叫＃€關(guān)切地問這問那,，使我非常感動,。

雖然這是一件小事，但已經(jīng)深深地印在我的心里,。您那著急的樣子和關(guān)心的話語,，使我終身難忘。最后,，我再次祝福您：身體健康,、工作順利。

您的學(xué)生：xx

20xx年8月1日

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇二

敬愛的湯老師：

您好,！

湯老師,，您有時雖然對我們嚴(yán)厲了點,，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴(yán)師出高徒,。您對我們嚴(yán)格要求,，是希望我們健康對成長，不至于誤入歧途,。

每當(dāng)我們不敢舉手,，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學(xué)們,，別緊張,，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的,！”這時,，我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光,。湯老師,，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人；像園丁,，不辭勞苦，培育花朵,；像粉筆,，默默無聞，無私奉獻(xiàn),。湯老師,，您是一位善良的人。就在一個月以前,，當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗,，您來到教室里，哽咽著對我們說：“同學(xué)們,，萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了,。

老師，您最近感冒了,，還嘶啞著嗓子給我們上課,，您為什么不休息呢？難道是不放心我們嗎,？怕我們調(diào)皮搗蛋,？怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧,！現(xiàn)在，我們懂事了,！再也不搗蛋了,！每天放學(xué)后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè),。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,，這時天突然暗了下來,，瞬間便下起了傾盆大雨。

在回家的路上,，我一遍又一遍地對自己說：“看啊,，這就是我們的老師！她的工作是多么的認(rèn)真,，她對學(xué)生是多么的關(guān)心,！”

謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,，我敬愛的湯老師,！

最后，祝您工作順心,，萬事如意,！

永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：李雪梅

20xx年3月20日

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇三

親愛的全校師生們：

衷心感謝大家對我班z同學(xué)的誠摯關(guān)心和無私的幫助。自從他生病的消息傳開以來,，大家踴躍為他捐款,。 有的同學(xué)拿出了自己的零花錢，壓歲錢等,， 還有很多同學(xué)寫來了熱情洋溢的慰問信給z以鼓勵,。

在學(xué)校的支持下，我們班委會聯(lián)合校紅十字會為z同學(xué)舉辦了募捐活動,。12月29號當(dāng)天共募得107854,。12元，已于當(dāng)天直接匯給z的家長,。從12月30 日至1月15日又陸陸續(xù)續(xù)收到同學(xué)和老師的捐款共計 19568,。5元，將于近期由班里同學(xué)前去探望時直接轉(zhuǎn)給z同學(xué)的家長,。與此同時,，有一些熱心同學(xué)的家長們也自發(fā)為z捐款。除本班家長兩次捐款12 萬元之外,，全校各班家長也積極響應(yīng),。在此我們對關(guān)心z的所有朋友一并致謝,！

感謝全體關(guān)心z的同學(xué)和老師們！感謝全體關(guān)心z同學(xué)的家長們,！

感謝校紅十字會,！感謝醫(yī)務(wù)室！感謝德育處,！

相信在愛的呼喚和包圍下,，z同學(xué)定能戰(zhàn)勝病魔，勝利回歸,！

初二12 班全體同學(xué)

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇四

親愛的楊老師：

您好!

今年我讀三年級了,，一轉(zhuǎn)眼，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了,。很快,，我又要升上四年級了，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?！咝聟^(qū)中心小學(xué),。不知到那時候你還會不會教我呢？我非常喜歡您,，希望您能再教我們,，因為您是一個非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師,！

從一年級到三年級,，您教會我們要熱愛祖國、愛父母,、尊師愛幼,，在三（1）班這個集體里，我們就像一個大家庭,，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí),。有同學(xué)生病了,，大家問長問短，幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課,；有同學(xué)忘帶文具了,，大家爭著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,，您從a、o,、e開始,，到現(xiàn)在,，我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,，是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí),，熱愛集體。

難忘我們班級搞的一次又一次活動,，每個“六一”兒童節(jié),，您都帶我們搞慶祝活動,，并給予了我們每個人上臺展示的機會,，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵,，您讓我們的童年留下了太多美好回憶,。

楊老師，您用愛心澆灌著我們,，讓我們一個個茁壯成長,。今天，我們是您園里的花朵,，明天,，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,，深深地感謝您,！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：范**

20xx年7月20日

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇五

尊敬的李埠中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好,！

我是來剛畢業(yè)的初三學(xué)生。首先,，讓我代表剛畢業(yè)的李中學(xué)子,，向你們表示最衷心的感謝,！

回想在李中的三年,，我們不僅接受到正規(guī)的教育，更重要的是在學(xué)校的良好風(fēng)氣和老師們諄諄教誨的耳濡目染下塑造了健全的人格,，形成了良好的人生觀,、價值觀,，這些在李埠中學(xué)學(xué)到的知識將使我一生受益無窮。

初中三年,，老師像父母一樣照顧關(guān)心著還不太懂事的我們,，幫我們在學(xué)習(xí)上打下堅實的基礎(chǔ)；初三復(fù)習(xí)階段，老師適時調(diào)整了角色,，不僅是師長,，還擔(dān)任了朋友的角色，當(dāng)我們考試失利時,，會不停地鼓勵我們,；當(dāng)我們出現(xiàn)自滿情緒時，又不失時機地給我們一個“打擊”,。這所有的一切,，至今仍不時在我腦海中浮現(xiàn)，讓我為當(dāng)初選擇鎖金分校而驕傲,！

初三總復(fù)習(xí)階段忙碌的身影還歷歷在目，我們終于通過不懈的努力取得了優(yōu)良的成績,。成績的取得與全體初三老師精心輔導(dǎo)是分不開的,。老師們以高度的責(zé)任感及豐富的教學(xué)經(jīng)驗，使我們學(xué)生取得了顯著的進(jìn)步,。

現(xiàn)如今,，我們開始了高一的學(xué)習(xí)。這,，又會是新一個追夢的三年,。在此，我們向老師們保證,，無論走到哪里,，都始終不會停息奮斗的腳步，努力學(xué)習(xí),，有所作為,，這也是對你們?nèi)陰煻鞯淖詈脠蟠穑?/p>

最后，讓我再一次對老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)說一聲感謝,。祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),，老師身體健康，工作順利,。也祝愿母校能越辦越好,！

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇六

尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是高三四班劉鈺楊的家長。

首先,，感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雄厚的師資力量使三年來孩子的知識與身心發(fā)展都得到了成長,，可以說孩子的優(yōu)秀離不開學(xué)校細(xì)心的栽培,。其次，感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師，每每聽到最多的就是孩子和老師們在學(xué)校的趣事,，可以說孩子的心里是很在乎老師的,，同樣學(xué)生也是老師的心肝，所謂良師益友,，我想真諦也就在這其中吧,。

程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師，不論是班級管理工作還是與家長們的溝通方面,，工作做得都十分細(xì)致到位,。剛開學(xué)時，程老師便早早地建立好了班級家長群,，方便家長們了解孩子在校的情況,，及時地與我們溝通聯(lián)系，讓我們家長能在第一時間里得到信息,。我們在群中能看到孩子們軍訓(xùn)時的刻苦,，學(xué)習(xí)時的努力，運動會上的拼搏,，班級氛圍的融洽,，許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來,。

這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況,，掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足。孩子每一次小考,、大考的成績老師都會及時發(fā)送到群里,，使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，與老師溝通之后共同探討解決方案,，孩子三年的成長是真正在老師與家長的共同監(jiān)護下完成的,。

我記得剛開學(xué)的家長會，程老師曾經(jīng)問家長們：“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動讓我記憶猶新,，為了讓后排的學(xué)生能更好的聽見他講課,，他先是跟我們家長做了個“試驗”，這讓我堅定了一個想法：孩子跟著程老師一定沒錯,。

聽孩子說,，程老師講課十分幽默，涵蓋知識點十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣?，知識豐富卻也不乏趣味,，孩子們與老師的互動給大家增添了快樂，在愉悅中無論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡單了,。

我的女兒曾經(jīng)寫過一篇文章,，叫做《我的兩個“老爸”》，其中一個“老爸”就是程老師。她在文中說,，“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級的標(biāo)志,，大家到齊了便親自一項一項地收今天的作業(yè)。

收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子,，圍著班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來掃把掃干凈,，給花澆澆水，擦擦沒有擦干凈的黑板,。僅是這小小的舉動便讓我們看出了一位老師對班級的熱愛,，和對孩子的負(fù)責(zé)。

孩子說其實老師并不是那么的嚴(yán)肅,，更像一個大哥哥,，與我們很親近。

三年來,，他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀,，也用他的率先垂范實際行動帶出了38名優(yōu)秀的孩子，這樣的老師讓我們家長敬佩!

孩子能走進(jìn)三年四班這個大家庭真得是太幸運了,，遇見程老師是我們孩子的福分,，程老師的細(xì)心、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生,，謝謝程老師,，沒有他就沒有我們孩子今天的成長!謝謝遼師附中，沒有這樣的好學(xué)校就不會有我們孩子今天的優(yōu)秀!

受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇七

親愛的黃老師：

您好,！

謝謝您傳授我很多知識,，教我學(xué)習(xí)時要“取其精華，去其糟粕,?！辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角,，讓我們豐富了課外知識,。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩，不僅放松了自己,，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時鍛煉了口頭作文能力,。

黃老師，再次謝謝您為我們做了這么多,，您是世界上最好的老師,。

祝：身體健康，工作順利,！

您的學(xué)生：xxx

xxxx年xx月xx日