人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園家長感謝信怎么回復(fù)篇一

你們好!我們是寶寶的父母。經(jīng)過各位家長的意見,，我們決定給學(xué)校寫了這封信,。

孩子在藹藹幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝藹藹幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺,，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心,。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感,。

孩子一個多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣,、膽大,、不怕生的孩子，入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心、信心,、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護(hù)他，用鼓勵,、賞識,、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情，(長假過后,，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長,，我們深刻了解孩子的點滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,，心中感謝藹藹幼兒園的老師們,。

孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,，對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”,。(寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師天天喂,，才沒瘦下來,。陳老師除了日常工作之外，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn),，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片,，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近,。年輕的她,，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友,。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所,、玩具,、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,，衣物,，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時候還有他喜愛的劉老師，陪他玩耍,，吃飯,、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之后,，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂,。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,，陌生的人群;擔(dān)心天性善良,、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著,、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

但是,，不管怎樣,，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛,、除了鼓勵,、除了支持，還能做什么呢!而今,，當(dāng)我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽,，好爸爸,，好阿姨，好外婆,，好姐姐”,，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上,，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!

我們衷心感謝幼兒園的黃老師,、陳老師,、韓老師、劉老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福工作順利、萬事如意!

此致

敬禮

全體家長

xx年xx月xx日

幼兒園家長感謝信怎么回復(fù)篇二

尊敬的xx老師：

你們好,，我是xx小朋友的家長,。過了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)入一個新的起點——升小學(xué)了,。今天,，我懷著一顆無比感激的心給你們寫這封信的,。

和許多家長一樣，在孩子入園前,，我也感到十分的困惑,，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步,，入園也將預(yù)示著孩子暫時與親人分離,，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，消除孩子跟親人分開時的焦慮情緒,。入園初期,，對孩子來說，幼兒園完全是陌生的,，在老師的精心照顧和正確引導(dǎo)下,，女兒逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園,，從不懂事的孩子到守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌,、會分享,，這些變化與老師們的科學(xué)教育理念和耐心引導(dǎo)是分不開的。每次看到女兒的點滴進(jìn)步,，做為家長的我們都會感到無比的欣慰,。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓孩子感受到了溫情,，得以健康成長。

上小班的時候,，剛開始一段時間,，女兒離家入園是很不情愿的，每次送去幼兒園,，都是以哭鬧收場,，每天都充滿了焦慮，在幼兒園不愿吃飯,、不睡午覺,，老師和她說話時就不哭，老師不和她說話就認(rèn)為是沒人理她,，哭鬧不停,，直到?jīng)]力氣，那段時間,，作為家長的我們著急得不行,，特別是孩子的爺爺，已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,，要求我去學(xué)校接回女兒,，可我相信老師極大的愛心、耐心,、責(zé)任心,、關(guān)心和愛護(hù)，一定有辦法讓我的孩子在短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活的,。記得上小班不久后,，有段時間女兒一回家就念：“幼兒園，像我家,，老師愛我我愛她,，老師說我好孩子，我說老師像媽媽”,，聽得我心里特別的溫暖,。

上中班后，女兒已經(jīng)學(xué)會了好多的字寶寶,，會背一些簡單的字句,、詩句，養(yǎng)成了每天跟家長分享學(xué)校喜聞樂見的事的習(xí)慣,，一段時間下來,，語言表達(dá)能力明顯提高，我看到了孩子的笑容和自信,，我知道,，女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活了，我想應(yīng)該是有了她喜歡的老師,，并感受到了老師“慈母”般的溫情,，孩子才能很快融入了集體生活，并愛上了這個集體,。

上大班后,，孩子學(xué)會了更多的字寶寶，對知識的渴求有增無減,，已經(jīng)能獨立閱讀一些繪本,，自然而流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的知識了，還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個為什么》,，同時為她購買了一些科普知識類的書籍,，如《百科全書——地球卷》、《十萬個為什么——動物,、植物卷》等,，女兒都愛不釋手,，一有時間就喜歡捧著這些書翻啊翻的，并時不時的問我們很多為什么,。有一次女兒和我到xx售樓中心時,，我在和售樓小姐了解樓盤有關(guān)情況時，女兒卻和另一邊沒接待客戶任務(wù)的工作人員聊了起來,，從數(shù)學(xué)到自然科學(xué),，到宇宙知識，懂得宇宙九大行星：金星,、木星,、水星、火星,、土星,、天王星、海王星,、地球,、冥王星，女兒還懂得中國有兩條“龍”：長江與黃河,，懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰,，我驚訝于孩子的知識儲備，她什么時候懂得這么多,，這么能與陌生人交流了呢,？讓我感到欣喜若狂啊。

上學(xué)前班后,，女兒學(xué)會了背三字經(jīng),、弟子規(guī)、少量的唐詩宋詞,，最難得的是,，還能流暢的把它們所表達(dá)的意思解釋給我聽，如,，《三字經(jīng)》的“人之初,，性本善“，《弟子規(guī)》的“父母呼,，寧勿緩,，父母命，行勿懶”,，懂得李白的《靜夜思》,、杜甫的《絕句》、xx島的《尋隱者不遇》、鄭準(zhǔn)的《云》等等,。當(dāng)然,，你們教會孩子的不僅僅是這些，還有難能可貴的做人做事的道理等等,，我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的,。

xxx小朋友的母親

xx年x月x日

幼兒園家長感謝信怎么回復(fù)篇三

尊敬的老師們：

大家好,！

由于我和愛人工作繁忙,，我的孩子一直由家里的老人照看，在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣,，孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺，嬌慣的性格作為父母的都束手無策,。但是孩子自從上了幼兒園后,，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園,、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處,、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識......

幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,，與孩子建立了深厚的感情,，對老師和阿姨有了依戀的情感，作為家長真的有太多的感謝溢于言表,，由于工作的繁忙,，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧,。

剛進(jìn)幼兒園的時候，孩子生活上還不能自理,，作為一個母親,，日常生活中，面對無知的幼兒,，有時候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里,，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩,。雖然說，在幼兒園里照顧小孩是老師的工作職責(zé),，但是面對一群生活還不能自理的小不點,，做幼兒園的老師真是非常辛苦，不是自己的.小孩，不能打,，不能罵,，惹哭了小孩，還要哄,。

最難能可貴的是班級的老師雖然年紀(jì)很輕,，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時,，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師,。老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,，好辦法，在我們的“實施”中確實見效,，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。

老師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長佩服,，每次面對我們家長時,，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個孩子,，當(dāng)孩子不小心尿褲子,、尿床時，老師不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,，孩子的身體也用溫水洗凈,，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細(xì)致,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的老師，我真為孩子們感到榮幸和自豪,。

孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,，對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系。孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中。

孩子們從一個呀呀學(xué)語的孩子,，長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生,。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機(jī)會,，不同時期,，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期,。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,，共同制訂合理的計劃來幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子,。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,，孩子的每一點進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的！

孩子們的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉......因為孩子小,，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，他們都說好。雖然答案很簡單,，但他們對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實,，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著,，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對英語,、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心......

在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中,，我們的孩子從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪、茫然無知,，到現(xiàn)在的有知識,、有禮貌、會畫會彈,、能歌善舞,、活潑開朗的小精靈。并且在與老師和小朋友的朝夕相處中,，他們更學(xué)會了互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn),?？粗⒆觽冊谶@里快樂地邁出人生堅實的第一步,，看著孩子們在這里得到了最好的啟蒙教育，快樂的學(xué)習(xí),，健康的成長,，作為家長，我感到很慶幸,，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園,，選擇了專業(yè)、敬業(yè)又充滿愛心的老師們,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長，我們從心底感謝幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。大家一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！

最后,，祝xxx幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮,！

感謝人：

時間：20xx年xx月xx日

幼兒園家長感謝信怎么回復(fù)篇四

親愛的精靈班爸爸媽媽們：

您們好!一學(xué)期將至，感謝您們對我們工作的一貫支持和配合,。一學(xué)期以來，孩子的成長和進(jìn)步離不開您們的辛勤付出,，您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動力,。

在此特別感謝精靈班的家委會成員，給我們的活動出謀劃策,，不辭辛苦的組織多次親子活動,，讓我們的孩子和家長有了更進(jìn)一步的交往，增強(qiáng)凝聚力之余提供了很好的互動平臺;感謝阮景婷媽媽為我們進(jìn)行班級qq群網(wǎng)的管理工作以及通訊錄的整理和編輯,。感謝本學(xué)期為孩子進(jìn)行助教的家長們以及積極參加助教的其他家長,，您們精彩的活動必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝!謝謝!

您們的支持,，我們銘記于心,，你們的配合，我們?yōu)橹畡尤?，我們將會一如既往的做好工作與您攜手并肩,，為孩子的成長共同努力!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園家長感謝信怎么回復(fù)篇五

尊敬的幼兒園教師：

你們好,！

我們是學(xué)前班孩子的家長,。值此教師節(jié)來臨之際,，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,！

我們的孩子基本上都是兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過5位老師的教育,，她們是馬艷麗、常江,、馬冬云,、魯桂蘇、潘杰,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。孩子們從一個呀呀學(xué)語的孩子,，長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生,。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從__分院幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機(jī)會,，不同時期,，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期,。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,，共同制訂合理的計劃來幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子,，去幫助孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,，孩子的每一點進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的,！

孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他們跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時候，他們都說好,。雖然答案很簡單,，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實，對于孩子能學(xué)到多少知識,，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對英語,、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。同時,，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長,，我們從心底感謝____分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后,，祝___分院幼兒園園長及所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮,！

___

____年__月__日

幼兒園家長感謝信怎么回復(fù)篇六

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好！

我是四園xx班xx的媽媽,，作為家長的我們,，在孩子的點滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進(jìn)四園無論是哪個班的老師,、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長,、孩子都是那么熱情,，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的大家庭我們就是家庭中的一份子,。

我的孩子是20xx年12月份出生的,，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣,。孩子入園近一個月了,，在這段時間中，他的變化真是太大了,；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園,、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事,、并說一些幼兒園學(xué)的知識作為家長真的有太多的感謝溢于言表,，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統(tǒng),、認(rèn)真的教育,，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到四園以后我們切實感到了園里,、班級里所做的一切確實是我們所想,、我們所需,，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親,，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時,，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師,。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,，好辦法，在我們的實施中確實見效,，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,，她總是不厭其煩的為我們出謀劃策。

王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長佩服,，每次面對我們家長時,，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個孩子,，當(dāng)孩子不小心尿褲子,、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,，孩子的身體也用溫水洗凈,，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細(xì)致,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的老師、阿姨,，我真為孩子們感到榮幸和自豪,。

班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況,，老師要利用自己的時間上傳博客,，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,，心中的放心與感動油然而生。

老師們,！作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻(xiàn),，對孩子的熱忱,。在這里我要說的是：老師,、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,，我們家長無以回報,，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您我最尊敬的老師們,，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！

此致

敬禮,！