在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

民族團結(jié)心發(fā)聲亮劍篇一

黛玉從小聰明清秀，與詩書為伴,，但父母讓她讀書識字,，“不過假充養(yǎng)子之意，聊解膝下荒涼之嘆,?！蹦赣H去世后黛玉進京，與寶玉一同深得賈母關愛。不久父親病故,，她便長住賈府,，逐漸與寶玉相知相愛。雖然她是寄人籬下的孤兒,，但她生性孤傲,，天真率直，和寶玉同為封建的叛逆者,，從不勸寶玉走封建的仕官道路,，她蔑視功名權(quán)貴，當寶玉把北靜王所贈的圣上所賜的名貴念珠一串送給她時,，她卻說：“什么臭男人拿過的,，我不要這東西！”,。他和寶玉有著共同理想和志趣,，真心相愛，但這一愛情被王夫人等人殘忍地扼殺了,。林黛玉最后淚盡而逝,。

林黛玉首先是個內(nèi)慧外秀的女性，“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,，一雙似泣非泣含露目,。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病,。淚光點點,，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,，行動處似弱柳扶風,。心較比干多一竅，病如西子勝三分,?！边@首詞中盡現(xiàn)了黛玉迷離、夢幻,、病態(tài),、柔弱、動靜交融的美麗和氣質(zhì),，我找不到一個更好的形容詞來綜合形容這樣脫俗的美和媚,，或者“秉絕代姿容,具希世俊美”，也或者“此女只應天上有,，人間哪得幾回見,！”林黛玉之美,，還表現(xiàn)在她才學橫溢和濃郁的詩人氣質(zhì)。

黛玉天生麗質(zhì),，心較比干多一竅,，病如西子勝三分，卻又作出“爾今死去儂收葬,，未卜儂身何日葬”的詩句,，為何？就是因為太注重細節(jié)了吧,，到頭來竟在無奈中香消玉殞,，留下千古遺愿。

可惜了,紅顏薄命,。

林黛玉畢竟是單純天真的少女,，她幻想著與賈寶玉的愛情有朝一日獲得統(tǒng)治階級的認可，配上一個合乎封建禮教的形式,，成為合理的存在,。但美好的幻想無所附麗，結(jié)局如何,，林黛玉沒有賈寶玉那樣樂觀自信,。她擔心著“不知將來如何”，更多的是預感到這愛情的悲劇結(jié)局,。沒有婚姻的愛情是不完整的,，林黛玉正是在將愛情發(fā)展成為婚姻上碰到了更大的威脅，也更加顯得無能為力,。

林黛玉的小心眼兒,，尖齒利牙，得罪了周圍好多人,，失去了友軍,。除了寶玉和貼身丫頭紫鵑之外，賈府上下沒有人關心她,，也沒有誰替她著想。她還處處不饒人,，別人不敢說的話,，她偏說。如寶玉和襲人的曖昧關系,，大觀園中無人不知,，但誰也怕捅破這層紙，只有黛玉敢一語道破,，對襲人說：“你說你是丫頭,，我只拿你當嫂子待,。”她的性格孤傲,，如他對王夫人的心腹,、怡紅院中的內(nèi)奸，竟一點也不顧忌,，直率的驚人,。封建蒙昧主義最野蠻的地方，往往對人的個性施以暴虐和殘害,，人性發(fā)展加以束縛,。在這里，真實的個性存在本身就是叛逆,。

林黛玉性格上的缺陷掩蓋不了她叛逆思想的光芒,。當她的愛情幸福被扼殺時，表現(xiàn)得那樣的勇敢,、決絕,，她以死向黑暗的社會表示強烈的反抗。至此,，她的叛逆性格到了高峰,。一個美麗、柔弱,、勇敢,、決絕的悲劇形象，便深深銘刻在讀者心中,，屹立在中國文學史上,。

評論林黛玉人物形象1000字范文

林黛玉出身于“鐘鼎之家”、“書香之族”,，由于家庭原因,，遂長期寄居在賈府，她孤單一人,，深感寄人籬下的屈辱地位,，時“自矜自重，小心戒備”,，養(yǎng)成“孤高自許,，目無下塵”的孤標性格。

民族團結(jié)心發(fā)聲亮劍篇二

1,、防控疫情,，我們在一起!少出門、戴口罩,、勤洗手;室內(nèi)勤通風,、室外少聚集;打噴嚏捂口鼻,，噴嚏后慎揉眼;遠離野生動物，食物煮熟再吃;注意個人衛(wèi)生,，如有癥狀請及時就醫(yī);保護自己,、保護家人、保護他人,。愿大家健康平安!向疫情前線的醫(yī)護人員們致敬!武漢加油!

2,、武漢加油，中國加油!愿所有的逆行者平安歸來!

3,、因為有你,，我離健康更近了;因為有你，我離家人更近了;因為有你,，我離春天更近了,、致敬我們可愛敬愛的白衣天使，正因為有了你們,，我們對病魔更加有堅定的信心和態(tài)度,。在這個特殊的日子里，祝你們身體健康,，祝我們祖國更加繁榮昌盛,、我愛你中國!

4、做那向上的光,，永遠充滿希望,，終有春暖花開時，我去武漢尋你,，武漢加油,，中國加油!!

5、這次病毒真的厲害,，但是醫(yī)務人員更厲害,，會攻克困難，迎刃而解的,，加油!

6,、在這邊，我們首先向所有奮戰(zhàn)在一線的工作人員致敬,，你們辛苦了!

7,、面對突發(fā)疫情，那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員和科研攻關人員都是逆行者!祖國人民不會忘記你們!向你們這些默默無聞的英雄們致敬!加油!

8,、致敬奮斗在一線的逆行者們!中國加油!武漢加油!

9、相信生命的力量,，為一線的醫(yī)護人員加油!

10,、臉上布滿勒痕,，寫滿疲憊，這是治愈的力量,，向你們致敬,。白衣天使!

11、哪有什么歲月靜好,，都是有人替我們負重前行!致敬白衣天使,，平安歸來!加油大連!加油武漢!加油中國!盼疫情如煙散去，祈盼萬家團圓美滿!

12,、疫情還未結(jié)束,，戰(zhàn)斗尚在持續(xù)，致敬白衣天使,，感謝各方友人,。我相信，武漢一定行!中國一定贏!

13,、為醫(yī)務人員致敬你們辛苦啦!武漢加油!湖北加油!中國加油!

14,、去想去的地方，去看想看的風景,，去感受繁花似錦,，去感受春意盎然，愿我們早日打贏與病毒的這場硬仗,，我們每個人都是戰(zhàn)士,，愿這個生機勃勃的城市早日到來，正所謂,，車水馬龍才是國泰民安,。致敬我們偉大的白衣天使，致敬我們偉大的祖國,。

15,、最勇敢最美的人出發(fā)了，你一定要平安健康歸來,，我們都在等著你回來!加油!

16,、萬眾一心，共同戰(zhàn)“疫”!愿一線的醫(yī)務人員保護好自己平安歸來,，愿接下來聽到的都是好消息!武漢加油!

17,、拖不起了。2020年,，開頭太難了,。多少中小企業(yè)，私企開不了工,。多少餐飲飯店,，損失慘重,。一定要快，一定要全,。一定不能懈怠,，多一天，醫(yī)務人員就多一天感染的機會,。武漢加油,。中國加油。

18,、致敬白衣天使,，你們都是最棒的，值得每一個人用心去銘記,，中華人民一條心,，終會迎來百花齊放的春天，終有一天,，可以一起去武漢賞櫻花,，相信那天不會遠!

19、奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員,，工作人員,，執(zhí)勤人員，所有的逆行者!愿你們平安,，早日打敗病毒!

20,、有這樣一群人，他們是最美的逆行者,，他們和溫馨的年揮手作別,，背起行囊，戴上護目鏡,，身穿防護服,，堅定地投入到一個無聲的戰(zhàn)場，到患者需要的地方去,。向他們致敬,，期待他們平安凱旋!冬天即將結(jié)束，萬物復蘇更新,。敬畏自然,，守護生命，轉(zhuǎn)發(fā)!致敬最美的逆行者,。

21,、鐘老真的辛苦了，奮戰(zhàn)在第一線的所有工作人員也都辛苦了，希望可以早日戰(zhàn)勝疫情,。

22,、致敬每一位逆行的人!致敬白衣天使!致敬千千萬萬在一線普通的平凡人!中國加油!湖北加油!

23、為正義出征,，只因為我們同在這片土地出生?！戮纯挂咭痪€的白衣天使!

24,、致敬逆行者，希望早日度過難關,，希望所有白衣天使平安凱旋,，一個也不能少。

25,、致敬所有在抗擊一線醫(yī)務人員和其他工作人員!困難當前處處是英雄!武漢加油!湖北加油!中國加油!萬眾一心抗擊疫情必勝!

26,、面對疫情，我們能做的不多,，微不足道的一點付出,，但卻是用心良苦。我會跟隨你,，和我平凡的勇氣,，你從不畏懼，知道我從未遠離,。加油中國,，加油!

27、有你們的關心和支持,，這個冬天不再冷!向疫情防控一線的最美逆行者致敬!戰(zhàn)“疫”之路,，你我同在!

28、沒有你們的負重前行,，哪來我們的春暖花開,。一線醫(yī)護人員，你們辛苦了!我們都在等你平安歸來!重慶幺妹雄起!當代最可愛最美的人!

29,、盡小事,，成大局。希望樂樂同學在未來,，依舊心存感恩!向所有疫情最美逆行者致敬!武漢加油!中國加油!

30,、疫情無國界，希望每一位患者能夠盡快好起來,，希望醫(yī)務人員保護自己,，加油!!

31、打贏這場防疫戰(zhàn)，無數(shù)人甘當“逆行者”,。全國各地的醫(yī)護人員馳援武漢,，紛紛簽下“請戰(zhàn)書”。一段段感人的故事,，一個個堅毅的背影,，令人感動與敬仰。我不知道你是誰,，我卻知道你為了誰!謝謝你們,，白衣天使，加油!等你們平安歸來!

32,、致敬白衣天使,，致敬每一位奮戰(zhàn)在一線的逆行者，致敬偉大的祖國!愿疫情早日結(jié)束,，春暖花開之時,，你我無需口罩，一起走上昔日熙熙攘攘的街頭,，共赴美好,。

33、神農(nóng)架是湖北第一個清零的地方!神農(nóng)架林區(qū)戰(zhàn)疫取得第一階段勝利;目前確診病例全部治愈,，醫(yī)務人員零感染,，連續(xù)14天無新發(fā)病例!加油!!希望疫情早點結(jié)束!

民族團結(jié)心發(fā)聲亮劍篇三

各位領導、各位老師

大家好

我演講的題目是：怎樣做一名學生最喜歡的老師,。教師是人類靈魂的工程師,。教師用筆耕耘、用語言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤。他們只求付出不求回報,。說無私吧,，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心,，這是一種精神,，支撐這種精神的就應該是這種高尚的師德吧!教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名學生最喜歡的教師”這一問題有深刻的認識,，才能對自己提出更高要求,。

做學生最喜歡的老師，上學生最喜歡的課,，是每個教師都追求的目標,，也是我所追求的目標,，“十年樹木，百年樹人”,，踏上三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在教學中,，我嘗試著,、努力著做一名學生最喜歡的老師。那么,，如何成為學生最喜歡的老師呢?

我覺得,，首先，一位老師要能夠象磁鐵一樣牢牢地吸引學生,，靠的就是他的人格魅力。教師對學生有潛移默化的影響,，第斯多惠說過“一個真正的教師指點他的學生的,，不是已投入了千百年勞動的現(xiàn)成的大廈，而是促使他去做砌磚的工作,，同他一起建造大廈,，教他建筑?！贝蟮绞澜缬^,、人生觀，小到一舉手一投足,，都滲透在整個教育過程中,，如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學生，令學生欽佩,，那么,，我們的教育就已經(jīng)向成功邁進了一大步。平時,，遇到有的同學不舒服,，我會把他叫到跟前，耐心詢問;有時遇到同學值日不認真,，我會拿起笤帚,，和他們一起掃;有的同學進步了，我會送上一句鼓勵的話語;還有,，撿起學生掉在地上的鉛筆,，扶起不慎摔倒的同學……我看過這樣一句話：教育無小事，事事都育人,。我想教師的人格魅力可能就是體現(xiàn)在這樣一件件小事上,。

其次，是教師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位學生。教師的愛如同陽光普照大地,，如同雨露滋潤萬物,，但是，愛并不意味著遷就放松,，而是嚴而有愛,，愛而從嚴。只要充滿愛,，學生們一定會喜歡,。我班有一位調(diào)皮，注意力不集中學習差的學生,。好幾次,，上課時我提問他，他都回答不上我提的問題,，為此我沒少發(fā)火,，但著急教訓是沒有效果的。有一次,，我把他叫到跟前,，順手拿過一個凳子讓他坐下，親切地和他說起了家常話,，隨即說道你將來最想做什么?他輕聲的說了聲,，不知道，我就繼續(xù)問他：那你想想你以后能做什么吧,，根據(jù)他現(xiàn)在的學習成績所能達到的學歷,，我和他一起思考，我們說了七個工作,，針對這七個工作我分別從好壞兩個方面給他做分析,，當然，更多的是壞的方面,，慢慢地,，我發(fā)現(xiàn)他的眼神開始變得堅定，最后我對他說：你是一個有希望的孩子,，這也是我今天對你說這些話的原因,，我希望你繼續(xù)努力別再消沉。臨走時,，他把凳子輕輕地放在桌子下面,，還說了一聲“謝謝老師?！痹谝院蟮膸滋炖?，我發(fā)現(xiàn)他的學習,、紀律都有了很大的進步。我覺得學生最關心的是教師對他的看法如何,，的愿望是受老師的關心和喜愛,，當我們面對學生時，尤其是那些似乎充満缺點的學生時,，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，然后真誠地慷慨地去贊賞他們，就會激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心,，鼓勵他們奮發(fā)向上,。我記得一位優(yōu)秀教師說過這樣一句話：打著燈籠尋找學生的優(yōu)點，用顯微鏡來觀查學生的“閃光點”,，盡可能地創(chuàng)造條件讓學生有展示自我的機會,，滿腔熱忱地歡迎每個學生的微小進步。

再次,，作為一名教師應具有很高的業(yè)務素質(zhì),，淵博的專業(yè)知識是對教師的基本要求，教師還應該是一位心理學專家,，及時了解學生的心態(tài)，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人：他熱愛孩子,，感到跟孩子交往是一種樂趣,，相信每一個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友,，關心孩子的快樂與悲傷,，了解孩子的心靈，時刻都不忘自己也曾是個孩子,?！边@樣才能贏得學生的信任與尊敬。

教育是一種潤物無聲的漸染,，不是疾風暴雨的蕩滌;是一種春風化雨的感化,，不是厲風嚴霜的摧殘;是一種順其自然的發(fā)展，不是千人一面的雕琢;是一種人格,、情感,、意志、知識,、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展,，不是一架架考試機器的制造……教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識潛移默化的影響著學生,，對學生的發(fā)展起著非常大的作用,，一個教師,，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的價值,。

民族團結(jié)心發(fā)聲亮劍篇四

時光荏苒,，一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡櫦磳⑦^去的,，我在郵政儲蓄銀行領導的關心和同事的幫忙下，經(jīng)過自我不斷努力,，迎難而上,，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)將我一年來的工作情景及下步打算匯報如下：

一年來,，我始終堅持“工作第一”的原則,，認真執(zhí)行所里的各項規(guī)章制度，工作上兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,，以用戶滿意為宗旨，想客戶之所想,，急客戶之所急,，努力為儲戶供給規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)的服務，取得好的成績,。

(一)我在不恥下問中收獲了成長,。我作為郵政儲蓄銀行的老員工，有著牛犢不畏虎的精神,，和對未來職業(yè)的茫然與憧憬,。為勝任本職工作，我不恥下問,，不斷向單位同事虛心請教學習,，努力讓自我迅速融入主角，盡早成為輪臺縣郵政儲蓄銀行的優(yōu)秀員工,。一年來,，在單位領導的關懷指導和單位同事的關心幫忙下，經(jīng)過自我的不懈努力學習和刻苦鉆研,，已經(jīng)熟練撐握了各項業(yè)務技能,、辦理程序。功夫不負有心人,，經(jīng)過自我不斷向書本學習,、向?qū)嵺`學習、向同事學習,，使我最終成長為一名輕車熟路,、應對自如的熟手,，真正成長為一名能勝任本職工作的郵政儲蓄銀行職員。

(二)我在辛勞付出中得到了回報,。我是進入銀行至今獲得了領導,、同事們的認可和信任，這是我莫大的榮譽,。我常常以此為動力,，不斷鞭策自我。要在工作中肯于吃苦,，甘當老黃牛,，我是這樣想的，也是這樣做的,。當前,，應對銀行市場競爭日趨激烈的新形勢，如何在激烈的市場競爭中贏得一席之地,，是擺在我們銀行業(yè)面前一道難題,。為完成工作目標任務，我毅然棄“小”家而顧“大”家,，將小孩交由自我父母帶養(yǎng),，全身投入到工作當中，利用自我是本地人的人際社會優(yōu)勢,，犧牲個人休息時間,，夜間深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民家中，主動向客戶營銷我行產(chǎn)品,，耐心解釋分析郵政儲蓄銀行為他們服務中帶來的利弊以及他們所關心的利益問題，贏得了他們的理解與支持,，圓滿完成了工作任務,。雖然無暇顧家，也搭進了休息時間,，但經(jīng)過自我的艱辛付出卻得到了回報,。

(三)我在竭誠服務中贏得了笑容。優(yōu)質(zhì)的銀行源于優(yōu)質(zhì)的服務,。禮貌規(guī)范服務是社會發(fā)展對服務行業(yè)提出的要求,，也是郵政儲蓄銀行自身生存和發(fā)展的需要。我心中始終奉行“心想客戶,，心系客戶,，想客戶所想”的服務理念，認真遵守《員工行為守則》,，做到行為規(guī)范,、語言規(guī)范,、操作規(guī)范，努力為客戶供給實實在在的方便,。服務無止境,，僅有不斷超越自我、挑戰(zhàn)自我才能給客戶供給更加滿意的服務,。經(jīng)過自我的努力,，不斷提升服務水平，促進了業(yè)務發(fā)展,。我始終把郵儲銀行當成自我的家,，把客戶當成自我親人，憑著自我滿腔的工作熱情和腳踏實地的工作作風,，把一顆真誠的心傳遞給客戶,，贏得客戶的信賴與笑容。在我看來,，客戶滿意就是我最大的幸福和歡樂,。

(四)我從敬業(yè)守道中感受了歡樂。我堅信僅有與自我的職業(yè)緊密結(jié)合,，立足本職,，腳踏實地，才能實現(xiàn)自我的人生價值與目標,。我熱愛這份工作,，總是以務實求真,、一絲不茍的態(tài)度處理每一筆業(yè)務;總是以自然豁達,、親切真誠的心境接待每一位客戶;總是以全身投入，盡心而為的工作作風完成交辦的每一項任務,。在工作中,，我常常不斷提醒自我要善待別人,，在遇到不講理的客戶時，總是試著去包容和理解他人,，在得到客戶的理解和尊重時,，我總是滿臉的幸福和歡樂。

回顧這一年,，我自身也存在一些問題：一是業(yè)務學習不夠到位,，缺乏學習的緊迫感和自覺性;二是在工作較累的時候，有過松弛思想,，這是自我約束本事較差的表現(xiàn),，針對以上問題，我今后將加強理論學習,，進一步提高自身素質(zhì),，轉(zhuǎn)變工作作風,，努力克服自我的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率,，進取配合領導和同事們把工作做得更好,。

在即將到來的一年里，我將堅持不懈,，努力做得更好,。緊緊圍繞“以客戶為中心、以賬戶為基礎,，抓大不放小”的目標,，采取“確保穩(wěn)住大客戶，努力爭取小客戶,，進取拓展新客戶”策略,，為郵政儲蓄銀行做出新的貢獻，我著力做好以下“四個服務”,。

(一)做好誠信服務吸引客戶,。在激烈市場競爭中，樹立郵政儲蓄銀行誠信品牌形象,。首先,，從我做起，做到誠信服務,，誠信待客,，誠信納儲。經(jīng)過誠信服務來提高我行的信譽和聲譽,，以吸納更多的儲蓄戶,，尤其要爭取個體經(jīng)營戶、機關事業(yè)單位成為我行的重要客戶,。

(二)做好精細服務留住客戶,。用心服務，客戶至上,，注重細節(jié)，追求完美,，一向是我追求的目標,。我要經(jīng)過細致化、個性化,、專業(yè)化服務,，幫忙儲戶理財，想儲戶所想,，急儲戶所急,，讓儲戶真正感受到我們服務的無微不至,，讓客戶自覺留在我行，并且爭取新的儲戶轉(zhuǎn)入我行,。

(三)做好真誠服務打動客戶,。我要緊緊抓住輪臺縣大開發(fā)、大發(fā)展的歷史機遇和我行所處的地緣優(yōu)勢,，針對特殊群體,、特定人群制定點對點的服務策略，用真心,、用真情,、用真意去服務客戶、感化客戶,。讓客戶真切地感到我們的服務是實實在在的,、是設身處地為他著想的，讓客戶真正被我們的服務所打動而留在我行,。

(四)做好創(chuàng)新服務招納客戶,。我深知，惟有服務創(chuàng)新才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,，作為郵政儲蓄銀行員工,，要做到心系銀行發(fā)展，更要做到心系客戶利益,。要在服務過程中不斷總結(jié)創(chuàng)新,、不斷探索求變，經(jīng)過各種不一樣方式和手段,，不斷推陳出新,，來滿足不一樣群體、不一樣客戶理財需求,。要自覺將自我的創(chuàng)新服務理念融為郵政儲蓄銀行的一種企業(yè)文化和品牌,，經(jīng)過創(chuàng)新服務和品牌化影響，更多地招納客戶,。

民族團結(jié)心發(fā)聲亮劍篇五

對照習近平總書記關于嚴肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神,，對照黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命,，結(jié)合中央巡視反饋意見,，深入查找突出問題，深入進行黨性分析,，深入挖掘問題根源,，提出整改措施，明確努力方向。

自治區(qū)黨委書記,、人大常委會主任石泰峰主持會議并作總結(jié)講話,，中央第九督導組有關同志到會指導。

自治區(qū)黨委常委會對開好此次民主生活會高度重視,，會前精心制定會議方案,，深入開展學習討論，廣泛征求意見建議,，認真進行談心談話,，深刻檢視查擺問題，統(tǒng)籌謀劃整改工作,，為召開民主生活會作了充分準備,。

會議通報了本次民主生活會征求意見情況和自治區(qū)黨委常委會加強和改進民族工作專題民主生活會、脫貧攻堅專項巡視“回頭看”整改落實工作專題民主生活會,、“

不忘初心

會上,，石泰峰代表自治區(qū)黨委常委會作對照檢查,，并帶頭作個人對照檢查。其他常委同志逐一進行個人對照檢查,。每位常委發(fā)言后,，其他同志依次提出批評意見。大家的發(fā)言緊扣主題,、聯(lián)系實際,，查擺問題認真，相互批評開誠布公,，進一步交流了思想,、增進了團結(jié)，指出了問題,、明確了方向,，達到了深化認識、凝聚共識,、強化擔當,、共同提高的目的。

石泰峰在總結(jié)講話中指出,，通過籌備和召開這次民主生活會,，大家在政治上、思想上,、作風上又經(jīng)受了一次歷練,，在政治素質(zhì)、思想素養(yǎng),、黨性修養(yǎng)上又有了新的進步,。我們要以此為契機，以更高標準,、更嚴要求加強自身建設,，以更強擔當、更大作為推動事業(yè)發(fā)展,，為全區(qū)廣大黨員干部帶好頭,、作表率。要在錘煉政治能力,、堅定自覺做到“兩個維護”上帶好頭,、作表率，不斷提高政治判斷力,、政治領悟力,、政治執(zhí)行力，堅持從政治上觀察形勢,、把握大局,、發(fā)現(xiàn)問題、明確方向,、掌控風險,，堅持從政治上領會領悟黨中央精神，堅持從政治上推動黨中央決策部署貫徹落實,，堅決糾正偏離和違背黨中央精神的行為,，自覺按照黨中央指明的政治方向、確定的前進路線開展工作,。要在強化理論武裝,、學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論上帶好頭、作表率,，以高度的政治自覺加強自身學習,，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹習近平總書記對內(nèi)蒙古重要講話重要指示批示精神,，既勤學原文又深悟原理,，既改造思想又付諸行動，做到常學常新,、常悟常進,，引領和推動廣大黨員干部在學思用貫通、知信行統(tǒng)一上狠下功夫,。要在扛責履責盡責,、真抓實干擔當作為上帶好頭,、作表率，以釘釘子精神抓落實,，樹牢底線思維防風險,，增強斗爭精神解難題，以強烈的使命擔當做好工作,。要在從嚴修身律己,、凈化修復政治生態(tài)上帶好頭、作表率,，堅決守住清廉從政底線,，著力轉(zhuǎn)變作風和推動作風建設，切實扛牢從嚴管黨治黨政治責任,。

石泰峰強調(diào),，民主生活會的成效最終要體現(xiàn)到整改上，要對這次民主生活會找出的問題,、提出的意見進行歸納梳理,、細化分解、分責到人,，形成詳實明晰的班子和個人整改清單,，形成能落實可檢查的整改方案，確保整改任務落地見效,。各位常委同志要本著嚴肅認真的態(tài)度,，既從嚴從實抓好自身整改，做到即知即改,、立行立改,，又主動認領班子的整改項目，牽頭抓好分工事項的落實,，確保事事有著落,、件件改到位。整改工作中,，既要拿出“當下改”的舉措,，集中解決主要矛盾、突出問題,，又要透過現(xiàn)象看本質(zhì),，舉一反三、補齊短板,、完善制度,，形成“長久立”的機制，標本兼治推動整改落實,。

自治區(qū)政協(xié)主席李秀領,、自治區(qū)人大常委會常務副主任那順孟和列席會議,。

民族團結(jié)心發(fā)聲亮劍篇六

根據(jù)局黨委的部署，在局機關內(nèi)開展紀律作風整頓教育活動,。在第一階段,，通過學習有關文件、主題討論,，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論,，使全體民警更牢固掌握各項紀律規(guī)定,，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產(chǎn)生的根源及其危害性,，從中吸取了教訓,，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風,，通過這次紀律教育整頓學習,，使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。

通過學習教育和深入思考,，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際,，作如下剖析：

1,、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然,，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮,，缺乏果斷和膽量,。

2、業(yè)務知識不夠鉆研,。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動,、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,，對業(yè)務知識鉆研不夠,，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決,。認為只要按時完成工作就算了事了,。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3,、紀律松散,、作風拖拉,。表現(xiàn)在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講,，不做學習筆記,，消極應付。

上述這些問題的存在,，雖然有一定的客觀因素,，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,，自已結(jié)合理論學習,，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,，從主觀上查找原因,，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠,，理論功底淺薄,，平時只滿足于讀書、看報,，參加單位集中組織的學習多,，自學少，學馬克思主義理論就更少,，對馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠,，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習,，使學習變得形式化,、教條化，因而不能準確把握形勢,。

2,、業(yè)務水平不高，不夠鉆研,，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研,，而自己在業(yè)務方面存有依賴性,，認為領導會有指示,，我不用先急著干，害怕自己先做做不好,。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信,。

3,、工作方法簡單，只安于表面,，把自己份內(nèi)的事做好就可以了,，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神,，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析,，思考不深刻,，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,。

1,、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì),。紀律教育學習是終身的事情,，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律,、公安業(yè)務知識,，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章,，及時學習領會黨的文件精神,，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng),，堅定自己的政治信念,。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識,，樹立正確世界觀,、人生觀、價值觀,，自覺地加強黨性煅煉,，遵紀守法,，廉潔奉公，做到自重,、自省,、自警、自勵,。以高度的責任感,、事業(yè)心，以勤勤懇懇,、扎扎實實的作風,，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務,。

2,、要積極開拓進取，提高工作水平,。要不斷加強學習,，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領,；

要講究方法,，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng),；

要開拓創(chuàng)新,，積極進取，把工作提高到一個新的水平,。

3,、隨時隨地的將“五條禁令”表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份,，告訴自己什么可以做,，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標準嚴格要求自己,，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人,。

4,、加強自我改造，自我完善,，努力提高綜合素質(zhì),。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務,，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施,。熱愛本職工作,，干一行愛一行，虛心好學,，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,，認認真真辦案,，努力做到對國家對人民負責。