無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇一

大家好，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：節(jié)約糧食,，傳承中華美德,。

節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó),，而糧食又是人民生活的保障,，國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)。我國(guó)雖是農(nóng)業(yè)大國(guó),，但是人均糧食占有量長(zhǎng)期處于較低水平,，而我國(guó)人口仍在不斷增長(zhǎng)，土地資源有限,，且耕地呈逐年下降趨勢(shì),，糧食生產(chǎn)嚴(yán)格受到時(shí)間空間的限制，再加上天災(zāi)人禍,。所以我國(guó)的糧食也是很有限的,，需要我們?nèi)?ài)惜、去節(jié)約,。

古代勞動(dòng)人民對(duì)于糧食就非常重視,，古人有“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)句來(lái)警醒我們珍惜糧食,。而現(xiàn)在我們也要同樣珍惜糧食,，第二十屆糧農(nóng)組織大會(huì)決議決定每年的10月16日都作為“世界糧食日”目的是喚起全世界對(duì)糧食生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的高度重視。

節(jié)約糧食可以讓更多人吃飽飯,。我們學(xué)校的食堂每日為學(xué)生提供多種可口的菜肴,，每天要消耗數(shù)百斤糧食和蔬菜,，為學(xué)生提供充分的營(yíng)養(yǎng),，但仍然有同學(xué)將部分糧食倒入泔水桶。每天看著整碗米飯倒掉,，實(shí)在令人心疼,。甚至還發(fā)生被浪費(fèi)的食物堵塞下水道的事情,。

節(jié)約糧食并不能因?yàn)檎l(shuí)家富有而去隨意浪費(fèi)，不關(guān)乎錢(qián)財(cái)而是關(guān)于道德修養(yǎng),，多節(jié)約一點(diǎn)糧食就可以多給貧困中的孩子帶來(lái)多一點(diǎn)的希望,，因此我們要樹(shù)立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,。浪費(fèi)現(xiàn)象就在我們身邊，而節(jié)約糧食,，做起來(lái)也是很簡(jiǎn)單：

吃飯時(shí),，吃多少，盛多少,，不剩飯菜,，不隨意傾倒糧食。吃飯的時(shí)候也要集中注意力,，認(rèn)真吃飯,，不挑食。無(wú)論是父母做的飯菜還是學(xué)校提供的飯菜,，都要吃凈,。這樣不僅可以使我們的身體獲得全面的營(yíng)養(yǎng)，還可以節(jié)約糧食,，一舉兩得,。

節(jié)約是一種美德，是一種修養(yǎng),，是一種素質(zhì)更是一種智慧,。節(jié)約資源健康生活，讓我們從節(jié)約糧食做起!

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我講話的主題是“積極進(jìn)取,，追求卓越，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華”,。

積極進(jìn)取,、追求卓越是一個(gè)人不斷進(jìn)步、不斷充實(shí)自我,、完善自我的關(guān)鍵,，是學(xué)生取得良好成績(jī)、不斷健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。我們學(xué)校有著積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng),，有很多同學(xué)都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,。他們認(rèn)真上好每節(jié)課,，完成好每次作業(yè)，從不遲到曠課,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極鍛煉身體,，廣泛參與各項(xiàng)有益活動(dòng)。像這樣的同學(xué)就是積極進(jìn)取,，追求卓越的人,，他們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，為父母爭(zhēng)了光,，為學(xué)校爭(zhēng)了光,，更為未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢钥隙?，這些同學(xué)的明天一定是美好的，前途一定是光明的,。

但是也有這樣一些學(xué)生,，他們毫無(wú)目標(biāo)，自由散漫,，不思學(xué)業(yè),，有的甚至嚴(yán)重違反中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，做出了很多不符合學(xué)生身份的事情,。對(duì)于這樣的同學(xué),，我希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始，立即端正態(tài)度,，好好做人,，好好學(xué)習(xí)。我相信,，只要從現(xiàn)在開(kāi)始,，一步一個(gè)腳印地走下去，你們一定會(huì)有很大的進(jìn)步,，你們的前途還是美好,、光明的。

同學(xué)們,，社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步，這給我們提出了新的更高的要求。當(dāng)前和未來(lái)是知識(shí)的時(shí)代,，沒(méi)有知識(shí)我們將很難在社會(huì)上立足，甚至無(wú)法生存,。我們不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，還需要學(xué)習(xí)做人的知識(shí)。這些知識(shí)的獲取必須依靠積極進(jìn)取的精神和追求卓越的信念,。本學(xué)期我們將開(kāi)展以此為主題的校風(fēng)教育活動(dòng),。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

一,、樹(shù)立學(xué)習(xí)生活的目標(biāo),、理想。

目標(biāo)理想是催人前進(jìn)的動(dòng)力,，一個(gè)沒(méi)有理想的人只會(huì)裹足不前,，甚至退步。同學(xué)們要時(shí)時(shí)反省自己,，思考需要學(xué)什么,、學(xué)到什么程度、該怎樣去學(xué),，只有這樣才能不斷進(jìn)步,。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，同學(xué)們才能產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

目標(biāo)主要有三種：

1.長(zhǎng)期目標(biāo)：即在入學(xué)后到中學(xué)畢業(yè)階段，學(xué)生要想達(dá)到的目標(biāo),。

2.中期目標(biāo)：是把長(zhǎng)期目標(biāo)按學(xué)年分成一個(gè)個(gè)階段,，每個(gè)同學(xué)要在每個(gè)年級(jí)階段實(shí)現(xiàn)的目標(biāo).

3.短期目標(biāo)：即各學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，細(xì)化為一個(gè)單元,、一節(jié)課的目標(biāo),，每天要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

本學(xué)期我校開(kāi)展課堂教學(xué)改革,，要求每個(gè)學(xué)生做到堂堂清,，日日清，月月清,。也是針對(duì)目標(biāo)而言的,，所以希望同學(xué)們一定要認(rèn)真上課，完成老師每節(jié)課安排的任務(wù),，認(rèn)真完成每一次的回家作業(yè),，不懂的知識(shí)一定要問(wèn)清楚，努力實(shí)現(xiàn)每一天的目標(biāo)。

二,、要明確作為一名中學(xué)生應(yīng)具有的起碼的意識(shí)觀念,。首先是道德意識(shí)，這是做人的根本,，端正的品德,、健康的思想、文明的言行,、高尚的公德這些都是對(duì)中學(xué)生的基本要求,。其次是學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù),，一個(gè)不想學(xué)習(xí),、不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生不是合格的學(xué)生。其他的如責(zé)任意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí),、憂患意識(shí),、感恩意識(shí)、廉恥意識(shí)等都是中學(xué)生應(yīng)該具備的,。

三,、要有鍥而不舍、堅(jiān)持從小事做起的信念,。40年前,，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄,，加加林的名字家喻戶曉,。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái),，在確定人選之前一個(gè)星期,，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前,，只有加加林一人脫下鞋子,，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩,，又如此珍愛(ài)他為之傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行,。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始,。脫鞋雖然是小事,，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵,。

進(jìn)取依賴每一小步,，卓越是從每一次小的進(jìn)步中積累來(lái)的。同學(xué)們認(rèn)真上好一節(jié)課,、完成好一次作業(yè),、遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度、參加一次有意義的活動(dòng)等等這些都是積極進(jìn)取,、追求卓越的最好表現(xiàn)，長(zhǎng)期積累就一定有大的飛躍,。

著名指揮家李德倫先生說(shuō)過(guò)：“人活著,，就應(yīng)該學(xué)個(gè)人的樣子，應(yīng)該有所向往,，有所追求,，要對(duì)得起自己的父母，對(duì)得起人類,，對(duì)得起這個(gè)世界,。”

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓積極進(jìn)取成為學(xué)習(xí)、生活的主旋律,，用知識(shí)來(lái)造就自己,，用品行豐滿自己，永遠(yuǎn)的追求卓越,。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn),，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始,。

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇三

大家早上好,，今天我們演講的題目是高三之旅，夢(mèng)想起航,。

十年一夢(mèng),，晨昏彈指,，我們?cè)陔鼥V中度過(guò)了童真無(wú)邪的小學(xué)六年，在無(wú)憂無(wú)慮中走完了激情四射的初中三年,，今年夏天,，我們用希望和夢(mèng)想裝滿行囊，滿懷激情與憧憬,，踏上征程,，走進(jìn)高三。羲和敲日,，年華似水,，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已載夢(mèng)赴考，這個(gè)時(shí)候我們緊隨其后,，踏進(jìn)高三,。這注定是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與艱辛，淚水與歡笑的學(xué)年,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，我將上下而求索!前方有彩虹，前方有鮮花,，然而彩虹總在風(fēng)雨后,，鮮花也是伴著荊棘而生，沒(méi)有無(wú)刺的玫瑰,，也沒(méi)有觸手可及的果實(shí),。

在接下來(lái)的高三生活中，我們將經(jīng)歷從未經(jīng)歷過(guò)的壓力,、重?fù)?dān),，遇到從未想象過(guò)的艱辛與困難，我們可能會(huì)迷茫,，會(huì)無(wú)助,，會(huì)失落，不過(guò)別擔(dān)心,，因?yàn)橛泻臀覀円煌靶械睦蠋焸?，他們?huì)給我們指引方向，會(huì)給我們的未來(lái)點(diǎn)上希望的光,，會(huì)伴我們一同成長(zhǎng)!未來(lái)的風(fēng)雨,，我們需要昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情,，堅(jiān)定的意志去面對(duì),，積極調(diào)整心態(tài)，迅速進(jìn)入高考狀態(tài),，樹(shù)立適合自己的目標(biāo),，制定合理有效的計(jì)劃,，腳踏實(shí)地的一步一步前進(jìn)。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山,，只要我們勇敢的面對(duì)，一切困難都會(huì)迎刃而解,。

有人說(shuō),，你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制它的寬度,，你不能左右天氣,，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制別人,，但你可以控制自己;你不能樣樣順利,，但你可以事事盡力。高三需要每個(gè)同學(xué)有理性的頭腦,，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略,，只有科學(xué)的才是高效的,，只有理性的才是準(zhǔn)確的,。與高三相比，高一,、高二是基礎(chǔ)階段,，高一砌一個(gè)臺(tái)階，高二在高一的基礎(chǔ)上再砌一個(gè)臺(tái)階,，高三,，從高二臺(tái)階上助跑，起跳,，越過(guò)去,，即成功者。

高三是緊張的,，也是讓人向往的;高三是艱苦的,，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拼過(guò)一次,，也許是人生最難得的財(cái)富,。人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳,，而是要問(wèn)志向;人能攀多高,，這事不是要問(wèn)雙手，而要問(wèn)意志,。于是,，我想用青春的熱血,，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,，更是為追求一種境界,。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了便殊榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí),。在我看來(lái)，這就是不虛渡此生,。謹(jǐn)以汪國(guó)真的這段話送給高三的同學(xué)們,。

高三之旅開(kāi)始，夢(mèng)想之船起航,，你是否準(zhǔn)備好迎接?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,，我們心懷夢(mèng)想，不因雨雪風(fēng)霜而怨天,，不因道路崎嶇而怨地,，舉胸中塊壘與雷霆碰杯，傾一腔熱血高呼：高三,，我們來(lái)了,。

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁 ：

大家上午好!

今天是第32屆教師節(jié),，站在這里,，作為學(xué)校老教師的代表發(fā)言，心情格外的激動(dòng),，同時(shí)也感到非常的榮幸,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位領(lǐng)導(dǎo),，各位正在為小嶺的教育今天和明天辛勤播種,，揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家教師節(jié)快樂(lè)!

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間,，自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整20個(gè)年頭,，如今在不知不覺(jué)之中，我已步入老教師的行列,。盡管如此,，我對(duì)教育事業(yè)的追求永遠(yuǎn)都是年輕的，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,。我想,，作為一位老教師，我更應(yīng)該在各個(gè)方面都起到率先垂范的作用,，為年輕的教師帶好頭,，為學(xué)校青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。其實(shí)，我們?cè)谧拿恳晃唤處?，?dāng)我們不久前,，幾年前，十幾年前,，幾十年前,，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師,，站在講臺(tái)前,，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，把青春奉獻(xiàn),，把智慧奉獻(xiàn),，把希望播種時(shí)，我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦,，而我們卻義無(wú)反顧地選擇了它,，因?yàn)槲覀兩钚牛處熾m不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師雖不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬(wàn)家庭滿懷的希望。

沿著近二十年的教壇之路走來(lái),，我也曾像今天的青年教師一樣,，有年輕氣盛的躁動(dòng),，有淺嘗甘霖的欣喜,，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從最初把教師作為一種職業(yè),，到如今把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我,，完善自我的方式,，其間苦與樂(lè)只有自己才知道。但我深愛(ài)教師這份職業(yè),，我知道作為教師,，我們肩上所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,，也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻(xiàn)。

在座的各位同仁都知道,，世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。這是我們每一位教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,，青年教師需要這樣去做,，有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我，不斷地自我完善,，我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉,，使自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧之旋早地隕落。

我們同樣需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今,，瞬息萬(wàn)變的社會(huì),，個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的新情況,，新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，潛心研究,，以滿足學(xué)生的需求,，解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們更需要勇于創(chuàng)新，不斷探索,，以打造小嶺教育的新領(lǐng)域,，新境界。

各位同仁,，前輩教師用他們的辛勤汗水打造了小嶺教育輝煌的昨天,，但小嶺教育更輝煌的今天和明天需要我們?cè)谧拿恳晃唤處熡弥腔酆颓趧谌ラ_(kāi)創(chuàng)。

最后,，再次衷心祝愿各位老師身體健康,，工作順利，節(jié)日快樂(lè)!

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好,我是高20xx級(jí)2班的孫瑞.

大家還記得開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)送我們的話嗎?校長(zhǎng)說(shuō),我們要有三吃——吃飯,、吃苦,、吃虧.所有,今天我在國(guó)旗下國(guó)旗下講話是《敢吃苦、樂(lè)拼搏》

小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊.有人說(shuō):"做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線."人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏.從古至今,經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水,而今天我最想說(shuō)的是我們高一高二的軍訓(xùn)生活.

軍訓(xùn)活動(dòng)總共為期八天,在訓(xùn)練的八天時(shí)間里,全體高一,、高二學(xué)生在緊張,、有序、生動(dòng)、和諧的氣氛中接受了身體上的錘煉和精神上的洗禮,隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練一絲不茍,軍事思想教育時(shí)時(shí)滲透,在這段激情燃燒的時(shí)日,學(xué)生教官們處處嚴(yán)格要求,、認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練項(xiàng)目,全體同學(xué)齊心協(xié)力,極好地完成了此次軍訓(xùn)任務(wù).

9月12日下午一點(diǎn),天空下起了滂沱大雨,高中部20xx——20xx學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)匯報(bào)表演活動(dòng)如期舉行,所有學(xué)員,將把七天來(lái)的隊(duì)列訓(xùn)練成果做出展示,并接受領(lǐng)導(dǎo)們的檢閱.同學(xué)們們的軍訓(xùn)熱情并未受大雨的影響,整齊劃一的隊(duì)伍,、鏗鏘有力的口號(hào)聲和著雨聲,顯得更有氣勢(shì)!在集體檢閱中,各方隊(duì)精神飽滿,口令準(zhǔn)確、聲音嘹亮,展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)貌.分班匯報(bào)表演中,九個(gè)方隊(duì)進(jìn)行了精彩匯報(bào),四面轉(zhuǎn)法,、蹲下,、跨立、稍息,、齊步走,、解散、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開(kāi)展開(kāi)來(lái);齊步走,、正步走,、齊步變正步、解散,、集合及分列式等定訓(xùn)練科目已初見(jiàn)成效.

集體檢閱后,蘇主任布置了軍訓(xùn)有感的寫(xiě)作任務(wù),以前的每一次作文,我們都很頭疼,甚至敷衍了事,可是這一次,同學(xué)們卻文思泉涌,盡管我們的文字并非盡善盡美,可語(yǔ)文老師的評(píng)語(yǔ)里總會(huì)有"體會(huì)深刻,感情真摯"的字樣,我們?nèi)鐚?shí)的寫(xiě)到"其實(shí),我覺(jué)得軍訓(xùn)這幾天,我們學(xué)到的不僅是站姿,走正步,練隊(duì)形,而是在磨練我們的意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們享用一生",這是高二一班王信歡同學(xué)的作文節(jié)選.高二一班的嚴(yán)玉冰同學(xué)寫(xiě)道"沒(méi)想到第一次沒(méi)有顧忌的任大雨沖刷會(huì)是在這種情況下和跟這樣一群高中同學(xué).雨大得我有些睜不開(kāi)眼睛,實(shí)在忍不住用手開(kāi)了一把臉,腳步聲因雨水更加響亮,雨水順著頭發(fā)流出,這時(shí)心里想的詞不再是落湯雞而是堅(jiān)強(qiáng).腳步在積了水的綠茵地上更加有力響亮,褲子打濕后實(shí)在很重,腿難以走直,但沒(méi)有一個(gè)人走錯(cuò)"....

諸如此類的文章還有很多很多,我們相信,經(jīng)歷了軍訓(xùn),尤其是大雨中的軍訓(xùn)檢閱,更印證了我們時(shí)常唱哼起的歌詞"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功".

是啊,軍訓(xùn),讓我們收獲的是身體的錘煉,精神的洗禮,這種"敢吃苦,、樂(lè)拼搏"的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏?同學(xué)們,為了我們美好的明天,弘揚(yáng)軍訓(xùn)精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

謝謝大家!

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇六

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的國(guó)旗下演講題目是:《人生因拼搏而精彩》。

六月,，已是盛夏,。池中的荷花、荷葉,、蓮蓬,，相依嬉戲;微風(fēng)輕撫，它們也集體賣(mài)弄起傲人的身姿,。陽(yáng)光閃爍在被微風(fēng)輕輕泛起的浪尖,，不停地跳躍著，著實(shí)惹人喜愛(ài),。望天與云被完美地移植到了池里,，藍(lán)得深邃,、白得輕盈,。

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美,?！边@說(shuō)明人活著，就要活得轟轟烈烈;死,，也要死得其所,。

天才源于拼搏。德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、鋼琴家貝多芬,，是維也納古典樂(lè)派代表人物之一,，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”,，但他卻飽受摧殘,。貝多芬一生坎坷，沒(méi)有建立家庭,。二十八歲時(shí)聽(tīng)力衰退,，晚年失聰，與人交談困難,。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由,、平等,、博愛(ài)”的政治理念，通過(guò)言論和作品,，為共和理想而奮臂吶喊,，反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情,，寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》,。

成功源于拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的生活所描畫(huà)出來(lái)的完美的青年革命戰(zhàn)士形象,。保爾是一個(gè)自覺(jué)的,、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把祖國(guó)的利益放在第一位,。那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn),。但病魔最終把他狠狠地打倒在了床上，他幾乎完全癱瘓了,，接著又雙目失明,，但他卻永不言棄，拿起了筆,，開(kāi)始創(chuàng)作,，用新的方式投入到革命斗爭(zhēng)中。在身體上,，他敗了,，但在精神上，他勝利了!他至少可以自豪地說(shuō)道：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!”

偉大源于拼搏,。張海迪,，1955年9月17日在濟(jì)南出生。5歲因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,。從那時(shí)起,，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)特的人生。她無(wú)法上學(xué),，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程,。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母,，給孩子當(dāng)起了老師,。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療,。后來(lái),，張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,，卻發(fā)奮學(xué)習(xí),，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),、日語(yǔ)和德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,。她的精神值得我們學(xué)習(xí)!

人生因拼搏而精彩!

哈佛著名校訓(xùn)：“此刻打盹,，你在做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng),?！绷拢厴I(yè)年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，就將迎著朝陽(yáng),，帶著多年的積淀，走進(jìn)考場(chǎng),。他們?yōu)橹鴬^發(fā)努力,、頑強(qiáng)拼搏，他們是我們師大實(shí)驗(yàn)的又一批驕子,，將在碧海藍(lán)天翱翔,。相信，他們會(huì)在這爛漫的六月實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，續(xù)寫(xiě)新的輝煌!

小草因?yàn)槌鐾燎暗膴^力一博，而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)轱w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)檐S龍門(mén)前的奮力一搏,，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色,。

最后，祝畢業(yè)年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們金榜題名,、再創(chuàng)佳績(jī)!

20xx年6月2日

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天是新學(xué)年第一次升旗儀式，首先,，我代表學(xué)校向全體新教師,、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

暑假已經(jīng)成為美好的記憶，嶄新的校園生活又向我們張開(kāi)了雙臂,。新學(xué)年,，新生活，新希望,，祝愿在新的學(xué)年里,，老師們工作順利，專業(yè)再提升,，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，成績(jī)更優(yōu)異，全校師生天天向上,、幸?？鞓?lè)!

我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭，今年已經(jīng)達(dá)到84個(gè)班級(jí),、4500多名老師和同學(xué),。在這個(gè)溫暖的大家庭里，老師們滿含愛(ài)心,、事業(yè)心,，精誠(chéng)合作，努力奉獻(xiàn);同學(xué)們懷揣夢(mèng)想,、求知欲,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí),。我們?cè)?jīng)成功開(kāi)展過(guò)一系列素質(zhì)教育活動(dòng),，曾經(jīng)獲得過(guò)一系列優(yōu)異的成績(jī)，我們的校園里曾經(jīng)涌現(xiàn)出一大批時(shí)代好少年,、優(yōu)秀教育工作者,。優(yōu)秀的成績(jī)贏得了各方的稱贊，更給我們自己增添了信心和力量,。成績(jī)代表過(guò)去,，未來(lái)充滿期待,。繼往開(kāi)來(lái)，新的一學(xué)年,，我們將要怎樣度過(guò)?

同學(xué)們,，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一,，自我調(diào)整,，適應(yīng)學(xué)習(xí)新生活。暑假里生活安排比較寬松,，開(kāi)學(xué)了,，我們要迅速調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)。晚上按時(shí)睡覺(jué),，保證第二天有充沛的精力;早上按時(shí)起床,，保證上學(xué)不遲到。

第二,，講究文明,，爭(zhēng)做文明小天使。無(wú)論在學(xué)校,，還是在校外,，我們都有一個(gè)固定的身份：泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人。遵守公共秩序,，言談文雅,，舉止文明，一言一行不僅表明我們自己是有修養(yǎng)的時(shí)代少年,，還代表著我們學(xué)校的美好形象,。我們都是傳播文明的小天使，當(dāng)然要熱愛(ài)學(xué)校,、關(guān)心集體,、尊敬老師和長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),。進(jìn)出校門(mén)主動(dòng)跟保安叔叔敬禮問(wèn)好;就餐排隊(duì)站在一米線外,，安靜吃飯不交談;乘坐公交守秩序不大聲談笑;等等。

第三,，注意安全,，自我防護(hù)記心上。不少低年級(jí)同學(xué)精力旺盛跑步快,，很好,，但要注意在走廊上和轉(zhuǎn)彎時(shí)不能跑得太快，以免撞到其他同學(xué),。有些高年級(jí)同學(xué)獨(dú)自乘車或走路回家,，路上要遵守交通規(guī)則,，從沒(méi)闖過(guò)紅燈的同學(xué)舉舉手。遵守交通規(guī)則,，不僅自己能做到,，還要提醒家長(zhǎng)做好榜樣,。不要接受陌生人給你的糖果或其他物品,，遇到危險(xiǎn)向人多的地方跑、學(xué)會(huì)求助,。平時(shí)獨(dú)自打車時(shí)要打正規(guī)的的士,，不要搭可疑的順風(fēng)車。不要隨便購(gòu)吃路邊攤點(diǎn)食品,，講究飲食衛(wèi)生,。

第四，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)一句名言：“千里之行，始于足下”,。講的就是一點(diǎn)一點(diǎn)積累,，一步一個(gè)腳印，從而成就大事的道理,。美術(shù)課上,，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了怎樣把顏色涂均勻，這是你在審美藝術(shù)上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);體育課上,，你學(xué)會(huì)了前滾翻,，這是你在體育技能上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);音樂(lè)課上，你跟老師學(xué)會(huì)了怎樣打節(jié)奏,，這是你在音樂(lè)素養(yǎng)上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)……每天進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn),，在學(xué)期結(jié)束時(shí)會(huì)匯集成巨大的驚喜等著你!

最后，再送給大家四個(gè)字：美,、學(xué),、玩、做,。

第一是“美”,，美出修養(yǎng)與特長(zhǎng)。美出修養(yǎng)：男孩要做新時(shí)代的紳士,，女孩要做新時(shí)代的淑女,，陽(yáng)光、自信,、活潑,、大方,，彬彬有禮，養(yǎng)成習(xí)慣,。美出特長(zhǎng)：希望每個(gè)同學(xué)都能在體育和藝術(shù)上有一些興趣特長(zhǎng),，學(xué)校將千方百計(jì)創(chuàng)造條件，為同學(xué)們提供支持和幫助,。

第二是“學(xué)”,，學(xué)出習(xí)慣與大氣。學(xué)出習(xí)慣：課前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,，上課集中思想,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固;善于動(dòng)腦，勤于思考,，善于提問(wèn);耐心細(xì)致,，認(rèn)真負(fù)責(zé);每天都有計(jì)劃，今日事情今日畢,，自己的事情自己做……這些都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，只要天天堅(jiān)持就能養(yǎng)成，養(yǎng)成了一輩子有大用處,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣比成績(jī)更重要,。學(xué)出大氣：泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子，應(yīng)該課外書(shū)讀得多,、知識(shí)面寬,、見(jiàn)多識(shí)廣……應(yīng)該時(shí)刻想著“我要做一個(gè)有理想、有境界,、有廣博興趣,、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年”，并體現(xiàn)在每天的行動(dòng)上,。

第三是“玩”,，玩出健康與情趣。玩出健康：少年兒童生活里最多的內(nèi)容應(yīng)該是玩,，少年兒童最要學(xué)會(huì)的就是玩,。要會(huì)玩，不要把課余時(shí)間都用在完成作業(yè)上,，更不要盯著電視節(jié)目,、盯著電腦游戲，要玩出健康,，安全健康最重要,，要擠出時(shí)間積極參加文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)和科技活動(dòng),，我們的校園應(yīng)該永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力,。玩出情趣：要興趣廣泛,，玩得高級(jí)，高級(jí)不是指玩具高級(jí),，而是課外興趣活動(dòng)參加得多,，玩的思路想法有創(chuàng)意。

第四是“做”：做出責(zé)任與妙想,。做出責(zé)任：每個(gè)人都要成為有責(zé)任感的人,，不僅要說(shuō)到，還要能做到,。說(shuō)話算數(shù),，做事有頭有尾負(fù)責(zé)任,。比如,，完成好值日任務(wù)是對(duì)班集體負(fù)責(zé)任，管好自己,、完成好學(xué)習(xí)任務(wù)是對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀校園文明志愿者是對(duì)學(xué)校盡責(zé)任。做出妙想：要善于動(dòng)手,，俗話說(shuō),，心到、眼到,、口到,，更要手到。光想不說(shuō),，光說(shuō)不做,，都沒(méi)有好處。只有不怕吃苦,，勤于動(dòng)手,，才能增強(qiáng)本領(lǐng)，增長(zhǎng)智慧,。

四點(diǎn)希望要求和四個(gè)字,，同學(xué)們能做到嗎?

同學(xué)們，努力從今天開(kāi)始,，奔跑從這里出發(fā)!讓我們?yōu)樾聦W(xué)年,、新夢(mèng)想加油!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們—辛勤的園丁也迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!

在這幸福,、溫馨美好的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的,。中國(guó)夢(mèng),，太原夢(mèng)，我的夢(mèng),。此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí),、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,，系緊鞋帶,，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。

親愛(ài)的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),，在未來(lái)幼兒園發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者,。

播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，賦實(shí)驗(yàn)幼兒園發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫(xiě)實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛的明天!

最后，祝大家身體健康,、工作順利,、 生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，你們好!

今天，我國(guó)旗下講話的題目是《讓普通話成為校園最美的語(yǔ)言》,。

我先來(lái)做一個(gè)小調(diào)查,，會(huì)說(shuō)普通話的小朋友請(qǐng)舉手。非常好,，所有的同學(xué)都會(huì)講普通話,。在校園內(nèi)堅(jiān)持講普通話的小朋友請(qǐng)舉手。很棒,，在校園內(nèi)大家都能堅(jiān)持講普通話,。那么，我們?yōu)槭裁匆v普通話呢?對(duì)了,，是為了更好地與老師同學(xué)溝通,。我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)大家庭，有4500多名老師和同學(xué),，他們來(lái)自不同的地區(qū),，如果興化人講興化話，泰州人講泰州話,，泰興人講泰興話,，那么我們就沒(méi)法上課、學(xué)習(xí),，也交不到五湖四海的朋友了,。

普通話抑揚(yáng)頓挫，有很強(qiáng)的節(jié)奏感與自然和諧的音韻美,。同學(xué)們一起來(lái)背背《春曉》：春眠不覺(jué)曉,，處處聞啼鳥(niǎo),。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少,。我們來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)一下,，曉啊，鳥(niǎo)啊,，少啊,，放在一起是不是像一首歌?用普通話讀起來(lái)就很美。

普通話是科學(xué)語(yǔ)言體系,，它嚴(yán)謹(jǐn),、豐富，幫助我們更好地表達(dá),。如果泰州人不講普通話,，你就分不清他要去的是“荷蘭”這個(gè)國(guó)家還是“河南”這個(gè)省。

而學(xué)習(xí)普通話,，使用普通話,，最好的環(huán)境就是校園。一年級(jí)時(shí),，語(yǔ)文老師從ɑoe開(kāi)始,，手把手地叫我們拼讀;后來(lái)，我們學(xué)會(huì)在拼音的幫助下閱讀,，走進(jìn)了精彩的書(shū)香世界,。進(jìn)入中高年級(jí)，我們更應(yīng)該學(xué)好,、用好普通話,，做弟弟妹妹們的榜樣，同時(shí)多閱讀,，因?yàn)槠胀ㄔ捠恰耙员本┱Z(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)言規(guī)范的”,。多讀書(shū)，讀經(jīng)典書(shū),，能夠提高我們普通話表達(dá)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,。

隨著中國(guó)的日益強(qiáng)大，普通話不僅是大江南北的中國(guó)人溝通的工具,，也已經(jīng)成為國(guó)際交流必備的語(yǔ)言,。越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話，我就曾經(jīng)教過(guò)很多英國(guó)人普通話,。

當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng),，此時(shí),，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情。我想,，一個(gè)講著普通話長(zhǎng)大的中國(guó)孩子,，無(wú)論走到哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)角落,，哪片天空,，都會(huì)清晰的傳遞給世界一個(gè)民族的最強(qiáng)音!

本周是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，主題為“說(shuō)好普通話,，圓夢(mèng)你我他”,。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.課堂內(nèi)堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,。

3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力。

謝謝大家,。

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《朝著積極奔跑》。

人生起起伏伏,，好的壞的事情都有,。如果你擁有的是不同的態(tài)度，結(jié)果也可能是不一樣的,。

幫哥時(shí)常提起的“要有積極的人生態(tài)度”已經(jīng)牢牢印在我們每個(gè)學(xué)子的心中,。什么算積極的人生態(tài)度?每天都保持樂(lè)觀向上的精神，盡最大努力做好每一件事,，總是主動(dòng)充實(shí)自己,，帶著一份從容和淡定對(duì)待困難，這就是我心中的積極的人生態(tài)度,?？赡苊總€(gè)人心中對(duì)它的定義都不一樣，但至少我們都應(yīng)該在積極的這條路上前進(jìn),。

張海迪是中國(guó)著名殘疾人作家,，哲學(xué)碩士,，英國(guó)約克大學(xué)榮譽(yù)博士。她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,，高位截癱,。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),，她先后自學(xué)完成了小學(xué),、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。

“發(fā)明大王”愛(ài)迪生出身低微,、生活貧困,，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌,，竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜,、將來(lái)不會(huì)有什么出息。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育,，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,，自信，自強(qiáng),，自立獲得巨大成功,。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力,、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái),，克服了數(shù)不清的困難，成為美國(guó)發(fā)明家,、企業(yè)家,。

想要站在山峰的頂端，看見(jiàn)最美的風(fēng)景,，你最需要具備的,，無(wú)非就是積極的人生態(tài)度。就像這兩位偉人一樣,，在逆境中不畏艱險(xiǎn),，相信自我，超越所有,。

積極的人生態(tài)度，表現(xiàn)在規(guī)定自己比別人快一些,。人生這條路是沒(méi)有任何時(shí)間能讓你耽擱的,，你要不停地跑，別想著慢慢走,，比你努力的人可能在下一秒就超過(guò)你,。

你應(yīng)該在有限的時(shí)間比別人多做一點(diǎn),。相信大家多多少少都有了解過(guò)哈佛精神，凌晨四點(diǎn)的哈佛圖書(shū)館燈火通明,，座無(wú)虛席;哈佛的學(xué)生餐廳,，很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩拿著可樂(lè)坐下后,，往往邊吃邊看書(shū)或是邊做筆記;醫(yī)院也是圖書(shū)館的延伸,，不管有多少在候診的人也無(wú)一人說(shuō)話，無(wú)一人不在閱讀或記錄,。我們可以早晨早一點(diǎn)到教室進(jìn)行早讀,，下課比別人晚一點(diǎn)出教室;每天比別人多做十道題，比別人多背一篇英語(yǔ)文章,，比別人多翻譯一篇古文;一段時(shí)間內(nèi)比別人多完成一篇作文,，多讀一本書(shū);在身體和經(jīng)歷允許的情況下?？偸羌右粫?huì)兒夜班,。

你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上對(duì)自己再嚴(yán)格一點(diǎn)。及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，下課時(shí)抓住老師問(wèn)問(wèn)題,，把平時(shí)做的卷子主動(dòng)交給老師批閱指導(dǎo)。

在生活上,，你要表現(xiàn)的自信向上一點(diǎn),。比如學(xué)校開(kāi)會(huì)的時(shí)候，有一種普遍現(xiàn)象常出現(xiàn),，那就是學(xué)生都喜歡往后排坐,，好像老師看不到自己是最好的。其實(shí)這也是一種不積極的表現(xiàn),，對(duì)自己有充分自信的人,，往往會(huì)積極地展現(xiàn)自己。你應(yīng)該在課堂上率先回答老師的問(wèn)題,，追求別人的肯定;你應(yīng)該積極與別人交流溝通,，主動(dòng)尋找自己的缺點(diǎn)與不足;你應(yīng)該總是積極糾錯(cuò)，反思總結(jié)改進(jìn),，爭(zhēng)取在下一次做得比上次的自己也比別人更好;身體是革命的本錢(qián),，你應(yīng)該在體育活動(dòng)中也積極展示，揮灑青春的熱血,，彰顯自己的魅力,。

當(dāng)我們松懈的時(shí)候，不妨看看張貼在教室內(nèi)的校長(zhǎng)寄語(yǔ),。對(duì)著上面的文字,，認(rèn)真思考自己是不是有按照教室十三種良好狀態(tài),，寢室四種良好狀態(tài)嚴(yán)格要求自己，是不是堅(jiān)持不去做教室的十種不好的狀態(tài),。

“態(tài)度決定成敗,，無(wú)論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度,，莫讓沮喪取代熱心,。生命可以價(jià)值極高，也可以一無(wú)是處,，隨你怎么去選擇,。”吉格斯的一番話是否給了你一絲鼓舞?擁有積極的人生態(tài)度,，你就掌握好了船舵,，無(wú)論前方起多大的霧，它總是能帶給你光芒,。

希望我們每個(gè)人都能找到自己心中“積極”的定義,，朝著積極的方向奔跑，永不止息!

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十一

大家好!我是高一(2)班的陳燁曦,，今天我演講的主題是：節(jié)約糧食,，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。

10月16日是“世界糧食日”,，是世界各國(guó)政府每年圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子,。“民以食為天”,，今天,，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)剱?ài)惜糧食,、節(jié)約糧食的問(wèn)題,。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦?！泵恳环萘胰障碌母哦寄壑鴦趧?dòng)者的心血和汗水,，每一粒糧食都來(lái)之不易，每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的'勞動(dòng)成果!周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),，他吃米飯時(shí),，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌上一粒米，一定要撿起來(lái)放到嘴里,，即便是盤(pán)子里剩的菜湯也要用開(kāi)水沖一沖喝掉。但是如今,，看看我們學(xué)校食堂的餐廳里,，各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。大致估計(jì),，每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費(fèi)掉的食物,。

同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時(shí),，想一想,，全世界仍有10億多人食不果腹，每年有超過(guò)500萬(wàn)人因?yàn)轲囸I而死亡;當(dāng)我們埋怨飯菜不可口,、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí),，想一想，還有很多貧困地區(qū),、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯,，上不起學(xué)!

我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，人均耕地卻是世界上最少的國(guó)家之一,，人均糧食也低于世界平均水平,。因此，珍惜糧食,，節(jié)約糧食對(duì)我們國(guó)家有特別重大意義,。為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)約糧食落到實(shí)處，我們倡議：

1.樹(shù)立“節(jié)約糧食光榮,，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念

2.珍惜糧食,吃飯時(shí)吃多少盛多少,避免剩餐,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為,。

3.不偏食，不挑食,。

4.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

同學(xué)們,，八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到：講究衛(wèi)生,、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐,、食相文雅,。節(jié)約是一種美德、一種素質(zhì),、更是一種修養(yǎng),、一種智慧。同學(xué)們,，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從“文明就餐,，節(jié)約糧食”做起吧!

謝謝大家!

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《閱讀點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>

為期一周的云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)將于今天拉開(kāi)帷幕。我們舉行這個(gè)活動(dòng),，希望大家通過(guò)閱讀來(lái)點(diǎn)燃人生的夢(mèng)想,。不知大家是否發(fā)現(xiàn)：當(dāng)今社會(huì)，仿佛只是一夜之間,，世界變了,，生活變了，人變了：汽車代替了行走,，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。有人曾就網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生讀書(shū)狀況展開(kāi)調(diào)查,，結(jié)果顯示,，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕學(xué)生本該平靜的讀書(shū)心態(tài)，在調(diào)查的1000人中有30%的人每天上網(wǎng),，而其中接近10%的學(xué)生每天上網(wǎng)超過(guò)3小時(shí),，但平均讀書(shū)時(shí)間不超過(guò)半小時(shí)，這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字!

有一些同學(xué)每天一有時(shí)間就拿著手機(jī)上網(wǎng),，回到家第一件事情就是打開(kāi)電腦上網(wǎng),。他們完全沒(méi)能意識(shí)到閱讀的重要性，要知道文字,、書(shū)籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,，那真是太不應(yīng)該,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,，但通過(guò)讀書(shū),，就有可能。歌德說(shuō)："讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話",。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái),，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書(shū)人是同時(shí)在三個(gè)時(shí)空--過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落,。

書(shū),，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真,，讓迷惘的人樹(shù)立目標(biāo),。周恩來(lái)從小用功讀書(shū)，點(diǎn)燃了他為“中華崛起而讀書(shū)”的夢(mèng)想,，而每當(dāng)我們無(wú)所事事時(shí)，有些許傷感縈懷時(shí),，不妨讀一本好書(shū),。閱讀可以療養(yǎng)我們的情緒，我們的夢(mèng)想也可以從一次次地閱讀中頻繁浮現(xiàn),，總之,，讀書(shū)能陶冶個(gè)性，與書(shū)為伴,，點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>

那種可以點(diǎn)燃?jí)粝氲牧α渴怯肋h(yuǎn)不能被所謂的互聯(lián)網(wǎng)替代的,。讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書(shū)籍",。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍,，或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校,，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間"制造,、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠",。我想，一所學(xué)校有沒(méi)有前途,，有沒(méi)有后勁,，不在于眼前的排名和分?jǐn)?shù)高低，而很大程度上要看學(xué)校師生讀書(shū)氣氛,，看是否養(yǎng)成了讀書(shū)習(xí)慣,。我希望，通過(guò)我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，掀起全校的讀書(shū)熱,，讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活。

我相信,，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展,，科技如何進(jìn)步，在我們心里還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽，把酒當(dāng)歌的豪情,。也許,，我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度,，找到人生的目標(biāo),，讓一本好書(shū)為伴，就是一次夢(mèng)想的點(diǎn)燃,。

書(shū)籍是全人類的智慧,，我們是新時(shí)代的寵兒，關(guān)掉顯示器,，丟掉快餐文化,，讀一本震撼人心的作品吧，吸收那超越年代的智慧精華,，細(xì)嗅那來(lái)自遠(yuǎn)古的清香,，抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,，培養(yǎng)純真高尚的情操,，點(diǎn)燃心中美好的夢(mèng)想。讓我們一起與書(shū)為伴,，讓夢(mèng)想乘著閱讀的翅膀飛翔,。

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十三

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹(shù)節(jié),，我們期待綠水青山,。

馬上要到3月12日了,，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,，期待綠水青山,，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié),。

我要贊美綠色,，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù),，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,，才有了動(dòng)物,，才有了人類,。我要贊美綠色,，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉,。我期待有一天,，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌,，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,，寂靜的春天不再寂靜,。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮,，灼人的熱浪不再肆虐,。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待,。

同學(xué)們,，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半,。但是,，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少,。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化,，從自己做起,，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張,，少用一次性筷子之外,，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó),。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,，盡一點(diǎn)責(zé)任,。在校園中，我們要保護(hù)草坪,，愛(ài)護(hù)植被,，不要去踩踏它們，我們要熱愛(ài)周圍的一切花草樹(shù)木,，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng),，不斷改善著地球環(huán)境。

我希望同學(xué)們能從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。做綠化,、美化環(huán)境的有心人,，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗,，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

勤儉節(jié)約主題國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約,拒絕浪費(fèi) 中學(xué)生國(guó)旗下講話篇十四

十年前懷著對(duì)教師的那份崇敬，我選擇了“師范”專業(yè),，三年后,，依然是因?yàn)槟欠輬?zhí)著，我選擇了“教師”的職業(yè),。

今天,，當(dāng)我每次登上那講臺(tái)時(shí)，不,，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),，我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員,，向觀眾宣布：某某班的戲劇開(kāi)始了!我想,，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié),，緊張,，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解,，友愛(ài),，開(kāi)拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角,，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞,。不僅如此,，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑,，流淚,，鼓掌，歡呼,。生活的目的,，不在于顯耀和享受,，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手,，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有多行多業(yè)的分工,，就不存在國(guó)家和民族。我既然選擇了教師這條路,，就要堅(jiān)定不移走好每一步,。作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)教好,。

在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動(dòng)!怎能忘記,，上學(xué)期我得了重感冒，早自習(xí)時(shí)剛開(kāi)口說(shuō)話,，就有學(xué)生問(wèn)我：“老師,，你感冒了?”小臉上滿是焦慮、滿守切,。隨即便拿出各自的“小藥箱”,，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己太幸福了,。怎能忘箭春節(jié)時(shí),，可愛(ài)的學(xué)生們都紛紛打來(lái)電話或短信，送來(lái)美好的愿望和祝福,。面對(duì)這群可愛(ài)的孩子，我哪能無(wú)動(dòng)于衷呢?于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了,，我及時(shí)的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯(cuò)誤,，他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛(ài)的陽(yáng)光下互相進(jìn)步成長(zhǎng),。

我想,，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，我們就是要用無(wú)私的愛(ài)心為學(xué)生編織五彩的夢(mèng)想,，鋪設(shè)人生的道路,。

“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲,?！睂?duì)學(xué)生自尊的呵護(hù)，給學(xué)生于尊重,，真正的從心靈深處感化和觸動(dòng),，這才是教育對(duì)愛(ài)的詮釋。設(shè)想,，如果一味的斥責(zé)和諷刺,，又怎能換來(lái)“浪子回頭‘的覺(jué)醒呢?

只有火才能點(diǎn)燃火,，只有心才能塑造心，把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向,，使學(xué)生在人生陽(yáng)光燦爛的日子里健康成長(zhǎng)。

耿耿園丁意,，拳拳育人心;身于幽蘭處,，孕育蘭花香。最后,，讓我們發(fā)出青春的誓言,，任憑歲月更迭，世事滄桑;任憑青春流逝,，紅顏憔悴,。我會(huì)永守這希望之燈，共樹(shù)萬(wàn)世師表,，鑄不朽師魂,。

春去春又來(lái)，我已在三尺講臺(tái)上站了足足七個(gè)年頭,。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的時(shí)候,，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉,，那一雙雙渴望求知的眼睛,。我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，當(dāng)這幅動(dòng)人的畫(huà)面毫無(wú)保留的映入我眼簾的時(shí)候,。我覺(jué)得我就是天底下最幸福,、最快樂(lè)的老師了。我為我的選擇而感到自豪,。我會(huì)做一名稱職的教師,，在黨的教育目標(biāo)指引下，甘愿奉獻(xiàn)自己的青春,，將我所有的愛(ài)和力量,，奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

做一個(gè)快樂(lè)的人民教師不是一件難事,，只要找到那個(gè)動(dòng)力“愛(ài)”!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任,，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心間，因?yàn)槲抑溃涸谶@世上,，有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫做愛(ài)心,，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁,，也能點(diǎn)燃希望的燈,。因?yàn)橛袗?ài),，我幸福、我快樂(lè)