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幼兒園重陽活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)(實(shí)用6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 14:20:33
幼兒園重陽活動(dòng)總結(jié)與反思 幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)(實(shí)用6篇)
時(shí)間:2023-03-30 14:20:33     小編:zdfb

“方”即方子,、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,,即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園重陽活動(dòng)總結(jié)與反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、與祖輩家長溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義,,從而激發(fā)祖輩家長參與幼兒園教育的積極性,。

2、通過對(duì)重陽節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流,,增強(qiáng)祖輩家長參與,、討論的主動(dòng)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)反饋函,、人手一份重陽節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排表,、祖輩簽到表

活動(dòng)流程:

理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個(gè)別交談

活動(dòng)過程:

一、理論引導(dǎo)

1,、指導(dǎo)站的意義,。

2,、對(duì)上學(xué)期祖輩課題介紹。

不同教養(yǎng)類型的介紹

1,、與祖輩溝通活動(dòng)內(nèi)容

重陽節(jié)的意義,、活動(dòng)每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義

2、發(fā)放反饋函,、自主交流

書面交流自己對(duì)本次內(nèi)容安排的想法或建議

3,、修整活動(dòng)方案

三、指導(dǎo)家長在活動(dòng)中如何協(xié)助

1,、了解活動(dòng)中協(xié)助指導(dǎo)的價(jià)值

1),、在送禮物這一環(huán)節(jié)中,主動(dòng)親近孩子,、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往,,為激發(fā)孩子的'表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。

2),、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候,,協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。

2,、明確祖輩家長指導(dǎo)的面(1:3)

四,、個(gè)別對(duì)象咨詢交流

對(duì)個(gè)別祖輩家長的問題予以記錄、解答,,讓祖輩家長對(duì)班主任的工作給予更高的信任,、支持。

活動(dòng)反思:

優(yōu)點(diǎn):

1,、通過理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)祖輩家長進(jìn)行指導(dǎo),,使祖輩家長了解自己的教養(yǎng)方式對(duì)孩子的發(fā)展影響很大。

2,、過互動(dòng)使我們的重陽節(jié)親子活動(dòng)方案更完善,。

3、祖輩家長對(duì)我們的教育進(jìn)一步了解,,為以后家園合作奠定了基礎(chǔ),。

不足之處:

1、因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是各層次的祖輩家長,,由于他們的文化有限,,對(duì)老師的一些教學(xué)言語領(lǐng)悟不夠,我們在今后類似的活動(dòng)中要注意語言的通俗性,。

2,、雖然本次活動(dòng)的重點(diǎn)是重陽節(jié)方案的協(xié)商,但我們也應(yīng)介紹一下班級(jí)的大背景,、小背景,。如向家長介紹本班本班本月的主題,,這是在主題背景下展開的活動(dòng),讓幼兒知道對(duì)別人的關(guān)心,,我們將爺爺奶奶青來,,作為幼兒園的朋友,與朋友一起游戲,。

3,、在協(xié)商方案時(shí),應(yīng)給家長一個(gè)大的框架,,有利于分組討論,給家長一個(gè)討論的空間,,在形式上也應(yīng)調(diào)整家長的座位,,這樣有利于討論。

總之,,活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),,促使我們在今后工作中揚(yáng)長避短,使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階,!

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幼兒園重陽活動(dòng)總結(jié)與反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇二

為貫徹落實(shí)民政部、公安部《關(guān)于開展“九九”消防平安行動(dòng)的通知》文件精神,,曾都區(qū)民政局高度重視,立即部署,,從9月20日至11月1日在全區(qū)開展“傳播消防知識(shí),關(guān)愛老人平安”為主題,,以獨(dú)居老人家庭,各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)的“九九”消防平安行動(dòng),。

一是開展養(yǎng)老機(jī)構(gòu)集中排查。

活動(dòng)期間,,集中對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)消防器材和消防設(shè)施是否完整好用,,安全出口是否暢通,消防控制室值班人員是否持證上崗,,消防安全規(guī)章制度是否建立,、落實(shí)等,進(jìn)行一次認(rèn)真檢查,,尤其是對(duì)居室,、活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)部位開展檢查,,全面消除各類隱患,。

二是開展“四個(gè)一”活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)督促城鄉(xiāng)社區(qū)群眾自治性組織,,針對(duì)以獨(dú)居老人為重點(diǎn)的家庭和養(yǎng)老機(jī)構(gòu),,開展以“排查一遍身邊火災(zāi)隱患,進(jìn)行一次面對(duì)面消防知識(shí)傳授,,開展一次報(bào)警,、逃生演練,贈(zèng)送一份平安禮物”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng),。

三是開展消防安全“牽手”活動(dòng),。

各地民政辦、派出所等部門最少確定本轄區(qū)的一所養(yǎng)老機(jī)構(gòu)作為消防安全“牽手”活動(dòng)對(duì)象,,督促,、指導(dǎo)單位落實(shí)消防工作職責(zé)。特別是對(duì)于建設(shè)工程未依法經(jīng)消防驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格,,而未取得《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立許可證》的機(jī)構(gòu),,要作為重點(diǎn)“牽手”對(duì)象,積極督促,、幫助其整改落實(shí)到位;引導(dǎo)和鼓勵(lì)社區(qū)(農(nóng)村)網(wǎng)格員,、消防志愿者和熱心公益的群眾把鰥寡孤獨(dú)、殘障智障老人作為“牽手”活動(dòng)對(duì)象,,定期上門開展消防安全幫扶活動(dòng),。

四是開展隱患整治“回頭看”活動(dòng)。

對(duì)在“重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動(dòng)”中發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的養(yǎng)老機(jī)構(gòu),,民政,、公安消防部門要聯(lián)合進(jìn)行一次全面復(fù)查,重點(diǎn)檢查其整改措施落實(shí)情況,,并督促其完善規(guī)章制度,,建立消防工作長效機(jī)制。

幼兒園重陽活動(dòng)總結(jié)與反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇三

金秋時(shí)節(jié),,重陽將至,,這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子,。在這個(gè)特殊的日子里,,汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶祝活動(dòng),。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子,。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)。背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著,。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),,稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動(dòng),,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫忙弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,,體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,。

2、做禮物包裝獻(xiàn)花,。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。

4,、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園,。

活動(dòng)過程:

1、交代要求有序進(jìn)場(幼兒園門廳兩側(cè)),。

3,、禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,,并說一句感謝祝福的話,。

4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班,。

5,、延伸活動(dòng):請家長配合,,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,。

活動(dòng)評(píng)析:

敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功,,透過這樣的活動(dòng),孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是我們應(yīng)有的品德,,并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí),,讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂,。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。

幼兒園重陽活動(dòng)總結(jié)與反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇四

1,、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,,愿意和老人一齊歡度節(jié)日。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

禮物,、幼兒手工作品,、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

三,、活動(dòng)過程:

1,、引出主題

(1)老師引出重陽節(jié)主題

(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

2,、互動(dòng)環(huán)節(jié)

1,、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,,我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,,好嗎?

歌曲:“我上幼兒園”

律動(dòng):“我的小手”

歌表演:“小豬吃的飽飽”

兒歌:“拍皮球”

3,、聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事,,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

4,、愛你一家親

為老人捶背,,整理床鋪、推輪椅等等,,伸出自己的小手,,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,使老人感覺到親人的溫暖。

5,、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,,讓他們看到自己的本領(lǐng),,認(rèn)識(shí)到我們在長大。

幼兒園重陽活動(dòng)總結(jié)與反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇五

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),,重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊,、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們想要的.也許并不是錢物,,不是禮物,,而是一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,。兒童是祖國的未來,,為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),,用“走出去,,請進(jìn)來”的方式,組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,,用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛。

二,、活動(dòng)目標(biāo):

1,、讓幼兒了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及文化含義;

2,、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力,;通過與老人的共同游戲和交談,,增進(jìn)祖孫間的感情,,發(fā)展幼兒的交往能力。

3,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,關(guān)愛老人的良好品質(zhì),,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),。

4、圍繞節(jié)日活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的德育教育,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、搜集,、了解有關(guān)重陽節(jié)知識(shí);

3,、通知各班的老人家長來園參加重陽節(jié)親子活動(dòng),;

4、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里,,營造節(jié)日氛圍,;

5、準(zhǔn)備和爺爺,、奶奶說句悄悄話,;

6、各班教師和幼兒精心準(zhǔn)備兒歌,、歌曲,、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目;

7,、幼兒在教師或家長的指導(dǎo)下制作美工作品,,獻(xiàn)給爺爺奶奶;

8,、家園聯(lián)系:請家長配合,,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,。

四、系列活動(dòng)內(nèi)容:

(一)“國旗下的講話”,。(在周一升國旗的時(shí)候?qū)θw幼兒進(jìn)行尊老愛老的教育活動(dòng))

(二)主題教育活動(dòng):本周各班圍繞“重陽節(jié)”開展社會(huì),、語言、音樂,、美術(shù)等活動(dòng),,讓幼兒了解重陽節(jié)的習(xí)俗,懂得用多種形式表達(dá)對(duì)老人的尊敬之情。

(三)中班組“請進(jìn)來”活動(dòng),。

活動(dòng)程序:

1,、活動(dòng)主持:中班教師

2、活動(dòng)對(duì)象:幼兒,、祖父母,、老師

3、活動(dòng)時(shí)間:9月30日上午

4,、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

5,、全體老師、幼兒穿園服,。

6,、活動(dòng)過程:

(1)請爺爺奶奶入坐。

(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,;

(3)和爺爺、奶奶說句悄悄話,;

(4)爺爺奶奶親親寶寶,,寶寶親親爺爺奶奶;

(5)做親子游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花等,。

(6)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌曲,、歌表演等),;

(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。

(8)全體老人,、幼兒,、教師表演唱《感恩的心》結(jié)束。

(四)大班組“走出去”活動(dòng):

1,、活動(dòng)主持:梅琴花

2,、活動(dòng)對(duì)象:大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協(xié)助,、著園服),、老年人活動(dòng)中心的老人等。

3,、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月30日9點(diǎn)

4,、活動(dòng)地點(diǎn):老年人活動(dòng)中心

5、活動(dòng)過程:

(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,;

(2)和爺爺,、奶奶說句悄悄話;

(3)做親子游戲小腳踩大腳,、擊鼓傳花等,。

(4)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌曲,、歌表演等),;

(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;

(6)全體老人,、幼兒、教師表演唱《感恩的心》,;

(7)互動(dòng),;給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩,。

(8)共同品嘗重陽蛋糕(寓意高壽)結(jié)束,。

五、活動(dòng)保障:

1,、安全保障:由汪先霞園長帶隊(duì),,安保人員余志負(fù)責(zé)全程幼兒安全,各班陪同教師全力協(xié)助,,確?;顒?dòng)安全、順利,、圓滿,。

2、后勤保障:幼兒園廚房師傅負(fù)責(zé)制作蛋糕點(diǎn)心,。

3,、場地布置:梅琴花、唐水香,、汪艾

4,、音響準(zhǔn)備:梅琴花、程希強(qiáng)

5,、新聞攝像:汪艾

幼兒園重陽活動(dòng)總結(jié)與反思幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇六

“濃濃祖孫情開心過重陽”

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1、教育幼兒尊敬老人,、長輩,;知道關(guān)心他人。

2,、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),,培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,,并進(jìn)一步感受家的溫暖。

4,、在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力與合作能力,。

三、活動(dòng)時(shí)間

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間:重陽節(jié)前5天,;

2、活動(dòng)開展時(shí)間:重陽節(jié)當(dāng)天,,大約1個(gè)小時(shí),。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、 簽名表,;

2、錄音機(jī),、碟片,、學(xué)過的兒歌、歌曲,;

3,、每人兩個(gè)桔子。

五,、活動(dòng)流程

1,、隔代家長準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),進(jìn)班后簽名,,找到幼兒坐下來,;

2、教師引出重陽節(jié)主題,;

(1)師:你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎,?

孩子:重陽節(jié)

老師:對(duì)了,也是敬老節(jié),,重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,,今天我們邀請了爺爺奶奶,、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一起慶祝節(jié)日,,提前過一個(gè)有意義的重陽節(jié),,你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶,、外公外婆參加活動(dòng),。我們一起對(duì)爺爺奶奶,、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶,、外公外婆外我們付出了很多,,給我們好吃的,好玩的,,永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝,,那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

(2)欣賞重陽節(jié)ppt,,教師講解相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,。

3、結(jié)合音樂親親老人,,感受親子的樂趣,;

4、老人表演節(jié)目:時(shí)間看節(jié)目決定,;

5,、幼兒集體表演歌曲,、朗誦兒歌,;

6、每位孩子兩個(gè)桔子,,剝桔子給老人吃,;

7、活動(dòng)結(jié)束,。

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