“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

教師述職報告300字以內(nèi)篇一

下午好！

七年級生物備課組創(chuàng)造了我校歷史上最為龐大的陣容,，共有五名老師組成，分別是孫全清,、張國良，孔娟,，薛新穎和于保善，努力打造出了一個和諧,、務(wù)實,、團結(jié)向上的的優(yōu)秀團隊,。

充分利用每周一次的備課組教研活動,，整合備課組教師的智慧進行集體備課，鉆研教材及相關(guān)參考資料,，加深對教學(xué)目標(biāo)以及知識內(nèi)容體系的理解，為上好每一堂課做充分的準(zhǔn)備,。同時利用備課組活動統(tǒng)一教學(xué)進度,，交流教學(xué)中所遇到的問題與困惑,，并探討解決方案。

除了堅持開展每周一次的固定備課組活動外,，還注意加強平時備課組教師間的交流。培養(yǎng)了備課組比較濃厚的教研氛圍,。

組員們工作各個努力，充分發(fā)揮各自的力量,。

孔娟老師有孕在身，但上課一直堅持到期中考試以后

在學(xué)校交流教師展示課中,，孫全清、張國良兩位老師精心制作課件,。多媒體的應(yīng)用讓課堂氣氛較活躍，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，適時指導(dǎo)學(xué)生看書自學(xué),，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣，教學(xué)效率高,，學(xué)生受益面大，不同程度的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有進步,。學(xué)生學(xué)得輕松愉快，積極性高,，當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決，學(xué)生負(fù)擔(dān)合理,。這與校長開學(xué)初提出的興趣,、習(xí)慣這兩個關(guān)鍵詞高度的一致

孫全清,、張國良兩位老師一貫堅持早來晚走，辦公室里提水,、掃地總是搶著干，受到各位同事的一致好評,。

孫老師還與杏壇新分配教師結(jié)成師徒對子,，悉心指導(dǎo)業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)，在孫老師的指導(dǎo)下,，新老師進步很大。

張老師來我們學(xué)校時孩子才幾個月,，克服家里一切困難參與值夜,，上個星期孩子得肺炎為了不耽誤給學(xué)生上課,，把自己的姐姐叫來看著孩子打針，我認(rèn)為兩位老師不僅交流來了新思想、新教法,，也交流來了

踏實任干的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神,，同時也給我校教師樹立了榜樣,，是大家學(xué)習(xí)的典范，有了這么優(yōu)秀的教師,，學(xué)生的成績還用愁嗎？教學(xué)質(zhì)量還能上不去嗎,？

總之,，我們生物組在過去的一學(xué)期中,，精誠團結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績,。當(dāng)然在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的看到,，我們工作中還存在著很多不足,，如集體備課的層次還應(yīng)進一步提高，個別學(xué)生的生物學(xué)科成績還很薄弱,，這些問題我們在以后的工作中將大力改進,，努力提高，為實驗中學(xué)的生物教學(xué)貢獻自己的力量,。

教師述職報告300字以內(nèi)篇二

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人，為人師表,。熱愛本職工作,，責(zé)任性較強,，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,、規(guī)章制度,，工作積極,、主動,、講究效率。

在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。繼續(xù)主動,、認(rèn)真地參加##大學(xué)##學(xué)習(xí),，盡力做到學(xué)以致用,，并于今年順利畢業(yè)。積極參加教研活動,，并能做到有準(zhǔn)備、有成果,、有探討、有反思,、有提高。本年度我努力探索,，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1,、 牢牢把握讀的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲,。

2,、 注重課堂提問的藝術(shù),，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考,。

3、 探索研究新教法,，新課型,，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

4,、 運用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益,。

5,、繼續(xù)將愉快教育和情景教學(xué) 模式深入課堂,，是學(xué)生真正喜歡語文,，學(xué)好語文。鼓勵學(xué)生多讀多寫,，進一步強化教學(xué),， 全面提高學(xué)生讀寫能力,。

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人,。樂于接受班主任工作,，上半年在不安排副班主任的不利條件下,，也能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。我在班主任工作中,，主要做到了 愛 和嚴(yán),，具體表現(xiàn)在：

1,、有一顆愛心，這是做好工作的前提,。

2、細(xì)心,、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

3,、嚴(yán)格要求，措施得力,，這是做好工作的保證,。

4,、采用積分制，有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識,。

5、創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,，全面提高班級風(fēng)貌。

6,、加強和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學(xué)習(xí)成效,。

1,、 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，進一步全面提高自身素質(zhì)能力。

2,、 積極參與課題研究,，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率,。

3、 積極認(rèn)真地開展家訪工作,，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。

4,、 努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段,，搞好個人主頁建設(shè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作,。

教師述職報告300字以內(nèi)篇三

時間過的很快，****學(xué)年即將過去,。本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了一（2）班的副班主任,，和低,、高年級的美術(shù)教學(xué)工作,。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé),，努力做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

在擔(dān)任一（2）班副班主任工作中,，認(rèn)真做到了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個班集體,，并及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在課間操時間,，我努力做到和學(xué)生一起跑步一起出操。在美化教室方面,，我總是和學(xué)生一起合作，出色完成各項布置任務(wù),，如黑板板,、六一節(jié)教室布置,、學(xué)生美術(shù)作品上墻展示等,。同時我和唐老師也努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在學(xué)校各項比賽中取得了好成績。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解我校學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃,，為整個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題,。積極進行教學(xué)改革,。

積極參加區(qū)教研室,、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課，等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類美術(shù)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。

藝術(shù)需要個性,，沒有個性就無所謂藝術(shù),。我經(jīng)常在上課中說這樣一句話“人無我有，人有我新”,，來激勵我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的表現(xiàn)形式，方法等等,，使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格,，不強求千篇一律,。

抓好第二課堂，讓學(xué)生學(xué)到更多課外知識,。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣,、特長的學(xué)生組織他們開展美術(shù)創(chuàng)作活動,，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級班、提升班和創(chuàng)作班,。按實際情況采用不同的計劃,、步驟,，方法，進行有效的培訓(xùn)教學(xué),。初級班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，觀察能力為主,，提升班則發(fā)揮技能,，通過觀察生活,、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn),。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高,。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎,、色彩豐富,，具有一定的藝術(shù)水平,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長廊，并接待各級領(lǐng)導(dǎo)和興趣小組成員家長共262人次,，在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度。

除了日常的教學(xué)工作之外,，我還兼任校體藝教研組組長一職,，雖然我教研組已被評為06——07學(xué)年鄞州區(qū)先進教研組,，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位,，還需要不斷去研究,，不斷去總結(jié)。平時除了組織開展教研活動以外,，我還和我組教師開展各種形式的藝術(shù)活動，并按照要求記錄成冊,。每到學(xué)期末，學(xué)校要開展教研組工作評比,，整理教研組資料是一件非常復(fù)雜而細(xì)碎的工作，我都會加班加點認(rèn)真負(fù)責(zé)地把他做好,。同時我也要負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的宣傳工作,，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計酬勞,，任勞任怨,，按時保質(zhì)完成工作,。如校內(nèi)的宣傳窗，學(xué)校各項活動開展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等,。

1、由本人撰寫的論文《面對繪畫危機幫助學(xué)生走出困惑》在xx年鄞州區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)論文評比中獲得一等獎,。

2、本人還被評為鄞州區(qū)xx年度“優(yōu)秀工會工作者”,。

3,、指導(dǎo)三位同學(xué)分別是301班xxx,、302班xxx、303班xxx的美術(shù)作品發(fā)表于xx年第12期《小主人報上》,。

4,、指導(dǎo)2位同學(xué)分別是xxxx的美術(shù)作品發(fā)表于鄞州區(qū)學(xué)生書畫作品集上,。

5、在xx年5月指導(dǎo)7位同學(xué)參加銀億杯第二屆寧波市少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽,，7位同學(xué)的美術(shù)作品全部獲入圍獎,，其中602班鄭x慧,、502班劉x獲得了小學(xué)組銅獎的好成績

6、在xx年5月舉行的“哥白尼”杯鄞州區(qū)第三屆風(fēng)箏比賽中,，指導(dǎo)四位同學(xué)獲獎,。其中,，501班吉慶x獲一等獎、602班李躍x獲二等獎,、602班季晨x獲得三等獎,、502班陳天x獲得三等獎,。

在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力，擴大了我校的美術(shù)特色學(xué)校的知名度,，并取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高個人自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營造校園的藝術(shù)氛圍,，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的努力,！

教師述職報告300字以內(nèi)篇四

述職人:,男,漢族,，現(xiàn)年 歲，大專學(xué)歷,，年 月參加工作,，現(xiàn)屬教師。自從月以來,，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,，并任六年級語文,、五年級科學(xué),、四至六年級品德與社會學(xué)科教學(xué)工作。

在近幾年的工作中,，在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我始終以“對組織應(yīng)忠心,、對同事應(yīng)熱心、對工作應(yīng)盡心”的準(zhǔn)則來嚴(yán)格要求自己,。堅持集體領(lǐng)導(dǎo),、分工負(fù)責(zé)的原則,，不唯上,、不唯書、只唯實地自覺主動地完成本職工作?，F(xiàn)就近幾年的工作情況述職如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

作為一名剛參加工作不滿十年的新兵來說,，工作上常有捉襟見肘之時。為使自己能夠盡快的進入角色,，我始終正確審視自己，堅持理論聯(lián)系實際,，多渠道,、多形式地學(xué)習(xí)那些與工作息息相關(guān)的理論知識，力求做到學(xué)以致用,，不斷的提高自己駕馭課堂的能力。

在工作中,，深知一心不能二用的道理，將主要精力放在工作上,，不去考慮與工作無關(guān)的事情，專心致致的工作,，按時完成了各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。

俗話說,；教師是心靈的雕塑家,。為真正做到這一點，我不惜犧牲休息時間,，鉆研教材，積極投身與教研教改之中,，探索科學(xué)、合理的教育方法,，為鑄造全人類文明出了一份力,，發(fā)了一份光,。

“百年大計,、教育為本”,，我們擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)各級各類基礎(chǔ)建設(shè)人才的光榮任務(wù)，教師得到德才直接影響人才的培養(yǎng),。我們必須不斷提高自身的素質(zhì)，以此搞好教育,。經(jīng)過近幾年的學(xué)習(xí)和工作努力，同時我還做到刻苦鉆研,，精益求精,，積極參與各種教學(xué)研究和培訓(xùn)活動,，并多次參加各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，以此來提高個人的素質(zhì)和敬業(yè)精神,。

（一）教師的職責(zé)在于培養(yǎng)學(xué)生的德智體美多方面發(fā)展，在工作中,，我結(jié)合當(dāng)年教育改革的防線，聯(lián)系素質(zhì)教育的思想,，遵循教育發(fā)展的規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生的心理特點,，個性差異,，全面設(shè)置教育教學(xué)方案，精心組織教學(xué),。

（二）幾年來,，我積極協(xié)助班主任開展好班級工作,。在工作中，我嚴(yán)格按照學(xué)生各方面的要求來開展工作,，培養(yǎng)良好的班集體,，全面關(guān)心和管理學(xué)生,，使他們的身心得到很好的發(fā)展。

（三）要搞好教育,，與課任教師交流也是一個不可少的方面,。所以,，在工作中，我做到經(jīng)常與教師聯(lián)系,，全面了解學(xué)生的情況,。共同對學(xué)生進行教育,，并激發(fā)學(xué)生的積極性，,，培養(yǎng)其刻苦學(xué)習(xí)的意志等,。知道學(xué)生積極參加勞動實踐,，關(guān)心學(xué)生的課余生活，支持并組織學(xué)生開展各種有意義的課外活動,。同時搞好班集體的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，做好學(xué)生的品德教育和學(xué)籍管理工作,。認(rèn)真負(fù)責(zé)開好家長會,，知道怎樣教育孩子。

（四）從現(xiàn)實出發(fā),根據(jù)學(xué)生的心理特點,，個性差異以及社會,、家庭的影響,，提出不同的要求，做好雙差生的轉(zhuǎn)化,，耐心細(xì)致,、有的放矢的施行教育，在轉(zhuǎn)化雙差生方面,，我采取了多了解,、多觀察、多分析的方法,，進行了耐心細(xì)致的思想工作，鼓勵學(xué)生勤學(xué)奮進,，爭做合格小學(xué)生,。對他們多鼓勵,、少教育，多說長處,，少說短處,，辛勤付出總會換來可喜的收獲,，為此,，我獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

目前,，我們的教學(xué)工作正處在素質(zhì)教育的初級階段,，作為教育教學(xué)工作的承擔(dān)者，應(yīng)勇于實踐,，不斷探索，學(xué)習(xí)運用先進的教育教學(xué)思想,，掌握科學(xué)的教學(xué)原理和方法。

教學(xué)活動是由備課,、上課,、課外輔導(dǎo),、學(xué)習(xí)成績的考評等幾部分組成，其中備課是關(guān)鍵,，上課是中心環(huán)節(jié),，課外作業(yè)是上課的繼承，課外輔導(dǎo)是上課的補充,。

備課中，我以學(xué)生為主體,，體現(xiàn)教學(xué)相長,，學(xué)與練結(jié)合,，此舉有利于目標(biāo)教學(xué)和分類教學(xué)，從而提高了教學(xué)效益與質(zhì)量,，大部分學(xué)生能把新學(xué)知識在課堂上理解,，并鞏固提高,。

教學(xué)中，吸收近幾年來在教育教學(xué)實踐中總結(jié)出的成功經(jīng)驗,，教案與學(xué)案一體，知識與技能同步,，起特點是將“怎么學(xué)”與“怎么教”一同設(shè)計，以方法為主線實施教學(xué),，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，提高綜合能力,，同時也減輕了備課的工作量，節(jié)省了學(xué)生用于筆記的時間和精力,。

作業(yè)中,，充分吸收教學(xué)改革新成果新經(jīng)驗，進一步優(yōu)化各層面的教案,，學(xué)案的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，更利于“減負(fù)增效”,，較全面地檢查教學(xué)效果和學(xué)生的智能素質(zhì)，為教學(xué)提供了有效的反饋信息。

隨著社會的不斷進步,，教師的地位也日漸提高,，但綜觀上下,，仍不免感到囊中羞澀。因此,，如何最大限度地解決好教師所關(guān)心的利益問題是一項舉足輕重的“民心工程”，它將有助于調(diào)動教師工作的積極性和主動性,，基于此,，在職稱推評工作上，我始終盡力為教師服務(wù),，近幾年來，在工作中,，我最大可能地為教師提供機會，讓他們?nèi)^斗,，為他們解決切身的熱點問題,。

在工作中,，自覺加強思想修養(yǎng)的黨性鍛煉，克己奉公,，廉潔自律,，處理任何事情,，力求公平、公正,、公開,，做到“不以人微而不言,，不以位卑而附和”，在具體工作中,，尊重老同志,、老領(lǐng)導(dǎo)的意見，不干涉具體負(fù)責(zé)的工作,，讓其充分展示自己,，將良好的教師形象樹立在教師心中,。

壁立千仞，無欲則剛,。只有這樣,，才能樹立正氣,，才能使我們的集體更具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,，在工作中,，我堅持“以和為貴,，平等相處”的原則，做到“不利于安定團結(jié)的話少說,，不利于安定團結(jié)的事少做”,，求大同存小異，正確看待別人提出的意見,，集思廣益，竭盡全力,，腳踏實地,，全心全意支持學(xué)校的工作,。

回顧過去的工作，雖然取得了一些成績,，但因為諸多因素的影響,，也還存在一些不足,。

1、因自己在本崗位上的時間不長,，經(jīng)驗缺乏,，還有待于加強學(xué)習(xí)和努力。

2,、深入實際,，調(diào)查研究工作時間不足,，解剖、分析問題不夠深入,。

3,、受傳統(tǒng)思想的影響,，開展工作主動性不夠。

在今后的工作中,，我將上下求索,，廣采博納，努力克服缺點,，增強責(zé)任感，更好的完成本職工作,。

教師述職報告300字以內(nèi)篇五

我是鎮(zhèn)中心小學(xué)骨干教師,，我深知這既是一種榮譽,，更是一種責(zé)任，下面我將自己一年來的工作,，從四個方面進行匯報,。

一,、深入研究，改革創(chuàng)新

二,、點滴積累,，聚沙成塔

三,、學(xué)習(xí)研究，引領(lǐng)成長

四,、認(rèn)識不足,，努力進步

今年，我擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)課,，這一級學(xué)生跟隨我從一年級到現(xiàn)在,，隨著年齡增大,，我發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)的書寫質(zhì)量普遍不高，書寫規(guī)范,，字跡端正,，能使人賞心悅目者,，為數(shù)不多,。因而我從學(xué)生的作業(yè)入手，努力改變這種現(xiàn)狀,，實行書寫等級加激勵性評語相結(jié)合的方法,，使作業(yè)成為師生交流的平臺,，讓孩子在作業(yè)中找到學(xué)習(xí)的樂趣，感受成功的喜悅,。

(一)作業(yè)設(shè)置：

1,、分層次設(shè)置作業(yè),。

將作業(yè)難易程度分為a、b,、c三個層次,。思維能力、理解能力都比較強的孩子可選擇c中等可選b,稍差可選a,，學(xué)生可根據(jù)自己的情況來選擇練習(xí)。這種分層次的作業(yè)形式,，保證了全體學(xué)生都在不同的目標(biāo)下練有所得,，使他們樂學(xué)而不厭,，并樹立了“我能行”的信心,。（出示例子）

2、繪畫作業(yè)

經(jīng)?？匆妼W(xué)生畫圖形時拿著尺子移來移去，不知所措,，即便畫出圖形也不夠美觀,，怎樣將動手操作、發(fā)揮想象,、感受創(chuàng)新、體驗美感融為一體,？結(jié)合教學(xué)內(nèi)容特點,，設(shè)計一些繪畫式作業(yè),，用繪畫的方式鞏固、應(yīng)用所學(xué)的知識,，學(xué)生易做,、樂做,、愛做。如在學(xué)完“做鳥巢”后,，（主要學(xué)習(xí)認(rèn)識了各種平面圖形）讓學(xué)生利用所學(xué)的知識設(shè)計一幅美麗圖案,，學(xué)生就非常感興趣,！

（二）作業(yè)書寫（出示幻燈片：書寫要求）

課上留給學(xué)生足夠的時間，力爭作業(yè)當(dāng)堂完成,，這樣便于指導(dǎo)他們按要求書寫,，避免了由于趕作業(yè)而不顧書寫質(zhì)量,，馬虎了事的現(xiàn)象。同時每次作業(yè)留有書寫等級,，根據(jù)書寫情況，分成a,、（最好）b,、c。

（出示幻燈片）學(xué)生作業(yè),。（作業(yè)評價）

通過分層次設(shè)置作業(yè),，使每個孩子都有得到徽章的基礎(chǔ),，書寫等級又讓孩子的書寫質(zhì)量得到提高，孩子的作業(yè)質(zhì)量比以前有了明顯提高,。

（三）激勵性評語

在我心里，作業(yè)不僅僅是教學(xué)信息反饋,、評價的一種方式，而它更大的功能――激勵,。因此在孩子的作業(yè)里,，我有時會寫一些貼心的話語,，和孩子交流,，例如：這段時間進步很大呀！上課要注意聽講等等,，孩子有時也會把他的一些悄悄話說給我“老師，你像我的家人一樣,！”“今天是我生日,！”盡管有時孩子的表述不夠清晰,，但有些話語很讓我感動！

我愛孩子,，不僅僅因為我是老師，喜歡和孩子們在一起,，聽他們的爭論,，欣賞他們的激情,；也喜歡和我的同伴們探討研究,；和家長交流溝通,；這是心的交流，有智慧的碰撞,，有靈感的觸發(fā),，有困惑也有思考,，點點滴滴，這些事情也許很小,，但我都把它記錄了下來。

例如,，學(xué)生在觀察情景圖時,，有時比較盲目,，特別是那些稍慢一些的同學(xué)，如何讓學(xué)生更好的觀察呢,？我們告訴學(xué)生要找出數(shù)學(xué)信息,，可學(xué)生有時覺得自己看到的就是數(shù)學(xué)信息,，怎么辦？偶然的一次機會,，在解決問題的過程中我問道：你用到了圖中的那些信息呀？學(xué)生說用到了什么什么,。我隨口說道：這就是數(shù)學(xué)信息,！于是以后再解決問題時,，我都會問道：你用到了哪些信息解決這個問題？久而久之,，學(xué)生在觀察情景圖尋找信息時，目的就明確多了。

又如二年級的退位減法,，是學(xué)生比較難理解的內(nèi)容,，有時利用“無為”的力量去解決,，利用學(xué)具，讓學(xué)生多說多看,，比起我們勞心費力講解對于學(xué)生來說，也許要實用的多,。

再有,，孩子對于部較抽象的東西難以理解：比如角，長度單位,、時間單位等，其實我們可以讓學(xué)生在活動中理解,，折一折,、剪一剪,，量一量、畫一畫,，讓課堂在活動中演繹精彩！在認(rèn)識長方形,、正方形的特點后,，我就給學(xué)生布置了一作業(yè)，動手拿長方形,、正方形的紙剪一剪，看看能剪出什么圖形,，學(xué)生興趣濃厚,，在這個活動中，也對所學(xué)的平面圖形進行了鞏固,。

和孩子家長交流溝通的問題，怎樣讓家長很樂意配合自己的工作呢,？我常常會利用寫紙條的方法,，先說說孩子的優(yōu)點，然后說說孩子哪一方面還不太好,，再給出適當(dāng)?shù)慕ㄗh,，讓家長試著去做，這樣家長很容易知道自己從哪一方面入手,，怎樣去做，也愿意去做,。

還有,，孩子的心中有許多小秘密,，有時，我們并不是太理解,，一件小事讓我們?nèi)シ此?/p>

……

這樣的例子還有很多,，我就是將這些不起眼的小事情,，以及自己的一些做法，寫了出來,，并整理成冊,，（足跡，）留下自己成長的足跡,；并能給大家一些啟示，以此為階梯而做的更好,；我會把這件事情長久地堅持下去，

作為一名骨干教師,，我覺得要使自己永遠保持旺盛的生命力,，必須加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是生活，學(xué)習(xí)是工作,，學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任,，因此我抓住每一次學(xué)習(xí)機會，注意學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,，認(rèn)真記錄，寫出心得,，和同事共分享并力求在實踐中消化吸收,。聽課時做一個有心人,，記下別人的閃光點，自己欠缺的沒想到的,，有意識的在課堂中加以實施，使學(xué)到的知識由外化到內(nèi)化,。通過課堂觀摩,，閱讀報刊,，聆聽專家報告，我越來越感覺到自己與他人的差距,，也有了奮斗的目標(biāo)。

反思一年的工作,，我還有很多需要改進的地方：教學(xué)設(shè)計上還有些保守，缺乏大膽創(chuàng)新的突破,；小課題的研究還有待深入等,，也正因此如此,，我也有了努力的目標(biāo)：不斷學(xué)習(xí)，反思總結(jié),，積累教學(xué)經(jīng)驗，解決問題,。也有許多問題無能為力去解決如：課堂高效的問題，有效合作學(xué)習(xí)的問題等也希望得到領(lǐng)導(dǎo),、老師的幫助,，共同解決。

過去的一年,，似乎是忙碌而又充實的，但又覺得什么也沒有做,。作為一名年輕教師，在工作中遇到了很多難題,、困惑,，但是我因困惑而思考,，因思考而前進，因前進而快樂,。

總之，我在學(xué)習(xí)中不斷成長,，在同伴,、專家,、領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)中成長，我的點滴進步,，都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,，懷著一顆感恩的心,，我向大家真誠的說聲“謝謝！”

教師述職報告300字以內(nèi)篇六

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一學(xué)期已過去,，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已結(jié)束,，收獲不少,，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠,，積極認(rèn)真的去完成,，向優(yōu)秀的同志看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘于平淡,，不流于平庸。在與人相處中,，做到謙虛謹(jǐn)慎,，與人為善,，遵守勞動紀(jì)律，不遲到,，不早退,。

1,、教學(xué)工作

我自參加教學(xué)工作以來，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，不管是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無準(zhǔn)備的課,，每一天晚上,，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我都會認(rèn)真去完成,。在工作中,，我總是默默無聞地表現(xiàn)。

在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學(xué)生進行思想教育和文化教育,；對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,，我會緊抓不放,，對他們進行嚴(yán)厲的批評和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持,，我們的教育是成功的，令人滿意的,。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長久保持,，“冷熱病”重,，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì),、做實、做活,。

2,、班主任工作

在擔(dān)任三年級（5）班的班主任工作中,，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長配合,，研究學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

由于我剛參加工作,，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處,，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作，以此來完善我工作中的不足,，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號,。

述職教師：

日期：

教師述職報告300字以內(nèi)篇七

各位老師：大家好！

今天我想換一種方式來述職,。我不想羅列這一年來我都做了什么，因為我們朝夕相處,，我做了什么大家都看在眼里,。我也不想評價這一切我都做得怎么樣，因為人人心里都有桿稱,，評論自在各位心中，我也不便干涉,。

今天在這里,，我希望大家能給我?guī)追昼姷臅r間,，讓我能夠與大家分享來自于我的兩篇文章中的兩小段文字。

第一段文字來自于前不久我寫給校長,、書記的一篇文章，目的是想辭去工會主席這個職務(wù),。這段文字是這樣的：“從個人志趣上說，我不是一個積極入世而是一個帶有濃重出世思想的人,。安身立命,，養(yǎng)家糊口,、平安度日是我工作的唯一目的，除此之外沒有任何的非分之想,。我厭倦是非紛爭，害怕承擔(dān)責(zé)任,，渴望過一種與人為善,、平靜安寧，簡單和諧,，輕松自由的生活。我最大的生活樂趣不在于工作上承擔(dān)了多少職務(wù),，而在于走進自然,，拍幾張照片,，寫點自己的小文章。”

第二段文字來自于我**空間里的一篇文章,，題目叫《孤獨的攝影者自序》,。在這篇文章里,，我也曾這樣寫道：“那個與功名利祿格格不入的孤獨者，那個與權(quán)貴官紳格格不入的孤獨者,，那個與人情世故格格不入的孤獨者，那個與主流世風(fēng)格格不入的孤獨者,。那個無能追求，不思進取,，厭倦人事，背逆俗塵的孤獨者,。他龜縮在只有他自己的一個角落里,，孤伶伶地在山間在野地,，孤伶伶地在風(fēng)中在雨里，孤伶伶地在城鎮(zhèn)在鄉(xiāng)村,，孤伶伶地在花間在水際,，拿著相機對話草木,，寄情山水，膜拜自然,。這個影集里每一張照片的背后都是他——那個孤獨的攝影者——我,。”

之所以在這里引述這兩段文字,，是因為這是我多年來思想、生活的真實寫照,。有關(guān)注過我**空間的老師應(yīng)該會知道，我不止一次地在多篇文章里闡述過我的這種人生志趣和理想,。今天在這里與大家分享，用意就是讓大家更加了解我的內(nèi)心，就是為了告訴大家,，我在學(xué)校里所做的每一件事都出于一種職責(zé)的重壓,。我之所以敬畏這些職責(zé)，不敢稍有懈怠,，把該我做不該我做的每件事情都盡量做好，沒有別的用意和企圖,，僅僅只是因為我無能其他,，只能依靠這個學(xué)校依靠這份工作而活著,。因此，我用心而勉力地做著黨支部的紀(jì)檢委員工作,，用心而勉力地做著分管后勤副校長的工作，用心而勉力地做著工會主席的工作,，用心而勉力地做著語文教學(xué)工作，用心而勉力地做著學(xué)校需要我做的其他臨時性突擊性的工作,。我胸?zé)o大志,，愚鈍無能,，有時真覺得身心俱疲，不堪重負(fù),。但職責(zé)所在,，學(xué)校的利益和榮譽所在，自己的謀生需要所在,，我也只能用心而勉力地支持著。工作中,，我無意傷害誰也無意抬舉誰,，無意逢迎誰也無意貶抑誰,，不求表揚，但求無過,。

除了工作,，我心無旁騖，哪怕有一秒鐘的解脫，我都愿意讓自己身在自然,，心在遠方！

教師述職報告300字以內(nèi)篇八

縱觀過去的一年,，我只是和熱愛xx學(xué)校的每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人,，下面就從五個方面向大家作一匯報。

作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛教育教學(xué)工作,，嚴(yán)于律己,，為人師表，對每一個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心他們的全面發(fā)展,。

作為語文老師我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),，明確學(xué)段的要求，更新教育觀念,，在平時的備課、教學(xué)中滲透,、體現(xiàn)課改的精神。積極參與閱讀教學(xué)的多元化評價課題研究,，有重點地培養(yǎng)學(xué)生自評、互評進行有效評價,，在閱讀教學(xué)課堂上倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，依照擬訂的課題邊實踐邊總結(jié),，通過老師引導(dǎo)來培養(yǎng)本班學(xué)生主動探究,、團結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究,。平時，我經(jīng)常翻看語文教學(xué)雜志,，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來豐富自己的教學(xué)知識,。并向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，利用各種機會多聽課,、多學(xué)習(xí),。在各種教學(xué)活動中我看到了名師的風(fēng)范，看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),，并把好的教法及時運用到平時的課堂教學(xué)中，在課堂實踐中不斷反思提高自己,。

作為班主任，每學(xué)期制定詳細(xì)的班級管理措施和目標(biāo),，并有計劃的實施，這一年學(xué)生過渡進入初中,，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時,，及時了解他們的思想動態(tài),，充分利用晨檢、班會及各種活動后加強對學(xué)生進行思想教育,，如感恩教育、誠信教育,。并配合我校精神文明學(xué)校,、語言文字示范校,、交通安全學(xué)校的驗收工作,，每周評比班級文明小學(xué)生，要求同學(xué)們上好每一堂課,，寫好每一次作業(yè)。掌握一定的環(huán)保知識,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。并能積極配合其他任課老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具,，課前組織紀(jì)律,，課后了解情況,，使學(xué)生認(rèn)真對待每門功課，全面發(fā)展,。

作為中隊輔導(dǎo)員，配合學(xué)校大隊部開展各項活動,，在活動中組織管理好班級，并定期召開主題中隊會,，對學(xué)生進行安全、誠實守信的思想教育,。

這一年里，我堅守崗位,，出滿勤，干滿點,。較好地完成了語文教學(xué)和班主任的工作。做到了全勤,。

一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下，取得了一些小小的成績：

20xx年3月我所輔導(dǎo)的學(xué)生殷悅獲得全國語文能力大賽三等獎，我被譽為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

在工作中我能夠做到廉潔從教,，為人師表,，公平,、公正的對待每一位學(xué)生，不歧視、不偏袒,。本著一顆真誠的心愛每一位學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生，不求回報。

作為今天的語文教師,，不僅要求具有崇高的師德,，具有深厚的文化素養(yǎng),、新的教育理念，掌握嫻熟的教育教學(xué)方法,，我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學(xué)工作的一種感覺、一種品味,，對學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感。這也是我今后努力的方向,。在以后的工作中，還要多向他人學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,，踏踏實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作，做一名優(yōu)秀的教師,。

述職人：

20xx年xx月xx日

教師述職報告300字以內(nèi)篇九

一年來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向?qū)W生，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

在這一年里,，在思想上，嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上,，工作上起榜樣作用。在工作上，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，聽評課以及課堂觀摩,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。多聽課，學(xué)習(xí)別人的長處,。每次上課前，都做好充分的準(zhǔn)備,，提前備課,，根據(jù)學(xué)生特點有針對性的備課,。改進教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，及時批改作業(yè),，講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。在班級管理中，重視學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)得力的班級管理小助手，鼓勵所有學(xué)生參與班級工作,，在此次的大課間跑步比賽中獲得二等獎,。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能按時完成了,，勞動積極肯干，誠實有禮,，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

在今后的工作中,，我將從幾個方面努力做好。首先思想上,，更加嚴(yán)格的要求自己,，不能有半點懈怠,，小計的情緒，要積極,，認(rèn)真的完成工作，向優(yōu)秀的老師看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘于平淡,，不流于平庸，在工作中,，要做到向課堂要質(zhì)量，搞好課堂教學(xué),。認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整，規(guī)范,，嚴(yán)格要求并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有針對性的制定輔導(dǎo)計劃,，有目的的針對學(xué)生特別輔導(dǎo),。在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一學(xué)活動,，促進你追我趕，在學(xué)生思想工作中要耐心疏導(dǎo),，耐心教育，做他們的朋友,，聽他們的心聲,，共同促進班級管理。

俗話說“金無足赤人無完人”,，我總感覺自己在教學(xué)方面還有很多不足，這也鞭策我在今后的工作中,，要多學(xué)習(xí)，多動手,，多思考,，多總結(jié),，多反思，以期自己能得到更大的提高,。不管怎樣，希望自己能在今后的教學(xué)工作中,，逐步完善教育教學(xué)方法，爭取更大的進步,。

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向?qū)W生,，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

在這一年里,，在思想上,，嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上，工作上起榜樣作用,。在工作上,，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，聽評課以及課堂觀摩，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。多聽課,，學(xué)習(xí)別人的長處,。每次上課前,，都做好充分的準(zhǔn)備,，提前備課,，根據(jù)學(xué)生特點有針對性的備課,。改進教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，及時批改作業(yè),，講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。在班級管理中,，重視學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)得力的班級管理小助手,，鼓勵所有學(xué)生參與班級工作,，在此次的大課間跑步比賽中獲得二等獎,。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能按時完成了,，勞動積極肯干,，誠實有禮,，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

在今后的工作中,，我將從幾個方面努力做好,。首先思想上,，更加嚴(yán)格的要求自己，不能有半點懈怠，小計的情緒，要積極，認(rèn)真的完成工作，向優(yōu)秀的老師看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘于平淡,，不流于平庸，在工作中,，要做到向課堂要質(zhì)量,，搞好課堂教學(xué),。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,，規(guī)范,，嚴(yán)格要求并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有針對性的制定輔導(dǎo)計劃,，有目的的針對學(xué)生特別輔導(dǎo),。在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一學(xué)活動，促進你追我趕,，在學(xué)生思想工作中要耐心疏導(dǎo)，耐心教育,，做他們的朋友,，聽他們的心聲，共同促進班級管理,。

俗話說“金無足赤人無完人”，我總感覺自己在教學(xué)方面還有很多不足,，這也鞭策我在今后的工作中,，要多學(xué)習(xí),，多動手,，多思考,，多總結(jié),，多反思，以期自己能得到更大的提高,。不管怎樣,，希望自己能在今后的教學(xué)工作中,，逐步完善教育教學(xué)方法，爭取更大的進步,。

教師述職報告300字以內(nèi)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問,，使我的工作更有意義。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

德高為師，身正為范 ,，為人師表,，以德為首,。在工作中，告誡自己,， 愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，教書育人，廉潔從教,，為人師表 才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,。關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

作為一名教師,，教學(xué)中會遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決，其實,，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍,。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處,，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。

本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視,，以此次展示為契機,，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下,，不負(fù)眾望,，取得了好成績,。科研部在承擔(dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作,，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課,、調(diào)研聽課,、隨堂聽課、達標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠程培訓(xùn)、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動,。當(dāng)然,，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾,，由于年輕,，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進一步提高,。

深入課堂,，深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多,，主動性不強。

為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享。

我校是一所新成立的學(xué)校,，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境,，沒有最好,，只有更好。我愿和同仁們一道,，共同探討，攜手并進,，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

教師述職報告300字以內(nèi)篇十一

沁骨的寒氣帶來了冬的訊息,，也送走了充實而忙碌的一年。年復(fù)一年,，眨眼間,，本人快到退休年齡了,。在這歲月匆匆一年里，本人不僅要負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)工作,，而且還負(fù)有財會交接培養(yǎng)工作。一年來,，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，本人始終不忘堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本人的工作崗位雖然在后勤,，但本人始終不忘學(xué)習(xí),。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容,，了解大事要事,，增強法律意識,；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計法》等法律,、法規(guī)，積極參加會計資格培訓(xùn),、年審等,，促進工作更好更有效的開展,；三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂,、不會的問題,，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教,、探討，請教,、探討后,，就在大腦中記一遍,，然后在筆記本中記載下來,，再加以靈活運用,，直至完全掌握為止。

本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室,，財務(wù)工作瑣事多,，心要細(xì),，要求高，壓力大,，因次在處理每一件事時,，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾,。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下,，債務(wù)要還,，學(xué)校的經(jīng)費也要

正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn),，又要償還債務(wù)的情況下，作為財務(wù)工作人員,，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,，精打細(xì)算,，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì),、壓力大,、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務(wù)工作人員,，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私,，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨,，愛校如家,，不圖名利，公道正派,，埋頭苦干，不計較個人得失,、處處以學(xué)校利益,、師生利益為重的奉獻精神?？傊ぷ髑ь^萬緒,，本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項工作,。

全心全意為人民服務(wù)的遵旨,，既是一種崇高理想，又是一種政治要求,，更是一種實際行動所在。學(xué)校財務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),，只有立足于自己的工作崗位,，結(jié)合自己的特殊的工作特點,，完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現(xiàn),。該辦的事,，要認(rèn)真細(xì)致的堅決辦,，不拖拉,；能辦到的事馬上辦，不等不靠,；不好辦的事,，想方設(shè)法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校,、為教師、為學(xué)生著想,。在服務(wù)于教學(xué)的同時,，嚴(yán)格按照上級規(guī)定,，實行收支兩條線管理，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,，做到有計劃的使用經(jīng)費，從嚴(yán)掌握開支,。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,，單據(jù)報銷均需主管校長,、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。

財務(wù)工作性質(zhì),，銜接性比較強。在學(xué)校決定安排新人接我班后,，我就先領(lǐng)著她到教育局,、人事科、計財科,、教育科、勤辦,；財政局,、行財科、國庫科,、社保科,、預(yù)算外局,；區(qū)政府人事局、物價,、局檔案局,；市社會保障局、市醫(yī)保中心,、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門戶,，作個交接,，試著讓她先做一些簡單的事情,。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單,，什么樣的憑證,，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳,。總之,，我把我所知道的,，毫不保留地傳授與她。同時,，自己要謙虛謹(jǐn)慎，向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識,，取長補短,，相互學(xué)習(xí),，共同進步。

教師述職報告300字以內(nèi)篇十二

不經(jīng)意間,，這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,，在這一學(xué)期里，我始終本著以幼兒為主體,，牢記自己是一格幼兒教師,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒,，教書育人，為人師表,，工作責(zé)任心強,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，本學(xué)期,，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：

有了這種心境,，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,，關(guān)心愛護幼兒，只要是我的學(xué)生,，無論活潑,、頑皮或膽怯,，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,，給以更多的熱情和幫助,。幫助他們樹立自信,，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,，教師的真誠，孩子們能感覺的到,。堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與幼兒平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

小班幼兒在學(xué)期初,，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化,。作為一個有著多年經(jīng)驗的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特點的教材：如《十二點鐘靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶,，不隨意干擾別人等等。到如今,，班級幼兒已形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī),。

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的,。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合，這學(xué)期,，我通過多種渠道與家長溝通,，針對每一位幼兒情況，采取不同的方式進行家訪,，收到了良好的效果，也取得了家長的信任,，使我的工作得心應(yīng)手,。

本學(xué)期，我積極制作了大量的適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,，配合主題活動，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，取得了不錯的`效果,。并且制作了大量的教具，使課堂氣氛生動活潑,。

教師述職報告300字以內(nèi)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型，良心應(yīng)付型,。工作以來，我一向不斷努力,，用心思考如何做好幼兒教師工作,，期望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一向朝著這個目標(biāo)奮進,?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，我現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫忙下，以幼兒為主體,，牢固樹立服務(wù)意識，不斷更新思想觀念,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

作為一名優(yōu)秀的教師不僅僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和潛力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電,。同時利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)略她們的風(fēng)采,。并能大膽嘗試新教法,，用心參加組內(nèi)的教研活動,，努力堅持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高,。在工作中,，堅持做到愛與嚴(yán)格并存,。樹立正確的教育觀，以身作則,，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近,。

1,、在保育工作方面：

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,，我明白保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認(rèn)真地開展工作,。晨間接待時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就立刻報告保健老師,，進行進一步的檢查,。早操后，督促幼兒多飲開水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動時，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，保證他們身體健康成長。

2,、在教育教學(xué)方面：

我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,，挖掘幼兒的優(yōu)點。幫忙潛力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信,。給幼兒灌輸一種自信的觀念,，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。在音樂方面,，我以各種不同的形式組織幼兒活動，及時更新教學(xué)模式,，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣,。在語言方面,，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動,，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的”,、“他是個守信的孩子嗎”等資料，讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境，用心地為幼兒選編補充教材制作教具,。

和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了必須的進步，在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,，“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績,。開學(xué)初召開家長會,，平時能主動與家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒的在園狀況,。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點，及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),，并組織幼兒參與管理,。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動,，及時完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級組的拍皮球比賽,。

家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此,，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求,，做好家長的工作至關(guān)重要,。老師和家長透過交流，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每一天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。

當(dāng)幼兒教師是很累,，個性是大班的教師事情更多,，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談,，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

這一切都很值得,，因為，我的付出,，得到的將是一個美麗的童心世界!

教師述職報告300字以內(nèi)篇十四

我是xxx年x月出生,，xxxx年x月由xx師范畢業(yè)分配進入鎮(zhèn)中小學(xué)工作至今。93年加入中國共產(chǎn)黨,，98年被評為小學(xué)語文高級教師。過去的一年,，我主持學(xué)校政教處工作,、負(fù)責(zé)校長辦公室的日常事務(wù)處理工作,、從事五年級語文教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作,，現(xiàn)對一年來的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本學(xué)年,，我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報黨刊上的文件精神，在思想上,，行動上和黨中央保持高度的一致性；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”，并落實到自己的工作中去,，樹立高尚的師德。通過學(xué)習(xí),，我能在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,，我能自覺做到認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度,，用錯題集來訂正學(xué)生的錯誤。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

工作之余，我還認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫的《孩子,，你能行》、《為有源頭活水來》,、《高效的作文》,、《追尋新教育之夢》等4篇教育論文發(fā)表在省級刊物《教師博覽》、《教書育人》,、《校園文學(xué)》上,，我還被評為縣“讀書活動先進個人”,。撰寫的博客被評為縣優(yōu)秀博客。

今年,，我還參加了縣畢業(yè)會考語文學(xué)科的命題工作,，參加縣五年級教案的編寫工作,，為10多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師培訓(xùn)10多場。

為了磨練學(xué)生的意志,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,，政教處組織五六年級學(xué)生進行了遠足活動；為了培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的情感,，提高學(xué)生實踐能力，組織五年級學(xué)生到綜合實踐基地——惠澗小學(xué)參加勞動,；為了加強安全意識，提高安全行走能力,，組織學(xué)生參加了縣舉辦的“城區(qū)交通綜合整治”啟動儀式,；為了加強對學(xué)生共產(chǎn)主義思想教育，政教處組織了學(xué)生參觀“渡江第一船”,，革命烈士紀(jì)念館活動；為了增強法制觀念,，提高法律意識,，組織學(xué)生參加“平安伴我行”模擬法庭活動……

本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任校長室的日常事務(wù)處理工作,，多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。編輯,、審核、出版了第九至十五期《新竹報》,。撰寫的6篇新聞報道在省級刊物《校園文學(xué)》,，市級報刊《xxx日報》、縣級刊物《xx時訊》,、《xx教育》上發(fā)表，我被評為市“優(yōu)秀通訊報道員”,、市“優(yōu)秀黨員”,。

作為一名教師,，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐,，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育,！