范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

國旗下講話稿子初中 國旗下講話 初中篇一

“孩子,，不要輕狂,。路途遙遠(yuǎn)你是否不迷茫，沒有完全,，沒有絕對(duì)的,。路是要自己走，走成什么樣還要靠自己,。你能肯定面對(duì)困境決不服輸,，不會(huì)被世俗迷惑?”

我不相信任何人，人生的路上,，沒有人能幫助我,，我自己的路只有我自己走。

我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉,，我不渴望有人會(huì)理解我,，我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流,，我怕別人會(huì)拿走我的成果,。

“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果,，我們交換后還是有一個(gè)蘋果,。我有一個(gè)思想，你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想,?！?/p>

在一個(gè)封閉的世界，我的心靈開始渴望交流,。我開始發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我欲往上爬的時(shí)候，目標(biāo)卻離我而遠(yuǎn),。當(dāng)我渴望達(dá)到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄,。我曾為之奮斗過，但我卻丟掉了最珍貴的——交流,。

我明白理想離我很遙遠(yuǎn),，我的力量很薄弱，只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定自己的方法才會(huì)達(dá)到理想的彼岸,。

我不在躲藏,，微笑的面對(duì)我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。

心中的包袱輕了,，我更加努力前行,。

奮斗是堅(jiān)持不懈的努力，是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔,。

每當(dāng)夜晚在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)的時(shí)候,，看著窗外的燈火，我的心曾為之動(dòng)容過,。但我知道不能被室外風(fēng)景所迷惑,，理想離我很遙遠(yuǎn)。當(dāng)我為考試而拼搏,，奮斗的時(shí)候我不會(huì)后悔,，更不會(huì)感到無聊。因?yàn)榍啻?，理想是奮斗的過程,，我們只有經(jīng)歷這些過程，才會(huì)更加成熟,。我們曾經(jīng)失敗過但我們不會(huì)服輸,，我們會(huì)向著更美好更明媚的明天前進(jìn)。

奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰,。我們堅(jiān)信,，明天會(huì)更好。

因?yàn)榧拍驗(yàn)楣聠挝覀兓蛟S在前行的路上迷茫,，但我會(huì)牢記：能夠失望但決不能絕望”

在奮斗的路上我開始成長,，在奮斗的路上我不在迷茫。為未來而奮斗,，為理想而奮斗,。

國旗下講話稿子初中 國旗下講話 初中篇二

奮斗出佳績，成長的路上,，多一度奮斗,，多一度精彩。

人生需要奮斗,，更需要不斷的奮斗,，在人生的道路上，奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩,。

課堂上,，老師認(rèn)真仔細(xì)的為我們梳理著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),、重點(diǎn),，整個(gè)教室里充斥著濃烈的緊張、積極向上的氣氛，我有些昏昏沉沉,，剛想要打盹,，無意間瞥見黑板上鮮紅的大字：距小中考還有_天，你準(zhǔn)備好了嗎?不久,，我就要登上小中考的舞臺(tái)了,，當(dāng)演出結(jié)束后,，我是信心滿滿的下臺(tái),，還是精神萎靡的下臺(tái)呢?為了一個(gè)好的結(jié)果，為了自己,，我必須奮斗!想到這里,，便直起腰板，重新開始自己的奮斗,。

體育課上,，大家都挺直腰板站齊，認(rèn)真訓(xùn)練,，從不嬉戲打鬧,，大家知道你，明年,，便面臨著體育考試,，要把身體鍛煉好，取得一個(gè)好成績,。短跑,、跳遠(yuǎn)、跳繩,、鉛球,，一個(gè)個(gè)力量型，靈活型的項(xiàng)目我都認(rèn)真的鍛煉,，接下來,，就是我最不擅長的項(xiàng)目——耐久跑，老師的哨聲吹起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如利劍一般飛射而去，我則像蝸牛一般,，緩緩向前進(jìn),，時(shí)間飛逝，我即將接近終點(diǎn),，這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，本想就此作罷,，走到終點(diǎn)，突然一只手輕輕地推我前進(jìn)，回頭一看,，竟是好友“千萬別走,，不然前面的努力就白廢了，加油!我相信你可以的!”他笑著對(duì)我說,。好友的話給了我力量,，我又攥緊雙拳，調(diào)整呼吸,，邁大步的向前奮斗,。

回到家里，面對(duì)怎么也想不出來的難題,，急得直撓頭,，看著復(fù)雜的題目，思路像斷了線的風(fēng)箏——無處可尋,。正當(dāng)我焦慮萬分,，百思不得其解時(shí)，一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩,，一杯溫?zé)岬呐Ｄ坛尸F(xiàn)在我眼前,。“別急,，先喝杯牛奶吧!重新整理思路,，好好讀讀課本，看看能套用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),，你一定能解出來的!”媽媽的話像一股清泉,，滋潤了萬畝草地。于是我又拿起筆,，認(rèn)真分析每一句話,，每一個(gè)關(guān)鍵詞。

在成長的路上,，撒下一把奮斗的熒光,，照亮精彩的人生

國旗下講話稿子初中 國旗下講話 初中篇三

人的一生離不開奮斗，就像生命離不開水一樣,。人如果沒有了奮斗,，就會(huì)變得懶惰，不思進(jìn)取,，終一事無成,。

奮斗是生命?奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹,，奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵,，奮斗是無數(shù)次失敗后換回成功,。

人沒有了奮斗就像魚兒離開了水，失去了生命的活力,，不久就會(huì)墮入無底的深淵,。沒有了奮斗，人生就失去了光彩,，變得索然無味,。

學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對(duì)手,，刻苦鉆研,，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實(shí),。世界上的道理,、知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，學(xué)無止境,，在奮斗體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)海無涯樂亦可以作舟,。

運(yùn)動(dòng)需要奮斗,。在跑到雙腿發(fā)酸的時(shí)候，離終點(diǎn)只有一步之遙,，這時(shí)就需要拼上一把,，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時(shí)候,，大汗淋漓,，咬咬牙，再做幾個(gè)俯臥撐,，再做幾個(gè)引體向上,，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的酣暢,。

人生需要奮斗,。從一個(gè)不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個(gè)不是艱苦奮斗之后才成功的呢?因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉,。范仲淹小時(shí)家貧,，實(shí)在饑餓難耐的時(shí)候才會(huì)吃一點(diǎn)冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí),，在經(jīng)歷了奮斗之后,，他成為了著名的文學(xué)家名揚(yáng)千古。

不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?學(xué)習(xí)需要奮斗,，運(yùn)動(dòng)需要奮斗,，人生需要奮斗。奮斗是堅(jiān)持,，是忍耐,，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線,。

讓我們奮斗起來,，用奮斗點(diǎn)燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒,，照亮我們前進(jìn)的方向,。

國旗下講話稿子初中 國旗下講話 初中篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

古人云：“人各有志”,，就是說每個(gè)人都有自己的志向,。不錯(cuò)，我從小就對(duì)生物研究充滿了向往,。

我從小就聽過達(dá)爾文,、童第周的故事，仰慕他們攀登科學(xué)的高峰,，在知識(shí)的海洋里遨游,，從此，我迷上了生物,，立志要象這些大師一樣,，摘取科學(xué)的桂冠。

隨著知識(shí)的增長,，我漸漸了解到生物技術(shù)應(yīng)用之廣泛,，以及在某些領(lǐng)域不可取代的作用。

隨著全球耕地減少,，人口卻不斷增加,，生物技術(shù)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，作出了巨大貢獻(xiàn),。應(yīng)用生物技術(shù)研制的轉(zhuǎn)基因水稻,、小麥、大豆,、馬鈴薯等農(nóng)作物,，不僅抗蟲害，而且優(yōu)質(zhì)高產(chǎn),。

隨著社會(huì)不斷進(jìn)步,，人們對(duì)生命的價(jià)值越來越重視，生物技術(shù)對(duì)解決人類健康長壽問題其到了重要的作用,。目前人們已大量應(yīng)用生物技術(shù),，研究生物制藥,，用于治療癌癥等疾病，在發(fā)達(dá)國家癌癥治愈已近50%?，F(xiàn)在人的平均壽命也達(dá)到另70～80歲,。

地球能源消耗與日俱增，石油資源嚴(yán)重枯竭,。為解決這一問題,，人們應(yīng)用植物形成生物能，逐步取代現(xiàn)有的能源,。在處理環(huán)境污染方面,，生物技術(shù)同樣大顯身手，人們已將微生物處理污水應(yīng)用于實(shí)際,，美國培育的基因工程“超級(jí)菌”,，幾小時(shí)就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油。

現(xiàn)在人類已發(fā)現(xiàn)了生物遺傳密碼,，找到了打開生命之門的鑰匙,。人們利用生物技術(shù)培養(yǎng)出了克隆樣、克隆牛,。還研制出了含?；虻睦鲜蠛秃嘶虻纳窖颉?/p>

擁有廣闊前景的生物技術(shù),，對(duì)我具有太大的-，我在不久的將來,，坐在實(shí)驗(yàn)室,，研制生物制藥，治療癌癥等急病,，讓人們不再談癌色變;我夢想著有一天,，能研制出對(duì)人畜無害的“超級(jí)菌”去消滅害蟲，凈化污水,，消出白色污染,，為人類創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境;我夢想有一天，培養(yǎng)出千姿百態(tài)的花朵,，讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想,。

我們是一代幸運(yùn)兒，正逢生物科技蓬勃發(fā)展時(shí)期,，為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)提供了優(yōu)越條件,，我要把握這美好的時(shí)光，在人生的道路上努力奔跑,，展開理想的翅膀——隨夢飛揚(yáng),。

我的演講完畢,，謝謝大家。

國旗下講話稿子初中 國旗下講話 初中篇五

同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是規(guī)范日常行為,，提高自身素質(zhì)。

同學(xué)們,，一轉(zhuǎn)眼,，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了。我們有的同學(xué)也在校度過了好幾年了,。但是仔細(xì)剖析我們自己,，你是否發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足。大的方面不說,，就說簡單的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，大家都做到了嗎?我相信大家都有不足的地方。千里之行,，始于足下,。為了早日成為未來祖國的棟梁之才，就讓我們從現(xiàn)在做起,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》為指南，規(guī)范日常行為,，提高自身素質(zhì),。

《行為規(guī)范》中的第二條講到：要尊老愛幼，友愛同學(xué),，平等待人,，主動(dòng)幫助有困難的人或殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣,。我認(rèn)為這一條講得很好,，它教我們學(xué)會(huì)尊重別人、助人為樂,，這是中華民族的傳統(tǒng)美德,，每一個(gè)人都應(yīng)該具備這樣的美德。一個(gè)不懂得尊重別人的人,，永遠(yuǎn)不會(huì)得到別人的尊重;一個(gè)不愿幫助別人的人,，永遠(yuǎn)享受不到助人的快樂。

講文明,，有禮貌,，不打架罵人是《行為規(guī)范》中第五條的主要內(nèi)容。這一條教我們要做講文明,、有禮貌的人,。做人不講文明,，沒有禮貌，只會(huì)被人討厭,，而講文明,，講禮貌，不打架罵人的人,，才會(huì)受到大家的尊敬和喜愛,。同學(xué)們，你們肯定不想做一個(gè)被人討厭的人吧,。

《行為規(guī)范》中的第七條最為重要,。講到做人要誠實(shí)，不說謊,，知錯(cuò)就改,，答應(yīng)別人的事要努力做到。不拿別人的東西,，借東西要還,，損壞公物要賠償，撿到東西要?dú)w還失主或交公,。我之所以說這一條最重要,，是因?yàn)樗亲鋈说幕驹瓌t。一個(gè)不誠實(shí)的人,，不會(huì)得到別人的信任,，別人也不會(huì)和他交往。相反,，你是一個(gè)誠實(shí),、誠信的人，你會(huì)交到很多好朋友,，你會(huì)非常地快樂。請記住“誠信是立身之本,，誠信是快樂之源”,。

《行為規(guī)范》中的第14條說到：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物,。開學(xué)一個(gè)月以來,，我覺得我們學(xué)校的部分學(xué)生這點(diǎn)做得不夠好。特別是下午乘車在后操場排隊(duì)的不少同學(xué),，在排隊(duì)時(shí),，嘴里是吃的零食，吃剩的,、以及包裝袋隨地亂扔,，有一次,，不知是哪個(gè)學(xué)生吃了餅干，掉了一地,，加上人踩踩,，原本整潔干凈的操場就這樣被破壞了。還有,，不少學(xué)生在門口小店買東西,，吃剩的、以及包裝袋也是隨地亂扔,。大家可想到：你吃下的是零食,，填飽了肚子，品嘗了美味佳肴,，可是,，同時(shí)你失去的是文明，養(yǎng)成了“亂扔果皮紙屑等廢棄物,，破壞公共場所環(huán)境”的不良惡習(xí),。

下面來說說《小學(xué)生守則》。

守則中的第三條相當(dāng)關(guān)鍵,，是說要堅(jiān)持鍛煉身體,，積極參加課外活動(dòng)。個(gè)別同學(xué)缺少鍛煉,，參加課外活動(dòng)也不夠積極,，只知道吃好的，長了一身肥肉,，體態(tài)臃腫,，請你記住“身體是學(xué)習(xí)的本錢”這句話，沒有好的身體怎能好好學(xué)習(xí)?怎能成為國家的棟梁呢?

第六條也相當(dāng)?shù)闹匾?。是說要愛惜糧食,，不挑吃穿，不亂花錢?，F(xiàn)在許多同學(xué)家庭條件很好,，不僅不愛惜糧食，還總是亂花錢,，早把“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外，食不能亂挑,，錢不能亂花,，那可是父母的血汗錢!請記住，勤儉是做人的美德。

同學(xué)們,，以上我講了許多,，但歸結(jié)到一點(diǎn)，我們要做一個(gè)懂得尊重別人的人,，做一個(gè)懂禮貌講文明的人,，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，做一個(gè)有公德有教養(yǎng)的人,。讓我們牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，不斷提高自身素質(zhì)，早日成為祖國的棟梁之才,。

國旗下講話稿子初中 國旗下講話 初中篇六

敬愛的老師,，同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我們站在國旗下,，共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)又極具現(xiàn)實(shí)意義的話題,。

五千年，文明史,，禮儀邦,，德志上;國之魂，民之本,，仁義禮,，誠信善。明理為先,，誠信為本是做人的重要原則,。古人將明利之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”,。作為炎黃子孫,，龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命,。

明理誠信是公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,，它對(duì)于規(guī)范人們在社會(huì)關(guān)系中的道德行為，提高人的素質(zhì)和社會(huì)文明程度,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,。一般來說，明理是人的外在行為表現(xiàn),，誠信是人的內(nèi)心狀態(tài)。

記得俄國著名的哲學(xué)家赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌,，它比最高的智慧,，比一切學(xué)識(shí)都重要。”我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們青少年成長過程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

一句臟話、隨地吐痰,、隨手亂扔廢紙臟物,，表面上看是小事，但往往會(huì)影響到個(gè)人的形象和素質(zhì),，也會(huì)影響城市的形象,。一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心;一個(gè)不講文明禮貌的城市,，設(shè)施再好,，也難秩序井然。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象,、城市形象,、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度,。

孔子說：“人而無信,，不知其可也”!詩人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕,?！泵耖g說：“一言既出，駟馬難追,?！倍紭O言誠信的重要。幾千年來,，“一諾千金”的佳話不絕于耳,，廣為流傳?？梢?，誠信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長,、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金,。

然而，在我們身邊缺失誠信的事情卻時(shí)有發(fā)生：虛假廣告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場;考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“豆腐渣”工程造成無數(shù)人間悲劇……因此,，在社會(huì)主義文明高度發(fā)展,、人與人相處難見真情的今天,，誠信品質(zhì)尤為重要。

同學(xué)們,，我們應(yīng)該多一份真誠,，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠信的凈土,，澆灌出人生最美麗的花朵,。“重諾守信,，人必近之;狡詐欺蒙,，人必遠(yuǎn)之”。愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,，從我做起,，從小事做起，讓誠信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒!

在此,，我呼吁大家：

1.尊老愛幼,、孝敬父母、愛護(hù)公物,、維護(hù)公共秩序,。

2.舉止文雅、嚴(yán)于律己,、寬容待人,、相互尊重、相互禮讓,。

3.自覺遵守課堂,，不曠課、遲到,、早退,。

4.杜絕惡意違約，做到守約如初,。

5.堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事。心口如一,，言行一致,，做明禮誠信、自強(qiáng)自立的表率,。

國旗下講話稿子初中 國旗下講話 初中篇七

老師們,，同學(xué)們：早上好!

今天我國旗下講話的主題是“遵規(guī)守紀(jì) 塑造美好未來”。

不以規(guī)矩?zé)o以成方圓,。先有規(guī)矩,，后有方圓,。方圓之先，規(guī)矩之后,，則是良好的習(xí)慣,而遵守規(guī)矩,嚴(yán)格守紀(jì),是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì)，也是我們成功的保證,。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_,，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),?？v觀歷史，大凡獲得成功的人,，都是一些良好行為長期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然的人,。小時(shí)侯的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做,，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就行成習(xí)慣了,。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一,?？梢姡?guī)矩對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,。

相信大家也都聽過“楚漢相爭”的故事,，結(jié)果漢勝楚亡。除了其他原因之外,，還有一個(gè)重要因素,，就是劉邦治軍紀(jì)律嚴(yán)明。而項(xiàng)羽相對(duì)來說治軍紀(jì)律較渙散,，這不能不算其中一個(gè)原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽,，紀(jì)律是決定性的因素之一;中國革命戰(zhàn)爭的環(huán)境那樣艱苦，情況那樣復(fù)雜,，但經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),，我們終于取得了新民主主義革命的勝利,，紀(jì)律是畢不可少的條件。正如他說的那樣：“軍隊(duì)向前進(jìn),，生產(chǎn)長一寸,。加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝,?！?/p>

本周就要舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，相信大家也都迫不及待了吧,。但我們并不能因此就不守規(guī)矩,，而是依然要遵規(guī)守紀(jì)，如按照學(xué)校規(guī)定每天穿校服,、戴校牌,。如果你記不住，就來記記這首詩吧：進(jìn)入校門三件事,，一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,，禮貌問候進(jìn)校園。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，運(yùn)動(dòng)員之間應(yīng)公平競爭,，不作弊，不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊(duì)都應(yīng)遵守紀(jì)律,，不隨意走動(dòng),，不說臟話，不吃零食,，不亂扔紙屑;大家聽從老師的統(tǒng)一安排,，進(jìn)場、退場時(shí),，守紀(jì)律,，按次序依次進(jìn)退場，不喧嘩,，不打鬧,。

同學(xué)們，規(guī)矩一旦養(yǎng)成了,，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人的一生只有三天：昨天,，今天和明天。昨天已留給記憶,，明天將交給夢想,，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步。

國旗下講話稿子初中 國旗下講話 初中篇八

位老師,，各位同學(xué)：

早上好!今天我國旗下演講的題目是“綠校園,，夢一中”。

自古以來,，無數(shù)的文人墨客都在筆下表達(dá)對(duì)綠色的渴求,。唐代詩人白居易詩云：“手栽兩松樹，聊以當(dāng)嘉賓”;“白頭種松桂,，早晚見成林”。蘇軾在杭州做刺史時(shí),，修竣西湖,，手植楊柳，留下芳草萋萋,，湖波如鏡的“蘇堤春曉”,。柳宗元貶官柳州，仍不忘“種柳江邊”,，“手植黃柑二百株,，春生新葉遍城隅”。清代左宗棠率部新疆平叛,，沿途大種柳樹,，被稱作“左公柳”。幕僚曾以詩歌之：“新栽楊柳三千里,，引得春風(fēng)度玉關(guān),。”

可是,，現(xiàn)在我們面對(duì)的又是什么?是無處不在的霧霾天氣,，是防不勝防的水土流失，是生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重惡化,。面對(duì)保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)生態(tài)文明的召喚，為實(shí)現(xiàn)中華民族的可持續(xù)發(fā)展,，作為一中人,，我們理應(yīng)擔(dān)負(fù)起“保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明城”的重任,。中國夢,，學(xué)子行，我們誓要以自己的實(shí)際行動(dòng),，改變身邊的環(huán)境,。實(shí)現(xiàn)中國夢,，從實(shí)現(xiàn)校園綠夢開始。

綠色,，是生命的顏色,。作家說，“環(huán)境是心靈的港灣,?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶,。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃,?！倍矣X得，環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件,。我們喜歡綠色點(diǎn)綴的教室,，喜歡郁郁蔥蔥的長廊，喜歡生機(jī)昂然的廣場,，喜歡綠樹成蔭的甬路,。百草青青潤我心，鮮花爭艷靚校園,。在這里學(xué)習(xí),，會(huì)讓我們心曠神怡，心情舒暢;在這里奮進(jìn),，會(huì)使我們拼勁十足,，動(dòng)力激增。

老師們,，同學(xué)們,，雖然我們的校園已經(jīng)生機(jī)盎然——春有花，夏觀樹,、秋賞葉,、冬看雪，一年四季,，景景不同,。但是我們學(xué)校，還有一些區(qū)域,，未進(jìn)行過綠化,。這里需要用我們的雙手去創(chuàng)造，這里需要我們?yōu)樾@綠夢計(jì)劃貢獻(xiàn)一份微薄之力。我們不但要植綠,，更要愛綠,、護(hù)綠。身為一中人,，我們種下去的是希望,，留下來的是根脈。前人種樹后人乘涼,，當(dāng)我們所植的樹木枝繁葉茂,，所種的花朵芬芳滿園時(shí)，我們在一中東校區(qū)留下的,，不只是我們曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)過的身影,，更是我們對(duì)學(xué)校的的眷戀，對(duì)東校區(qū)不舍的情懷,。

國旗下講話稿子初中 國旗下講話 初中篇九

尊敬的老師,、同學(xué)：

大家好!

最美莫過夕陽紅，溫馨又從容,，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒……每天,，我們迎著朝陽上學(xué),，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽,、瓜果飄香的日子,，今天，我們又迎來了九九重陽節(jié),。在古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),，把“九”定為陽數(shù)，九月九日,，日月并陽,，兩九相重，故而叫重陽,，也叫重九,，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開始過此節(jié)日,。九九重陽,，因?yàn)榕c長長久久的“久久”同音，而九在數(shù)字中又?jǐn)?shù)最大,，有長久長壽的含意,，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié),，寓意深遠(yuǎn),。1989年,，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老,、敬老,、愛老、助老的日子,。

今天的中國已經(jīng)步入老齡社會(huì),，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明：中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.3億,，占全國人口的10%以上,。到本世紀(jì)中葉，中國老年人口將達(dá)4億,，占全國人口的1/4,。

“花無重開日，人無再少年,?！笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為河背街小學(xué)的學(xué)生,，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老,、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,，向爺爺,、奶奶、外公,、外婆致以節(jié)日的問候,，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,，關(guān)心照顧他們,，多陪他們聊聊天，從身邊的每一件小事做起,。同時(shí)向社會(huì)的爺爺,、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手,。

當(dāng)然,，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中,，幫助老人解決生活的困難,，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議,，每一位隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣,、洗碗,、掃地、疊被,，多為他們著想,，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們,，把有趣的事告訴他們,，對(duì)鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人,?！皻q歲重陽，今又重陽,?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老,、愛老,。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康,。

愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

謝謝大家!

國旗下講話稿子初中 國旗下講話 初中篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!我是四年級(jí)2班的范心琦.我今天國旗下講話的題目是《致全校同學(xué)的倡議書》,親愛的同學(xué)們,我們班的數(shù)學(xué)老師陳琪不幸患上白血病,這是一種非?？膳碌募膊?想要治愈它,醫(yī)生說可以進(jìn)行骨髓移植,雖然,我不懂什么叫骨髓移植,但我知道,這代表陳老師的病有治愈的希望.

我們的陳老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師.當(dāng)同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè),遇到難題時(shí),只要在題目旁邊畫個(gè)問號(hào)或?qū)懮衔也欢齻€(gè)字,陳老師就會(huì)一道一道地作分析,還會(huì)在同學(xué)的作業(yè)本上,寫明白每一個(gè)得數(shù)是怎么來的,如果同學(xué)還不能明白,陳老師就會(huì)耐心地當(dāng)面講解,直到幫助同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識(shí)弄懂為止.因?yàn)橛嘘惱蠋煹哪托妮o導(dǎo),我們班的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,數(shù)學(xué)成績也在不斷提高.

記得有一次,我認(rèn)真地把作業(yè)寫完后,還仔細(xì)地檢查了好幾遍.陳老師為我批改了作業(yè),結(jié)果我的作業(yè)全對(duì)!陳老師專門把我叫到辦公室,開心地對(duì)我說:心琦,你的作業(yè)很棒,繼續(xù)努力哦!然后又送給我一張她親手做的表揚(yáng)卡.這張卡片是粉紅色的,旁邊畫著可愛的福娃;卡片上的文字是——范心琦同學(xué),本周表現(xiàn)很棒,特此表揚(yáng)! 落款是:陳老師,還印著漂亮的卡通表揚(yáng)印章.拿著表揚(yáng)卡,我興奮極了,小心翼翼地把表揚(yáng)卡收好,珍藏起來.接下來的日子里,我更加努力地學(xué)數(shù)學(xué)這門課程,從陳老師那里得到了好多張表揚(yáng)卡.陳老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛,都濃縮在這小小的表揚(yáng)卡上,我和同學(xué)們都精心保存著這些卡片,現(xiàn)在陳老師病了,住進(jìn)了醫(yī)院,我們不能每天都看到她了,但是看著這些精致的表揚(yáng)卡,我們?nèi)匀荒芑叵肫痍惱蠋熌翘鹛鸬匦θ?還有為我們上課的情景.

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在期盼陳老師的病早日康復(fù),能在疾病痊愈之后,回到學(xué)校繼續(xù)給我們上課.當(dāng)我們班同學(xué)得知——陳老師治療白血病的手術(shù)費(fèi)非常昂貴時(shí),我們班的同學(xué),還有同學(xué)的家庭,就想為陳老師湊齊手術(shù)費(fèi),陪她度過難關(guān),讓她戰(zhàn)勝病魔,好起來!在四年級(jí)二班里,無論是同學(xué),老師,還是家長都想為陳老師出一份力.于是,我們班在上周五下午,舉行了特殊的班會(huì)——為陳老師捐款的活動(dòng).在活動(dòng)中,四二班的同學(xué)對(duì)著攝像機(jī)鏡頭,含著眼淚對(duì)陳老師說出自己的心里話——陳老師,我們愛您,祝陳老師早日康復(fù),回到我們身邊,我們要用優(yōu)異的成績報(bào)答陳老師的教育之恩!這些錄像視頻會(huì)由我們的家委會(huì)的爸爸媽媽帶到陳老師的病房里,給她觀看.在募捐班會(huì)上,我們得知,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽向她所在部隊(duì)的朋友、親戚們說起了這件事.大家知道后,紛紛伸出援助之手,獻(xiàn)出了愛心,吳嘯風(fēng)同學(xué)的媽媽籌集到一萬多元善款,帶到了班會(huì)現(xiàn)場,捐給陳老師做手術(shù).還有江栩然同學(xué)的媽媽,跟素不相識(shí)的擦鞋匠講了陳老師的病情后,擦皮鞋的叔叔也毫不猶豫地給陳老師捐了錢,錢雖然不多,但卻是一份愛心.在上周五的班級(jí)捐款活動(dòng)中,我們班同學(xué)噙著眼淚,排隊(duì)有秩序地為陳老師捐款,同學(xué)們捐出了自己積攢的所有零花錢!還有,爸爸媽媽們也捐出了辛苦賺來的錢表達(dá)自己的心意.在大家的愛心捐贈(zèng)下,我們一共為陳老師籌集到62302,、6元手術(shù)款.希望陳老師收到這筆不多的手術(shù)治療款項(xiàng)后,能和大家共同努力,積極配合醫(yī)生的治療,能有戰(zhàn)勝病魔的勇氣和決心.

同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,讓我們一起為陳老師加油!加一把勁吧!陳老師,我們會(huì)與您站在一起,一起祝您康復(fù),早點(diǎn)回到您熱愛的講臺(tái)上,和我們共同學(xué)習(xí),一起成長!陳老師,不要害怕,不要畏懼,我們就在您的身邊!我們永遠(yuǎn)是您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!今天,我代表四年級(jí)二班全體師生,在這里向全校的同學(xué)發(fā)出倡議——為陳老師捐款,籌集手術(shù)治療費(fèi).同學(xué)們,請伸出援助之手,來幫幫我們這位年僅23歲,、正被病魔折磨著的陳琪老師吧!用我們一點(diǎn)點(diǎn)匯集起來的力量,為陳老師撥亮生命之燈,照亮她生的希望!

國旗下講話稿子初中 國旗下講話 初中篇十一

生命，看似兩個(gè)普通的字眼,，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理,。廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲,。我雖然沒有遇到過這樣的危機(jī)，但還是聽說過一些危險(xiǎn)的經(jīng)歷,。

陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生,。9月1日午時(shí)5點(diǎn)鐘左右，放學(xué)后的陳曉蓮從就讀的中學(xué)往后高家村的家中走，路兩旁的成片玉米高高長長,。突然,，從玉米地竄出一個(gè)人，將一把刀架在陳曉蓮的脖子上,。陳曉蓮掙扎著喊叫起來：“你要干什么?救命啊……”那個(gè)人的拳頭隨之落到她的頭上,。陳曉蓮想：必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒：“大哥,，你要干什么?我只是一名學(xué)生,，你放過我吧!”歹徒?jīng)]有理會(huì)她，并將她書包里的東西倒了出來,，很快就發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮沒來得及交給教師的195元學(xué)費(fèi),。看了看她,，歹徒摸起刀騎到她身上,，揮刀向她的頭刺去，刀扎到了她右側(cè)脖子上,，隨之有血液噴濺出來,。一個(gè)念頭跳進(jìn)陳曉蓮的腦海：裝死。她立刻閉上了眼睛,，將頭耷拉向一旁,，全身一動(dòng)不動(dòng)。果然,，歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來,。等歹徒走后，陳曉蓮向家中爬去,，每爬一步,，身上都會(huì)引起一陣疼痛，但陳曉蓮顧不得太多,，她明白,，耽誤一分鐘，自我就會(huì)距離死神近一步,。她繼續(xù)向村中爬著,。平日里短短的一條路，此刻在陳曉蓮的爬行中,，每一米都變得異常艱難,。她每向前爬一步，身后就會(huì)多出一步的血路,。

一米,、五米,、十米……一千米，陳曉蓮向家的方向爬著,。最終,，有村民發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮，背起她就往她家跑,。之后,，她被送進(jìn)了醫(yī)院，恢復(fù)了健康,。

由此可見,，學(xué)會(huì)生存，刻不容緩,。因?yàn)樵谖覀兂砷L的道路上,，不可能都是一帆風(fēng)順的，也許有荊棘,，有坎坷,，有懸崖，有險(xiǎn)灘……

春夏秋冬,，人的四季,。歲月蹉跎，人的足跡……

春季,，有融融的綠意,，人們追求著生存;夏季，有冰涼的清泉,，人們超越著生存;秋季,，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,，冰封的世界里,，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

學(xué)會(huì)生存,，就要學(xué)會(huì)超越。機(jī)遇永遠(yuǎn)留給勇于超越的人!學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)了把握自我,。從此，不再懼怕冬季的寒冷,，而企盼著春天的到來——正如名人所說：冬天已經(jīng)到來,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

國旗下講話稿子初中 國旗下講話 初中篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是九年級(jí)一班的張龍彪,，今天我發(fā)言的題目是《抓住今天,，珍惜今天》

在不知不覺中,，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第五周，我們也走進(jìn)了四月,。四月,，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠,、百花盛開,、欣欣向榮的美好季節(jié)。 那么在過去的三月中你又做了些什么呢,，在努力調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),，樹立這一學(xué)期的目標(biāo)?還是依然舍棄不了對(duì)玩的深深熱戀。想著怎么在學(xué)?！翱喟尽蹦?人們一定很想往明天,，因?yàn)槊魈焓俏粗模蠹乙欢〞?huì)把這個(gè)未知量想的特別完美,，特別隨心所欲,。

明天是美好的，明天是令人向往的,，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力,，才能換來明天的美好,。

我們每天匆匆的走進(jìn)教室，走出教室,，然后再走進(jìn)教室,，反復(fù)往返，我們到底在干什么呢?初三的同學(xué)一定會(huì)感覺得到,，一天天怎么這么快啊,，還沒等我把作業(yè)做完，時(shí)間已經(jīng)過去一個(gè)月了,，還沒等我開始復(fù)習(xí),，離中考就僅剩不到七十天了，在校時(shí)間還不到50天了,，還沒等我到辦公室問題,，這一周已經(jīng)悄然逝去了。

也許大家們都有過這樣的感受,，總是羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),，想自己為什么會(huì)比他們差，總會(huì)暗下決心明天我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望,，課上一定集中精力聽講,，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在家一定做完作業(yè)梳理好今天的內(nèi)容,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課本,。可是真正到了這一天,，又會(huì)這樣想,，今天我還沒投入進(jìn)去，明天一定會(huì)好的,，一定會(huì)學(xué)到知識(shí)的,，可是這一天有沒有做，那么你不禁又會(huì)感慨,，今天的時(shí)間又被我浪費(fèi)了,，今天好好休息休息明天一定去學(xué)習(xí)，可是明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎,。等待明天,，但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持到底,。 親愛的同學(xué)們,，既然今天已經(jīng)來了，就讓我們果斷的放下明天,，微笑面對(duì)今天,，勇敢的憧憬明天，因?yàn)椤プ×私裉?，明天?huì)更好,。抓住了今天，才不會(huì)在另一個(gè)今天后悔這個(gè)今天,。

我的講話完畢,，謝謝大家。