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學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的開場(chǎng)白 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開頭語(yǔ)篇一

你們好!

感謝大家在百忙之中,，來參加咱們這次家長(zhǎng)會(huì),。在這里，我首先代表__中學(xué)全體教師，向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持!

今天在此召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是：

一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;

二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng),。

今天各位的到來，是關(guān)心,、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn),。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn),。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

第二項(xiàng)：由陳建峰校長(zhǎng)代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言

第三項(xiàng)：由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生情況。

第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任,、任課教師交流,。

下面開始咱們的第一項(xiàng)內(nèi)容

學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的開場(chǎng)白 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開頭語(yǔ)篇二

尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛的同學(xué)們,，大家好!

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著,，付出著,，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮,，幾多忙碌，幾多感慨,。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,，也讓你們更加了解學(xué)校的工作,，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況,。

可以說,，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,， 讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任,、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開展的紅紅火火,，在此，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲：“謝謝” !

今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段：

1,、曹守仁副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手,、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話;2。周芳田主任,、賈雙安副校長(zhǎng)關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問題講話,。

會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí),、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長(zhǎng)交流,。

首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段：

下面請(qǐng)曹守仁副校長(zhǎng)講話。

學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的開場(chǎng)白 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開頭語(yǔ)篇三

各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好!

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)刻來參加我校一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，我代表泗水縣卞橋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)及一年級(jí)的全體教師對(duì)您的到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!這天我們能坐在一齊,，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步,。為了培養(yǎng)孩子,，我們有緣走在一齊。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,，讓孩子度過六年的完美時(shí)光,。

渴望兒女成才，天下父母同心,。在那里,，我真心地祝賀每一位家長(zhǎng)，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,，您的孩子將理解系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科教師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,，一天天成長(zhǎng)起來,。俗話說“良好的開始是成功的一半”,，此刻您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，作為家長(zhǎng)和教師就有義務(wù)幫忙他們走好第一步,，不讓孩子輸在起跑線上,。

其實(shí)，低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣,，或者說是養(yǎng)成教育,。孔子說：少成若天性,，習(xí)慣成自然,。因此這天家長(zhǎng)會(huì)的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣構(gòu)成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn),。這句話生動(dòng)說明了習(xí)慣的重要性,。那么，習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為,，而是一種定型性行為,，是一種省時(shí),、省力的自然動(dòng)作,，良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，習(xí)慣一旦構(gòu)成之后,，沒有十倍百倍力量，很難加以改變,。因此,，我們就應(yīng)給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,，初中為輔助,，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí),。它是建立常規(guī),、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。我想這也就是“三歲看大,，七歲看老”這句俗話的含義,。

這天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長(zhǎng)朋友們也看到了屏幕,，剛?cè)雽W(xué)的孩子,，經(jīng)過一周的訓(xùn)練,，在教師們的耐心、發(fā)奮,、引導(dǎo)下,，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對(duì)一的教育,，可能感覺力不從心呢,，可想而知教師的壓力有多大……，因此成就孩子的未來,，你的職責(zé)是巨大的,。

這天的家長(zhǎng)會(huì)包括這幾項(xiàng)資料：

一、請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們說辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃

二,、請(qǐng)李主任就家長(zhǎng)關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀,。

三、由我來說一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員狀況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法,。

四,、是家長(zhǎng)分班級(jí)和教師進(jìn)行交流。

一年級(jí)團(tuán)隊(duì)狀況說：

一年級(jí)級(jí)部共18人組成,，是一個(gè)強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì),。在開學(xué)時(shí)，我聽到部分家長(zhǎng)的微詞：教師聲音小了,、管不住孩子了,、這天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了,，這是什么事呀?還有一些……,，不錯(cuò)，你的心全部放在了自己孩子身上,，有想法能夠明白的,，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的,，有你的呵呼,，孩子愛不到鍛煉;但當(dāng)孩子來到學(xué)校的大群眾，是雖不能個(gè)案性的受到呵呼,，但潛質(zhì)卻因此受到了鍛煉,，無形中在慢慢的長(zhǎng)大……

在那里我要澄清一下：雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的教師多，但并不說他們對(duì)工作對(duì)孩子沒有耐心,、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關(guān)注,、教育咱們的孩子，透過畫面也能夠看到教師們付出的愛心,。80%教師為本科學(xué)歷畢業(yè),，有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn),，是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道,，招聘教師十分激烈,，從上百人中選拔最優(yōu)秀的教師來教育我們的孩子，是家長(zhǎng)的福,，是孩子的福,。有這樣的優(yōu)秀教師，家長(zhǎng)能夠放一百個(gè)心,。

關(guān)于教育孩子,，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷，而且要給孩子心靈上的關(guān)注,，我向大家?guī)Ыo兩個(gè)很好的教材：一,、在09年，《知心姐姐》欄目朱虹教師來實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營(yíng)養(yǎng)”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì),。我已經(jīng)錄音,，放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上，家長(zhǎng)朋友不防打開網(wǎng)頁(yè)去聽聽專家的推薦：“肯定,、自由,、情感、寬容,、理想”讓孩子成為你的驕傲,，讓孩子有一個(gè)完美的未來;二是推薦一本書：《好母親勝過好教師》，作者是尹建莉,，作者從獨(dú)特的教育視角,，用現(xiàn)身的教學(xué)事例，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長(zhǎng)如何去教育,、引導(dǎo)孩子，做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)勝過有一個(gè)優(yōu)秀的教師,。

談點(diǎn)我自己的看法：

1,、時(shí)刻觀念問題：從一周的接送孩子來看，多數(shù)家長(zhǎng)的時(shí)刻觀念十分好,，很讓教師們感動(dòng)：孩子從不遲到,，放學(xué)時(shí)接孩子很及時(shí)，孩子從不在止步線等待;

2,、圖書銀行：即是圖書“集結(jié)號(hào)”;學(xué)校開展的讀書活動(dòng),，讓孩子自己管理借閱讀書，讀書記錄卡的好處

3,、弟子規(guī)的背誦;

4,、作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣,。是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注，是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力;

5,、零食及零錢的問題：買實(shí)用的文具而不是最貴的文具,。

6、座次問題：一月一輪換,。

7,、手機(jī)消息請(qǐng)假。學(xué)校規(guī)定,，在上課時(shí)刻,，不能接打電話，因此家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假時(shí),，請(qǐng)發(fā)個(gè)消息讓教師知道孩子的狀況,，以免讓教師在工作中放心不下你的孩子。

結(jié)束語(yǔ)：習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),。走進(jìn)校園,，孩子完美的人生藍(lán)圖開始描繪，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子必須會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),。我真心期望我們構(gòu)成合力，共同追求更好的教育效果,。

我期望每個(gè)家長(zhǎng)做到“五多”,、“五少”：

多一份職責(zé)，少一分放任;

多一分鼓勵(lì),，少一分訓(xùn)斥;

多一份關(guān)心,，少一分隨意;

多一分明白，少一分責(zé)備;

多一分賞識(shí),，少一分自棄,。

感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽。這天共有位家長(zhǎng)前來參加家長(zhǎng)會(huì),，來的各位家長(zhǎng)聽得十分認(rèn)真,，讓我們感動(dòng)，這足以說明家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的重視,，最后,，祝在座的家長(zhǎng)朋友合家歡樂,，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康、活潑,、快樂地成長(zhǎng)!再次謝謝大家!

學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的開場(chǎng)白 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開頭語(yǔ)篇四

唐：親愛的爸爸,，媽媽，薛：親愛的各位家長(zhǎng),，

陳,、龔：您們好!

唐：等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí),，緊張而欣喜,。

薛：走廊那頭，是你們慢不下的腳步;走廊這頭,，是我們剪不斷的企盼,。

龔：擺一方桌，放一木椅,，懷著草木皆知的感恩心,，我們大聲地說：

合：歡迎您，親愛的家長(zhǎng)!

薛：放下手中的工作,，沐浴著春日的暖陽(yáng),，

陳：懷揣著望子成龍之心，背負(fù)著美好生活的期盼,，您來到我們芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

龔：在此，我們代表71班全體師生,，對(duì)您的到來表示

合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

唐：接下來請(qǐng)觀看我們的生活圖片,。

薛：看那么久的圖片，想必大家都有些視覺疲勞吧,，接下來請(qǐng)收聽由女生二號(hào)寢室演唱的歌曲《壞女孩》,。

陳：值日班長(zhǎng)的工作是辛苦的，接下來請(qǐng)值日班長(zhǎng)代表趙蕾同學(xué)發(fā)言,。

龔：感謝趙蕾同學(xué)的發(fā)言,，接下來請(qǐng)收看男生一號(hào)寢室的節(jié)目《十分之九法則》。

薛：接下來有請(qǐng)男生二號(hào)寢室蔡銳同學(xué),，帶來吉他彈唱唐：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,，接下來有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員李兆熙,、張超騰發(fā)言。龔：感謝兩位同學(xué)為我們的學(xué)習(xí)情況發(fā)言,，下面請(qǐng)李京翰同學(xué)表演薩克斯,。陳：近一年來,，我們的生活在兩位宿管委員的帶領(lǐng)下蒸蒸日上，下面有請(qǐng)男女宿管委員發(fā)言,。唐：接下來請(qǐng)收聽由女生三號(hào)寢室演唱的歌曲《明天會(huì)更好》唐：有一個(gè)人,，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖薛：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠(chéng)摯,，鞭策是那樣的有力

唐：她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光

薛：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

唐：她就是我們可親可敬的班主任

薛：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎

龔：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，陳：這生命就傾注父母的無限深情!龔：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，陳：這生命就得到父母的日夜呵護(hù)!龔：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登,，陳：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!合：有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程!龔：下面有請(qǐng)魏帆的家長(zhǎng)發(fā)言!唐：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，于是藍(lán)天便擁有一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;薛：樹葉奉獻(xiàn)給大樹,，于是大樹便擁有一顆感恩的心,，它便把一片片樹蔭撒向大地。唐：母親給我們生命,，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出薛：接下來請(qǐng)欣賞男生詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,。唐：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!薛：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!龔：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒礻悾恒y河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座唐,、薛：讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽!龔、陳：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!唐,、薛、龔,、陳：這次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝參與!

學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的開場(chǎng)白 學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)開頭語(yǔ)篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好!十分感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一向以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!您們的到來,，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

期望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,、思想等各方面的成長(zhǎng)狀況，更期望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì),。

在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙,、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?/p>

由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解,。

這天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),，由分管學(xué)校教育教學(xué)的楊義勝校長(zhǎng)就學(xué)校的工作狀況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，同時(shí)應(yīng)同學(xué)們的要求,，就高一年級(jí)文理分班對(duì)各位家長(zhǎng)提出一些推薦,。

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),，科任教師到班與家長(zhǎng)見面交流,。