每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
孩子給家長的感謝信篇一
你們好!今年的兵役登記和征兵工作開始了,。首先對你們關(guān)心熱愛國防,、積極支持軍隊建設(shè)，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
根據(jù)《省兵役登記辦法》的規(guī)定,，凡常住戶口在我街道,，今年12月31日以前年滿18周歲的男性公民，都應(yīng)持身份證,、戶口本和畢業(yè)證,，到街道兵役登記站進行兵役登記和登錄全國征兵網(wǎng)網(wǎng)上報名.
我國憲法規(guī)定“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國公民的光榮義務(wù),?！卑逊蠗l件的優(yōu)秀青年送到部隊，是各級政府,、兵役機關(guān),、有關(guān)部門和部隊的共同責(zé)任,，也是各位適齡青年家長應(yīng)盡的義務(wù)。國家興亡,，匹夫有責(zé),。我們真誠的希望各位適齡青年自覺接受祖國的挑選，為國防現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量,。今年征集的對象和范圍是：征集的主體對象為各級各類本科,、大專、高中(職高,、中專,、技術(shù))院校20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。同等條件下,，優(yōu)先征集學(xué)歷高的青年入伍,，同等學(xué)歷的，優(yōu)先征集應(yīng)屆畢業(yè)生入伍,。征集的非農(nóng)業(yè)戶口青年,，應(yīng)具備高中以上文化程度，征集農(nóng)村戶口的青年,，應(yīng)盡量具備高中畢業(yè)以上,，在縣(市區(qū))范圍內(nèi)，優(yōu)先征集高中畢業(yè)以上文化程度青年入伍,，然后再征集初中畢業(yè)文化程度的青年入伍,。征集新兵的年齡條件是：男青年年滿18至20歲，高中畢業(yè)文化程度的青年可放寬到21歲,，高校在校生放寬到22周歲,，高職或大專以上文化程度的青年可放寬到23歲，本科生及以上學(xué)歷畢業(yè)生放寬到24周歲,。為適應(yīng)部隊需要,，根據(jù)本人自愿，可征集部分年滿17歲的20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)的男青年入伍,。
根據(jù)安排到6月30日以前為我街道適齡青年網(wǎng)上兵役登記時間,，望適齡青年按照組織安排到街道武裝部參加兵役登記，我街道7月初開始進行網(wǎng)上征兵報名,，預(yù)征對象確定,。
根據(jù)《省征兵工作若干規(guī)定》第十三條規(guī)定對拒絕服兵役的除給予行政處罰外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或縣級兵役機關(guān)還可并處當(dāng)?shù)貎?yōu)待金三至五倍的罰款,。
參加兵役登記,，是做好征兵工作的重要環(huán)節(jié)。希望廣大適齡青年和家長牢固樹立愛國主義思想,，進一步提高認識,，認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和國防知識,，教育和支持適齡青年時刻聽從祖國的召喚，為祖國的國防建設(shè)貢獻力量,。
祝你們?nèi)倚腋?，生活愉?
日期
孩子給家長的感謝信篇二
尊敬的家長朋友：
你們好 !
首先，讓我們國際大一班的全體老師和孩子們對你們給予我們工作的支持和配合 ,，表示衷心的感謝!!
從9月份開學(xué)到現(xiàn)在,，每天給孩子們留的作業(yè)都要麻煩各位家長輔導(dǎo)并檢查，家長們都是以積極的態(tài)度完成老師布置的作業(yè),，面對我們班的“請您配合或通知信息”你們從來都是毫無怨言積極主動的配合,。
“家長會”這一活動，家長們都是積極參加并認真填寫家長“調(diào)查卷”,，對老師的工作給予了支持和肯定 ：讓全班幼兒統(tǒng)一穿園服,，家長們做的也非常好，有的幼兒由于一些原因,，園服不能按時穿時,，家長也會特意向老師說明情況：孩子們生病或家里有事不能按時上學(xué)時,，家長們每次都是向老師請假并說明情況,，幼兒園要為孩子們?nèi)氡ｋU需要孩子們的信息，通知是要求當(dāng)天統(tǒng)計完,，家長們很積極的都把信息交給了老師,，讓我們的工作完成的很順利，平時家長們有什么事都是第一時間跟我們老師溝通,，有問題及時處理,，從來沒有讓我們的工作很難做，這些事情都體現(xiàn)了家長對老師的尊重,、對老師工作的支持,、對老師的信任與肯定，這一切都讓我深受感動非常欣慰,。
在這里特別感謝那些當(dāng)班里遇到困難或老師遇到麻煩時,，一直給我鼓勵、支持并幫助我的家長朋友們,。正是因為有了你們這樣的家長,，才讓我對自己的工作更有信心，更熱衷于這份職業(yè),。家長們的行動給了我無形的力量和莫大的支持,。班里的家長在和我們老師交流時最常說的話是：“老師，需要幫忙的就跟我們說,?！薄袄蠋?，您辛苦了!”看似如此平凡的話語卻讓我感受到了心的共鳴。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,，我們的教育需要家長的理解,、支持和幫助，我們對所有熱心的家長表示衷心的感謝,，感謝國際大一班的家長!感謝所有潤初幼兒園的家長!
孩子給家長的感謝信篇三
尊敬的家長們：
大家好!
首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合,，使我們的春游活動得以順利完成。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,，鍛煉了自立,、自理等能力，學(xué)會了分享和互助,，提高了社會交往能力,，進一步增進了家長之間、家園之間的溝通,、了解以及班級凝聚力,，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此,，我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——任小元,、皮秀琴、肖繼婭,、王燕,、曹兵、李莎,，感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路,，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛，感謝你們的精心策劃,、購買物品,，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特別感謝辛勤攝像,、照相并提供照片,、音像資料的趙子源、王新智,、李佳穎,、盧秋宇、任昱潔,、曾惜兒,、嚴尹含等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟遠外婆，請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻精神,，感謝你們的博愛之心,，為了孩子們的成長你們辛苦了!
此致
敬禮!
xx班教師：xx老師
x年x月x日
孩子給家長的感謝信篇四
親愛的家長朋友：
您好!隨著新年臨近，本學(xué)期舞蹈班的教學(xué)課程也接近了尾聲,，通過和孩子們一學(xué)期的接觸,，每個孩子都給我們留下了很深刻的印象。感謝各位家長對舞蹈班的支持,，通過訓(xùn)練每位幼兒的動作協(xié)調(diào)能力都在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,，孩子們在這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)中找到了快樂、幷喜歡上了舞蹈,。
幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個不可缺少的組成部分,，通過舞蹈教學(xué)訓(xùn)練，將有助于幼兒音樂,、動作,、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展，它對幼兒走,、跑,、跳基本動作的協(xié)調(diào)、靈活和動作的美感起良好的促進作用,。它可以增強幼兒學(xué)習(xí),、感受音樂和舞蹈的興趣，提高對音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力,。我園舞蹈班是由一群活潑可愛富有表現(xiàn)力的孩子們組成,，孩子們刻苦練習(xí)基本功,、認真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈,。在這個過程中他們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。從原來的不會聽音樂,，找不到節(jié)奏,，到現(xiàn)在跟著音樂有節(jié)奏的跳舞，他們的進步是顯而易見的,。但舞蹈需要堅持練習(xí),，家長在家也要對幼兒所學(xué)的舞蹈內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固呦。孩子們有哪些收獲呢?我園舞蹈學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三部分：
一,、基礎(chǔ)部分：1,、提沉、呼吸2,、壓腿：前腿,、旁腿、后腿3、壓腰：提花籃式,、下腰練習(xí),、跪著下腰4、開胯：旁腿,、吸腿5,、下橫、豎叉,。
二,、小組合部分：1,、吸跳步組合《敬禮》2,、手臂組合《浪花》3、彎腰組合《小鈴叮?！?,、手位組合《小小手真能干》5,、后吸腿組合《讀書郎》6、勾繃腳組合《劃小船》7,、半蹲組合《騎木馬》,。
三、小舞蹈部分：《瘋狂跳舞》,、《寶貝熱身操》,、《我不上你的當(dāng)》《加加油》、《大家一起喜洋洋》,、《謝謝你好!》等,。
金蘋果雙語幼兒園舞蹈班
孩子給家長的感謝信篇五
尊敬的家長朋友：
你們好!首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們,，對你們給予我們工作的支持和配合,，表示衷心的感謝!!
從開學(xué)到現(xiàn)在，每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作,。面對我班的“請您協(xié)助”通知,，你們從來都是毫無怨言，積極主動的配合,?！肚锾斓墓麑崱愤@一主題，家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,，家長們第二天就帶來,，有的一下子拿來好幾卷，我說太多了用不了讓留下一卷就行,，家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,，家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊,。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新,、雪政英,、左睿孜、宗芯惠,、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,，平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,，每次活動瑞瑞爺爺都特別主動：看到孩子們的球沒有氣了，自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,，每次的家長安全日他都是早早的來到園里,。
崔卉新、雪政英,、左睿孜,、宗芯惠、余繼冉,、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,，她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。
家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持,。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,，需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,，我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,，表示衷心的感謝!
xx年x月x日
孩子給家長的感謝信篇六
尊敬的家長：
您好!
“天時人事日相催,，冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近,，20xx年新的樂章已經(jīng)奏響,，我們帶著20xx年的收獲,，迎來了20xx年的春節(jié),。在您的大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù),，在此向您致以衷心的感謝,。同時，也為孩子們在培訓(xùn)中的發(fā)展和進步感到無比的高興,。為了讓您了解孩子們的學(xué)習(xí)情況,，現(xiàn)對我校本學(xué)期的教學(xué)工作給您做一份總結(jié)報告。
首先，從一年級的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開始就加進一些幼兒基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動,，降低部分訓(xùn)練難度,，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強化訓(xùn)練變得更為輕松活潑，及更為實用也更方便學(xué)生的掌握,。并在音樂上也采用一些少兒律動性較強的音樂,，使學(xué)生對今后學(xué)習(xí)、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解,。
其次,，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感,，發(fā)展舞姿動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性、節(jié)奏感,。在以往較為單一,，更為注重學(xué)生動作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進一些方位,、節(jié)奏變化的訓(xùn)練,，來強化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。第三,，為了強化學(xué)生的自學(xué)能力,，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學(xué),，在授課時只教動作或組合的一個方向,，讓學(xué)生自己把反方向動作或組合做出來，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律,。既提高學(xué)生的舞蹈實際接受能力,，又增強了課堂的教學(xué)互動性。使教學(xué)效果有了明顯的提高,。
再者,，針對個別孩子比較頑皮，學(xué)舞的時候開小差的問題,，經(jīng)老師們討論,，給予了孩子們充分的休息娛樂時間，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí),，在歡樂中提高,。
在這半年的教學(xué)工作中，我們看到了孩子們的刻苦與執(zhí)著,，也正是因為他們的努力,，取得了很多優(yōu)異的成績,。這半年以來，因為主要還是把工作重點放在了教學(xué)上面,，從而基本上沒參加社會上所組織的比賽活動,，唯一參加的“東興大人大賽”，我們的選手班也獲得了“最佳達人獎”的殊榮,。
與有限的課堂知識相比較,，豐富的課外活動和實踐經(jīng)驗的積累就顯得由為重要。因此,，在明年的教學(xué)工作中,，將鼓勵學(xué)生多參與市里、學(xué)校安排的各項舞蹈演出,、比賽任務(wù),，多學(xué)多練。并提倡她們自己改編,、創(chuàng)編,，串排舞蹈節(jié)目或集體創(chuàng)作舞蹈節(jié)目，必要時我?guī)退齻兲嵝┬薷囊庖娀蛑苯舆M行一些修改,，以此來提高她們的舞蹈綜合能力,。舞蹈活動是藝術(shù)教育，是審美教育的重要組成,。少兒舞蹈藝術(shù)教育,，從內(nèi)容到形式都極為豐富、生動,、活潑,，既有形象又有情趣，備受學(xué)生喜愛,，易于學(xué)生接受,，很符合他們愛唱、愛跳的心理和生理特點,。學(xué)生們不僅能夠樂在其中,，得到美的享受，而且能夠開發(fā)智力,、陶冶情操,、凈化心靈，身心得到健康成長,。因而,，就少兒舞蹈教學(xué)的審美教學(xué)來講，不是為單純的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)苗子,，而是要從整個美育出發(fā),，培養(yǎng)她們的節(jié)奏感、韻律感和表現(xiàn)力,，增強健康的體魄,，美感修養(yǎng)，富有想象力和創(chuàng)造力,，塑造具有兒童精神的一代新人,。
兒童舞蹈的思想性、教育性很強,，富有知識性,、趣味性和娛樂性，其藝術(shù)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的最好途徑,。少兒舞蹈特有的表現(xiàn)手段——動作,、技巧和組合，伴之以優(yōu)美的音樂,，給人以視覺,、聽覺和感官的愉悅，并通過外在的形式美,，傳遞豐富的內(nèi)在情感,，內(nèi)在美的意蘊充分表現(xiàn)在完整的舞蹈藝術(shù)形象之中，既有欣賞的價值又有審美的價值,。由此說來,，少兒舞蹈教學(xué)的審美教育，是為了形成兒童正確的審美感,，培養(yǎng)兒童感受美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。
通過少兒舞蹈教學(xué)的教育,，不僅使孩子們受到了美的熏陶,，塑造了完美的人格，而且對學(xué)生的培養(yǎng)也由成熟到收獲,。創(chuàng)作一個兒童舞蹈,，不一定會讓人們感到至善至美，但作為舞蹈教師在舞蹈審美領(lǐng)域所做的探索,，卻是有意的,，也是有意義的。所以,，各位睿智的家長,，恭喜你們，孩子們可能因為您的選擇而受益終生!同時,，也感謝你們對我校的信任與支持,。
至此,，再次預(yù)祝尊敬的家長們在新的一年里闔家歡樂，幸福安康,。
防城港市業(yè)余體校
湖南華藝拉丁舞培訓(xùn)中心
孩子給家長的感謝信篇七
各位舞蹈班家長：
您好!
感謝各位家長這么長時間以來對舞蹈班的支持,，大班上學(xué)期舞蹈班即將結(jié)束，我們的孩子在這學(xué)期里有哪些收獲呢?我們舞蹈班的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三部分：
一,、基礎(chǔ)部分：
1,、壓腿：前腿、旁腿,、后退
2,、壓腰：提花籃式、獅子滾繡球式,、下腰練習(xí)
3,、開胯：旁腿、抱小魚式
二,、小組合部分：
1,、吸跳步組合《敬禮》
2、手臂組合《浪花》
3,、彎腰組合《小鈴叮?！?/p>
4、手位組合《小小手真能干》
5,、后吸腿組合《讀書郎》
6,、勾繃腳組合《劃小船》
7、半蹲組合《騎木馬》
三,、小舞蹈：
《小狗乖乖》,、《掀起你的蓋頭來》
幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個不可缺少的組成部分，它對幼兒身心的健康,、情操的陶冶和智力的開發(fā),，都有著重要的作用。在形象,、生動,、優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下，通過科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈教學(xué)訓(xùn)練,，將有助于幼兒音樂,、動作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展,。它對幼兒走,、跑、跳基本動作的協(xié)調(diào)、靈活和動作的美感起良好的促進作用,。它可以增強幼兒學(xué)習(xí),、感受音樂和舞蹈的興趣，提高對音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力,。在學(xué)習(xí)過程中可以豐富幼兒的情緒體驗,、陶冶活潑,、熱情,、開朗的性格。在舞蹈教學(xué)中,，我們都遵循以下四個原則：
1,、教師必須重視對舞蹈教材的分析：分析舞蹈音樂的旋律、節(jié)奏,、性質(zhì),、情緒、速度,、力度以及動作風(fēng)格,，協(xié)調(diào)的重點、難點,，以及反映舞蹈情緒的動作要點,，研究教練的方法。分析好動作要領(lǐng)后,，老師再根據(jù)舞蹈動作的規(guī)律：身體的重心與平衡,，動作的反作用，動作的控制與松弛,、正確,、熟練、優(yōu)美示范,。采用精講多練,，舉一反三的方法，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn),，促進幼兒多思考,，促進幼兒積極主動學(xué)習(xí)。
2,、加強舞蹈課的趣味性：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，學(xué)習(xí)不僅有感知、記憶,、想象,、思維等認識成分參加的智力活動，情感,、意志非認識成分,，也起著重要的作用,。因此，必須從激發(fā)興趣入手,，激發(fā)幼兒的求知欲,。幼兒教學(xué)，就本質(zhì)來講,，是一中藝術(shù)熏陶,，因此我們要培養(yǎng)個幼兒對舞蹈的興趣，要重視培養(yǎng)過程,，而不應(yīng)該強調(diào)結(jié)果,。要讓幼兒在有趣的音樂活動中發(fā)展能力，掌握一定的粗淺知識和技能后,，感到快樂,，提高興趣，又促進了能力的提高,。
3,、在教學(xué)中以表揚為主，教師用自己的情緒感染幼兒,。教師本人興致勃勃,，幼兒才能精神飽滿，使幼兒沉浸在愉快的環(huán)境中,，享受著音樂的美,。
4、保教并重：在進行舞蹈教學(xué)的同時,，我們也會時刻關(guān)注幼兒的護理,。活動前幫助幼兒換衣褲,、舞蹈鞋,，并隔好毛巾;活動中根據(jù)幼兒的活動量、出汗量更換隔汗巾,，提醒幼兒減衣服;活動結(jié)束及時為幼兒整理衣服,。讓幼兒在舞蹈中健康快樂的成長。
舞蹈需要堅持練習(xí),，除了參加幼兒園的舞蹈興趣班外,，家長在家也要對幼兒所學(xué)的舞蹈內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈時,，必須要加強趣味性,，家長可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學(xué)習(xí)氣氛,，豐富其想象力,。在指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練過程中，家長容易忽略的一點其實也是舞蹈藝術(shù)的生命力所在,，那就是“情”,。舞蹈不是一系列動作的機械組合，而是通過動作來傳情達意,。所以,，家長要啟發(fā)孩子在領(lǐng)會舞蹈藝術(shù)的真諦，用心靈在表現(xiàn)動作,，用動作釋放心靈,，釋放思想,。要鼓勵孩子積極思考,，體驗生活，展開理想與想象的翅膀,，大膽創(chuàng)新,。當(dāng)孩子取得成績時，家長要及時表揚鼓勵孩子;家長要為孩子創(chuàng)設(shè)必要的學(xué)習(xí)舞蹈的環(huán)境,，如時間,、場地、服裝,、學(xué)習(xí)材料等;鼓勵孩子積極參加校內(nèi)外各種舞蹈比賽,、表演。
“舞蹈并不是一種姿態(tài),、韻律的優(yōu)雅,，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄,，人在現(xiàn)實生活中的壓抑,，可在肢體和律動間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能,，讓孩子門真正快樂的舞著,，還需要我們們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中去領(lǐng)會去創(chuàng)新。
永紅幼兒園大班舞蹈班老師
孩子給家長的感謝信篇八
愛的爸爸,、媽媽：
您們好!
今天我懷著一顆感恩的心來給您們寫信,，這也是我第一次寫給您們的信;因為我現(xiàn)在才體會到：當(dāng)我一降臨這個美好的世界，您們就開始為我忙碌著,、操勞著,，在這三千多個日日夜夜中，是您們含辛茹苦將我撫養(yǎng)長大，在這里我從內(nèi)心深處向您們說一聲：爸爸,、媽媽您們辛苦了!
媽媽,，在我成長的過程中，您不知為我付出了多少,，那點點滴滴都刻在我心中,。記得有一次，我早早地睡了,，凌晨兩點多的時候,，我突然覺得很熱，就在被子里滾來滾去,。這舉動驚動了熟睡的您,，您馬上起床，為我量體溫,，見有些發(fā)燒,，就找來感冒藥，倒來一杯溫開水,，讓我把那藥喝下去,。我怕苦不肯喝，您告訴我良藥苦口利于病,，喝了藥病才會快快好起來,。我乖乖地喝下了藥。這時,，我看見您笑了,，笑里透著欣慰。在您溫暖的懷抱里我靜靜地在睡著了,。
第二天早上,，我發(fā)現(xiàn)您十分疲倦，眼圈黑黑的,，我知道,，為了我，您又是一夜沒有合眼,。
可憐天下父母心,，爸爸雖然視我為掌聲上明珠，但對我要求也十分嚴格,，特別是要求我做事認真,。記得前不久爸爸給我檢查作業(yè)，見我粗心大意把數(shù)學(xué)題目抄錯,，就嚴厲地批評了我,，教育我說：“做任何事都必須認真,，你看你現(xiàn)在做作業(yè)連題目都寫錯，今后做事那還不知道會出什么錯了,，如果做事不仔細,，那就會失之毫厘，差之千里,?！卑职值脑捵屛依斡浽谛模野底韵聸Q心,，今后做事一定要認真,。
三千多個日日夜夜啊，怎能忘記,，牙牙學(xué)語時媽媽地關(guān)愛;怎能忘記,，蹣跚學(xué)步時爸爸的鼓勵;怎能忘記，您們給予我的快樂和幸福!
“誰言寸草心,，報得三春暉”,。爸爸媽媽，感謝您們把我?guī)磉@美好的世界,，并給予我無私的愛!您們的愛是我快樂的搖籃,，您們的愛是我避風(fēng)的港灣，您們的愛是我前進的動力,，更能激勵我在人生的道路上破浪揚帆。
假如這世界上真的能許愿成真的話,，我最大的愿望就是您們———我的爸爸,、媽媽開開心心的過一輩子，永遠健康長壽!
祝您們身體健康,，工作順利,，萬事如意!
此致
敬禮！
x年xx月xx日
孩子給家長的感謝信篇九
尊敬的家長朋友：
你們好!首先,，讓我們中班的全體老師和孩子們,，對你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝!!
從開學(xué)到現(xiàn)在,，每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作,。面對我班的“請您協(xié)助”通知，你們從來都是毫無怨言,，積極主動的配合,。《秋天的果實》這一主題,，家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,，家長們第二天就帶來,，有的一下子拿來好幾卷，我說太多了用不了讓留下一卷就行,，家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,，家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。
家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持,。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,，需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,，我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,，表示衷心的感謝!
此致
敬禮
x年x月
孩子給家長的感謝信篇十
親愛的爸爸媽媽：
你們賦予我血肉之軀,，在我成長的過程中，我記下了生活中感覺幸福的一點一滴,，感覺得到你們那無盡的關(guān)愛,，感覺得到你們?yōu)榱宋夷姆瞰I……是你們教會我站立，教會我走路,，教會我說話,，教會我如何吃飯。原來那個老是沖著自己發(fā)火的爸爸,，其實是很愛自己的;在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛,。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天落光樹葉;生活沒有愛,，即使最可愛的微笑都是勉強……尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光,，微笑，迷人的醉意!
女兒在一天天的長大,，慢慢地明白了你們的用心良苦,。以前，你們對我的嘮叨,，我熟視無睹,，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言;以前,，我不明白為什么在我摔跤時,，你們總是讓我自個兒爬起來，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會堅強;以前,，我抱怨你們沒能給我山珍海味,，綾羅綢緞，現(xiàn)在才明白你們給我的是無私的愛,，只有你們的愛才是世界上最大的財富,。你們的愛,，就像一杯茶，把苦澀保留在心中,，散發(fā)出來的都是清香,。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦,。
父母的愛是無限的,，爸爸您是山，您的愛是偉大的,，堅實而又廣博的,。您使我學(xué)會了堅強，記住了寬容,，懂得了獨立,。媽媽您是海，您的愛是溫暖無私,，淳樸而又細膩的,。您教會了我如何去感恩生命，感恩生活,，然而在我人生的道路上,，第一位啟蒙老師就是你們。漫長的人生道路,，你們像我的伙伴,，讓我的道路上不孤單;你們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的道路,，讓我看清前進的道路;你們像一位導(dǎo)師為我指點迷津,。爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲也賱?，我真的很感謝你們。你們像我的朋友,，當(dāng)我心情不好的時候陪著我,，為我解愁;當(dāng)我學(xué)習(xí)氣餒的時候你們用愛支撐我前進;你們無私、無微不至的照顧我,，使我能夠這樣健康,、茁壯地成長。你們時刻都提醒我要學(xué)會用一顆感恩的心去面對生活,，善待生活,、寬容處世、摒棄惡念,。去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物,，對于每一件美好的事物都心存感激,。這樣，就能以坦蕩的心境,、開闊的胸懷來對待生活中的挫折了,。
親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了,，感謝你們用翅膀為我遮風(fēng)擋雨,，撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯,，做我的堅強后盾;感謝你們無私的為我付出那么多,。我決定在以后的日子離，做一個好孩子,，不再讓你們生氣,。
祝你們?nèi)f事如意!
愛你們的女兒
20xx-4-3
孩子給家長的感謝信篇十一
親愛的家長朋友：
您好!
在感恩節(jié)到來之季，感謝您自開校以來對我校工作的大力支持與配合,，我們共同與可親可愛的孩子們心手相牽,，走過了明德日新月異的每一天，與孩子們一起成長,，一起歡笑,，一起收獲!在這里明德英語教育全體教職工真誠的說一聲：“謝謝”!
在您的信任與鼓勵下，明德全體員工將一如繼往,，同心協(xié)力,，滿懷愛心與責(zé)任，奉獻我們的專業(yè)技能;奉獻我們的教育智慧;奉獻我們的全部愛心,，更加精心呵護每個孩子,，讓他們在快樂中體驗英語，快樂中學(xué)習(xí)英語,，快樂中發(fā)展!
祝 ：各位家長及同學(xué)們 節(jié)日快樂
xx年x月x日
孩子給家長的感謝信篇十二
親愛的家長朋友：
您好!隨著新年臨近,，本學(xué)期舞蹈班的教學(xué)課程也接近了尾聲，通過和孩子們一學(xué)期的接觸,，每個孩子都給我們留下了很深刻的印象,。感謝各位家長對舞蹈班的支持，通過訓(xùn)練每位幼兒的動作協(xié)調(diào)能力都在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,，孩子們在這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)中找到了快樂,、幷喜歡上了舞蹈。
幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個不可缺少的組成部分,，通過舞蹈教學(xué)訓(xùn)練,，將有助于幼兒音樂、動作,、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展,，它對幼兒走,、跑、跳基本動作的協(xié)調(diào),、靈活和動作的美感起良好的促進作用,。它可以增強幼兒學(xué)習(xí)、感受音樂和舞蹈的興趣,，提高對音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力,。我園舞蹈班是由一群活潑可愛富有表現(xiàn)力的孩子們組成，孩子們刻苦練習(xí)基本功,、認真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈,。在這個過程中他們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。從原來的不會聽音樂,，找不到節(jié)奏,，到現(xiàn)在跟著音樂有節(jié)奏的跳舞，他們的進步是顯而易見的,。但舞蹈需要堅持練習(xí),，家長在家也要對幼兒所學(xué)的舞蹈內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固呦。孩子們有哪些收獲呢?我園舞蹈學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三部分：
一,、基礎(chǔ)部分：1,、提沉、呼吸2,、壓腿：前腿,、旁腿、后腿3,、壓腰：提花籃式,、下腰練習(xí)、跪著下腰4,、開胯：旁腿,、吸腿5、下橫,、豎叉,。
二、小組合部分：1,、吸跳步組合《敬禮》2、手臂組合《浪花》3,、彎腰組合《小鈴叮?！?、手位組合《小小手真能干》5,、后吸腿組合《讀書郎》6,、勾繃腳組合《劃小船》7,、半蹲組合《騎木馬》。
三,、小舞蹈部分：《瘋狂跳舞》,、《寶貝熱身操》、《我不上你的當(dāng)》《加加油》,、《大家一起喜洋洋》,、《謝謝你好!》等。
金蘋果雙語幼兒園舞蹈班
孩子給家長的感謝信篇十三
幼兒園的老師們：
我是中一班小朋友安倩的家長,。首先讓我向中一班的李曉可老師,、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活,，思緒萬千,。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌,，從衣來伸手到自我獨立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了,、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了,。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。放假了,，孩子會說："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師!"孩子還小,，她不會施加任何華麗的語言,，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正樂園!
此致
敬禮!
孩子給家長的感謝信篇十四
尊敬的家長：
您好!
“天時人事日相催,，冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近,，20xx年新的樂章已經(jīng)奏響,，我們帶著20xx年的收獲，迎來了20xx年的春節(jié)。在您的大力支持下,，我校已順利完成了本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù),，在此向您致以衷心的感謝。同時,，也為孩子們在培訓(xùn)中的發(fā)展和進步感到無比的高興,。為了讓您了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)對我校本學(xué)期的教學(xué)工作給您做一份總結(jié)報告,。
首先,，從一年級的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開始就加進一些幼兒基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動，降低部分訓(xùn)練難度,，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強化訓(xùn)練變得更為輕松活潑,，及更為實用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動性較強的音樂,，使學(xué)生對今后學(xué)習(xí),、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。
其次,，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài),，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,、節(jié)奏感。在以往較為單一,，更為注重學(xué)生動作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,，在組合中更多的加進一些方位、節(jié)奏變化的訓(xùn)練,，來強化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力,。第三，為了強化學(xué)生的自學(xué)能力,，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,，改變傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學(xué)，在授課時只教動作或組合的一個方向,，讓學(xué)生自己把反方向動作或組合做出來,，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實際接受能力,，又增強了課堂的教學(xué)互動性,。使教學(xué)效果有了明顯的提高。
再者,，針對個別孩子比較頑皮,，學(xué)舞的時候開小差的問題，經(jīng)老師們討論，給予了孩子們充分的休息娛樂時間,，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，在歡樂中提高,。
在這半年的教學(xué)工作中,，我們看到了孩子們的刻苦與執(zhí)著，也正是因為他們的努力,，取得了很多優(yōu)異的成績,。這半年以來，因為主要還是把工作重點放在了教學(xué)上面,，從而基本上沒參加社會上所組織的比賽活動,，唯一參加的“東興大人大賽”，我們的選手班也獲得了“最佳達人獎”的殊榮,。
與有限的課堂知識相比較,，豐富的課外活動和實踐經(jīng)驗的積累就顯得由為重要。因此,，在明年的教學(xué)工作中,，將鼓勵學(xué)生多參與市里、學(xué)校安排的各項舞蹈演出,、比賽任務(wù),，多學(xué)多練。并提倡她們自己改編,、創(chuàng)編,，串排舞蹈節(jié)目或集體創(chuàng)作舞蹈節(jié)目，必要時我?guī)退齻兲嵝┬薷囊庖娀蛑苯舆M行一些修改,，以此來提高她們的舞蹈綜合能力,。舞蹈活動是藝術(shù)教育，是審美教育的重要組成,。少兒舞蹈藝術(shù)教育,，從內(nèi)容到形式都極為豐富、生動,、活潑,，既有形象又有情趣，備受學(xué)生喜愛,，易于學(xué)生接受,，很符合他們愛唱、愛跳的心理和生理特點,。學(xué)生們不僅能夠樂在其中,，得到美的享受，而且能夠開發(fā)智力、陶冶情操,、凈化心靈,，身心得到健康成長。因而,，就少兒舞蹈教學(xué)的審美教學(xué)來講,，不是為單純的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)苗子，而是要從整個美育出發(fā),，培養(yǎng)她們的節(jié)奏感,、韻律感和表現(xiàn)力，增強健康的體魄,，美感修養(yǎng),，富有想象力和創(chuàng)造力，塑造具有兒童精神的一代新人,。
兒童舞蹈的思想性,、教育性很強，富有知識性,、趣味性和娛樂性,，其藝術(shù)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的最好途徑。少兒舞蹈特有的表現(xiàn)手段——動作,、技巧和組合,，伴之以優(yōu)美的音樂，給人以視覺,、聽覺和感官的愉悅,，并通過外在的形式美，傳遞豐富的內(nèi)在情感,，內(nèi)在美的意蘊充分表現(xiàn)在完整的舞蹈藝術(shù)形象之中,，既有欣賞的價值又有審美的價值。由此說來,，少兒舞蹈教學(xué)的審美教育,，是為了形成兒童正確的審美感，培養(yǎng)兒童感受美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,。
通過少兒舞蹈教學(xué)的教育，不僅使孩子們受到了美的熏陶,，塑造了完美的人格,，而且對學(xué)生的培養(yǎng)也由成熟到收獲。創(chuàng)作一個兒童舞蹈,，不一定會讓人們感到至善至美,，但作為舞蹈教師在舞蹈審美領(lǐng)域所做的探索,，卻是有意的，也是有意義的,。所以,，各位睿智的家長，恭喜你們,，孩子們可能因為您的選擇而受益終生!同時,，也感謝你們對我校的信任與支持。
至此,，再次預(yù)祝尊敬的家長們在新的一年里闔家歡樂，幸福安康,。
防城港市業(yè)余體校
湖南華藝拉丁舞培訓(xùn)中心
孩子給家長的感謝信篇十五
尊敬的學(xué)生家長們：
您們好!清華園暑期培訓(xùn)班的暑期補課轉(zhuǎn)眼就接近尾聲,。在此，我們謹向關(guān)心子女成長,，理解和支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝,，并致以我們在這炎熱暑期的一絲清涼的問候和心底那份真誠的祝福!
感謝家長風(fēng)雨無阻，不畏酷暑對孩子上學(xué)期間的接送,，使孩子們能更安全,，更按時，更順利的來我校學(xué)習(xí),使得我們的教學(xué)進度得以有計劃的順利進行,，才使得每位孩子的成績得到不同程度的提高,，完成我們共同的目標(biāo)和心愿!
感謝家長在對孩子進行的約束和教導(dǎo)時的積極配合，沒有規(guī)矩不成方圓,，正因為有了你們的協(xié)助和配合,，使得孩子們能為了整個集體的利益自愿約束自己，遵守校規(guī)校紀(jì),，成就了紀(jì)律嚴明的樂學(xué)培訓(xùn)班,。雖然期間有過眼淚，也有過辛酸,，但這才使得孩子們在這樣大的環(huán)境中有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，同時也提高了她們的社交能力，學(xué)會感恩,，學(xué)會互助,，這對每個樂學(xué)的學(xué)生來說無疑是成長路程中一段難忘的經(jīng)歷!
感謝家長對孩子學(xué)習(xí)成績一直以來的關(guān)注，你們通過各種途徑向我們的咨詢,，以不同方式與我們的溝通,，都給了我們莫大的信心和鼓舞，使得我們對孩子的各種狀況有了更深層次的了解,，使得我們能更好為您的孩子查缺補漏,，追趕弱項,，適時調(diào)整我們的教學(xué)計劃以完成教學(xué)目標(biāo)，從而不辜負您們對我們的信任!
為此,，再次深深感謝一些家長給我們提出的那么多的寶貴意見,，你們的意見是我們以后辦學(xué)路上寶貴的財富，是我們改進工作不斷前進的巨大動力!使我們有志辦出更好的補習(xí)班,，為家鄉(xiāng)盡自己的微薄之力,，幫助更多的孩子成才，以示我們的感謝!你們的熱情款待和對我們那份莫名的信任是我們前進的力量,，讓我們有無限的勇氣和自信來使得這一個多月的各項工作得以順利開展! 暑期補習(xí)班就快要告一段落了,，8月12日考試，13號講試卷,。(小學(xué)8月13日放假,，初中8月14日放假)，我們衷心希望能通過此信使您了解孩子們在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)和生活,。
經(jīng)過這段時間的培訓(xùn),，孩子們也都學(xué)會了很多東西，不僅僅是知識,，還學(xué)會了怎么做人,，怎么和人相處，還有那吃苦耐勞的韌勁,。我們通過兩節(jié)心理溝通學(xué)習(xí)成果交流課和課間師生融洽的相處,，以及學(xué)習(xí)競賽，小組競爭活動,，使同學(xué)們的能力得到各種程度的鍛煉,，現(xiàn)今孩子能更加深刻的認識到當(dāng)今社會競爭的激烈從而更好更自覺的投入到學(xué)習(xí)中去，并能更好的融入到集體生活,，學(xué)會分享,。
我們也從中收獲到這些孩子們歡聲笑語，讓我們不僅是師生也是好友,，樂意當(dāng)他們永遠的大姐姐,，大哥哥!我們一起見證同學(xué)們自身的及其它同學(xué)們的成長，我們共同創(chuàng)造這個豐富多彩的暑假,，我們共同珍藏成長路上的這筆寶貴的財富,，將這段特殊而美妙的記憶深深地刻在心底，時刻鞭策我們要取得更大的進步,，告誡我們要努力贏得更多的輝煌!
當(dāng)然孩子們和我們一樣仍需要你一如既往的關(guān)心和支持,，家庭教育對孩子一生的影響重大，孩子的行為習(xí)慣,、思想品德,、道德情操的形成,，與父母的家庭教育有很大的關(guān)系。相信家長們在教育子女方面也下了不少功夫,，我非常感謝家長為教育孩子所付出的那么多艱辛的勞動,。少數(shù)學(xué)生身上也存在著諸多不足，比如,，個別同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未形成,，還是很被動;有的孩子大腦反應(yīng)靈敏，但驕傲,，不踏實,，很難虛心聽取師生給予的學(xué)習(xí)意見;有的孩子貪玩，大手花錢,，沉溺于臺球,，電腦游戲等。所以仍需要家長們的密切關(guān)注,。一下是我們針對這些情況提出的幾點建議：一 、多與孩子交流,讓孩子真正理解父母的那份殷切期望,，感悟到父母的艱辛,，少一些青春期的叛逆與輕狂;
二、監(jiān)督孩子,，提醒她們加強學(xué)習(xí),不沉溺網(wǎng)絡(luò),，引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，張弛有度的學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使優(yōu)勢更優(yōu)，弱項變強,，盡可能充分的開發(fā)她們聰明的大腦,。
三、注重孩子的自立意識與吃苦精神的培養(yǎng),鼓勵他們不斷進取,讓他們學(xué)會自立,，自理,，靠自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天能更加的自強。
即將離別的日子,，我們感受了太多的不舍,，忘不了，怎么忘得了?所以那一張張童稚的笑臉深深地沁入我們心田!只言片語記錄不了我們對孩子們深深的愛,，只言片語承載不了我們對家長們無盡的感激與真誠的謝意!一個多月的時光在你們的人生路上是短暫的,，留給老師們的甜蜜卻是那樣的綿長。
最后,，我們清華園培訓(xùn)班所有老師懷著無比感激向尊敬的家長們,，親愛的孩子們吐露心聲：謝謝你們對我們工作的支持與配合,、理解或包容!親愛的孩子們，很高興與你們相識,、相知!希望你們能把在樂學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和良好的習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)中去,，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生，相信你們是最棒的!
今后無論你們飛得多遠多高樂學(xué)永遠是你溫暖的家,，老師的懷抱永遠為你敞開!我們時刻關(guān)注你們的每一點進步,，希望你們常回家看看,，來找尋當(dāng)初純真的時光,，我們期待你們回家的腳步，更加祝福你們擁有燦爛的明天!
此致
敬禮,！
x年xx月xx日
孩子給家長的感謝信篇十六
親愛的爸爸媽媽：
您們好!
回眸十三年,，我已經(jīng)從幼稚天真的我變成了一個勇敢，有責(zé)任心的男子漢了,，是你們把我從小養(yǎng)大,，還是經(jīng)濟不好的情況下，把我一步步送上了初中的大門,，你們?yōu)榱俗屛掖┥虾靡?，好鞋，不顧自己的安危,，冒著夏天的炎熱,，為我而工作，頂著冬天的嚴寒為我而掙錢……這一切的一切都是為了我,，我只想說聲：“謝謝”,。
每當(dāng)我回到家，就看到你們?yōu)槲易龅目煽陲埐?，而我卻一次次讓你們失望,。我覺得我很對不起你們，你們一次次的鼓勵我,，教育我,。我總是不聽，我總認為自己做的是對的,?？墒牵椰F(xiàn)在終于明白了,，是我錯了,。
媽媽，當(dāng)我每天早上起床時,，你已老早出去工作了,，只說了一句話：“在學(xué)校注意聽講,，上課別搗亂”。我原來總是覺得你很嘮叨,?？墒牵椰F(xiàn)在不這么認為了,，我覺得這是你對我的愛,，對我的關(guān)懷。
爸爸,，您是我們家的一家之主,，當(dāng)我每次學(xué)習(xí)下降時，你總是拍拍我的小腦袋,，只說了一句話：“加油啊!再不加油會落伍的”,。我每天聽見這話我還以為我回落伍?？墒俏椰F(xiàn)在不這么認為了,，因為有了你的鼓勵我相信我一定能趕上!”
我現(xiàn)在活在一個幸福溫暖的家中，我真應(yīng)當(dāng)謝謝你們,，讓我有了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，讓你們以后過上你們從未過過的生活,，爸爸你還記得，我對你的承諾嗎?讓你住好房,，讓你吃好,，讓你周游世界!雖然，我現(xiàn)在實力很懸殊,，但是,，我相信今天的承諾能實現(xiàn)。我會努力讓你和媽媽過上幸?？鞓返纳畹?。
祝：身體健康。
你們的兒子
20xx.11.24
孩子給家長的感謝信篇十七
家長朋友們：
你們好!感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,，感謝您一直以來對我們工作的理解支持,。我們深知，中四班的昨天浸入了您無限的信任,，中四班的明天也將寄托您殷切的希望,。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始,，他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始,，親手施肥,，細心培育，看著他們一天天發(fā)芽,，一天天長大,，直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心,，責(zé)任心,，遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會生活,、學(xué)會做人,、學(xué)會求知、學(xué)會生存,、學(xué)會審美,，養(yǎng)成自信、好奇,、堅毅,、交往、合作,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,。
作為幼兒園老師，我時時牢記著自己肩負的職責(zé),，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,，因為你快樂，孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,，因為你愛他,，他才會愛你;要用心去與他們交流，因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護!
作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情,、友情和真情投身于為人母、如人母的崇高幼兒教育行業(yè)中,，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天,。讓我們一起放飛希望，手拉手,、心連心,，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!
作為老師,，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,，讓祖國的未來，享受更多成長的關(guān)愛,，讓孩子們在愛的陽光下,，啟心智之門，雅情趣之源,，揚求知之風(fēng)帆,，做成功之真人!
從開始到現(xiàn)在，從一無所知到一知半解是一個過程,，我們隨著孩子的成長不斷地吸取經(jīng)驗,、教訓(xùn)，獲得進步,。在我們的工作中,，無論出現(xiàn)什么樣的問題，家長都能和我們進行及時的溝通和交流,，讓我們得以改進工作中的不足,。很多家長多次向我們說：我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長,，取得進步,，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任,。在以后的工作中我們?nèi)詴龅讲煌睦щy,，但一想到你們的支持和鼓勵，我們一定會勇敢地,、堅定地走下去,。
教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作,，你們正是出于對孩子們的一份責(zé)任和愛，以及對教師們工作中的幫助和支持,，才會出現(xiàn)對我們的各種各樣的幫助,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長的理解和支持,、幫助,。
感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作,。在這一段時間里收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福,。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續(xù)秉持這種努力認真負責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護我們的孩子們,。讓你們放心把孩子交給我們的老師,。
同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍,，因為這里是他們成長的搖籃,。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!
此致
敬禮
x年x月
孩子給家長的感謝信篇十八
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
再過幾天,，就是我的生日了,，你們可能會說：“女兒又長大了一歲?！笔前?，女兒每長大一歲，就代表你們又無私的愛了我一年,，從小到大,，就是你們的愛伴隨著我成長。今年,，我就要16歲了,，用你們的話說，我是個大孩子了,，所以我要在生日來臨之際,，感謝你們對我的愛。
回望過去,，總能看到你們陪伴我長大的身影：兒時,，是你們攙扶著我蹣跚學(xué)步，又是你們在我每一次玩耍時,，給我一句有一句的叮嚀;長大后,，是你們在我生病時給我溫暖的照顧，又是你們在我每次考試失利時批評我卻又給我鼓勵·我看見,，夕陽下,，是爸爸的大手牽著我的小手走向回家的路;風(fēng)雨中，是媽媽為我撐起一把小傘,，自己卻淋濕了,，你們，總是站在我的背后為我奉獻,。
爸爸,，您在我心目中的形象是高大的，嚴肅的,，但我卻依然從一些小事中感受到您對我的愛,。還記得我小時候嗎，您常常開車帶我出去，可我太小,，受不了漫長的路途,，總是在路上就睡著了，所以您就一只手開車,，一只手擋在我前面,，怕走到顛簸的地方我會一不小心掉下去。這件事雖然在我記憶中已經(jīng)模糊,，但就算只有一點依稀的印象,，重溫起來，也依然是使我感動,。還有,，每一次我考完試，您總會詢問我的成績,，如果考得不好,，您就批評我、教育我,，引起我自己的深刻反思,。爸爸，就算我走到天涯海角,，也忘不了您的諄諄教導(dǎo),。
媽媽，您的愛我也一直能感受到,，在我成長的道路上,，總少不了您無微不至的關(guān)愛：每當(dāng)我要去參加一些活動，一些比賽時,，您總是做我的支持者,，給我鼓勵，讓我充滿信心;每當(dāng)我在學(xué)校遇到什么煩心事時,，您總是做我的傾聽者,，為我解除煩惱，讓我重新快樂起來,。媽媽,，有時我在家總抱怨您做的飯不好吃，但您可曾知道,，當(dāng)我不在家吃飯時，心里最懷念的,，還是您的佳肴啊,。媽媽，有時我還會嫌您嘮叨，可我現(xiàn)在感悟到,，您的哪一句話中,，不是包含著您對我深深的愛呢!
有一種愛，從未來到世上就存在,，在過去的日子里一直伴隨著我,，在將來的日子里也依然在我身邊，這就是父母的愛,。這種愛像陽光,，照亮我前進的路，你們的愛像清泉,，滋潤我枯竭的心,，你們的愛像山川，保護著我,，讓我健康成長,。父愛如山，母愛如水,，有山有水,，構(gòu)成一幅溫馨的家的畫卷。謝謝你們,，一直無私的為我奉獻,，讓我盡情在父愛和母愛的哺育下，幸福的生活,。
祝： 身體健康,、永遠快樂!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
孩子給家長的感謝信篇十九
各位家長：
首先，讓我代表中(6)班的二位老師,，對大家給予我們工作的配合,，表示衷心的感謝!!
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們老師也一直請家長配合我們的工作,。比如,，開學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團,，您和孩子都認真的完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),，很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時間緊，來不及將材料送到幼兒園,，一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè),，一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。
為了能及時上交孩子的"成長檔案",，很多家長們常常忙到深夜12點,。大家的認真,、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心,，深深地打動了我們!現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯,、乒乓球和毛線團正應(yīng)用于到他們的"創(chuàng)想天地"。相信,，孩子們看到自己的物品,，一定會很開心!有了您的支持，我們相信,，孩子們會玩的更快樂,，彼此地交流也會更愉悅!!
在接下來的日子里，我們希望您一如既往的理解,、支持,、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長!!
xx年x月x日
孩子給家長的感謝信篇二十
尊敬的各位家長：
你們好!
捐資助學(xué),，功在當(dāng)今,，利在后世,。首先我謹代表中心小學(xué)家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機會,，是你們的愛心撐起了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的明天!
我校師資力量相對雄厚,，近年來學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件,，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來說,，仍然比較落后,，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求,。在家長委員會的大力支持下,，在家長們的積極配合下,，我們這次捐資助學(xué)活動到目前為止已經(jīng)收到家長捐助近萬元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件,。
你們功德無量的仁慈之愛,、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實,、勤勤懇懇,，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上,，用優(yōu)異的工作業(yè)績和學(xué)習(xí)成績來回報你們的愛心援助,。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚廣大,，讓關(guān)心教育,，支持教育，關(guān)愛孩子,，關(guān)懷下代成為一種良好的社會風(fēng)氣繼續(xù)下去!千言萬語總是情,，寫不完對你們的感謝之情,，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
年月日
孩子給家長的感謝信篇二十一
感恩是一種生存智慧,，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長,，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力,。下面是小編為大家整理的學(xué)校寫給家長的感謝信，希望對大家有幫助,。
學(xué)校寫給家長的感謝信篇一
家長朋友們：您好!
感謝您對我校的信任,，把孩子送到××公學(xué)!在您的關(guān)心、理解和支持下,，我們學(xué)校健康地走過了四年的發(fā)展歷程?，F(xiàn)在，整個校園秩序井然,，學(xué)風(fēng)濃郁,，昂揚奮進，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭,。
新學(xué)年,，我校將以“落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷細化規(guī)范管理,，樹立創(chuàng)新意識,，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和-諧校園”為工作指導(dǎo)思想,，全校教職員工正進一步努力做好各項工作,，力求在師資隊伍建設(shè)、德育,、教學(xué),、生活管理等各方面再上一個新的臺階。
為了更好地把您的孩子教育好,、管理好,，我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道,，我們也將以真誠的態(tài)度,、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神進一步改進我們的工作。同時,，也期待家長配合學(xué)校做到以下幾點：
一,、積極參與學(xué)校的管理，按時參加學(xué)校召開的家長會,，并能通過正常渠道向?qū)W校和教師提出建設(shè)性的意見和建議,。
二,、教育孩子勤儉節(jié)約，在生活上不攀比,，不追求名牌,。不給學(xué)生帶手機等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外,，其它零食一律不準(zhǔn)帶入校園,。
三、督促孩子不要穿奇裝異服,、不戴耳環(huán)等首飾來校,，更不能讓孩子染紅頭發(fā)、黃頭發(fā)等到校,。
四,、放大假時，督促孩子在家也像在校一樣,，按時起居,、學(xué)習(xí)?；匦Ｇ罢J真填寫《家校聯(lián)系手家長朋友們：您好!
感謝您對我校的信任,，把孩子送到××公學(xué)!在您的關(guān)心、理解和支持下,，我們學(xué)校健康地走過了四年的發(fā)展歷程?，F(xiàn)在，整個校園秩序井然,，學(xué)風(fēng)濃郁,，昂揚奮進，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭,。
新學(xué)年,，我校將以“落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷細化規(guī)范管理,，樹立創(chuàng)新意識,，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和-諧校園”為工作指導(dǎo)思想,，全校教職員工正進一步努力做好各項工作,，力求在師資隊伍建設(shè)、德育,、教學(xué),、生活管理等各方面再上一個新的臺階。
