使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是“讓青春閃光”,。

21世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆,，鄭重描寫的時(shí)代,。“天空沒(méi)有痕跡,，我們用青春劃過(guò)”,。

青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是奮發(fā),，青春是創(chuàng)造,，青春是邁步進(jìn)取，永往之前,，青春是美麗的，它充滿著力量,，充滿著期盼,，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情。

青春是邁步進(jìn)取,，勇往直前的時(shí)期,。

聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒,，7歲入小學(xué),，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué),，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，在圖書館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書筆記,，被保送去美國(guó)留學(xué)后,，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,，當(dāng)時(shí)才24歲的他,，青春勃發(fā)，刻骨鉆研,，成就事業(yè),。可以說(shuō),，他把青春的光輝燃放到了極致,，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn)!三國(guó)名將周瑜，24歲就做了東吳大都督,，青春年華,，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍,，擔(dān)當(dāng)大任;諸葛亮位居蜀漢丞相,，也只有27歲;周恩來(lái)當(dāng)黃埔軍校政治部主任只有25歲,，29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的革命家,、政治家,、戰(zhàn)略家和軍事家。

青春是成才的黃金時(shí)期!

牛頓23歲,，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力;愛(ài)因斯坦26歲,，創(chuàng)立相對(duì)論;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲，詩(shī)人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲,，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!

我們都是和自己賽跑的人,，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息,。

坐在池邊亭下,，淚流滿面獨(dú)酌的易安居士，用她的文字告訴我們,，她永遠(yuǎn)銘記著她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證,。海子用“面朝大海,，春暖花開”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼啻旱摹坝衤丁?，三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂,。梵高用《向日葵》記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春……由此可見(jiàn)，把握青春,，利用青春,，就能創(chuàng)造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒!

青春歲月,，春暖花開,。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?，有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì),，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好,，挫折也罷,，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見(jiàn)證生命天空中一道道亮麗的彩虹,。

青春不朽,，青春萬(wàn)歲，讓我們的青春一起閃光吧!

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇二

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好!

朋友,，每個(gè)人都有青春,，青春是什么?青春不是年華，而是心境;不是桃面,、朱唇,，而是深沉的意志與恢弘的想象。在我看來(lái),，一個(gè)人的青春應(yīng)被三種簡(jiǎn)單而熱烈的情感所纏繞：對(duì)真理的追求,，對(duì)純美

事物的向往以及對(duì)人類苦難的同情。它們集合在一起組成了青春的責(zé)任,。

對(duì)于真理的追求,，無(wú)論是在花光如霞的春晨還是在寒風(fēng)徹骨的冬夜，我們不應(yīng)停止跟隨的腳步,。憶往昔,，早在腥風(fēng)血雨，曉霧重重的年代,，少年毛澤東就有了欲與天公試比高的壯志豪情。透過(guò)動(dòng)蕩不安的時(shí)局與滿目蒼夷的國(guó)土,，他于泥沼中掙扎,，于無(wú)計(jì)相避之處重生，即使遍體粼傷也絕不放棄那絲縷的明亮,。星星之火終可以燎原啊!當(dāng)初微弱如蛛網(wǎng)的真理在一代偉人的呵護(hù)與追求下不斷的壯大,，最后將全中國(guó)浸潤(rùn)上金色的鋒芒?？唇癯?，水稻之父——袁隆平，當(dāng)他還是一位年輕的鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,，已具有了顛覆世界頂級(jí)專家的膽識(shí)與魄力,。他培育的“東方魔稻”在全球刮起了綠色的旋風(fēng)，那些令人驚嘆的數(shù)字里不正是深藏著他對(duì)真理鍥而不舍的苦苦追求嗎?

年輕的心靈誰(shuí)不向往美好!亂花迷眼,，淺草沒(méi)蹄,，歌舞升平，繁華似錦,，這僅僅是表象而已,，真正的美好的事物在燈紅酒綠的余光里;在最壯觀的前景與最瑣碎的細(xì)節(jié)里;在孩童心無(wú)旁騖的歡笑和老人彌留之時(shí)的淚光里。所以便有了這樣的一群年輕人,，他們放棄了城市的繁華,，穿梭于山嶺與溪澗之間,，寄身于簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍中，在農(nóng)村孩子的朗朗書聲中激揚(yáng)文字,，在燕語(yǔ)呢喃的時(shí)節(jié)里指點(diǎn)江山,，以此為樂(lè)，終不言悔,。還有敬老院的如花容顏,，孤兒所內(nèi)展露的清澈笑靨。一切的一切都讓人世間的純美與溫暖不斷的擴(kuò)大綿延,，終于匯成大寫的青春,。

朋友們，陽(yáng)光縱然美好,，但世界上總是有無(wú)法被照耀到的地方,。而有些正值豆蔻年華的孩子，全身的肌膚還晶瑩如新,，就已發(fā)誓要用自己尚顯稚嫩的肩膀扛起天下大同的理想,。曾記否，德國(guó)舒和兄妹——漢斯與索菲,，因?yàn)榉磳?duì)西特勒的暴行而遇害,。妹妹索菲在笑赴刑場(chǎng)時(shí)說(shuō)：“如果我們的行動(dòng)能喚醒千百萬(wàn)人民，那么雖死何憾,?！备绺鐫h斯在臨刑時(shí)高呼“自由萬(wàn)歲”。當(dāng)他們青春而高貴的頭顱拌著鍘刀落下,，殷紅的鮮血和著泛灰的天空定格成永恒,。而人類之所以在災(zāi)難，屠殺,、戰(zhàn)爭(zhēng),、暴力的重復(fù)洗劫后依然能綻出如此耀眼迷人的光彩，是因?yàn)橛羞@些明知不可為而為之的年輕一代,，他們或許平凡或許柔弱,，但不惜以自己美好的青春去一次次的沖撞比自己強(qiáng)大何止百倍的黑暗。甘愿為每一個(gè)熱愛(ài)自由的人獻(xiàn)出生命,，不分種族不分膚色,。這是否就是所謂的悲憫與同情呢?

在我們的地球上有著許多忍受著饑餓的孩子，因無(wú)人贍養(yǎng)而被受壓迫的老人,，充斥暴力與血腥的國(guó)家,，充滿孤獨(dú)與黑暗的世界，這正是對(duì)人類所憧憬的美好與安寧的無(wú)情嘲弄,。災(zāi)難將我們吹向痛苦的大海,，把人類逼到絕望的險(xiǎn)灘,。然而即使是在這樣的情況下，也不會(huì)消磨青春的渴望,。它在渴望著什么?它渴望著能夠減少邪惡,，能夠救贖痛苦。雖然青春對(duì)人類苦難最為深切的同情也只是滄海一栗,，但這絲毫不會(huì)影響它的頑強(qiáng)與堅(jiān)持,。“流血請(qǐng)自嗣同始”,，早在兩百多年前就有人道出了青春的責(zé)任與價(jià)值,，只要懷著對(duì)人類苦難最難以抑制的同情，青春的心便不會(huì)后悔曾來(lái)過(guò),。

如果這三種情感能深植于我們的心中,，帶著青春特有的風(fēng)華與張狂前行，鐵肩擔(dān)道義,，挺起還不夠堅(jiān)實(shí)的胸膛,，邁著已經(jīng)穩(wěn)健的步伐，與青春的責(zé)任同行,。這樣,，世間一定會(huì)少一份黑暗與凄涼，多一份溫暖與安慰,，就象那暗夜中獨(dú)行的皎皎月光,。朋友，你說(shuō)是嗎

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇三

就像人離不開自己的影子一樣,，成功也總離不開失敗，盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,，然而失敗依然困擾著每一個(gè)人,。或許是生意場(chǎng)上的失利,，或許是仕途上的阻撓,，或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后，然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，失敗只是遲到的成功,。

如今，求學(xué)的壓力,，生活的壓力越來(lái)越大,。但在這緊張的氛圍下，你不妨靜靜地閉上眼,、仰起臉,，感受天空中灑下的陽(yáng)光，讓它滲透你的每一寸肌膚，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰,，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一種如陽(yáng)光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這,，就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你：年輕沒(méi)有失敗!

拿破侖說(shuō)：光榮的成功不在于永不失敗,，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國(guó),。貝多芬說(shuō)：卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,，于是便有了享譽(yù)全球的音樂(lè)大師。失敗是一筆財(cái)富,，它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力,，給人直面挫折的勇氣，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng),。而年輕時(shí)的失敗更是一筆財(cái)富,，不經(jīng)百煉，何以成鋼?斗爭(zhēng)的生活使你干練,，苦悶的煎熬使你醇化,，失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道

不要為失敗而氣惱，失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是成功與成功之間的過(guò)渡,。請(qǐng)相信,，當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后，當(dāng)你艱辛攀登之后,，當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí),，成功就在前面迎接你、振奮你,，讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請(qǐng)相信,，我們是東方那一輪火紅的朝陽(yáng)，我們終將穿透云層,，輝煌地升起,，發(fā)出光芒萬(wàn)丈!

青春易逝，我們踱著腳漫步在生活的詩(shī)行里,，成功與失敗互相交替,，成為一幕幕插曲。

人生的患得患失,、大起大落,，只不過(guò)是上億年地球史中的滄海一粟。

失敗何所懼!

一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味,。有誰(shuí)的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,，世事足悲泣!然而,，世人總注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。在物欲橫流的大千世界,，悲觀處世者總在抱怨,。無(wú)能的青年忘記了自己的淺薄，慵懶與墮落,，習(xí)慣了畏縮不前,，習(xí)慣了無(wú)休止的嘆息。

既然不能鮮花簇?fù)?，何不讓自己歸于平淡,，是自己不盡完美，何不奮起直追,。

離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn),，盡力拼搏，努力追求,，找回屬于自己的成功,。人生的夢(mèng)想在亙古不變世界里演繹著憂傷與難忘，原始的野性呼喚著我們,。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝,，它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們,，何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?

一灣溪流,，曲折回轉(zhuǎn)中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾，潮起潮落中隱藏著驚心動(dòng)魄般的氣勢(shì),。

博觀約取,，厚積薄發(fā)。人生沒(méi)有失敗,。

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇四

大家好!

有人說(shuō)過(guò)：“青春是人生中最充滿活力的時(shí)候,。在你還年輕時(shí)，是最容易沖破陳舊,，創(chuàng)造奇跡的?！?/p>

愛(ài)因斯坦,、愛(ài)迪生以及很多科學(xué)家在得出他們最初偉大的發(fā)明成果時(shí)，都處于二十幾歲,，他們都用青春為人類創(chuàng)造了奇跡,。

對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，年輕應(yīng)該是追趕“太陽(yáng)”的壯麗,，而不是安候“月亮”的悠閑,。雖然追趕“太陽(yáng)”的道路是坎坷的,、崎嶇的、非常人難以實(shí)現(xiàn)的,，但也值得去嘗試,。

在偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)先生年輕時(shí)，一所學(xué)校讓他去教書,，雖然這份工作很閑適,，可他心中的“太陽(yáng)”是他的前進(jìn)方向，他放棄了“月亮”的微弱的光,，沖上了追趕“太陽(yáng)”的路,。

沖向“太陽(yáng)”的決心是他成功的基礎(chǔ)，他如果安于現(xiàn)狀,，他也至多是一名出色教師,。也就等于把他的青春奉獻(xiàn)給了“月亮”，也不會(huì)有今天偉大的陳景潤(rùn)了,。他心中的“太陽(yáng)”是一種理想,，也是一種沖動(dòng)。他的青春就是一首壯麗的贊歌,，讓人們聽肅然起敬,。

青春如歌，不過(guò)這支歌是靠奮斗與不服輸?shù)木?，才?huì)動(dòng)聽和耐人尋味,。古人中說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲,?！崩锩娴摹吧賶选睂懙恼侨藗兡贻p的時(shí)候。提醒人們,，年輕時(shí)若不去追“太陽(yáng)”,，到老了，就沒(méi)有了追逐的勇氣與實(shí)力了,。

為什么很多人有才華,，但是卻沒(méi)有用才華為自己創(chuàng)造美麗的天空呢?因?yàn)樗麄冎皇窃谛蕾p著“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒(méi)有努力追趕“太陽(yáng)”的萬(wàn)丈光芒,，從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春,。

所以說(shuō)，人們用生命譜寫的青春之歌,，完全取決于“太陽(yáng)”在人們心中地位是不超過(guò)了“月亮”,。如果是，那么,，這首歌一定是如高昂的山峰壯美動(dòng)人的;如果不是,，這首歌一定如涓涓溪水平淡無(wú)息的,。

讓我們追趕太陽(yáng)，把握青春,，為自己譜寫一首贊歌吧!

謝謝大家!

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝,，我們告別了天真爛漫的童年,，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。

李大釗說(shuō)：青年者,，人生,，人生之春，人生之華也,。青春就是奮斗的時(shí)間,，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃,，溫度適宜,，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望,，這就是我們拼搏的動(dòng)力,。

不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香?在青春路上,，遇到風(fēng)浪,，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,，就要越挫越勇,，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持,，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄,，若放棄了，就會(huì)更久地迷失,。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心,，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明,、兩耳失聰,，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章,，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō)：不放棄該放棄的是無(wú)知,，不放棄不該放棄的是無(wú)悔,，總有一天,，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。

拼搏的青春是美的,，是貴的,。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,，在于它的永不可回,。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律,，瀟灑活潑,。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!

拼搏過(guò)才無(wú)悔一生,，無(wú)悔青春!

謝謝大家!

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇六

人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,，而且是易耗性消費(fèi),，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”,，所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它,。

青春,，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺(jué),。這種感覺(jué),，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受,，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬,。于是,，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想,、無(wú)憂無(wú)慮的日子,，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,，而且是易耗性消費(fèi),，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”,，所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它,。

青春,，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺(jué),。這種感覺(jué),，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受,，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬,。于是,，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想,、無(wú)憂無(wú)慮的日子,，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。 《青春本色》演講稿

壯而怠則失時(shí),，少而不學(xué),，長(zhǎng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單明了,，時(shí)過(guò)然后學(xué),，則勤苦而難成。

青春,，天地賦于人的最美好的禮物,，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西,。少年奮為,，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力,，是關(guān)系到一生成就的大事,，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。

勸君莫惜金縷衣,，勸君惜此少年時(shí),，花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，盛年不重來(lái),，一日難再晨,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人,。

青春，只賦予你,、我一生一次,，你能保證青春無(wú)悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情，少年莫浪投,，一生最好是少年,，一年最好是青春，一朝最好是清晨,，想一想,，你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢?

幼不學(xué)，老何為?長(zhǎng)江后浪催前浪,，一替新人趲舊人,，白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái),，春花不紅不如草,，少年不美不如老。青春,，你們可曾真正的擁有過(guò),，留給過(guò)去的，只能是青春的背景;留給未來(lái)的,，才是青春無(wú)悔的腳櫻

年無(wú)廢月,，月無(wú)廢日，日無(wú)廢時(shí),，最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值,，把握住今天把握住明天，迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光,。明日復(fù)明日,，明日何其多!日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎,。莫等閑,，白了少年頭，空悲切也,。青春萬(wàn)歲,，一刻千金，勿把韶光丟。

人之少壯天之晨,，年青時(shí)謀求,，到老年就充實(shí)，為學(xué)應(yīng)須畢生力,，攀高貴得少年時(shí),。

青春本色應(yīng)該是怎樣的呢?我想說(shuō)，我想高呼：“無(wú)悔的中學(xué)時(shí)代,，無(wú)悔的探索,，無(wú)悔的攀登，無(wú)悔的冒險(xiǎn),，無(wú)悔的青春!”

青春萬(wàn)歲!青春該做些什么呢?

生也有涯,，知也無(wú)涯，學(xué)而不止,，高而愈下,。

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

追溯歷史,，才會(huì)把握當(dāng)下;翻開書卷,，才會(huì)讓人生更精彩。

別人都說(shuō)：良師益友,，書也,。對(duì)我而言，這短短幾字,，不足概括,。

翻開書卷，沁著書香,，從字里行間讓我感受到了人生的酸甜苦辣,。書，他像一杯咖啡,，只有品嘗才會(huì)明白其中的醇郁;書,，他像一片大海，只有徜徉才會(huì)感受到他的廣闊;書,，他像一幅畫卷,，只有臨摹才會(huì)身臨其境。

上下五千年文化,，有數(shù)不清的作者通過(guò)筆尖書寫著一個(gè)個(gè)獨(dú)特的故事,，傳遞著其中的理蘊(yùn)。讀《格列佛游記》讓我明白除了當(dāng)下的世界,，還有許多不同尋常的國(guó)度;讀《童年》,，讓我懂得了命運(yùn)只為懦弱的人書寫,，志士不受其捆綁;讀《簡(jiǎn)。愛(ài)》,，讓我學(xué)會(huì)了,，面對(duì)別人的挑釁，只有勇于斗爭(zhēng),，才會(huì)擁有更精彩的人生……

女孩趴在窗邊眺望著遠(yuǎn)處巍峨的大山問(wèn)身邊的男孩：“山的那邊是什么?”男孩平靜的說(shuō)：“是海,。”女孩又問(wèn)：“那海的那邊呢?”男孩答道：“是山,?！迸⑹剞抢露洌路鹪谀且凰查g,，對(duì)山外世界的新奇煙消云散。一顆本該在未來(lái)閃耀金光的流星失去了光芒,，未來(lái)的命運(yùn)和廣袤沙漠中的塵沙無(wú)異,。

父母老師以及身邊的人教會(huì)我們心靈上的成長(zhǎng)，書籍給予我們的是精神上的慰藉,。他既不會(huì)像上帝一樣不公平,，也不會(huì)帶著有色眼鏡，在厚厚的鏡片下,，觀伺著你的一舉一動(dòng),。他會(huì)在你富貴時(shí)形影不離，但不會(huì)在你落魄時(shí)離你而去,。不會(huì)因你的獨(dú)特身世而偏愛(ài),，公平給予，只為陪伴,。

童年的我,，有你陪伴，讓我明白了什么是真善美,，什么是假丑惡,。懵懂的青春有你陪伴，看到了我通往未來(lái)的專屬大門,。

“有志不在年高,，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。在司馬遷筆下,，我仿佛看到了陳勝,、吳廣在駐臺(tái)上舉起右臂同眾戍卒宣誓時(shí)眼眸中的那一抹堅(jiān)定，和渾身散發(fā)的自信,。我看到了烏江邊那抹孤獨(dú)的身影,，是啊,，若是志士連自己唯一的精神支柱都崩塌了，怎能不孤獨(dú)?

不畏遠(yuǎn)方,，只因有你,。青春，感謝你的陪伴,。

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇八

有一位精神病學(xué)家,，執(zhí)業(yè)多年，獲得了很大的成功,，在精神病學(xué)界享有很高的聲譽(yù),。他數(shù)年前將要退休時(shí)，發(fā)現(xiàn)在幫助自己改變生活方面最有用的老師,，是他所謂的“四個(gè)小字”.頭兩個(gè)字是“要是”.他說(shuō)：“我有許多病人,，把時(shí)間都花在緬懷既往上，后悔當(dāng)初該做而沒(méi)有做的事,，‘要是我在那次面試前準(zhǔn)備得好一點(diǎn)……’或者‘要是我當(dāng)初進(jìn)了會(huì)計(jì)班……’”

在懊悔的海洋里打滾是嚴(yán)重的精神消耗,。矯正的方法很簡(jiǎn)單：只要在你的詞匯里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可,。應(yīng)該向自己說(shuō)：“下次如有機(jī)會(huì)我應(yīng)該如何做……”

啟示：最浪費(fèi)時(shí)間的莫過(guò)于懊悔,。千萬(wàn)不要老是惦念已往的過(guò)錯(cuò)，當(dāng)你又在后悔既往時(shí)便對(duì)自己說(shuō)：“下次我不會(huì)再做錯(cuò),?！?/p>

危險(xiǎn)的森林里

一個(gè)人在森林中漫游時(shí)，突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎,，老虎大吼一聲就撲了上來(lái),。他立刻用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍,，他一直跑一直跑,，最后被老虎逼到了斷崖邊。

站在懸崖邊上,，他想：“與其被老虎捉到,，活活被咬死，還不如跳入懸崖,，說(shuō)不定還有一線生機(jī),。”

他縱身跳入懸崖,，非常幸運(yùn)地卡在一棵樹上,。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹，樹上結(jié)滿了梅子,。

正在慶幸之時(shí),，他聽到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲,，往崖底望去，原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著他,，獅子的聲音使他心顫,，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉,，都是一樣的,。”

剛一放下心,，又聽見(jiàn)了一陣聲音,，仔細(xì)一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干,。他先是一陣驚慌,，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死,，總比被獅子咬死好,。”

情緒平復(fù)下來(lái)后,，他看到梅子長(zhǎng)得正好，就采了一些吃起來(lái),。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子,，他找到一個(gè)三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死,，不如在死前好好睡上一覺(jué)吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了,。

睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見(jiàn)了,，老虎和獅子也不見(jiàn)了,。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖,，終于脫離了險(xiǎn)境,。原來(lái)就在他睡著的時(shí)候，饑餓的老虎按捺不住,，終于大吼一聲,，跳下了懸崖。

黑白老鼠聽到老虎的吼聲,，驚慌地逃走了,。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗，雙雙負(fù)傷逃走了,。

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇九

尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：

大家好!

沁人心脾的芳香,，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,，那是青春的力量,。青春是一本書，有悲傷也有歡樂(lè);青春是一條河,，有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋果,，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路,，有平坦有坎坷!

因?yàn)榍啻?，才能飛翔!邁著青春的步伐，我們活力十足,，熱情奔放;吐著青春的氣息,，我們信心百倍，開朗大方;帶著青春的力量,，我們昂首挺胸,，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊,，自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望,，我們積極進(jìn)取，努力向上;擁著青春的夢(mèng)想,，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,，朝著朝陽(yáng)升起的地方起航!

因?yàn)榍啻海钥鞓?lè)!青春,，用她清脆嘹亮的聲音,，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春，用它動(dòng)聽柔美的歌喉,，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春,，讓我們敢想敢做,，我們努力，我們奔跑,，我們堅(jiān)持,，我們不倦，所以我們無(wú)悔!

青春,，生命中最耀眼的那顆星,。可是,，忽然發(fā)現(xiàn),，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星,。

當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò);當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候,，她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候,，她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過(guò)……可是，沒(méi)人留心她的腳步,，沒(méi)人在乎她的即將離開,。于是，我們大把大把的揮霍著青春,，直到有一天,，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了,，我們才害怕她的遠(yuǎn)去,，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影,。我們后悔了,，可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來(lái)，因?yàn)槲覀兊牟徽湎?，她絕不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意,。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了我們,，她是圣潔的,，是值得珍惜的!

我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了,，請(qǐng)緊緊抓著她的手,，把握好她,，別傷了她,。如果有一天她必須要離去，也希望你們會(huì)毫無(wú)遺憾的,，開心的互相告別!

謝謝大家!

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇十

尊敬的：

謝謝大家,，我的演講正式開始。

請(qǐng)問(wèn)你們心中的夢(mèng)想是什么?噓,，不要說(shuō)出來(lái),。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，至少,，有過(guò)夢(mèng)想,。無(wú)論堅(jiān)持與否，無(wú)論是否成功,，他們都存在過(guò),。各位,，靜下心來(lái)，用心去看,，去聽,，周圍人對(duì)于夢(mèng)想，對(duì)于青春的定義是什么,。對(duì)于老兵來(lái)說(shuō),，青春是一張張發(fā)黃破舊，但被裝裱的里三層外三層的審理時(shí)的大合照;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),，青春夢(mèng)想是送走的,，已經(jīng)步入各行各業(yè)的精英們;而對(duì)于我最熟悉的人之一，我的父親,，他的青春是飯桌上的那一句：“想當(dāng)年我和你那么大的時(shí)候怎樣怎樣……”隨后,，眼中便是無(wú)限的向往。是的,，他們都老了,。但他們可以驕傲的說(shuō)，他們拼過(guò),。

為什么我們要趁現(xiàn)在放飛夢(mèng)想呢?想想我們小時(shí)候的夢(mèng)想是什么,。期待成熟，渴望長(zhǎng)大?，F(xiàn)在呢?作業(yè)多,，假期少，睡不夠,，起得比牛早,，干得比牛還多?？释?，便是回到過(guò)去，難道一切的一切,，真的只有失去后槽懂得珍惜么?

正如開頭說(shuō)的,，每個(gè)人都有夢(mèng)想。我也不例外,。小學(xué)時(shí),，稚氣未脫，渴望但一位科學(xué)家;到了初中,，以為自己成熟了,，夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想很快破滅了,。那時(shí)的我,，和許多同齡人一樣，渴望一所好高中;到了高中,，真正成熟了,，夢(mèng)想便是和在座的各位一樣，一所大學(xué),，一所好大學(xué),。

每個(gè)人都有自己的專屬夢(mèng)想。是人的專屬夢(mèng)想是在吟詩(shī)獨(dú)酌時(shí),，有一片花瓣飄進(jìn)他的酒觴,，引起一片詩(shī)意，做出千古絕句;游子的夢(mèng)想是有朝一日可以回到故鄉(xiāng),，看望鄉(xiāng)親父老;而士兵的夢(mèng)想,，便是可以在戰(zhàn)場(chǎng)上，與百步之外取敵將首級(jí),。每個(gè)人都有自己的專屬夢(mèng)想,，我也不例外。不要說(shuō)作業(yè)多,，忙,，沒(méi)時(shí)間。我會(huì)告訴你我在不久前剛剛實(shí)現(xiàn)了屬于自己的專屬夢(mèng)想么?是的,，無(wú)論辯論還是演講,，我都是想證明我變了。趁現(xiàn)在,，放飛你的夢(mèng)想吧,。

青春真好，我們還有大半個(gè)人生去追夢(mèng),，去造夢(mèng),。我們的夢(mèng)可以單純，可以復(fù)雜,，可以不易實(shí)現(xiàn),，甚至可以不切合實(shí)際,。只要你肯努力,。否則，我們的夢(mèng)真的只是夢(mèng)一夢(mèng),，想一想了,。青春真好，早晚有一天，時(shí)光會(huì)抹平我們的棱角,。我們現(xiàn)在,，可以大聲的哭，可以放肆的笑,，可以對(duì)那些所謂的權(quán)威提出質(zhì)疑,。

記得有一句話，亞里士多德,，貝多芬,，普羅米修斯都沒(méi)說(shuō)過(guò)。那句話是我的父親說(shuō)的,。他說(shuō)：“夢(mèng)想不要太膚淺,，金錢與美女都是浮云，事業(yè)和愛(ài)情才是王道,?！笔堑模登啻旱奈覀?，應(yīng)該有的是朝氣,。黑夜給了我們黑色的眼睛，讓我們用它去尋找我們的青村夢(mèng)想吧!大聲的回答我,，你們?cè)敢夥棚w自己的青春夢(mèng)想么?是的,，這里就是我們夢(mèng)想的見(jiàn)證，夢(mèng)想正在迎著風(fēng)飛舞,。它的實(shí)現(xiàn),，是靠一分一秒的努力。讓我們用努力,，去放飛自己的青村夢(mèng)想吧!謝謝大家!

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

我演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想,。

青春,，充滿激情的年代;夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知,。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,，飛揚(yáng)的青春氣餒了,。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻,。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,，放飛青春的豪邁。

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù),，激情的吶喊,，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。鳥兒向往藍(lán)天,，是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,，是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),，就無(wú)怨無(wú)悔,，用青春追逐夢(mèng)想，直至蠟干絲盡,，桃李芬芳,。

在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

青春的心蠢蠢欲動(dòng),，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄,，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際,，青春的心有夢(mèng)想的乘載,，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難,，飛越極限,。

也許，青春的我們會(huì)迷茫,，但夢(mèng)想一如既往!

也許,，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔,。

讓我們一起追逐青春,，放飛夢(mèng)想吧!

謝謝大家。

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇十二

大家好,，我是二九班的李金瑾,。

“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝,，卻又柔美異常;青春是清晨的霧,，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,，清麗柔和,，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征,，是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的,，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。

現(xiàn)在的我們,，在面臨一次次的考試,，一次次抉擇中成長(zhǎng)，在一次次的失敗面前,，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬,，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛,，耳朵,，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界,，看現(xiàn)在的我們,，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新,，充滿著力量,，充滿著期待、志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著對(duì)未來(lái)的希望!

當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口,，初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生,，在他們中，有的看起來(lái)很焦慮,，有的和同學(xué)則唧唧喳喳,。

現(xiàn)在的他們，每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔,，都擁有著中招考試的權(quán)力,，他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫滿了青春,，可能,，在船上，有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方,，有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸,，就這樣,，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì)在青春中留下遺憾,。

所以,，我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火，活力,，創(chuàng)造力,，會(huì)像不老泉的泉水，在人生的大江中,，沒(méi)有一條支流像青春這樣,，所以，珍惜青春,，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!

為了將來(lái)不后悔,，不在人生中嘆氣，不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí),，感嘆道：“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,，珍惜青春!

望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油,，讓我們一起珍惜青春!

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇十三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘,，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路,。”一個(gè)人來(lái)到世界上,，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的,。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人,。這一切都不可以空想,，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣,、智慧,、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走,。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生,、彎彎曲曲,、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),，為了磨練自己的意志,，我們必須果斷的選擇這條路,。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒,。有人要逃避磨難,，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,，永不后悔,。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地,，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn),。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，傷痕彌合留下了不少疤痕,，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去,。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能,。

荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心,、沒(méi)有勇氣走下去,，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,，沒(méi)有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生,，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信,、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想,。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,，成功的人必須有成功的路,，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,，荊棘叢生必定能苦其心志,。

只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,，荊棘是我們成功的墊腳石,，磨難使我們?cè)酱煸接隆Ｔ谇G棘叢中開辟道路!

我要在荊棘中開辟道路!

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇十四

尊敬的各位評(píng)委老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》,。

青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景,。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,，那么,，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮,，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌,。

不要說(shuō),，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華,、擁有最披荊斬棘的武器,，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,，恰好相反,，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái),?！彼裕瑢W(xué)們是時(shí)候醒一醒了,，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

以前一直不知道自己想做什么,，所以除了按部就班的學(xué)習(xí),，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在,，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路,，無(wú)論有多難走,，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程,。我相信，只要堅(jiān)持,，就會(huì)成功,。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭,，而我撞了也不回頭,，我要跨過(guò)去?！?/p>

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，書生意氣,，揮斥方遒,。”昭示著一代偉人奮斗的青春,。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,，而今，青春正我在我們手中,，夢(mèng)想就在我們心中,，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇十五

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō)：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期,。所以,，請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字，來(lái)帶給你們一些思考,，一些感悟,。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完,，不要打斷我，謝謝,。

有一個(gè)問(wèn)題,，我一直在思索：何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生是沒(méi)有任何意義的,?；蛟S聽到這里的時(shí)候，你們會(huì)感到困惑,，人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答,，令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒(méi)有任何意義的，但你要為之確立一個(gè)意義,。細(xì)想開來(lái),，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價(jià)值,?；氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái)，我們作為學(xué)生,，是否也在確立自己生命的意義呢?

或許你們會(huì)說(shuō),，我們都是高考的殘兵敗將，來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為,。那么,，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,，而不是自己駕馭內(nèi)心,。這些人，外表看上去還很飽滿,，但腦子卻是空空的,，沒(méi)有思想，沒(méi)有追求,，在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉,。我真的很難明白，為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,，為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo),、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō)：當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,，時(shí)間正在消磨他們,。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng)，想必大家清楚,。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了,，來(lái)上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間,。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),，這樣比較好,。可是,，我沒(méi)有,，我無(wú)法對(duì)他們殘酷，只能在這短短的演講中,，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊,。

李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,，進(jìn)入大學(xué)的人,，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識(shí),，實(shí)踐貫通,，興趣培養(yǎng),，積極主動(dòng),，掌握時(shí)間，為人處事,。當(dāng)然,，我無(wú)法對(duì)你們要求太多，也沒(méi)有資格要求你們,。我只能要求自己,，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,，看看郵件和博客,，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了,，不要早起來(lái)打擾我,，讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,，也沒(méi)有再玩游戲了,，或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會(huì)玩游戲遭人冷落,，但是,，我依然過(guò)的很高興，精神上的高興,，而不是膚淺的在電腦前變傻,。

聽到這里，你們當(dāng)中一定有人感到憤怒,。是啊,，夢(mèng)想的存在，是對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯,?？催^(guò)徐小平的文字，一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,，不在于他現(xiàn)在是否成功,，而在于他是否有成功的夢(mèng)想，是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì),、權(quán)利和自由,。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖,、阿甘正傳,，還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想,，盡管看上去遙不可及,，但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒(méi)的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉,。最后,，他打敗了那只豹子。我想,，看完電影之后,，大家的感想一定頗多，一定也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng),?？墒牵髞?lái)呢,，遺忘了,，忘得一干二凈。所以,，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字：堅(jiān)持,。世界上沒(méi)有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,，也沒(méi)有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒(méi)有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值,?；蛟S你們不相信，但事實(shí)是,，早起,，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩(shī)：成功的花,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨,。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴,。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是,，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間,，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,，自己成長(zhǎng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,，我們每個(gè)人,，都應(yīng)該有夢(mèng)想，有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持,。記住,，心里有夢(mèng)讓你與眾不同，不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中,。

最后,，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō)：人可以沒(méi)有教育,，但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè),。所以，我希望你們,，能優(yōu)雅地生活著,，至少不要影響別人，和諧地共處,。

如果這短短的演講,，能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰……謝謝,。

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇十六

尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：

大家好!

“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,，即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的,。

青春,，常常被賦予希望、陽(yáng)光,、激情,、奮進(jìn)、浪漫,、詩(shī)意等內(nèi)涵,，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人,、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律,。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié),。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑,，但因是青春之夢(mèng),，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,，才有人生金秋的收成,。

然而近些年來(lái)，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重,。一些青年人的臉上常寫滿焦慮,、無(wú)奈、浮躁,、失意,。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零,，激情不再燃燒,，詩(shī)意難覓蹤跡,。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛,。

按說(shuō),，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波,、拮據(jù),、窘迫,。這一代人的成長(zhǎng),，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快,、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代,。他們有理由也有能力,，比上一輩人生活得更從容、更有激情,，讓人生馳騁于更廣闊的天地,。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊,、憋屈,，缺少陽(yáng)光、色彩,。

究其原因,，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué),、就業(yè),、成家、工作升遷,、買車,、買房……凡此種種，層層加碼,，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里,。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,，也鮮有閑情逸致去仰望天空,。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想,、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,，更“唯物”,、更“老成”,。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力,。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,，讓人生的理想越飛越低,，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,，不僅青年的路會(huì)越走越窄,，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái),。

俗話說(shuō)：“大河有水小河滿,，大河無(wú)水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中,，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生,。因?yàn)?，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖,、持久,、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,，適者生存。所以,，少年,，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

青春的勵(lì)志演講稿大學(xué)生 青春勵(lì)志演講會(huì)演講稿篇十七

尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：

大家好!

時(shí)常聽別人哼唱,，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論,。

平平淡淡是最真,，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真,。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì),。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,，放棄世界的仍然是你。第一范文網(wǎng)

生活得最好的人,，不是壽命最長(zhǎng)的人,，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),，在我們這個(gè)文盲,、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,，也過(guò)高地期待著社會(huì),，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì),。那種求平淡的心態(tài),，仍是不思進(jìn)取的借口。于是,，你曾經(jīng)也想要有所作為,，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走,，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,，什么也沒(méi)有,。

不再回頭的,，不只是那古老的辰光,，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著,。四年,，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢,、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個(gè)日子里,，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇,，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路,。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦,、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,，在那些關(guān)注我們的人的面前,，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,，大到為了那如水流逝的時(shí)光,，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與,、嘗試過(guò)的人,，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍,，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物,。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣,。我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒(méi)有成為空白,。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng),，不會(huì)唱不會(huì)跳,，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了,。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試,，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情,，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情,，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首,，我們沒(méi)有平淡,、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!