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中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 08:38:37
中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-03-31 08:38:37     小編:zdfb

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中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇一

人生有時(shí)就像蕭毖荒涼的秋,。就像枯葉被風(fēng)撕扯得凋敝,烏云漫天的滄涼,。于是,,人的心也開(kāi)始麻木,開(kāi)始生銹,。生活沒(méi)有了自信,。

試想:人生就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),總有苦難,,挫折,、打擊。難道我們就所以而喪失生活下去的勇氣嗎?不,,不可能,。就像書(shū)上所說(shuō):“困難都是過(guò)眼云煙。我們需要活力,,需要樂(lè)觀,。青春是火,在跳動(dòng),,在燃燒,。粉碎一切不愉快的事情,明天,,太陽(yáng)依舊從東方升起”,。

是的,青春需要樂(lè)觀,。就像《秋》中那層層迂腐思想的束縛,,封建禮教的折磨,,身世浮沉的苦難,但仍阻擋不住青年人那顆追求幸福,,追求自我遠(yuǎn)跳的視線,,也不會(huì)因眼前的浮云而遮起自我前行的腳步。他們永遠(yuǎn)向著前方!

青春需要樂(lè)觀,。這正是一個(gè)風(fēng)華正茂,、才情迸發(fā)的時(shí)期。我們身上應(yīng)散發(fā)著青春應(yīng)有的自信與樂(lè)觀,。揮去心中的陰影,,大踏步向前走。讓青春的華彩在樂(lè)觀中綻放,,讓青春的光芒在自信中散發(fā),。你要相信自我是最優(yōu)秀的。你有本事讓自我的青春更光輝,,更璀璨!

淑華說(shuō):“我才不害怕生活會(huì)對(duì)我怎樣樣呢!我不會(huì)向命運(yùn)低頭的,?!鼻僬f(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造出更完美的明天,。”覺(jué)新說(shuō):“我們是最棒的,,我們是樂(lè)觀的,。我們會(huì)努力奮斗。進(jìn)取進(jìn)取,,迎接未來(lái)!”

樂(lè)觀吧!青春需要樂(lè)觀,。

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇二

有人會(huì)問(wèn),樂(lè)觀是什么?

樂(lè)觀也許是一種信念,,在你遇到困難時(shí),,支撐著你;樂(lè)觀也許是一股清泉,當(dāng)你在沙漠中迷茫時(shí),,讓你看見(jiàn)了期望;樂(lè)觀也許是一盞燈,,在你混沌的人生中,照亮了你,。

如今,,現(xiàn)實(shí)像一個(gè)青面獠牙的怪物,將手伸向了你,。

每一天,,有無(wú)數(shù)人帶著他們的遙不可及的夢(mèng)想,走進(jìn)一座滿是荊棘的“城市”,,同時(shí),,也有無(wú)數(shù)人帶著自我殘缺的靈魂,,走出這座“城市”。然而,,在這座“城市”中存活下來(lái)的,,有兩種。一種是“機(jī)械巨獸”,,他們推動(dòng)著這個(gè)時(shí)代;另一種則是帶著永久的樂(lè)觀,。他們被房?jī)r(jià)羞辱,被現(xiàn)實(shí)扼殺,,被時(shí)代丟棄,,盡管被傷得體無(wú)完膚,但依然用樂(lè)觀支撐著前進(jìn),。他們帶這朵永垂不朽的花,,擠進(jìn)了這個(gè)尖酸刻薄的時(shí)代。

喬布斯就是其中的一員,。當(dāng)然,,他是第二種。他的前半生像一杯白開(kāi)水,,平淡無(wú)奇,。上大學(xué)后,他發(fā)現(xiàn)了“電老鼠”,,之后便開(kāi)始了瘋狂的研究,。但過(guò)程卻不是一帆風(fēng)順,他被經(jīng)濟(jì)折磨,,與癌癥奮戰(zhàn),,卻依然樂(lè)觀。他說(shuō):如果我一向這樣努力,,必須會(huì)到達(dá)天藍(lán)色的彼岸,。

他的一生起起落落,雖像股票趨勢(shì)表,,但在最終,,他卻到達(dá)了那里,成為俯仰眾生的人,。

很多人都說(shuō),,我怎樣不能像他那樣呢?

可是,在你羨慕他的同時(shí),,你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花,,走進(jìn)了這座“城市”呢?

這座“城市”像一座巨大的墳場(chǎng),它親手葬送了我們的夢(mèng)想,,青春,,靈魂;但也可能成就我們的夢(mèng)想,。

上帝給每一個(gè)人都發(fā)了一張邀請(qǐng)函,只可是資料不一樣罷了,。

但上帝總會(huì)說(shuō):你準(zhǔn)備好了嗎?

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇三

打開(kāi)日記,,整理破碎的心境,品味到的是一個(gè)哀怨的自我,。于是,,拾起碎片,認(rèn)真地拼湊,,我找到了漏洞,,就在心上,那兒缺少樂(lè)觀的音符,。

雖說(shuō)心境會(huì)受外界干擾,,但終究看你如何對(duì)待。有的人歷經(jīng)喪親之痛,,仍浴火重生似飛龍?jiān)谔?,而有的人僅受一點(diǎn)委屈便一蹶不振,郁郁寡歡,。他們的心態(tài),,使命運(yùn)不一樣。

我的愿望只是擁有樂(lè)觀的心,,使自我生活的瀟灑些,,從容些,,能夠真正的歡樂(lè)幸福,。可這又談何容易

我厭惡那個(gè)憂心重重的自我,。我會(huì)在面臨選擇時(shí)怯懦,,好像每一條路都沒(méi)有盡頭,我不允許自我的選擇出現(xiàn)絲毫差錯(cuò),。犯了錯(cuò)的我會(huì)埋怨自責(zé),,難以自拔,從心底里一點(diǎn)點(diǎn)地將事態(tài)的嚴(yán)重性擴(kuò)大,,即使這個(gè)錯(cuò)誤本身并未產(chǎn)生什么影響,,這種病態(tài)心理我無(wú)法忍受,卻無(wú)能為力,。隨著年齡的增加,,我親身體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,于是加倍努力,,換來(lái)的卻是更多的失敗,,這樣的打擊重創(chuàng)我的心靈……

我被憂傷充塞著,,在自我一手導(dǎo)演的杯具中演繹著悲情,為自我感傷,。

重新審視那顆冰封已久的心,,它對(duì)我說(shuō),一切充滿期望,。

應(yīng)對(duì)選擇,,樂(lè)觀些。沒(méi)有完全的錯(cuò)誤和正確,,不一樣的選擇只是開(kāi)辟了不一樣的道路,,它們只是人生路上的岔路,只要充滿期望,,盡力做好自我該做的一切,,還會(huì)繞回自我的大道。

對(duì)于錯(cuò)誤,,樂(lè)觀些,。我們誰(shuí)錯(cuò)了,誰(shuí)又真正對(duì)過(guò)錯(cuò)誤是前車(chē)之鑒,,人類的提高是踏著先人的錯(cuò)誤取得的,,犯錯(cuò)流下的淚是對(duì)過(guò)去的悔,但若終生流淚,,恨的將是一輩子,。樂(lè)觀些,免得糾葛一處,,悲哀一生,。

遭遇失敗,樂(lè)觀些,。失敗是一道坎,,僅有豁達(dá)地看待,跨過(guò)心上這道坎,,外物所導(dǎo)致的痛苦也就不難化解,,失敗激勵(lì)了多少堅(jiān)持不懈的人奮勇前進(jìn)!

心上的積雪融化了,我明白自我要的生活究竟如何,,那些生命中的挫折可是是挑戰(zhàn),,而挑戰(zhàn)雙方卻是你和自我的心,勝利只在一念之間,,對(duì)事事抱有樂(lè)觀的心態(tài),,戰(zhàn)勝自我其實(shí)很簡(jiǎn)單。

破碎的記憶拼裝好了,,那么就讓我們?nèi)〕錾衿娴哪Хò?,往自我心上多加一些?lè)觀吧!

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇四

人人都有自我的個(gè)性,,有的個(gè)性是天生的,有的個(gè)性可能是長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出來(lái)的……例如:他很倔強(qiáng),,而她樂(lè)觀,。個(gè)性有許許多多,而我的個(gè)性就是——熱心樂(lè)觀,。

有一次,,媽媽叫我?guī)蟼悖乙簿吐?tīng)從了,??蓙?lái)到學(xué)校,天空還是一片蔚藍(lán),,同學(xué)們?cè)诼飞弦廊挥姓f(shuō)有笑,,哪兒來(lái)的雨呢我的好朋友,也是同伴同學(xué),,突然拍我肩膀,,把我嚇個(gè)半死,她卻一臉開(kāi)心,,“喂”她又跑到我旁邊來(lái)了,,笑道:“這大晴天的帶什么傘,你看,,天上的云還到處飄呢!不會(huì)下雨的!”我只能苦笑,,因?yàn)槲乙蚕朊靼诪槭裁窗 ,!斑€是快進(jìn)教室吧,,都快上課了!”我看著手表驚訝地說(shuō)?!鞍∧强禳c(diǎn)吧!”她急急忙忙地拉著我跑,。上完第一節(jié)課,,她又跑過(guò)來(lái),說(shuō):“外面下雨了,,這么多同學(xué)帶傘了,,是不是看了天氣預(yù)報(bào)了,,我該怎樣辦”“你別急,放學(xué)后我?guī)湍?”我連忙說(shuō),。只聽(tīng)她傳來(lái)一聲:“多謝”,。

放學(xué)了,當(dāng)真下雨了!出了教室,,我等著她,,跟她隨口編了個(gè)理由,,對(duì)她說(shuō):“我記得我?guī)Я藘砂褌悖@把給你用吧!”“你人真是太好了,,明天還給你吧!”她說(shuō),。我跟她打完招呼,看到她走后,,我放心的冒雨回家,,雖然淋感冒了,但我依然很開(kāi)心,,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,,手有余香。幫忙別人,,歡樂(lè)自我,。

還有一次,剛上完課間操,,教師對(duì)大家說(shuō):“數(shù)學(xué)考試要開(kāi)始里!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都面呈土色,,僅有少數(shù)同學(xué)冷靜對(duì)待,絲毫不松懈,。而我,,說(shuō)不上緊張,也說(shuō)不上冷靜,,有一點(diǎn)忐忑,,卷子發(fā)上來(lái)的時(shí)候,我的心十分緊張,,看了一下題目,,大部分都不難,內(nèi)心松了一口氣,,做了大概十多分鐘,,突然,一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái),,我打開(kāi)一看,,里面寫(xiě)著:能夠借我一支筆嗎我才做了幾道題,筆沒(méi)墨了,,求求你!于是,,我叫同學(xué)幫忙傳給他了一支筆,他對(duì)我笑了笑,,趕緊之后答題,,我也沖他笑了笑。

在生活中,個(gè)性可能會(huì)成為你受人所愛(ài)的原因,,也有可能成為你不討人喜歡的原因,,一切都有你自我決定。

而我在幫忙別人的過(guò)程中收獲了歡樂(lè),,也交到了更多朋友,,所以我以后仍然會(huì)堅(jiān)持多幫忙別人,做個(gè)熱心樂(lè)觀的人!

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇五

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下演講的題目是:尊老,、敬老、愛(ài)老昨天是農(nóng)歷九月初九,,它是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),。在古時(shí)候,每年的這一天,,人們都會(huì)登高山,、佩茱萸、飲菊花酒,,以求長(zhǎng)壽,。而現(xiàn)在,重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),,是尊老,、敬老、愛(ài)老的日子,。關(guān)愛(ài)老人也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。

古人云:“百善孝為先”,“孝為百行首”,,“夫孝,,德之本也?!毙㈨樃改?,尊敬老輩,天經(jīng)地義,。一首《?;丶铱纯础凡恢驖窳硕嗌儆^眾的眼睛,震撼了多少游子的心靈,,說(shuō)出了多少天下父母的心里話,。一首歌為什么能引起如此強(qiáng)烈共鳴?這是因?yàn)檫@首歌用最樸實(shí)的語(yǔ)言道出了人世間最普遍的真摯情感,回應(yīng)著人民群眾對(duì)傳統(tǒng)美德的呼喚,。我不想把他們叫老人,我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,,除了道聲好外,,我不禁思緒萬(wàn)千……

敬老愛(ài)老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富,。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng),、博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德,、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華,,也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”,、“親嘗湯藥”等24孝的故事,。“老吾老以及人之老”成為做人的一個(gè)準(zhǔn)則,。人人都會(huì)老,,家家有老人。尊重老人,,實(shí)際上就是尊重我們自己!隨著我國(guó)老年人口的急劇增多,,維護(hù)老人,尊老敬老愛(ài)老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要,。

我們?cè)S多孩子是在爺爺奶奶外公外婆的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,,是他們不怕苦累地在關(guān)心我們的一切:每天早晨,為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐;每天下午,,準(zhǔn)時(shí)地來(lái)接我們放學(xué);半夜里,,一次次地起床為我們蓋被子;冬天里,為我們灌好暖暖的熱水袋??在今天這個(gè)屬于他們的節(jié)日里,,我想在莊嚴(yán)的國(guó)旗下向大家發(fā)出倡議:

1,、早晨起床、放學(xué)歸來(lái),,都主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好,。

2、尊敬長(zhǎng)輩,,聽(tīng)他們的話;有好吃的,,先給爺爺奶奶吃。

3,、幫爺爺,、奶奶做力所能及的事,給他們捶捶背,、揉揉肩,。

4,、乘坐公共汽車(chē)時(shí),主動(dòng)給老年人讓座位等等,。

親愛(ài)的同學(xué)們,,爺爺奶奶、爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,,他們只希望我們身體健康,、學(xué)業(yè)有成。因此,,我們能夠做的,,便是認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗,,用優(yōu)異得成績(jī)換取長(zhǎng)輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容,。

在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生祝普天下的老人健康長(zhǎng)壽,,平平安安!我們衷心的希望“尊老,、敬老、愛(ài)老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,,永放光彩!謝謝!

初中生國(guó)旗下演講稿精選一(珍惜當(dāng)下,,感恩母校)

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇六

國(guó)旗下講話:做一名合格的中學(xué)生

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《做一名合格的中學(xué)生》,。

青年是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望。作為當(dāng)代中學(xué)生,,我們理應(yīng)目光遠(yuǎn)大,,抬頭走路,胸懷祖國(guó),,爭(zhēng)做高素質(zhì)人才,。那么,如何做一名合格的中學(xué)生呢?我的看法是——

首先,,我們要爭(zhēng)做理想遠(yuǎn)大,、信念堅(jiān)定的宏志中學(xué)生。毛澤東說(shuō)過(guò):“自信人生二百年,,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,。 拿破侖也說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”,。這些名言告訴我們,,做人應(yīng)該有信仰、有信心,。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈,,自信是達(dá)到人生頂峰的動(dòng)力,。美好的前程來(lái)自于自強(qiáng)、自立,、自信的品格,。面對(duì)“山重水復(fù)”,,唯有勇往直前,,義無(wú)反顧。想成就一番事業(yè),,就要敢于干大事,,攬難事。立下志向,,樹(shù)個(gè)目標(biāo),,人生才有方向。心在那里,,路就在那里;心有多寬,,舞臺(tái)就有多大,。有了志向,,才有做人的本領(lǐng)、氣魄和膽略,。所以,,我們應(yīng)該經(jīng)常反躬自問(wèn):我的志向在哪里,我對(duì)自己充滿信心了嗎?

其次,,我們要爭(zhēng)做品德高尚,、富有教養(yǎng)的文明中學(xué)生。中國(guó)是一個(gè)講究修身養(yǎng)性,、崇尚道德的民族,。五千年來(lái),無(wú)論世事如何變化,,勤儉,、忠義、謙讓,、孝敬都是亙古不衰的美德,,多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇,,中事業(yè)的成功靠能力,,而大事業(yè)的成功則要靠品格、看操守,。大凡成功之人,,往往都是品德高尚,、富有教養(yǎng)的人。所謂有教養(yǎng),,就是應(yīng)該知深淺,、明禮儀、懂高低,,識(shí) 輕重;就是應(yīng)該講文明,、循規(guī)則、守道義,。有教養(yǎng)的人做事,,不以術(shù)而以德,不以謀而以道,,不以權(quán)而以禮,。有教養(yǎng)的人,個(gè)人獨(dú)處則超脫自我,,能管好自己的心;和人相處則與人為善,,能管好自己的口。所以,,我們應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng),,埋頭讀書(shū),抬頭做人,,爭(zhēng)做品德高尚,、富有教養(yǎng)的文明中學(xué)生。

第三,,我們要爭(zhēng)做知識(shí)豐富,、勤奮刻苦的優(yōu)秀中學(xué)生。樹(shù)美的是綠葉,,人美的是知識(shí),。知識(shí)是力量,知識(shí)是幸福,,知識(shí)可以改變?nèi)松?,知識(shí)可以改變世界。但是天才在于勤奮,,聰明在于學(xué)習(xí),。我們正處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期,更應(yīng)該刻苦鉆研,,摸索有效的學(xué)習(xí)方法,。新世紀(jì)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人,。從上學(xué)期學(xué)校就開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,。老師在課堂上鼓勵(lì)我們自學(xué),、質(zhì)疑、自擬試卷,、建錯(cuò)題集,、當(dāng)小老師走上講臺(tái)授課,指導(dǎo)我們開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)研究性學(xué)習(xí)等,,我們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),切實(shí)提高自身素質(zhì),,不辜負(fù)學(xué)校的良苦用心,。

江山代有才人出,各領(lǐng)《風(fēng)》《騷》數(shù)百年,。國(guó)家需要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),時(shí)代需要我們大膽探索創(chuàng)新,。因此,,我們要以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣,,努力學(xué)習(xí)知識(shí),、增強(qiáng)本領(lǐng)、提升品格,,做一名合格的中學(xué)生,,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇七

人的一生有七大追求目標(biāo),,那就是:美麗,、金錢(qián)、誠(chéng)信,、榮譽(yù),、權(quán)力、健康和地位,。我們能夠失去美麗而粗陋,,能夠失去金錢(qián)而清貧,能夠失去榮譽(yù),、權(quán)力和地位而平凡,,卻千萬(wàn)不能失去誠(chéng)信而欺詐。

古語(yǔ)有云:“言必出,,行必果,。”“君子一言,,駟馬難追,?!边@都是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信二字重千斤,。

誠(chéng)信,,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),,有多少人為我們樹(shù)立起誠(chéng)信的榜樣,。西漢時(shí)的季布,做人守信,,答應(yīng)他人的事總是盡自我的全力去做,。故有人說(shuō):“得黃金千斤,不如得季布一諾,?!?/p>

可如今,誠(chéng)信這多奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸凋零,,枯萎,,被人們遺忘,丟棄,。不守誠(chéng)信之風(fēng)逐漸蔓延:曾驚動(dòng)一時(shí)的安徽假奶粉事件,,那些廠商為了謀取暴利,而不顧及一個(gè)個(gè)幼小的生命所以將人生定格在搖籃中,,難道他們沒(méi)有一點(diǎn)同情心和道德觀嗎?還有20__年發(fā)生的“三聚氰胺”事件,,那些所謂的中國(guó)馳名品牌:三鹿、伊利,、蒙牛等,,他們?cè)鯓尤绦臑榱俗晕业睦妫鴮⒑诎?、貪婪的魔爪伸向一向相信他們的父母和孩?他們?cè)鯓尤绦目粗且粡垙堉赡鄣男δ樖ド墓獠?他們的道義去哪兒了?他們的誠(chéng)信去哪兒了?

然而,,作為中學(xué)生的我們,作為中華民族接班人的我們,,有發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)過(guò)自我;我誠(chéng)信嗎?我們能夠挺起胸膛,,拍著胸脯說(shuō):我從沒(méi)做過(guò)有違誠(chéng)信的事嗎?可是,有些同學(xué)讓我們大失所望:為了玩電腦,,他們能夠欺騙父母;為了考試成績(jī)好,,他們能夠作弊,抄襲,,不擇手段,,這樣既欺騙了教師,欺騙了家長(zhǎng),欺騙了同學(xué),,同時(shí)也欺騙了自我,。失去了誠(chéng)信,失去了做人的準(zhǔn)則,,分?jǐn)?shù)再高,,又有什么用呢?一切都是徒然!所以讓我們對(duì)自我的言行,做一次深刻的反省!

誠(chéng)信,,是一個(gè)人,,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求,。僅有誠(chéng)信,,才能讓世界更加完美,到時(shí)我們將發(fā)現(xiàn):青草綠樹(shù),,白云藍(lán)天,,花香鳥(niǎo)語(yǔ),無(wú)垠大海,,廣闊的沙漠,,坦蕩的草原,美麗無(wú)處不在;花開(kāi)花落,,云卷云舒,月圓月缺,,美麗盡存其中,。可是失去了誠(chéng)信,,我們的社會(huì)將一片混亂,,如果人與人之間失去了信任,那人與人之間要怎樣合作?國(guó)家怎樣能發(fā)展?社會(huì)怎樣能變成和諧社會(huì)?失去了誠(chéng)信,,一切將如紙上談兵,。

朋友,為了國(guó)家,,為了社會(huì),,更為了你自我,讓我們攜起手來(lái),,自覺(jué)做一個(gè)誠(chéng)信之人,,讓誠(chéng)信的光芒重新照耀民族精神的家園!

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇八

老師們,同學(xué)們:

早上好!再過(guò)幾天,,白色的圣誕節(jié)——一個(gè)童話般的節(jié)日將如期而至,。12月25日對(duì)于西方人來(lái)說(shuō)是個(gè)普天同慶的日子,它是一年中最盛大的節(jié)日,,類似于我國(guó)過(guò)春節(jié),。

jingle bells,,jingle bells. jingle all the way. oh what fun it is to ride, in a one horse open sleigh.同學(xué)們,剛才我唱的是大家最熟悉的慶祝圣誕節(jié)的歌曲,,你們一定都會(huì)唱吧!今天,,我來(lái)和大家分享一下,我們家是如何過(guò)圣誕節(jié)的,。

每逢圣誕節(jié),,我和家人都會(huì)進(jìn)行一次大采購(gòu),走出家門(mén),、路邊,,商場(chǎng)里各種圣誕元素的裝飾隨處可見(jiàn)。耳畔‘‘we wish you a merry christmas.’’ ‘ ‘silent night’’的歌聲不絕于耳,。我們會(huì)去商場(chǎng)買(mǎi)一些關(guān)于圣誕節(jié)的東西:比如圣誕樹(shù),、姜餅人、圣誕帽,、馴鹿頭箍,、圣誕襪等等。然后,,我們就要布置房間啦,,我把圣誕樹(shù)放在門(mén)口,在上面掛一些五彩繽紛的小球,、各式各樣的小禮物盒,、金色的小星星……讓姜餅人乖乖的躺在餐桌上,把絲帶貼在墻上,。

去年的圣誕節(jié),,我請(qǐng)了很多小伙伴到家里來(lái)一起慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日,我們吃了爸爸烤的牛排,,媽媽做的三明治,,喝了橙子味的汽水。我們玩了圣誕樹(shù)上抽禮物的游戲,,共同雙手合十,,望著天空許了愿,還手拉手地唱了圣誕歌,,分別戴上圣誕帽、馴鹿頭箍,,扮演圣誕老人和馴鹿,,玩得可開(kāi)心了!

我們的派對(duì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,晚上,,我當(dāng)然不會(huì)忘記把圣誕襪掛在床頭,甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。第二天早上,我果然收到了圣誕老人送來(lái)的禮物,。

今年,,我希望同學(xué)們都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),實(shí)現(xiàn)自己許下的美好心愿!謝謝大家!

祥和的圣誕即將來(lái)臨,,生機(jī)勃勃的20xx年也即將來(lái)到,,讓我們每人在心中許下一個(gè)美好的祝愿,愿?jìng)髡f(shuō)中的圣誕老人能把我們?cè)S下的心愿一一實(shí)現(xiàn),。

最后我祝愿大家:

merry christmas and the best wishes for a happy new year!

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇九

小鳥(niǎo)感激大樹(shù)給予它一個(gè)溫馨的小窩;兒感激滋潤(rùn)它的一滴滴雨露;小草感激春日里的陽(yáng)光送給它的一絲明媚,。我要感激我的媽媽給我的一切,。

媽媽將我生下來(lái),,給我關(guān)心,給我學(xué)習(xí),、生活條件??烧l(shuí)明白在這優(yōu)越的條件后,媽媽付出了多少的努力和心血,。

在寒冷的冬夜,,我吃過(guò)可口的飯菜,,洗漱后便在溫暖的被窩里早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)??墒菋寢屧诟墒裁茨卣诒浯坦堑睦渲邢赐?,還要佝僂著身子掃地、拖地,。把一切打點(diǎn)好以后,,才安心的睡覺(jué),而這時(shí)已是深夜了;在炎熱的酷暑夏夜,,我在涼爽的空調(diào)房中抱著西瓜,,玩著電腦,媽媽卻依然在外面辛苦勞累地干活,,汗珠滲透了她的衣服,、額頭……

媽媽從未向我索取過(guò)什么,,卻心甘情愿的總是為我付出。她的愛(ài)就像是春日里溫暖的太陽(yáng),、和煦的春風(fēng),,夏日的甘霖,、清涼的雨露,一點(diǎn)一滴灑落在我的心坎兒里,,為我?guī)?lái)依靠。

從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),,從雛鷹變成展翅雄鷹,,從繭蛹蛻為美麗蝴蝶,母親用盡多少的辛勤勞動(dòng)將汗水與揮灑其間,。從何處說(shuō)起,,如何去感恩她、回報(bào)她此刻我們長(zhǎng)大了,,也應(yīng)當(dāng)懂事了,,適當(dāng)?shù)貛湍赣H分擔(dān)些勞累的,在母親累了一天時(shí),,遞上一雙拖鞋和一杯熱茶,,親口對(duì)母親說(shuō)一句:媽媽,我愛(ài)您!感激有您一路的陪伴,。用我們的心和行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),,讓不辜負(fù)母親為我們流下的汗水與淚水!

永遠(yuǎn)記住,母親是我們的親人,,也是最值得感恩的人,。大聲告訴她:“多謝您,媽媽,。正是因?yàn)橛心酿B(yǎng)育,,我才能辛福、茁壯地成長(zhǎng),。多謝您給予我的愛(ài),,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十

10月6日上午我和爸爸來(lái)到周莊的“生命奧秘博物館”,參觀里面的標(biāo)本

從中我明白了吸煙者的肺是黑色的,,不吸煙者是膚色的,。人們通常形容壞人用成語(yǔ)“狼心狗肺”,其實(shí)是因?yàn)楣返姆问呛谏摹?/p>

母親懷胎十個(gè)月才生下了我們,,在這期間,,她們吃了多少苦但看到我們健康出生,她們會(huì)覺(jué)得做這一切都是值得的,。

哪個(gè)母親不愛(ài)自我的孩子只是她們各自愛(ài)的方式不一樣而已,。

比如我的媽媽,她時(shí)而對(duì)我溫柔時(shí)而對(duì)我嚴(yán)厲,。媽媽常常叮囑我糖不能吃太多,,會(huì)有蛀牙;在早晨時(shí)叫我起床;做好早飯端到桌上給我吃……這些看似小小的舉動(dòng),卻飽含了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)!

小狗小貓也疼愛(ài)自我的孩子,,以前奶奶家的小狗生了可愛(ài)的狗寶寶,,一周后,我把它們抱出來(lái)曬曬太陽(yáng),,弟弟看見(jiàn)后抱起一只狗玩,,玩膩后便隨手一扔,小狗疼得“哇嗚”直叫,。這一幕正好被狗媽媽看到,,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著弟弟,,直到弟弟躲進(jìn)屋里它才安心地叼起狗寶寶回狗窩。

其實(shí)我們?nèi)祟愑袝r(shí)候還不如動(dòng)物,,相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”這個(gè)故事,,連烏鴉都明白要孝敬父母,但有的人類卻把父母送進(jìn)養(yǎng)老院或者不管他們,,使他們成為孤獨(dú)的空巢老人,,這是多么地不孝呀!

走出生命館,我學(xué)會(huì)了很多……

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十一

每個(gè)人的一生都要承受許多東西,、痛苦,、歡樂(lè)、壓力……

承受壓力

“oh!天啊!又是這么多作業(yè),,我不活了……”每一天在抄作業(yè)記錄時(shí)總不免發(fā)出這樣的感嘆!誰(shuí)讓我們?cè)谧x初三呢看著課桌上的一座“書(shū)山”,,什么課本、輔導(dǎo)書(shū),、練習(xí)冊(cè),、筆記本、作業(yè)本之類的,,真巴不得一口把它們吞進(jìn)肚子了,,一齊消化掉,這樣就不用整天對(duì)著書(shū)海,,題?!巴笈d嘆”了,也不用每一天像蝸牛一樣背著一堆書(shū),,手里還拿幾本書(shū)去上學(xué)放學(xué)了,。但初三是我們每個(gè)人必經(jīng)的重要階段,這點(diǎn)壓力就承受不住也太脆弱點(diǎn)了吧!考試,、作業(yè),、分班這些壓力整日環(huán)繞在我們身邊,就以平常心對(duì)待,,把它們看作螞蟻,,踩在腳下!

承受真情

真情,是人生寶庫(kù)中最耀眼的瑰寶,。親情,、友情……是我們生活中必不可少的,是它們把我們的生活點(diǎn)綴得更加多姿多彩,。想一想,,是誰(shuí)在你遇到困難的時(shí)候向你伸出援手;是誰(shuí)孜孜不倦,循循善誘地開(kāi)導(dǎo)你;是誰(shuí)在你最寂寞的時(shí)候給予你最溫暖的安慰……真情,是為你照亮行程的明燈,,一向陪伴你,。承受真情,是一種幸福,,是一種歡樂(lè),,讓我們都來(lái)承受真情吧!

承受現(xiàn)實(shí)

承受現(xiàn)實(shí),是我們的職責(zé),。學(xué)會(huì)承受現(xiàn)實(shí),才能為明天的成功鋪路,。不為過(guò)去的痛苦與不幸而沉溺與其中,,也可是分地憧憬未來(lái)而無(wú)所事事。我們應(yīng)承受現(xiàn)實(shí),,把過(guò)去的失敗作為教訓(xùn),,把對(duì)未來(lái)的期望作為動(dòng)力,把顯示的努力與以上兩點(diǎn)結(jié)合,,那便是完美,。

學(xué)會(huì)承受著承受,我們就距離成功更近一步了……

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十二

夏天,,這個(gè)炎熱而又讓人倍感興奮的季節(jié),,比如學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),這件事,,似乎成為了同學(xué)們心目中的頭等大事,。

楊樹(shù)的葉子漸漸鋪滿了頭頂?shù)囊环叫⌒〉奶炜眨搽y免是會(huì)有間隙的,,瞧,,那些歡快的嬉戲著的細(xì)小光斑,便也是這難得一見(jiàn)的好天氣送給人們的最佳禮物,。

在這樣的藍(lán)天之下,,碧草之上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),或許也蠻有情調(diào)的,。匆匆來(lái)到體育場(chǎng),,眼前還沒(méi)有座無(wú)虛席,人聲鼎沸的熱鬧場(chǎng)面,,只看見(jiàn)一個(gè)清瘦的身形,,在空曠的看臺(tái)上站得筆直,在視野中鋪天蓋地的瑩藍(lán)色中顯得那樣單薄安靜,,是她,。她也看見(jiàn)了我,微笑著向我招手。我加快腳步,,跑到她身邊:“班長(zhǎng)大人,,今天的no1可是讓咱們先收獲咯!”她呵呵一笑,邊拿出點(diǎn)名冊(cè)邊道:“是呢,,初來(lái)乍到,,不得先熟悉下場(chǎng)地,免得到時(shí)手忙腳亂的嘍,?!?/p>

比賽開(kāi)始了,首先是男子100米跑,。她跑到看臺(tái)的最前面,,臉因激動(dòng)而漲得通紅。一聲槍響打破了體育場(chǎng)里安靜的氛圍,,取而代之的,,是各種各樣的加油聲。我們班的邢在賽道上狠命地跑著,,卻是被他人落在了后面,。她奮力揮動(dòng)雙臂,與旁邊的同學(xué)一同,,以從未有過(guò)的嘹亮聲音,,用盡全身氣力喊著:“回班!加油!回班!加油!”卻是無(wú)法扳回一城。望著在場(chǎng)上的邢那懊悔的表情,,她輕輕顰眉,,一抿嘴唇,轉(zhuǎn)身,,然后一臉平靜的微笑,,拿出了一個(gè)布袋子。好一會(huì)兒,,邢邁著沉重的步子,,低著頭回到座位上,一言不發(fā),。旁的同學(xué)拍著他的肩頭安慰他,,他也不吭聲。她拎著布袋子,,從袋子里拿出一條毛巾,,“來(lái),擦擦汗,?!毙线@才抬起頭,張張嘴想要說(shuō)些什么?!皼](méi)事,,”她笑著說(shuō),“我知道你已經(jīng)盡力了,?!毙辖舆^(guò)毛巾,看著她,。她拍拍他的肩頭,,輕聲說(shuō):“沒(méi)事的,我們還沒(méi)有輸,?!闭f(shuō)著走下臺(tái)去參加200米賽……

最終,我們班沒(méi)有進(jìn)到前三,,她安慰大家:“沒(méi)事的,我們?cè)诰裆蠎?zhàn)勝了所有班,,況且我們還有時(shí)間去努力呢,。”“是啊,,”兔子笑嘻嘻的說(shuō):“咱們班可是進(jìn)了八強(qiáng)哦!”大家笑了,,全年級(jí)可只有八個(gè)班呀!

是的,不管怎樣,,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),,不論勝負(fù)。最美的東西,,是心中那道,,最美的風(fēng)景線。

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十三

今年,,是反法西斯勝利60周年,,我們懷著悲痛的心境悼念那些為反法西斯而光榮犧牲的人們。

時(shí)間,,能夠使人忘卻人生的苦難;時(shí)間,,能夠使人忘卻煩惱;時(shí)間,能夠徹底的改變自我的命運(yùn)……但它卻永遠(yuǎn)無(wú)法使人忘記那刻骨銘心的歷史,。

戰(zhàn)爭(zhēng),,帶來(lái)的只是災(zāi)難與恥辱。戰(zhàn)爭(zhēng),,帶來(lái)了災(zāi)難:多少人喪命其中,,又有多少人無(wú)家可歸;戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了恥辱:

本以為遇難者冤魂的呻吟會(huì)刺痛所有人的耳膜,本以為斷壁殘?jiān)辖⑵鸬拇髲B從此能夠?qū)⑽覀儽幼o(hù),,本以為劫難之后的家園從此永遠(yuǎn)安寧平靜,,本以為以鮮血換來(lái)的和平人們會(huì)倍加珍惜……

可誰(shuí)能想到,20__年3月1日,,又一場(chǎng)災(zāi)難降臨了,,美國(guó)以“伊拉克藏有核武器”為由,開(kāi)始攻打伊拉克,。霎那間,,無(wú)數(shù)導(dǎo)彈在空中拋下,無(wú)數(shù)無(wú)辜平民死傷,。

在災(zāi)難與痛苦中,,我們又一次深刻地認(rèn)識(shí)到:人類的和平之路并不平坦,世界反法西斯的任務(wù)任重而道遠(yuǎn),,世界仍有一些不和諧的聲音,。和平的不和諧之音仍在世界各地不時(shí)響起,南斯拉夫的戰(zhàn)火剛剛平熄,,伊拉克的轟炸聲仍在我們耳邊回響,,朝鮮的核問(wèn)題尚未解決;日本又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,先是占領(lǐng)我國(guó)的,,然后是篡改教科書(shū),,接下來(lái)是什么,我們都能夠想象!

可是,,我想說(shuō),,任何搞侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家都是會(huì)失敗的,“人心向背定勝負(fù)”人們渴望和平,,渴望自由,。正義永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,任何國(guó)家圖謀不軌的陰謀是不會(huì)得逞的,。猖狂一時(shí)的法西斯國(guó)家,,最終是什么下場(chǎng)?還不是向我們投降,舉白旗?和平與發(fā)展,,是人類歷史發(fā)展的主流,,捍衛(wèi)生存的權(quán)利,捍衛(wèi)精神的自由,,是每個(gè)人的終極追求,。

最終,讓我們祝愿那些法西斯國(guó)家,,不要再搞侵略戰(zhàn)爭(zhēng),,讓我們過(guò)著和平的生活,,走可發(fā)展的道路。

讓我們敲響期望的鐘,,多少祈禱在心中;讓世界找不到黑暗,,讓幸福之花常開(kāi)……

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十四

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今日我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》,。

我們是炎黃子孫,,是龍的傳人,每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗,,每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》,,我總是熱血沸騰。

眾所周知,,我國(guó)有許多舉世聞名的風(fēng)光景致,。“桂林山水甲天下,,陽(yáng)朔山水甲桂林”,,一聽(tīng)到這句話,我會(huì)想到風(fēng)光秀麗的桂林山水,,在桂林山間,,有許多奇形怪狀的石頭,一座座拔地而起,,各不相連,像老人,,像巨象,,像駱駝,奇峰羅列,,形態(tài)萬(wàn)千;清可見(jiàn)底的漓江水和遍地生長(zhǎng)的奇花異草,,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”……除了甲天下的桂林山水,,我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城更是奇跡!雄偉壯觀的長(zhǎng)城,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,萬(wàn)里長(zhǎng)城好似一條神龍,,又長(zhǎng)又壯,,它蜿蜒盤(pán)旋在連綿起伏的青山上,,我站在長(zhǎng)城的高處向下眺望,,腳下有青的山,,綠的樹(shù),,巨龍載著我們穿梭于崇山峻嶺之間,,飛向一望無(wú)際的遠(yuǎn)方!

啊!我國(guó)的江山如此多嬌!在這片遼闊的沃土上,,我國(guó)更是人才輩出!偉大領(lǐng)袖——毛澤東,,是他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走向光明,,脫離黑暗;杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑,是他帶領(lǐng)工人們修筑了第一條中國(guó)人自我的鐵路,,為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣;讓一部份人先富起來(lái)的英明領(lǐng)導(dǎo)——鄧小平,,是他為中國(guó)指引了一條改革開(kāi)放的富國(guó)富民道路;造福人類的雜交水稻之父——袁隆平,是他發(fā)明了雜交水稻,,讓糧食增產(chǎn),,減少饑荒……

我們的祖國(guó)很強(qiáng)大,我驕傲我是中國(guó)人!同學(xué)們,,我們長(zhǎng)大也要為國(guó)爭(zhēng)光!所以此刻,,就讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)用知識(shí)造福人類!

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十五

當(dāng)硬幣落地,,發(fā)出清脆的聲音,,小海彎下腰,伸手撿起來(lái)昏黃的路燈下,,硬幣折射出暗淡的光,,小海兩手夾起它湊近嘴前,嘴唇微微一動(dòng),,輕輕地吻了吻,,然后放進(jìn)口袋向家的方向走去。

這枚硬幣是小海最好的朋友,,它見(jiàn)證了小海經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨每當(dāng)小海遇到一些難以決定的事,,都是由它代勞來(lái)決定,小海對(duì)它的信任,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)老天,,所以,小??此哪抗饪偸球\(chéng)的

這個(gè)炎熱的夏天,,這個(gè)多雨的夏季,對(duì)小海來(lái)說(shuō)是殘酷的,,他最終沒(méi)有收到高中的錄取通知書(shū),,他苦惱懊喪極了那夜,他在昏暗的路燈下獨(dú)自徘徊,,任淚水無(wú)聲地流淌他不敢回家,,不敢應(yīng)對(duì)蒼老的父親他孤獨(dú)地望著那彎彎的月牙兒,徘徊了一夜他迷惘了,,他甚至把自我當(dāng)成敵人罪人,,不住地責(zé)備自我:為什么當(dāng)初不聽(tīng)父親的勸告,把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)吧迪廳他好恨,,恨自我不成器昨夜父親的話又縈繞在他的耳畔,,讓他的心更加不安起來(lái):孩子,,爸爸永遠(yuǎn)相信你是好樣的我就是砸鍋賣(mài)鐵也要供你念書(shū),沒(méi)什么也不能沒(méi)有文化啊他無(wú)法決定是否回家,,只好讓硬幣代勞,。

那天,爸爸出門(mén)籌錢(qián)去了,,小海很無(wú)聊,,走出門(mén)去想透透氣街上車(chē)水馬龍,熱鬧非凡,,然而小海卻仿佛什么都沒(méi)有看到什么都沒(méi)有聽(tīng)到;他所看到的只是渺茫的前途,,聽(tīng)到的只是石投井底那毫無(wú)期望的撲通聲。

突然,,小海好像想到了什么是它,,那枚硬幣,他的好兄弟!他仿佛一尊復(fù)活的雕像,,急忙把手伸進(jìn)口袋,,一陣翻找之后,那枚光亮的硬幣靜靜地躺在他的手心,,他把期望完全寄托在硬幣身上:正面,,繼續(xù)上學(xué);反面,出門(mén)打工他用盡全身力氣使勁一拋,,嗡它翻轉(zhuǎn)著,,把烈日的毒光反射成一道道刺眼的光柱小海目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,看著它靜靜地下落,,心卻跳得厲害,。

當(dāng)硬幣應(yīng)聲落地,正好撞在馬路牙子上,,然后一向向前滾去,小海緊跟著跑了幾步,,它卻撲通一聲掉進(jìn)了下水道小海簡(jiǎn)直崩潰了,,他兩手捂著耳朵啊地怒吼著,,他已經(jīng)顧不上行人異樣的目光,一下子蹲坐在地上,,淚水不住地涌出來(lái)為什么我的命運(yùn)如此坎坷?為什么受傷的總是我?難道連它也不幫我了?他迷惑了,。

無(wú)聊望見(jiàn)了猶豫,,到達(dá)夢(mèng)想不太易當(dāng)這歌聲從路邊的小店里飄來(lái)時(shí),,小海的心猛地一震,他慢慢地抬起頭,,注視著湛藍(lán)的天空,,只想靠?jī)墒窒驂?mèng)想揮手他明白了,應(yīng)對(duì)挫折的漩渦,,僅有自我才能擺渡自我于是,他一下子跳了起來(lái),,朝著家的方向跑去,。

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十六

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),,雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,,有些牽掛,但終究已經(jīng)過(guò)去,,不能再回首……只能珍惜此刻擁有的一切!

時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,,酸、甜,、苦,、澀的百般滋味,,依舊難以忘懷!

三年的生活,,有歡聲和笑語(yǔ),,有汗水和淚水,也有成功和失敗,,但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái),回想過(guò)去,,卻不知該如何下筆,,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么多的故事,,仿佛昨日才流逝,。

閉上雙眸,,似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音,,操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào),,仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實(shí)驗(yàn)基地里的合作,,……一幕幕都那么真切,,清楚,好像發(fā)生在昨日,,如不是親身經(jīng)歷過(guò),又怎能信這時(shí)間速度之快……

抬起頭,,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,,和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事,有些幼稚,,有些遺憾,,有些甘甜,,也有些苦澀,但回想起來(lái),,總感覺(jué)到一份溫暖!

雖舍不得這以往一切的一切,,可誰(shuí)又能左右時(shí)間,,誰(shuí)又能控制生活,,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,,此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流,,無(wú)法讓百川江水向西流,,只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福歡樂(lè)!

三年生活已經(jīng)謝幕,,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,,時(shí)光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!仰望天空三十度,,不要讓淚水流下……期望明天,,我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),,歡樂(lè)

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十七

在幼時(shí),,歲月是一首悠悠的搖籃曲,。我窩在母親的懷里,,慢慢的品嘗著清甜的奶水,靜靜的傾聽(tīng)著母親哼著的搖籃曲,,幽幽的聞著母親的體香,。那曲子,承載著我年幼的單純,。

在孩童時(shí),,歲月是一首活潑的《雪絨花》。每當(dāng)我在教師未走進(jìn)教室前,,站起領(lǐng)唱這首歌,,在與同學(xué)們齊聲哼唱,,心中的自豪感油然而生,。那首歌,承載著我兒時(shí)的天真,。

在我成為四年級(jí)同學(xué)的大姐姐時(shí),,歲月是一首奮進(jìn)激昂的《起來(lái)》。星期一的升旗儀式,,也不再枯燥乏味,,反而唱起時(shí)有一種久久不能平息的情感。那首歌,承載著我童時(shí)的成長(zhǎng),。

在我們臨近小學(xué)的升學(xué)考試,,歲月是一首激動(dòng)緊張的樂(lè)曲。那首歌,,是由我們團(tuán)體演奏的,。

因?yàn)榭荚嚩鴰?lái)的緊張氣氛,沖刷掉了班里以往的喧嘩,,增添了一份安靜,。在這樣的環(huán)境下,心境也緊了起來(lái):急促的呼吸聲,、連續(xù)不斷的翻書(shū)聲,、寫(xiě)筆記繁忙的沙沙聲……這首異常的樂(lè)曲,承載著我們少時(shí)的奮進(jìn)與對(duì)未來(lái)的憧憬……

那些聲音仿佛都還在,,,,它們并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)光的流逝,也不復(fù)存在,,它們與新的聲音一同見(jiàn)證著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

歲月的碟還在刻著刻著,,記憶的留聲機(jī)上,歲月的碟還在不停的旋轉(zhuǎn)著,,回憶的歌淺淺的吟唱著,。觸摸著歲月的痕,聽(tīng)著歲月那時(shí)的歌,,繼續(xù)走著,,走著;繼續(xù)刻著,刻著,。

歲月如歌,,歌如歲月!

中學(xué)生國(guó)旗下樂(lè)觀講話稿 中學(xué)生國(guó)旗下的講話演講稿篇十八

輕輕地我走了,正如我輕輕的來(lái),。時(shí)間匆匆,,就像流星劃破天際。

時(shí)間如那匆匆的流水,,一去不復(fù)返,。相聚猶在昨日,分別即在眼前,?;厥资湃サ娜兆?,數(shù)不清學(xué)校里留下了多少歡樂(lè),多少完美的回憶,,而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒(méi)有不散的宴席,,如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),,不管內(nèi)心有多么不舍,都不能打動(dòng)我鐵石心腸的行程

三年的時(shí)光匆匆流去,,我們即將告別,,告別流過(guò)的眼淚,告別有過(guò)的開(kāi)心,,告別有過(guò)的辛酸,,告別這完美的時(shí)光,告別學(xué)校,,告別同學(xué),,致友,教師,。學(xué)校是我們誓下夢(mèng)想的地方,,也是讓我們一步步成長(zhǎng)的地方。那里是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),,是我們邁出人生的一步,。回憶學(xué)校是多么的不舍,,一切的一切就要在最終的這一年里逝去,。時(shí)間在計(jì)時(shí),腳步在不停,,回憶三年的一點(diǎn)一滴,,是有多么的不舍呀!真是期望時(shí)光的腳步能慢一點(diǎn),可是時(shí)光猶如那獵手,,不給我們逃脫的機(jī)會(huì),。

在這三年里,教師的目光,,同學(xué)的笑聲,,鳥(niǎo)兒在外的打鬧聲。日落黃昏,,同學(xué)們?nèi)缒乔趧诘男∶鄯?,默默的學(xué)習(xí),背書(shū),。背書(shū)的聲音必須是這世間最美妙的音樂(lè),,學(xué)校的一點(diǎn)一滴我都無(wú)法忘懷,。這一幅一幅的景色是如此的美,在你靜下心來(lái)慢慢的回憶,,才發(fā)現(xiàn)這一幅畫(huà)是如此的美,。這讓我們終究不能忘懷,以后的以后我們都不能忘懷,,因?yàn)槲覀円酝谀抢锪鬟^(guò)淚水,,灑下過(guò)自我的汗水去灌溉過(guò)我們的未來(lái)。所以我們不會(huì)忘記,。

感激學(xué)校,,感激學(xué)校讓我遇見(jiàn)“你”,是“你”教我做人的基本道理,,教我知識(shí),,教我走向社會(huì)的本領(lǐng);是“你”陪我一齊度過(guò)學(xué)校的完美生活。雖然我們即將分離,,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你陪我走過(guò)的時(shí)光,。感激有“你”的陪伴,心中有說(shuō)不完的話想對(duì)“你”說(shuō),,就把這一些話留給淚水,,留給艱辛吧!

分別只是一瞬間的事,時(shí)間在緊張的倒計(jì)時(shí),。就把千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福留在心里祈禱,。十五歲,一個(gè)萌生期望的年華,。珍惜此刻,,展望未來(lái)。

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