在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇一
老師同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是：誠(chéng)信是立德之本,。“言必信,，行必果,?！保缭趦汕Ф嗄昵?，我國(guó)偉大的思想家孔子就曾說過這關(guān)與誠(chéng)信的基本表現(xiàn),，說到就要做到，這就是誠(chéng)信,。誠(chéng)信是我國(guó)傳統(tǒng)道德文化的重要內(nèi)容之一,，是支撐社會(huì)的道德的支點(diǎn)，可以說,，沒有誠(chéng)信,，就不可能有道德。
“誠(chéng)者,，信也”,，城信得本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇,、守信,、有信,，反對(duì)隱瞞詐騙，反對(duì)弄虛作假,。我們中國(guó)自古以來就有“文明古國(guó)”,、禮儀之邦“的美稱，這些都是我國(guó)古代人民道德素質(zhì)高尚的體現(xiàn),?？墒窃诋?dāng)今社會(huì)，道德素質(zhì)高尚的人越來越少,，而真正做到講誠(chéng)信,、守信用的人又有幾人呢?“三鹿奶粉”、“假豬肉”事件更是揭露了社會(huì)中偽劣假冒商品,，弄虛作假的人越來越多，人們道德素質(zhì)愈發(fā)低下,，這令許多人人心惶惶,，也逐漸喪失了他們對(duì)中國(guó)商品的信任，反而還更樂意去買國(guó)外的進(jìn)口商品,，即使貴,，卻足以讓他們信任。這是多么可怕的事!如果喪失了對(duì)某人的信任,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比減少客戶人數(shù)的損失要大得多,，因?yàn)樾湃问菬o價(jià)的，與信任相比,，許多商品偷工減料賺的一大把錢又算什么呢?西周時(shí)的周幽王為了討寵妃褒姒的歡心,，不惜以信任為代價(jià)烽火戲諸侯，結(jié)果換來的是一個(gè)國(guó)家的覆滅,，千萬百姓的生靈涂炭,。這些例子足以說明，誠(chéng)信是一個(gè)社會(huì)維持正常秩序和有效運(yùn)行的必然要求,。
誠(chéng)信還是做人的基本準(zhǔn)則,。對(duì)于我們來說，誠(chéng)信是我們青少年必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)之一,。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中,，誠(chéng)信都是為人處世應(yīng)當(dāng)遵循的基本要求。在考試中,，是否誠(chéng)信影響著我們今后的人生方向,。倘若在考試中你因?yàn)樨潏D眼前利益，為求得到好成績(jī)而懷著僥幸心理去作弊,，被老師發(fā)現(xiàn)后后果可能只是單科成績(jī)?yōu)榱?，但是不誠(chéng)信的后果卻是在你的人生路上抹下一道不光彩的印記，這將會(huì)影響著你的一生。
我們正處在人生最燦爛的時(shí)期,，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)于我們來說至關(guān)重要,。就讓我們從現(xiàn)在做起，以誠(chéng)待人,，以誠(chéng)服人,，讓誠(chéng)信之花開放在我們心靈的每一個(gè)角落!
謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣》,。
西方有位哲人說過：“人的生命之船是由生活態(tài)度的高大篷帆支配的,，以誠(chéng)懇的態(tài)度駕馭它，才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪,，開辟出一條輝煌的航道,，收獲一路用之不盡的人生財(cái)富?！边@道理啟示人們,，誠(chéng)信在生活中必不可少，誠(chéng)信可以讓我們的人生熠熠生輝,，更加璀璨,，誠(chéng)信應(yīng)該成為一種習(xí)慣。有這樣一個(gè)故事,，說一位貧寒的母親代人購(gòu)獎(jiǎng),，將中獎(jiǎng)所得的汽車交給原主，孩子反對(duì),，母親說,，這是我們?nèi)椅ㄒ恢靛X的東西——誠(chéng)信!
愛它吧，就像愛你的生命!它會(huì)給你帶來無盡的財(cái)富,。這位母親的話很精辟,，世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴的呢?誠(chéng)信，精神與道義上的生命,。相信它,，你就可以創(chuàng)造一切;失去它，你將為之喪失一切,。無論何時(shí)何地,，像珍惜生命一樣珍惜它吧，不小心丟了,，請(qǐng)趕緊找回來,，它還是屬于你的。有了誠(chéng)信,，人生才是完美的棋局,，有了誠(chéng)信,，生命才會(huì)散發(fā)出迷人的芬芳。中國(guó),，這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德?？v觀歷史,，商鞅立木取信，獲得蒼生信賴,，從而奉行了新法;春秋時(shí)晉國(guó)大夫臾駢,，曾無一次失信，贏得了世人的尊敬,。同時(shí),，也看到，周幽王為了博美人一笑,，丟掉誠(chéng)信,，使得國(guó)家滅亡;楚懷王失信，不單亡了國(guó),，還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江……在我們現(xiàn)在的生活中，仍存在著種種不誠(chéng)信的現(xiàn)象,。
有人為了牟取暴利,，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮;有人為了賺取更多的利潤(rùn),，就造假酒,、賣假煙……在我們身邊，也有很多不誠(chéng)信現(xiàn)象,，如有些同學(xué)早上抄作業(yè),，個(gè)別同學(xué)甚至欺騙家長(zhǎng)要資料費(fèi)，如此種種,，怎不讓人寒心?這些人應(yīng)該反省一下自己的行為,。要知道，缺乏誠(chéng)信要付出代價(jià)的,，是會(huì)遭到懲罰的,。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn),，少了誠(chéng)信的人必將受到社會(huì)的譴責(zé)與唾棄,。
誠(chéng)信是水，讓花兒綻放光彩,，讓草兒得到滋潤(rùn),，讓魚兒自由嬉戲,。大家想一想，沒有水,，人可以活下去嗎?同學(xué)們,，讓我們呼喚誠(chéng)信，告別不誠(chéng)信的行為,，努力從身邊做起,，從小事做起，讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣!謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇三
老師們,、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信教育”,。
相信大家也聽過這樣一個(gè)故事：中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN,，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國(guó)王,。評(píng)選時(shí)間到了,，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來,。最后,，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過,，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子,。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德,。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無欺,，言而有信,，表里如一，說到做到,。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),，誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用，遵守諾言,?！罢恼\(chéng)意”、“人無信而不立”,，這些儒家經(jīng)典,、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。
我國(guó)明代的大學(xué)問家宋濂，自小好學(xué),，卻因家境貧寒只得借書自習(xí),，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,，為了遵守與老師的約定,，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路,，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本,。
起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家,，從砸毀第一臺(tái)冰箱開始,，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者,。由弱到強(qiáng),，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范,，它的成功,，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。
為人處世需要誠(chéng)信,，企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信,，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信。在我們與朋友交往時(shí),，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí)，無論是多么繁雜的誤解,，也應(yīng)坦誠(chéng)相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，一定要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些可恥的有失誠(chéng)信的行為,。一個(gè)人贏得誠(chéng)信,，就會(huì)贏得尊重，贏得生命的價(jià)值,，相反,，一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他便失去了起碼的人格,，失去了生命的意義,。
一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì);一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國(guó)家,，才能為國(guó)際所信賴,。老師們,、同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起,，誠(chéng)實(shí)守信,，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！毕Ｍ魑煌瑢W(xué)將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中，用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的考試,，通過考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況,。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，而心存僥幸,，影響自己一生的誠(chéng)信,，為自己留下不必要的污點(diǎn)。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如,，取得好成績(jī),。
謝謝!
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇四
尊敬的：
老師同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是：誠(chéng)信是立德之本,?！把员匦牛斜毓??！保缭趦汕Ф嗄昵?，我國(guó)偉大的思想家孔子就曾說過這關(guān)與誠(chéng)信的基本表現(xiàn),，說到就要做到，這就是誠(chéng)信,。誠(chéng)信是我國(guó)傳統(tǒng)道德文化的重要內(nèi)容之一,，是支撐社會(huì)的道德的支點(diǎn)，可以說,，沒有誠(chéng)信,，就不可能有道德。
“誠(chéng)者,，信也”,，城信得本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇,、守信,、有信，反對(duì)隱瞞詐騙,，反對(duì)弄虛作假,。我們中國(guó)自古以來就有“文明古國(guó)”,、禮儀之邦“的美稱，這些都是我國(guó)古代人民道德素質(zhì)高尚的體現(xiàn),?？墒窃诋?dāng)今社會(huì)，道德素質(zhì)高尚的人越來越少,，而真正做到講誠(chéng)信,、守信用的人又有幾人呢?“三鹿奶粉”、“假豬肉”事件更是揭露了社會(huì)中偽劣假冒商品,，弄虛作假的人越來越多,，人們道德素質(zhì)愈發(fā)低下，這令許多人人心惶惶,，也逐漸喪失了他們對(duì)中國(guó)商品的信任,，反而還更樂意去買國(guó)外的進(jìn)口商品，即使貴,，卻足以讓他們信任,。這是多么可怕的事!如果喪失了對(duì)某人的信任，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比減少客戶人數(shù)的損失要大得多,，因?yàn)樾湃问菬o價(jià)的,，與信任相比，許多商品偷工減料賺的一大把錢又算什么呢?西周時(shí)的周幽王為了討寵妃褒姒的歡心,，不惜以信任為代價(jià)烽火戲諸侯,，結(jié)果換來的是一個(gè)國(guó)家的覆滅，千萬百姓的生靈涂炭,。這些例子足以說明,，誠(chéng)信是一個(gè)社會(huì)維持正常秩序和有效運(yùn)行的必然要求。
誠(chéng)信還是做人的基本準(zhǔn)則,。對(duì)于我們來說,，誠(chéng)信是我們青少年必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)之一。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中,，誠(chéng)信都是為人處世應(yīng)當(dāng)遵循的基本要求,。在考試中,，是否誠(chéng)信影響著我們今后的人生方向,。倘若在考試中你因?yàn)樨潏D眼前利益，為求得到好成績(jī)而懷著僥幸心理去作弊,，被老師發(fā)現(xiàn)后后果可能只是單科成績(jī)?yōu)榱?，但是不誠(chéng)信的后果卻是在你的人生路上抹下一道不光彩的印記，這將會(huì)影響著你的一生,。
我們正處在人生最燦爛的時(shí)期,，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)于我們來說至關(guān)重要,。就讓我們從現(xiàn)在做起，以誠(chéng)待人,，以誠(chéng)服人,，讓誠(chéng)信之花開放在我們心靈的每一個(gè)角落!
謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
不知各位同學(xué)是否留意過食堂門口那個(gè)“失物招領(lǐng)箱”,，那就是“溫暖大媽”李亞玲老師在我們身邊最好的誠(chéng)信之行,。何為誠(chéng)信，著誠(chéng)去偽,，禮之經(jīng)也,，此為誠(chéng)，信言不美,，美言不信,，此為信?？此铺摕o縹緲,，其實(shí)不過是“眾人尋她千百度，那人卻在燈火闌珊處”,。
作為華夏的后代,，炎黃的子孫，應(yīng)當(dāng)知曉從五千年前“誠(chéng)信”已作為一種高貴的品質(zhì)出現(xiàn)在我們的認(rèn)知中,?！罢\(chéng)信”對(duì)古圣賢來說，不是法律上的束縛,，更不是道德上的約束,，而是由心而發(fā)的一種內(nèi)在素養(yǎng)。重耳遵初一言之諾,，在與楚國(guó)戰(zhàn)時(shí)退避三舍;包青天大公無私,，公信于百姓;魏征剛正不阿，對(duì)皇帝直言不諱,。而結(jié)果如何?重耳在大獲全勝之際而能問心無愧;包青天黑臉對(duì)人卻能得到百姓的一致愛戴;魏征一生堂堂正正做人,，死后還能得到唐太宗的一句：“今魏徵歿，朕失一鑒矣,?！彼麄儯谑亍靶拧钡耐瑫r(shí),，不僅讓自己的人格與精神得以提升,，而且使得他們?cè)谶@種品質(zhì)的照耀下，熠熠生輝，為后人所廣傳,。
有光必有影,，秦王妄想以欺詐的手段騙取和氏璧，終一無所得,，反失信于眾人,，為天下笑?？鬃佑性疲骸叭硕鵁o信,，不知其可?！贝搜缘弥?。
若你想說，在如今急速發(fā)展急功利欲的現(xiàn)代,，哪來誠(chéng)信,，可我認(rèn)為，在季羨林老先生于寒風(fēng)中為大學(xué)生看守兩個(gè)多小時(shí)行李屹立的身影里;在海爾高層看著自己的產(chǎn)品被自己親手砸掉的淚花里;在美國(guó)一銀行行長(zhǎng)羅迪良心“債”的歸還之途里;甚至就在我們身邊,，在失物招領(lǐng)處許許多多不計(jì)回報(bào)歸還物品的同學(xué)行動(dòng)里……誠(chéng)信似乎并不罕見,。
只需要一點(diǎn)改變，誠(chéng)信就會(huì)出現(xiàn)在你我身邊,，在與同學(xué)的相處中,，把誠(chéng)信作為第一準(zhǔn)則，面對(duì)同學(xué)的請(qǐng)求,，不因一時(shí)的懶惰而敷衍了事;在即將到來的期末考試中,，只有認(rèn)真準(zhǔn)備盡自己所能，發(fā)揮到最好才能無怨無悔,，心滿意足;在考試中,，不東張西望，不隨意下位,，遵守考試紀(jì)律,，做到誠(chéng)信考試的良好風(fēng)范;在平時(shí)生活中，若與人相約,，按時(shí)按點(diǎn)到場(chǎng),，不拖拉，不爽約,，不找任何理由推脫自己的失誤,，要求自己一定遵守約定，講究誠(chéng)信,。這簡(jiǎn)單的一句話,，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)信念,，誠(chéng)信早已悄然而至,。
讓我們行動(dòng)起來，從我們做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，讓誠(chéng)信不再是空澀的傳統(tǒng)文化,，而成為我們身邊的一種必不可少的優(yōu)秀品質(zhì),，讓誠(chéng)信之光照耀我們整個(gè)校園。
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇六
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
不知各位同學(xué)是否留意過食堂門口那個(gè)“失物招領(lǐng)箱”,，那就是“溫暖大媽”李亞玲老師在我們身邊最好的誠(chéng)信之行。何為誠(chéng)信,，著誠(chéng)去偽,，禮之經(jīng)也，此為誠(chéng),，信言不美,，美言不信，此為信,?？此铺摕o縹緲，其實(shí)不過是“眾人尋她千百度,，那人卻在燈火闌珊處”,。
作為華夏的后代，炎黃的子孫,，應(yīng)當(dāng)知曉從五千年前“誠(chéng)信”已作為一種高貴的品質(zhì)出現(xiàn)在我們的認(rèn)知中,。“誠(chéng)信”對(duì)古圣賢來說,，不是法律上的束縛,，更不是道德上的約束，而是由心而發(fā)的一種內(nèi)在素養(yǎng),。重耳遵初一言之諾,，在與楚國(guó)戰(zhàn)時(shí)退避三舍;包青天大公無私，公信于百姓;魏征剛正不阿,，對(duì)皇帝直言不諱,。而結(jié)果如何?重耳在大獲全勝之際而能問心無愧;包青天黑臉對(duì)人卻能得到百姓的一致愛戴;魏征一生堂堂正正做人，死后還能得到唐太宗的一句：“今魏徵歿,，朕失一鑒矣,?！彼麄儯谑亍靶拧钡耐瑫r(shí),，不僅讓自己的人格與精神得以提升,，而且使得他們?cè)谶@種品質(zhì)的照耀下，熠熠生輝,，為后人所廣傳,。
有光必有影，秦王妄想以欺詐的手段騙取和氏璧,，終一無所得,，反失信于眾人，為天下笑,?？鬃佑性疲骸叭硕鵁o信，不知其可,?！贝搜缘弥?/p>
若你想說,，在如今急速發(fā)展急功利欲的現(xiàn)代,，哪來誠(chéng)信，可我認(rèn)為,，在季羨林老先生于寒風(fēng)中為大學(xué)生看守兩個(gè)多小時(shí)行李屹立的身影里;在海爾高層看著自己的產(chǎn)品被自己親手砸掉的淚花里;在美國(guó)一銀行行長(zhǎng)羅迪良心“債”的歸還之途里;甚至就在我們身邊,，在失物招領(lǐng)處許許多多不計(jì)回報(bào)歸還物品的同學(xué)行動(dòng)里……誠(chéng)信似乎并不罕見。
只需要一點(diǎn)改變,，誠(chéng)信就會(huì)出現(xiàn)在你我身邊,，在與同學(xué)的相處中，把誠(chéng)信作為第一準(zhǔn)則,，面對(duì)同學(xué)的請(qǐng)求,，不因一時(shí)的懶惰而敷衍了事;在即將到來的期末考試中，只有認(rèn)真準(zhǔn)備盡自己所能,，發(fā)揮到最好才能無怨無悔,，心滿意足;在考試中，不東張西望,，不隨意下位,，遵守考試紀(jì)律，做到誠(chéng)信考試的良好風(fēng)范;在平時(shí)生活中,，若與人相約,，按時(shí)按點(diǎn)到場(chǎng)，不拖拉,，不爽約,，不找任何理由推脫自己的失誤,，要求自己一定遵守約定，講究誠(chéng)信,。這簡(jiǎn)單的一句話,，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)信念,，誠(chéng)信早已悄然而至。
讓我們行動(dòng)起來,，從我們做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，讓誠(chéng)信不再是空澀的傳統(tǒng)文化,，而成為我們身邊的一種必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)，讓誠(chéng)信之光照耀我們整個(gè)校園,。
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇七
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天，老師先給大家講一個(gè)故事,，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,，是說中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN,，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國(guó)王,。
評(píng)選時(shí)間到了,，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來,。最后,，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過,，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子,。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉,。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德,，無論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德,。誠(chéng)信,，是一粒種子，只要辛勤耕耘,，就能綻放美麗的花朵,。誠(chéng)信，是一股清泉,，只要奔流不息,，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天,。
有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！笨梢?，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過程中起到了多么大的作用。
其實(shí),，講誠(chéng)信并不難,，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師,?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),，不能弄虛作假,，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì),，不會(huì)就說不會(huì),，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們,，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,，更需要堅(jiān)持去做,，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根,，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度,。在日常的學(xué)習(xí),、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人,。
同學(xué)們,，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì),。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,，駛向前程似錦的明天,，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采,，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇八
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《留下誠(chéng)信,，留住美好》。
自古以來,，誠(chéng)實(shí)不欺,、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃釉f：“人而無信,，不知其可也，大車無輗(ní)小車無軏(yuè),，其何以行之哉”?意思是人要是失去了信用,，不知道他還可以做什么?就像大車和小車失去了輗、軏這樣的部件,，沒有了驅(qū)動(dòng),，怎么還能行走?
從小，我們的父母就用《狼來了》的故事教育我們：不要試圖通過用說謊的方式來達(dá)到目的,，因?yàn)檫@樣只會(huì)自食惡果,。而近些年來，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,，利益取代了美德,，誠(chéng)信讓位于欺詐,。且不說商場(chǎng)上爾虞我詐，風(fēng)譎云詭;且不說市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩,，以次充好;也不說黑心米販污油兌陳米,，自來水摻甲醇;就是某一天天氣晴好，你也心情愉快,，在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓囊囊的錢包,，你敢撿嗎?遇到一個(gè)老人摔倒，你敢扶嗎?
思緒將我拉回到幾年前,，那一年,，我剛好接手了一個(gè)九年級(jí)新班。一次月考前,，年級(jí)部安排布置考場(chǎng),，于是晚自習(xí)前我選了八個(gè)同學(xué)帶著勞動(dòng)工具去對(duì)面三教學(xué)樓相應(yīng)教室打掃衛(wèi)生，出門前我對(duì)他們說：快去快回,，不要影響看新聞,。時(shí)間一分一秒的過，眼看新聞看了一半了,，卻遲遲不見這群人的身影,。正當(dāng)我打算派人去打探個(gè)究竟時(shí)，他們氣喘吁吁地回來了,。我說：“你們?cè)趺锤愕浆F(xiàn)在才回來?”“我們一直在打掃衛(wèi)生啊,，你看我們出了那么多汗!”一個(gè)同學(xué)指著額頭上豆大的汗珠說道?！翱墒悄銈兓税雮€(gè)小時(shí),，我不信有那么難打掃?！蔽矣觅|(zhì)疑的眼神看著他們,。“老師,，我對(duì)天發(fā)誓我們沒有干其他的!”我頓時(shí)怔住了,，他們居然用“對(duì)天發(fā)誓”這個(gè)詞，就為了讓我相信,。按道理,，我不該追究了，可是我沒有,。我說：同學(xué)們,，我好好跟你們算一算。你們八個(gè)人，其中六個(gè)人每人負(fù)責(zé)一組,，還可以剩兩個(gè)人負(fù)責(zé)講臺(tái)和走廊,，請(qǐng)問一個(gè)小組掃一遍需要多久?五分鐘夠了吧?拖一遍多久，五分鐘夠了吧?就算再來一遍整體加工,，再五分鐘夠了吧?請(qǐng)問你們是用動(dòng)一下掃把要多少秒的速度,，才花了整整三十分鐘?!他們無言以對(duì)。最后,，一個(gè)同學(xué)說了實(shí)話：“老師,，我們之前在玩，用掃把追打,，最后幾分鐘才打掃的,，對(duì)不起……”大家看，為了得到這句實(shí)話我有多艱難,。而類似的情況,，在我們的校園并不新奇。比如有老師問學(xué)生：你怎么遲到了?回答：我去醫(yī)務(wù)室了,。有老師問：你怎么不穿校服?回答：我校服洗了還沒干,。有老師問：你怎么不交作業(yè)?回答：組長(zhǎng)忘記收我的了。有老師問：你怎么不跑操?回答：我剛好肚子痛,。有老師問：你怎么上課講話?回答：你看錯(cuò)了吧,，老師,，我哪里講話了!……這些不費(fèi)吹灰之力的借口背后可能還有著自以為聰明機(jī)智的不以為然,，殊不知，今天你作為學(xué)生為達(dá)目的如此弄虛作假,，將來走入社會(huì)又怎能言而有信?下一個(gè)無良商家,、詐騙分子，還說不定是誰呢!
大家可知道,，世界上最誠(chéng)信的國(guó)家是哪里嗎?它便是童話王國(guó)——丹麥,。據(jù)世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織的報(bào)告稱，丹麥人相互信任的指數(shù)高達(dá)89%,，誠(chéng)信度世界第一,。在丹麥，全國(guó)上下以誠(chéng)信為榮,，不誠(chéng)信為恥,。比如，政府各部門的報(bào)告,、法規(guī)文件,，只要不是涉密的內(nèi)容，官員的收入,、繳稅情況,，都是對(duì)媒體公開,、透明的;一位制藥公司老板說我們絕對(duì)不敢生產(chǎn)假藥，因?yàn)檫@樣我會(huì)永遠(yuǎn)退出醫(yī)藥行業(yè);一對(duì)年過花甲的老夫婦在露天咖啡廳悠閑地曬著太陽(yáng),，他們說：“我們不僅彼此信任,，還對(duì)這個(gè)城市、這個(gè)社會(huì)很信任,。在夜里,，不管散步到多晚，從不用擔(dān)心安全問題,。坐在咖啡廳里,，也不用警惕錢包被‘順’走，非常輕松,?！眲偒@得博士學(xué)位的丹麥青年哈根說：“在誠(chéng)信社會(huì)里，如同站在透明的泡泡里,，人們從小就預(yù)見自己將來和他人一樣有平等的受教育機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì),，所以無憂無慮?！蔽覀円捕嗝聪Ｍ钤谶@樣的社會(huì)里：早上起來吃碗沒有添加劑的米粉,，去超市購(gòu)物不用擔(dān)心買到假貨，上醫(yī)院看病醫(yī)生不會(huì)危言聳聽,，東西遺落也不用著急,，因?yàn)樽罱K能被找回。而這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，需要我們?nèi)鐣?huì)每一個(gè)人共同打造,。
多年前，一位北大新生入學(xué),，他提著大包小包,，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,，他看見一位穿著布衫的長(zhǎng)者,，便把行李往他身邊一放，說道：師傅,，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!一個(gè)多小時(shí)后,，這位新生辦完一切手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,，寸步不離,。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央,。他就是當(dāng)代著名的東方語言學(xué)家,、教育家、散文家,、北大副校長(zhǎng)——季羨林先生,。事后，這位學(xué)生說道：季老身上透出的人格魅力改變了他的一生,。是啊,，誠(chéng)信就是如此征服著人心!然而，誠(chéng)信的魅力不止于此,。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過調(diào)查,，結(jié)果出乎人們的想象，沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A,，他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于誠(chéng)信,。其中一位只有小學(xué)文化的企業(yè)家說：高深的理論我不懂，我只知道,，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待所有與我合作的人。
是啊,，誠(chéng)信沒有重量,，卻可以讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),，卻可以讓人的靈魂貶值,，也可以讓人的心靈高貴;誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯,、蒼白,，也可以讓人情緒高昂,，愉快,。欣慰的是，有那么多拾金不昧,、幫助老人的好人好事在我們的江聲電視臺(tái)和宣傳欄被表?yè)P(yáng),，還有我們同學(xué)發(fā)起的誠(chéng)信雨傘等相關(guān)活動(dòng)陸續(xù)開展，我們逐漸走在了誠(chéng)信教育的前端,。我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感,，在可望更可及的未來，誠(chéng)信將回歸到市場(chǎng),，回歸到社會(huì),，回歸到你我身上。她像一股活水，逐漸浸潤(rùn),，深入人心;她又像一縷清風(fēng),，吹過田野，吹開人們心扉,。在那里,，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無序,，簡(jiǎn)單取代了復(fù)雜,，溫情取代了冷漠，人們沐浴在誠(chéng)信的晨暉中,，幸福美滿,。
同學(xué)們，讓我們留下誠(chéng)信,，留住美好,，同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流，共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響!
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇九
各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是——誠(chéng)信,。
什么是誠(chéng)信呢?顧名思義，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,。忠誠(chéng)老實(shí),，言行一致，不虛偽欺詐為誠(chéng);遵守諾言,，說到做到,，“言必信，行必果”為信,。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古往今來，有關(guān)誠(chéng)信的故事不勝枚舉,。它教育著一代又一代的中國(guó)人,。孔子“知之為知之,，不知為不知,，是知也”告訴我們?nèi)绾味苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，“曾子殺豬”的故事告訴今天的父母如何教育孩子,。故事《狼來了》中牧童兩次撒謊最終導(dǎo)致羊入狼口,。
擁有誠(chéng)信，就像劃船人擁有一根船槳,，伐樹人擁有一把利斧,，雄鷹擁有一雙翅膀,。參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,，憑的是厚重堅(jiān)硬的基石的支撐;那么,，人，又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?
那就是——誠(chéng)信!堅(jiān)守誠(chéng)信,，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠(chéng)信,，就是堅(jiān)守做人的根本。重誠(chéng)守信,，作為中華民族的傳統(tǒng)美德,，理應(yīng)代代傳承。那在我們的身邊存在著誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象嗎?考試作弊,，傳抄作業(yè)等行為也是我們同學(xué)當(dāng)中存在的不誠(chéng)不信的具體表現(xiàn),。當(dāng)然，也有更多的同學(xué)在堅(jiān)守誠(chéng)信方面為我們做出了好榜樣,。翻開我們中華民族五千年的文明史,，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是,。同時(shí),，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信,，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汨羅江;吳三桂失信,，留下千古罵名……所以,，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身,、修德,、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要,。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀,。因此,，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起,，這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來祖國(guó)的主人,，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技,、新信息,、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信,。
同學(xué)們,，誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試,，誠(chéng)信待人,，讓我們從身邊的小事做起，讓誠(chéng)信無處不在,。讓我們共同與誠(chéng)信相伴,，與誠(chéng)信同行!
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇十
各位老師，同學(xué)：
大家好,，我是高二(4)的陳雪鑫,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信考試 誠(chéng)實(shí)做人》 孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立,?！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一,。而樹立道德之新風(fēng),，立誠(chéng)信之根基又是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任?？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是讓我們正確評(píng)價(jià)自己,、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足,、自我約束的考驗(yàn)。為使全校同學(xué)共同培養(yǎng)自立自律,、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),，塑造高尚品格、堅(jiān)決摒除考試作弊的歪風(fēng),，我們號(hào)召全校同學(xué)在考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平,，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力,。特此，我們提出如下倡議：
一,、提高自身道德修養(yǎng),，端正考試態(tài)度,，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生;排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性,，我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
二,、“文明考風(fēng),，誠(chéng)實(shí)考試”從我做起，從現(xiàn)在做起,，弘揚(yáng)誠(chéng)信正義,。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是,，杜絕一切考試作弊形式,。
同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明,、不道德的行為,，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為,。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線,，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明,、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán),、形象和榮譽(yù)!
同學(xué)們，莘莘學(xué)子們,，誠(chéng)信為本讓我們大家行動(dòng)起來,，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,，互相提醒,，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康,、清潔的考場(chǎng)考風(fēng),，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量! 讓我們共同撐起一道誠(chéng)信、文明,、自覺,、向上的校園風(fēng)景線,。
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇十一
敬愛的老師,、親愛的.同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”,。
同學(xué)們，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說“正當(dāng)理由”時(shí);當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí);當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí);當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說學(xué)習(xí)很累時(shí)同學(xué)們,，你可曾記起“誠(chéng)信”二字?誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，若把人生比作樹，誠(chéng)信就是其賴以生存的根,，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,，失去這根，它就無以立足,，它將腐朽墮落,，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木,，茍活于世人鄙夷的目光中,。
《墨子》中提到：“言不信者，行不果”是說如果我們?cè)谏钪姓f話不守信用,，那么,，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人，天下信之;不以信接人,，妻疑之,。”是說用誠(chéng)信來對(duì)待別人,，天下人都信任你,，不用。誠(chéng)信來對(duì)待別人,，就連自己的家人都不信任你,。可是,，在我們的身邊,，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物,，有同學(xué)不經(jīng)過別人允許亂拿別人的東西,，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊
誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn),。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,?！碧招兄f過：“人的最大美德莫過于誠(chéng)實(shí)”。讓我們從身邊的小事做起,，每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的行為,，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)校園公共設(shè)施,，維護(hù)校園公共環(huán)境,，捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈，做一名誠(chéng)信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,，讓誠(chéng)信之花開遍校園!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《留下誠(chéng)信,，留住美好》,。
自古以來，誠(chéng)實(shí)不欺,、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德,。孔子曾說：“人而無信,，不知其可也,，大車無輗(ní)小車無軏(yuè)，其何以行之哉”?意思是人要是失去了信用,，不知道他還可以做什么?就像大車和小車失去了輗,、軏這樣的部件，沒有了驅(qū)動(dòng),，怎么還能行走?
從小,，我們的父母就用《狼來了》的故事教育我們：不要試圖通過用說謊的方式來達(dá)到目的，因?yàn)檫@樣只會(huì)自食惡果,。而近些年來,，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，利益取代了美德,，誠(chéng)信讓位于欺詐,。且不說商場(chǎng)上爾虞我詐，風(fēng)譎云詭;且不說市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩,，以次充好;也不說黑心米販污油兌陳米,，自來水摻甲醇;就是某一天天氣晴好，你也心情愉快,，在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓囊囊的錢包,，你敢撿嗎?遇到一個(gè)老人摔倒，你敢扶嗎?
思緒將我拉回到幾年前，那一年,，我剛好接手了一個(gè)九年級(jí)新班,。一次月考前，年級(jí)部安排布置考場(chǎng),，于是晚自習(xí)前我選了八個(gè)同學(xué)帶著勞動(dòng)工具去對(duì)面三教學(xué)樓相應(yīng)教室打掃衛(wèi)生,，出門前我對(duì)他們說：快去快回,，不要影響看新聞,。時(shí)間一分一秒的過,，眼看新聞看了一半了,，卻遲遲不見這群人的身影,。正當(dāng)我打算派人去打探個(gè)究竟時(shí)，他們氣喘吁吁地回來了,。我說：“你們?cè)趺锤愕浆F(xiàn)在才回來?”“我們一直在打掃衛(wèi)生啊,，你看我們出了那么多汗!”一個(gè)同學(xué)指著額頭上豆大的汗珠說道?！翱墒悄銈兓税雮€(gè)小時(shí),，我不信有那么難打掃?！蔽矣觅|(zhì)疑的眼神看著他們,。“老師,，我對(duì)天發(fā)誓我們沒有干其他的!”我頓時(shí)怔住了,，他們居然用“對(duì)天發(fā)誓”這個(gè)詞，就為了讓我相信,。按道理,，我不該追究了，可是我沒有,。我說：同學(xué)們,，我好好跟你們算一算。你們八個(gè)人,，其中六個(gè)人每人負(fù)責(zé)一組,，還可以剩兩個(gè)人負(fù)責(zé)講臺(tái)和走廊，請(qǐng)問一個(gè)小組掃一遍需要多久?五分鐘夠了吧?拖一遍多久,，五分鐘夠了吧?就算再來一遍整體加工,，再五分鐘夠了吧?請(qǐng)問你們是用動(dòng)一下掃把要多少秒的速度，才花了整整三十分鐘?!他們無言以對(duì),。最后,，一個(gè)同學(xué)說了實(shí)話：“老師，我們之前在玩，用掃把追打,，最后幾分鐘才打掃的,，對(duì)不起……”大家看，為了得到這句實(shí)話我有多艱難,。而類似的情況,，在我們的校園并不新奇。比如有老師問學(xué)生：你怎么遲到了?回答：我去醫(yī)務(wù)室了,。有老師問：你怎么不穿校服?回答：我校服洗了還沒干,。有老師問：你怎么不交作業(yè)?回答：組長(zhǎng)忘記收我的了。有老師問：你怎么不跑操?回答：我剛好肚子痛,。有老師問：你怎么上課講話?回答：你看錯(cuò)了吧,，老師，我哪里講話了!……這些不費(fèi)吹灰之力的借口背后可能還有著自以為聰明機(jī)智的不以為然,，殊不知,，今天你作為學(xué)生為達(dá)目的如此弄虛作假，將來走入社會(huì)又怎能言而有信?下一個(gè)無良商家,、詐騙分子,，還說不定是誰呢!
大家可知道，世界上最誠(chéng)信的國(guó)家是哪里嗎?它便是童話王國(guó)——丹麥,。據(jù)世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織的報(bào)告稱,，丹麥人相互信任的指數(shù)高達(dá)89%，誠(chéng)信度世界第一,。在丹麥,，全國(guó)上下以誠(chéng)信為榮，不誠(chéng)信為恥,。比如,，政府各部門的報(bào)告、法規(guī)文件,，只要不是涉密的內(nèi)容,，官員的收入、繳稅情況,，都是對(duì)媒體公開,、透明的;一位制藥公司老板說我們絕對(duì)不敢生產(chǎn)假藥，因?yàn)檫@樣我會(huì)永遠(yuǎn)退出醫(yī)藥行業(yè);一對(duì)年過花甲的老夫婦在露天咖啡廳悠閑地曬著太陽(yáng),，他們說：“我們不僅彼此信任,，還對(duì)這個(gè)城市、這個(gè)社會(huì)很信任,。在夜里,，不管散步到多晚，從不用擔(dān)心安全問題。坐在咖啡廳里,，也不用警惕錢包被‘順’走,，非常輕松?！眲偒@得博士學(xué)位的丹麥青年哈根說：“在誠(chéng)信社會(huì)里,，如同站在透明的泡泡里，人們從小就預(yù)見自己將來和他人一樣有平等的受教育機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì),，所以無憂無慮,。”我們也多么希望生活在這樣的社會(huì)里：早上起來吃碗沒有添加劑的米粉,，去超市購(gòu)物不用擔(dān)心買到假貨,，上醫(yī)院看病醫(yī)生不會(huì)危言聳聽，東西遺落也不用著急,，因?yàn)樽罱K能被找回,。而這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要我們?nèi)鐣?huì)每一個(gè)人共同打造,。
多年前，一位北大新生入學(xué),，他提著大包小包,，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,，他看見一位穿著布衫的長(zhǎng)者,，便把行李往他身邊一放，說道：師傅,，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!一個(gè)多小時(shí)后,，這位新生辦完一切手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,，寸步不離,。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn),，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央,。他就是當(dāng)代著名的東方語言學(xué)家、教育家,、散文家,、北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。事后,，這位學(xué)生說道：季老身上透出的人格魅力改變了他的一生,。是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心!然而，誠(chéng)信的魅力不止于此,。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過調(diào)查,，結(jié)果出乎人們的想象，沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A,，他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于誠(chéng)信,。其中一位只有小學(xué)文化的企業(yè)家說：高深的理論我不懂，我只知道,，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待所有與我合作的人。
是啊,，誠(chéng)信沒有重量,，卻可以讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),，卻可以讓人的靈魂貶值,，也可以讓人的心靈高貴;誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯,、蒼白,，也可以讓人情緒高昂，愉快,。欣慰的是,，有那么多拾金不昧、幫助老人的好人好事在我們的江聲電視臺(tái)和宣傳欄被表?yè)P(yáng),，還有我們同學(xué)發(fā)起的誠(chéng)信雨傘等相關(guān)活動(dòng)陸續(xù)開展,，我們逐漸走在了誠(chéng)信教育的前端。我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感,，在可望更可及的未來,，誠(chéng)信將回歸到市場(chǎng)，回歸到社會(huì),，回歸到你我身上,。她像一股活水，逐漸浸潤(rùn),，深入人心;她又像一縷清風(fēng),，吹過田野，吹開人們心扉,。在那里,，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無序,，簡(jiǎn)單取代了復(fù)雜,，溫情取代了冷漠,，人們沐浴在誠(chéng)信的晨暉中，幸福美滿,。
同學(xué)們,，讓我們留下誠(chéng)信，留住美好,，同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流,，共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響!
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇十三
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》,。
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，人們也經(jīng)常講誠(chéng)信,，在學(xué)校里老
師要求同學(xué)講誠(chéng)信,，但什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個(gè)人都知道的,。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的,?！罢\(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心,?！罢\(chéng)”是代表真誠(chéng),、誠(chéng)實(shí),、誠(chéng)懇,?！靶拧笔侵敢粋€(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來的,。它主要包括了講信用，守信用,，言行一至?！罢\(chéng)”，“信”合起來使用就是誠(chéng)實(shí)守信,，表里如一,。
在今天,，人們通常講的誠(chéng)信,，一般指真誠(chéng),，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意,，不撒謊,，講信用，守承諾,，不違約,。通常地表達(dá)，誠(chéng)信就是要說老實(shí)話,，辦老實(shí)事，做老實(shí)人,。
首先,，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,，在利益面前恪守誠(chéng)信,，需要有一種自我約束的精神。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),，我們可以看到這些缺乏自我約束,，背棄誠(chéng)信的人，就象不遵守游戲規(guī)則的人,，一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng)。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利,，也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱,。為了個(gè)人利益他們寧可說謊欺騙家長(zhǎng)，老師,。
其次，誠(chéng)信是做人的基本品德,。是公民道德教育的基本內(nèi)容,，是社會(huì)主
義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī),。如考試作弊,，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等,。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)
因此我們說如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信，他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作,，
在群眾中就沒有威信,。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信,，他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。
如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信,，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,，將來無法在社會(huì)上立足!
所以我希望大家能夠從我做起,，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!我們
有可能管不了社會(huì)上的事,，但我們應(yīng)該能管好自己,。在這里向大家提三點(diǎn)要求：
(一)誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,、關(guān)心他人,，對(duì)他人富有同情心，樂于助人,。嚴(yán)格要求自己,，言行一致，不說謊話,，作業(yè)和考試求真實(shí),，不抄襲、不作弊,。
(二)做到守時(shí),、守信、有責(zé)任心,，承諾的事情一定要做到,，言必信、行必果,。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改,。
(三)遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),，具備良好的道德品質(zhì),。
試想，如果我們自己,，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信,，那么明天該會(huì)多么明凈，多么美好!
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇十四
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
誠(chéng)者,，天之道也。一個(gè)人的為人處世,、舉止言談離不開誠(chéng)信,，社會(huì)的和諧與繁榮也離不開誠(chéng)信,。誠(chéng)信之于人和社會(huì)如同鹽之于各式菜肴，須臾不可缺少,。
康德曾經(jīng)說：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng),，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則,。而今,，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨耀眼,，而俯察內(nèi)心,，崇高的道德律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螜z視與自省。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,，需要面對(duì)的誠(chéng)信考驗(yàn)有很多,，助學(xué)貸款的還款問題就是比較典型的一種。對(duì)于很多相對(duì)家庭條件不太好的大學(xué)生,，國(guó)家和各省都有助學(xué)貸款的資助政策,，確保大學(xué)生能夠如愿步入大學(xué)校園。其實(shí)貸款的還款年限和具體流程充分考慮到了大學(xué)生的利益,，確保受資助大學(xué)生可以畢業(yè)后通過自己的努力還上貸款,。這就要求受資助大學(xué)生在享受這些助學(xué)惠民政策的同時(shí)，樹立誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，畢業(yè)工作后積極還款,，讓這些政策更好地服務(wù)于其他需要資助的大學(xué)生，讓愛心與誠(chéng)信的接力棒不斷傳遞下去,。
另一個(gè)典型的誠(chéng)信問題就是考試作弊問題,。十年寒窗，很多大學(xué)生以為進(jìn)了大學(xué)就沒那么多的約束,，學(xué)業(yè)上得過且過,，期末考試時(shí)就有一些寄希望于“走捷徑”通過考試的學(xué)生。而誠(chéng)信如此重要,，我們更應(yīng)倍加珍惜,，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪,，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,，豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想,，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,，但這四個(gè)字做起來卻不簡(jiǎn)單，面對(duì)外界的誘惑,，“誠(chéng)信”是否依然屹立不倒?因此,，在當(dāng)今社會(huì)，我們要樹誠(chéng)信之風(fēng),，揚(yáng)誠(chéng)信之氣,。
“人因誠(chéng)信而立?！弊鳛楫?dāng)代中國(guó)青年,，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人，至少是一個(gè)有責(zé)任感的人,，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過程,，看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn)，一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的,，一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展,，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的,，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視;去鞭策,。
這是份無形的財(cái)富，是在歷史的長(zhǎng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦,。讓我們把誠(chéng)信做為根基,，攜帶上路，我們的生命之旅會(huì)更加精彩,。
讓我們這一路始終與誠(chéng)信同行!
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇十五
各位老師,、同學(xué)們：早上好!
今天，我講的題目是《誠(chéng)信教育》,。
誠(chéng)信,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,，人們也經(jīng)常講城信,，在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信，但什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個(gè)人都知道的,。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的,。“誠(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念,。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心,。“誠(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí),、誠(chéng)懇,。“信”是指一個(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來的,。它主要包括了講信用,，守信用，言行一至,?！罢\(chéng)”，“信”合起來使用就是誠(chéng)實(shí)守信,，表里如一,。
在今天，人們通常講的誠(chéng)信,，一般指真誠(chéng),，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意,，不撒謊,，講信用，守承諾,，不違約,。通常地表達(dá)，誠(chéng)信就是要說老實(shí)話,，辦老實(shí)事,，做老實(shí)人。
首先,，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束,。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠(chéng)信,，需要有一種自我約束的精神,。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，我們可以看到這些缺乏自我約束,，背棄誠(chéng)信的人,，就象不遵守游戲規(guī)則的人，一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng),。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利,，也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱,。為了個(gè)人利益他們寧可說謊欺騙家長(zhǎng),，老師,。
其次，誠(chéng)信是做人的基本品德,。是公民道德教育的基本內(nèi)容,，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī),。如考試作弊，抄襲作業(yè),，破壞校園公物等等,。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)
因此我們說如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信，他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作,，在群眾中就沒有威信,。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信，他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝,。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信,，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，將來無法在社會(huì)上立足!
所以我希望大家能夠從我做起,，從小事做起,，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!我們有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己,。在這里向大家提三點(diǎn)要求：
(一)誠(chéng)實(shí)待人,，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,，對(duì)他人富有同情心,，樂于助人。嚴(yán)格要求自己,，言行一致,，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí),，不抄襲,、不作弊。
(二)做到守時(shí),、守信,、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到,，言必信,、行必果。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,，知錯(cuò)就改,。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),，具備良好的道德品質(zhì)。
試想,，如果我們自己,，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈,，多么美好!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信國(guó)旗下講話 小學(xué)生以誠(chéng)信為主題的國(guó)旗下講話篇十六
老師們，同學(xué)們:
早上好!
今天我也來談一談“誠(chéng)實(shí)守信”,。
我先來談一談什么是“誠(chéng)實(shí)”,。看到是什么,，就說什么,，心里怎么想的，就讓他表現(xiàn)出來,。這就是誠(chéng)實(shí),。誠(chéng)實(shí)最主要在于不假不欺，我講的不欺是“內(nèi)不欺己,，外不欺人”,。誠(chéng)實(shí)的人，言行一致,。文不飾,，不虛美，胸懷坦蕩,，光明磊落;誠(chéng)實(shí)的人總是以真實(shí)的一面出現(xiàn)在世人面前,，不管什么人，也不管什么時(shí)候,。所以誠(chéng)實(shí)的人總能贏得普遍的信任,。我們通常把“誠(chéng)實(shí)”與“守信”連起來說，這其中誠(chéng)實(shí)是前提,，是原因,，而守信是結(jié)果。人的美德可以列舉出很多,，“誠(chéng)實(shí)”是一切美德的基石,。“精誠(chéng)所至,，金石為開”,，這是誠(chéng)實(shí)的巨大作用,。誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任上,，這一點(diǎn)尤其顯得難能可貴,。不誠(chéng)實(shí)有可能欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去終會(huì)露餡,，而且失去人們的信任,，實(shí)在有點(diǎn)得不償失。
再來談一談“守信”,。守信乃立身之本,，守住信用就是守住人品、守住人格,。守信總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待別人，以極其嚴(yán)格的要求對(duì)待自己,。真正的守信者不輕易許諾,。是否許諾，以能否踐約為唯一標(biāo)準(zhǔn),。所以,，一旦答應(yīng)，必定做到,。在踐約過程中,，會(huì)有意想不到的困難出現(xiàn)。因而守信者就更加令人尊敬,。楚漢時(shí)期的季布,，重諾言、守信義,，當(dāng)時(shí)的人們便有“得黃金百斤,，不如得季布一諾”的贊言。由此看來,，守信在人們的心目中比金錢重要得多,。
開學(xué)以來，我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,?！兜茏右?guī)》第四章就是講“信”。它教導(dǎo)我們做人要守信,，要講究誠(chéng)信,，同時(shí)也要有高尚的信念。其中“凡出言,。信為先,。詐與妄,。奚可焉?！本褪侵v說出來的話以信為先,，欺騙別人，講不誠(chéng)實(shí)的話怎么可以呢?
在教學(xué)過程中,，有時(shí)候會(huì)碰見學(xué)生不交作業(yè)的,。問他，便說沒帶回家或者找其他借口,?；蛘哂行┩瑢W(xué)做作業(yè)時(shí)抄襲等等，這些都屬于不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),。這時(shí)候就可以用“信為先”來對(duì)照自己,。說話要以信為先，如果欺騙別人,，一次兩次之后別人就不在信任你,。“狼來了”的故事我們應(yīng)該都知道,。我們應(yīng)該吸取那個(gè)孩子的教訓(xùn),。
還有更想說的是信守承諾。答應(yīng)別人的應(yīng)努力做到,，若沒有做到也要解釋一下,。我記得以前老師給我們講過：兩個(gè)同學(xué)之間的借書，答應(yīng)第二天借給別人書的人,，可是第二天卻不帶,，因此失去了同學(xué)信任。有的學(xué)生犯錯(cuò)之后通常會(huì)答應(yīng)老師不再怎么怎么做,，但有些同學(xué)過不了多久就忘掉了,。這樣又失去了老師的信任。長(zhǎng)此以往就會(huì)失去更多人的信任,?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也”,。一個(gè)人如果沒有了信用,，他一定不能在社會(huì)上立足。所以我們踐行《弟子規(guī)》,、踐行“誠(chéng)實(shí)守信”不僅僅在現(xiàn)在,、在學(xué)校，應(yīng)該在整個(gè)人生歷程,、在每一個(gè)地方,。
人生短暫,，歲月無情，讓我們以誠(chéng)實(shí)守信來體現(xiàn)尊重生命,、尊重生活的執(zhí)著吧!銘記誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,。
