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拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇一
大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》,。 拼搏是強(qiáng)者的凱歌,。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡,奮力一搏,,越過(guò)龍門(mén),沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,,在巖石面前奮力一搏,,終于沖向了大海,。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,,愚公移山,,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
拼搏是成功的階梯,。成功需要用拼搏去交換,,用激情去超越,。有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,,卻常把平地當(dāng)高山,。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的喜悅,。
拼搏是不竭的動(dòng)力,。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲,。跳水名將伏明霞,,當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí),,大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,,但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她,,因此,她把一切都拋諸腦后,,帶傷訓(xùn)練,,正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,,才使得她創(chuàng)造中國(guó)跳水界的輝煌。美國(guó)的海倫·凱勒,,在兩歲那年由于一場(chǎng)高燒使她失聰失明,變成了聾子和瞎子,,而且不能說(shuō)話,。她的世界變成了黑暗和無(wú)聲的世界。然而,,海倫沒(méi)有放棄,,在家教安妮的幫助下,,10歲的海倫很快掌握了字母,、閱讀盲文和寫(xiě)作,,并且決定學(xué)習(xí)說(shuō)話,,這當(dāng)然是非常艱難的,,但是她做到了,。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個(gè)又聾又瞎的人進(jìn)這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè),。后來(lái),,海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家,。海倫畢生勤奮寫(xiě)作,用自己盛開(kāi)的智慧之花裝點(diǎn)了美國(guó)的文學(xué)花壇,。她一生不以缺陷自棄,不向困難折服,,勤奮學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拚搏的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),。
同學(xué)們,,我們生活在幸福的時(shí)代,,有父母無(wú)微不至的關(guān)心,,有老師孜孜不倦的教誨,,有美麗的校園,這都是可以給予我們的,,但拼搏精神是誰(shuí)也給不了,。拼搏是意志和毅力的結(jié)合,,是要我們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng),。其實(shí),,生活中我們時(shí)時(shí)刻刻需要著拼搏精神,,每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績(jī)就要去拼,。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途,,為你的人生,,勇敢的拼搏,,勇敢地沖吧!
三分天注定,,七分靠打拼,,愛(ài)拼才會(huì)贏。拼搏是一種過(guò)程,,歷經(jīng)拼搏,,就不會(huì)因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪,。拼搏是一種資本,,它幫助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感,。拼搏是一種境界,,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,,是直面人生的引吭高歌,。其實(shí)做任何事情都是這個(gè)道理,只要認(rèn)準(zhǔn)了,,就不要輕言放棄,,因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>
我堅(jiān)信:知識(shí)改變命運(yùn),,拼搏鑄就輝煌,讓即將參加畢業(yè)考試的我們,,挺起胸膛,,邁出鏗鏘的步伐,,用拼搏去鑄就新的輝煌,。祝同學(xué)們考試成功!老師們,,辛苦了!同學(xué)們,,加油!
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇二
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,,我國(guó)旗下講話的題目是《森林防火,,人人有責(zé)》,。
當(dāng)我們一說(shuō)起美麗的大自然,,便會(huì)想起波瀾壯闊的大海,雄偉奇麗的山峰,,一望無(wú)際的田野,,當(dāng)然還有郁郁蔥蔥的森林,。
眾所周知,森林是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財(cái)富,,也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源,。但同時(shí)它們也是十分脆弱的,。作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi),,我們應(yīng)該要保護(hù)森林,,因?yàn)樯置磕甓紩?huì)遭到一定的破壞,特別是森林火災(zāi),,所以我們要做好森林的防火工作,。
同學(xué)們,,目前正處于森林防火期,,天干物燥,希望我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué)在生活中努力做到:
一,、多植樹(shù),,愛(ài)護(hù)森林,養(yǎng)成熱愛(ài)自然,,保護(hù)森林的高尚品格;
二、從自我做起,,從小事做起,,確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi),,樹(shù)立文明用火意識(shí),。
三、強(qiáng)化火源管理,,確保防范措施到位,從根本上消除火災(zāi)隱患,。
四,、不得在校內(nèi)吸煙,因?yàn)閬y丟煙頭,,或含著香煙尋物等,,都是易燃著可燃物,易引發(fā)火災(zāi),。 如果真的因玩火而引發(fā)森林火災(zāi),,或者發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生,,那該怎么辦呢?記住:千萬(wàn)不要自行救火,,應(yīng)該迅速撤離到安全的地方,告知身邊的大人們,,并立即打電話報(bào)警,,森林火警電話為119,。
同學(xué)們,,為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,,為了我們自身的安全,為了家人的幸福,。讓我們攜起手來(lái),,共同努力,,為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。 謝謝大家!
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇三
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)能有我,,綠色共享》,。
當(dāng)你從電視里看到祖國(guó)的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時(shí),,當(dāng)你聽(tīng)到我國(guó)西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時(shí),當(dāng)你抬頭發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)時(shí),,當(dāng)你抱怨天氣為何如此炎熱時(shí),有沒(méi)有意識(shí)到:這一切都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的?多年來(lái),,隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,,大量溫室氣體,,主要是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高,、氣候變幻無(wú)常,、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生命,。
20__年12月,,被稱(chēng)為“拯救地球最后機(jī)會(huì)”的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開(kāi),,一場(chǎng)“低碳革命”在全球悄然興起,,“節(jié)能減排”、“低碳生活”開(kāi)始逐漸成為人們的共識(shí),。為普及氣候變化知識(shí),,宣傳低碳發(fā)展理念,,鼓勵(lì)公眾參與,控制溫室氣體排放,,國(guó)務(wù)院決定自20__年起,將每年6月全國(guó)節(jié)能宣傳周的第三天設(shè)立為“全國(guó)低碳日”,。今年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,,6月13日為全國(guó)低碳日。20__年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“節(jié)能有我,,綠色共享”,。全國(guó)低碳日活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。
“低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少,,減低碳,,特別是二氧化碳的排放量,,從而減少對(duì)大氣的污染,,減緩生態(tài)惡化,??墒?,在我們周?chē)?,不注意?jié)能減排的生活方式卻是比比皆是:大量使用一次性餐具或塑料袋,隨處亂扔垃圾,,不隨手關(guān)閉電器的電源,,夏天將空調(diào)的溫度調(diào)得很低,,即使很近的路途也要開(kāi)私家車(chē)出行……這些行為看似平常,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我們的生存環(huán)境,。地球只有一個(gè),,為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園,,減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,。
那么,,該如何貫徹“低碳生活”理念呢?聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署曾對(duì)個(gè)人“低碳生活方式”提出了幾項(xiàng)小建議,,如:把在跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,,可以減少將近1000克的碳排放量;不用洗衣機(jī)甩干衣服,,讓衣服自然晾干,,可以減少2300克的碳排放量;休息時(shí)關(guān)閉電腦及顯示器,,可以將二氧化碳排放量減少1/3,。有調(diào)查顯示,,少搭乘1次電梯,能減少218克的碳排放量;少開(kāi)冷氣1小時(shí),,能減少621克的碳排放量;少看電視1小時(shí),能減少96克的碳排放量;少開(kāi)車(chē)1公里,,能減少220克的碳排放量,??梢?jiàn),,踐行“低碳節(jié)能”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是舉手之勞,。
“低碳生活”的核心內(nèi)容是低污染,、低消耗、低排放和多節(jié)約,。具體而言有十個(gè)準(zhǔn)則,即:拒絕塑料袋,、巧用廢舊品、遠(yuǎn)離一次性,、提倡水循環(huán),、出行少開(kāi)車(chē)、用電節(jié)約化,、辦公無(wú)紙化,、購(gòu)物需謹(jǐn)慎、植物常點(diǎn)綴,、爭(zhēng)做志愿者。
下面,,向大家發(fā)出4條倡議:一是為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣,。拒絕使用塑料書(shū)皮,提倡利用舊掛歷,、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,環(huán)保,、學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力,。二是把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)。把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,,重新訂成新的本子來(lái)使用,。可以做練習(xí),,也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢(qián)又節(jié)約了紙張,。三是讓小手帕成為校園時(shí)尚,。曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘,,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,,不僅浪費(fèi)了資源,,亂扔還會(huì)污染環(huán)境,。而手帕卻可以反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木,。四是人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵,。隨手關(guān)燈,、關(guān)電器;就餐時(shí),,吃多少盛多少,不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙,,盡量留作草稿紙……在家里,,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的.盒子,,做筆筒,、儲(chǔ)物罐;喝過(guò)的飲料瓶,,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶,。
“勿以善小而不為”,,從小事做起,,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣,、吃上放心的食物,,希望我們每個(gè)同學(xué)都能樹(shù)立健康生活,、綠色生活理念,學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識(shí),選擇低碳生活方式,,努力使自己成為“低碳一族”,。
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
有句老話說(shuō)的好:“人類(lèi)的最后一滴水,,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”作為新時(shí)代的接班人,,我們有一個(gè)共同愿望——珍惜資源。
我的夢(mèng),,能讓中國(guó)成為“美麗中國(guó),。”
中國(guó),,一個(gè)經(jīng)受過(guò)千辛萬(wàn)苦的古國(guó),,已經(jīng)成立了64年了,從新中國(guó)成立的那一刻起,,就必定要輝光爛漫,。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:好好學(xué)習(xí)天天向上!長(zhǎng)大后讓中國(guó)成為“美麗中國(guó)”
想讓中國(guó)走向繁榮昌盛,的辦法就是:節(jié)約,。當(dāng)我們走進(jìn)每一家餐館的廚房時(shí),,第一眼看到的肯定是廚師在做菜,,在往垃圾桶一看,,全是我們吃下的剩飯剩菜。我們浪費(fèi)的不僅僅是資源,,還是廚師做菜時(shí)的心血,。我們浪費(fèi)的大約能養(yǎng)活3億。
水是生命資源!沒(méi)有水,,人們難以生存,。我們明顯的發(fā)現(xiàn):洗車(chē)行業(yè)很浪費(fèi);家中的水管在漏水十分廢水;沒(méi)擰緊的水龍頭也很浪費(fèi)……我們都在浪費(fèi)。如果全世界的人都節(jié)約一滴水,,那會(huì)有多少水啊?人們眼中的不足掛齒的水,。被以為水源源不斷、無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)候,,那就悔之無(wú)及了,。
只要我們節(jié)約資源,中國(guó)就能越來(lái)越好,。
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇五
老師們,、小朋友們:
大家好!夏天到了,樹(shù)上的知了叫了,,天氣一天天變熱了,。小朋友們都穿上漂亮的裙子、背心和短褲,露出了小胳膊小腿,。小朋友,,你們知道怎么在夏天里保護(hù)自己?jiǎn)?(個(gè)別提問(wèn))現(xiàn)在老師來(lái)告訴你們:
一、天氣熱了,,我們要多喝水,,要喝開(kāi)水。在幼兒園喝老師為我們涼好放在保溫罐里的水,,在家里也要盡量喝涼開(kāi)水,,少喝飲料。這樣我們就會(huì)健健康康的,,不得病,,每天都能來(lái)幼兒園快樂(lè)游戲。
二,、喝水和吃飯時(shí),,一定要避免燙傷。剛燒開(kāi)的水和剛做好的飯很燙的,,會(huì)把我們的小手小身體燙壞,,我們一定要加倍注意1
三、天熱了,,我們穿的衣服少了,,平時(shí)在外面游戲時(shí)千萬(wàn)要注意不要摔跤,要學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己的小胳膊小腿,。如果太熱了,,要在涼爽的地方玩,千萬(wàn)不能在很熱的地方跑鬧,,防止中暑,,如果做游戲時(shí)出了很多汗,千萬(wàn)不要用冷水來(lái)洗,,這樣很容易長(zhǎng)痱子,,你就會(huì)有癢又疼好難受,我們要用溫水洗,。
四,、不隨便接觸電源,開(kāi)電扇,、空調(diào),,一定要讓大人幫助我們,不要自己去動(dòng)電器,。
五,、雷雨時(shí)不能在樹(shù)下,、電線桿下或其他容易發(fā)生雷擊的地方避雨。
六,、盡量不要去水邊玩耍,,如果去有水的地方玩兒一定要讓家長(zhǎng)陪伴。
七,、小朋友也看到夏天有好多的蚊子和蒼蠅,。老師告訴你他們是喜歡臟孩子的,所以你一定要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,讓自己干干凈凈的,,勤剪指甲、勤洗頭,、勤洗澡,,如果有蚊子咬了你,要讓媽媽及時(shí)抹上藥,。有蒼蠅叮過(guò)的食物我們就不要吃了,。因?yàn)樯n蠅是傳播病菌的,吃了這種食物會(huì)肚子疼,,得腸胃炎,。
八、晚上和媽媽到廣場(chǎng)上玩的時(shí)候不要跑得太遠(yuǎn),,因?yàn)槿撕芏?,如果找不到媽媽?zhuān)怯龅綁娜税涯銕ё呔吐闊┝恕?/p>
九、夏季我們要預(yù)防手足口病,。我們要做到以下幾點(diǎn):
1.飯前便后,、外出回家后要用肥皂或洗水液洗手。
2.不要孩子喝生水,、吃生冷食物。
3.不要到人群聚集,、空氣流通差的公共場(chǎng)所;避免接觸已生病的孩子,。
4.如果有發(fā)熱、出疹等癥狀時(shí)要及時(shí)到醫(yī)院就診,,如果得了手足口病要在家或住院隔離治療,。表面癥狀消失后,也要休養(yǎng)一周以上再返校上課,,避免傳染給其他孩子,。
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇六
同學(xué)們,老師們:
過(guò)完喜慶熱鬧的春節(jié)長(zhǎng)假,,送走了寒風(fēng)刺骨的冬季,,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。10年這個(gè)春季,我們的學(xué)校又轉(zhuǎn)來(lái)了一些新同學(xué),,總校陸校長(zhǎng)派來(lái)了三位新老師和一位校長(zhǎng)助理?,F(xiàn)在我一一向同學(xué)們介紹:這位張老師教三年級(jí)數(shù)學(xué)、那位許老師教六年級(jí)的數(shù)學(xué),,這位叫陳燕的老師是教英語(yǔ)的實(shí)習(xí)老師,,這位就是上級(jí)派來(lái)的蔡校長(zhǎng),他們是我們分校的新成員,、新朋友,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。我再把原來(lái)就在這里的老師介紹一下……新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下講話,。好!我介紹完了,,你們都認(rèn)識(shí)了各位老師, 其實(shí)我介紹的目的是希望同學(xué)們?cè)谶@里把我們每一位老師都當(dāng)作朋友,當(dāng)作知心朋友,,然后我們會(huì)盡全力幫助在這里學(xué)習(xí)的每一名學(xué)生,。
同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所現(xiàn)代化的農(nóng)村小學(xué),,有人也說(shuō)她是一所有點(diǎn)名氣的農(nóng)村小學(xué),。是的,慶東小學(xué)在歷史上曾經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的品德好成績(jī)佳的優(yōu)秀學(xué)生,。就拿去年市八中的中考優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō),,獲得600分以上的學(xué)生中就有8名曾經(jīng)是我們慶東小學(xué)的學(xué)生。所以在以后的日子里,,我希望從慶東小學(xué)走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生,。將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。但是,,還是那句話說(shuō)得好:千里之行,,始于足下新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話稿新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話稿。一切的成績(jī),,一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開(kāi)始,,都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,,請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:
責(zé)任心,,邁向成功的起點(diǎn)。好習(xí),。
責(zé)任心,,含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,,不容易,。要對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)
我們作為一名學(xué)生,,一名東萊小學(xué)慶東分校的學(xué)生,,要承擔(dān)哪些責(zé)任,怎樣承擔(dān)責(zé)任,,這些,,我們要想明白,做起來(lái)!比如我們每天認(rèn)真看各種好的圖書(shū),、勤寫(xiě)或日記;認(rèn)真寫(xiě)具有真情實(shí)感富有童趣的作文;我們每天認(rèn)真細(xì)致地完成語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的作業(yè) ,,就是有責(zé)任性的具體表現(xiàn),。
好習(xí)慣,也包含了很多內(nèi)容,,而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,,一舉一動(dòng)之中,習(xí)慣雖小,,意義很大,,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下講話,。例如: 我們每天準(zhǔn)時(shí)到校后遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,,和同學(xué)親切打招呼,不隨意丟垃圾,,看見(jiàn)校園里有丟棄的廢紙等雜物就揀起來(lái)放到垃圾房里;我們每天做好預(yù)習(xí),、課前準(zhǔn)備和課后復(fù)習(xí)等小事;認(rèn)真參加每一次考試;平時(shí)多反思自己練習(xí)中的錯(cuò)誤;每天積極參加長(zhǎng)跑鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)等等這些良好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,同學(xué)們就會(huì)一輩子受益,。
同學(xué)們,一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的,。不管是責(zé)任意識(shí)的形成,,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)提高和身體素質(zhì)的提高,,都需要持之以恒的努力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,,但這里面有更多的快樂(lè)!什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想,,當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè),,也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師,,告訴你的父母,,讓我們一起分享你的快樂(lè)!
我也希望我們慶東的老師,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,,更多的愛(ài)護(hù),,更多的指導(dǎo),更多的寬容,,每天和我們的學(xué)生一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇七
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
在這個(gè)美好的早晨,,我們齊聚在這里,,一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問(wèn)題。
美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)過(guò):好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,,也能毀掉一個(gè)人,。是啊,好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢(qián),,它的利息讓我們終身收益,。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。縱觀歷史,,但凡獲得成功的人,,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成好習(xí)慣,,形成自然,。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,,他要求自己抓緊時(shí)間,,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,,就成了習(xí)慣了,。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),,成為世界有史以來(lái)十大文豪之一,。可見(jiàn),,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,,從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。
那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
講文明懂禮貌,,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),。集會(huì)快靜齊,升旗要肅立,,愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生,,不隨地扔紙屑,珍惜糧食不浪費(fèi),,節(jié)約水電低碳環(huán)保,。做好課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,課間文明游戲等等,,這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí),每周利用晨會(huì)班會(huì)進(jìn)行了宣講,、評(píng)選,,每周一校會(huì)還對(duì)各班的行規(guī)示范生進(jìn)行了表彰。但還有幾個(gè)好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成:如整隊(duì)快靜齊,、做操動(dòng)作規(guī)范整齊,。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行,、課間文明游戲,、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放,。
所以本學(xué)期我們將每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣,。本月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣:課前做好準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課,。升旗安靜肅立,,認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。3月好習(xí)慣:不亂丟,、不亂吐,、看見(jiàn)紙屑、彎腰拾起,。4月好習(xí)慣:集會(huì)快靜齊,,做操動(dòng)作規(guī)范整齊。5月好習(xí)慣:上下樓梯靠右行,,課間文明游戲,。 6月好習(xí)慣:文明進(jìn)餐、輕放碗筷,。
當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多,,如早晨起床不賴(lài)床,養(yǎng)成早讀好習(xí)慣,,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,,放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書(shū)包不邋遢的好習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)課好習(xí)慣,。還有注意個(gè)人衛(wèi)生,,勤于鍛煉身體、尊老愛(ài)幼等等,。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的,,慢慢就可以積少成多。本學(xué)期我們就重點(diǎn)訓(xùn)練這四個(gè)好習(xí)慣,。
美國(guó)著名教育家曼恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣仿佛像一根纜繩,,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,,它就會(huì)變得牢不可破,。”
好的習(xí)慣能讓我們終身受益,。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀,。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽(yáng),。能讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),。
這里我教給同學(xué)們一首《輕輕在校園》的兒歌,希望同學(xué)們能做到:
開(kāi)門(mén)輕,、關(guān)門(mén)輕;上樓輕,、下樓輕;走路說(shuō)話要輕輕; 輕翻書(shū)、輕關(guān)書(shū);輕輕打開(kāi)文具盒;取放文具要輕輕; 專(zhuān)心聽(tīng)講勤動(dòng)腦,,響亮回答輕起坐;
輕輕就餐紀(jì)律好,,飯盒輕輕放入箱;
午間練習(xí)準(zhǔn)時(shí)到,認(rèn)真完成有提高;
閱覽室里靜悄悄,,我們輕輕看書(shū)報(bào);
課間老師辦公忙,,我們輕輕不打擾;
“輕輕”習(xí)慣快養(yǎng)成,爭(zhēng)當(dāng)“振興”文明人,。
我們衷心的祝愿同學(xué)們:
養(yǎng)成良好習(xí)慣,,成就美好未來(lái)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇八
大家好!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,,伴著清脆而熟悉的鈴聲,,伴著秋天的腳步,一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了,這是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn),,一個(gè)小站,,如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,,信心準(zhǔn)備好了嗎?快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎?努力準(zhǔn)備好了嗎?熱烈的掌聲準(zhǔn)備好嗎?
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,,我認(rèn)為:我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。誠(chéng)實(shí)守信,,尊敬老師,,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);不遲到,、不早退,、不曠課,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,,勤于思考,,孝敬父母,嚴(yán)于律己,,遵守公德,,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),,正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康,。
在這里,,我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們:走進(jìn)學(xué)校,就意味著開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校,,就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí),,用我們聰明、勤奮來(lái)證實(shí)我們的成長(zhǎng),。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué),,向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō):我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè),,為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷,。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份,,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績(jī),。
新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),,新學(xué)期就是新的希望,讓我們共同努力,,在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇九
心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族箱的兩端,,中間用透明的玻璃隔開(kāi)。剛開(kāi)始,,鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,一次,、兩次,、三次、四次,,多次進(jìn)攻無(wú)望后,,它不再進(jìn)攻。這時(shí),,拿開(kāi)擋板,,鱷魚(yú)依然不動(dòng),它只是無(wú)望地看著那些小魚(yú)在它的眼皮底下游來(lái)游去,,放棄了所有的努力,,活活餓死。也許我們嘲笑鱷魚(yú)的愚蠢,,可遺憾的是,,當(dāng)挫折接踵而至,當(dāng)失敗如影隨形,,我們不也曾像鱷魚(yú),,放棄所有的努力聽(tīng)任命運(yùn)的安排嗎?
而在這個(gè)世界上,所謂的命運(yùn)又是什么呢?
有一次火災(zāi)中,,一個(gè)小男孩被燒成重傷,,下半身沒(méi)有任何知覺(jué)。出院后,,媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),。
有一天,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣,,有事離開(kāi)了,。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來(lái);我一定要站起來(lái)。他奮力推開(kāi)輪椅,,用雙肘在草地上匍匐前進(jìn),,爬到籬笆墻邊,努力抓墻站起來(lái),拉住籬笆墻練習(xí)行走,。
一天天過(guò)去了,,他的雙腿始終軟弱地垂著沒(méi)有任何知覺(jué)??伤桓市挠谳喴蔚纳?,他握緊拳頭告訴自己:未來(lái)的日子里,一定要靠自己的雙腿來(lái)行走,。終于,,在一個(gè)清晨,當(dāng)他再次拖著無(wú)力的雙腿緊拉著籬笆行走時(shí),,一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過(guò)來(lái),。他驚呆了,自從燒傷后,,他的下半身再也沒(méi)有任何知覺(jué),。他懷疑是自己的錯(cuò)覺(jué),又試著走了兩步,,那種疼痛又一次清晰地傳了過(guò)來(lái):在他不懈地鍛煉下,,他的下肢已開(kāi)始恢復(fù)知覺(jué)了。
自那以后,,他的身體恢復(fù)得很快,,最后有一天,他竟然在院子里跑了起來(lái),。自此他的生活與一般的男孩子并無(wú)兩樣,,到他讀大學(xué)時(shí),還被選進(jìn)了田徑隊(duì),。
他,,就是葛林康漢寧博士。他曾經(jīng)跑出過(guò)全世界最好的成績(jī),。
也許,,就在那一試之下,我們的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),。
無(wú)論如何,,再試一次吧。
偉人改變環(huán)境,,能人 環(huán)境,,凡人適應(yīng)環(huán)境,庸人不適應(yīng)環(huán)境,。那些成功的人不是比常人聰明多少,,而是在與常人相當(dāng)?shù)闹橇A(chǔ)之上更好得處理了自己和條件之間的關(guān)系,。
無(wú)論是失敗了多少次,再試一次,,為什么不呢?
成功的秘訣很簡(jiǎn)單,,無(wú)論何時(shí),不管怎樣,,決不能允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣,。
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好
大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,,能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物:蝸牛和雄鷹,。我們有時(shí)會(huì)是雄鷹,但更多的時(shí)候像那只蝸牛,,環(huán)境不會(huì)完全如我們所愿,,通住成功的道路也總是荊棘叢叢。我們?cè)撛趺崔k?以自身的柔弱為借口退縮嗎?不,,我們不應(yīng)逃避現(xiàn)實(shí),麻弊思想,。環(huán)境不易改變,,我們能完全掌握的只有我們自己,通向成功的道路我們所能依靠的也只有我們自己,。挑戰(zhàn)自我,,將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為力量,蝸牛,,也總會(huì)有登上塔頂?shù)囊惶?
所以,,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),當(dāng)我們接受失敗時(shí),,不要怨天由人,,永遠(yuǎn)不要被自己打倒。做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的勇敢者,,用積極向上,,自信樂(lè)觀的情感去支配一切!
我們都有過(guò)這種經(jīng)歷,開(kāi)學(xué)初給自己制訂了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,可隨時(shí)間的推移,,計(jì)劃不再能按時(shí)完成。明天吧,,明天吧,,我們安慰著自己,這樣最后等待我們的只有內(nèi)疚,、失敗和自卑,。起來(lái)吧,,別向自己妥協(xié),運(yùn)用正確的思想,,積極的行動(dòng)挑戰(zhàn)懶散的,,懦弱的自己,別讓自己屈服于過(guò)去陰影中無(wú)法自拔,。
也許我們努力過(guò),,但一個(gè)個(gè)的打擊讓我們失掉了活力和勇氣,感到幾乎是窮途未路,,無(wú)法再站起來(lái)奮斗,,不敢再用智慧和勇氣解決問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,,我們必須對(duì)自己說(shuō):忘掉過(guò)去,,并從現(xiàn)在開(kāi)始,以成功者的心態(tài)面對(duì)每一件事,,就算我們還未成功,。但心理學(xué)家告訴我們,把自己想像成什么樣子,,就真的會(huì)是什么樣子,。如果我數(shù)學(xué)不好,遇到難的題目就退,,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,,但從現(xiàn)在起,對(duì)自己說(shuō):你完全可以,,你有足夠的能力去做,,以此來(lái)鉆研每一道題,成功,,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
即使我們現(xiàn)在已經(jīng)像雄鷹一樣,,超越了其它人,比別人更接近成功的塔頂,,我們?nèi)詰?yīng)不斷挑戰(zhàn)自己,,在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世界里,不進(jìn)則退,,只有不斷的嚴(yán)格要求,,持之以恒的信心和毅力,才能讓我們得到最后的成功,。
從現(xiàn)在開(kāi)始,,挑戰(zhàn)自己,告別過(guò)去,,昂首走路,,用坦然的目光去直視最害怕的事,,大聲對(duì)自己說(shuō):我們是命運(yùn)的主人,誰(shuí)也無(wú)法阻擋我們通向成功的腳步!
謝謝!
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇十一
各位老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
我是六二班的 ,,我是 。
今天,,我們演講的題目是“點(diǎn)滴鑄就好習(xí)慣”,。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個(gè)小和尚,,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),,只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫自己的師兄剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯,。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,,因此,,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
如果說(shuō)這個(gè)故事有幾分夸張,,那么下面這個(gè)故事就是一個(gè)真實(shí)的故事,,說(shuō)是在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,,一位衣冠楚楚,、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,,沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,他下意識(shí)摳了一下鼻孔,,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛,,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢?
看似平淡無(wú)奇的一件小事,,但仔細(xì)體會(huì)一下,,就不難發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事告訴我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從身邊點(diǎn)滴小事做起,。養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣,。比如:在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)課,,不講小話,在排隊(duì)出操上下樓梯時(shí)保持安靜;在校園里,,微笑面對(duì)老師和同學(xué),,熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;住校生在熄燈以后不再聊天,安靜休息;行走在大街上時(shí),,能自覺(jué)遵守交通法規(guī),,與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座;在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事?? “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。
如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始,。在家,,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶,。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),,我們就一定會(huì)成為一名好品德,、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴,,你工作中的一言一行,,都是小事,所謂聚小流以成江海,,都是以小事成就大事的,。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,。
同學(xué)們,,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,,做文明的,、高尚的人,,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇十二
各位老師,各位同學(xué)大家早上好!
我校第54屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于本周五,、周六舉辦,。很榮幸能代表學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)在這里就即將召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)做一個(gè)動(dòng)員。校運(yùn)動(dòng)會(huì)已然走過(guò)了五十四個(gè)年頭,,它的召開(kāi)是我校體育運(yùn)動(dòng)上的一大盛事,,也是我校體育文化的集中展現(xiàn)。
體育運(yùn)動(dòng),,作為增強(qiáng)體魄,、愉悅身心、鍛煉意志,、塑造品質(zhì)的重要活動(dòng),,對(duì)人的發(fā)展產(chǎn)生著重大影響。如今,,體育運(yùn)動(dòng)已成為社會(huì)主義精神文明的重要載體,,它有利于培養(yǎng)人們頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì);有利于弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)風(fēng)尚;有利于樹(shù)立自尊自信,、自立自強(qiáng)的人生信念,,有利于增強(qiáng)集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念,。
柳校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò):"一顆高尚的靈魂必須棲息在一個(gè)強(qiáng)健的體魄上,。"我們學(xué)校歷來(lái)有重視開(kāi)展群體體育活動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的更加精彩,,在項(xiàng)目設(shè)置及頒獎(jiǎng)儀式上都進(jìn)行了調(diào)整與創(chuàng)新,。比如,在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?cè)鲈O(shè)了教師比賽項(xiàng)目,,教師們參與比賽,與同學(xué)一起享受體育帶來(lái)的歡樂(lè),,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為師生共同的盛宴,,也讓同學(xué)們看到老師在賽場(chǎng)上英姿颯爽的一面,增進(jìn)師生間的和睦關(guān)系,。我想這一次老師們的比賽將是同學(xué)們最為期待的,。在團(tuán)體項(xiàng)目上增設(shè)了男子的引體向上和女子的仰臥起坐等集體項(xiàng)目,集體項(xiàng)目最能展現(xiàn)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作精神,,希望通過(guò)團(tuán)體項(xiàng)目的開(kāi)展增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。更值得注意的是,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),,在獎(jiǎng)品設(shè)置上,,除了紀(jì)念品之外,,還將為表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)精美的獎(jiǎng)牌,希望運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏,,全力沖金,。
各位老師,各位同學(xué),,距離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕僅剩短短的幾天時(shí)間,,為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期目的,我代表學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望:
1. 請(qǐng)各班利用好接下來(lái)幾天的時(shí)間,,做好班級(jí)方陣以及表演節(jié)目的排練,。以最好的精神狀態(tài)迎接這一體育盛事的到來(lái)。
2. 請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們做好充分的準(zhǔn)備,。思想上足夠重視,,充分了解競(jìng)賽項(xiàng)目的規(guī)則及要求,儲(chǔ)備體能,,積極參加訓(xùn)練和鍛煉,,準(zhǔn)備好自己的運(yùn)動(dòng)裝備,比賽當(dāng)天,,要穿適合運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,。
3. 比賽期間請(qǐng)同學(xué)們遵守大會(huì)的各項(xiàng)紀(jì)律,安全有序,,聽(tīng)從老師和工作人員的指揮,,不隨意穿梭跑道,不影響比賽正常進(jìn)行,,不做有損班級(jí)形象的事,。做文明觀眾,做文明運(yùn)動(dòng)員,。
4. 競(jìng)賽過(guò)程中,,同學(xué)們應(yīng)互相鼓勵(lì),互相幫助,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,做到友誼第一,比賽第二,。
同學(xué)們,,讓我們做好充分的準(zhǔn)備,走上屬于自己的舞臺(tái),,向老師,、同學(xué)們展示自己堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的一面;讓我們奮斗、拼搏,,使我們的人生得以充實(shí);讓我們滿(mǎn)懷希望和信心向著夢(mèng)想和目標(biāo)前進(jìn),。最后,讓我們期待著在賽場(chǎng)上展現(xiàn)最真實(shí)的自我,,為班集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力;讓我們期待著在汗水的揮灑中,,一項(xiàng)項(xiàng)紀(jì)錄被刷新;讓我們共同期待著十中人的精神風(fēng)貌能在那一刻更加閃亮!預(yù)祝運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇十三
長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么
有首歌告訴我們,越長(zhǎng)大越孤單,,孤單并不單單是指沉默,,因?yàn)橛袝r(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是你在和別人高聲交談的時(shí)候,,心底也會(huì)有一種莫名的孤單,,即使那些經(jīng)常樂(lè)得沒(méi)心沒(méi)肺的人,在夜晚無(wú)人的角落里,,也會(huì)偷偷的傷感,。所以,有人說(shuō),,孤單是一個(gè)人的狂歡,,狂歡是一群人的孤單,狂歡是人們用來(lái)掩飾孤單的假象,,孤單是曲終人散時(shí)每個(gè)人都要品味的最終晚餐,。
小時(shí)候,最大的愿望就是長(zhǎng)大,,以為長(zhǎng)大之后就能要什么有什么,,以為長(zhǎng)大了就能夠做自我喜歡的事,從此自由自在,、無(wú)拘無(wú)束,,再也不用受爸爸媽媽的管,但長(zhǎng)大了呢,,會(huì)有來(lái)自生活,、學(xué)習(xí)、家庭,、社會(huì)方方面面的壓力使你喘可是氣來(lái),,你想選擇逃避,卻沒(méi)人陪你淪落,,你會(huì)懷念過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)再也回不到從前,。
不知從什么時(shí)候起,,開(kāi)始看不慣眼前的事情,說(shuō)話時(shí)總要用上“原先……以前……”,以前的水,,以前的山,,以前的白云,以前的藍(lán)天,,好像以前的什么都是好的,,然而,畢竟是以前,,發(fā)發(fā)牢騷之后,,終究還是要回到眼前。
不知從什么時(shí)候起,,對(duì)身邊朋友不再像以前那樣關(guān)心,,改用“嗯嗯啊啊”之類(lèi)的詞敷衍,卻頻繁的掏出手機(jī),,在扣扣上與一個(gè)個(gè)素未謀面的陌生人傾心交談,。
老朋友之間的聯(lián)系越來(lái)越少,雖然大家都信奉“真正的友誼能經(jīng)受得住時(shí)間考驗(yàn)”,,但總以忙的借口來(lái)推脫,,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn),,等你不忙的時(shí)候,,那個(gè)人已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了。
今日,,我不再純真和天籟的語(yǔ)言來(lái)拼湊和填補(bǔ)一個(gè)個(gè)虛偽面善的字句,,我只是寫(xiě)出了自我的想法。
越長(zhǎng)大越孤單,,但長(zhǎng)大卻不是我們所能左右的事,,我們唯一能做的就是,放平心態(tài),,靜靜的,、靜靜的享受這份孤單。
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇十四
傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),,能吹散人們心頭的憂(yōu)愁;傾聽(tīng)是一絲陽(yáng)光,,能溫暖人們心靈深處的陰霾;傾聽(tīng)是一滴水珠,能折射出人們心中的純潔;傾聽(tīng)是……
傾聽(tīng),,一個(gè)多么熟悉的字眼啊!讓我的心中銘刻了這個(gè)字眼的是我六年級(jí)的語(yǔ)文教師,,那時(shí)臨近期末了……
因?yàn)榕R近期末,語(yǔ)文,,數(shù)學(xué),,英語(yǔ)都是半天半天上。那天午時(shí),教師讓班長(zhǎng)報(bào)詞語(yǔ)給我們默,,我默得不好,,心境很差。默完詞語(yǔ),,教師又讓我們默課文,。那篇課文我不是很熟,結(jié)果可想而知,,又是很差,。我的心境就像被霜打焉了的茄子上又覆蓋著雪,很失落又很暴躁,。教師讓我抄寫(xiě)課文兩遍,,我快絕望了,因?yàn)檫@篇課文實(shí)在是太長(zhǎng)了,,我邊收拾書(shū)包邊嘀咕著,。
突然,有人狠狠地拍了一下我的肩膀,,我立刻不容她說(shuō)地便罵了她一通,,搞得人家一頭霧水。而我罵完后才想起教師還在教室里,,我差點(diǎn)暈倒,,心想:真是可憐啊!等著暴風(fēng)雨降臨吧!當(dāng)所有人都走光了,只留下我和教師,,我忐忑不安,,正準(zhǔn)備理解這場(chǎng)惡夢(mèng)時(shí),教師突然說(shuō)了一句話:“想要成為真正的品德兼優(yōu)的好學(xué)生,,你必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng),。”“傾聽(tīng)!”我在心里默念著,,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)教師已經(jīng)走了,。
我一個(gè)人走在回家的路上,瑟瑟寒風(fēng)絲毫不憐憫我,,我不禁裹緊了衣服,。這時(shí),一輛熟悉的摩托車(chē)出此刻我的眼前,,哦,,爸爸來(lái)了。我責(zé)備地問(wèn)道:“你怎樣才來(lái)呀!我都走了這么長(zhǎng)時(shí)間了!”原本想繼續(xù)問(wèn),,可是突然有兩個(gè)大字出此刻腦海中,,遲遲不肯消失,。“傾聽(tīng)”我心靈一震,,不知是怎樣的,我突然很平靜地聽(tīng)爸爸說(shuō)原因,。原先爸爸是為了幫我買(mǎi)課外書(shū)才耽誤了時(shí)間,,我很感動(dòng),也很慶幸自我沒(méi)有罵爸爸,。這件事更讓我難以忘記“傾聽(tīng)”二字了,。我坐上爸爸的摩托車(chē)回到了家。
直到此刻,,因?yàn)閮A聽(tīng),,我有更多的朋友;因?yàn)閮A聽(tīng),我得到了教師一致的好評(píng);因?yàn)閮A聽(tīng),,我的眼光不再淺短……因?yàn)閮A聽(tīng),,我改變了許多。而一切的一切,,都離不開(kāi)啟蒙我的那位語(yǔ)文教師,,是他讓我更懂事更完美。在這十幾年來(lái)對(duì)我影響最大的一個(gè)人,,我想應(yīng)當(dāng)非他莫屬了吧!
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇十五
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,很高興我能站在國(guó)旗下演講,,今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)—校園建設(shè)的基石》,。一個(gè)校園是否具有教育氣息,是否具有良好的校風(fēng),,關(guān)鍵是要看這個(gè)集體是否團(tuán)結(jié)友愛(ài),。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,,在這樣的集體中,,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,,友好地進(jìn)行合作,,彼此互幫互助,共同進(jìn)步,。在這樣積極向上,,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把校園當(dāng)成自己的“家”,,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感,。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話語(yǔ)告訴我們,,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量,。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,,有兩位特殊的學(xué)生,,一位叫周婷婷,另一位叫王錚,。她們一個(gè)雙目失明,,一個(gè)雙耳失聰。然而,,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,,周婷婷聽(tīng)不清看得清,,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī),。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài),,不存一己之心,,在其他方面也是如此,拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō),,按時(shí)到校,、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊,、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等,,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事,,可是,,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄,,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)?
同學(xué)們,,付出一份友愛(ài),,你將收獲兩份快樂(lè),。讓我們從身邊做起,從小事做起,,不遲到,,不吵鬧,不說(shuō)臟話,,不取笑他人,,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,,心連心,共同構(gòu)筑學(xué)校輝煌的殿堂,。
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇十六
同學(xué)們:早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣
傾聽(tīng)是一種重要的學(xué)習(xí)手段,,也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中傾聽(tīng)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于你們的學(xué)習(xí)生涯會(huì)產(chǎn)生舉足輕重的作用,,而且善于傾聽(tīng)是現(xiàn)代人必具備的素質(zhì),,也是你們學(xué)習(xí)知識(shí)必備能力。只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、善于傾聽(tīng),,才能啟發(fā)思維、獲取知識(shí),、培養(yǎng)能力,。 那么,怎樣養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣哪?我想應(yīng)做到以下幾個(gè)小習(xí)慣:
1,、做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,。做好課前準(zhǔn)備是養(yǎng)成傾聽(tīng)的前提,預(yù)備鈴響后應(yīng)把課本,、本子等學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,,以免課堂上亂找學(xué)習(xí)用品而影響自己的聽(tīng)課。
2,、學(xué)會(huì)正確坐姿的習(xí)慣,。學(xué)會(huì)坐姿是養(yǎng)成傾聽(tīng)的基礎(chǔ),課堂上要臀部坐正,,兩腿自然放在桌下,,兩臂自然放在桌上。這樣既預(yù)防駝背,,又有利于集中精力聽(tīng)課,。
3、注意老師講話的習(xí)慣,。在課堂上傾聽(tīng)老師講話時(shí),,眼睛要注意老師,。因?yàn)檫@樣便于集中精力,聽(tīng)明白講話的內(nèi)容,,同時(shí)便與互動(dòng),。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)大部分成績(jī)好的學(xué)生,,都非常專(zhuān)注于傾聽(tīng),,眼睛一刻也不離開(kāi)老師。因此,,傾聽(tīng)時(shí),,注視老師講話是首先養(yǎng)成的習(xí)慣。
4,、邊聽(tīng)邊思考的習(xí)慣,。注意聽(tīng)是為了聽(tīng)明白老師講的話,但僅停留在明白的層面上還不夠,,還要聽(tīng)懂,。聽(tīng)懂就要求你們一邊聽(tīng)一邊思考。思考老師的觀點(diǎn)是否正確,,說(shuō)理是否有據(jù),,敘事是否合理,說(shuō)明是否恰當(dāng),、準(zhǔn)確,,思考自己是否從中生成新的觀點(diǎn)等。
5,、表情示意的習(xí)慣,。傾聽(tīng)中,若聽(tīng)懂了老師的話,,善意的點(diǎn)點(diǎn)頭或笑一下或給一個(gè)眼神等都行,。若聽(tīng)不明白皺一下眉或做一個(gè)苦臉狀等都可以。課堂上,,老師可以觀察這些表情反饋他所講的內(nèi)容學(xué)生是否聽(tīng)懂,。你們也可以從老師的表情中知曉自己的觀點(diǎn)是否與同學(xué)相符,從中再互相傾聽(tīng)的過(guò)程中,,碰撞出更多的思路或觀點(diǎn),。
6、文明反饋的習(xí)慣,。傾聽(tīng)既然是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,,那么傾聽(tīng)完后,不論是老師還是學(xué)生都要文明地反饋?zhàn)约旱挠^點(diǎn),,當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己不相符時(shí),,要以文明協(xié)商的口吻來(lái)反饋,。如:我以為&&,我的看法是&&,,切不可在私下交頭接耳,,大聲說(shuō)話。
同學(xué)們,,傾聽(tīng)是一種本領(lǐng),,是一種能力,是一種素養(yǎng),,是一種尊重,。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都有一個(gè)過(guò)程,傾聽(tīng)習(xí)慣也是如此,,這就要求你們長(zhǎng)久堅(jiān)持,,長(zhǎng)期訓(xùn)練。從一句話說(shuō)起,,從一個(gè)坐姿做起,如:小耳朵,,認(rèn)真聽(tīng);手放平,,身坐直;小眼睛,看老師,。相信你們,,你們的傾聽(tīng)習(xí)慣及各種學(xué)習(xí)品質(zhì)一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。
謝謝大家!
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇十七
老師們,、同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是,,《愛(ài)護(hù)校園從我做起》。
我們天天在學(xué)校里面學(xué)習(xí),、學(xué)校是我們的家,,愛(ài)護(hù)校園要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,,添一份生機(jī),,多一分文明,有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。同學(xué)們,,請(qǐng)積極行動(dòng)起來(lái),請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的校園,。在此我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,,從我做起”,希望大家能夠樹(shù)立校園就是我們的家園的意識(shí),,改正不文明行為,,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,,人人做小監(jiān)督員,一發(fā)現(xiàn)不文明行為,,立即上前制止,。
同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人,。
同學(xué)們,我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問(wèn)到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題“你是哪個(gè)學(xué)校的”,。在說(shuō)出“雙溪小學(xué)”這四個(gè)字的時(shí)候,,你是大聲的、自豪的,、還是小聲的,、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,,自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀冸p溪小學(xué)是文明的學(xué)校,,社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為雙溪小學(xué)的老師,,學(xué)生,,我們感到驕傲、感到自豪,。由此看來(lái),,學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),愛(ài)護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛(ài)護(hù)我們自己,。
最近,,有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如,,有破壞公物的,,有偷竊他人財(cái)物的,有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的,,有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的,。如果我們聽(tīng)之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去,他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問(wèn)你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候,你卻吞吞吐吐,,不好意思的說(shuō)出“雙溪小學(xué)“這四個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下,,這些現(xiàn)象,尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問(wèn)題,,更重要的是,,我們身處這樣的環(huán)境中,身心能得到健康發(fā)展嗎?
愛(ài)護(hù)校園,,從小事做起,,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不要對(duì)公共設(shè)施拳打腳踢,。不要讓電燈開(kāi)關(guān),、護(hù)手欄桿身首異處。
愛(ài)護(hù)校園,,從身邊事做起,,隨手關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇,。擰緊水龍頭,。 愛(ài)護(hù)校園,從身邊事做起,,不亂扔垃圾,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。拾起廢物廢紙,,扔進(jìn)垃圾桶里,保護(hù)環(huán)境整潔,。
因?yàn)槟愕拇嬖?,讓他人感到幸福,同學(xué)們,,我們要做到潔身自愛(ài),,個(gè)個(gè)遵守公德,告別不文明陋習(xí),,做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,,做個(gè)文明的“雙小”人,那么我們的雙溪小學(xué)會(huì)更加干凈,、美麗,,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的“雙小”,,讓我們攜起手來(lái),,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。
“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的參與,。 今天,在這里對(duì)全體同學(xué)提出以下兩點(diǎn)希望:
一,、要嚴(yán)于律己,,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,,自覺(jué)遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度,。
二、勇于抵制不良風(fēng)氣,,制止不良行為,。對(duì)有損學(xué)校行為的現(xiàn)象,要大膽制止,,積極檢舉揭發(fā),,使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過(guò)街人人喊打,。
老師,、同學(xué)們,雙溪小學(xué)是我們集體的名字,,校園是我們共同的家,。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光,我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,為維護(hù)良好校園秩序而努力!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇十八
尊敬的__:
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖,,沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登,,沒(méi)有父母的養(yǎng)育就沒(méi)有我們的成長(zhǎng)。李密在陳情表里說(shuō)過(guò):伏惟圣朝以孝治天下,。中國(guó)文化博大精深,,孝文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古話說(shuō)得好,,百善孝為先,,我想說(shuō),孝以早為好,,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,,莫到懺悔時(shí),未報(bào)父母恩,。
20__年10月27日,,在嘉興煙雨社區(qū)菱香坊的小區(qū)里,,一對(duì)空巢老夫婦被發(fā)現(xiàn)雙雙在家離世。發(fā)現(xiàn)他們?nèi)ナ赖?,是二老在上海工作的兒子——兒子打不通家里的電話連續(xù)3個(gè)星期,,才覺(jué)得不對(duì)勁,匆忙趕回家中,,發(fā)現(xiàn)悲劇已無(wú)法挽回,,一切已經(jīng)來(lái)不及。
那一幕,,令人椎心泣血,,悔恨終生。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的伶牙俐齒,,從嗷嗷待哺到今天自力更生,,從對(duì)世界一無(wú)所知到今天成為一個(gè)高中生,父母在我們身上傾注了多少心血啊,。夜不能寐,,只因?yàn)槲覀兩。职謰寢尲?xì)心照顧,,終年勞苦,,只為我們能過(guò)上更好的生活。然而,,時(shí)間有限,,歲月無(wú)情,什么時(shí)候,,媽媽額頭添了皺紋,,爸爸頭上長(zhǎng)了白發(fā)?
請(qǐng)?jiān)试S我在這里跟大家算一筆賬吧。
如今的我們都是高中生了,,今后我們會(huì)畢業(yè),、上大學(xué)、工作,。我們每年就只有3次機(jī)會(huì)回家,,每次只能休息5天,除去見(jiàn)老朋友,、逛街,、吃飯、睡覺(jué),,每天僅有短短的2個(gè)小時(shí)可以讓我們留在父母身邊盡孝,。那么我們留在他們身邊的時(shí)間只有短短的1258個(gè)小時(shí),我們還那么年輕,,我們還沒(méi)有工作,,我們才剛剛站在美好人生的起跑線上,可我們卻只剩短短的58天來(lái)陪那對(duì)用盡了心血和精力養(yǎng)育我們的父母啊!
我怕來(lái)不及,我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺,。
是啊,,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,都要到遠(yuǎn)方漂泊,,如長(zhǎng)翅的鳥(niǎo)兒,,離巢騰飛,然而當(dāng)我們飛走了,,離巢了,,那滿(mǎn)滿(mǎn)的空虛就無(wú)情的留給了我們的親人。
古往今來(lái)有多少人悔恨嘆息過(guò)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,,子欲養(yǎng)而親不待”,,有多少人在親人離世后懊悔不已,留下了對(duì)已逝親人還未盡孝的遺憾.千萬(wàn)不要讓失去教會(huì)我們?nèi)绾握湎?
真的,,盡孝,,不在于錢(qián)的多少,而在于趁早,。在我們今后人生奮斗的路上,,一定不能忘了愛(ài)我們,養(yǎng)我們,,教我們,,在家日日盼望著我們回家的父母親啊!
我的演講完畢,謝謝大家!
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇十九
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,,我講話的題目是《勞動(dòng)最有益,勞動(dòng)最光榮》,。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?!钡拇_,,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。勞動(dòng)進(jìn)化了人類(lèi),,勞動(dòng)改造了自然,,勞動(dòng)使社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展。因此,,作為一名學(xué)生,,我們應(yīng)該緊記以下三點(diǎn):
一、要牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),,我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,。我們只有掌握了豐富的知識(shí),,學(xué)會(huì)更多的技能, 將來(lái)才能為祖國(guó),,為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn),。
二、我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。在家里,,自己的衣服自己洗,自己的床鋪?zhàn)约豪?,還要幫助父母做一些力所能及的家務(wù),。在學(xué)校,要積極打掃衛(wèi)生,,時(shí)刻保持整潔,,培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
三,、我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。無(wú)論是老師、科學(xué)家,、農(nóng)民工,,還是清潔工人,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重,。
同學(xué)們,,熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去,。在我們學(xué)校里,,每天都有值日的同學(xué),他們默默地打掃衛(wèi)生,,是他們共同創(chuàng)造了清潔的校園環(huán)境,,讓我們能夠在清新的校園里健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),。然而,,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里什么事都不干,還要父母伺候,,像個(gè)小皇帝;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,,有的同學(xué)卻隨手扔垃圾;老師辛辛苦苦備課,,認(rèn)認(rèn)真真講課,,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講,,甚至連作業(yè)也不完成等等,這些不熱愛(ài)勞動(dòng) ,,不尊重別人勞動(dòng)的行為是非??蓯u的。
同學(xué)們,,勞動(dòng)有利于身心健康,,勞動(dòng)是最光榮的。我們要以辛勤勞動(dòng)為榮,,以好逸惡勞為恥,。我們要從自己做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不浪費(fèi)一顆糧食,。我們要尊重別人的勞動(dòng),,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。同學(xué)們,,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),,用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的校園!讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天!我的講話完畢,謝謝!
拼搏的國(guó)旗下講話 奮進(jìn)拼搏的國(guó)旗下講話篇二十
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
初三的我們就像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,,正在向我們的戰(zhàn)場(chǎng)一步步逼近。
在這中學(xué)的最后一年光景,,我們要定下自己的奮斗目標(biāo),,向那個(gè)終極目標(biāo)邁步。為了在我們的戰(zhàn)場(chǎng)上可以打一場(chǎng)勝仗,,我們必須武裝自己,。好讓自己在戰(zhàn)場(chǎng)表現(xiàn)的更好。
在每一天我們都要時(shí)刻告訴自己要努力,,不懈的奮斗,,要讓自己做到問(wèn)心無(wú)愧。
別人玩耍的時(shí)間,,我們可以用來(lái)學(xué)習(xí),。別人睡覺(jué)的時(shí)間,我們可以繼續(xù)奔跑,。不要讓我們僅有的一年時(shí)間變得空虛,,努力是我們到達(dá)目標(biāo)的必經(jīng)之路。 當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),,你就不要去睡覺(jué)這句話的意思就是說(shuō),,我們?nèi)羰呛脤W(xué)的,、惜時(shí)的、努力的,,就要每天都能有所收獲,、學(xué)到新知識(shí)。沒(méi)有做不到的,,只有想不到的,。這句話告訴我們:不管遇到什么樣的挫折,我們只要努力,,是沒(méi)有做不到的;只有那些我們想不到的,,不想做的。努力,,不是用來(lái)說(shuō)的,,也不是用來(lái)寫(xiě)著看的,而是需要我們靠行動(dòng)去證明結(jié)果的,。
已經(jīng)有兩年時(shí)間匆匆的流過(guò),,現(xiàn)在抓緊這僅有的一年,努力,、奮斗,。在累也要走下去,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見(jiàn)彩虹,。只要我們努力了,就一定會(huì)成功,。只要我們付出了,,就一定有收獲。
今天的汗水是明天的根基,,今天勞累是明天的輕松,。我們要用一點(diǎn)一點(diǎn)的辛苦,換來(lái)一年后的幸福,。要用一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,,換來(lái)永遠(yuǎn)的成功。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!