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五水共治宣講稿實(shí)用(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-22 03:34:29
五水共治宣講稿實(shí)用(七篇)
時(shí)間:2024-07-22 03:34:29     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

五水共治宣講稿篇一

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是:五水共治我能行!

五水共治是指治污水,、防洪水、排澇水,、保供水,、抓節(jié)水這五項(xiàng)。這是五個(gè)要非常重視的的問題,,可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問題呢?原來,,現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,,造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以,才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”,。

浙江因水而名,、因水而興、因水而美,。水是生產(chǎn)之基,,什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),決定了什么樣的水體水質(zhì),,治水就是抓轉(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要,,氣凈、土凈,,必然融入于水凈,,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,老百姓每天洗臉時(shí)要用,、口渴時(shí)要喝,、灌溉時(shí)要用,治水就是抓民生,。 就拿污水來說吧?,F(xiàn)在污水其實(shí)在海寧是很常見的,隨便找個(gè)地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河,。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了,。以前那是一條名副其實(shí)的“母親河”,我們曾經(jīng)在那兒洗衣服,、抓小魚玩兒,。可是現(xiàn)在簡直慘不忍睹:垃圾垃圾一大堆,,小魚小蝦全都奄奄一息,,清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水?? 五水共治對于我們小學(xué)生來說可能比較遙遠(yuǎn),但我們注重一下身邊的小事就可以做到,,淘米的水可以用來洗菜;洗衣服的水可以用來拖地,、沖廁所,然后再?zèng)_廁所;自行車,,小轎車清洗時(shí)不要用水沖,,改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn)。

眾人拾柴火焰高,,讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,,保護(hù)好每一滴水,、每一條河,、每一處環(huán)境,相信在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全市人民的共同努力下,,我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅(jiān)戰(zhàn),海寧的天一定會(huì)更藍(lán),、水一定會(huì)更清,、山一定會(huì)更綠,我們的家園一定會(huì)更加生態(tài),、富饒,、美麗!

五水共治宣講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!

我是來自三(1)班的胡苗莉,。今天我演講的題目是“五水共治--小手拉大手,,我們齊動(dòng)手”。

我們都知道,,水是生命之源,,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代,。每天,,我們的生活都離不開水。夏天,,我們會(huì)涼涼爽爽的沖澡,,冬天,我們要舒舒服服泡腳,??赡苡行∨笥褧?huì)說,水——取之不盡,,用之不竭,,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然很豐富,,但可利用的淡水資源卻很少。

每年的3月22日,,世界各國都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,,保護(hù)生命之水。其實(shí),,不光這一天,,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,。作為小學(xué)生,,在日常生活中,,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?

洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花,、拖地等等,。我們可以做的事有很多很多,只要你有心,,我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵,。

我們每一個(gè)人都可以投入到環(huán)境水資源中去,只要關(guān)注生活中的一些細(xì)節(jié),,就可以取得不錯(cuò)的效果,。

我的演講完畢,謝謝!

五水共治宣講稿篇三

敬愛的老師,,親愛的同學(xué):

大家早上好!

我演講的題目是《夢,,編織美麗家園》

中國黃金海岸線的中端,有一個(gè)美麗的水鄉(xiāng),,那就是我的家鄉(xiāng)溫州,。自古以來,溫州便是以其瑰麗的山水風(fēng)光吸引著無數(shù)文人墨客駐足,,雁蕩奇詭,,楠溪靜謐。朝游群山之間,,夜宿溪水之畔,。溫州因水而名,因水而美,,因水而興,。身為溫州人,我們是幸運(yùn)的,,同時(shí)又是幸福的,。近年來,溫州市政府大力推進(jìn)家鄉(xiāng)建設(shè),,打造美麗浙南水鄉(xiāng)的藍(lán)圖,,已經(jīng)在我們身邊全面鋪開。我們少美校全體師生當(dāng)然也是首當(dāng)其沖,,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),。為了尋找身邊最美環(huán)保人、最美治水人,,我們走入社區(qū),,“看,人影綽綽,,鋤頭揮動(dòng),,栽出一方美世界;聽,,鏟車隆隆,掃把吱吱,,鏟去違章簡易房,掃出一片新天地,。通過有效整治,,社區(qū)面貌煥然一新,馬路,、走廊.......猶如簇簇鮮花綻放在春天里,。南塘河畔兩岸楊柳婆娑,橋橋臥波,,居民生活環(huán)境檔次得以大幅度提升,。

20__年末,溫州市政府鄭重作出“五水共治”重大決策:治污水,、防洪水,、排澇水、保供水,、抓節(jié)水?,F(xiàn)在只要我們走進(jìn)小溪河邊,就可以看到了感人的一幕:陳一新爺爺成了河道河長,,一身干活的裝束,,頭戴一頂草帽,身著長袖舊體恤和勞動(dòng)褲,,帶領(lǐng)大家清垃圾撿臟物,。功夫不負(fù)有心人,在大家的努力下,,曾經(jīng)被嚴(yán)重污染,、面臨枯竭的小溪,又漸漸重現(xiàn)了往日的生機(jī),。我們又聽到了潺潺流水聲,,在已經(jīng)整治的地段又看到了清澈見底的水流。

美麗和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來身心的愉悅和無線的樂趣,。“明月松間照,,清泉石上流”,,讓我們感受清幽:“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧:“春水碧如天,,畫船聽雨眠”,,讓我們親近悠閑:“棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香”,,讓我們體味斑斕,。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,。用我們的愛心去關(guān)注周圍的變化,,用我們的熱情去傳播保護(hù)環(huán)境,讓夢編織美好家園,。我們將用自己的“小手”拉起爸爸媽媽的大手,,倡導(dǎo)更多的人形成良好的環(huán)保文明習(xí)慣,共同建設(shè)我們溫州美麗的家園,。

謝謝大家!

五水共治宣講稿篇四

敬愛的老師,,親愛的同學(xué):

大家早上好!

我是來自三(1)班的胡苗莉。今天我演講的題目是“五水共治--小手拉大手,,我們齊動(dòng)手”,。

我們都知道,水是生命之源,,假如地球上沒有水,,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。每天,,我們的生活都離不開水,。夏天,我們會(huì)涼涼爽爽的沖澡,,冬天,,我們要舒舒服服泡腳??赡苡行∨笥褧?huì)說,,水——取之不盡,用之不竭,,我們把水龍頭一擰,,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然很豐富,,但可利用的淡水資源卻很少,。

每年的3月22日,世界各國都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,,保護(hù)生命之水,。其實(shí),不光這一天,在我們生命中的每一天,,都應(yīng)該珍惜每一滴水,。作為小學(xué)生,在日常生活中,,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?

洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手,、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等,。我們可以做的事有很多很多,,只要你有心,我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵,。

我們每一個(gè)人都可以投入到環(huán)境水資源中去,只要關(guān)注生活中的一些細(xì)節(jié),,就可以取得不錯(cuò)的效果,。

我的演講完畢,謝謝!

五水共治宣講稿篇五

敬愛的老師,,親愛的同學(xué):

大家早上好!

我演講的題目是《夢,,編織美麗家園》

中國黃金海岸線的中端,有一個(gè)美麗的水鄉(xiāng),,那就是我的家鄉(xiāng)溫州,。自古以來,溫州便是以其瑰麗的山水風(fēng)光吸引著無數(shù)文人墨客駐足,,雁蕩奇詭,,楠溪靜謐。朝游群山之間,,夜宿溪水之畔,。溫州因水而名,因水而美,,因水而興,。身為溫州人,我們是幸運(yùn)的,,同時(shí)又是幸福的,。近年來,溫州市政府大力推進(jìn)家鄉(xiāng)建設(shè),,打造美麗浙南水鄉(xiāng)的藍(lán)圖,,已經(jīng)在我們身邊全面鋪開。我們少美校全體師生當(dāng)然也是首當(dāng)其沖,,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),。為了尋找身邊最美環(huán)保人、最美治水人,我們走入社區(qū),,“看,,人影綽綽,鋤頭揮動(dòng),,栽出一方美世界;聽,,鏟車隆隆,掃把吱吱,,鏟去違章簡易房,,掃出一片新天地。通過有效整治,,社區(qū)面貌煥然一新,,馬路、走廊.......猶如簇簇鮮花綻放在春天里,。南塘河畔兩岸楊柳婆娑,,橋橋臥波,居民生活環(huán)境檔次得以大幅度提升,。

20xx年末,,溫州市政府鄭重作出“五水共治”重大決策:治污水、防洪水,、排澇水,、保供水、抓節(jié)水?,F(xiàn)在只要我們走進(jìn)小溪河邊,,就可以看到了感人的一幕:陳一新爺爺成了河道河長,一身干活的裝束,,頭戴一頂草帽,,身著長袖舊體恤和勞動(dòng)褲,帶領(lǐng)大家清垃圾撿臟物,。功夫不負(fù)有心人,,在大家的努力下,曾經(jīng)被嚴(yán)重污染,、面臨枯竭的小溪,,又漸漸重現(xiàn)了往日的生機(jī)。我們又聽到了潺潺流水聲,,在已經(jīng)整治的地段又看到了清澈見底的水流,。

美麗和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無線的樂趣,?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽:“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧:“春水碧如天,畫船聽雨眠”,,讓我們親近悠閑:“棠梨葉落胭脂色,,蕎麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕,。

勿以善小而不為,,勿以惡小而為之。用我們的愛心去關(guān)注周圍的變化,,用我們的熱情去傳播保護(hù)環(huán)境,,讓夢編織美好家園。我們將用自己的“小手”拉起爸爸媽媽的大手,,倡導(dǎo)更多的人形成良好的環(huán)保文明習(xí)慣,,共同建設(shè)我們溫州美麗的家園。

謝謝大家!

五水共治宣講稿篇六

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是__的。今天我國旗下講話的題目是“五水共治--小手拉大手,,我們齊動(dòng)手”,。

我們都知道,水是生命之源,,假如地球上沒有水,,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。每天,,我們的生活都離不開水,。夏天,我們會(huì)涼涼爽爽的洗澡,,冬天,,我們要舒舒服服泡腳??赡苡行∨笥褧?huì)說,,水——取之不盡,用之不竭,,我們把水龍頭一擰,,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然很豐富,,但可利用的淡水資源卻很少,。

每年的3月22日,世界各國都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水,。其實(shí),,不光這一天,在我們生命中的每一天,,都應(yīng)該珍惜每一滴水?,F(xiàn)在,我們浙江全省上下正齊心協(xié)力開展“五水共治“活動(dòng),。作為小學(xué)生,,在日常生活中,我們可以為節(jié)約用水做些什么呢?

洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手,、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花,、拖地等等。我們可以做的事有很多很多,,只要你有心,,我們都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。如今,,“五水共治”成了我們時(shí)刻都在談?wù)摰脑掝};打造一方碧水更成為每個(gè)人的“治水夢”,。

“五水共治”,是為了保護(hù)日益匱乏的水資源,,是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,。五水共治--小手拉大手,我們齊動(dòng)手!

我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

五水共治宣講稿篇七

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是第一范文網(wǎng)。今天我國旗下講話的題目是“五水共治--小手拉大手,,我們齊動(dòng)手”,。

我們都知道,水是生命之源,,假如地球上沒有水,,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。每天,,我們的生活都離不開水,。夏天,我們會(huì)涼涼爽爽的洗澡,,冬天,,我們要舒舒服服泡腳??赡苡行∨笥褧?huì)說,,水——取之不盡,,用之不竭,我們把水龍頭一擰,,自來水就嘩嘩地流出來了,,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然很豐富,但可利用的淡水資源卻很少,。

每年的3月22日,,世界各國都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水,。其實(shí),,不光這一天,在我們生命中的每一天,,都應(yīng)該珍惜每一滴水?,F(xiàn)在,我們浙江全省上下正齊心協(xié)力開展“五水共治“活動(dòng),。作為小學(xué)生,,在日常生活中,我們可以為節(jié)約用水做些什么呢?

洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手,、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花,、拖地等等。我們可以做的事有很多很多,,只要你有心,,我們都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。如今,,“五水共治”成了我們時(shí)刻都在談?wù)摰脑掝};打造一方碧水更成為每個(gè)人的“治水夢”。

“五水共治”,,是為了保護(hù)日益匱乏的水資源,,是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境。五水共治--小手拉大手,,我們齊動(dòng)手!

我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

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