演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇一
南國(guó)的深秋,，天高氣爽,，風(fēng)景如畫(huà)的深圳迎來(lái)了她第12個(gè)“讀書(shū)月”，12歲的“讀書(shū)月”比我還要大5歲呢,，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候這座城市已經(jīng)是書(shū)香四溢,。
父母為了我，買(mǎi)了許多中外育兒書(shū)籍,，從胎教開(kāi)始,，就精心在我身上實(shí)踐著。
爸爸媽媽從來(lái)就把我當(dāng)成大人,，每天跟我說(shuō)呀笑呀,，讓我聽(tīng)著優(yōu)美的歌謠,，美麗的童話進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
爺爺奶奶更是迫不及待,，每天都會(huì)不失時(shí)機(jī)的拿圖書(shū)讓我認(rèn)識(shí)動(dòng)物,、人物，給我講小貓釣魚(yú),、東郭先生和狼,、小紅帽，總之他們有講不完的故事,，當(dāng)我剛剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就讓我背詩(shī),，一首接著一首，我的童年還真是充滿著詩(shī)情畫(huà)意!
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,，我離不開(kāi)書(shū)了，我最喜歡讓爸爸媽媽帶我去書(shū)城,，每次都滿載而歸,，書(shū)成了我的良師益友，閱讀成了我生活中的樂(lè)趣,。
在學(xué)校里,，老師們都鼓勵(lì)我們多讀書(shū)，何老師說(shuō)：“一個(gè)人從小養(yǎng)就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，一生都會(huì)受益無(wú)窮,。”
胸有詩(shī)書(shū)氣自華,，讀書(shū)讓我成了懂事的孩子,，我知道中華民族有著五千年的文明歷史。
百善孝為先,，我要孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)，懂得滴水之恩涌泉相報(bào),。
我懂得地球是人類共同的家園,，保護(hù)地球人人有責(zé)。
古人曰：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，浩瀚的書(shū)卷里蘊(yùn)藏著古今中外的知識(shí)和智慧，只要我們勤于閱讀,，就等于收獲著前人留下的無(wú)價(jià)之寶,。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槊褡宓恼衽d,，為深圳的輝煌勤奮讀書(shū)吧!
謝謝!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇二
老師,、同學(xué)們：
你們好! 4月23日,，是個(gè)不同尋常的日子——世界讀書(shū)日。相信,，此時(shí)此刻,，我們有一樣的激動(dòng)，一樣的興奮蕩漾于心頭,。伴著春日的陽(yáng)光,，以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn)，相信在今后的路上,，手牽著手,，我們會(huì)攜一縷縷書(shū)香任快樂(lè)飛揚(yáng);心挽著心，我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書(shū)香而思緒翩然......
同學(xué)們,，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且吃得津津有味,，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來(lái),，他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們,，你們喜歡讀書(shū)嗎?
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū)”,。讀一本好書(shū),，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非,，行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū),，在老板的皮鞭下讀書(shū),。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世*界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”
人要維持自己的生命,，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,，精神的慰籍,。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事,，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,，讓我們博古知今;科普書(shū)籍，讓我們思維縝密……
同學(xué)們,，你們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,，要精讀課堂*上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本,，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情,。其次,，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類,，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校閱讀室到校外書(shū)店……只要是有圖書(shū)的地方,，就要有你們的身影,。
讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成,。那么,，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如，要愛(ài)護(hù)圖書(shū),，要
持之以恒,，要做好讀書(shū)筆記，要保持環(huán)境的安靜……
培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情,，足以博采,，足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧,，讀書(shū)立志,，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇三
各位老師,、同學(xué)們,，大家好，我今天講話的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》
自古以來(lái),，書(shū)在人們的心里就有著一份神圣的份量,。古時(shí)有一句婦孺皆知的話：“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高”，雖然觀點(diǎn)未免偏執(zhí),，卻也可從另一個(gè)側(cè)面看出讀書(shū)在古人心中的位置,。
因?yàn)樽x書(shū)是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn),，就會(huì)生出許多靈氣和色彩,。讀書(shū)若水,，川流不息,，潛移默化,，潤(rùn)物無(wú)聲,。開(kāi)卷有益擇善而讀，讀一本好書(shū),，如同品嘗到醇厚自然的清泉，泉水流經(jīng)的地方,，綠草如茵,、花團(tuán)錦簇,、彩蝶飛舞,、鳥(niǎo)兒歡唱，一派生機(jī)盎然的美景,，令人心曠神怡,。
當(dāng)法國(guó)學(xué)者?？抡f(shuō)：“作者已死,，讀者復(fù)生”的時(shí)候,，已經(jīng)洞見(jiàn)文本作為一種客觀存在,，其中蘊(yùn)藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。而這個(gè)挖掘過(guò)程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過(guò)程,。“讀書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考”,，這一透過(guò)書(shū)本與自我對(duì)話的過(guò)程,，就是使心智在無(wú)聲中成長(zhǎng)的過(guò)程,。
再此我特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
——愛(ài)讀書(shū),。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,。可以說(shuō),，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，一生都會(huì)受益無(wú)窮,。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望,。
——會(huì)讀書(shū),。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果,。 ——讀好書(shū),。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣,、志向,，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典,。只有選擇了好書(shū),，才能在閱讀中體味人生,，感悟生命;陶冶情操,、健全人格,。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,，閉看云物會(huì)天機(jī)”!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書(shū)墨香時(shí),，當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí),，我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái),，我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去,，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光,。
謝謝大家,，我的講話完畢!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讀書(shū)會(huì)讓你的人生更精彩》
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,?！弊x書(shū)能給人帶來(lái)很多好處。
作為小學(xué)生的你們,，讀書(shū)可以提高你們的寫(xiě)作水平,。書(shū)中的好詞佳句和生活哲理,，能讓你的文章更富文采和美感,。
讀書(shū),，可以開(kāi)闊你的視野,，豐富你的課外知識(shí),。有詩(shī)云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。”多讀書(shū)能改變一個(gè)人的內(nèi)在氣質(zhì),。讀書(shū)多的人,，總會(huì)給人陽(yáng)光般的感覺(jué),，他們從容淡定、目光遠(yuǎn)大,。
同學(xué)們,，當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心,，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物。
莎士比亞說(shuō),，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;果戈理說(shuō)，書(shū)是瞭望世界的窗口;惠普爾說(shuō),，書(shū)籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔;培根說(shuō),，書(shū)籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟。
讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),，因?yàn)樽x書(shū),，人生才會(huì)更加精彩!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū),，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎,?！边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性,。的確 , 讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)做人;讀書(shū),，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 各位同學(xué),，我們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段,，我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友,，只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,，只要是有圖書(shū)的地方，就應(yīng)該留下我們的身影,。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我的功課忙,、時(shí)間緊,，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),。”或者說(shuō),，“再等等,，玩會(huì)兒再去看書(shū),。”可是同學(xué)們,，明日復(fù)明日,，明日何其多,，少讀書(shū)或不讀書(shū)，到頭來(lái),，只能是時(shí)間逝去,，腹中空空,。 因此，我想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“四個(gè)一”的讀書(shū)倡議：
1,、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;
2、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);
3,、每天積累一句優(yōu)美句子;
4,、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū),。 同學(xué)們,，起跑在今天，收獲在明天,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!相信生活會(huì)因我們讀書(shū)而精彩，我們的校園會(huì)因充滿書(shū)香而更美麗!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇六
尊敬的各位評(píng)委、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長(zhǎng)：青春與奮斗,。
火山噴發(fā)過(guò),，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印,。
青春過(guò)于美好,，于是我們盡情享樂(lè),，盡情揮霍.但生命也過(guò)于短暫,，當(dāng)我們老去的時(shí)候,，回頭翻看著時(shí)光,，我們將發(fā)現(xiàn),，年輕沒(méi)有留下腳印.于是,，一股失落涌上心頭,，因?yàn)槲覀兊纳畷?shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè)，我們無(wú)能為力,，光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友,，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實(shí)上,，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò),。眼前的路，那樣虛幻,，那樣黯淡,。我們奮力前行,，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,，結(jié)果被撞得頭破血流,，摔得粉身碎骨,。因?yàn)榱呦啻海?，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步,。于是,，剛剛踏出的腳印又被我們磨平,。
今天,，當(dāng)我再一次站到鏡子前,，發(fā)現(xiàn)自己,，額頭上的道道又變多了,，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真,。我感到,，我的青春已經(jīng)逝去,。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,，而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去,?！?/p>
也許,，我們還不明白自己該干什么,，也許,，我們以為明天會(huì)更好,，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡,。于是,，我們選擇無(wú)謂的等待?？墒?，我們的青春,，卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在,?！?/p>
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待,?！安恍冀裉欤却魈?，”的觀望態(tài)度,，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,，吞噬我們的心靈,，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼,。
生命的主流,，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上，只是一種形式,，奮斗才是對(duì)它唯一的注解,，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸.人生短暫，白駒過(guò)隙,，擁有生命是一種最大的幸運(yùn),，帶著奮斗上路,，才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以,，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步,，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功,。既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的,?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命,，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示.其實(shí),，又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,，但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候,，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中,，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,，把握自己生命的價(jià)值,，演繹出自己人生的輝煌.奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,，只有這樣,，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印,。
縱然,，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕,。年輕,，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
我的演講完畢,，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
迎著春天的朝陽(yáng),，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,，請(qǐng)讓我向你們獻(xiàn)上本周的第一聲問(wèn)候，祝大家在新的一周里工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步! 我今天講話的題目是《讀書(shū)吧，你的人生將因此而精彩!》,。
讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石,，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模,。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū),。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū),，他曾說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡,，書(shū)不可以一日不讀”,。魯迅晚年時(shí),，冬天晚上讀書(shū)冷,，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒,，堅(jiān)持讀書(shū),。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū),，在老板的皮鞭下讀書(shū),。對(duì)讀書(shū)的癡迷,，終于把他造就為世界文學(xué)大師,。孫中山在總結(jié)自己的人生時(shí)說(shuō)：“我一生的嗜好,，除了革命外，就是讀書(shū),，我一天不讀書(shū)，便不能生活,?！边@些人之所以能成為偉大的人物,，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，博覽群書(shū),，又善于思考的結(jié)果,。在他們看來(lái)，住宅里沒(méi)有書(shū)籍,，猶如房間沒(méi)有窗戶;生活中沒(méi)有讀書(shū),，猶如食物中沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),。
同學(xué)們,，讀書(shū)吧!讀一頁(yè)書(shū)，它也許就改變了你的心情;讀一本書(shū),，它也許就改變了你的觀點(diǎn);讀一摞書(shū)，它也許就改變了你的思想;讀一堆書(shū),，它也許就從此改變你的人生,。只要你用心讀書(shū),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人,、精英對(duì)話的機(jī)會(huì),。歌德說(shuō)得好，“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話”,。因?yàn)樽x書(shū),，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??
書(shū),，是我們每一個(gè)師生的朋友;讀書(shū),，是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書(shū)的人是校園里最可愛(ài)的人;朗朗的讀書(shū)聲，是我們校園里最動(dòng)聽(tīng)的聲音,。在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)里,，在我們的書(shū)香校園中，愿我們能繼續(xù)吟誦著唐詩(shī)宋詞，手捧著雅書(shū)名著,，靜靜地感受書(shū)籍帶給我們心靈的愉悅，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,，讓書(shū)籍成就我們的精彩人生!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇八
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天,，我在國(guó)旗下講話的題目是《讀書(shū),，真好》。
同學(xué)們,，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài),。
記得小時(shí)候,，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題。他們常常被我問(wèn)得哭笑不得,，對(duì)我說(shuō)：快長(zhǎng)大吧!書(shū),，會(huì)給你滿意的回答,。于是,，在每個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人,、可憐的流浪狗、流浪貓&&
上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火&&哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),，真好!
我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理,。通過(guò)讀書(shū),，我知道了什么是善良,，什么是丑惡,。我愛(ài)讀書(shū),。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),，是她，開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的生活;書(shū),，是人類進(jìn)步的階梯，是她,，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步;書(shū)，是快樂(lè)的源泉,，是她,，帶給我幸福,，帶給我滿足,。讀書(shū)，真好!
同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇九
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
在今天的升旗儀式上,，我想談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話題,。
人為什么要讀書(shū)?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人,，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見(jiàn),，我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書(shū),。在這一萬(wàn)種理由中，有一種理由是最根本的,，那就是：因?yàn)槲覀兪侨恕Ｊ侨司鸵x書(shū),，也只有人才會(huì)讀書(shū)，也只有讀書(shū)才能讓我們變得更文明,。我們知道,，在人類還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前,，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中,，許多人沒(méi)有讀書(shū)或者說(shuō)沒(méi)有書(shū)讀。但是我們清楚地看見(jiàn)：正是人類本身,，發(fā)明了文字、開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言,，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì),。讀書(shū),，是人類自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段! 讀書(shū),，在今天,，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書(shū),，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書(shū),，對(duì)于學(xué)生來(lái)講,，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!
讀書(shū),，對(duì)于不太喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書(shū)人,。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō)，這個(gè)人讀了很多書(shū),，那么,，無(wú)論他是什么身份，無(wú)論他是怎樣的穿著,，哪個(gè)種族,，什么性別,，何種職業(yè),，我都會(huì)肅然起敬,，引之為老師,，想像他的高尚和偉大。對(duì)于讀書(shū)人,，我們之所以敬佩他，是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,，思想的強(qiáng)大,，不可估量;是因?yàn)樗碇腔?，而智慧能推?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,，讓我們受益,。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō)：這個(gè)人很有錢(qián),。我也許會(huì)說(shuō)：不錯(cuò),，哪又怎么樣呢?
其實(shí),，讀書(shū),，即使作為一種風(fēng)景,，也是非?？蓯?ài)的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面,，不知道蘊(yùn)藏著多么豐富的內(nèi)涵,。
培根說(shuō)：讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧,，演算使人精密，哲理使人深刻,，倫理學(xué)使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善辯?？傊?，“知識(shí)能塑造人的性格”,。
我們幾乎可以說(shuō)：讀書(shū)是萬(wàn)能的,，不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
我想,，如果我們學(xué)校的學(xué)生,，將來(lái)走向社會(huì),，成了成功人士,，他會(huì)回憶說(shuō),，當(dāng)年我在母校最大的收益,，就是我讀過(guò)許多書(shū)。這就是學(xué)校最大的榮譽(yù)了,。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇十
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
自古有句諺語(yǔ)：“書(shū)中自有黃金屋”。意思是說(shuō),，讀書(shū)能使我們進(jìn)步,，能使我們過(guò)上好生活,，能使我們受益無(wú)窮。
關(guān)于讀書(shū),，中外先哲有過(guò)許多家弦戶誦,、膾炙人口的箴言：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”,、“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”;“書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯”;“生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”;等等,，這些話都是告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益,，讀書(shū)有益,。我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)的民族,，讀書(shū),、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉,，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的,。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧钪幸驗(yàn)樽x了某一本書(shū),，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是,。讀書(shū)不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我,、提升自我,、凝聚智慧的重要途徑之一,。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”,、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”,、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”,。
書(shū)是知識(shí)的海洋,，是智慧的源泉,，是進(jìn)步的階梯??讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話：讀一本好書(shū),，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅,。經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考,，經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話,，經(jīng)常讀書(shū)的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng),。讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度和寬度,。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮;一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望,。
作為一名學(xué)生,，讀書(shū)一定要有方法，法國(guó)思想家,、教育家,、文學(xué)家盧梭說(shuō)：“讀書(shū)不要貪多,，而是要多加思索,，這樣讀書(shū)使我獲益不少,。”南宋思想家朱熹說(shuō)：“余嘗謂,，讀書(shū)有三到,，謂心到、眼到,、口到”,。北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤教授說(shuō)：“讀書(shū)有略讀,、閱讀與攻讀之分”,，攻讀就是不僅要鉆研，還要堅(jiān)持,。俄國(guó)偉大的作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本，讀書(shū)和談話時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言,，都要把它記下來(lái)”,。這些大師講的這些方法都是他們讀書(shū)幾十年總結(jié)出來(lái)的，非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。
作為一名學(xué)生，讀書(shū)不僅要有方法,，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。關(guān)于閱讀習(xí)慣,，我向大家提以下八點(diǎn)要求,。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書(shū)”,，現(xiàn)在圖書(shū)市場(chǎng)上賣(mài)的書(shū)，好差很難區(qū)別,，我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書(shū),，要多讀一些名著;另外,，選擇的范圍也要廣一點(diǎn),，文學(xué)類的、天文科普類的,、數(shù)學(xué)思維類的,、藝術(shù)類的,，等等,。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀，莊子說(shuō)：“吾生也有涯,，而知也無(wú)涯,，以有涯隨無(wú)涯,，殆也”,。三是要學(xué)會(huì)做筆記,，摘錄好詞好句，寫(xiě)讀后感,，等等,，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。四是要強(qiáng)化記憶,，經(jīng)常讀讀背背,，把一些精彩的片段、詞句背起來(lái),，等到用的時(shí)候,，就能脫口而出了,。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),，要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動(dòng),，就是提倡大家每天讀一點(diǎn),，許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中，經(jīng)常有半小時(shí)閱讀,，這類家庭作業(yè)很好,，要堅(jiān)持下去。六是要帶著問(wèn)題去閱讀,，“讀書(shū)能解惑”啊。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇十一
從小到大，我學(xué)過(guò)不少知識(shí),，也聽(tīng)過(guò)很多道理，而令我銘記在心,，時(shí)時(shí)刻刻警示自己的是——要做一個(gè)有孝心的人,。
都說(shuō)小時(shí)候的啟蒙老師是父母，我切身體會(huì)到這一點(diǎn),，并把他們當(dāng)作我終身的老師,。父母教我的也許不是書(shū)本上最科學(xué)的知識(shí)，但他們教我的卻是做人做事最根本的道理,，這些道理使我受益匪淺，可以陪伴我的一生,。我的父母不是讀過(guò)很多書(shū)的知識(shí)分子,，他們常與我說(shuō)的是做樸素的話語(yǔ)——"人要懂得感恩","是孝敬父母長(zhǎng)輩","多做生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)回報(bào)父母"……我對(duì)這一句句話的理解隨著我年齡的增長(zhǎng)變得更透徹,，明白了父母要的不是我們成就一番偉大的事業(yè)，他們要的不過(guò)是平時(shí)生活中我們多一點(diǎn)的陪伴和點(diǎn)滴的回報(bào),。
在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《*規(guī)》之后,，我為其中《黃香溫席》的故事深深的觸動(dòng),。一個(gè)九歲的孩子便懂得要給父母在夏日納涼，冬日取暖,，身體力行的地為父母創(chuàng)造更好的睡眠環(huán)境,，可見(jiàn)他的孝心是多么的真摯。
在我的生活中,，我的父母在教我道理的同時(shí),，也給我做了的示范，看到他們身為他們父母的孩子所做的事情讓我學(xué)習(xí)到我應(yīng)當(dāng)如何去孝順我的父母,。每個(gè)周末風(fēng)雨無(wú)阻地去外公外婆家,，陪他們吃兩頓飯聊聊生活中的瑣事;當(dāng)每年入冬的第一股寒風(fēng)吹起之前,，他們已經(jīng)把早早準(zhǔn)備好的棉衣送去;當(dāng)爺爺奶奶生病時(shí),，他們寸步不離、不辭辛苦的照顧……這一件件小事,，他們做的沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)勉強(qiáng),，而是反復(fù)又習(xí)以為常的。我想,，這是因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),，這些都是他們覺(jué)得最習(xí)以為常的事情，在對(duì)待父母的時(shí)候,，多為父母做一點(diǎn)也會(huì)覺(jué)得幸福,，這就是孝心的體現(xiàn),。同時(shí),，我捫心自問(wèn)：我能否對(duì)我的父母做到這一件件小事?
《*規(guī)》中經(jīng)典的24個(gè)字就道出了我們對(duì)父母的孝心該如何表現(xiàn),，如何落實(shí)到生活中的小事上。"父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命,，應(yīng)勿懶;父母教,，須敬聽(tīng);父母責(zé),，須順承,。"這簡(jiǎn)單明了的八組三字短語(yǔ)用現(xiàn)在的話去理解不就是生活中我們所遇到各種情況時(shí)我們應(yīng)該如何去做嗎?這看似簡(jiǎn)單的幾點(diǎn),，在真正遇到事情發(fā)生時(shí),，我們又能做到多少呢?
不管時(shí)代怎么改變,，人們的生活如何發(fā)展，"孝"永遠(yuǎn)是每個(gè)人需要時(shí)刻牢記,、做到的,。俗話說(shuō)："百善孝為先","孝"是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,，人人應(yīng)以有孝心為榮,，以不知孝為恥,。一個(gè)人若連對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母都沒(méi)有孝心,，談何對(duì)待他人時(shí)的態(tài)度,。
國(guó)學(xué)的魅力無(wú)窮無(wú)盡,，它使你在經(jīng)典中感悟,，從經(jīng)典中學(xué)習(xí),。我們首先應(yīng)該要以身作則,，成為一個(gè)懂得"孝"的人，將這一份經(jīng)典傳承下去,，把中華民族的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇十二
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮,、以讀書(shū)為樂(lè)》,。
其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難,、那樣苦,，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義,，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣,，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè),。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助,。
讀書(shū)苦嗎?有人會(huì)回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,，苦在被動(dòng)讀書(shū)。有的同學(xué),，讀書(shū)全靠老師家長(zhǎng)逼迫,，讀起來(lái)就不情愿;有的同學(xué)全把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),，讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味;有的同學(xué)畏懼讀書(shū),，認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦受累,，遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心,。
其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難,、那樣苦,，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義,，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣,，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。
讀書(shū)是自己的事,，不為別人,，為自己而讀書(shū)的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū),，讀書(shū)是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長(zhǎng)知識(shí),，是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量,。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情,，德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯,，學(xué)做人,，學(xué)做事,，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,，走向卓越,。
開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū).
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助,。
孔子說(shuō)：知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者?？梢?jiàn),，只要對(duì)讀書(shū)感興趣，把它當(dāng)成一件樂(lè)事,，讀書(shū)何苦之有?
讀書(shū)豈不快樂(lè)?
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇十三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
明天是個(gè)特別的節(jié)日，知道是啥日子嗎?我提示一下啊,，在這個(gè)節(jié)日的發(fā)祥地呢,，每到這一天，玫瑰花的價(jià)格就會(huì)陡然上漲,?？赡苡型瑢W(xué)會(huì)脫口而出,，情人節(jié)呀。但是各位親,，我必須很負(fù)責(zé)任地告訴你,，情人節(jié)玫瑰花的價(jià)格一定會(huì)上漲，但玫瑰花價(jià)格上漲的日子不一定都是情人節(jié),。明天是20xx年4月23日,，是世界讀書(shū)日。這個(gè)節(jié)日的靈感來(lái)自于西班牙加泰尼羅亞地區(qū)的一個(gè)美麗傳說(shuō)：
相傳,，美麗的公主被惡龍困于深山,，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū),。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征,。而每到這一天，當(dāng)?shù)乇銜?huì)舉辦許多大大小小的書(shū)展,，讀者每購(gòu)買(mǎi)一本書(shū),，都可獲得一枝玫瑰花，所以在這天,，你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走,，玫瑰花的價(jià)格隨之上漲。說(shuō)到這,，我又忍不住突發(fā)奇想了,，如果每年的今天能看到很多玫瑰花在我們一中的校園里晃蕩，哇,，絕對(duì)風(fēng)景啊,。也許不明就里的局外人還當(dāng)你是戀愛(ài)百分百呢，不過(guò)我們可以驕傲地告訴人家：怎么,，不懂了吧,，咱讀書(shū)人呢!
話說(shuō)最愛(ài)讀書(shū)的民族非猶太人莫屬了，猶太孩子出生,，會(huì)舔食涂上蜂蜜的《圣經(jīng)》;猶太人的墓地也常放有書(shū)本,，因?yàn)樯斜M，求知無(wú)盡;甚至猶太人連書(shū)櫥都要放在床頭而不是床尾以表敬意;據(jù)幾年前調(diào)查結(jié)果顯示,，猶太民族平均每人每年讀書(shū)約為44本,，差不多每周一本，人均哪,，而中國(guó)人均一年還抵不上人家一個(gè)星期,，才0.46本。就是這個(gè)尊重智慧,，崇尚讀書(shū)的民族誕生了馬克思,，愛(ài)因斯坦,、弗洛伊德、卓別林,，畢加索,，基辛格，洛克菲勒,、巴菲特還有量子力學(xué)開(kāi)創(chuàng)者波爾和波恩,、原子物理學(xué)開(kāi)拓者費(fèi)米等數(shù)不勝數(shù)的偉大的人物，難怪說(shuō)“三個(gè)猶太人坐在一起,，就可以決定世界!”;也正是因?yàn)樽鹬刂腔?，崇尚讀書(shū)，一個(gè)苦難的民族浪跡天涯20xx多年,，屢遭殺戮,，最后終因文化不亡而民族不亡，他們用智慧成就了一個(gè)永不滅亡的神話,。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲?！蔽視?huì)為自己讀書(shū),，因?yàn)椤耙醋x書(shū)，要么旅行,，身體和靈魂總有一個(gè)在路上”;我會(huì)為我的寶貝讀書(shū),，因?yàn)樯斫虅儆谘詡?我會(huì)為我的學(xué)生讀書(shū),，因?yàn)榻o他們一滴水需要我儲(chǔ)備一桶水甚至更多;我會(huì)為所有寫(xiě)下好書(shū)的作者讀書(shū),，因?yàn)椤爸羯伲覕酂o(wú)人聽(tīng)”是一種穿越時(shí)空的寂寞與悲哀,。
一中的孩子是幸福的,，有銀杏讀書(shū)社，有三月文學(xué)社,，有鼓勵(lì)讀書(shū)創(chuàng)作的校長(zhǎng)和老師,。
作為銀杏讀書(shū)社的一員，我希望我們的學(xué)生都能博覽群書(shū),、開(kāi)闊胸襟,，這樣才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”;才能在“吟詠之間,，吐納珠玉之聲;眉睫之前,，卷舒風(fēng)云之色”，才能“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,。
作為“三月”的指導(dǎo)老師,，我有一個(gè)夢(mèng)想，“三月”能在“十佳”和“全國(guó)百家優(yōu)秀社團(tuán)”的榮譽(yù)上再添光彩;我有一個(gè)夢(mèng)想,，“三月”里的文字能走出校園,，變成很多期刊的鉛字，成為時(shí)代的一種聲音;我有一個(gè)夢(mèng)想,，所有“三月人”為了同一個(gè)夢(mèng)想而攜手并肩……
也許,，在功利的經(jīng)濟(jì)大潮里，讀書(shū)已經(jīng)不再是一種時(shí)髦,，但請(qǐng)?jiān)试S我為“三月”來(lái)段趕時(shí)髦的廣告吧：
你只看到我的文字,，卻沒(méi)看到我的堅(jiān)持;你有你的崇拜，我有我的熱愛(ài);你否定我的現(xiàn)在,，我決定自己的未來(lái);你嘲笑我舞文弄墨多愁善感,，我可憐你冷漠麻木只知一日三餐;你可以輕視我們的努力，我們會(huì)證明誰(shuí)擁有自己的舞臺(tái),。文學(xué),，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了誤解和嘲笑,，但,，那又怎樣?哪怕知音難求，也要活出自己的節(jié)奏,。我是三月,，我為自己代言。
“三月”歡迎大家長(zhǎng)期踴躍投稿,，投稿郵箱請(qǐng)看校門(mén)傳達(dá)室旁的“三月投稿箱”,。
今天我還想說(shuō)最后一句，也是最重要的一句：4.20雅安地震,，讓我們一起關(guān)注雅安,，祝福雅安，因?yàn)楸瘧懮攀亲x書(shū)的根本!謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇十四
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!本周23日是讀書(shū)日,。我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓讀書(shū)成為習(xí)慣》。
書(shū)籍是知識(shí)的載體,，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)不僅能完善自我、提升自我,、凝聚智慧,，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑,。同時(shí),，大量閱讀書(shū)籍,，能開(kāi)闊我們的知識(shí)視野，增加自己的文化積淀,，提高閱讀,、寫(xiě)作能力。
同學(xué)們,，你喜歡讀書(shū)嗎?你們知道4.23是什么節(jié)日嗎?4月23日是“世界讀書(shū)日”,，聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立這個(gè)節(jié)日，是希望社會(huì)成員人人讀書(shū),，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,。每年的4月23日，在世界的五大洲,，在膚色各異的人種之間,，在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū),。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模,。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí),，冬天晚上讀書(shū)冷,，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒,，堅(jiān)持讀書(shū),。
在今天，我們也一定要把讀書(shū)當(dāng)作自己生活中的大事來(lái)做,。在“讀書(shū)節(jié)”里,，我們寫(xiě)下這樣的誓言：“與經(jīng)典同行，與名著為伴,，塑造美好心靈,?！苯裉煳覀儜?yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,，利用哪種方式讀書(shū)呢?我覺(jué)除了讀好課堂上的書(shū)，更要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類到科技類,，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校圖書(shū)館到校外書(shū)店,，從古詩(shī)誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書(shū)的地方,，就要有我們的身影。
最后,，我向大家倡議如下：
在4.23這一天,，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，全家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè);讓我們記?。?.23——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!
讓我們記住：讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石,，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始!
同學(xué)們,，讀書(shū)吧，讀書(shū),、學(xué)習(xí)使生活充滿希望,，充滿夢(mèng)想，充滿詩(shī)意與浪漫,，缺乏詩(shī)意的生活是無(wú)聊的,，不讀書(shū)的日子是不可思議的，讓我們一起讀書(shū),，一直讀下去,，使自己的生命之花常開(kāi)，使自己的生命之樹(shù)常綠!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇十五
敬愛(ài)的于老師,，您好!親愛(ài)同學(xué)們,、老師們，早上好!
我是二(2)班的李欣桐,，我向你們匯報(bào)我快樂(lè)的讀書(shū)生活,。
踏入校門(mén)一年多的時(shí)間里，我收獲了許多,，愛(ài)上讀書(shū)是我的一大豐收,，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我快樂(lè),。
記得一年級(jí)時(shí),，一學(xué)完拼音，老師就帶領(lǐng)著我們自主地閱讀各類書(shū)籍,，有童話,、有繪本、有小說(shuō),、有科普讀物,。我被書(shū)本里精彩的內(nèi)容、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了,?！缎“驼仆挕贰ⅰ侗控i的故事》、《鱷魚(yú)怕怕醫(yī)生怕怕》,、《猜猜我有多愛(ài)你》,、《皮皮魯系列》、《法布爾昆蟲(chóng)記》……我每天都堅(jiān)持著看書(shū)半個(gè)小時(shí)以上的好習(xí)慣,。寒假時(shí),，我隨姑姑到惠州去玩，晚上躺在姑姑家的床上,，輾轉(zhuǎn)反側(cè),，怎么也睡不著，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,，原來(lái)是沒(méi)有帶書(shū)去看的緣故,。第二天，我就要姑姑陪我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)去了,。書(shū)成了我一個(gè)形影不離的好朋友了,。在上學(xué)期的著名兒童文學(xué)作家商曉娜的簽書(shū)活動(dòng)中，我用了兩個(gè)星期就把買(mǎi)來(lái)的四本書(shū)讀完了,。在上學(xué)期班級(jí)的換書(shū)活動(dòng)中,，我也拿出了《窗邊的小豆豆》和這兩本書(shū)來(lái)進(jìn)行圖書(shū)資源共享，從同學(xué)們帶來(lái)的各種各樣的圖書(shū)里,，我了解到更多的優(yōu)秀文學(xué)作品,。因此，我多次被評(píng)為學(xué)校的讀書(shū)大王,。
讀背結(jié)合,，在老師的引領(lǐng)下，我背了《弟-子規(guī)》,、《三字經(jīng)》,、兒歌、四十多首古詩(shī)等,，邊讀邊記,，積累語(yǔ)言。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。因?yàn)樽x書(shū)，我現(xiàn)在能寫(xiě)200來(lái)字的小作文了,，上學(xué)期一共寫(xiě)了50多篇日記,，還在網(wǎng)上開(kāi)通了小博客，讀讀寫(xiě)寫(xiě),，樂(lè)在其中。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。繼續(xù)向前邁步,，我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū),。
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著春天的腳步，伴隨著4月20日世界讀書(shū)節(jié)的臨近,，我?！拔易x書(shū)，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)”第三屆讀書(shū)絕也隆重地拉開(kāi)了帷幕,。
一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向無(wú)限廣闊的海洋,。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知,，一個(gè)民族不讀書(shū),，她會(huì)落后。美麗的三月飄來(lái)了溫馨的書(shū)香,，我校的讀書(shū)月也在今天翩然而至,。為了讓我們的校園更加充滿書(shū)香。我們?cè)诖顺h全校師生：
讀書(shū)吧!
我們倡導(dǎo)讀書(shū),，是因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí),、勤奮讀書(shū)的民族。讀書(shū)是我們民族精神不竭的源泉,。
我們倡導(dǎo)讀書(shū),，是因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，也是一種樂(lè)趣,。在知識(shí)的大海中遨游,，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智,，并充分享受著快樂(lè)與愉悅,。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康,。
我們倡導(dǎo)讀書(shū),，是因?yàn)殚_(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境,。我們只有孜孜不倦,、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),，與時(shí)俱進(jìn),。
希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書(shū),。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命,，獲得成功,。
最后我們一起呼出讀書(shū)月的口號(hào)：“我讀書(shū)、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)”,。
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們,，十月份,，我校迎來(lái)了讀書(shū)月，全校上下掀起“多讀書(shū),， 讀好書(shū)”的熱潮,，它會(huì)象一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落,。
同學(xué)們,，如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道?” 你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想：書(shū)怎么會(huì)有味道，如果有味道,，也是苦的,，因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦做舟?？墒澜缬幸粋€(gè)民族的孩子相信,，書(shū)是甜的。在每一個(gè)猶太人家里,，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》 ，滴上一點(diǎn)蜂蜜,， 然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,。于是孩子便知道：書(shū)是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書(shū),，才涌現(xiàn)出弗洛尹德,、愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物,，而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族,。
作為語(yǔ)文教師， 我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們： 多讀書(shū),， 讀好書(shū),， 好讀書(shū),。 每當(dāng)我看著一些同學(xué)提起讀書(shū)，愁眉苦臉的樣子,，我不由得思考：人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū),，世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,，幾多警覺(jué)?又記起于謙那句詩(shī)來(lái)： “眼前直下三千字,，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵” 。他告訴我們,，書(shū)是人性的凈化器,，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟,。因此,，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū),。
然而,，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,，魚(yú)龍混雜,，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼,， “取起精髓,，去起糟粕” ，即讀好書(shū),，讀益書(shū),。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族,，也居住著庶民,，即有善者，也有惡棍,。然而,，一本好書(shū)總是把真，善,，美之人放 在最高的席位上,，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本 好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師 益友,，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!同學(xué)們,，讀精美的童話，讀清 新的散文,，或讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段,、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品,、美 文,，讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,，你會(huì)驚嘆 安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境,，流連于中外小說(shuō)的壯闊畫(huà)卷……此刻的你，是何等的快樂(lè)啊!你會(huì)驚嘆：讀 書(shū)是一種享受,，是一種快樂(lè),，是一種幸福。
記得,，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品,。”社會(huì)文明因 為知識(shí)而進(jìn)步,，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng),。如果沒(méi)有書(shū)，人類將在 刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如 果沒(méi)有書(shū),，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值,，無(wú)從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,， 我們更應(yīng)該努力豐滿 自己的羽翼。我們知道,，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石， 我們可以攀得更高,。 同學(xué)們,， 請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友,，以書(shū)為鑒,，讓一縷書(shū)香伴你我同行!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇十八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是三年一級(jí)班的徐詩(shī)雨,，今天我和大家交流的話題是——愛(ài)讀書(shū)的孩子最美麗。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！蔽覀冃W(xué)生要健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)優(yōu)秀圖書(shū)的滋養(yǎng),。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,，心中會(huì)長(zhǎng)出一棵長(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)，樹(shù)上有花的芬芳,，有果實(shí)的甜蜜,。有了這棵長(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)，我們的生命也會(huì)變得郁郁蔥蔥,，五彩繽紛,。
讀書(shū)的習(xí)慣需要培養(yǎng),。只要從小培養(yǎng),，它就會(huì)像吃飯和睡覺(jué)一樣成為生活中最自然的事情。天長(zhǎng)日久,，書(shū)會(huì)成為我們最知心的朋友,。
讀書(shū)要有科學(xué)的方法，看一本書(shū)就一定要看完,，否則就會(huì)半途而廢或一知半解,。遇到喜歡、精彩的詞語(yǔ),、句子,，就在下面劃線標(biāo)示，自己有所感想處就在旁邊批注,，一些特別經(jīng)典的句子還可以即興背誦下來(lái),。這樣一本書(shū)讀下來(lái)，你一定會(huì)收獲不少,。高年級(jí)的同學(xué)還可以做讀書(shū)筆記,，寫(xiě)讀后感等。只要堅(jiān)持下來(lái),，你會(huì)終身受益,，你將掌握一種最重要的學(xué)習(xí)能力，體驗(yàn)到豐富的情感和各種人生價(jià)值觀,，你將體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣,，并愿意與人分享。
愛(ài)讀書(shū)的孩子最美麗,，讀書(shū)多的孩子更聰明!同學(xué)們,，閑暇時(shí)捧起一本書(shū)，讓讀書(shū)成為每天必修的功課,，讓“愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)”成為習(xí)慣，從今天起,，行動(dòng)起來(lái)吧!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好!
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書(shū)山攀登,。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū),，在書(shū)中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長(zhǎng),。
歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引,，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情,，足以博彩,，足以長(zhǎng)才”，使人開(kāi)茅塞,，除鄙見(jiàn),，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,，書(shū)中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的,。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛(ài)讀書(shū),，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),，已知和未知,。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū),。”這是一句至理名言,。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非,，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥，使人自私殘暴,。
在新的世紀(jì)中,，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴，只要是好書(shū),，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮,、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣,?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。讓我們讀書(shū)吧!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇二十
今天我演講的題目是“多讀書(shū),，讀好書(shū)”,。
為什么要讀書(shū)?曾經(jīng)有一篇在微信和微博中廣泛流傳的文章是這樣寫(xiě)的：你的問(wèn)題主要在于，讀書(shū)不多而想得太多!讀書(shū)不是為了拿文憑或發(fā)財(cái),，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人,。書(shū)雖然不能幫你解決問(wèn)題，卻能給你一個(gè)更好的視角;讀書(shū),，影響在潛在......它會(huì)在不知不覺(jué)中影響你的思考,、邏輯、談吐,、與人處事等各個(gè)方面......讀書(shū)多了,，內(nèi)心才不會(huì)決堤，是指人的情商累積和閱讀相關(guān),。讀書(shū),，正是為了遇見(jiàn)更好的自己;讀書(shū)到了最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜,。喜歡讀書(shū),，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時(shí)刻;讀書(shū)不一定能讓你發(fā)財(cái)，但至少會(huì)讓你知道如何才能活出個(gè)人樣,。
我很欣賞龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給她兒子的一段話：孩子,，我要求你讀書(shū)，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義,、有時(shí)間的工作,，而不是被迫謀生。
讀什么書(shū)呢?英國(guó)的培根曾說(shuō)：讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭使人善辯,，凡有所學(xué)，皆成性格,。
讀《平凡的世界》,，讓我們體會(huì)日常生活與巨大社會(huì)沖突，感受普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路,。
讀《阿甘正傳》,，讓人懂得處世的方法不是與世無(wú)爭(zhēng)、息事寧人,，而是內(nèi)心能多一份平靜,，少一份浮躁，為目標(biāo)默默奮斗,、樂(lè)知天命,。
還有很多優(yōu)秀的作家的作品，也讓人印象深刻,，受益非淺,。讀艾青的詩(shī)歌，讓我們堅(jiān)定了不斷前行的信念;讀史鐵生的散文,，讓我們鼓起了直面人生的勇氣;讀泰戈?duì)柕男≌f(shuō),，讓我們充滿了對(duì)精神家園的憧憬。
怎么讀書(shū)呢?讀書(shū)的方法其實(shí)很多——
譬如泛讀：針對(duì)報(bào)紙,、文摘,、刊物大可泛讀，找到自己感興趣的點(diǎn);
譬如精讀：不動(dòng)筆墨不讀書(shū),，對(duì)于自己感興趣的書(shū)籍，要精讀,，“從厚到薄”然后“從薄到厚”,，意思是拿到一本書(shū)后，做筆記,，查資料;
譬如選讀：書(shū)不在于讀懂了多少,，而在于領(lǐng)悟了多少。時(shí)間短,，選短篇,，讀一篇，悟一篇,。時(shí)間長(zhǎng),，讀經(jīng)典，花點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。人不讀書(shū)枉少年啊,。
總而言之,，多讀書(shū)，讀好書(shū),，能使我們?cè)趧e人的故事里領(lǐng)悟自己的人生,。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇二十一
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
前天(4月23日)是世界讀書(shū)日,。我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》,。
對(duì)于讀書(shū),，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,，爸爸媽媽逼迫的,，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄,。如果是這樣,，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬,，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們,，中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),，須穿上新衣服,，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板,，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的簡(jiǎn)單的文句,，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜,，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的,，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列,，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū),，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家,、科學(xué)家,、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的,。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康,。
同學(xué)們，換一種心情,、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀,，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引,，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,，一種幸福!
只要你用心讀書(shū),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人,、精英對(duì)話的機(jī)會(huì),。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話”,。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??
同時(shí)我們很欣喜地看到,，我們學(xué)校部分班級(jí),、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果,，起到了閱讀積累,、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)作用，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義,，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。
“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,，同學(xué)們,，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,，掛閱讀之風(fēng)帆,，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧! 我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
記得小時(shí)候,，每個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),,。
上學(xué)了，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,。如果沒(méi)有書(shū)，我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》,、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū),，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦,。
古人說(shuō)得好：“布衣暖,，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng),?！敝膶W(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我們應(yīng)該去好好地咀嚼,，細(xì)細(xì)地品味,，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖,?！肮怅幩萍赵氯缢?，”美好的時(shí)光正是我們抓緊讀書(shū)的大好時(shí)光,，首先希望大家珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)：(1)每日讀書(shū)1小時(shí)。你可以早上讀20分鐘(誦讀,、學(xué)生大聲讀或是教師帶讀),。也可以中午飯后自讀20分鐘，或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長(zhǎng)共同閱讀20分鐘,。(2)每周背誦一首古詩(shī),，摘錄一篇讀書(shū)筆記。(3)每月讀一期報(bào)刊,。(4)每季讀一本好書(shū),。(5)每期一次讀書(shū)匯報(bào),。
各個(gè)班級(jí)要選好圖書(shū)管理員，并要利用多種渠道保證書(shū)源的充足,。既可以從圖書(shū)室借書(shū),、也可以自己帶書(shū)充實(shí)“班級(jí)圖書(shū)角”，及時(shí)填寫(xiě)借還登記本,。同學(xué)之間相互交流,，充實(shí)自我，爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)小博士,。 第二,，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。各班以“與書(shū)為伴,，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題出一期專題板報(bào);在讀書(shū)時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,，在做筆記的過(guò)程中學(xué)會(huì)讀書(shū),、學(xué)會(huì)思考?；ハ嘟涣?，互相學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)與小伙伴們一起實(shí)現(xiàn)真正的書(shū)籍資源共享,。讓豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng),，使我們的校園充滿濃郁的書(shū)香氣息。 最后,，我希望大家以讀書(shū)節(jié)為契機(jī),，將書(shū)作為自己成長(zhǎng)的好伙伴。在書(shū)中陶冶情操,，增長(zhǎng)知識(shí),，成為一個(gè)有素養(yǎng)的小學(xué)生。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,，使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇二十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
感謝大家矗立在冬日的寒風(fēng)中,，聽(tīng)聽(tīng)今天的國(guó)旗下講話《愛(ài)上閱讀》,。我想先說(shuō)個(gè)故事：《書(shū)本里的螞蟻》。古老的墻角邊,，孤零零地開(kāi)著一朵紅色的小花,，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,，順著花枝往上爬,，靜靜地趴在花蕊里聽(tīng)著，久久不愿離去,，不知不覺(jué)睡著了,。
一個(gè)小姑娘經(jīng)過(guò)這兒。采下這朵花,，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里,。小螞蟻當(dāng)然就進(jìn)了書(shū)本，被夾成一只扁扁的螞蟻,。
就這樣,，書(shū)本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天,，黑螞蟻?zhàn)≡诘谝话夙?yè),，第二天就跑到了第五十五頁(yè)，第三天又跑到了第二百頁(yè),。所有的字們都學(xué)著螞蟻跳跳舞,，串串門(mén)兒，這有多快樂(lè)啊!
舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了,。
有一天,，小姑娘打開(kāi)書(shū)，她驚奇地發(fā)現(xiàn),，書(shū)里寫(xiě)著和以前完全不一樣的故事了,，她一口氣兒就讀完了這個(gè)新故事。第二天,，她忍不住又打開(kāi)了書(shū),，這次她更驚奇了，她讀到了又是一個(gè)跟昨天的故事不一樣的新故事,。小姑娘明白了,，這本書(shū)里的字每到晚上都走來(lái)走去，書(shū)里的故事也就跟著變來(lái)變?nèi)チ恕?/p>
后來(lái),，這些字整天快快樂(lè)樂(lè),，每天編出新的故事。
其實(shí)每本書(shū)里都有一只神奇的螞蟻,，因?yàn)榧词故峭粋€(gè)故事,，無(wú)論你讀多少遍，都會(huì)有不一樣的感受,。那么,，從今天起，翻開(kāi)你身邊的每一本書(shū)吧,，相信它們會(huì)帶給你驚喜,。 其實(shí)我每個(gè)人都可以是那只神奇的螞蟻,，只要你愿意開(kāi)動(dòng)腦筋去想象，愿意拿起筆去寫(xiě)一寫(xiě),，神奇的故事就在我們每個(gè)人的心里,。
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇二十四
各位老師、同學(xué)們,，大家好,，我今天講話的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》
自古以來(lái)，書(shū)在人們的心里就有著一份神圣的份量,。古時(shí)有一句婦孺皆知的話：“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高”，雖然觀點(diǎn)未免偏執(zhí),，卻也可從另一個(gè)側(cè)面看出讀書(shū)在古人心中的位置,。
因?yàn)樽x書(shū)是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn),，就會(huì)生出許多靈氣和色彩,。讀書(shū)若水，川流不息,，潛移默化,，潤(rùn)物無(wú)聲。開(kāi)卷有益擇善而讀,，讀一本好書(shū),，如同品嘗到醇厚自然的清泉，泉水流經(jīng)的地方,，綠草如茵,、花團(tuán)錦簇、彩蝶飛舞,、鳥(niǎo)兒歡唱,，一派生機(jī)盎然的美景，令人心曠神怡,。
當(dāng)法國(guó)學(xué)者?？抡f(shuō)：“作者已死，讀者復(fù)生”的時(shí)候,，已經(jīng)洞見(jiàn)文本作為一種客觀存在,，其中蘊(yùn)藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。而這個(gè)挖掘過(guò)程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過(guò)程,?！白x書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考”，這一透過(guò)書(shū)本與自我對(duì)話的過(guò)程，就是使心智在無(wú)聲中成長(zhǎng)的過(guò)程,。
再此我特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
——愛(ài)讀書(shū),。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣?？梢哉f(shuō),，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮,。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望,。
——會(huì)讀書(shū),。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果,。 ——讀好書(shū),。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣,、志向,，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典,。只有選擇了好書(shū),，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操,、健全人格,。
同學(xué)們，讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,，閉看云物會(huì)天機(jī)”!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書(shū)墨香時(shí),，當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí)，我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái),，我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去,，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光,。
謝謝大家,，我的講話完畢!
國(guó)旗下的講話演講稿高三篇二十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候,，我在溫暖的家庭里過(guò)著幸福的生活,。可我還有一位默默無(wú)聞的朋友在伴隨著我,，那朋友就是—課外書(shū),。因?yàn)橛袝?shū)陪伴著我，孤單時(shí)，找找它,，痛苦時(shí),，找找它，快樂(lè)時(shí)也找它,。
當(dāng)我沉浸在書(shū)香里時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在那書(shū)的仙境里漫游。無(wú)論讀書(shū)前的心情多么糟糕,，讀書(shū)后,，心情像吃了一塊甜甜的糖一樣，美滋滋的,。
讀書(shū)能使人快樂(lè),，讀書(shū)能醫(yī)患、讀書(shū)能治窮,、讀書(shū)能療病,、讀書(shū)能勵(lì)志、讀書(shū)能致遠(yuǎn)……讀書(shū)讓人知道怎樣交友,、怎樣克服身上的雜病,、怎樣完完整整地做一個(gè)人……讀書(shū)使我有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服,，讓我佩服,。
所以，我家的書(shū)架也跟著換了一個(gè)又一個(gè),，現(xiàn)在這個(gè)大書(shū)柜里每層都擺滿了各種各樣的書(shū),，我時(shí)常像一個(gè)饑餓的人附在面包上一樣吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
讀書(shū)給了我知識(shí),、給了我樂(lè)趣,、更是給了我力量，是我的視野開(kāi)闊起來(lái),，是我的生活變得充實(shí)和多彩,。
讀書(shū)讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，它豐富了我的大腦,。
書(shū),，你真是我的好伙伴，又是我的好老師,，它讓快樂(lè)時(shí)刻伴隨著我,，你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎!
