報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

大一暑期社會實踐報告主題篇一

去了之后，發(fā)現(xiàn)工地上并不缺人,，所以閑著一個多星期,，在爸爸的居住的宿撘舍了一個簡單地床鋪，每天早上6點左右,，我在睡夢中迷迷糊糊的覺著工人們開始出們,，中午12點的時候看著他們回來,，滿臉通紅，蓬頭垢面,，全身是泥和水，一副疲憊不堪的樣子。吃完午飯,，又拿著安全帽和手套出門，下午6點回來,，吃飯、洗澡,、洗衣服然后就躺下了，這就是他們的一天,。

爸爸是一個十分普通且沒有多大本事的農(nóng)民工,，在工地上打雜，領(lǐng)班的看著工地上白住著一個勞力,，就讓我和我爸一起做事，撿廢鐵、搬東西、掃地,、挖坑等都是我們的工作,，一天12小時,，都是體力活,，這些事我都能做，就是怕頭頂上的太陽,。7月份的正是熱的時候，太陽好像有烤焦大地上一切的架勢，剛開始穿著短袖短褲的我,，露在外面的皮膚被烤的生疼，從此再也不敢穿短衣出去干活了，從屋里走到外面去之后，感覺人好像被立刻扔到火爐里去了一樣，怪不得被稱為“火爐城市”，這次真正領(lǐng)教了,。

慢慢的，工地上的人越來越多了，當(dāng)然也不缺乏好些大學(xué)畢業(yè)生,，他們是基層技術(shù)員,，我發(fā)現(xiàn)他們也早出晚歸的，整天在太陽底下拿著紙筆跑來跑去的,，也確實辛苦,，由于是同齡人,，我就和他們聊起來了,，得知他們還是幸運的,，他們還有好多優(yōu)秀的同學(xué)都沒有找到工作,，此時，想到剛到工地上大干一場的想法,，真是感到太可笑了,。

做了一天事回來，感覺自己身上都發(fā)臭了,，全身都是泥和汗水,，疲憊的連飯都不想吃了，只想閉著眼睛平躺著不動,，于是便躺下了,，真是舒服極了！爸爸回來了,，硬是把我從床上拽下來逼我去吃飯,，知道自己很餓，可就是吃不下,，最后還是往肚子里塞了一些東西,。那幾天每天都做滿滿12小時的事，領(lǐng)班的看到雜事確實太多了,，又從公司其他工地上調(diào)來2個我們的老鄉(xiāng),，他們都是年過花甲的老人。

一天,，電工要接電,，我和一老鄉(xiāng)去幫忙拉電纜線，我們把手腕粗的電纜線擱到肩膀上,，身體大概與地面成60度的角拉著電線,，把電線拉到一百多米外的配電箱那兒去，一步一步艱難移動,，如烏龜和蝸牛一樣,。拉完之后，整個人無力的癱坐在地上大口喘著氣,，連回去喝口水的力氣都沒有了,，一老鄉(xiāng)向我感嘆道：“你還好啊,，年輕力壯的，將來還有很長的路要走,，還可以嘗試著做很過事,，像工地上這種打雜的事，你只需伸出舌尖嘗一下就行了,，大可不必再做了，而我們還要把這種苦嚼碎咽下去,，你還在讀書，大有可以改變命運的機會,，而我們已經(jīng)老了，命運已經(jīng)定型了,，要生存，只能一直干這個,，沒有盡頭,，也有盡頭,，那就是閉眼的那一天，你說是吧？”說完他“嘿嘿”無奈的苦笑了兩聲,。

當(dāng)時聽了他的一席話，頓時心里一怔,，感到心酸，爸爸為了我,，為了整個家庭不也是這樣的嗎,？同時又感到自己是多么的幸福和幸運，確實啊,，我不像他們，命運已經(jīng)定型了,，我還大有改變命運的機會,！這不是我第一次在工地上打工,，四年前我初中畢業(yè)，也和我爸爸在建筑工地上打工,，只是那時沒有感覺到有多累,，沒有這種刻骨銘心的感覺，可能那時我還沒有到懂事的年紀(jì),，也可能是那時做事時一切由我爸爸擔(dān)著，我頂著工作的名義在空隙中度過,，不管怎樣,，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了，我能和我爸爸一起擔(dān)著做事,，雖然累,，但我仍然感到開心，因為這是長大的感覺,，感覺自己脫胎換骨般的成長了,。

大一暑期社會實踐報告主題篇二

一個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,，同時搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用,。而對于大學(xué)生而已,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力,。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受,。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，通過社會實踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會,，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。暑期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會,、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機,。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情,，這種感覺真的很不一樣,。真的希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還要進行社會實踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考，獨立工作,，獨立就解決問題的能力,。所以我覺得在校大學(xué)生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時在實踐中幫助別人。

在這個暑假里,，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,，在短短一個多月中，我盡我所能,，把我所知道的知識全都交給他們,，孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,，他們大多夢想著成為大學(xué)生,，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了。也許是孩子們太小,，不能理解這件事的含義,，也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子,。

孩子們是渴望知識的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失，如今人們的思想不斷進步,，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激,。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理,，適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實踐使我感觸頗多，不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,，也幫助了部分小學(xué)生,，自我感覺是一次成功的社會實踐。

大一暑期社會實踐報告主題篇三

光陰似箭,，日月如梭,，說得一點都沒錯。就在這彈指一揮間,，我的大一暑假就結(jié)束了,。

回想這2個月，這60天，我都做了些什么,？

7月份,，我回家了，回到親愛的家鄉(xiāng),，嗅著家鄉(xiāng)泥土的清香,，熟悉得讓人倍感舒服。伴在父母膝下1個月,，在這一個月里,，跟家人朝夕相處，聊天,，真的很開心噢,！家，始終是一個自由,，有愛的天堂,，是心靈的港灣。

在家里,，我看了一本小說,，《彈痕》，現(xiàn)在書里的主角戰(zhàn)俠歌成了我最崇拜的人,。之所以崇拜,，是因為他有我沒有的，他做我不敢做的,。戰(zhàn)俠歌出生在一個軍人的家庭,，在孩兒時經(jīng)歷了種種考驗，在成年時表現(xiàn)的穩(wěn)重機智,，他無疑是一個天生的軍人,，一個天生的領(lǐng)袖者。戰(zhàn)俠歌他讓我感動,，他讓我瘋狂,。他曾經(jīng)年少不羈，像孫悟空大鬧天宮一樣,，在軍營里的陸,、空兩個部隊玩得不亦樂乎，在模擬的軍事訓(xùn)練上,，他率領(lǐng)一群紈绔子弟把參謀長給拿下,，為了體驗一下快感，是戰(zhàn)斗機駕駛的門外漢的戰(zhàn)俠歌駕著su－27在驅(qū)逐空中侵略者……他就是年少的戰(zhàn)俠歌,，雖然他任性,，狂妄，但無可否認(rèn)的是他有一種令人崇敬的人格魅力。后來他徹底改變了,，成熟了,。在海軍中，他以天生的領(lǐng)袖者角色帶領(lǐng)一群兄弟在海上跟一堆鯊魚拼死拼活,，流血流汗,，為的是保住兄弟的命子，為的是把船長用性命換來的潛水艇試驗數(shù)據(jù)交給上級,。當(dāng)他們拖著傷痕累累的身體,，報告上級：應(yīng)到70人，實到2人,，請指示,。我哭了！在第五特殊部隊里的一次次訓(xùn)練,，戰(zhàn)俠歌變得更穩(wěn)重了,，連續(xù)獲得荒漠，叢林,，山地,，雪原，高原五枚勛章,，是一顆獠牙,，成了各兄弟中的大哥，師傅,，他就是成熟的戰(zhàn)俠歌，軍魂,，情之所起,，一往情深！

人總要成長的,，從一個劣童成長為一顆獠牙,，很難得，真的給了我很深的感觸,。他的一言一行,，一舉一動，那種堅韌,，那種固執(zhí),，那種責(zé)任感，我自問我做不到,，所以我崇拜他,，他是我的精神支柱，相信在我跑800米的時候，在我快要撐不下去的時候,，我的腦海里,，心里想的都會是這3個字：戰(zhàn)俠歌！所以我能撐下去的,！

在家的日子總是短暫的,。8月份，我回校了,。做家教之余,，天天上網(wǎng)看電視，我確實虛度了,。在寫那個大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的時候,，我反思了一下，覺得自己寫得好假,，好虛,，我憑什么？實踐經(jīng)驗沒有,，社會經(jīng)驗也沒有,！我確實只是在象牙塔里幻想的一個小孩而已。

有人這樣問我：你相信人格魅力嗎,？我說我相信,。他說：華南星這里有幾個很具備人格魅力的人物，希望我過去見識一下,。我的確很容易被人格魅力所折服,，我覺得我是一個很會思考的人，可惜遺憾的是我的毅力不夠,，很難做到持之以恆,。

終于，我在華南星這里選擇了踏出第一步,。華南星,，是一個由一群血氣方剛，有理想,，有目標(biāo),，并為之努力實踐的高校大學(xué)生所創(chuàng)立的團體。大明師兄跟我們講解了華南星的精神文化,，我收獲到了感動,。感恩，我們能給別人什么,，別人再給我們什么,，不要永遠做一個被動的人,，不要只等著別人的付出；大氣,，不是我們理解的慷慨,，豪爽，華南星把它詮釋為大志,，大度,，大智，大能,，大勤,；小勝憑智，大勝靠德,，的確,，聽君一席話，我長高了,。

我有著一般女孩子對機器的遲鈍,，所以我的電腦知識比較空白！世事真難料,，我竟然在自己薄弱的領(lǐng)域踏出了第一步,。在華南星這里，在劍哥,，大明師兄,，小明師兄的精神鼓勵下，在強哥的硬件知識,，鴻哥的銷售知識指導(dǎo)下,，在各位隊友的關(guān)心幫助下，現(xiàn)在的我起碼不再是it領(lǐng)域的門外漢了,。堅持做自己不喜歡的事,，我做到了，這是對我毅力的考驗,。我對it的確是不怎么感興趣的，但是我堅持下來,，是因為華南星還會發(fā)展其他的領(lǐng)域,，例如校園傳媒，承辦校園活動……很多事都是這樣,，不能一蹴而就的,，所以我們要學(xué)會堅持。其實理性地想一下,，培訓(xùn)電腦知識還不錯的,，起碼彌補了自己這方面的空白,，我知道的知識又多了。以后還得好好學(xué)習(xí)的,！

《贏在中國》108將的波哥,，很榮幸跟他見面了，上了寶貴的一課,。他跟我們講了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的還有他的成長,。我很佩服他的，作為一個初中生,，他瞄準(zhǔn)了市場的動向,，而且正確果斷地選擇了自己道路。的確,，做人要有目標(biāo),，像燈塔，指引著你前行,！波哥說,，我們大學(xué)生還年輕,，我們有時間去失敗,。年輕是資本，所以在這寶貴的時間里,，不要窩在學(xué)校里浪費了,，在大學(xué)里應(yīng)該多接觸社會，畢竟社會跟學(xué)校是兩個不同的概念,，嘗試找一個你適合的行業(yè),。所以輸了，請不要氣餒,，爬起來,，繼續(xù)！

接觸得多一點的就是翔哥了,。真的人不可貌相噢,，看翔哥一副吊兒郎當(dāng)，玩世不恭的樣子,，真想不出他是一個技術(shù)含量這么高的人,。他教我們報價和導(dǎo)購?？此莻€女sale聊得多投入,，他竟然說他以前也是一個羞答答的男生，只是他愿意走出去,，主動說多了,，嘴巴也甜了,，還有導(dǎo)購時，他教我們勇于踏出去,，主動跟人聊天,，也不一定聊it啊，扯天扯地,，先建立良好的人際關(guān)系,，即使不買也無所謂的，當(dāng)認(rèn)識個朋友嘛～還有就是被人拒絕了也不要覺得羞恥,，社會是這樣的啦,，像小明哥出去跑業(yè)務(wù)，被保安從10樓送到1樓,，你就會覺得被拒絕其實只是小菜一碟,，我們不需以此悲，要有個良好的心態(tài),。恩,，真的受益良多啊,！提醒一下哦,，其實翔哥跟我們是同年的。

在華南星這里,，有很多跟我們是同齡人,，也有一群沒大我們幾歲的師兄，師姐,，但他們的思想深度,，見識，膽量,，眼界比我們高多了,，生于憂患啊，我以后真的要主動,、好好、努力學(xué)習(xí),，拍馬趕上他們。

還有良哥,，沖哥,，敏華哥,，榮哥,，聰哥………還有很多很多，一句話,，感恩華南星！

我這個假期確實沒實踐多少,，就是在百腦匯走了幾天,，但是思想上改變了很多，我現(xiàn)在只是井底之蛙,，但我不要做一只井底之蛙,！

大一暑期社會實踐報告主題篇四

曾經(jīng)的自己夢想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作，能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值,，現(xiàn)實情況下,，我對自己說，我需要更加不斷的努力了,，只有這樣,，自己才可以做的更好，只有這樣,，以后的道路才不會曲折,，才會更加完美的出現(xiàn)在我的面前。不過現(xiàn)在這一切都是幻想,，不切實際,，我會一直不斷的努力下去，做好自己,，才能夠努力,，我相信自己可以做的更好的!

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

自從走進了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了開大建筑公司,，開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi)，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的,。

現(xiàn)在想來，暑假的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。

大一暑期社會實踐報告主題篇五

大一學(xué)年臨近尾聲，我們super senior的隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學(xué)校組織的社會實踐活動,。經(jīng)過多次研討,，我們一致通過了 關(guān)于蘇州小吃的研究 這一課題，并相關(guān)的展開了一系列的活動,。

首先我們通過網(wǎng)上調(diào)查和文獻資料的收集為課題做了前期準(zhǔn)備,，也因此對蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類以及特色有了一些必要的了解,。接下來我們準(zhǔn)備了問卷調(diào)查和實地訪察兩部分活動,，希望通過這兩部分對我們的課題進行深一步的了解，以便探究。當(dāng)然,，在進行這兩部分時,，我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動的。我們問卷調(diào)查的訪問對象分為蘇州本地人,、游客,、外國人和大學(xué)生這四類。因為口音相似,，我負責(zé)的是本地人,。我和張啟星同學(xué)先去了學(xué)校的教育超市，很快就找到了幾位本地人,，我們就自制的問卷對他們進行了調(diào)查,，得到了很多非常有用的資料，之后我們又去了公園等休閑場所調(diào)查了幾位老年人,。經(jīng)過總結(jié),、歸類、分析等一系列的研究,，我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認(rèn)為現(xiàn)行的小吃價格比較合理,，都在可以承受的范圍之內(nèi)，但是對于小吃的味道和口感,，說法就有些不一致了,，有的松脆可口，有的過于甜膩 這對于我們下一部活動起了極其重要的作用,，可以說使我們進行實地訪察的方向更清晰,，目標(biāo)更明確了,。

在七月初,，在之前的一系列準(zhǔn)備下，我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進行采訪,，對于這部分我是感觸頗深,，這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡單的問題了，可以說我與陳虹諭同學(xué)對采芝齋經(jīng)理采訪的過程并不是一番分順,，甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪,，這不得不使我對這個社會產(chǎn)生了很多想法。對于采芝齋,，我想不管是本地人,，就連我們外地的朋友也是早有耳聞的,。在網(wǎng)上，我了解到采芝齋是中國老字號糖果店,，它建于19世紀(jì)末,，素以品種繁多,、風(fēng)味獨特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產(chǎn)自銷的糖果上百種,，主要有各式松子軟糖,、烏梅餅,、九制陳皮,、沉香橄欖等。其特色是選料講究,、加工精細,、營養(yǎng)豐富、甜香可口,，既有中國傳統(tǒng)糖果的特色,，又吸取西式糖果的長處,，自成一格,。糖果內(nèi)的某些原料，不僅好吃,，且具有滋養(yǎng)補益作用,，寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的,，只是結(jié)果有點不盡如人意,。首先也是因為我們對采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解，對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹,，所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆,，問題準(zhǔn)備的也不充分，語言可能也表達的不委婉吧,，說得有些尖銳了,，致使主管以及大廳負責(zé)人都不是很配合我們，采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,，使得我們很是焦慮,，不得不變的步步為營啊。其實就采芝齋我們也提了一些自己的想法,，例如把茶點和冰激凌結(jié)合,，或是如何更吸引青少年顧客,，但似乎那位主管只是一味的敷衍我們，并不屑于我們的想法與意見,，也多次在言語上顯示了他們極其強烈的優(yōu)越感,，我想他們是有優(yōu)越的資本的，畢竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號之一,?？墒沁@種不屑，這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,，真是讓我很不舒服,，我不知道自己算不算是出入社會了，但我想這種事在復(fù)雜的社會比比皆是,，我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,，這樣只會被久經(jīng)風(fēng)霜的人說成是魯莽，是無知,。我經(jīng)過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會以及社會的復(fù)雜,，似乎這件事情又只能作為一個警示，也不能以偏概全的就否認(rèn)了這個社會是有溫暖存在的,，我想我是幸運的,，采訪的是采芝齋，才有了機會上了這樣一堂生動的課,，我應(yīng)該算是受益匪淺的吧,。

接下來我們也是保持平和的心態(tài)，把采訪的內(nèi)容作了歸納總結(jié),，大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經(jīng)濟的影響,，我們也準(zhǔn)備以登報、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳,，希望我們的研究能幫助到他人,，能有意義。

通過親身體驗社會實踐讓我更進一步了解和認(rèn)知了這個社會,，以前總是在家人的庇護下長大不知道外面的世界如何現(xiàn)實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識,，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會，想通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的不足,。社會實踐活動真是非常有意義的，尤其對于大學(xué)生來說,，在我們正式進入社會之前,，盡可能的感受社會，了解外面的世界,，是有百利而無一害的,，人總是要受到磨礪的,，趁現(xiàn)在年輕，還能在家庭學(xué)校的保護支持下,，我們應(yīng)該盡情飛揚青春,，為自己的將來堆積起厚實堅挺的基石，使以后步入社會不會表現(xiàn)得太茫然太狼狽了,。

這次社會實踐活動,，不論我們的研究成果如何，我想都是成功有意義的,，因為我們都達到了這次活動應(yīng)有的效果,，豐富了自己的見識，拓展了眼見,，也令我們受益頗多,。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實踐也可多多嘗試，以后我還是會多多參加的,。