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2023年小學(xué)教師師德師風(fēng)教學(xué)個人總結(jié) 小學(xué)教師師德師風(fēng)工作總結(jié)個人總結(jié)匯總(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 08:49:37
2023年小學(xué)教師師德師風(fēng)教學(xué)個人總結(jié) 小學(xué)教師師德師風(fēng)工作總結(jié)個人總結(jié)匯總(五篇)
時間:2023-03-31 08:49:37     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,,避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教師師德師風(fēng)教學(xué)個人總結(jié) 小學(xué)教師師德師風(fēng)工作總結(jié)個人總結(jié)篇一

教書育人是教師的天職,,是學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范,,用自己對學(xué)生,、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀,幫助他們樹立遠大理想,,培養(yǎng)他們的社會,、家庭、集體的責(zé)任感,。

在講授數(shù)學(xué)課的過程中,,我總是把握各種時機,教育學(xué)生奮發(fā)向上,拼搏進取,。告訴他們作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng),,提高素質(zhì),為將來做好準備,。讓學(xué)生懂得學(xué)好數(shù)學(xué)要有堅持不懈的精神,,并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力,就能把數(shù)學(xué)學(xué)好的道理,。

在做好教書育人工作的同時,,我抓緊一切可能的時間,刻苦鉆研業(yè)務(wù),。在知識經(jīng)濟時代,,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險,。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求,。所以,,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,。

我們的路還很長,,不管有多坎坷,只要你把它當作一次經(jīng)歷,,一次磨練,,你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲,。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?,攜手共進。

小學(xué)教師師德師風(fēng)教學(xué)個人總結(jié) 小學(xué)教師師德師風(fēng)工作總結(jié)個人總結(jié)篇二

在我的心里,,一直裝著這樣一句話:學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會合作,學(xué)會做事,,學(xué)會做人,。在班主任工作中,我一直是這樣要求自己的,,也以此為宗旨來教育學(xué)生,。

一,、學(xué)會學(xué)習(xí)

今天的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,學(xué)到老,,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端,。為了提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,,我認真參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),,認真研究新教學(xué)大綱,以新思路,、新方法來指導(dǎo)工作,。對于班級管理工作,我在平時大量閱讀各種書籍,,上網(wǎng)查找有用的資料,,并向?qū)W校有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任請教和學(xué)習(xí)。對于學(xué)生,,我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手,讓他們真正學(xué)會學(xué)習(xí),,愛上學(xué)習(xí),。

二、學(xué)會合作

現(xiàn)在的學(xué)生以獨生子居多,,多數(shù)缺乏這種“合作”精神,,以自我為中心,這對班級的各項工作開展很不利,。于是,,我采用“讓事實說話”的方法,學(xué)校的一些活動,,如拔河比賽,、運動會等就是很好的契機。我還經(jīng)常利用早讀課,、班會課等進行適當?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫助,,互相關(guān)心等。另外,,在我平常的教學(xué)工作中,,我也有意識地要他們進行小組討論、同桌互相背誦單詞,、課文等,,加強學(xué)生的團結(jié)合作意識。而我自己在工作中,也能做到積極與其他老師合作,、討論,。

三、學(xué)會做事

從班主任的角度來說,,學(xué)會做事,,就是體現(xiàn)在對班級的管理工作上。其實,,班級管理的攔路虎,,一般就在幾個人身上,而且往往是男同學(xué),,如果這幾個人能轉(zhuǎn)變的話,,班風(fēng)就會有很大改善,反之,,則會帶壞好多人,。醫(yī)學(xué)中,講究“對癥下藥”,,班級管理也一樣,。

小學(xué)教師師德師風(fēng)教學(xué)個人總結(jié) 小學(xué)教師師德師風(fēng)工作總結(jié)個人總結(jié)篇三

我們幼兒教師肩負著二十一世紀人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠的影響,。

一,、愛幼兒,先熱愛教育事業(yè)

選取了教育事業(yè),,就要對自己的選取無怨無悔,,不計名利,用心進取,,努力創(chuàng)新,。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高自身潛力,、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心,、職責(zé)心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了孩子”,。

二、愛幼兒,,要尊重和呵護他們

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護,。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),與每一個幼兒建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心,、呵護、尊重每一個幼兒,。

三、愛幼兒,,努力做幼兒的支持者,、合作者、引導(dǎo)者

以關(guān)懷,、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲,。把握時機做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),。作為只有不斷的更新自己的知識,,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,,才能帶好幼兒,。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),,用心學(xué)習(xí),不斷開辟新教法,。

四,、愛幼兒,以身作則影響幼兒

教師的言行對幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,,這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此,教師必須要時時刻刻做出好的榜樣,,凡要求幼兒做到的,,自己首先做到,。堅持嚴于律己。同時,,正確處理自己與家長的關(guān)系,,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施,。

這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),,我自己要從以上各方面努力,堅持不斷的學(xué)習(xí),,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),。

小學(xué)教師師德師風(fēng)教學(xué)個人總結(jié) 小學(xué)教師師德師風(fēng)工作總結(jié)個人總結(jié)篇四

教書育人,是教師的神圣職責(zé),,教書者必先學(xué)為人師,,育人者,必先行為世范,。作為一名光榮的人民教師,,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德,。自從踏上三尺講臺,,我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師,,知識的傳播者,,不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生,能夠為學(xué)生“傳道,、授業(yè),、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,,以良好的言行舉止,,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生,,如同在師范讀書時的那句校訓(xùn):學(xué)高為師,,身正是范。

一,、愛崗敬業(yè),,忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),,就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,,不要這山望著那山高,。每一個人都是平凡的,,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡,。

對教師職業(yè)的熱愛,,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,,在新的教學(xué)工作中也就有了動力,。

二、熱愛學(xué)生,,平等對待每一位學(xué)生,。

關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,,平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀?,F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,,這也是全社會都普遍認同的教育觀點,。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,才會關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,,才不失師德風(fēng)范,。

但“人非圣賢,熟能無過,?!备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤,,也不能不管,。我也常會和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,,這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤,。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的,真誠的,,真正的熱愛每一個學(xué)生,、關(guān)心每一個學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。

三,、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道,、授業(yè),、解惑也?!敝挥芯I(yè)務(wù),,才能將科學(xué)知識準確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準確地解答,,在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,,當然也不可能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,,我仍有許多能力目標把握不住,,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心,。另一方面,,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,,所以,,老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重??傊?,我認為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向,。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會,,我對教師師德有了更加明確的認識,,師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,,也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下,教師的責(zé)任重大,,教師的使命感要加強,。

五、本人還存在的問題

工作作風(fēng)不夠扎實,,遇到困難不能知難而進,,有時有任其自然的.松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,,對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

今后,,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,,在行動上提高責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生的思想,,用自己的真誠之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。

小學(xué)教師師德師風(fēng)教學(xué)個人總結(jié) 小學(xué)教師師德師風(fēng)工作總結(jié)個人總結(jié)篇五

20__年又很快過去了,為了能使新一年的工作有所進步,,使自己能力有所提高,,有必要把自己在這一學(xué)年里的工作總結(jié)一下:

一,、德

我熱愛幼教工作,,始終堅持對孩子有愛心,讓孩子在幼兒園開心,,對家長熱心,,讓家長對老師放心。我平時積極參加幼兒園組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并能在學(xué)習(xí)和活動過后認真寫心得體會,。遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,我努力提高政治思想素質(zhì),,遵紀守法,、遵守園的各項規(guī)章制度。作為一名黨員,我在思想和行動上時刻要求進步,。

二,、識

我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教育方面的書籍,經(jīng)常瀏覽有關(guān)幼兒教育方面的網(wǎng)站,,從中獲取相關(guān)的幼兒教育信息,并且將書本上學(xué)習(xí)到的知識融入到現(xiàn)實的教學(xué)中,,因此,,在保育、教學(xué)方面,,我逐步在成長,,能夠根據(jù)不同年齡段孩子的年齡特點來組織活動。而在家長交流方面,,我也能夠細心到位,,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當天的情況,,如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作,。

三,、績

只有耕耘,才會有收獲,。在園內(nèi)開放的時候,,我能夠認真設(shè)計活動,展示活動也收到老師們的一致好評,。在見習(xí)基地帶教的工作中,,我也是認真對待,并且所上的活動能夠作為見習(xí)基地教師的示范活動,,受到了各位老師的一致贊揚,,作為帶教師父,我也能夠認真對待這份職責(zé),,將自己所知毫無保留地教給徒弟,。

四、能

這一學(xué)年,,我擔(dān)任了教研組長的工作,,繁忙之中也讓我有了更多的成長。并且在新的工作崗位上,,對我的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn),。

作為幼兒園的一名教師,我覺得自己有職責(zé),,有義務(wù),,將工作更好地進行下去,起到輻射引領(lǐng)的作用,!

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