在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

建筑類自我鑒定 建筑自我鑒定200字篇一

整個實習的過程時間雖短,，但讓自己知道了如何當一名好的施工員,。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學習充滿了動力,。工地雖說是苦了點,，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人,。”.

經(jīng)過了實習,，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時也存在了一些問題,，以下我將就這次實習總結四點意見和建議

(1)、實習時間可以適當增長一點,，雖然可以學到整個工作的流程如何施工，但是一些細節(jié)無法深入,。

(2),、實習的過程中,，可以適當舉行一些交流會,，如在實習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會,，老師可以

以指導一下同學們,，這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,，而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象,。

(3),、同學們可以找個空閑時間(如周末),，互相參觀一下對方的工程,，看看別人是怎么做了,，這樣可以防止成為井底之蛙,，也可以促進交流，取其精華,，而棄其糟粕。

(4),、在條件允許的情況下，老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導,，不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象,，而且可以對同學們進行有建設性的指導,，讓我們的實習更加有效率。

非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會,，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合,，更重要的是讓自己學會了如何做人。

建筑類自我鑒定 建筑自我鑒定200字篇二

今年開始,，我在xx工程公司進行了工商治理實習工作。在實習過程中,，我得到公司指導老師的熱心指導,，積極參與公司日常治理相關工作，把書本上學到的工商治理理論知識對照實際工作,，用理論知識加深對實際工作的熟悉,，用實踐驗證所學的工商治理理論,，探求日常治理工作的本質與規(guī)律,，使我對日常治理工作有了深層次的熟悉,。

我所實習的工程公司,，是以水工,、市政、工民建,、路橋,、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的

國有大型骨干建筑施工企業(yè),，具有航務工程總承包一級,、房建二級,、市政,、水利水電三級,、地基與基礎一級,、鋼結構一級,、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級,、勘察設計甲級、計量二級,、建筑材料試驗甲級等資質,。通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,，取得了"計量保證確認合格證書";xx年通過了iso9001國際質量治理體系認證,。

細節(jié)的東西往往是最輕易被忽視，也往往是決定成敗的因素,。我敏銳性地意識到這些題目,，所以在平時的工作中,，注重自己的舉止禮節(jié),、注重工作中的細微點滴，即使再瑣碎的小事,，把它做得盡善盡美,。做事認真,，很吃苦,，天天總是滿臉的微笑,。培養(yǎng)團隊精神是做好溝通的先決條件,，作為實習生,，我在領導和同事的指導下,，主動地向行業(yè)學習知識,，向同事請教經(jīng)驗,，體會到團隊的氣力和魅力,。

我能及時的調整自己的心態(tài),讓自己的心總是處于一種積極向上的狀態(tài).當然我也曾在自己的人生路上受過挫折,這只讓我更加堅信在這個世界上只有你想不到的事,就沒有你做不到的事.

實習是階段性實踐教學,，是將理論運用于實踐,，實習就是熱身,，就業(yè)是起跑,，在起跑前熱身會對成績大有幫助,，而且對企業(yè)和個人是雙贏的,?；仡櫸业膶嵙暽睿锌呛苌畹?,，收獲是豐富的,。實習中，我采用了看,、問等方式,，對工程公司的日常治理工作的開展有了進一步的了解,，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式,、運作規(guī)律,。同時，對公司的企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解,。

建筑類自我鑒定 建筑自我鑒定200字篇三

我是西安廣播電視大學直屬四分校20xx春工程造價專業(yè)畢業(yè)生,，在學校兩年的理論學習,，讓我學會堅強,，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識,。因為本人積極參與學校各種活動，讓我學會了如何與他人交流,，學會了工作的態(tài)度,。

兩年來我學會了勤奮,，學會了堅強,，學會了堅持,，學會了誠實,。我深刻認識到在職校的學習是為了工作,，為了提高自己的職業(yè)技能,。所以在貴校的學習,，我變得更有自信,。對專業(yè)課的學習需要多練,，不能空想,，我比以前增加了動手的能力。我在學習,、工作,、和生活上遇到許多挫折,，面對著這些，我選擇了勇敢去面對,，而不是退縮,。我在學校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信,，我做到了,，我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

我的學習成績在班上排在前列,，這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣,，特別是學習，沒興趣就學不好,。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,，還應該多閱讀課外書,。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上,，應經(jīng)常對市場材料價格做調查,。施工技術和材料是不斷發(fā)展的,，只有不斷關心最新施工技術和材料價格,，才能學好專業(yè)知識。

在學習上,，我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習，需要的知識面廣了,，涉及施工技術、材料性質,、設備等方面的內容,。學習專業(yè)課程,，需要與實際結合，更需要認真的學習態(tài)度,，細心,、謹慎的性格,。有一點特別的是，建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤,，在保證工程質量的前提下,，應減少材料的.損耗，選用更經(jīng)濟的材料,。

在班上,，我擔任小組組長。在工作中,，需要經(jīng)常與班上同學交流,，傾聽他人的意見,。號召同學參加學校各類活動。我需要做好帶頭作用,，呼吁同學們積極參加,，為班集體爭榮譽。

離開學校雖然很有舍不得,，但我知道有更加高遠的目標等著我,，所以我將繼續(xù)發(fā)揚好的精神,，不斷改進自己,，使自己在這個快速發(fā)展的社會中綻放光彩!

建筑類自我鑒定 建筑自我鑒定200字篇四

我由于屬于在學校外做設計，因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯(lián),。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,，以及加固改造工作,。通過這些日子的實習,，使我發(fā)現(xiàn)在一些在設計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測,，處理措施?，F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結,。

我的畢業(yè)設計作的是混凝土框架結構,，因此對于混凝土機構的了解要更有針對性,。混凝土質量的好壞,，既對結構物的安全,，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視,?；炷临|量的主要指標之一是抗壓強度，從混凝土強度表達式不難看出,，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,，按公式計算，當水灰比相等時,，高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多,。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,，水灰比也與混凝土強度成正比,，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小,，混凝土強度低,，因此,，當水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,，此時只能增大混凝土和易性,，增大混凝土的收縮和變形。

綜上所述,，影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,，要控制好混凝土質量,，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外,，影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素,。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,，當石質強度相等時，碎石表面比卵石表面粗糙,，它與水泥砂漿的粘結性比卵石強,，當水灰比相等或配合比相同時,，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強,。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3．2cm左右，細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,，所以混凝土公式內沒有反映砂種柔效,，但砂的質量對混凝土質量也有一定的影響。因此,，砂石質量必須符合混凝土各標號用砂石質量標準的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質量變化相對較大,，因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質量要求,，并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調整水灰比,，以保證混凝土配合比，不能把實驗配比與施工配比混為一談,?；炷翉姸戎挥性跍囟取穸葪l件下才能保證正常發(fā)展,，應按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護,、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有一定的影響,。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水?，F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法,。如果是設計造成的缺陷,，一般有設計承載力或設計工作條件與實際不符造成裂縫、變形,、侵蝕等破壞,；如果是使用造成的缺陷，一般有超載,、侵蝕、火災,、凍融,、風化破壞等,。

混凝土的裂縫是不可避免的`，其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,，但它的有害程度是可以控制的,，有害程度的標準是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致,，但大致相同。如從結構耐久性要求,、承載力要求及正常使用要求,，最嚴格的允許裂縫寬度為0,、1mm。近年來,，許多國家已根據(jù)大量試驗與泵送混凝土的經(jīng)驗將其放寬到0,、2mm,。當結構所處的環(huán)境正常,，保護層厚度滿足設計要求，無侵蝕介質,，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0、4mm,；在濕氣及土中為0,、3mm；在海水及干濕交替中為0,、15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,，必須處理,。

近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到更多的結構領域,，如大跨超長、超厚及超靜定框架結構,，其混凝土強度等級必須提高至c50、在采用泵送條件下,，其收縮與水化熱大大增加，約束應力裂縫很難避免,，張拉前開裂,，張拉后又不閉合，裂縫控制的難度更加困難,。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的，預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂,，預兆性較小，裂縫擴展速度快,。裂縫深度h與結構厚度h的關系如下：h≤0,、1h表面裂縫；0,、1h＜h＜0,、5h淺層裂縫；0,、5h≤h＜1、0h縱深裂縫,；h=h貫穿裂縫,。

應當盡量避免貫穿性及縱深裂縫,，如出現(xiàn)該種裂縫應采取化學灌漿處理來保證強度，即貫縫抗拉強度必須超過混凝土抗拉強度,。

早期裂縫一般出現(xiàn)在一個月之內,，中期裂縫約在６個月之內,，其后1～2年或更長時間屬于后期裂縫。

在修補裂縫前應全面考慮與之相關的各種影響因素,，仔細研究產(chǎn)生裂縫的原因，裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定,，若仍處于發(fā)展過程,，要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調查和修補指南”中,，對調查的原則、普查,、詳查方法均作了詳細規(guī)定,，主要有：

裂縫的現(xiàn)狀調查（裂縫類型和寬度）,；有無病害（漏水、鋼筋銹蝕）,；產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過（發(fā)生時間和過程）,；設計書的檢查,；施工記錄的檢查；根據(jù)混凝土鉆芯檢查構件的強度,、厚度,；荷載調查；中性化試驗,；鋼筋調查（鋼筋位置,、細筋數(shù)量及有無銹蝕）,；地基調查；混凝土分析,；荷載試驗,；振動試驗,。

表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫，深度未達到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,，不漏水的縫,，不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫,。表面貼補（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫）的防滲堵漏

填充法用修補材料直接填充裂縫,，一般用來修補較寬的裂縫（0,、3mm）,，作業(yè)簡單，費用低,。寬度小于0、3mm,，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,，用灌漿法很難達到效果的裂縫,、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開ｖ型槽,，然后作填充處理、2,。

此法應用范圍廣,，從細微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好,。

因超荷載產(chǎn)生的裂縫,、裂縫長時間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法,。包括斷面補強法、錨固補強法,、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗,；鉆心取樣試驗,；壓水試驗；壓氣試驗等,。

建筑類自我鑒定 建筑自我鑒定200字篇五

關于這次實習,，個人還是非常肯定學校所做的實習計劃的要求,，也非常希望和渴望在這次實際工作中能像業(yè)務實習大綱所要求的那樣通過業(yè)務實踐，將理論知識與生產(chǎn)實踐有機結合起來,，從而使自己初步了解職業(yè)建筑師的基本工作程序,、工作方法和職業(yè)素質要求。以這次實習為基準點,，在畢業(yè)后能夠更好地從事建筑設計工作。

但是,，這里也有很多問題在里面,，由于這次實習是要求學生自主安排，聯(lián)系實習單位,，并不是學校組織的與學校建立關系的實習單位,，所以一方面學生在找實習單位是遇到一些困難,，即使找到了實習單位，也并不知道該單位的實習單位的情況,，以及該實習單位對待實習生是否有一個正確定位與要求,。

這次實習我也經(jīng)常與班里的同學聯(lián)系，從他們在實際在實習單位所做的事可以了解到更多的實習單位是在把實習生當成繪圖員來對待,，實習生完全被他們當成為了地地道道的廉價勞動力了，這些實習單位的目的不是讓你在這里很負責的教你設計方面,，施工圖知識方面的東西了,，而是利用學校的實習要求來廉價使用學生的價值為其創(chuàng)造更多的利潤。這的實習效果實際是與學校安排的實習要求,，至少是我認識我的實習單位所做的實習期望是有很大的違背的,。

我曾經(jīng)和我們班的同學在聊天的時候經(jīng)常聽他們說,，他們所在的設計單位做設計基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設計。王力曾經(jīng)跟我聊過,，他滿懷激情地幫總工設計了三了方案,，結果總工直接找來一個圖紙叫他改改就可以了,。其實我在這里也有過相似的感受，我實習的做階段畫的劇場施工圖的方案圖就是我的實習導師叫人改的一個方案,。最后要我畫施工圖的時候也是把原有的劇場施工圖拿來參考著畫的,。這些我在我的實習周記里面有更為詳細的介紹，因此在這里只是提到就可以了,。不過對于畫施工圖來說，有個范例拿來學習個人覺得還是一個很不錯的方式,，但是對方案創(chuàng)作來說我覺的這更多的事一個誤導,，更令我感到不解的是,，我們班竟然有人已經(jīng)認可這種對待建筑創(chuàng)作的一種方式。我個人絕對是不贊同的,。

我想在實習過程中我認識到的種種問題,，這些也有個人實習態(tài)度上的，實習單位要求上的,，以及目前中國建筑業(yè)對建筑創(chuàng)作的一種氣候外,。學校在實習中對實習生進實習單位的安排上也有其不到位，也就是不合理的地方,。一方面學校要求很嚴格的實習成果拿回來,，另一方面又不能提供一個很負責任的單位及實習導師來帶學生,。我想學校是否應該很好的從新認識對實習的工作,。可能有人要說實習中當一名繪圖員也是一種社會角色的體驗,，也許我們工作出來真的最后淪落為一名畫匠,，但是起碼我們現(xiàn)在還是在做夢的階段，每個建筑系的學生此時都希望能在將來的某的時刻能成為一個真正的建筑師,，對自己的每一個方案都是自己的思考。我希望這個夢不應該被過早的被打破,。

因此,，對實習我一直希望能過起到他應有的作用,，我想這也是每個實習生所期望的。學校要思考這個問題,，實習生也要思考這個問題,，社會也有更多的責任來思考對待實習生的問題,。我知道實習能夠其到他應有的作用還有一個漫長的過程，但是我對他一直沒放棄過希望,。也許這天很快就回來到,。

很多實習生對實習的認識只是停留在實習單位工作的經(jīng)歷,，這里包括我很多同學在內，都有這種現(xiàn)象,。前面已經(jīng)說過了,，在設計單位,，有很多總工給我們的是對建筑就是一個錯誤的認識，起碼我認為我的總工有點誤導我的傾向,。

我個人理解的建筑實習應該是建筑不只是在設計單位所做的事情中的體驗和認識,，還應該走出去，通過對建筑,，城市的直觀認識來理解建筑和城市，以及對建筑空間,，城市景觀,、街道進行切身的感受,，雖然我對此已經(jīng)有了認識。不過并沒有很好執(zhí)行,，這不能不說是我的實習上不到位,。但是我在僅有的幾次走出去的過程中還是感受到其的作用及對建筑的重新理解。這在實習周記上已經(jīng)記摘了一些,，一次是“走進陽光棕櫚園”。一次是“走進深圳市新圖書館”,。在走進陽光棕櫚中,，我對建筑感受到的是對難點變?yōu)榱咙c的一個建筑認識,，在一般的樓盤中。底層是很難處理的一個問題,。因為更多的用戶不太喜歡,。也不太買底層戶型，一個是怕上面的東西不小心掉下來,，還有個原因是底層在地面上容易受潮。而陽光棕櫚園的做法,，恰恰是利用底層的親地性,，則把他處理成上面戶型所不能具有的花園戶型。這對我以前的樓盤認識有了一個嶄新的感受,。而在走進深圳市新圖書館時,，則更多的是體驗到建筑大師的空間處理手法以及技巧,，那種上下,，內外貫通一氣的大師手筆的確給我對空間認識的一次心靈的震撼,。所以這樣認識不走出設計單位，走進建筑本身是感受不到的,。

我來深圳的時候也算是很早的了，當初同寢室的人都決定來深圳實習,，希望能過到是租房子能住在一起，他們的這個提議我是沒有贊同的,，我更希望是自己能單獨租個房間,。這種決定后來的確證明我是對的，有幾次去他們一起租房子,，他們在雙修日和閑時在一起打牌打發(fā)時間。這正是我在學校時他們說一起租房子所擔心的現(xiàn)象,。雖然能起到分擔房租的作用,，但是我更希望能在多余的時間內能夠看一些書，因此我來深圳的時候還是決定一個人過來的,。

除了我本人有要考研的目的希望能在一個人的環(huán)境在這邊邊實習邊復習的因素外，我也一直覺的無論什么時候都要讀書,，其實在實習的時候我們有大量的時間被我們浪費了,。我不希望我的青春在這些碌碌無為的時間中被消耗,。我也許算是幸運的，然而感覺又是不幸的,，不幸運的是我這這前期的工作量常常不飽和,，更多的時候他們給我半天的時間解決的問題卻給我一天時間，甚至是更長的時間,，我也抱怨過，這樣的工作量我能收獲多少,，但是這在另一方面我也是幸運的,。因為我?guī)缀鯖]有加班的時候,，深圳購書中心給我提供了另一個學習的場所，由于它離我住的地方非常的近,，所以下班以后更多的時間也在這里度過,，實習周記提到的兩本書《城記》和《建筑師的20歲》都在這個期間在購書中心里面看完的，另外還有兩本書是跟考研的推薦書目是陳志華編寫的《外國古建筑二十講》和樓西慶編寫的《中國古建筑二十講》,。還有一本書也是有關考研推薦的書目《華夏意匠》,，這本書則是咬牙花100塊錢買下來的,，為什么說咬牙則是因為我在設計院實習是沒有工資拿的。買他下來也不僅僅是因為考研,，也是因為個人覺的此書可以收藏以后可以重復閱讀,。

通過這些我自身的感受及我自己的觀察,，我要說的東西也已經(jīng)很明了了，我們對實習本事認識的局限性太低了,，因此實習的誤區(qū)也在于我們更多的人認識的實習只是理解成在設計單位參與實際的工作,，而忽略了認識社會,，認識城市也是我們實習的內容。還有閱讀書本是人生一個不應該的間斷的學習過程,。

其實以上內容就有部分關于到實習總結性質的東西,，只是以上更多的東西在匯報,，討論實習本事的問題，以及在設計單位外,。我的實習情況,，還沒有涉及到我在設計單位所做具體事情的歸要,。不過，這部份內容在實習周記里面也有總結了,。在這里我將做一個項目介紹性的以及在設計,，畫施工圖過程中所遇到的收獲以及困惑在這里作為這次實習的最后內容來結束我的整個實習期,。

在我的回執(zhí)單里面總工給我安排的實習計劃是到八月底的，最后卻在6月底就提前結束了,，除了是因為要考研的原因外,，還有一個是不想過多提起的原因是因為在這里，沒有一分錢的工資可拿,，曾跟同學戲說,，這里算是一毛不拔,。結果身上帶來的錢4個月都耗盡，真要掙到8月底,，估計回家也是個問題了。最后還是決定提前結束原本計劃的實習期,。但是很巧合的時，實習計劃安排的內容卻是基本完成,，這里老師可以查看我4月份寄回的回執(zhí)單的實習計劃安排和實習作品所做的項目內容,。

初來時,，由于單位所要求使用軟件的不了解性，被總工以為要畫一個月的時間來提高我的繪圖水平,。也就是實習安排說話的繪圖培訓,，但是單位用的理正軟件與我在學校慣用的天正的軟件真的有太多的相同點,，因此我基本畫2個星期的時間就基本很熟練的運用理正軟件了，當時給我訓練的圖則是深圳比較有名的樓盤“鼎太風華”,，而且他對我的意思已在實習周記里面有記敘,，所以在這里不想過多的重復,。在這里算是掌握了一個新軟件的運用，其實頭一月來這里更多除了是在熟悉軟件運用外,，這里還好《建筑學報》和《世界建筑》這2本雜志可以看,，其他時間在前面說過在深圳購書中心度過,。也算是另一種收獲吧。

由于這個時候很是不滿意實習單位對我的這種的實習方式的安排,，所以在4月份找總工談過一次話,，就有了四月份的值班宿舍的設計實習安排，雖然這個工程不算是很大,，基本也是個綜合宿舍性質的建筑,，甲方要求底層是職工的食堂，上面的標準層才是職工宿舍,。在這個設計的參與過程中。這里的副院長是直接的負責人,，他在分析我們的方案的時候給我留下了一句非常深刻的話：做設計首要從體量開始分析,，好比一個人有了好的體形,，才能讓人有個好的印象，后面才是五官的標致,。在跟他聊天的過程中,，我是非常羨慕他曾經(jīng)去過歐洲,，看過柯布的薩夫依別墅，到過貝聿銘的金字塔……但是關于這個方案,，我一直不肯贊同的地方是他們一直堅持的衛(wèi)生的處理上,，因為從我的實際生活出發(fā)為基準點中,，像這種公共宿舍是不應該不衛(wèi)生間和沐浴間安排在一起的，我不能想象一個人在旁邊拉屎還有人愿意在里面洗澡,，問題是這還是深圳機場集團的宿舍,，每年創(chuàng)造上憶價值的企業(yè)如此對待公司職工,。反正最后不得已這個設計還是按照所謂有工作經(jīng)驗的人的意見去做的。

這個設計告一段落有也有的一周時間了,，設計院的另一外總工吳工接到勁嘉集團邀請招標的文件,，這個文件在我的實習作品里面有打印文本,，這也是我不太滿意這個設計院的地方。我就沒看見過這里有過投標,，工程基本都是人家委托和邀請的項目,。不過這已經(jīng)與我無關了，其實我還是很喜歡這個總工做設計的一套方法的,，為了做這個方案，他先是請模型公司把基地模型做了出來,，而者還電話叫甲方給個安排時間讓廠房技術人員介紹工藝流成,。這我跟著去的,，第一次進工廠技術人員講解，這些到是比我們學校的一些領導說教有用得多,?？偣さ囊粋€設計概念我是非常欣賞的，他把這個地形抽象的理解成一個奔跑的運動圓,，山頭是人頭,。兩側山腰則理解成運動員奔跑的線形,，而結果是被院長武斷的否定，采用他所謂非常合理的方案,。因此就有了我不太愿意拿回來的一套勁嘉集團的規(guī)劃,。如果老師看了招標文件要求與規(guī)劃方案的話,，就知道與甲方的要求根本不吻合。這里我不想做過多的簡述,?？偟膩碚f這次規(guī)劃設計還是領教了科學的設計前期過程,，雖然結果不太好。

最后的施工圖的繪制,，除了我抱怨時間拖的太長外,，還是非常感謝總工能給我這一次施工圖的制作機會,，在這里學到的東西真的太多了，工作要求與其他建筑專業(yè)(建筑結構,，建筑設備,，建筑給排水，建筑電訊)的配合上是體驗是非常難得的,。對建筑節(jié)點細部的掌握讓我認識到建筑構造的重要。