“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

農(nóng)民工培訓工作總結(jié) 農(nóng)民工培訓實施方案篇一

加上農(nóng)民工習慣的農(nóng)村種田隨意丟棄工具的現(xiàn)象帶到施工現(xiàn)場,，不穩(wěn)定的行為方式為農(nóng)民工帶來極大的安全隱患，也時刻威脅農(nóng)民工生命財產(chǎn)的安全,。為了提高民工施工技術(shù)技能,，教育他們規(guī)避危險的作業(yè)方式。在20xx年度,，我公司領(lǐng)導親自抓農(nóng)民工安全培訓工作,，并在倉庫設(shè)立農(nóng)民工培訓學校。具體工作如下：

我公司組織作業(yè)人員參加社會舉辦的技能培訓,、安全法律法規(guī)培訓,。通過對作業(yè)人員的施工規(guī)范的培訓教育，比如積極響應參加由建設(shè)行政業(yè)舉辦的崗前安全教育培訓活動,，從而提高作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識,。教育作業(yè)人員如何避免習慣性違章，克服施工中危險的動作,。通過安全知識的成績考試,，對于考試不合格的作業(yè)人員繼續(xù)教育，直到成績合格,。

公司通過聘請專家教授到公司為作業(yè)人員進行培訓,，向作業(yè)人員講授施工作業(yè)安全知識，施工技能,。及機械作業(yè)操作規(guī)范,，如何防止施工機械傷害事故的發(fā)生。還請消防部門教官為作業(yè)人員講授防火減災的安全意識教育培訓,。在教育內(nèi)容上,，培養(yǎng)員工防火滅火逃生的知識,，滅火器的使用，滅火演練,，分析火災事故案例等內(nèi)容,。

公司在倉庫騰出房屋，作為民工學校教室,，在安全總監(jiān)xxx的直接負責牽頭安全部門和其他部門科室工作經(jīng)驗豐富的同志,，定期對作業(yè)人員進行安全操作技能培訓。尤其是我公司從日本引進先進的機械設(shè)備,，剛開始作業(yè)人員對此新機械設(shè)備的安裝施工一竅不通,。安全該機械設(shè)備涉及起重吊裝危險的作業(yè)，稍不細心就有可能造成機械傷害,。在農(nóng)民工培訓學校,，有日本專家進行影音模擬安裝，使作業(yè)人員能順利接受新設(shè)備的使用與安裝,，熟稔掌握該機械設(shè)備的施工方法,。避免機械傷害事故。

在農(nóng)民工教育培訓方式上,，采取靈活多樣的方式,。施工現(xiàn)場逃生演練，事故應急反應培訓,。安全法律法規(guī),，知識技能、機械操作規(guī)范等影音影像播放,。季節(jié)施工安全教育,，夏季防臺防汛，冬季防凍防滑安全教育,。節(jié)假日的節(jié)前節(jié)后安全教育,。在施工現(xiàn)場，公司及項目部,，對作業(yè)人員有針對性的施工安全教育,。組織作業(yè)人員參加由上級部門主辦的安全生產(chǎn)進工地的文藝匯演，以提高農(nóng)民工的安全意識,。

由于農(nóng)民工農(nóng)忙回去種田,，農(nóng)閑出來務工這種“雙棲”工作特征。使農(nóng)民培訓帶來一定難度,，比如在建筑工地本來施工技術(shù)很熟練,，基本上克服習慣性違章的習慣，可是,，一旦,，農(nóng)忙回去再到工地,，又會把“摸著笤帚丟釘耙”的習慣帶到施工現(xiàn)場，為施工帶來安全隱患,。

公司對于季節(jié)性返鄉(xiāng)的農(nóng)民的培訓十分重視,。當返鄉(xiāng)的作業(yè)人回到工地，絕不容許立即參與工程的施工,，必須接受有公司安全部門的教育培訓才能進工地現(xiàn)場,，避免作業(yè)人員的“農(nóng)忙綜合癥”在工地發(fā)生,。

20xx年度，我公司在鞏固已有的安全教育成績基礎(chǔ)上,，將繼續(xù)重視對農(nóng)民工的安全教育培訓工作,，提高農(nóng)民工整體安全生產(chǎn)意識水平。為創(chuàng)造和諧平安工地而努力,。

農(nóng)民工培訓工作總結(jié) 農(nóng)民工培訓實施方案篇二

為了貫徹落實縣勞服局關(guān)于加強農(nóng)民工培訓工作意見文件精神,，全面完成縣局下達我所的`目標任務，充分發(fā)揮農(nóng)民工培訓的積極作用,，在鎮(zhèn)黨委,、政府的支持下，相關(guān)職能部門密切配合,，結(jié)合農(nóng)村富余勞動力和勞務市場需求實際,，利用一切積極因素開展多種形式的農(nóng)民工引導培訓和職業(yè)技能培訓工作。現(xiàn)將我市農(nóng)民工培訓工作情況總結(jié)如下：

我片區(qū)農(nóng)民工技能培訓工作以“提升技能,、穩(wěn)定就業(yè),、促進發(fā)展”為主題，緊緊圍繞片區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級需要,，積極整合各類培訓資源,，大力開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓。xx年8月4日至9月2日,，片區(qū)共完成農(nóng)民工培訓100人,，通過加強技能培訓，提升農(nóng)民工就業(yè)能力,，進而推動勞務輸轉(zhuǎn),，是勞動力輸出地的一項長期工作，也是全面做好農(nóng)民工工作的一項重要基礎(chǔ),。通過加強農(nóng)民工技能培訓,、工作實踐，增強了農(nóng)民工就業(yè)能力,；加快了勞務輸轉(zhuǎn),；通過培訓,，大大提高了個人收入。

1,、加強組織領(lǐng)導,，上下形成合力；整合培訓資源,，發(fā)揮最大效益,。

2、精心組織,，注重實效的開展農(nóng)村勞動力培訓,。

為了搞好片區(qū)技能培訓工作，我所聘請專業(yè)人員,，為技能培訓學員發(fā)放培訓資料300本,，通過開展此項工作，提高了農(nóng)村勞動力技能培訓學員的積極性和學習能力,。

培訓內(nèi)容主要為建筑專業(yè)及外出務工常識,、勞動權(quán)益保護等。進行實踐操作,，理論與實踐相結(jié)合,。各種培訓均采用理論講述與現(xiàn)場實際操作相結(jié)合的方式，易學,、易懂,，確保了培訓實效?？h勞服局負責協(xié)調(diào)指導,，確保培訓工作順利開展。

3,、突出培訓重點,，提升培訓層次。

著重為農(nóng)村勞動力提供短期的基礎(chǔ)知識和簡單技能培訓,；重點培訓回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人的創(chuàng)業(yè)培訓,，真正地為用人單位培養(yǎng)實用人才，努力提高就業(yè)率,。通過培訓,，將其培養(yǎng)成規(guī)模化生產(chǎn)經(jīng)營的“專業(yè)戶”和農(nóng)民企業(yè)家,，帶動更多的農(nóng)村剩余勞動力就業(yè),，使他們成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)軍人才，使培訓工作能因人而異,，適應各類農(nóng)民的就業(yè)需求,。

根據(jù)片區(qū)勞動力資源狀況勞動力市場的需求情況,，本著培訓與就業(yè)結(jié)合，以培訓促進輸轉(zhuǎn)和就業(yè)的方針,，采取集中于分散培訓相結(jié)合的方式進行培訓,。每期培訓結(jié)束后，及時整理完善資料,，進行情況分析匯報,，總結(jié)經(jīng)驗，查缺補漏,，并提出下一步工作的打算,。同時根據(jù)不同培訓對象和工種。

雖然我片區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作取得了一定成效,，但還存在一些困難和問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、農(nóng)民工培訓意識不強,。多數(shù)農(nóng)民工比較“務實”，只追求眼前利益,，沒有長遠打算,，他們認為培訓既花錢又耽誤掙錢，不合算,，受這些思想觀念的影響,，使培訓人員難以組織，許多應該參加培訓的農(nóng)民工沒有參加培訓,。

2,、師資力量嚴重缺乏。農(nóng)民工培訓需要大量的有專業(yè)技術(shù),、懂得現(xiàn)代知識的師資隊伍,，但目前具備條件的師資隊伍嚴重不足。尤其是專業(yè)教師更為突出,。

3,、培訓就業(yè)銜接不緊密。

農(nóng)民工培訓工作總結(jié) 農(nóng)民工培訓實施方案篇三

我公司于20xx年x月為了高質(zhì)量地完成“農(nóng)民工夜?！迸嘤柟ぷ魅蝿?，學院精心組織實施了本期農(nóng)民工培訓。

本期農(nóng)民工培訓僅僅是我公司農(nóng)民工培訓工作的一部分,。公司領(lǐng)導班子高度重視農(nóng)民工培訓工作,，把農(nóng)民工培訓工作作為服務“三農(nóng)”、建設(shè)社會主義新農(nóng)村,、推動銀川市經(jīng)濟又好又快發(fā)展的大事來抓,，充分展示“銀川市農(nóng)民工培訓示范基地”的“示范”作用,。為了把農(nóng)民工培訓工作落到實處，公司落實了一名副總經(jīng)理領(lǐng)導分管此項工作,，專門設(shè)立了“農(nóng)民工夜?！弊鳛槌ＴO(shè)辦事機構(gòu)，并配備了相應的工作人員,，從人力,、物力、財力等方面保證了農(nóng)民工培訓工作順利開展,。

透過我項目部與寧夏經(jīng)濟適用房建設(shè)公司商定,，為了進一步提高公司農(nóng)民工的素質(zhì)和技能，本期農(nóng)民工培訓在該公司所屬“東方尚都”建筑工程在建工地舉行,，學員為該建筑工地農(nóng)民工,。透過宣傳和動員，農(nóng)民工報名用心踴躍,，參訓學員共計208人,。

20xx年x月x日，我公司在“東方尚都”建筑工地隆重舉行了農(nóng)民工夜校培訓開學典禮,。參加培訓班典禮的有寧夏金磊房地產(chǎn)開發(fā)公司,、寧夏金磊建筑安裝功能公司、寧夏慧源監(jiān)理公司,。寧夏金磊房地產(chǎn)開發(fā)公司領(lǐng)導在開學典禮上對本期農(nóng)民工培訓開學表示熱烈祝賀,，并勉勵學員認真學習知識和技能，不斷提高素質(zhì),，為社會主義建設(shè)事業(yè)做出更大貢獻,。

按省、市勞務部門對農(nóng)民工培訓不少于16學時的要求,，本期農(nóng)民工培訓從20xx年x月x日開始行課,，到20xx年x月x日結(jié)束，共計15天,。每一天晚上7：00—22：00（共4學時）按鋼筋工,、給排水工、建筑電工,、模板工,、砌筑工、抹灰工,、架子工等不一樣工種,，在指導教師的指導下開展相應工種的技能訓練；各工種學員集中學習《進城務工教育》和《法律常識》。每個工種學員實際參加培訓共計60學時,。

《進城務工教育》和《法律常識》是勞動和社會保障部教材辦公室評審透過,、由中國勞動社會保障出版社出版的全國職業(yè)培訓推薦教材；《砌筑工》,、《抹灰工》,、《模板工》、《鋼筋工》等專業(yè)課程教材是中國建筑工程總公司崗位培訓中心組編,，由中國建筑工業(yè)出版社出版的,。

任課教師由本公司具有中高級職稱、建筑行業(yè)具有豐富工作經(jīng)驗和扎實技術(shù)功底的人員擔任,。透過為期半個月的培訓,，學員的知識、技能,、素質(zhì)等方面都有較大提高,，透過市建設(shè)職業(yè)技能鑒定指導中心考核、鑒定,，并透過省建設(shè)廳和省勞動社會保障廳辦理了職業(yè)資格證書,。

透過本期培訓，有兩點體會較深：一是在建筑工地培訓建筑工人,，深受培訓對象和建設(shè)單位歡迎,，對學員來說，吃,、住、行都很方便,，對建設(shè)單位來說透過培訓,，學員的技能、素質(zhì)都得到了提高,，有利于促進建筑質(zhì)量的提高,，也有利于公司對進城務工的農(nóng)民工的管理。二是培訓課程的設(shè)置必須要務實,，除《進城務工教育》和《法律常識》之類引導性培訓外,，專業(yè)課要突出技能訓練，多講“怎樣做”,，少講“為什么要這樣做”,。我們將在以后的農(nóng)民工培訓中，進一步發(fā)揚成績,，改善工作,，不斷提高農(nóng)民工培訓工作的辦學質(zhì)量和效果，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務,。

農(nóng)民工培訓工作總結(jié) 農(nóng)民工培訓實施方案篇四

20xx年里,，全民普法教誨在推動我國政治,、經(jīng)濟、文化和社會各項奇跡的生長中發(fā)揮了緊張作用,，并正在為構(gòu)建調(diào)和社會發(fā)揮著法治保障作用,。但是，我們也應清醒地看到,，普法教誨與我國快速生長的經(jīng)濟,、與人民群眾對法治的期盼尚有很大差距，普法教誨的單薄環(huán)節(jié)還較顯著,。怎樣搞好第五個五年普法教誨,。

我國的普法教誨通過xx年的積極，根本形成了“黨委領(lǐng)導,、當局實行,、人大監(jiān)督、全社會共同參加”的格式,，普法教誨滲出到全社會的各個范疇,。但是，全民普法教誨期間正是我國改造開放時期,。在改造開放,、創(chuàng)建社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,、企業(yè)轉(zhuǎn)制,、種種長處干系重新調(diào)解，人流,、物流,、信息流成為種種長處調(diào)解的重要特性，社會抵牾比力突出,。在如許的大配景下,，我們開展的普法教誨就很難順應社會生長變革的形勢，因而在實行普法教誨中就出現(xiàn)了對一些重點東西抓而不緊,、對事變難點缺少步伐和對盲點部位教誨不到位等單薄環(huán)節(jié),。

一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。領(lǐng)導干部是社會管理的決定者,。他們的執(zhí)法素質(zhì)和學法質(zhì)量直接干系到一個地區(qū),、一個部分和一個單位的學法熱情，干系到所屬地區(qū)和部分的法治化建立程度,。因此,，我們在推進“四五”普法中不停把領(lǐng)導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際事變中,，一些地區(qū)和部分的領(lǐng)導存在偏重經(jīng)濟事變輕普法教誨,、重面前長處輕長遠長處、重下層普法輕自身學法的題目,。會上要求多,，會著落實少，對下要求多,，對己要求少的征象較為廣泛,。由于一些領(lǐng)導干部對普法教誨認識上的毛病和器重程度不敷，導致一些地區(qū)的普法教誨生長不均衡,。

二是青少年法制教誨質(zhì)量不高,。青少年是故國的將來，民族的盼望,。抓好青少年法制教誨利在當代,，功在千秋。應該說,，在“四五”普法中,，各級當局對青少年法制教誨較為器重，做了大量事變,，有效地構(gòu)建了青少年法制教誨的構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)體系,，確保了青少年法制教誨的范例運作。但是在事變運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高,，講課內(nèi)容缺乏針對性,，且講課情勢單一。簡單枯燥,，導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應有的作用,。由于青少年法制教誨質(zhì)量不高，直接影響了一些學校和門生學法的積極性,。

三是活動職員法制教誨難落實。隨著市場經(jīng)濟的快速生長,，生齒活動已成為一大趨勢,。僅新都如今就有外來活動生齒10萬多，占本地生齒六分之一,。他們一方面為新都的經(jīng)濟生長作出了緊張孝敬,，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教誨存在盲點,。由于這部分企業(yè)范圍較小且漫衍面廣,，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于生長經(jīng)濟的生理，因而對自身的執(zhí)法學習和對員工的法制教誨難以落實，勞動條約糾紛,、勞資糾紛,、非法用工等題目時有產(chǎn)生。實行政企離開后,，當局又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教誨管理本領(lǐng),，事變難以滲出，以致普法教誨在中小私營企業(yè)中存在盲點,。

五是農(nóng)村法制教誨事變還不到位,。多年來，在推進全民普法教誨中,，各級當局不停將農(nóng)夫的普法作為重點來盡力推進,。特別是各地以貫徹《村民委員會構(gòu)造法》和開展“綜合樹模村”以及“執(zhí)法明白人”創(chuàng)建活動為契機，使普法教誨在農(nóng)村得到了有效推進,。但由于農(nóng)村生齒浩繁,，底子辦法單薄，地區(qū)生長不均衡,，加上普法主干緊缺和當局投入不敷等因素,，使普法事變很難落實到位。

六是對行政區(qū)劃調(diào)解中的法制教誨滯后,。在推進小康社會建立的進程中,，農(nóng)村向都市聚集已成為肯定趨勢。特別是比年來,，各地都在加多數(shù)會化建立力度,，村委變社區(qū)，農(nóng)夫變市民,。但是,，都市擴建也對失地農(nóng)夫帶來了諸如地皮征用、衡宇拆遷,、事變安頓和生存保障等題目,。而法制宣傳教誨不能順應都市建立快速生長的形勢，使都市建立中的地皮征用,、衡宇拆遷,、生存保障等一度成為熱門題目。

農(nóng)民工培訓工作總結(jié) 農(nóng)民工培訓實施方案篇五

實踐證明陽光工程培訓,，是一項實施時間短,、見效快、農(nóng)民最急需,、受益最直接,、群眾最歡迎的培訓項目,。緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓要求，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項目,、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況,，大力開展農(nóng)業(yè)技能培訓，大力提升廣大務農(nóng)農(nóng)民的從業(yè)技能和綜合素質(zhì),，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供強有力的人才支撐,。

xx年我校共承擔了市農(nóng)業(yè)局：

1、農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)培訓蔬菜園藝工xx人,；

2,、農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營管理人員xx人。各類培訓共計xx人,。

積極組織生源,，在領(lǐng)導的大力支持下，分別在xx中專校（全市養(yǎng)蜂班）等地組班培訓,。完成了各類項目培訓理論教學,、實習、實訓操作培訓工作已完成,。涉及蔬菜種植,、農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營管理人員養(yǎng)蜂技術(shù)培訓、園藝工等多個專業(yè)工種的培訓,。全年共計舉辦x個培訓班,，已培訓xx人，審核xx人,，考試合格xx人,，檔案資料規(guī)范，培訓效果良好,，深受群眾歡迎,。圓滿地完成培訓任務

1、領(lǐng)導重視,，強化培訓過程管理

農(nóng)民工培訓是多行業(yè),、多工種的培訓，為了使工作做到健康有序,、卓有成效,，學校游校長親自督查，葉校長具體分管,，積極參與，對每個培訓班的宣傳動員組班,、培訓方案的制定,，理論教學與實作參觀的計劃安排,、教師的選派等，都要進行審閱,，本項目培訓,，聘請了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè),、貼近農(nóng)民,，具有一定資質(zhì)和豐富實踐經(jīng)驗的培訓教師作為陽光工程培訓師資。我校聘請四川農(nóng)大教授龔鳧羌,、農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師鄧瓊芳,、農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師熊英作為本項目培訓的主講教師。而后再上報主管部門審核,。

每一個培訓班,，我們努力做到了上報名冊的真實性，為此,，開班時對每一個學員本人都要照相,，并對學員的身份證留影，學員本人簽字,，上級主管部門人員現(xiàn)場核定簽字認可方為有效上報,。每次培訓上課、實習實作,，理論考試,、操作考試等都有影像資料，按要求按規(guī)范操作,。學校領(lǐng)導對培訓工作高度重視,，要求按計劃進行培訓，保證培訓時間,，重視培訓過程,，并對過程進行督查。對于每一個培訓班,，我們都在開班,、理論與實作考試、培訓中間教學及實作等環(huán)節(jié)向主管部門領(lǐng)導報告,，請求他們對我們工作的監(jiān)管與指導,。每次培訓后，游校長都親自詢問參培人數(shù)及培訓的效果情況,，葉校長也多次隨班參與教學和實作指導,。我們組織大型的參觀實作現(xiàn)場指導的教學活動，先后到方水白玉村,、九嶺藏王寨20000只跑山雞繁育基地等地的能繁育母豬場,、規(guī)模養(yǎng)雞場,、九嶺書記村10000畝折耳根種植基地、新安農(nóng)業(yè)公園等?，F(xiàn)場實習,、指導，突出了培訓的針對性,、實用性,。真正做到參培學員學有所獲，培訓直觀有效,。提高了城鄉(xiāng)勞動者的職業(yè)技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,。

2、職業(yè)培訓處有著工作細心吃苦耐勞的高度職業(yè)素養(yǎng)

接受培訓任務后,，我們確定優(yōu)秀班主任,，實施項目管理。即該班一切培訓有關(guān)工作,，都由班主任完成,。包括人員的組織，名冊的收集,，參培人員條件的審核,，培訓的實施方案、培訓的課時計劃,、培訓時間的初步安排,、開班申請上報、參培學員學習,、考試,，過程影像資料的收集、培訓學員的臺賬建立,、培訓資料的整理歸類,、培訓補貼申報資料建檔、典型學員資料收集,、對培訓學員的跟蹤服務等,，全部由班主任完成。并將工作業(yè)績與獎勵性績效掛鉤,。沒有取得令人矚目的成就,，但是他們都在兢兢業(yè)業(yè)辛勤工作，默默奉獻著自己,。

學員培訓后,，我們還需要進一步加強與學員的溝通，做好跟蹤服務工作,，了解掌握培訓后的學員工作生產(chǎn)情況,，以便更好地為學員提供力所能及的服務,。對于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓班，還需要加強對培訓后個別學員生產(chǎn)的指導,，深入到每一戶農(nóng)民家中，幫助解決生產(chǎn)中遇到的實際問題,，上門服務還非常有限,，很多學員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場指導,。加強后續(xù)服務,，可以打造我校職業(yè)培訓的良好聲譽。

農(nóng)民工培訓工作總結(jié) 農(nóng)民工培訓實施方案篇六

為了提高農(nóng)民工素質(zhì)和就業(yè)能力,，進一步促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,，根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部等部門20xx——20xx年全國農(nóng)民工培訓規(guī)劃的通知》和《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省農(nóng)業(yè)廳等部門關(guān)于加強農(nóng)民工培訓工作的意見的通知》，以及市,、區(qū)有關(guān)對農(nóng)民工加強培訓的會議文件精神,，結(jié)合朝真實際，20xx年度認真開展農(nóng)民工培訓工作,，為提高我鄉(xiāng)農(nóng)民工素質(zhì)和就業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)就20xx年度工作總結(jié)于后。

近年來,，我鄉(xiāng)和各村采取措施,，大力推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移和輸出，取得了明顯成效,。按照公平對待,、合理引導、完善管理,，搞好服務的原則,，有針對性地加強農(nóng)民工培訓，取得了一定的成績,，為提高我鄉(xiāng)勞務輸出競爭力,，促進農(nóng)民增收發(fā)揮了重要作用。我鄉(xiāng)現(xiàn)有勞動力6537多人,，20xx年外出務工達3364人,，比20xx年增加86人，但外出人員中受過專業(yè)培訓的少,，嚴重低于國家和省市要求的水平,。從全鄉(xiāng)情況來看，農(nóng)民工培訓仍存在認識不刻位,，培訓的投入,、激勵,、監(jiān)督等機制不足，培訓規(guī)模小,，培訓資金缺乏,，培訓手段落后和培訓資源缺乏整合，以及引導扶持工作仍需加強,。

隨著經(jīng)濟發(fā)展水平提高,，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級和就業(yè)競爭日趨加劇，對農(nóng)民工素質(zhì)提出了更高要求,，為此,，鄉(xiāng)黨委、政府充分認識到加強農(nóng)民工培訓的重要意義,，成立了朝真鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓工作領(lǐng)導小組,，由鄉(xiāng)長任組長，由分管領(lǐng)導任副組長,，由經(jīng)發(fā)辦,、農(nóng)機、團委,、婦聯(lián),、財政所等部門負責人為成員，負責全鄉(xiāng)農(nóng)民工的培訓工作,，具體工作由鄉(xiāng)勞務開發(fā)辦公室和成教中心校實施,，大力推進“三個轉(zhuǎn)變”，把加強農(nóng)民工培訓作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的大事來抓,；作為推進農(nóng)村人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變的實事來抓,；作為加快農(nóng)民增收致富的龍頭工程來抓。統(tǒng)一規(guī)劃,、分工協(xié)作,，實現(xiàn)我鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)由兼業(yè)型向?qū)I(yè)型、由季節(jié)性向常年性,、由數(shù)量型向素質(zhì)型的轉(zhuǎn)變,。

我鄉(xiāng)20xx年農(nóng)民工培訓的整體思路是：圍繞全面建設(shè)小康社會的目標任務，堅持公平對待,、合理引導,、完善管理、搞好服本的原則,，堅持多予,、少取、放活的方針，堅持面向工業(yè)化,、面向現(xiàn)代化,、面向城鎮(zhèn)化的方針，堅持短期培訓與專業(yè)培訓相結(jié)合,，培訓與就業(yè)指導相結(jié)合的方式,，以市場需求為導向，以轉(zhuǎn)移就業(yè)前的引導培訓和職業(yè)技能培訓為重點,，充分調(diào)動農(nóng)民個人,、用人單位、教育培訓機構(gòu),、行業(yè)的積極性，多渠道,、多層次,、多形式的開展農(nóng)民工培訓。

我鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓的目標和任務是：今年培訓農(nóng)民工1200人,，完成培訓1700人,，其中1550人為引導培訓，于今年7月,、11月先后邀請xx區(qū)職教中心,、市旅游職業(yè)學校在青榮村、朝真村分別進行了為期一個月的陽光培訓,，培訓學員150人,，受訓學員結(jié)業(yè)率100%，就業(yè)率達85%,。

（一）加強農(nóng)民工路訓組織領(lǐng)導,。為加強農(nóng)民工培訓工作的領(lǐng)導，明確部門的工作職責,，確定培訓目標和任務,，制定實施計劃，出臺配套措施,。鄉(xiāng)人民政府成立了農(nóng)民工培訓工作領(lǐng)導小組,，負責領(lǐng)導和協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓工作，研究解決農(nóng)民工培訓工作中的重要問題,，制定農(nóng)民工培訓各種獎勵政策,。

（二）整合教學資源，加大農(nóng)民工培訓力度,。建立農(nóng)民工培訓長效機制,，充分整合利用現(xiàn)有教育資源，當前要把黨員教育培訓學校，鄉(xiāng)成教中心校等建成為農(nóng)民工培訓的重要陣地,，完善教學培訓條件,，擴大培訓規(guī)模，積極開展進城農(nóng)民工職業(yè)技能培訓,。

（三）推行農(nóng)民工勞動預備制度,。逐步建立“先培訓后就業(yè)”的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)制度。要組織農(nóng)村未能繼續(xù)升學并準備進入非衣產(chǎn)業(yè)就業(yè)或進城務工的初中畢業(yè)生參加必要的轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓,，使其掌握一定的職業(yè)技能并取得相應的培訓合格評書和職業(yè)資格證書,。

（四）推進農(nóng)民工培訓就業(yè)一體化。完善農(nóng)村勞動力就業(yè)市場體系,，加強農(nóng)民就業(yè)指導服務工作,。堅持市場引導培訓，培訓促進就業(yè)的原則,，以訂單培訓和定向培訓為重點,，引導鼓勵教育培訓機構(gòu)與勞務輸出機構(gòu)在自愿的基礎(chǔ)上建立合作關(guān)系，實現(xiàn)培訓與輸出良性互動,。

（五）不斷壯大區(qū)域經(jīng)濟,，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，大力發(fā)展勞動密集型的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),，努力實現(xiàn)勞動從純粹的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)向其他環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移,。

（六）加擬農(nóng)民工培訓服務工作。對已開展了職業(yè)技能培訓的行業(yè),，將農(nóng)民工培訓納入行業(yè)技能培訓體系,，建立農(nóng)民工培訓專兼職師資隊伍，定期組織開展師資培訓,，加強農(nóng)民培訓教材開發(fā),，編寫規(guī)范統(tǒng)一、新穎實用,、簡單易懂的農(nóng)民工培訓教材,，建立農(nóng)民工培訓評價制度，加強培訓效果考核,。

朝真鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓雖然取得了一定成績,。但任務還非常艱巨，任重道遠,，我們將在20xx年的工作中進一步做好農(nóng)民工培訓工作,，為我鄉(xiāng)的農(nóng)民增收，全面建設(shè)小康社會努力工作,，開拓新的局面,。