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開展美術(shù)小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)小組工作總結(jié)匯總(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 10:49:12
開展美術(shù)小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)小組工作總結(jié)匯總(4篇)
時(shí)間:2023-03-31 10:49:12     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

開展美術(shù)小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)小組工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,,我們與國(guó)畫興趣小組分開,在另一個(gè)畫室開展訓(xùn)練活動(dòng),,原因有:

1,、兩個(gè)興趣小組的隊(duì)員人數(shù)增多,在一個(gè)畫室訓(xùn)練較擠,,不利于開展繪畫創(chuàng)作,。

2、通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,,隊(duì)員們都形成了較好的訓(xùn)練常規(guī),,分成兩個(gè)班訓(xùn)練有利于幫助小干部培養(yǎng)訓(xùn)練管理能力,更好地提高大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

本學(xué)期,,我主要是對(duì)學(xué)生的繪畫能力和美術(shù)素養(yǎng)情況進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng),。我校區(qū)參加興趣班的學(xué)生構(gòu)圖能力教弱,尤其是在讓學(xué)生畫主題畫的時(shí)候,,都喜歡臨摹書上的,,部分學(xué)生雖然自己嘗試獨(dú)立創(chuàng)作,但畫面內(nèi)容較單調(diào),,且構(gòu)圖不飽滿,。在上色方面,學(xué)生的常用涂色工具都是水彩筆或油畫棒,,沒有嘗試過(guò)將不同工具結(jié)合使用進(jìn)行表現(xiàn),。面對(duì)這樣的情況,我在本學(xué)期特意安排了主題臨摹,命題創(chuàng)作,,互助修改等訓(xùn)練內(nèi)容,,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較為濃厚,老師每次訓(xùn)練教授的內(nèi)容都能較好的理解接受,,進(jìn)步非常明顯,。

本學(xué)期,我們興趣小組舉辦了兩次繪畫作品展,,均獲得全校師生及廣大家長(zhǎng)朋友的高度評(píng)價(jià),。我們還多次參加了全國(guó)各級(jí)各類繪畫比賽,如:“好娃娃”杯書畫作品比賽,、第十五屆全國(guó)中小學(xué)美術(shù)書法作品比賽,、絢麗年華全國(guó)美術(shù)教育成果展繪畫作品比賽等,其中我校區(qū)共有69人獲獎(jiǎng),,本人也獲得輔導(dǎo)成果一等獎(jiǎng),。

我校區(qū)的學(xué)生雖大多為外來(lái)務(wù)工人員的子女,家庭經(jīng)濟(jì)條件并不富裕,,但家長(zhǎng)在子女的教育和培養(yǎng)方面卻毫不懈怠,,家庭努力克服困難支持孩子培養(yǎng)興趣提高能力。我經(jīng)常教育我?guī)У呐d趣小組的隊(duì)員們,,要常懷一顆感恩的心參加學(xué)校免費(fèi)的興趣小組訓(xùn)練活動(dòng),,不浪費(fèi)美術(shù)工具材料,認(rèn)真觀察,,大膽想象,,我相信只要我們兒童畫班的學(xué)員們繼續(xù)努力,明年一定會(huì)有更喜人的成績(jī)向家長(zhǎng),、老師和學(xué)校匯報(bào),。

開展美術(shù)小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)小組工作總結(jié)篇二

兒童畫是兒童在繪畫時(shí)比較喜歡選擇的畫種之一,本學(xué)期參加繪畫興趣小組的小學(xué)生中,,有相當(dāng)一部分學(xué)生是基礎(chǔ)比較薄弱的,,有五、六位學(xué)生對(duì)色彩敏感度比較好,,但構(gòu)圖的能力還很弱,。

繪畫具有色彩厚重、適于覆蓋等特點(diǎn),,便于兒童掌握;同時(shí)油畫棒顏料色彩鮮明,,更易引起兒童較大的興趣;而且能引起孩子們創(chuàng)作、表達(dá)的快感,。

本興趣班大部分學(xué)生只是使用油畫棒和水彩筆工具進(jìn)行的簡(jiǎn)單的平涂,,對(duì)色彩的漸變,,作畫的技能掌握的還很少。但是通過(guò)教學(xué)活動(dòng),,使學(xué)生初步熟悉和認(rèn)識(shí)了色彩變化的規(guī)律,色彩形成的法則原理,色彩的冷暖關(guān)系,色彩的光感,、結(jié)構(gòu)和心理作用,色調(diào)的形成與色彩的傾向性;也使學(xué)生初步感知了用點(diǎn)彩、重疊等方法作畫的技能,。根據(jù)學(xué)生已具備了比較豐富的運(yùn)用色彩表現(xiàn)的能力,,對(duì)混合色產(chǎn)生興趣,畫畫時(shí)還能運(yùn)用各種顏料調(diào)出需要的顏色,,比較喜歡鮮艷的對(duì)比性強(qiáng)的顏色,。根據(jù)以上特點(diǎn),我采取了以下措施來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的色彩審美素質(zhì),。

一,、通過(guò)大量的欣賞活動(dòng),擴(kuò)大欣賞面,,感受發(fā)現(xiàn)色彩的魅力,,培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞能力。如組織學(xué)生觀察環(huán)保里的主要活動(dòng)而引出的《幫地球洗臉》,、《捉蟲子》,,置身于環(huán)保的教育環(huán)境中,對(duì)學(xué)生的色彩感的培養(yǎng)起到潛移默化的作用,。

二,、通過(guò)多種趣味美術(shù)活動(dòng),認(rèn)識(shí)顏色,,了解顏色變化的過(guò)程,,提高學(xué)生審美理解能力。學(xué)生喜歡涂涂畫畫,,在畫中認(rèn)識(shí)色彩對(duì)學(xué)生是一種不可抵擋的誘惑,。在有趣的美術(shù)活動(dòng)中,教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)顏色,,激發(fā)學(xué)生對(duì)色彩的興趣,,了解顏色產(chǎn)生的過(guò)程,加深學(xué)生的色彩體驗(yàn),,提高他們的審美理解能力,。

三,、通過(guò)涂色活動(dòng),,逐步引導(dǎo)學(xué)生由隨意涂色到搭配涂色,發(fā)展學(xué)生審美表現(xiàn)能力,。

大部分學(xué)生喜歡鮮艷的色彩,,但還不夠注重顏色的協(xié)調(diào)。上色時(shí)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用某種顏色統(tǒng)一畫面,形成主色調(diào),。具有某種色彩傾向的主題畫,,如畫“踏青”時(shí),可讓學(xué)生大面積地使用黃綠色,,形成暖調(diào),,突出春天的景色。在此基礎(chǔ)上,,還要逐步引導(dǎo)幼兒運(yùn)用三原色的對(duì)比色,,紅綠、黃紫,、藍(lán)橙,,這樣在繪畫過(guò)程中,幼兒用協(xié)調(diào),、對(duì)比的搭配方法上色,,使畫面色彩更加豐富、鮮明,、美麗,。

重視學(xué)生色彩感的培養(yǎng),,可以樹立正確的審美觀,,增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣,,并有利其在生活中融會(huì)貫通地應(yīng)用,。因此,,在下學(xué)期的教育教學(xué)中,,我們還得繼續(xù)加強(qiáng),。

開展美術(shù)小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)小組工作總結(jié)篇三

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,,回顧這學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,,雖取得了一定的成績(jī),,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,,特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高,。

開學(xué)初,,我們遵照學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,制訂了切實(shí)可行的興趣小組工作計(jì)劃,,并盡可能地按計(jì)劃開展實(shí)施。外活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開展活動(dòng),。

本學(xué)期依據(jù)興趣小組工作計(jì)劃開設(shè)了書法,、簡(jiǎn)筆畫,、兒童繪畫(鉛筆畫、彩鉛畫,、素描等),。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,采取“集中教育,,分散輔導(dǎo)”的方法,,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行書法和鉛筆畫教學(xué)。

1.書法教學(xué),。

由于學(xué)生是初次接觸軟筆書法,,可以說(shuō)學(xué)生都是從零開始,針對(duì)這一現(xiàn)狀,,我們首先讓學(xué)生欣賞一些書法作品,,讓他們感受書法的魅力和博大精深,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的認(rèn)識(shí),,讓學(xué)生感覺到書法學(xué)習(xí)樂在其中,,學(xué)會(huì)領(lǐng)略書法藝術(shù)之美。

在學(xué)生書法入門教育之始,,我們不急于給學(xué)生范本,,先讓他們進(jìn)行以下幾種訓(xùn)練。

⑴對(duì)毛筆的體驗(yàn)訓(xùn)練,。教學(xué)生畫一些簡(jiǎn)筆畫,。首先嚴(yán)格要求執(zhí)筆,

做到指實(shí)掌虛,,執(zhí)筆要低一些,。在畫的同時(shí)要講解簡(jiǎn)單的用筆,知道什么是藏鋒,、露鋒,、中鋒、回鋒等,,并漸漸認(rèn)識(shí),。通過(guò)學(xué)簡(jiǎn)筆畫,對(duì)毛筆性能的掌握在手法上有所掌握,。

⑵對(duì)線條美的體驗(yàn)訓(xùn)練,。具體可出示不同長(zhǎng)短、粗細(xì),、濃淡,、枯濕的線條,或是對(duì)不同范帖線條的比較,、分析,,讓學(xué)生充分觀察,再進(jìn)行模仿訓(xùn)練,。

2.兒童繪畫(鉛筆畫,、彩鉛畫、素描等)教學(xué),。

鉛筆這種最普遍的繪畫工具每一個(gè)小學(xué)生都能接受,,因此在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫工具,學(xué)生能很輕松的`表現(xiàn),,同時(shí)也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理,。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,如果只是教簡(jiǎn)單的鉛筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義,,而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,,所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué),引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,,學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來(lái)的樂趣。

在活動(dòng)中采用欣賞,、模仿,、添加、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。注重范畫教學(xué),,示范指導(dǎo)并重,,在教學(xué)中多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進(jìn)行比較,。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較,、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、判斷,,努力提高他們的審美趣味。特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的

魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

當(dāng)然,,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展,。今后我們將繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),,提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,促使他們?cè)诘隆⒅?、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,,同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝,。

開展美術(shù)小組活動(dòng)總結(jié) 美術(shù)小組工作總結(jié)篇四

這學(xué)期的尾聲也響起了,讓人不得不感嘆時(shí)光的飛逝!幸而令人欣慰的是,,通過(guò)美術(shù)社團(tuán)全體社員的共同努力,,社團(tuán)發(fā)展了,壯大了,,也更為優(yōu)秀了,。

為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,,有所提高。

為了陶冶學(xué)生的情操,,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開始,,兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng),。

每周組織興趣小組的學(xué)生在一(5)班教室活動(dòng),每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及繪畫方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),,對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò),,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),,在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書畫比賽,,讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高,。

1,、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力,。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?,考核可采取多種方式,。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展,。

總之,,本學(xué)期工作成果累累,,展望未來(lái)的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,,好好的利用教學(xué)環(huán)境,,取得更大成績(jī)。

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