每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

九年級后進生上學期期末評語 九年級后進生家長會發(fā)言稿篇一

2.短短的一個學期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步,，我為你喝彩,，為你祝福。但是,，你應該記?。簺]有最好，只有更好,。努力進取,，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!

3.在校你很自覺,，會守紀，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

4.你性格活潑開朗,，為人大方,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高,。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習,，盡快提高成績,。

5.沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲,，今天就應該開始辛勤地勞動。

6.在學習上,，勤勤懇懇,、腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

7.你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

8.有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!

9.你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生，為人謹慎,，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學期的學習,、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

10.從收到的學習,、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì),，學會了很多做人的道理,，處事的方法,，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處,，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),，及時給予引導,，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人,，認認真真做事,，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

九年級后進生上學期期末評語 九年級后進生家長會發(fā)言稿篇二

1.你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排，因為你長大了,。

2. xx：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績,。

3.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生,。

4.我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學習成績中上,，但品行優(yōu)秀,，孝敬父母，在學校為同學老師效力,，在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他,，而且都對他很欣賞,，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上,，對品德是可取的,，品德是重要的。這點我們很高興,。我們也相信他會更加進步,，進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學習的結(jié)束,，反而是學習的再次起航,，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!

5.敖波你是一個活潑開朗的孩子,，老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，上課時集中注意力，改進學習方法,，注意基礎(chǔ)知識的掌握,，加強弱科學習。生活中能夠認真對待每一件事,，只要付出了才會有收獲,，天上不會掉餡兒餅,，一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力,。

6. “胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文，下知地理,。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

7. “人小志氣高?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸,。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮,。從打掃衛(wèi)生到班級活動,，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚,。你的字更是令人賞心悅目,，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道,，你是個有志氣的孩子,，你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學生,，怎么能不驕傲呢?

8.你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言，不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項活動,，為班級建設(shè)出力,，與同學能和睦相處。你的`作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業(yè)整潔,，字跡漂亮,。你應該開朗一些，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些,，在學習上多問、多練,、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學生。

9.你是一個很有上進心的孩子,，乖巧聽話，為人大方,，學習認真,，動手能力強，尊敬老師,，與同學和睦相處,，熱心助人，集體榮譽感強,，熱愛勞動,，受老師的喜歡。但在學習上還是鉆研不夠深,、不夠透,，建議你在學習上多注意方法，多和成績拔尖的同學探討,，一定會取得更好成績的!

10.韓睿：你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學習中你缺乏持之以恒的精神。你有上進心,，做事機靈,，有超強的接受能力。不過,，紀律觀念不夠強,，不能嚴格要求自己，自控能力仍有待提高,。本來可以出類拔萃的你,，在日常的放松中埋沒自己,。難道你不為你失去的可惜嗎?請你肩負起你本該承擔的使命，踏上你本該行進的征程,，為深愛你的父母,，為你的錦繡前程，策馬揚鞭,，昂首向前!

11.學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你上課能認真聽講,，不走神，能勇敢地面對學習中的任何困準,，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!自信+努力,，你一定會做到的!希望能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

12.遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心班級,，為人坦白，這是你的優(yōu)點,。但作業(yè)應扎實認真,，讓基礎(chǔ)扎實些。只要超越自己,，做到勤奮好學,，相信“一分耕耘一分收獲”每一點進步都是來之不易的。望能繼續(xù)努力,，爭取更大進步!

13.你能遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，友愛同學,，能正確對待老師的批評和教育,。但學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，只要有信心就有進步。希望你上課能認真聽講，勤學勤練,，能勇敢地面對學習中的任何困準,，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì),，會進步更大的!希望能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。加油!

14.希望能夠做到認真對待每一門功課,。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結(jié),，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的,，希望你繼續(xù)再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績,。

15. “字如其人,，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂,。作為小隊長,，你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞,，有你這樣的學生，蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉,，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享，好么?”

16.你尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，遵守學校紀律,，成績不錯,，素質(zhì)全面。樂于助人，甘于奉獻,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，希望在學習上能夠更加努力,，爭取在學習上能全面發(fā)展,。只要超越自己，改正缺點,，做到勤奮好學,，相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵,，勇攀高峰!

17.陳官正人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心,，它大大消弱了你人生前進的動力。呂老師希望你能早日清醒,，振作起來,，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。

18.你是個性格開朗,、活潑可愛,、聰明伶俐的女孩。誠實,、熱情,，尊敬師長，關(guān)心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態(tài)度向來很端正,，課堂紀律,、各科作業(yè)等等，從不需老師操心,。但各科成績不太拔尖,，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有更大的突破,。

19. “有緣千里來相逢,。”你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩,，你的到來帶給我們無盡的歡樂,。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得,。無論對待學習還是工作,，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生,，真是莫大的幸福,。

20.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子,。可你有時顯得那樣的不"聰明"了,。上課時,，你常常走神;做作業(yè)時，你有時d版;考試時,，你很多題目不會做,，令老師多么著急啊!其實，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽,，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教,，成績是會跟上來的,，你并不是笨,，只是還沒有掌握學習的方法,。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習、鍛煉當中去,。

21.秦琴：你是一個聽話,、守紀、樂觀、文靜的女孩,，從不招惹是非,，和同學能友好相處，樂于助人,。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,，今后老師希望你能針對各科特點，多探索好的學習方法,，多記,，多思考，主動學習,，碰到不懂的問題,，大膽、積極主動地去問老師和同學,，多下功夫,，刻苦鉆研，開朗大方點,，相信自己,，一定能有所提高。

22. “余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字，你的詩,，你的歌,，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目,，學業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友?！?/p>

23.你能遵守校紀校規(guī),，尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班級,，參與班級工作,，但你調(diào)皮，好動,，也挨過批評,，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩,。如果你能在學習上持之以恒,，把激情融入學習，那么,，也可以成為一名佼佼者,。試試看!相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

24.冼日良你是一個活潑開朗的男孩,，微笑,，熱情是你對待朋友的態(tài)度，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調(diào)整自己的學習方法,，上課專心聽講，爭取在學習上有一個更大的進步,。日良請記?。骸皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”,?！扒诿恪笨梢灾愠晒Α?/p>

25.梁俊華人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”,。你很聰明，只要有毅力,，只要能專注于學習,，有明確的學習目的，進一步端正學習態(tài)度,，從嚴要求自己,，就一定能取得驕人的成績，考取理想的高中,。相信你在余下不多的初中學習時間里,，能繼續(xù)努力,，增強自信,，堅定信念,，刻苦勤奮，為父母交一份滿意的答卷,。

26.譚釗：你是一個陽光男孩,，高挑的個子、清爽文靜的外表,，活潑開朗的性格,，做事有責任心。你為人誠懇,、心地寬厚,、樂于助人，是同學信賴的好伙伴,。這學期的你在學習方法和態(tài)度上,，都取得了明顯的進步。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己,，敢于在更多方面與其他同學試比高,，創(chuàng)造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實,、快樂,。

27.韓翔宇：默默無聞、懂事乖巧的你,，酷愛書法,，小有所成。你一直在腳踏實地,、堅持不懈地努力著,。你的點滴進步，老師和你父母都看在眼里,，喜在心頭,。你在各方面都有長足進步，心理上成熟了,，為人處事有自己的主見,。你的成績較穩(wěn)定，但這還遠不能達到我們的目標,。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理,，這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味。認真把握自己,，有耕耘必有收獲,。因為：天道酬勤，這是古今至理,。

28.黎國琳：你的微笑真誠,、美麗;你的身影活潑,、灑脫;你的智慧深邃、灼熱!我為你驕傲,。你總能認真的對待老師布置的任務,。但是也會透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了,，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解,，克服偏科的毛病。只有各科成績齊頭并進,，你才會像清晨的太陽,，光芒四射!老師更要告訴你，在品嘗成功的喜悅的背后,，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊,。經(jīng)歷風雨之后才能見彩虹。

29.洪橙：你,，楚楚動人;你,，晶瑩純潔。你活潑但不張狂,，沉穩(wěn)但不呆滯,，絢麗的舞臺上，你活力四射,，贏得了如雷的掌聲,，也為班級爭得了榮譽。如果在學習上多下點功夫,，多勤奮點,，掌握并運用好的學習方法，就會有合格的成績,。只要方法得當,，持之以恒，效率一定會提高,。在前進的道路上,，家長和老師永遠是你最信任的助手，你的每一個成功都有我們的關(guān)注,。望你充實自己,，發(fā)展自己，夢在遠方,，路在腳下!

30. “人貴有志,。”,，昨天的你沉默寡言,，今天的你開朗真誠,，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,，蘇老師著實被你的精神感動了,。你對語文,，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示,。作為隊長,，你的組織領(lǐng)導才能也令人佩服。蘇老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。

九年級后進生上學期期末評語 九年級后進生家長會發(fā)言稿篇三

1.你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，你學習基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

2. xx:在校你很自覺，會守紀,，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

3. xx：一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行,，嚴開律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

4.九層之臺,，起于壘土，千里之行,，始于足下,，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑,，只有奮斗拼搏,，學好一門知識，不是只學懂,，學會,，還要學精、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才,。

5. xxx從入學至今，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習,，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力,，能剖析自己學習方面的不足,。憂的方面，專業(yè)不夠努力,，眼高手低,，不注意大學課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視,，英語也不好,，多攻一攻，希望下學期能有所進展。

6.你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學期,，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活!

7.該生聰慧,、文靜、熱心助人,。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,，求知欲強,，學習態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認真完成,，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

8.這次期中考試得知你平常的學習成績，最關(guān)鍵的年——初二,，你應該比家長更懂得,，去好好努力吧!你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好,，愿你不斷地超過你前邊的那位,，努力吧。

9.你是一個文靜,、可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責,?？赡闾撵o了，要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

10.你是個聰明,、機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。